2013年女红社团活动成果展示方案
巾帼故事展活动方案
巾帼故事展活动方案1. 活动目的和背景巾帼故事展活动旨在弘扬和传承中国优秀女性的故事，宣扬女性在社会的重要地位和作用，激发女性在各个领域的潜能和创造力。
通过展示一些杰出女性的事迹和故事，让更多的人了解并受到启发，努力实现性别平等和女性发展。
2. 活动时间和地点•时间：XX年XX月XX日（星期六）上午9点至下午5点•地点：XX文化中心展览馆3. 活动内容3.1 主题展览•策展理念：本次主题展览以“巾帼英烈故事：闪耀的女性力量”为主题，展示一些具有代表性的女性英雄和杰出女性的事迹和贡献。
•展览内容：1.专卖区：展示各个时期的女性英雄形象和事迹介绍，以及相关的图片、文物和实物展示。
2.影像区：播放介绍女性英雄事迹的纪录片和短片，并设置观影区。
3.互动区：设置互动游戏，让观众参与其中，了解和体验女性英烈们的生活和工作。
4.思考区：设置休息区域，供观众思考女性在社会中的地位、作用和挑战。
3.2 特邀讲座•时间：上午10点至11点•内容：邀请相关领域的专家学者，就女性权益、性别平等、女性创业等话题进行讲座。
讲座结束后，观众可以提问和与嘉宾进行深入交流。
3.3 巾帼故事分享会•时间：下午2点至3点•内容：邀请各个领域的杰出女性代表，分享她们在事业、家庭、社会等方面的经历、心得和感悟。
通过分享，鼓励更多的女性积极参与社会建设，实现自己的价值。
3.4 互动嘉年华•时间：全天•内容：1.绘画区：设置绘画墙，供观众发挥创意，以巾帼英烈为主题进行绘画创作。
2.手工区：提供手工材料和工具，引导观众制作巾帼英烈相关的手工艺品。
3.体验区：设置互动体验设施，如试穿古装、体验传统女性技艺等，让观众深入了解女性在不同历史时期的生活和角色。
4. 宣传推广•制作宣传海报和宣传册，通过社交媒体、网络平台、各大媒体等渠道进行广泛传播。
•邀请媒体记者参加活动现场，并发布新闻稿和报道，提高活动影响力和知名度。
•合作单位宣传支持：与相关政府机构、社区组织、学校等达成合作，借助其宣传渠道和影响力进行活动宣传。
2上女红社团教案Cindy车
绵阳东辰国际学校小学二部
（2015年秋季）
社团记载
活动名称：女红社团
活动地点：二（8）
指导教师：车丹
东辰国际学校小学二部周末特长班计划年级：2年级名称：女红社团地点：2.8班指导教师：车丹
1．选班、社团规则
2．穿针，打结，水点绣。
第3 周
3．锁边绣
4．花瓣绣
5．学钉纽扣
6．学做香包
7．蝴蝶结发夹的制作
8.米奇发卡制作。
9.小兔发卡的制作与魔术贴的使用方法。
10.鱼形发卡的制作
11.学做点读笔套
12.旧物改造杂物盒
13.用回针绣绣各种人物
学期总结自由创作。
1.选班、社团规则
2.穿针，打结，水点绣
3.锁边绣
4.花瓣绣
5.学钉纽扣
6.学做香包
7.蝴蝶结发夹的制作
8.米奇发卡
9.小兔发卡与魔术贴
10.鱼形发卡
11.点读笔套
12.旧物改造--杂物盒
13.回针绣--各种人物
14.学期总结自由创作。
女红活动方案
女红活动方案1. 活动概述女红是一种传统手工艺，以红色为主色调，多以线绣为主要技法，通常应用于女性的面部，服饰和家居饰品等领域。
本活动方案旨在推广和传承女红手艺，同时提供一个平台，让参与者分享彼此的自制女红作品并增进交流。
本文档将介绍活动的目标、时间安排和具体活动内容等方面内容。
2. 活动目标•传承和推广女红手艺•增进参与者之间的交流和沟通•鼓励参与者创作和分享自己的女红作品•提供一个购买和展示女红作品的平台3. 活动时间和地点•时间：活动预计在每周六下午2点至5点进行，共计4周。
•地点：活动将在社区活动中心或场地租赁场所进行。
4. 活动流程第一周：女红基础知识介绍•时间：2小时•内容：–简要介绍女红的历史和传统意义–介绍女红的材料、工具和基本技法–演示一些基础女红作品的制作方法第二周：女红实践工作坊•时间：3小时•内容：–指导参与者制作自己的女红作品–指导参与者选择合适的设计和纱线颜色–提供必要的材料和工具第三周：女红作品展示与评选•时间：2小时•内容：–参与者展示自己制作的女红作品–交流分享制作心得和技巧–对参与者的女红作品进行评选并颁发奖项第四周：女红艺术市集•时间：3小时•内容：–为参与者提供销售自己女红作品的机会–邀请一些女红艺人进行现场表演和展示–提供其他相关手工艺品和纺织品的展示和销售5. 参与者要求和活动准备•年龄：活动面向所有年龄段女性参与，无性别限制•参与者需提前报名，人数限制在20人以内•活动准备：–准备女红制作所需的材料和工具，并确保充足供应–准备展示和销售女红作品所需的场地和设备等6. 活动费用和赞助•活动费用：每位参与者需支付X元作为报名费，用于材料和活动场地等方面的支出•赞助：欢迎商家或组织提供赞助，以减轻活动费用和提供更好的奖品和礼品7. 活动宣传•制作活动海报和传单，张贴在社区、学校等公共场所•在社交媒体和在线社区进行宣传和推广•利用本地媒体（电视、报纸等）进行宣传和报道8. 总结女红活动方案旨在传承和推广这一传统手工艺，并提供一个平台，让参与者分享彼此的女红作品，增加交流和沟通。
红色主题才艺大赛方案策划
红色主题才艺大赛方案策划近年来，红色主题才艺大赛逐渐成为青年群体中的一项热门活动。
此次方案策划的目的是为了激发青年的爱国情怀和创造力，通过才艺展示，传递红色文化的核心价值观，弘扬社会主义精神风貌。
一、方案主题和目标本次红色主题才艺大赛的主题定为“红色青春，传承发展”，旨在引导青年群体深入了解红色文化，传承红色基因，培养和发展社会主义核心价值观。
通过才艺展示，让青年展现自己的才华和创造力，同时增强他们的爱国情怀。
二、参赛范围和形式本次大赛面向全社会青年群体，不限年龄和职业。
参赛形式包括但不限于演唱、舞蹈、乐器、戏剧、朗诵、书画等。
参赛者可个人参赛或组成小组，以才艺展示的形式表达自己对红色文化的理解和传承。
三、赛程安排1. 报名阶段：设立线上和线下报名通道，确保报名的便捷性。
报名截止后，组织评委对参赛者进行初步评估，筛选出入围选手。
2. 初赛：选手按照事先规定的时间和地点进行才艺展示。
评委根据参赛者的表现进行评分，选出晋级选手。
3. 复赛：晋级选手再次进行才艺展示，评委根据选手的表现综合评定，选出决赛选手。
4. 决赛：决赛选手进行终极PK，评委根据选手的实力和表现评定最终名次。
同时，设立观众评选奖，增加互动性和公正性。
四、奖项设置本次大赛设立一、二、三等奖，同时评选最佳创意奖、最佳表演奖、最佳人气奖等特别奖项。
为了激励更多的参赛者，还将设立优秀组织奖，表彰在组织和准备工作中做出突出贡献的团队。
五、推广和宣传1. 利用社交媒体平台宣传大赛信息，吸引更多参赛者报名。
2. 邀请知名艺人或专家担任评委，增加大赛的权威性和吸引力。
3. 利用新闻媒体进行报道，扩大大赛的影响力和知名度。
六、总结通过红色主题才艺大赛，我们可以唤起青年对红色文化的关注和热爱，传承红色基因，激发社会主义核心价值观的传承和发展。
同时，通过才艺展示，我们可以发现和培养更多的青年才华，为社会的发展注入更多正能量。
希望本次大赛能够取得圆。
单位女红活动方案
单位女红活动方案一、活动背景随着现代社会女性地位的不断提升，单位女性职工对于提升自身素质、丰富业余生活的需求也越来越迫切。
为了促进单位女职工之间的交流、增进团队凝聚力，公司决定组织一场专属于女性的活动——单位女红活动。
二、活动时间与地点•时间：活动时间定在每月第一个周末的周六下午。
•地点：选取公司花园作为活动场地，环境优美，令人放松。
三、活动内容1.午后茶话会：在花园的露天休息区摆放小圆桌，准备各种茶点和水果，让女职工们畅所欲言，共同分享彼此的喜怒哀乐。
2.手工DIY：设置手工制作区域，提供各种手工材料，例如手工皂、手链、手绘瓶等，让女性们发挥自己的创意和想象力。
3.健康讲座：邀请专业医生或保健专家来为女性员工们进行健康讲座，包括饮食营养、运动保健等方面的知识，提高女性员工的生活质量和健康水平。
4.团队互动游戏：设计一些团队互动游戏，旨在增进女性员工之间的合作与默契，提高团队凝聚力。
四、活动流程•14:00-14:30：女红活动开场，简单介绍活动流程。
•14:30-15:30：午后茶话会，自由交流。
•15:30-16:30：手工DIY制作。
•16:30-17:30：健康讲座，学习生活健康知识。
•17:30-18:00：团队互动游戏，活动总结。
五、活动意义单位女红活动旨在促进女性员工之间的交流与互动，增进团队凝聚力，提高员工的工作满意度和生活质量。
同时也能让女职工在繁忙的工作中得到放松和享受，提高工作效率和心理健康水平。
六、活动执行方案•责任人分工： HR部门负责活动策划和组织，各部门协助提供必要支持。
•预算安排：根据活动内容制定预算，包括茶点、DIY材料、讲座费用等。
•宣传推广：利用公司内部通讯平台和员工群等途径进行活动宣传，提高员工的参与积极性。
七、总结单位女红活动旨在创建一个轻松愉快的氛围，让女性员工在工作之余能够获得放松和愉悦。
通过此活动，不仅可以增进员工之间的情感交流，也能提升企业的凝聚力和员工的工作积极性。
综合实践活动优秀成果展示汇报设计方案
综合实践活动优秀成果展示汇报设计方案发布时间:2015-07-2112:21:12点击次数:306作者:走进服装服饰的世界常熟市商城小学杨循活动设计意图:我校地处招商城服装中心,学生很多来自服装经商户的家庭,他们从小就与服饰服装打交道,有的甚至小小年纪就帮着照看摊位,学做生意,代代相传.通过调查、访谈发现,学生中间很多人熟悉服装,对服饰有一定兴趣,但是很少有人了解过有关服装服饰的起源、发展、历史等相关文化与知识.带着这样的思考,尝试通过综合实践活动,开展有关于“服装服饰文化”的系列活动,以此培养学生发现美、欣赏美、展示美、创造美的能力.活动准备:1．服饰资料包.2．学生问卷调查.3.学生分成5大组开展活动.4.制作课件.活动目标:1．知识与情感态度价值观:引领队员走近服装服饰,初步了解服装服饰文化.让学生初步感受我国历代服和我国各民族服装的发展,培养学生对服装设计的兴趣及对“美”的感悟.通过学校的特色来培养学生热爱学校、热爱祖国的思想感情.2．能力目标:通过丰富多彩的体验活动,为学生展示自己的个性搭建平台,引导学生参与团队合作,积累和丰富经验,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力.3．方法目标:帮助学生参与问卷调查,并能根据调查结果提出相关的见解和看法,尝试提出解决策略或建议.活动过程:一、谈话导入师生谈话.问:同学们,你知道我们人类为什么要穿衣服吗？二、分析问卷调查师:那么对于我们如此熟悉的衣服,同学们有多少了解呢？上周我们做了一个前期调查.老师把大家的调查问卷进行了数据整理,现在我们一起来看一看调查结果.（ppt呈现三大板块）问:同学们,看了这样一个统计结果,你觉得我们班对于服装服饰的认知情况怎么样？（学生评价:不太了解、一般、有待提高）问:那么我们一起来找找问题所在吧.（ppt逐一放大）引导学生回答:服饰历史服饰文化个人服饰揭示课题:原来每天和我们亲密接触的服装服饰还有这么多秘密啊,今天就让我们一起《走进服装服饰的世界》（板书）,从服饰历史、服饰文化、个人服饰三方面,来一一探寻一番.三、服饰历史,源远流长.师:首先,老师想给大家介绍两位神秘小嘉宾,和大家打个招呼,他们是我们学校“服装服饰展览馆”的红领巾讲解员,下面就让我们跟随小小讲解员去领略悠长的服饰历史吧.（讲解员介绍“历代各朝服饰”“近代服饰”）师:同学们听得真是全神贯注,还有同学在若有所悟的点头呢.大家说红领巾小讲解员讲得好不好？（好）接下来我们马上要进入的是“现代服饰”展厅,在座的同学们想来个现场挑战吗？问:通过刚才的参观,同学们对于服饰历史有了更深入的了解,现在你有什么感想想和大家分享吗？根据学生回答,引出板书:源远流长四、服饰文化,多姿多彩.1．发现身边的服饰美师:接下来,我们暂时告别服饰历史,来玩个小游戏——“猜猜看”.要求:根据图片中人物的服饰特点来猜猜他的职业.请看大屏幕,猜一猜,说一说理由.图片题目:护士警察环卫工人军人宇航员师:太棒了,你们怎么猜得这么快呀？看来这些特定的服饰已经成为了一个行业的标志.（出示其他行业图片）我们身边的各行各业很多都有它们特定的服饰.这就是服饰文化的魅力啊！2．探访民族服饰的美师:（ppt出示一张56个民族的图片）同学们,瞧,这是什么服饰啊？师:我国幅员辽阔,来自56个民族的传统服饰也是各具特色.（欣赏组图）问:这些服装服饰美吗？想不想深入研究？师:每大组选一个民族,我们来给这个民族做一张名片.名片上要贴上这个民族的服饰图片,简单介绍一下服饰特点,挑印象深刻的一个民族服饰特点展示一下.学生操作（音乐）学生交流.藏族傣族苗族维吾尔族蒙古族师:这些民族服饰是少数民族的传统服饰,虽然有的平时也不穿,但是每到重大的庆典、祭祀、节日、婚礼等,男女老少必定是盛装出场.这就是服饰文化的传承啊.五、个人服饰,美观大方.师:最后,我们来聊一聊个人服饰的话题.其实,一个人懂不懂服饰美很重要.你看,如果老师今天来上课,头发乱糟糟,衣服脏兮兮,你们会喜欢上课吗？再看国母,不管在什么场合都能穿着得体,穿出中国味儿,为我国的外交增色不少.作为少年儿童的我们,应该怎么做呢？你是否曾发现身边不文明的现象？学生交流.小结:要注意自己的个人服饰,美得干净整洁、美得朴素大方、美得自自然然.（ppt出示:鼓号队、仪仗队、小记者、志愿者、税校活动、校服）问:这些少先队员们看上去怎么样？（板书:美观大方）师:是啊,美观大方的个人服饰才能体现出我们少年儿童的风采.师:为了时刻提醒自己注意服饰礼仪,我们班的同学还自编自创了一首拍手歌,名字叫做《服饰礼仪歌》.大家愿意来学一学吗？（请学生一起拍手,师领诵）全课总结师:同学们,我们今天的这堂社会实践课马上接近尾声了,大家学得开心吗？今天老师带着大家走进了（服装服饰）的世界,有什么在你的脑海中留下了深刻的印象呢？（随机采访）。
女生节活动策划书
女生节活动策划书女生节活动策划书1一、前言历经了五个春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的诠释。
在这一学年，经管院将继续延续历史的光荣，迎来一个激动人心的浪漫盛会——经济管理学院第六届女生节。
在这六周年的纪念之际，希望这个盛宴可以感动更多人，办一届更好更具意义的女生节。
在这女生节系列活动即将来临之际，一个振奋人心的策划大赛——第六届女生节活动策划大赛即将拉开帷幕。
大赛的举办一方面可以提高活动知名度，另一方面可以让同学们真切地加入到我们的队伍，亲身参与活动的策划，成为大家的一份子。
二、活动目的 1、让同学们可以亲身体验女生节活动的策划过程，感受成果。
2、可以更为实际地锻炼全校同学的策划与思维能力，提升自我能力。
3、为同学们打造他们想要的，喜爱的女生节活动。
三、活动内容在这一学年里，我们将迎来第六届女生节。
在女生节来临之前，女生之家打破常规的“我策划，你参与”模式，开辟了一个“一起策划，一起参与”的崭新的平台，给广大同学提供了参与到女生节活动的策划中来的机会。
本次活动的主要内容是：以个人、团队或者班级为单位向全校同学征集女生节活动策划书。
同学们依据自己的想法，以及创意来撰写策划书，为大家量身打造属于女生节的活动；我部将征集到的策划书进行评选，排在前5名的策划书都有机会在女生节期间把策划的内容做成活动（视策划书的可行性而定）。
四、活动整体流程海报粘贴宣传————收集活动策划——————评出可行方案——————老师审批五、活动时间即日起到XX年11月26号六、活动策划大赛（一）活动对象广东科学技术职业学院全体学生（二）活动形式： 08级、09级、10级均可参加。
参赛个人或团体自定活动主题并围绕主题书写活动策划书。
由经管院女生节活动策划小组依据所提供的评分标准对成果的肯定程度评出策划书（四）参与方式活动策划书按正规形式书写，以手抄版，打印版，电子版上交均可，电子版寄到邮箱：手抄版与打印版上交则联系：活动策划书形式请登录经管院女生部博客查看：活动负责人：锡源注：邮件注明“经管院女生节活动策划”（五）公示比赛结果：把本次比赛的最终结果在学院各宿舍宣传栏上和经管院女生部博客网页上公布。
刺绣成果展示活动方案策划
刺绣成果展示活动方案策划一、活动背景刺绣是一种中国传统手工艺，通过穿针引线在织物上刺绣出各种图案，以传达美感和寓意。
随着现代社会的快速发展和人们生活品质的提高，刺绣不再只是一种传统艺术形式，而变得更加多样化和创新化。
为了展示和传承刺绣艺术，激发人们对传统文化的兴趣和爱好，举办一场刺绣成果展示活动具有重要意义。
二、活动目标1. 展示刺绣艺术的发展历程，推广刺绣作品，提高人们对传统文化的认知和欣赏水平。
2. 加强刺绣爱好者之间的交流互动，促进共同进步和创新。
3. 打造一个交流、学习和购买刺绣作品的平台，促进刺绣产业的发展。
三、活动内容1. 主题展示- 活动主题：传统与现代，艺术与生活- 展览地点：市艺术馆- 展览时间：连续举办为期3天的展览- 展览内容：a) 传统刺绣作品展，展示具有代表性的传统刺绣作品，如蜀绣、苏绣、湘绣等，展示刺绣艺术的发展历程。
b) 现代刺绣作品展，展示具有创新性和时尚感的现代刺绣作品，如刺绣画、刺绣服装等，展示刺绣艺术的现代应用。
c) 刺绣爱好者作品展，提供一个展示刺绣爱好者创作成果的平台，鼓励新作、新技法和新思路的展示。
- 展览组织：由专业的展览策划团队负责布展和展示设计。
2. 刺绣论坛- 活动时间：在展览期间的第二天举办全天的刺绣论坛- 论坛主题：传统与现代的融合：如何创新和传承刺绣艺术- 论坛内容：a) 主题演讲：请邀请知名刺绣艺术家、学者等发表演讲，介绍刺绣的历史、发展和趋势。
b) 学术交流：组织刺绣艺术家和爱好者的座谈会，讨论刺绣技法、创作理念和创新思路。
c) 刺绣大赛：举办一场刺绣技法大赛，鼓励参赛选手展示自己的创新和才华。
- 论坛组织：由专业的会议策划团队负责论坛的组织和策划。
3. 刺绣工坊- 活动时间：在展览期间的第三天举办全天的刺绣工坊- 工坊内容：a) 刺绣技法教学：邀请专业的刺绣艺术家进行现场教学，传授基本的刺绣技法和创作方法，激发人们对刺绣的兴趣。
b) 刺绣体验活动：为参与者提供刺绣材料和工具，让他们亲自进行刺绣创作，体验刺绣的乐趣。
红色非遗展示活动方案策划
红色非遗展示活动方案策划近年来，红色非遗成为了文化遗产保护和传承的重要领域之一。
为了进一步宣传和展示红色非遗，提高人们对红色非遗的认知和理解，我们计划组织一场红色非遗展示活动。
以下是我们的方案策划：时间和地点：活动将于XX年XX月XX日在XX市举行。
我们将选择一个容纳人数较多的场地，以确保活动的参与度和影响力。
活动内容：1. 展示项目：精选红色非遗项目，包括传统剪纸、刺绣、木雕等。
我们将邀请相关传承人和艺术家现场展示其技艺，并向观众展示制作过程和历史渊源。
2. 互动体验：为了让观众更深入地了解红色非遗，我们将设置互动体验区。
观众可以亲自参与红色非遗的制作过程，如学习剪纸、刺绣等技艺，亲手制作属于自己的作品。
3. 讲座和研讨会：我们将邀请相关专家学者，举办关于红色非遗的讲座和研讨会。
专家将分享关于红色非遗的历史、文化背景以及保护传承的经验和方法，以提高观众对红色非遗的认知和理解。
4. 文化展览：在活动现场设置文化展览区，展示与红色非遗相关的图片、文物和文字解说。
通过展览，观众可以更加直观地了解红色非遗的独特之处和文化价值。
宣传推广：1. 媒体宣传：通过报纸、电视、广播等媒体渠道，宣传活动的时间、地点和内容，吸引更多的观众参与。
2. 社交媒体：利用微博、微信等社交媒体平台，发布活动相关信息，吸引年轻人的关注和参与。
3. 海报和传单：制作宣传海报和传单，分发到学校、社区和商场等人流密集区域，提高活动的知名度和参与度。
经费和赞助：为了筹集活动经费，我们将积极寻求政府、企事业单位的赞助和支持。
同时，我们也将向相关机构和个人申请文化艺术类项目的资助。
通过这场红色非遗展示活动，我们希望能够唤起人们对红色非遗的关注和重视，推动其保护和传承工作的开展。
同时，也希望通过活动的举办，让更多的人了解和体验红色非遗，增强对传统文化的自豪感和认同感。
让红色非遗成为我们文化遗产保护和传承的重要组成部分，为建设社会主义文化强国贡献力量。
垦利县供电公司“美丽彩虹·巾帼建功”主题实践活动实施方案0502
垦利县供电公司“美丽彩虹·巾帼建功”主题实践活动实施方案为贯彻落实党委工作会议精神，充分展示女职工的时代风采和卓越贡献，调动女职工工作的积极性、主动性和创造性，发挥好女职工在企业建设中的“半边天”作用，激励广大女职工为建设“一强三优”现代公司创先争优、建功立业，经公司党委研究决定，在公司全体女职工中开展“美丽彩虹·巾帼建功”主题实践活动。
一、指导思想以十八大精神为指导，以公司“两会”和党委工作会议精神为统领，以建设一支高素质的女职工人才队伍为目的，围绕公司中心工作，组织女职工积极开展岗位练兵、技能竞赛活动，推动女职工队伍整体素质的提升。
通过开展形式多样、富有时代特点和女性特色的争创活动，激发女职工岗位成才、岗位建功、岗位奉献的热情。
通过开展一系列文体竞赛活动，为女职工成长成才优化环境、搭建平台，激发女职工的发展活力和发展潜力，为公司发展做出新贡献。
二、目标任务开展“美丽彩虹·巾帼建功”活动，要着力加强对女职工的精神教育，提高女职工的思想道德素质和科学文化素质,强化女职工勇当排头兵、争创一流的竞争意识，大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德风尚。
开展“美丽彩虹·巾帼建功”活动，要引导女职工在公司改革发展中，立足本职、努力工作，争做文明型、知识型、技术型、创新型、服务型“五型”女职工。
通过开展各种岗位练兵、技术比武活动，不断提高广大女职工的综合素质、管理水平和服务质量。
开展“美丽彩虹·巾帼建功”活动，要为女职工发展搭建成长成才、展现自我的平台，激发女职工的发展潜力和发展活力。
要选树女职工典型，评选表彰一批巾帼建功先进集体和优秀女职工，大张旗鼓宣传巾帼建功先进集体和优秀女职工事迹，在公司范围内营造人人争当先进、人人乐于奉献的良好氛围，促进全体职工立足岗位做贡献。
三、活动范围公司各级工会分会组织、全体女职工。
四、活动主题美丽彩虹·巾帼建功五、活动时间及实施步骤（一）活动时间：2013年5月至2014年3月。
社区巾帼展风采知识竞赛活动方案
社区巾帼展风采知识竞赛活动方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小巷红韵活动方案
小巷红韵活动方案一、活动主题。
“小巷红韵：探寻红色记忆，传承红色基因”二、活动目的。
咱们这次活动啊，就是想让大家深入到小巷子里，去挖掘那些藏在街头巷尾的红色故事、红色文化。
让年轻一代知道咱现在的幸福生活是咋来的，把红色基因好好传承下去，同时也给咱这小巷子增添点文化魅力。
三、活动主体。
全体市民，特别是学生、社区居民、历史文化爱好者。
四、活动地点。
[具体城市名称]具有红色文化底蕴的小巷（如某某巷，这里曾经有过革命活动旧址之类的）五、活动时间。
[开始日期] [结束日期]，选择一个周末或者节假日集中开展主体活动，这样大家都有时间来玩嘛。
# （一）活动前期准备。
1. 组建团队。
召集一群热情满满、对红色文化感兴趣的小伙伴儿，有擅长搞宣传的、组织协调的、历史研究的，就像组建一个超级英雄小队一样。
联系社区工作人员、学校老师等，让他们帮忙宣传和组织人员参加。
2. 资料收集。
去图书馆、档案馆翻一翻那些老资料，找一找关于小巷红色历史的记载，像什么革命先辈在这里的英勇事迹啦，地下党组织的活动啦。
采访当地的老居民，他们肚子里可有不少好故事呢，说不定能挖出很多不为人知的细节。
3. 宣传推广。
做一些超级酷炫的海报，上面印着小巷的老照片和红色元素，再加上活动的信息，贴在学校、社区公告栏、商场等人流量大的地方。
利用社交媒体平台，比如微信公众号、抖音啥的，发一些短视频和文章介绍活动和小巷的红色故事，吸引更多人关注。
给周围学校、单位发邀请函，诚挚地邀请大家来参加这个特别的活动。
# （二）活动内容。
1. 红色之旅徒步。
在小巷入口设个起点，大家一起出发，沿着小巷漫步。
在重要的红色遗址或者有故事的地方设一些小牌子，就像导游一样给大家介绍这里发生过的事儿。
安排几个穿着复古服装的志愿者，扮演革命时期的人物，给大家现场讲述当年的场景，那感觉就像穿越回了那个热血沸腾的年代。
2. 红色故事分享会。
在小巷中间找个开阔的小院子或者小广场，摆上一些小板凳。
巾帼文化主题活动方案策划
巾帼文化主题活动方案策划随着社会的进步和时代的发展，中国女性在各个领域都发挥着重要的作用，取得了许多优秀的成就。
为了进一步弘扬巾帼文化，激发女性的自信和自豪感，我们策划了一场巾帼文化主题活动。
通过这次活动，希望能够让更多人了解巾帼英雄的事迹，增强社会对女性的尊重和认可，同时也为女性提供一个展示才华的平台。
二、活动目的1. 弘扬巾帼文化，传承中华民族优秀传统文化。
2. 推动社会对女性的尊重和认可，倡导男女平等的观念。
3. 为女性创造展示个人才艺的机会，激发女性的自信和自豪感。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请女性领域的专家学者，进行巾帼文化主题的演讲。
演讲内容包括巾帼英雄的故事、巾帼精神的内涵等。
通过这些演讲，让更多人了解巾帼文化的价值和意义。
2. 巾帼英雄分享会：邀请一些成功的女性代表，分享自己的成长经历和成功之路。
通过这次分享会，激励更多女性勇敢追求梦想，并克服困难实现自己的价值。
3. 艺术表演：邀请一些优秀的女性艺术家进行表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等。
通过这些表演，展示女性的才华和魅力。
4. 赛事活动：组织一些巾帼主题的比赛活动，如书法比赛、歌唱比赛等。
通过这些比赛，提升女性的艺术修养和才能，并加强女性之间的交流和合作。
5. 巾帼文化展览：组织一场巾帼文化展览，展示巾帼英雄的事迹、巾帼精神的内涵等。
通过展览，让更多人了解巾帼文化的发展历程和价值。
6. 巾帼文化讲座：邀请一些著名的巾帼文化专家，进行讲座。
通过这些讲座，让更多人了解巾帼文化的背景、内涵和影响。
7. 座谈会：组织一场巾帼文化的座谈会，邀请女性代表、专家学者等共同探讨巾帼文化的意义和影响。
通过这个座谈会，促进巾帼文化的传承和发展。
四、活动时间该活动计划在国际妇女节当天进行，持续一天。
在活动前几个月进行宣传和筹备工作。
五、活动预算1. 主题演讲费用：包括演讲者的演讲费用、差旅费用等。
2. 巾帼英雄分享会费用：包括演讲者的费用、场地租赁费用等。
女红社总结与计划
女红社总结与计划咱这女红社啊，可是有不少事儿能说道说道。
我就先说说过去这一阵儿吧。
咱社里那几个姐妹，模样儿各有各的特色。
就说小红吧，脸圆嘟嘟的，眼睛总是亮晶晶的，一笑起来就跟朵花儿似的。
每次做女红的时候，那专注的神情就像在雕琢什么稀世珍宝。
她手里拿着针线，细线在布上穿来穿去，那手指灵活得就像在跳舞。
还有咱社里那环境，布置得温馨得很。
墙上挂着些以前姐妹们做的精美绣品，五颜六色的，每次走进社里，就感觉像走进了一个充满魔法的小世界。
阳光透过窗户洒在那些绣品上，泛着柔和的光，整个屋子都弥漫着一种安静又美好的气氛。
这一阵儿咱可做了不少东西。
前阵子接了个小活儿，给附近的幼儿园做些小布偶。
这可把姐妹们忙坏了。
我记得当时啊，小兰皱着眉头说：“这布偶看着简单，要做精致了可不容易。
”旁边的小美就搭话了：“怕啥，咱这么多人，一人出份力，准能做好。
”大家就这么你一言我一语地互相鼓劲儿。
做布偶的时候啊，那场面可热闹了。
针在布上扎的声音，剪刀剪纸的声音，还有姐妹们偶尔的笑声，交织在一起。
我呢，负责给布偶填充棉花，看着那些瘪瘪的布偶慢慢变得鼓鼓囊囊的，心里就觉得特别有成就感。
不过中间也出了点小岔子，有个姐妹不小心把线缝错了，急得脸都红了，差点哭出来。
我就赶紧安慰她：“没事儿，这有啥，拆了重新缝就好了，咱又不是第一次犯错。
”再说说接下来的计划吧。
我就寻思着啊，咱得把女红社的名声再往外传传。
我就跟姐妹们商量，能不能在集市上摆个小摊子，把咱们做的女红作品展示展示。
有的姐妹就担心，说：“这能行吗？会不会没人看啊？”我就说：“咋不行呢？咱做的东西这么好，肯定能吸引人。
”咱还可以现场教那些感兴趣的小姑娘做一些简单的女红，像绣个小荷包啥的。
我还想啊，咱能不能请个老师傅来给咱讲讲那些老的女红技法。
我就跟姐妹们说这个想法，有个姐妹就眼睛放光，说：“这敢情好啊，咱得多学点东西，不能老是守着自己那点本事。
”我心里就想，是啊，咱得不断进步才行。
咱也可以把学到的新技法用在新的作品里，说不定能做出更惊艳的东西呢。
红色诗社活动方案
红色诗社活动方案一、活动背景红色诗社是一个致力于传承和弘扬中国革命精神的文学组织。
为了进一步促进会员们对红色文化的了解和传承，提高会员们的写作水平和文学素养，红色诗社计划组织一系列有关红色主题的活动。
二、活动目标1. 加深对中国革命历史的了解：通过活动的组织，帮助会员们更加深入地了解中国革命的历史背景、英雄人物和伟大成就。
2. 提高文学写作水平：通过参与各类文学活动，激发会员们的创作灵感，锻炼写作能力，形成良好的写作习惯。
3. 传承红色文化：通过红色诗社的活动，传承和弘扬中国革命精神，激励更多的人了解并加入到红色文化传承中。
三、活动内容1. 红色主题讲座：邀请专家学者对中国革命历史进行系统的讲解，介绍红色精神和红色文化的重要意义。
2. 红色诗歌分享会：会员们可自行撰写有关红色主题的诗歌，并在分享会上进行朗诵和交流。
3. 红色作品评选：组织会员们参与红色主题的文学作品创作，举行评选活动，对优秀作品进行奖励和推荐。
4. 红色文学讲习班：由有经验的文学导师授课，分享红色主题的文学创作技巧和经验，提高会员们的写作水平。
5. 红色书籍推介：组织会员们介绍和推荐与红色主题相关的优秀图书，激发更多人的阅读兴趣。
6. 红色影视欣赏：组织会员们进行红色影片和纪录片的观影活动，通过影视作品来了解和领悟红色精神。
7. 红色主题团建活动：组织团队参观红色文化遗迹和革命历史博物馆，开展寻访红色足迹的亲身体验活动。
四、活动计划1. 第一阶段：主题鲜明，红色共鸣- 举办红色主题讲座，邀请专家学者进行知识普及和解读。
- 组织红色诗歌分享会，鼓励会员们创作和分享红色主题的诗歌。
- 进行红色作品评选，选出优秀作品，并进行展示和宣传。
2. 第二阶段：文学创作，红色情怀- 开展红色文学讲习班，提高会员们的写作技巧和创作能力。
- 组织红色书籍推介活动，推荐与红色主题相关的图书。
- 进行红色作品创作比赛，评选出杰出的文学作品。
3. 第三阶段：情感体验，红色回忆- 组织红色影视欣赏活动，通过影片和纪录片了解红色历史。
单位女红活动方案
单位女红活动方案1. 活动背景为了加强单位女职工的凝聚力和团队合作精神，提升单位形象，应单位领导要求，我们组织开展了一系列的女红活动。
2. 活动目的和意义•提升单位女职工的自信心和自我价值感；•加强团队合作，提高单位整体凝聚力；•增进同事之间的沟通和友谊；•丰富女职工的业余生活。
3. 活动时间和地点•活动时间：2022年3月8日（国际劳动妇女节）•活动地点：单位会议室4. 活动形式本次活动共分为三个环节：开幕式、主体活动和闭幕式。
4.1 开幕式•由单位领导致辞，介绍活动目的和意义，向全体女职工送上节日的祝福；•由女职工代表朗诵纪念诗歌。
4.2 主体活动本次主体活动分为以下几个环节：4.2.1 教育培训•邀请专业的女性教练开展女性健康、形体塑造、心理调适等方面的教育培训；•提供职场技能培训，如沟通技巧、时间管理等。
4.2.2 互动游戏•开展多种互动游戏，如团队拼图、问答竞赛等；•通过游戏提升团队协作能力和团队精神。
4.2.3 才艺展示•鼓励女职工展示个人才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等；•通过才艺展示增加同事之间的互动和交流。
4.3 闭幕式•结束主体活动后，由领导致辞，对女红活动给予汇报和总结；•颁发获奖证书和奖品。
5. 活动预算本次活动预算为5000元，主要用于教育培训费用、奖品购买、会务费用等。
6. 活动宣传•制作活动海报并张贴在单位各处；•利用单位内部通讯工具发送活动通知；•在单位网站和社交媒体上发布活动相关信息。
7. 活动评估•针对参与活动的女职工进行满意度调查；•对活动效果进行评估和总结，为下一次活动改进提供参考。
以上是单位女红活动的方案，希望能够得到大家的支持和配合，共同创建一个团结友爱的单位氛围。
综合实践活动优秀成果展示汇报方案
综合实践活动优异成就展现报告设计方案公布时间 :2015-07-2112:21:12点击次数 :306 作者 :走进服饰衣饰的世界常熟市商城小学杨循活动设计企图 :我校地处招商城服饰中心 ,学生好多来自服饰经商户的家庭 ,他们从小就与衣饰服饰打交道 ,有的甚至小小年龄就帮着照看摊位 ,学做生意,代代相传 .经过检查、访谈发现 ,学生中间好多人熟习服饰 ,对衣饰有必定兴趣 ,可是极罕有人认识过有关服饰衣饰的发源、发展、历史等有关文化与知识 .带着这样的思虑,试试经过综合实践活动,展开有对于“服饰衣饰文化”的系列活动,以此培育学生发现美、赏识美、展现美、创建美的能力 .活动准备 :1．衣饰资料包 .2．学生问卷检查 .3.学生疏成 5 大组展开活动 .4.制作课件 .活动目标 :1．知识与感情态度价值观 :引领队员走近服饰衣饰 ,初步认识服饰衣饰文化 .让学生初步感觉我国历代服和我国各民族服饰的发展 ,培育学生对服饰设计的兴趣及对“美”的感悟 .经过学校的特点来培育学生热爱学校、热爱祖国的思想感情 .2．能力目标:经过丰富多彩的体验活动,为学生展现自己的个性搭建平台,指引学生参加团队合作,累积和丰富经验,体验和感觉生活,发展实践能力和创新能力 .3．方法目标 :帮助学生参加问卷检查 ,并能依据检查结果提出有关的看法和看法 ,试试提出解决议略或建议 .活动过程 :一、讲话导入师生讲话 .问:同学们 ,你知道我们人类为何要穿衣服吗？二、剖析问卷检查师:那么对于我们这样熟习的衣服 ,同学们有多少认识呢？上周我们做了一个先期检查 .老师把大家的检盘问卷进行了数据整理 ,此刻我们一同来看一看检查结果 .（ppt 表现三大板块）问:同学们 ,看了这样一个统计结果 ,你感觉我们班对于服饰衣饰的认知状况怎么样？（学生评论 :不太认识、一般、有待提升）问:那么我们一同来找找问题所在吧 .（ppt 逐个放大）指引学生回答 :衣饰历史衣饰文化个人衣饰揭露课题 :本来每日和我们亲近接触的服饰衣饰还有这么多奥密啊,今日就让我们一同《走进服饰衣饰的世界》（板书） ,从衣饰历史、衣饰文化、个人衣饰三方面 ,来一一探访一番 .三、衣饰历史 ,积厚流光 .师:第一 ,老师想给大家介绍两位神奇小贵宾 ,和大家打个招呼 ,他们是我们学校“服饰衣饰展览馆”的红领巾解说员 ,下边就让我们跟从小小解说员去领会悠久的衣饰历史吧 .（解说员介绍“历代各朝衣饰”“近代衣饰”）师:同学们听得真是聚精会神 ,还有同学在如有所悟的点头呢 .大家说红领巾小解说员讲得好不好？（好）接下来我们立刻要进入的是“现代衣饰”展厅 ,在坐的同学们想来个现场挑战吗？问:经过方才的观光 ,同学们对于衣饰历史有了更深入的认识 ,此刻你有什么感想一想和大家分享吗？依据学生回答 ,引出板书 :积厚流光四、衣饰文化 ,多姿多彩 .1．发现身旁的衣饰美师:接下来 ,我们临时辞别衣饰历史 ,来玩个小游戏——“猜猜看”.要求 :依据图片中人物的衣饰特点来猜猜他的职业 .请看大屏幕 ,猜一猜 ,说一说原因 .图片题目 :护士警察环卫工人军人宇航员师:太棒了,你们怎么猜得这么快呀？看来这些特定的衣饰已经成为了一个行业的标记 .（出示其余行业图片）我们身旁的各行各业好多都有它们特定的衣饰 .这就是衣饰文化的魅力啊！2．探望民族衣饰的美师:（ppt 出示一张 56 个民族的图片）同学们 ,瞧,这是什么衣饰啊？师:我国幅员辽阔 ,来自 56 个民族的传统衣饰也是各具特点 .（赏识组图）问:这些服饰衣饰美吗？想不想深入研究？师:每大组选一个民族 ,我们来给这个民族做一张名片.名片上要贴上这个民族的衣饰图片 ,简单介绍一下衣饰特点 ,挑印象深刻的一个民族衣饰特点展现一下 .学生操作（音乐）学生沟通 .藏族傣族苗族维吾尔族蒙古族师:这些民族衣饰是少量民族的传统衣饰,固然有的平常也不穿,可是每到重要的庆典、祭祀、节日、婚礼等 ,男女老小必然是盛装出场 .这就是衣饰文化的传承啊.五、个人衣饰 ,雅观大方 .师:最后,我们来聊一聊个人衣饰的话题 .其实,一个人懂不懂衣饰美很重要 .你看 ,假如老师今日来上课 ,头发乱哄哄 ,衣服脏兮兮 ,你们会喜爱上课吗？再看国母 ,不论在什么场合都能衣着得体 ,穿出中国味儿 ,为我国的外交添色许多.作为少年小孩的我们 ,应当怎么做呢？你能否曾发现身旁不文明的现象？学生沟通 .小结 :要注意自己的个人衣饰 ,美得洁净整齐、美得朴实大方、美得自自然然 .（p pt 出示 :鼓号队、仪仗队、小记者、志愿者、税校活动、校服）问:这些少先队员们看上去怎么样？（板书 :雅观大方）师:是啊 ,雅观大方的个人衣饰才能表现出我们少年小孩的风范 .师:为了时辰提示自己注意衣饰礼仪 ,我们班的同学还自编开创了一首拍手歌 ,名字叫做《衣饰礼仪歌》 .大家愿意来学一学吗？（请学生一同拍手 ,师领诵）全课总结师 :同学们 ,我们今日的这堂社会实践课立刻靠近结尾了 , 大家学得高兴吗？今日老师带着大家走进了（服饰衣饰）的世界 ,有什么在你的脑海中留下了深刻的印象呢？（随机采访）。
妇联项目展示方案
妇联项目展示方案1. 简介妇联项目是指在国家妇女联合会指导下，各地妇女组织开展的促进妇女全面发展和参与社会、经济、政治、文化生活的项目。
本文档将介绍妇联项目展示方案的内容。
2. 目的本方案旨在协助妇联组织在展示妇联项目时更加精准、生动、有效地传递项目的价值和成果，激发社会对妇女问题的重视与关注。
3. 方案妇联项目展示方案主要分为三部分：前期准备、展示内容确定、展示形式选择。
3.1 前期准备在确定展示方案之前，妇联组织应对项目成果进行充分的梳理和总结，明确项目的目标、价值、成果，并收集与项目相关的数据、案例、资料等。
3.2 展示内容确定在确定展示方案内容时，妇联组织应考虑以下几个方面：3.2.1 项目概述通过简要介绍项目背景、目标、重点、实施过程等，让观众快速了解该项目的整体情况。
3.2.2 项目成果展示通过数据分析、实例讲解等方式，展示项目的主要成果，可以从以下几个方面进行展示：•妇女参政议政情况•妇女就业创业情况•妇女教育培训情况•妇女健康状况•妇女社会组织状况3.2.3 项目宣传推广通过生动的图片、视频、文字资料等宣传展示项目的社会影响力和宣传效果，扩大项目声誉。
3.3 展示形式选择在确定展示内容之后，妇联组织应选择合适的展示形式，力求突出项目的理念、价值和实际效果。
3.3.1 互动形式适用于与观众进行互动式交流，引导观众深入了解项目细节等情况。
3.3.2 讲解形式适用于辅助 PPT 展示，进行详细的项目解读、数据分析等。
3.3.3 展板形式适用于以海报等展板形式展示项目重点内容、资料、数据以及成果，突出项目效果。
4. 总结妇联项目展示是妇女组织向社会传递项目信息、推广项目、宣传价值的重要手段。
本文通过前期准备、展示内容确定、展示形式选择三部分内容的介绍，希望协助妇联组织成功展示妇联项目，达到预期目标。
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2013年拉萨市柳梧高级中学女红社团活动
成果展示方案
为了活跃校园文化，深化素质教育。
拉萨市柳梧高级中学女红社积极响应学校，开展了学生“女红”社团活动课，从而体现了“以学生发展为本”的教育理念。
女红社将本社团本学期展示方案拟定如下：
一、展示目的：
展示女红社团的丰富活动成果，突出社团活动意义，扩大“女红”在学生心目中的影响力，从而使女红社在配合学校社联不断提升社团课的质量与层次的工作中发挥更大作用。
二、展示要求：
本次展示拟采取展板展示与现场汇演相结合的方式进行展示。
女红社社员学生在辅导教师的组织安排下在学校范围内对活动开展情况进行成果展示汇报，要求人人参加。
三、展示形式：
1.展板展示：将女红社相关活动资料、手工作品、活动照片等图片或文字资料自制成展板进行展示，显示社团内涵。
2.多媒体展示：将上述资料同时制作成PPT格式存档，也可随时进行校园宣传和汇报展示。
3.作品展示：将平时女红课上的女红社学生作品与宣传展板一起进行集中展示，突出活动成果。
4.演示展示：在展板、作品展示的同时，女红社精选一种或几种女工技能现场演示宣传，提高氛围。
四、展示组织：
1、组织部门：学校社联
2.组织实施：女红社
3.女红社展示组织人员：
1）女红社辅导教师：
2）女红社社长：
3）女红社副社长：
4）女红社各小组组长
五、展示时间：
由学校社联统一安排。
柳梧高级中学女红社
2013-11-15。