初中语文仿句：对联
仿写 对联
二、对对联的方法
• • • • 1、把握对联的基本特点 （全品 听16） 2、进行联想和想象 3、仿用已有的修辞手法 4、利用传统的对联口诀： 云对雨，雪对风，晚照对晴空；春对夏， 秋对冬，暮鼓对晨钟；楼对阁，户对窗， 巨海对长江
例、将下列打乱的对联准确配对
1、发愤识遍天下字 2、雨滋春树碧连天 3、腊梅吐芳迎红日 4、 学海无涯勤可渡 • • •
套用式
要求：仿照例句的形式，写一个句子，内 容自定。 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽， 爱她的云淡风清。
仿句：人们都爱春天，爱她的风和日丽， 爱她的花红柳绿。
练习：
• 1、请在横线上填写一个句子，使之与前后 的语句构成语意连贯的排比句。 • 美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受， 泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐 章； ， ；星 光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让 我们热爱自然、珍爱生命吧！
• • • •
（四）仿写式
有一座高山，山顶尖尖，像一只倒上去 的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像 横着推过去的片片树叶，铺满大地庄园，煞 是壮观！ 上联：尖山似笔，倒写青天一张纸 下联： 梯田如叶，铺满大地一庄园
作业：完成《指南》p39 全品作业手册p12-13
命题式 续写式
嵌入式
造句式 套用式
命题式：
设定一个语言材料，再另外命题确定内容。 这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的 前后关联，只考虑句子本身的句式 的意义联系。
下列一个句子写到“虚伪”。请在“友 谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿 写一句话。要求直接表述，言简意赅。 • 例句：虚伪和欺诈产生罪恶。 仿句：友谊和信任产生温暖
高度赞誉和肯定陈忠实的忠诚品德和作品 高度。“原上鹿”暗指他的代表作长篇小说 《白鹿原》 。采用嵌名联的形式，且一再反复， 强化表达效果。
考点五 修辞、仿写与对联(好题冲关)-备战2024年中考语文一轮复习考点帮
考点五修辞、仿写与对联题型：修辞、仿写、对联题型一修辞1.（2023·河北·统考中考真题）阅读下面文字，回答后面的问题。
西柏坡位于河北省平山县柏坡岭下，这一带村庄____________（紧密/稠密），相距多在三四华里，且沿滹沱河分布。
这里依山傍水，滩地肥美，稻麦两熟。
较发达的农业经济，有利于____________（保障/保险）军民的经济供给，为党中央驻地提供物质基础。
西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里，三面环山，一面环水，比较隐蔽，此处西扼太行群山，东临冀中平原，交通便利，易守难攻。
西柏坡（甲）适宜危急时刻向深山转移。
（乙）便于顺利时向城市进军。
西柏坡以其优越的自然条件，独特的地理位置为中国革命的胜利做出了不朽贡献。
（1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
（2）文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（）A．只有才B．既就C．因为所以D．既又（3）文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？2.（2022·江苏常州·中考真题）阅读下列文字，选出分析正确的一项（）。
①法国女作家萨冈写的小说《你好，忧愁》说的是一个少女和她老爸的故事。
②由于这部小说，风情优雅的法国又多了一种“萨冈式微笑”。
③萨冈为搅动她情绪的温柔和烦恼起了一个美丽而庄重的名字：忧愁。
④去掉她有些玩世不恭的意味，与忧愁优雅地握手，是不错的选择，与其为之烦恼，不如说一声“你好，忧愁”。
⑤能拥抱欢乐，与忧愁握手，距离“只生欢喜不生愁”还会远吗？（摘自新浪博客）A.①句的主语是“法国女作家萨冈”。
B.②句中“萨冈式微笑”使用了比喻的修辞手法。
C.与其为之烦恼，不如说一声“你好，忧愁”——这句话是选择复句。
D.“风情优雅”“美丽而庄重”“拥抱欢乐”分别是主谓、并列、补充短语。
3.（2022·山东威海·中考真题）下列选项中括号内表述正确的一项是（）。
七年级上册 对联、仿句、应用文复习试题
锡中实验七年级语文上册对联、仿句、应用文复习新人教版第一局部：对联1、下面是“城名片〞对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的是〔〕A．人杰地灵B．四季如春上联：商贸繁荣两塔擎天光照海域下联：□□□□三山载福毓秀蓉城2、下面对联贴在哪里才适宜？①饭店②粮店③理发店④鞋店⑤茶馆⑥宾馆⑦肉铺⑧书店⑨药店〔1〕文海放舟健儿要敢迎风上；书山寻宝志士哪能空手回。
〔〕〔2〕新事业从头做起；旧现象一手推平。
〔〕〔3〕飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。
〔〕〔4〕但愿世间人无病；何愁架上药生尘。
〔〕〔5〕客至心常热；人走茶不凉。
〔〕〔6〕春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。
〔〕〔7〕谷乃国之宝；民以食为天。
〔〕〔8〕步月凌波去；登堂入室来。
〔〕〔9〕任挑肥拣瘦，指向哪里，割向哪里；请依次排队，生人一般，熟人一般。
〔〕3、一九七九年，“岳庙〞修复一新，当代著名词人兼书法家赵朴初，化用岳飞?满江红?词意，为重新塑好的岳飞巨像两边的大柱上，精心撰写了一幅古为今用、气魄宏伟的新楹联：上联：观瞻气象耀民魂，喜今朝祠宇，重开老柏，千寻抬头望；下联：，，，。
请把 [看神州此日]、[新程奋起]、 [壮志酬山河拾掇]、[驾万里长车] 四句语序调整后填入下联的空白处。
3、名著是美的。
?繁星•春水?，美在它对母爱、童心的赞美；?钢铁是怎样炼成的?，美在；，美在。
名著中的人物是美的。
鲁智深，美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；安恩，美在；，美在。
第三局部：应用文1、根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。
①会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。
②出席对象：学生会HY，各班班长。
③会议地点：德育处会议室。
④开会时间是：5月14日下午5时通知：今天下午，在德育处会议室召开学生会HY或者各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。
此致敬礼！德育处5月14日下午5时〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕2、下面一封书信中有多处语言使用不得当，请找出来予以改正。
江苏语文中考复习 专题04 仿写与对联
的告别,
。
句子可知,所仿写的句子应运用拟人
“山盟虽在,锦书难托”,这是陆游与 的修辞,采用“A是对B的告别”的句
唐婉之间痛彻心扉的告别。
式进行仿写,其中A和B均为自然之
告别是结束也是开始,是苦痛也是希 物,且A、B之间有时间上的连续,含
望。面对告别,最好的态度就是好好告别! 有美好之意。确定这些内容之后,即
风是碰碰车, 虹是跷跷板, 月亮、星星是天空的游客。
3.修辞要统一
考查仿写句子一般与考查修辞方法联系在一起,因此,仿写时要仔细分析例
句所运用的修辞方法。
例:仿照例句的句式和修辞方法,以“她”为开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒
向山坡,撒向田野;
;
。
[解析]按要求,仿写的句子需要围绕“春姑娘”展开,要表现出春天给大地、人间 带来了什么。修辞上,例句运用了拟人和反复的修辞方法。 [答案]她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙 她跟着山间的小 溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童(她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍 山村,传遍农家)
例:仿照下面这句话的句式,续写两句话,使之与前面的句子构成一个排比句。 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;_____________; 。
[解析]本题没有给出话题,需要学生找出话题,即“人生”,然后自主选材,找出所 选材料的两个方面。 [答案]人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符 人生如一幅 画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调
④开始收尾,找“发奋”的近义词,如“决心”“立志”等。
发奋 识遍 天下 字
↓
↓
↓
↓
中考语文专项复习之仿句、对联及压缩语段(含答案)
中考语文专项复习之仿句、对联及压缩语段教学参考（2018年3月27日）1．仿照画横线的句子，在横线上补写两句话，使之构成排比。
（4分：每个句子2分）读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，-，。
【答案】（4分，每个句子2分）可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩；可以使浮躁的心态变得平和。
【解析】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。
力求做到形神兼备，语意流畅。
考点：选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
2．根据语境，仿照画线句子，再写两句，构成语意连贯的一段话。
（2分）世间的事情往往是一分为二的。
失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；，；，。
【答案】示例：贫困虽然是人人不愿遭遇的境地，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
3．根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。
（3分），，；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。
【答案】示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。
（句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。
）（3分）【解析】试题分析：开放性语言运用，没有统一答案。
仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。
力求做到形神兼备，语意流畅。
考点：选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
4．仿照例句，在横线上续写一句话，使之构成排比。
（4分）心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是，；心灵是，。
【答案】心灵也是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，会辉映出一个缤纷的世界。
5．阅读下面文字，补写两个与画线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
2020中考试题解析-仿写和对联
3.阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。
（3分）在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。
观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。
衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。
夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。
上联：春暖华堂人衣锦下联：（只填序号）A.管竹琴弦乐齐鸣B.婉转莺歌凌紫烟C.千秋雅调遥相闻D.月明水榭客听歌【答案】D【解析】此题考查补写对联。
对对联，要注意其常识，如字数相同、词性相对、平仄相协，宽对即可。
同时，还要注意结合材料，针对三坊七巷衣锦坊主要功能来拟下联。
分析材料可知，三坊七巷作为文化街区，这里有着古来的水上戏台，但是人们可以观戏听歌。
由此，可选出答案为D项。
【2016·广东】5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够____________，___________ ，_______________，________________ ，_______________。
【答案】示例；丰富你的知识，开阔你的眼界，陶冶你的性情，净化你的灵魂。
【解析】此题考查句子仿写。
句子仿写要做到句式相同、结构相似，内容与上下文衔接。
要用“……你的……，……你的……，……你的……，……你的……，”的格式，构成排比句，根据上文“广泛的阅读能够”，可判断出后面的句子要写出广泛的阅读给人们带来的好处。
比如“丰富知识，增长见识，开阔眼界，陶冶情操，净化灵魂”等。
【2016·广东东莞】5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
（4分）不光生活给我以什么，我都报之以微笑。
8仿写、续写、对联
8.仿写、续写、对联1.（育星教育网）（2016▪宁夏回族自治区）请结合语境，将下面的对联补充完整。
（2分）漫步水乡同里古镇，走上古朴典雅的渡船桥，绿水悠悠，小船静卧，暮色渐近，飞鸟相还。
渡船桥的桥联很精彩，联云：“春入船唇流水绿，人（）渡口夕阳红。
”正是眼前之景，惟妙惟肖，精彩绝伦。
读后让人涌起思乡之情。
答案：最佳答案“归”。
有归来、返回之意，如“返、回、还”等【解析】试题分析：首先要了解对联两句“字数相等、结构相同、意义相承”的特点，分析上联的内容与结构，根据对联要求对出下联。
本题上联相对位置是动词“入”，根据下联中“夕阳红”之意即可判断可填“归”。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
2.（3分）（2016•安顺）仿照例句，将下面句子补充完整。
例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广；我喜欢白色，我愿我的心灵像白色的梅花一样高洁；我喜欢红色，我愿我的热情像红色的火焰一样炽热。
【分析】此题考查仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。
【解答】从原句上可以看出，仿写句中要展开想象，用白色和红色两种颜色的特点，写一比喻句。
答案：我喜欢白色，我愿我的心灵像白色的梅花一样高洁。
我喜欢红色，我愿我的热情像红色的火焰一样炽热。
【点评】解答此题，可从句式及修辞两方面辨析作答。
3.（4分）（2016•广东）仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够，，，。
答案：丰富你的知识，开阔你的眼界，陶冶你的情操，净化你的灵魂。
【分析】此题考查仿写、续写能力．解答此题，要细读句段找到句子在用词，句意表达，修辞运用等方面的特点，辨析作答。
【解答】续写采用动宾句式，连写四句使其构成排比句，注意语意不能重复。
2020年中考语文一轮复习：对联与仿写 专项练习题(含答案)
2020年中考语文一轮复习：对联与仿写专项练习题1.[2019·一模]按要求完成下面的对联题。
(请用正楷书写)“思念”是每个漂泊在外的游子永恒的情结。
下面这副以“思念”为主题的对联,上联是依据王维的《九月九日忆山东兄弟》写成的:佳节遥想登高望远思至亲。
请你依据王湾的《次北固山下》对出下联:。
2.[2019·青山区二模]按要求完成下面的对联题。
(请用正楷书写)青山区教育局组织古诗文赏析大赛,有同学根据曹操的《观沧海》写出了上联:千秋雄略看洪波起沧海。
请你根据学过的古诗文,拟写一个下联。
(注明具体篇目)例:满眼离愁送挚友赴蜀州(《送杜少府之任蜀州》)下联:3.[2019·中考样题(一)]请依据下联对出上联,用楷体规范书写。
上联:下联:先忧后乐古仁人登楼抒怀4.[2019·中考样题(二)]仿照加点部分,在横线上补写语句,使语意完整。
每个季节的风都给人不同的感受。
春天的风是灵动的．．．．．．．．．．．．．;．．．,轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地夏天的风是,;秋天的风是,;冬天的风是,。
5.[2019·中考样题(三)]按要求完成下面的对联题。
昆明富民县有一处瀑布,景色壮美。
明末清初有一位弹棉花的工匠,路过此瀑布时,看到瀑布飞泻的奇观壮景,随口吟出一上联:“白水如棉,不用弹弓花自散。
”数十年间,无人对出下联。
后来一位织布工人路过此地,正是夕阳晚照、落霞满天之时,于是不假思索,对出下联:。
6.[2019·青山区质量抽测]完成下面的对联。
上联:写对联,抒情怀,传承民族文化下联:7.[2019·东河区二模]按要求完成下面的对联题。
开展名著阅读活动以来,不少同学将自己对所读作品的认知感悟拟写成对联。
下面就是一位同学阅读《艾青诗选》后针对艾青诗歌常用意象写出的上联——艾青诗歌咏土地咏太阳咏春天抒写爱国情感。
请你依据《傅雷家书》中傅雷给儿子傅聪的信中内容对出下联,并用楷体规范地书写在田字格内。
新中考 仿写续写对联专题专题训练技巧习题训练含答案
一、中考语文仿写续写对联专题训练1．综合性学习学校开展“漫步古诗苑，品读千家诗”的活动，请你根据要求完成下列任务。
（1）下面是王林同学朗诵古诗时的节奏，划分不正确的一项是（）A.窈窕/淑女，琴瑟/友之。
B.八月/湖/水平，涵虚/混/太清。
C.城阙/铺/三秦，风烟/望/五津。
D.式微/式微，胡/不归？（2）见下图，根据你联想到的古诗词对出下联。
上联：西风古道染秋色，下联：________。
（3）根据图片内容。
结合你对联想到的诗词的理解，发挥想象，完成句子仿写。
深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，牵着一匹瘦马，踽踽独行。
他走过缠满枯藤的老树，看到归巢的暮鸦在天空中盘旋；________，________；夕阳西下，迎接他的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。
（4）在“古诗词推介”活动中，李吴同学为大家推介了《天净沙▪秋思》，请你帮李吴同学写一段推介语。
（50字左右）（推介语中要写出作者和诗词所属类别）【答案】（1）B（2）落日小桥思故人（3）他走过横架溪流上的小桥；看到对岸几户人家炊烟袅袅（4）示例：我向大家推介元代马致远的《天净沙●秋思》，这是一首表达游子思乡题材的作品。
这首小令运用了景物烘托的写法，寄情于物，生动地描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，表现出天涯沦落人的凄苦孤寂之情。
【解析】【分析】（1）ACD划分正确。
B这两句话朗读节奏正确的划分方法应为：八月/湖水平，涵虚/混太清。
（2）在仔细观察图画，可以看到图片上画的景物有：老树、小桥、古道、落日等，图片和上联“西风古道染秋色”可以联想到《天净沙·秋思》中的“古道西风瘦马”，这首曲子表达了作者浓烈的思乡之情。
上联中的“西风”“古道”都是名词，“染秋色”是动宾短语，与上联相对应的景物是落日、小桥，“染秋色”应与“思故乡”对应。
据此可知下联应为：落日小桥思故人。
（3）由对联联想到的诗词是《天净沙·秋思》，这首曲子描写的景物有：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳，“他走过缠满枯藤的老树，看到归巢的暮鸦在天空中盘旋”描述的是枯藤、老树、昏鸦这几样景物，接下来应描述小桥、流水、人家，注意句式要和前面那句话的句式一致，注意语言生动，形象。
2019年中考语文分类复习之仿写、续写、对联篇(含答案解析)
2019年中考分类复习之仿写、续写、对联篇（含答案解析）2019年4月1.（中考真题贵州六盘水）中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。
对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。
请用相关知识，完成下列各题。
⑴这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。
上联：脉脉清风千翠柳。
下联：⑵下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。
（2分）A．凉都人气上，上台个个精神B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：（）下联：（）⑶如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。
1．⑴略⑵上联：B 下联：A ⑶左：凉都人气，上台个个精神。
右：大剧院门开，开幕连连好戏。
2．（中考真题贵州六盘水）在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意连贯。
一个人的教养更，多的体现在与人交往中。
是心平气和，还是心浮气躁？，？是不可一世，还是退让慈悲？2．运用比喻的修辞手法。
⑴示例：①是居高临下，还是谦恭含蓄？②是彬彬有礼，还是指桑骂槐？③是勇于担当，还是怨天忧人？3．（中考真题黑龙江大庆）结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。
在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月已逝，生命有限。
岁月不是别人的岁月，而正是你的岁月；生命不是别人的生命，。
你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天，。
[来源3．而正是你的生命；才能更好的铭记它；4.（中考真题山东泰安）根据例句，在仿句中填空。
例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。
手辣对心酸，虎踞对龙蟠。
仿句：朝对，暑对，淡雨对轻烟。
郊寒对，酒圣对诗仙。
4.示例：暮/寒/岛瘦【解析】本题考查仿写。
分析例句特点是答好此题的关键。
例句中“行”与“卧”、“听”与“看”相对，“手辣”与“心酸”为名词+形容词解构，构成主谓解构的双音节词；需要仿写的句子中，与“朝”相对应是“暮”；如“暑”相对的应为“寒”，与“郊寒”相对的内容可以有很多，如眼中所见为“岛”，可拟写为“岛瘦”，眼中所见为“村”，可拟写为“村寂”等。
仿句、对联
其二：拖拉机——出一丁点力，便大喊大叫。 [嘲讽自吹自擂的人] 我的创作： ___________________________________
示例：稻穗——越是丰满的，越是低着头。 [有真才实学的人，往往更是谦虚]
仿写：
历史不是一块橡皮泥，你想捏成什么样就可以捏成 什么样。 历史不是一块布，你想剪成什么样就可以剪成什 么样。
仿造下面两个比喻句的句式， 以“时间”为开头， 写两个句式相同的比喻句。
例句：
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍好比一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿写：
时—间—好—比—和—煦—的—春—风——，它—能—帮—助—我—们—吹—散—心—中—的—迷—雾—。 时—间—好—比—一—本—日—记—本——，—它—会—记—录—下—你—童—年—的—足—迹—。
2021/4/8
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一、什么叫对联：对联又名对子，是写在纸上、 布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语 句（《辞典》释），来源于律诗的四联八句。 二、对联的形式，按时间和场合分： 1.春联：春节时张贴在门上的对联； 2.楹联：用于堂屋、大厅前部柱子上的对联， 多缕刻于木版悬挂在柱上，具有永久性； 3.装饰联：多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书 房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上； 4.喜联：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居； 5.寿联：他人过生日，送对联祝寿； 6.挽联：哀悼死者的对联
老师把学生摆渡到知识的王国。 父母把孩子摆渡到成人的世界。 医生把患者摆渡到健康的乐园。
自我检测 请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。
我是雪 我被太阳翻译成水
我是水 我把种子翻译成植物 仿写：我是植物
人教版初中语文八年级上册专题复习08仿写、续写、对联
人教版初中语文八年级上册专题复习资料重点题型（常考知识点）巩固练习08仿写、续写、对联1.（2017贵州六盘水）中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。
对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。
请用相关知识，完成下列各题。
⑴这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。
上联：脉脉清风千翠柳。
下联：⑵下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。
（2分）A．凉都人气上，上台个个精神B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：（）下联：（）⑶如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。
1．⑴略⑵上联：B 下联：A ⑶左：凉都人气，上台个个精神。
右：大剧院门开，开幕连连好戏。
2．（2017贵州六盘水）在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意连贯。
一个人的教养更，多的体现在与人交往中。
是心平气和，还是心浮气躁？，？是不可一世，还是退让慈悲？2．运用比喻的修辞手法。
⑴示例：①是居高临下，还是谦恭含蓄？②是彬彬有礼，还是指桑骂槐？③是勇于担当，还是怨天忧人？3．（2017黑龙江大庆）结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。
在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月已逝，生命有限。
岁月不是别人的岁月，而正是你的岁月；生命不是别人的生命，。
你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天，。
[来源3．而正是你的生命；才能更好的铭记它；4.（2017山东泰安）根据例句，在仿句中填空。
例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。
手辣对心酸，虎踞对龙蟠。
仿句：朝对，暑对，淡雨对轻烟。
郊寒对，酒圣对诗仙。
4.示例：暮/寒/岛瘦【解析】本题考查仿写。
分析例句特点是答好此题的关键。
例句中“行”与“卧”、“听”与“看”相对，“手辣”与“心酸”为名词+形容词解构，构成主谓解构的双音节词；需要仿写的句子中，与“朝”相对应是“暮”；如“暑”相对的应为“寒”，与“郊寒”相对的内容可以有很多，如眼中所见为“岛”，可拟写为“岛瘦”，眼中所见为“村”，可拟写为“村寂”等。
2015年中考语文知识点仿句联句：名胜对联辑录
2015年中考语文知识点仿句联句：名胜对联辑录
一、名胜对联辑录
1、滁州醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
2、湖南岳阳楼：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。
3、九江琵琶亭：灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。
4、黄州赤壁：铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。
5、成都社甫草堂：草堂留后世；诗圣著千秋。
6、洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一出阁，数江南文物，各有千秋。
——（《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》）。
对联仿写
1、书林漫步学海泛舟2、江山如画喜气盈门3、胸藏锦绣口吐珠玑4、延年益寿健体强身5、天涯游子秋水伊人6、高朋满座四时美景7、春回大地日暖神州8、山月含情雪梅有意9、一门瑞气万里春风10、富国强兵守边御敌11、惜墨如金爱书若命12、百花齐放四海同春13、风调雨顺国泰民安14、风和日丽鸟语花香15、愚公移山精卫填海16、闻鸡起舞跃马争春17、春佛嫩柳雪点寒梅18、江山不老华夏长春19、玉兔东升红日西坠20、冬去秋来冰消雪化21、陶冶性灵砥砺学问22、年年如意岁岁平安23、人和政美国富民强24、冬梅报喜瑞雪迎春25、读古人书论天下事26、身无分文心忧天下27、暮雨朝文苍烟落照28、丰江渔火一桃清霜29、春满万户喜迎千家30、以文会友与德为邻31、山河永固日月更新32、白日放歌青春作伴33、白马秋风杏花春雨34、大江东去爽气西来35、英名盖世杰作惊天36、出门一笑下笔千言37、春蚕吐丝红烛垂泪38、千树梅花万家灯火39、百花凋谢万木峥嵘40、知千古事读五车书41、银花火树玉液琼浆42、松间明月石上清泉43、一缕风月半壁江山44、春风得意幸福无边45、朔雪飞空晚霞映水46、万里河山千秋事业47、熟视无睹有口难言48、田园万顷兄弟三人49、五光十色千姿百态50、桂蕊飘香湖光增色51、牛耕绿野虎啸青山52、家家纳福户户迎春53、观海胸襟阔登山志向高54、万家元宵夜一街太平歌55、桃花笑春风美人送秋波56、一夜春风至千树梨花开57、江山添秀色桃李发春华58、苍松崖畔立白瀑日边流59、青山披锦绣绿水泛柔波60、鸟飞花影乱鱼没浪痕圆61、夕阳无限好荷花别样红62、胸中养浩气笔下展风云63、轻烟芳草地微雨杏花天64、万事公为先一年春作首65、梅花透雪香枫叶经霜艳66、江山多秀美人物倍风流67、黄河天山来白日地中出68、风前生铁骨雪里吐奇香69、铁骨抗严寒千枝吐淡馥70、满地月如霜一天秋似水71、挥笔走龙蛇开窗纳宇宙72、松涛传月色瀑布壮山威73、严霜百草白峻岭一松青74、读书为明理做文即做人75、云烟入画图松月多诗兴76、清泉绕碧石红日照青松77、知己一人足好书千卷少78、满园春色好大地气象新79、春风传捷报瑞雪兆丰年80、开户见春来举头闻鹊喜81、春光回大地丽日暖神州82、浮舟于沧海立马在昆仑83、春归柳色新雪压梅花白84、春草年年绿神州代代红85、华日照乾坤春风滋雨露86、白眼观天下丹心报国家87、寒雪梅中尽春风柳上归88、岁岁庆平安年年逢如意89、抱琴看鹤去枕石待云归90、风云三尺剑花鸟一床书91、独留千古恨更上一层楼92、户外春风暖堂前午日长93、鸟宿池边树僧敲月下门94、鸟鸣山更幽风定花犹落95、喜鹊登枝唱银蛇降幅来96、养天地正气去世间邪恶97、雪里江山美花间岁月新98、死亦为鬼雄生当作人杰99、上下数千年纵横几万里00、入世不求名读书能见道01、室雅何须大花香不在多02、绿柳吐春意碧桃含诗情03、建千秋功业歌一代英雄04、白发催人老春风满面生05、十里杏花红一年芳草绿06、饮水须思源翻身勿忘本07、礼炮声声响鲜花朵朵开08、播种新希望叙说旧友情09、龙腾旧年去蛇舞新春来10、冬去山明水秀春来鸟语花香11、迎新岁举金杯贺丰年传笑语12、心灵美行为佳情意投志趣合13、楼台月满云开庭院花香鸟语14、沐浴千载风雨历经百年沧桑15、春风春雨春色新年新岁新人16、风景这边独好江山如此多娇17、无丝竹之乱耳乐琴书以消忧18、龙自万丈潭中起雨从九重天上来19、悬崖万丈风中立俏景一枝雪里香20、松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家21、得见奇书心自喜常吟妙语口生香22、爆竹声声辞旧岁红梅点点迎新春52、靠山吃山，靠水吃水53、出出进进，说演谈唱54、里里外外，喜气洋洋55、敢问今宵酒醒何处56、天下大事尽收眼底57、春雨谱就辉煌篇章58、不惜汗水桃李满天下59、炎黄赤子祈盼大团圆60、山山水水处处明明秀秀61、辞旧岁芬芳美酒溢心头62、山间竹笋嘴尖皮厚腹中空23、春风放胆来梳柳夜雨瞒人去润花24、眼底沧浪宇宙宽胸中云梦波澜阔25、立定脚跟树起脊展开眼界放平心26、西出阳关多故人漠西前路无知己27、壮士腰间三尺剑男儿腹内五车书28、万紫千红总是春山重水复疑无路29、气清愈觉山川近星辰更知宇宙宽30、青山不语花含笑流水无声鸟做歌31、青山有幸埋忠骨白骨无辜铸佞臣32、偏多热血偏多骨不悔情真不悔痴33、春花遍地香四海红日当空照九州34、年年春节年年过岁岁风俗岁岁迁35、门迎春夏秋冬福户纳东西南北财36、思旧事旧事曾新过新年新年依旧37、水仙子扶碧玉箫虞美人穿红绣鞋38、退一步海阔天空让三分气和心平39、青山笑我头已白泉水照人心自清40、清风明月本无价近水远山皆有情41、三更灯火五更唱二月杏花八月桂42、阵阵春风阵阵歌声声爆竹声声喜43、双飞黄鹂鸣翠柳并蒂红莲迎碧波44、人在春风和气中家居绿水青山畔45、四时烟雨半山云二束梅花一潭水46、天增岁月人增寿春满乾坤福满门47、瑞雪纷飞喜万家春花竞放香千里48、平安二字值千金和顺一门添万福49、新年新事新气象好人好运好风光50、好花好景交好运新年新岁绘新图51、穷而有志思壮举学而不满求创新种豆得豆，种瓜得瓜真真假假，生死离合家家户户，热气腾腾试看明朝仗剑天涯日月生辉洒满人间瑞雪绘制锦绣画卷干洒热血栋梁遍神州华夏古国喜迎新世纪晴晴雨雨时时好好奇奇迎新春鸿鹄壮志冲云间墙上芦苇头重脚轻根底浅仿句1.摘下了我的翅膀，送给你飞翔，你化作寥廓的星空，让我的心灵宁静而奔放；摘下了我的翅膀，你化作深邃的星海，让我的人生热情而辉煌。
2021中考仿句题分类集锦(五)对联式
2021中考仿句题分类集锦（五）对联式（五）对联式
1、根据课内外名著的导读，补全下面的对联。
(3分)
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长下联：
参考：①《三国演义》颂英雄豪杰②《傅雷家书》谈生活艺术。
③《聊斋志异》刻鬼妖贪虐(记奇谈异闻)④《骆驼祥子》绘车夫辛酸。
⑤《爱的教育》录师长教子
2、下面是一副抗震救灾对联的上联，请对出下联(宽对即可)。
(2分)
上联：手拉手众志成城抗震救灾
下联：
〔示例〕心连心团结互助共建家园
3、展出了众多奥运对联，下面是其中几位同学编拟的对联，请仿照示例，帮他们分别写出横批。
中考语文知识点之仿句联句：对联题应对方略
中考语文知识点之仿句联句：对联题应对方略导读：中考语文知识点之仿句联句：对联题应对方略对联形式精巧，内容丰富，对联题有相当大的包容性，因此一直很受中考命题者的青睐。
那么，遇到对联题，该如何应对呢？熟练掌握对联的特征。
对联是由对称的上下两联组成的对偶语句，上下联之间在内容上必须相互关联，有一定的逻辑关系（一般是互补关系、对立关系和承接关系），构成一个有机的整体。
上下联的字数必须相等，相应位置上的词要词性相同，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。
上下联的句法结构应当一致，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。
上下联相对应的字还要求平仄相谐，富于音乐美。
符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性或平仄等方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”的要求。
掌握了对联的这些知识，就为应对各种题型打下了坚实的基础。
准确把握解答的步骤。
解答对联题，先要认真阅读题干，理解和对联相关的知识点，明确答题要求。
然后依次仔细分析，找出题目中的有效信息。
接下来就要结合对联的基本特征，比照已知信息，联系生活积累或阅读积淀，进行精心的筛选，准确解答。
留心储备相关的对联。
对联种类很多，内容更是五花八门。
其风格各异，有的气势磅礴，有的婉约纤柔；有的含蓄凝练，有的晓畅明达；有的幽默隽永，有的讽刺辛辣。
对联往往与地理、历史和其他人文知识融合在一起，和当地的地域文化携手来进行考查。
因此，在平常的学习中，要加强文化知识积累，提升文化品位。
留心相关的对联，明确和该对联相关的人物、历史事件等，上下联系，左右兼顾，方能灵活运用，从容应对。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
2018年中考语文真题分类汇编06.仿写对联
（2015·北京市卷）4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。
孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。
在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是踏，刈野草，热风奔流，一生；痛，叹而已，十月噩耗，万众。
A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作），《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。
4.（2分）B（2015·福建龙岩）3.综合性学习。
（9分）今年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。
某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。
【品对联】（2）某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。
请结合材料三．．．分析这副对联的妙处。
（答出两点即可）（3分）3.（2）（3分）①化用古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入（写入）对联。
③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神（吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍）的赞美。
（答到1点给2分，答到2点给3分。
）（2015·福建莆田）三、综合性学习（8分）18.学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。
（2分）上联：学习成就人生路下联：阅读18.（2分）示例：助推中国梦（或：铸造正气魂……）（能与上联构成对偶，意思连贯即可。
）（2015·广东汕尾）5.中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。
请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。
（注意节日的先后顺序）（6分）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；，；，。
仿写与对联
请仿照画线句子的句式，写两个句子，要求句式大体相同，语意连 贯。 如果梦想可以用来涂色，我将梦想涂成蓝色，那是飞鸟对蓝天的渴 望； ， ； ， 梦想是七彩缎，描绘出一幅动人的生活画卷。
答案：如果梦想可以用来投射，我想将梦想涂成绿色，那是万物对 春天的向往，如果梦想可以用来涂色，我想将梦想涂成黄色，那是 大地对丰收的企盼，
仿写与对联
真题感知： 1、在古楚大地上经久不息的散发着历史留下的幽香，每一位曾经 鲜活过的伟人抑或名人，穿过千百年的时光，仍强有力的撞进我 们每一位淮安人的胸膛，让我们的心中时时充盈着温暖和感动， 他们彰显出的高尚的精神品质，为后人深深地铭记和敬仰，比如 就有这样的一位名人，清代著名小说家曹雪芹在《红楼梦》中称 颂他，寄言世俗休轻鄙，一饭之恩死也知。唐代宰相李坤也曾经 为他感叹道，图用千金酬一饭，不知明哲重防身。 上联，品《红楼梦》方知人间冷暖， 下联 读《水浒传》领略侠肝义胆
写一个不相关的事物，两者不能呼应贯通，就不能算一副合格的对联，甚
年中考语文仿写对联宣传标语含修辞_2023年学习资料
三、写宣传标语-1·运用修辞。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而-意无穷。-①对偶。使 对偶，这类公益广告词有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐-悦耳，给人以美感，也便于记忆。-②双关。就是利用 关赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如-“说好普通话，‘知音’遍华夏”，“知音”二字，一语双关 利用双关语作为-公益广告词，能增加表达的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。-③对比。如“好人献上一滴血， 者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深-刻的印象和启示。
试题探究-【例1】2016·百色某班开展“关注身边大事，我为高铁点赞”的综合性学习活-动。为向社会各界宣传 高铁”知识，请仿照下列句式，拟定宣传标语的前半句或-者后半句。-1前半句：-后半句：南昆平安行-2前半句： 铁承载精彩-【思路点拨】解答本题要注意紧扣主题，填补的句子要与前后的内容相符，有关-联，前后句的字数要相同 词性也要相同。-【参考答案】示例：1老区高铁梦2云桂构建合谐
【例2】2016·重庆重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照-画线句，在横线上仿写两个句子。 要求：语意连贯，句式一致）-校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，-表现在阅览室取书时的轻拿 放；校园外-你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，-,表现在公共场所中的轻言细语„
【思路点拨】本题考查仿写句子的能力。仿写句子有五要：话题要统一；句式要-一致；修辞要相同；结构要一致；感情 彩要相同。从题干中可看出仿写语段的主-题是“文明”，所以要仿写的句子形式为“你的文明表现在„（时间或地点） -„文明行为。-【参考答案】示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢-表现在参观博物馆时的-静静观赏
方法点拔-一、句子仿写-1·在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感-基调等方面 例句前后连贯、语意衔接。-2·在结构上，重视“形似”，使仿句在字数、句式、修辞方法、句子成分、短-语结构、 后过渡等方面与例句一样或大致一样。-二、拟写对联-1·字数相等。上下两联的字数必须相等，不能有一字之差。·词性相对。上下两联相应位置上的词，词性须对称，甚至颜色词要对颜色词-，方位词要对方位词，等等。
6、中考真题解析——仿写、对联、标语
2016中考题分类——仿写、对联及标语1、（2016·福建福州市）3.阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。
（3分）在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。
观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。
衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。
夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。
上联：春暖华堂人衣锦下联：（只填序号）A.管竹琴弦乐齐鸣B.婉转莺歌凌紫烟C.千秋雅调遥相闻D.月明水榭客听歌【分析】近年来的中考对联题出现的频率很高，一般是重点考查学生的想象能力、分析概括能力、语文综合运用能力、以及知识积累能力，题型以主观题为主．拟写对联，既要明确它的主要特点，又要掌握一定的技法，这样就能顺利解答．【解答】首先看语境，“衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致．夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道”，抓住“夜晚听戏”“隔水听音”，进行判断；然后分析上联的结构，“春暖华堂”中“春”和“华堂”都是名词，“暖”在这里用作动词，“人衣锦”是说人穿着锦绣衣服，其中的“衣”是动词；A选项“管竹琴弦”都是名词，排除；B选项“婉转莺歌”是偏正短语，“婉转”修饰“莺歌”，排除；C选项“千秋雅调”是偏正短语，“千秋”修饰“雅调”，排除；D选项“月明水榭”中“月”和“水榭”都是名词，“明”是照亮的意思，是动词；“客听歌”中“听”是动词，“客”和“歌”都是名词，结构上与上联相同，而且语意符合背景语境，因此D是正确的．故选：D．【点评】拟写对联应把握六大特征：1．字数相等．对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句．字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差．2．词性相对．上下两联相应位置上的词，词性须相对，如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，等等．3．结构相应．上下联的句法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构，等等．4．节奏相合．节奏是由停顿形成的上下两联在哪里停顿，有几处停顿都应当吻合．5．平仄相谐．古人把上声、去声归为仄声一类，与平声（阴平、阳平）相对．平仄最起码的要求是上联末字必仄，下联末字必平．6．意义相关．对联的两联之间在内容上必须相互关联，体现一定的逻辑关系，构成一个有机的整体．2、（2016·广东东莞市）5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
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初中语文仿句联句知识点：对联题
【技法点拨】
一、对联常识储备
⑴对句和出句字数要相等。
⑵对句最好不要重复出句的字眼。
⑶上下联词性要相对，如名词对名词、动词对动词等。
⑷停顿也需对应。
⑸一般情况下是仄起平收。
二、备考答题技巧
使用“拆合法”对对联最有效。
所谓“拆合法”即把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。
如“扫千年旧习”，就可拆为“扫——千年——旧习”三段分别对之。
我们一看就知“扫”为动词，可以迅速地对出“除、革、扬、去、建”等一大串；“千年”为数量词，我们可以对出“百岁、万载、一代、四时、三秋”等；“旧习”为偏正词，可以对之“新风、恶俗、丑行、陋风”等。
从中选出一些组合成“除——百岁——恶俗”、“革——万载——陋风”、“展——一代——新风”等等。
又如，“祖国——江山——好”，可以对之：“家乡——风景——美”、“社会——政策——新”等。
当然，以上“拆合法”是对答做题时所具体使用的方法，那么，平时如何练就对对子的功夫呢？我想还不妨做到以下几点：
一、多读多记名言警句。
其实，名言警句，很多都是对句工整的句子，读得多，记得多，这难道不是一种对联的练习吗？同学们随口就有的，如“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”、“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”、“板凳要坐十年冷、文章不写半句空”、“达则兼济天下，穷则独善其身”，等等。
二、多关注一些对联高手的佳联、妙对。
像王勃的千古绝句：“海内存知己，天涯若比邻。
”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”读后你不能不叹服！
【真题例析】
一、为宣传“世界环境日”，班级召开“建绿色家园，享美好自然”主题班会，设置了属对环节。
请根据所给上联，对出下联。
（2011年吉林省第8题）
上联：青山外早莺争树，下联：。
【解析】运用上面所讲方法，把“青山外早莺争树”，切分为“青山～外～早莺～争～树”五节五个词语，然后分别作对，即可以最快的速度对出下联。
【参考答案】示例：①绿水旁游鱼跳波。
②绿村旁蜻蜓点水。
③绿园里粉蝶戏春
二、近日，一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。
四川××市主城区黄金地段一栋7层住宅楼，因为顶楼一户人家不肯搬迁，所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。
看了此图，请你根据上联内容，对出下联。
（2011年四川遂宁市第10题，图略）上联：大楼有恨，难承拆底斯痛；下联：，。
【解析】上联“大楼有恨，难承拆底斯痛”，可以进行这样的切分：“大楼——有恨，难承——拆底——斯痛”。
然后一一作对。
【参考答案】示例：①小民无辜，才受望天这苦。
②百姓无辜，乃遭露顶此苦。
【实战演练】
1．联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模，对出下面一副对联的下联。
上联：欧阳修与百姓同乐；下联：_______________。
2．根据《邹忌讽齐王纳谏》的文意完成对联：
上联：调查研究得灼见，下联：______________。
3．古诗中有很多写到传统节日的佳句，请写出其中的一联：________，________。
4．根据课内外名著的导读，补全下面的对联。
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长，下联：_____________________。
5．请你为长沙的名胜古迹选择合适的对联，将序号填入对应的横线上。
[温馨提示]麓山寺。
位于岳麓山，是佛教入湘醉枣的一所寺院，至今已有1700多年。
岳麓书院，位于岳麓山下，是我国古代四大书院之一，号称千年学府。
天心阁，位于城南，今天心公园内，是旧长沙的制高点，可俯瞰全城。
杜甫江阁，位于湘江边，为纪念杜甫晚年漂泊湘江而建。
A．惟楚有材于斯为盛B．四面云山皆入眼万家灯火最关心
C．江流楚韵阁驻唐风D．汉魏最初名胜湖湘第一道场
①岳麓书院()②天心阁()③麓山寺()④杜甫江阁()
6．运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。
难报恩来生为国家耿耿忠心昭日月何堪魂去青史千秋功同五岳寸草春晖德同湖海洋洋正气结丰碑死为人民
对联①：___________对联②：___________
7．教师节到了，沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联唱出心中最美的对老师的赞歌。
对联：___________
8．下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授；
下联内容（已被打乱）：八阵名成，两川福被，十倍荷褒荣，三分功定属元勋，所合精锐四方。
下联调整为：___________
（参考答案见中缝）
【第4版《运用拆合法，巧答对联题》参考答案】
1．示例：范仲淹和万民共忧
2．示例：以小见大出真知
3．示例：⑴待到重阳日，还来就菊花。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
⑵白日依山尽，黄河入海流。
海上生明月，天涯共此时。
4．示例：①《三国演义》颂英雄豪杰。
②《傅雷家书》谈生活艺术。
③《聊斋志异》刻鬼妖贪虐（记奇谈异闻）。
④《骆驼祥子》绘车夫辛酸。
⑤《爱的教育》录师长教子（述男孩成长）……
5．①A②B③D④C
6．①生为国家，死为人民，耿耿忠心昭日月；功同五岳，德同湖海，洋洋正气结丰碑。
②青史千秋，何堪魂去；寸草春晖，难报恩来。
7．脉脉深情似春晖育桃李；耿耿丹心如烛光照春秋。
8．十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。