2016人教版第8课.《美丽的颜色》

• 2.掌握词义
• 炽热：火热而猛烈。 • 猝：突然。 • 吹嘘：夸张地宣传。 • 和颜悦色：脸色和蔼喜悦，形容和善可亲。 • 小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
四、积累文学文体常识 1、玛丽亚· 斯克沃多夫斯卡-居里（波兰语： Marie Skłodowska-Curie，1867年11月7日－ 1934年7月4日），通常称为玛丽· 居里或居里夫 人，波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家。玛 丽· 居里的成就包括开创了放射性理论，发明了 分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素 钋（Po）和镭（Ra）。在她的指导下，人们第 一次将放射性同位素用于治疗癌症。她是巴黎大 学第一位女教授，也是获得两次诺贝尔奖的第一 人。但她最终因接触放射性物质，死于白血病。 1995年，她与丈夫皮埃尔· 居里一起移葬先贤祠。
镭的用途
镭是现代核工业兴起前 最重要的放射性物质,广 泛应用于医疗、工业和 科研领域；把镭盐和硫 化锌荧光粉混匀,可制成 永久性发光粉。到1975 年为止，全世界共生产 了约4千克镭，其中 85%用于医疗，10%用 来制造发光粉。镭能杀 死细胞、细菌，可以治 疗癌症；镭也是制造原 子弹的材料之一。
九、当堂演练 达成目标
• 学了本文后，老师推荐同学们阅读《居里 夫人传》，你请妈妈帮你买这本书。请你 向妈妈说明买这本书的理由。
• 示例：学习了《美丽的颜色》一文，我被 居里夫人的精神所感动，很想深入了解她， 老师也推荐我们课外阅读《居里夫人传》； 这本书回顾了居里夫人这位影响过世界进 程的伟大女性不平凡的一生，主要描述的 是居里夫人的品质、她的工作精神、她的 处事态度；作者艾芙· 居里向读者详细介绍 了她的母亲除了在科学领域取得优异的成 绩外，她还用自己一生为人处世的崇高行 为给女儿树立榜样，对女儿的教育也有许 多独特的做法；读这部书，相信居里夫人 对困苦的忍耐和工作精神都会催我奋发， 她的处事态度可以荡涤我的心灵。（言之 成理即可）
九、当堂演练 达成目标 • 2.下列词语书写完全正确的一项是（ • A.吹虚 窒息 沥青 荧光 • B.骤雨 微妙 简陋 度步 • C.猝死 炽热 轮廓 沉淀 • D.躁热 绽开 境况 奇观
C
）
九、当堂演练 达成目标
• 3.下列加点词语运用不正确的一项是（ C ） • A.这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以 想到，我希望它有很美丽的颜色”。 • B.有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大 堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是精疲力尽。 • C.在科学领域里，居里夫人是璀璨的明星，这是不可理 喻的。 • D.她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子。
九、当堂演练 达成目标
• 4.下列文学文体知识有错误的是（ C ） • A.《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，作者艾芙· 居里是居 里夫人的次女。 • B.居里夫人是法国物理学家、化学家，原籍波兰，两次获得诺贝 尔化学奖。 • C.《居里夫人传》是人物传记，也是自传。
• D.《美丽的颜色》一文四处引用居里夫人自己的日记或信件，其 目的是体现传记的真实性。
•二、明确学习目标 •1.积累字词 •2.了解传记文学的特点，学习刻画人物的 方法 •3.品味语言，提高文学鉴赏能力 •4.学习居里夫人高贵品格，从中得到有益 启示；磨练意志，激发热爱科学的兴趣
• 三、积累字词 • 1.读准字音
• 简陋lòu 炽热chì • 沸腾 fèi 咽喉 yān • 微妙wēi 燥热zà o • 精疲力尽jīn 猝至cù 窒息zhì 吹嘘xū 溶液yè 触目chù 踱步duó 沥青lì 骤雨zhòu 荧光yíng 和颜悦色hé
五、整体感知，思考下列问题 1、居里夫妇工作的环境怎样？找 出原文并用简洁的语言概括其特点。 2、居里夫妇是为发现镭，做了哪 些工作？做这些工作容易吗？为什 么？找出相关语句。 3、作者笔下的居里夫人是怎样一 个人？作者运用哪些描写方法来塑 造她？ 4、概括全文主要内容并提炼主旨。
六、合作探究 生成能力
居 里 夫 人
2、艾芙· 居里：法国科学家皮埃尔· 居里与玛丽亚· 居里的小女儿，优秀的音 乐教育家和人物传记作家。法国作家，曾撰写其母传记《居里夫人传》。
3、传记常识 1、传记：主要是指记载人物的生平事迹，具有较强 的文学性的作品。一般由别人记叙；自述生平的，称 为“自传”。 2、主要特征是： • （1）真实性。 • （2）艺术性。 • （3）概括性。 • （4）通俗性。
本文在叙事的同时，还多次引用居里夫 人自己的话：比如，“我们没有钱，没 有实验室，”“……然而我们生活中最美 好而且最快乐的几年……”“感谢这种意 外的发现……”等等，这样的安排有什 么好处？
七、品析语言
（1）但是镭要保持它的神秘性，丝 毫不希望人类认识它。 （2）在黑暗中，在寂静中，两个人 的脸都转向这些微光，转向这射线 的神秘来源，转向镭，转向他们的 镭。
九、当堂演练 达成目标
• 5、下面对文章内容理解不恰当的一项是（ B ） • A.居里夫妇工作的环境特点是夏天燥热，冬天极冷，这样 的环境突出了他们具有极强的敬业精神和吃苦精神。 B.文章运用外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写突 出了居里夫人的坚韧的科研精神和乐观。 • C.“她独自一个人就是一家工厂。”这句话采用比喻，生动 形象地表现了其工作的艰辛和劳动强度之大。 • D.从全文看题目《美丽的颜色》有三层含义：（1）居里 夫人发现“镭”的颜色是美丽的；（2）居里夫人的科研精 神是美丽的；（3）在居里夫人的眼中，他们夫妇二人的 工作是美丽的。
十、布置作业
• 居里夫人的人 格魅力主要体 现在她从事科 学所拥有的坚 定信念上。学 习本文后，写 写你受到的最 大启发。（100 字左右）
十、布置作业·积累名言
1.弱者坐待时机，强者制造机遇。 2.我们每天都愉快地过着生活，不要等 到日子过去了才找出它们的可爱之点， 也不要把所有特别合意的希望都放在未 来。 3.使生活变成幻想，再把幻想化为现实。
七、品析语言
（3）.第一自然段中：这是一种奇异的新开始， 这种艰苦而微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的 布景。（此句中的艰苦和快乐矛盾吗？为什么？） （4）.比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲 谈一会儿，他们谈的总是他们所迷恋的镭…… （“总是”是什么意思？在语句中有什么表达效 果）
八、课堂小结 读了这篇文章，就如同与伟人对话，我们会深深 地被居里夫人的人格魅力所打动，如果说我们过去 没有生活目标，现在我们明确了人生目标；如果说 我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦中奋 斗；如果说我们过去只会依赖别人，现在我们懂得 了奉献……让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自 己的人生也献给人类的进步事业。
4.我们应该不虚度一生，应该能够说：
“我已经做了我能做的事。”
九、当堂演练 达成目标
• 1.下列各项加点字注音完全正确的一项是（ D ）
• A.微妙(wēi)
• B.Leabharlann Baidu陋(lòu)
燥热(zào)
骤雨(zòu)
炽热(zhì ) 离析(xī)
荧光(yí ng) 猝不及防(cù)
• C.窒息(zhì ) 吹嘘(xǖ) • D.轮廓(kuò) 铀矿(yóu)
沥青(lì ) 筋疲力尽(jīn) 酸渍(zì ) 和颜悦色(hé)
美丽的颜色
艾芙· 居里
一、导入 镭，化学式Ra，原子序 数88，原子量226.0254， 是一种天然放射性元素， 元素名来源于拉丁文，原 意是“射线”。1898年 居里夫妇从沥青铀矿矿渣 中发现了镭，1902年分 离出90毫克氯化镭，初 步测定了镭的原子量。镭 在自然界分布很广，但含 量极微，地壳中的含量为 十亿分之一。