河流地貌的发育导学案公开课第一课时

2011—20XX年度高一地理导学案

河流地貌的发育导学案

课题

河流地貌的发育第一课时

课型新课讲授教学对象高一年级教学时数2课时

课程标准

课标要求，结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。本课时以河谷和冲积平原为例，重点解释了流水作用下河流侵蚀地貌和河流堆积地貌的发育过程。

学习目标

知识目标：①流水侵蚀地貌的形成；掌握流水侵蚀作用的不同方向及对河谷的影响；理解河谷的形成过程。②流水堆积地貌的形成；理解冲积平原的三个组成部分及形成过程。

能力目标：①阅读河谷的演变过程示意图，分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。②阅读河流堆积地貌示意图，分析冲积平原各部分的成因及地貌特点。

情感、态度和价值观：树立物质是运动的，事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点.

学习重点

教学重点：河谷的演变过程；不同类型河流堆积地貌的形成

教学难点：河流侵蚀方向对河谷的影响；河流在凹岸侵蚀，凸岸堆积

关键词河流地貌侵蚀作用侵蚀方向河谷演变堆积作用冲积平原洪（冲）积扇河漫滩三角洲

教学过程

任务一预习导学

一、河流侵蚀地貌与堆积地貌

1、概述

河流地貌是自然界常见的地貌之一。按照，

可以将河流地貌分为和

，它们的形成和发展主要与

有关。

2、侵蚀地貌

成因：河流在流动过程中，会

地表物质，形成侵蚀地貌。

类型：是典型的河流侵蚀地貌

图1

时期（部位）外力作用地貌类型（参见示意图1）发育初期（上游山地）以向和向侵蚀为主，型河谷

中期（中游）向的侵蚀作用减弱，

向的侵蚀作用加强

型河谷

成熟期（中下游平原）以向河谷两岸的侵蚀和堆积作用

为主

宽而浅的型

3、河流堆积地貌

成因：被河流搬运的物质，在河流搬运能力的情况下，会下来，形成堆积地貌。

类型：在河流堆积地貌中，冲积平原是比较典型的地貌类型，它由平原、平原和三角洲平原三部分组成。

组成部分分布位置成因地貌特点

图示

洪积一

冲积平

原

多个扇联合以谷口为顶点成扇形

河漫滩平原河流中

下游

多个废弃的连接地势平坦宽广。

三角洲在河口前方多呈三角形

A．断层上升作用---渭河平原 B．风力侵蚀作用---黄土地貌

C．流水侵蚀作用---长江三峡 D．风力沉积作用---山簏冲积扇

读下图，完成2～3题。

2．图中河流a、b、c三处主要的流水作用是( )

A．侵蚀、搬运、堆积B．搬运、侵蚀、堆积

C．侵蚀、堆积、搬运D．堆积、搬运、侵蚀

3．图中d农业区和c城区最有可能形成的河流地貌的名称是( )

A．瀑布、河漫滩平原B．冲积扇、三角洲平原

C．三角洲平原、冲积平原D．河漫滩平原、冲积扇

4．张家界峡谷的形成与下列哪些地质作用有关（）

①流水的下切作用②流水的溶蚀作用③地壳的抬升运动④地壳的下沉运动

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

5．黄河三角洲位于山东省东营市东北部，地处世界著名大河----黄河的入海口处，总面积约15.3万公顷，是我国积最大的三角洲。受黄河作用也是世界上土地面积增长最快的地方。

（1）黄河上游发源于青藏高原，判断其上游峽谷地区河谷的形态是（V型或U型）

（2）结合教材案例3，分析黄河三角洲形成的自然条件有哪些？

学习反思

自学反思：

课后反思：