热血教师

《热血教师》主人公行为及其心理分析

在影片的开始，当看见一个小男孩被罚站在垃圾桶中，主人公伦。克拉克就已经表现出了他极其优秀的教师心理品质。当他上前打招呼以及握手的时候，并不是以教师的身份来看待这个学生，而是以一种朋友的身份，让学生很容易地接受了他的问话；其次，他用自己的“健忘”，让学生仅仅从一次简单的谈话中就学到了知识，让他明白了自己并不是学不会。他又将孩子从垃圾桶中抱出来，体现了他对孩子的尊重。

后来，他放弃了原来的生活，要到纽约公立学校去教书，住破烂的旅馆，当服务员，但他一直锲而不舍地寻找机会，等待机会，最后，他抓住了机会，用他的信念、决心与坚持，赢得了一份工作。而他的这种信念、决心与坚持，在日后也逐渐影响了他的学生。

整部影片中，我们一直都可以看到主人公克拉克用自己的行动感化着孩子们，那么他身上到底具备了哪些教师的心理品质呢？

首先，我们先了解一下，什么是教师的品质。心理品质是指一个人在心理过程和个性心理特征等方面所表现出来的本质特征。教师职业特点、社会角色和人际关系，决定了教师应具备一系列特定的心理品质。这些品质主要包括教师的认知能力、情感、意志和人格的特征。

教师的认知能力包括：（一）敏锐的观察力、（二）善于分配注意的能力、（三）清晰的记忆力、（四）思维的创造力、（五）语言表达能力、（六）丰富的想象力、（七）教师的组织能力。教师情感方面的心理品质包活：（一）教师的爱、（二）教师的期待。三、教师意志方面的心理品质包括：（一）目的性、（二）果断性。四、教师的人格与自我适应包括：（一）教师应有的人格气质：专业的气质与敬业的态度、有稳定的情绪及深切的安全感、良好的人际关系、乐观、活泼的性格、高尚的品德，以及（二）教师的自我适应。

可以果断的说，克拉克老师身上包含了一个优秀教师应有的品质。从哪些地方可以看出来呢，我们来认真的分析一下。

首先，他在教师的认知能力方面的品质是无可厚非的，有敏锐的观察力，善于分配的能力，清晰的记忆力，良好的语言表达能力等等。

他挨家挨户拜访家长，希望能在家长的协助下更好的教育学生，他生病了，坚持上课，哪怕是进了医院，也提前为他们录好了视频，在视频中教他们知识，鼓励他们学习。这体现了他的专业的气质与敬业的态度。为了让沙美卡有时间做作业，他帮她带弟弟妹妹，帮她做饭，这是他高尚品质的体现。

他始终告诉孩子他们是一家人，要彼此尊重，并且对待他们有足够的耐心，他为了让孩子们能集中注意里听课，自己每过十五秒喝一杯巧克力奶，他不让校长说他们是最烂的学生，并且保证会让他们全部通过考试。当泰。肖恩误入歧途的时候，他将他拉了回来，当他没有了家的时候，无助的时候，克拉克没有丢下他，而是像对待家人一样对他。他对他们充满了爱与期待。这种爱与期待同事也体现在后来他对他们的不抛弃，不放弃上面。这也就很好地体现了他在教育过程中的目的性与果断性。他与他们一起过生日，一起谈心，让他们充满希望，激起他们心中的梦想，给了他们深切的安全感。

同时，他有良好的人际关系，有乐观，活泼的性格，能参与孩子们的跳绳活动，与孩子们打成一片，能够为了让孩额子记住历史知识，不惜牺牲自己的形象，把历史内容改变成RAP，让孩子们在娱乐中记住知识，这也很好地体现了他的思维创造力以及丰富的想象力。他用自己智慧，让孩子们最终排队走出了教室，这体现了他良好的教师组织能。

当孩子们面对即将到来的考试而失去信心的时候，他鼓励他们，用他的信念，决心与坚持教育他们，让他们重新拾起希望。

在克拉克开始教这群孩子的时候，他充满信心，觉得自己一定能够教他们，当他面对这群调皮捣蛋的孩子的时候，被他们激怒的时候，他想过要放弃，但最终，他没有离开，他的稳定的情绪，他的自我适应能力，让孩子们感受到爱与责任，最终，这群孩子实现了他们的

梦想。

看完这部影片，感触颇多。首先是感动，感动于克拉克对孩子们的不放弃，感动于他把孩子们当亲人对待。这给了我很多感悟。我想起了当初来这个学校的初衷，教师，一直是我从小到大梦想的职业。我进入这个学校，就是希望有一天，我能以一个教师的姿态走出去。可是进了学校，生活似乎并没有按着我的轨迹走，忙于学生会，忙于其他，而学业，被我忽视了一样。当我意识到这个问题的时候，我放弃了之前的那些，开始专心学习，因为我知道，教师，是要教给别人知识的，如果自己都不能够学好，那凭什么去教别人?后来，我停下来思考过，到底是要成为教师？心理咨询师？导游？还是其他？其实心中是有答案的，可似乎就是有那么一点点的不甘心，直到看到这部电影，心中的答案明确了。

同时，我从中学到了很多，当一个老师，不仅仅是要教会孩子们书本上的知识，还要有自己的人格魅力，这样才能教会孩子们书本上学不到的知识。当老师，也不仅仅只关心孩子们的课堂，也要关心他们的生活。

我会努力，努力训练自己还欠缺的东西，比如脸皮厚的能力，语言表达能力，思维创新能力，当然还有专业知识。

我会成为一名优秀的老师。