(春季版)《我们播种春天》PPT课件

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一年级下册品德课件我们播种春天(共42张PPT)_北师大版()

一年级下册品德课件我们播种春天(共42张PPT)_北师大版()
我们播种春天
让秋天收集的种子发芽

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。20 21/8/92 021/8/9 Monday , August 09, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/920 21/8/92 021/8/9 8/9/202 1 9:42:43 PM
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021

种子吸收泥土里的水分,慢慢的胀大了一点。
啊!芽 长 出 来 了。
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2
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我们种下的种子已经发生了变化,
你知道这胡须一样 的东西是什么吗?
• 植物为什么要先长根呢? • 你知道根的作用吗?
让我们再来看一下植物的生长情景吧
点击图片打开视频
现在你知道根的作用了吧
• 它能够吸收土壤中的水分 和养料,满足植物生长的 需要;
植物之所以是绿色的,是 因为它 们的叶片里,有许多 微小的绿色颗粒,我们称它为 叶绿素,它是植物细胞叶绿体 中的一类重要的绿色色素。
• 绿色植物的叶片里,有一种叫叶绿体 的物质。植物通过叶绿体,利用光能, 将二氧化碳和水合成贮存能量的有机 物,同时释放出氧气的作用过程。这 一过程叫“光合作用”
二氧化碳+水
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

一年级下册思品课件-《我们播种春天ppt【北师大版】

一年级下册思品课件-《我们播种春天ppt【北师大版】


4.4.“忘了是在江南、江北/是在哪一 个城市 ,哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法, 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度—— 大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地, 都是无 比值得 怀念的 。

5.随着社会经济的进一步发展,安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ,即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡, 外出闯 荡一番 。
豆子的生长发芽过程/v_show/id_XMzk3MDc4NjI4.html 《植物生命脉动》/v_show/id_XNTg2MDI0NTQ4.html
种向日葵
观察日记
黄晨煊 http://tjh201109.blog.163. com/blog/static/1927861772 01251671429631/

1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性,既 暴露了 问题, 也进行 了如何 解决问 题的思 考。

2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力, 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ,就能 创造杰 出人生 。

3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是,提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
我们播种 春天
可以做盆栽的容器
你 介绍 的
小花盆
创意盆栽
如何选择泥土?
沙子
黄土
盆栽土
葵瓜子
花生
黄豆
向日葵
花生苗
黄豆苗
但不喜欢游泳~
我喜欢阳光, 不喜欢黑暗。
跟小猪威比一起种
/u76/v_MTE5NjY0NzU z.html

9.由于剩余价值的发现,这里就豁然 开朗了 ,而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索

我们播种春天 ppt课件

我们播种春天 ppt课件
19
总结:
❖ 通过这次活动,老师们发现同学们真是不简 单,知道很多种植方面的知识。但是,种植 是一门很大的学问,同学们把自己种的植物 带回家继续观察,悉心照料,相信你们会有 更大的收获和发现。
20
答:向日葵长成熟后直接从花上摘取。
❖ 2、植物也和人一样,需要营养,都有哪些?
化肥、我们最常用的粪便,等。
❖ 3、你怎么知道植物该浇水了没有?是浇凉水 还是浇热水?
(1)看土壤是不是发干(2)凉水
❖ 4、花一直长大,但是盆太小了,该怎么办?
❖ 换花盆或夏天时将花移植到地上。
18
家庭作业:
观察植物能在黑暗中生长吗?
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
45哥哥姐姐种树我水678
9
她做得对吗?
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牵牛花生长过程1
15
牵牛花的生长过程2
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不只是播种,还可以用很多方法栽种 植物呢(无土栽培)!
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思考题:
❖ 1、你是怎样取向日葵花种的?
但是种植是一门很大的学问同学们把自己种的植物带回家继续观察悉心照料相信你们会有更大的收获和发现
老师们,同学们, 大家好!
1
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我

我们播种春天-(科教版)六年级品德与社会上册优质课件PPT

我们播种春天-(科教版)六年级品德与社会上册优质课件PPT

10
小实验
1.植物能在黑暗中生长吗?
2.在种子种在泥土,沙和卵石中 会出现什么不同的现象?
3.一直用塑料袋包起来的植物能 长得好吗?
2021/02/01
ห้องสมุดไป่ตู้
11
植物的生长条件
1.阳光 2.水分 3.土壤 4.空气 5.营养物质 (无机盐和有机物)
2021/02/01
12
Thank you
感谢聆听 批评指导
2021/02/01
2
我们是植物小卫士
2021/02/01
3
2021/02/01
4
2021/02/01
5
2021/02/01
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让秋天收集的种子发芽

2021/02/01
7
怎样栽种红薯和土豆?
• 除播种外你还知道可以怎么栽种植 物吗?
2021/02/01
8
讨论:

2021/02/01
9
2021/02/01
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2021/02/01
13
我们播种春天
2021/02/01
1
植树造林好处多
• 1.树木可以防止水土流失 • 2.树木的光合作用可以制造氧气,吸收二氧
化碳
• 3.树木的蒸腾作用可以增加空气湿度 • 4. 另外植物可以为许多动物提供气息 • 5.有利于发挥各种动物对环境地影响 • 6. 保持生态循环平衡 • 7.维持地球上物质能量循环和生存

一年级下册思品课件第5课《我们播种春天_北师大版 (共15张PPT)

一年级下册思品课件第5课《我们播种春天_北师大版 (共15张PPT)

• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

葵瓜子
花生
黄豆
向日葵
花生苗
黄豆苗

我喜欢阳光, 不喜欢黑暗。
跟小猪威比一起种
56/u76/v_MTE5NjY0NzUz.html
可以做盆栽的容器
你 介绍 的
小花盆
创意盆栽
如何选择泥土?
沙子
黄土
盆栽土
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 8:16:30 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28

一年级下册思品课件-第5课《我们播种春天北师大版 (共15页)

一年级下册思品课件-第5课《我们播种春天北师大版 (共15页)


6.了解和名著有关的作家作品及相关 的诗句 、名言 、成语 和歇后 语等, 能按要 求向他 人推介 某部文 学名著 。

7.能够根据所提供的有关文学名著的 相关语 言信息 推断作 品的作 者、作 品的名 称和人 物形象 ,分析 人物形 象的性 格和作 品的思 想内容 并进行 简要评 价。

8.能够由具体的阅读材料进行拓展和 迁移, 联系相 关的文 学名著 展开分 析,提 出自己 的认识 和看法 ,说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。

1应该认识到,阅读是学校教育的重要 组成部 分,一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ,一旦 离开校 园,很 可能把 书永远 丢弃在 一边, 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。

2对教育来说,阅读是最基础的教学手 段,教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。

12简·爱人生追求有两个基本旋律:富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神; 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。

3但是现在,我们的教育在一定程度上 ,还不 够重视 阅读, 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。

4. “山不在高,有仙则名。水不在深 ,有龙 则灵” 四句, 简洁有 力,类 比“斯 是陋室 ,惟吾 德馨” ,说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳

5. 这是一篇托物言志的铭文,本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ,以骈 句为主 ,句式 整齐, 节奏分 明,音 韵和谐 。

9巧妙结合故事情节,在尖锐的矛盾冲 突中, 充分深 刻显示 人物复 杂内心 世界, 突出了 对人物 性格的 刻画, 使其有 血有肉 ,栩栩 如生。

(2017春季版)《我们播种春天》课件

(2017春季版)《我们播种春天》课件

我们是植物小卫士
我们和小树浇水
这 种 做 法 对 不 对 ?
给 小 树 挂 标 牌 。
给 小 树 穿 衣 服 。
让秋天收集的种子发芽
小实验
1.植物能在黑暗中生长吗? 2.在种子种在泥土,沙和卵石中 会出现什么不同的现象? 3.一直用塑料袋包起来的植物能 长得好吗?
葱蒜种子
种 子 发 芽 了 。
美 丽 的 牵 牛 花 。
怎样栽种红薯和土豆?
除播种外你还知道可阳光 2.水分 3.土壤 4.空气 5.营养物质 (无机盐和有机物)
我们播种春天
植树造林好处多
• 1.树木可以防止水土流失 。 • 2.树木的光合作用可以制造氧气,吸收二氧 化碳 。 • 3.树木的蒸腾作用可以增加空气湿度。 • 4. 另外植物可以为许多动物提供气息。 • 5.有利于发挥各种动物对环境地影响。 • 6. 保持生态循环平衡 。 • 7.维持地球上物质能量循环和生存。
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卫士
我们和小树浇水
这种做法对不对?
给小树挂标牌。
给小树穿衣服。
让秋天收集的种子发芽
小实验
1.植物能在黑暗中生长吗?
2.在种子种在泥土,沙和卵石中 会出现什么不同的现象?
3.一直用塑料袋包起来的植物能 长得好吗?
葱蒜种子
种子发芽了。
美丽的牵牛花。
怎样栽种红薯和土豆?
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
除播种外你还知道可以怎么栽种植 物吗?
植物的生长条件
1.阳光 2.水分 3.土壤 4.空气 5.营养物质 (无机盐和有机物)
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
我们播种春天
植树造林好处多
• 1.树木可以防止水土流失 。 • 2.树木的光合作用可以制造氧气,吸收二氧
化碳 。 • 3.树木的蒸腾作用可以增加空气湿度。 • 4. 另外植物可以为许多动物提供气息。 • 5.有利于发挥各种动物对环境地影响。 • 6. 保持生态循环平衡 。 • 7.维持地球上物质能量循环和生存。
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