动力学中的传送带问题
动力学中传送带类问题
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【情景二】与传送带具有同向速度的滑块在水平传送带上的运动分析
(v1<v0)
传送带
滑块在传送带上
滑块运动 滑块运动
长度
的运动情景
情况
的v-t图像
v
v
传送带 不够长
v0
滑块一直 做匀加速
v0
v1
tt
传送带 刚够长
v0 v0
滑块一直 做匀加速
v v0 v1
v
tt
传送带 足够长
v0 v0
滑块先做匀 加速后匀速
动力学中的
(多过程问题)
目录
模型1 滑块在水平传送带上的运动
情景一:无初速的滑块在水平传送带上的运动分析 情景二:与传送带具有同向速度的滑块在水平传送带上的运动分析 情景三:与传送带具有反向速度的滑块在水平传送带上的运动分析
模型2 无初速的滑块在倾斜传送带上的运动
情景一:无初速度的滑块在倾斜传送带上由底端向顶端运动的情况分析 情景二:无初速度的滑块在倾斜传送带上由顶端向底端运动的情况分析 情景三:与传送带具有同向速度的滑块在倾斜传送带上的运动情况分析 情景四:与传送带具有反向速度的滑块在倾斜传送带上的运动情况分析
【模型1】如图所示,传送带从A到B长度为L,传送带以v0的速率顺时 针转动.在传送带上端A无初速地放一个质量为m的物体,它与传送带
间的动摩擦因数为μ,求物体从A运动到B需要的时间.
N
f
V
A
B
G
【讨论一】传送带“不够长”(物体到达B时,速度仍小于传送带的速
度) 物体从A运动到B一直做匀加速,设加速时间为t,则:
v2 2ax
得: x 1
v2 2a
物体做匀速时间为:
高考物理-传送带中的动力学问题
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01
滑动摩擦力消失; 滑动摩擦力突变为静摩擦力;
传送带模型中要注意摩擦力的突变(发生在V物与V传相同的时刻)
02
练习 水平的浅色长传送带上放置一质量为0.5kg的煤块。煤块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2。初始时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0=3m/s2开始运动,其速度达到v=6m/s后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下一段黑色痕迹后,煤块相对传送带不再滑动。g取10m/s2。 (1)请你从物理学角度简要说明黑色痕迹形成的原因,并求此过程中煤块所受滑动摩擦力的大小. (2)求:黑色痕迹的长度.
答案:(1)有相对运动;1N
(2)3m
2.传送带与地面的倾角θ为37°,从A端到B端的长度为16m,传送带以v0=10m/s的速度沿逆时针方向转动,在传送带上端A处无初速度地放置一个质量为0.5kg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5,试分析物体从A端运动到B端的运动性质,并求出加速度. (1)μ<tanθ 物体继续做加速运动 (2)μ≥tanθ 物体与传送带一起匀速运动
[解析]在行李做匀加速运动的时间t1内,传送带运动的位移为x传=vt1=1m
x传
x1
Δx
(3)行李在传送带上滑行痕迹的长度。
滑行痕迹的长度为Δx=x传-x1=0.5m
特别注意:画好运动过程草图
【例1】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行了安全检查。右图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行,一质量为m=4kg的行李无初速地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离l=2m,g取10m/s2。 求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小; 求行李从A运动到B的时间; 行李在传送带上滑行痕迹的长度。 如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。
传送带模型中的动力学和功能关系问题
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传送带模型中的动力学和功能关系问题1.模型概述传送带模型是高中物理中比较成熟的模型,典型的有水平和倾斜两种情况.一般设问的角度有两个:(1)动力学角度:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力情况分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律,求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系.(2)能量角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解.2.传送带模型问题中的功能关系分析(1)功能关系分析:W F=ΔE k+ΔE p+Q.(2)对W F和Q的理解:①传送带的功:W F=Fx传;②产生的内能Q=F f s相对.传送带模型问题的分析流程一:传送带中的动力学问题如图所示,一水平的浅色传送带左、右两端相距8m,传送带上左端放置一煤块(可视为质点),初始时,传送带和煤块都是静止的,煤块与传送带之间的动摩擦因数为0.2.从某时刻起,传送带以4m/s2的加速度沿顺时针方向加速运动,经一定时间t后,马上以同样大小的加速度做匀减速运动直到停止,最后,煤块恰好停在传送带的右端,此过程中煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹(g=10m/s2,近似认为煤块所受滑动摩擦力等于最大静摩擦力大小).求:(1)传送带的加速时间t;(2)当煤块停止运动时,煤块在传送带上留下黑色痕迹的长度.跟踪训练:如图所示,一水平的浅色长传送带上放置一质量为m的煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a 开始运动,当其速度达到v后,便以此速度作匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以下判断正确的是(重力加速度为g )( )A .将在煤块的左侧留下黑色痕迹B .煤块与传送带间先有滑动摩擦力,当相对静止后有静摩擦力C .μ与a 之间一定满足关系μg <aD .传送带加速度a 越大,黑色痕迹的长度越长二:传送带中的功能关系例:如图所示,绷紧的传送带与水平面的夹角θ=30°,皮带在 电动机的带动下,始终保持v 0=2 m/s 的速率运行,现把一质量为m =10 kg 的工件(可看做质点)轻轻放在皮带的底端,经过时间t =1.9 s ,工件被传送到h =1.5 m 的高处,取g =10 m/s 2,求:(1)工件与传送带间的动摩擦因数(2)电动机由于传送工件多消耗的电能 (3)求此过程中传送带对物体所做的功 跟踪训练:1:如图所示,质量为m 的物体在水平传送带上由静止释放, 传送带由电动机带动,始终保持以速度v 匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体在滑下传送带之前能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到与传送带相对静止这一过程,下列说法中正确的是( )A .电动机多做的功为12mv 21B .物体在传送带上的划痕长v 2μgC .传送带克服摩擦力做的功为12mv 2D .电动机增加的功率为μmgv2:如图所示,小物块A 、B 由跨过定滑轮的轻绳相连,A 置于倾角为37°的光滑固定斜面上,B 位于水平传送带的左端,轻绳分别与斜面、传送带平行。
动力学中的传送带类问题
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G 【讨论一】传送带“不够长”(物体到达B时,速度仍小于传送带的速 度) 物体从A运动到B一直做匀加速,设加速时间为t,则:
1 2 L at 得: t 2
2L a
2L g
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传送带问题
N
f A V B
【问题一】分析无初速度的滑块在水平传送带上运动的时间.
G 【讨论二】传送带“刚够长”(物体到B时,速度刚好等于传送带的速 度) 物体从A运动到B一直做匀加速,设加速时间为t,则:
v0 t
传送带 足够长
0
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若μ<tanθ, v 则先以a1 加速 v0 后以 a2加速 ( a1>a2 ) t1 v 若μ≥tanθ, 则先做匀加速 v0 后匀速
t2
t
传送带问题
(1)物体沿传送带向下传送时,若v物与v带同向,则物体 加速到与传送带速度相同时,若mgsin θ>μmgcos θ,即μ
受静摩擦力而做匀速运动) 物体做匀加速时间为:
物体做匀加速位移为: 物体做匀速时间为:
v 2 2ax 得: x1
L x1 t 2 v
物体从A到B的总时间为:
t t1 t 2
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传送带问题
【问题三】分析无初速度的滑块在倾斜传送带上由顶端向底端运动的时间. 【模型2】如图所示 , 传送带与水平面夹角为 θ, 从 A 到 B长度为 L, 传 送带以 v0 的速率逆时针转动 . 在传送带上端 A无初速地放一个质量 为m的物体,它与传送带间的动摩擦因数为 μ,求物体从A运动到B 需要的时间.
v1
滑块运动 的v-t图像 v
- 0
v
t t
v0
v1 v
- 0
v
t v
传送带中的动力学问题
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g=
. 物块 A 做匀加速运动到 2 m s
- 1
的时间
拓展 3 若物体以 8 m s - 1 的速率从传送带下端 B 处向上端运动 , 其他不变 , 则运行时间如何? ( 物体 先以 a= g( sin + cos ) = 10 m s- 2 的加速度匀减 速 , 速度为零后达到最大高度, 后以同样大小的加速 度反向加速, 回到底端 B 处时的速度仍为 8 m s 74
,
一个人生活中如果没有浪费半点时间 , 那么 , 他的年纪虽然很轻 , 但也可算是活得很久的了 .
难点挑战
故匀速运动的时间为 t2 = x2 1 2 = s= 0 6 s. v 2 0 5 m s- 2 . 设历时 t2 , 粉笔 头 B 的速 度与 粉笔 头 A 的速度相等 , 均 为 v. 粉笔头 B 在 t 2 时间内将从 P 1 位置 运动到 P 2 位置, 传送带上的一点将从 Q 1 位置运动到 Q2 位置, 如图 6. 对粉笔头 B 有: v = a 1 t2 , 对传送带 ( 或者传送带上 的一点 ) 有: v = v 0 - a 2 t2 , 联立以上 2 式解得 t2 = v0 2 -1 = s= 1 s, v = 0 5 m s . a1 + a2 0 5+ 1 5
- 1
图4
力: 重力 mg 、 传送带的水平部分 ab 的支持力 F N 1 、 摩
的速率逆时针
运动, 其 他不变 , 则运动 时间如何 ? ( 物体将 一直以 a= g( sin - cos ) = 2 m s- 2 的加 速度加速 , t = 2L = a 2 ∋ 16 s= 4 s, 运行时间与传送带速率无关). 2
所以物体从 A 端沿传送带到 B 端所需要的时间 为: t= t1 + t2 = 6 s.
统考版高考物理总复习 专题三 动力学中的“传送带”和“滑块—滑板”模型
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系为xB=xA+L
物块A带动长为L的木板B,物块恰好不
从木板上掉下的临界条件是物块恰好滑
到木板右端时二者速度相等,则位移关
系为xB+L=xA
例2. [2021·全国乙卷,21](多选)水平地面上有一质量为m1的长木板,
木板的左端上有一质量为m2的物块,如图(a)所示.用水平向右的拉力
专题三
动力学中的“传送带”和“滑块—滑板”模型
关键能力·分层突破
关键能力·分层突破
模型一
“传送带”模型
1.模型特点
传送带在运动过程中,会涉及很多的力,是传送带模型难点的原因,
例如物体与传送带之间是否存在摩擦力,是滑动摩擦力还是静摩擦力
等;该模型还涉及物体相对地面的运动以及相对传送带的运动等;该
F作用在物块上,F随时间t的变化关系如图(b)所示,其中F1、F2分别
为t1 、t2 时刻F的大小.木板的加速度a1 随时间t的变化关系如图(c)所
示.已知木板与地面间的动摩擦因数为μ1,物块与木板间的动摩擦因
数为μ2.假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大
小为g.则(
)
A.F1=μ1m1g
央.空香皂盒的质量为m=20 g,香皂及香皂盒的总质量为M=100 g,香皂盒与
传送带之间的动摩擦因数为μ=0.4,风洞区域的宽度为L=0.6 m,风可以对香皂
盒产生水平方向上与传送带速度垂直的恒定作用力F=0.24 N,假设最大静摩擦
力等于滑动摩擦力,香皂盒可看作质点,取重力加速度g=10 2 ,试求:
跟进训练
1.如图所示,物块M在静止的足够长的传送带上以速度v0匀速下滑时,传送带突
然启动,方向如图中箭头所示,在此传送带的速度由0逐渐增加到2v0后匀速运动
2025人教版高考物理一轮复习讲义-第三章 第4课时 专题强化:“传送带”模型中的动力学问题
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考点二 倾斜传送带中的动力学问题
总结提升
倾斜传送带问题的常见情形及运动分析
情景
滑块的运动情况
传送带不足够长
传送带足够长
一直加速(一定满足关系 先加速后匀速(一定
μ>tan θ)
满足关系μ>tan θ)
考点二 倾斜传送带中的动力学问题
总结提升
情景
滑块的运动情况
传送带不足够长
传送带足够长
若μ≥tan θ,先加速后匀速
考点二 倾斜传送带中的动力学问题
(1)当煤块与传送带速度相同时,接下来它们能否 相对静止; 答案 不能
由于mgsin 37°>μmgcos 37°,所以煤块与传送带速度相同后,它们不 能相对静止。
考点二 倾斜传送带中的动力学问题
(2)煤块从A运动到B的时间; 答案 1.5 s
考点二 倾斜传送带中的动力学问题
考点二 倾斜传送带中的动力学问题
x2=L-x1=5.25 m, 由 x2=v0t2+12a2t22, 得t2=0.5 s 故煤块从A运动到B的时间为t=t1+t2=1.5 s。
考点二 倾斜传送带中的动力学问题
(3)煤块从A到B的过程中在传送带上留下痕迹的长度。 答案 5 m
第一过程痕迹长Δx1=v0t1-x1=5 m, 第二过程痕迹长Δx2=x2-v0t2=0.25 m, Δx2与Δx1部分重合,故痕迹总长为5 m。
一直加速
先加速后匀速
考点一 水平传送带中的动力学问题
总结提升
情景
滑块的运动情况
传送带不足够长(滑块最终未 与传送带相对静止)
传送带足够长
v0<v时,一直加速
v0<v时,先加速再匀速
v0>v时,一直减速
传送带模型中的动力学及能量观点的综合问题(解析版)-高中物理
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传送带模型中的动力学及能量观点的综合问题学校:_________班级:___________姓名:_____________模型概述1.传送带的特点:传送带运输是利用货物和传送带之间的摩擦力将货物运送到其他地方,物体(视为质点)放在传送带上,由于物体和传送带相对滑动(或有相对运动趋势)而产生摩擦力,根据物体和传送带间的速度关系,摩擦力可能是动力,也可能是阻力。
2.传送带问题的解题关键:抓住v物=v传的临界点,当v物=v传时,摩擦力发生突变,物体的加速度发生突变。
3.传送带问题中位移的区别1)物体位移:以地面为参考系,单独对物体由运动学公式求得的位移。
2)物体相对传送带的位移(划痕长度)Δx①若有一次相对运动:Δx=x传-x物或Δx=x物-x传。
②若有两次相对运动:两次相对运动方向相同,则Δx=Δx1+Δx2(图甲);两次相对运动方向相反,则Δx等于较长的相对位移大小(图乙)。
4.传送带问题的基本类型有水平传送带和倾斜传送带两种基本模型.1)水平传送带常见类型及滑块运动情况类型滑块运动情况①可能一直加速②可能先加速后匀速①v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速②v0=v时,一直匀速③v0<v时,摩擦力为动力,可能一直加速,也可能先加速再匀速①传送带较短时,摩擦力为阻力,滑块一直减速到达左端②传送带足够长时,摩擦力先为阻力,滑块先向左减速,减速到零后摩擦力再为动力,物体反向加速运动回到右端。
2)倾斜传送带常见类型及滑块运动情况类型滑块运动情况①可能一直加速②可能先加速后匀速①可能一直加速②可能先加速后匀速③可能先以a 1加速再以a 2加速5.传送带问题分析的基本思路求解的关键在于根据物体和传送带之间的相对运动情况,确定摩擦力的大小和方向.当物体的速度与传送带的速度相等时,物体所受的摩擦力有可能发生突变,速度相等前后对摩擦力的分析是解题的关键.1)动力学分析:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系.2)功能关系分析①功能关系分析:电机所做的功W =ΔE k (+ΔE P )+Q ②对W 和Q 的理解:Ⅰ、因放上物体而使电动机多消耗的电能:W Ⅱ、传送带克服摩擦力做的功:W f =F f ⋅x 传;Ⅲ、产生的内能:Q =W f =-F f ⋅x 相对.典题攻破1.水平传送带1.(2024·河南郑州·三模)(多选)如图所示,足够长的水平传送带以恒定速率v 1=2m/s 向右运动,一质量为m =1kg 的滑块从传送带右端以水平向左的速率v 2=4m/s 滑上传送带,经过时间t =9s ,最终滑块又返回至传送带的右端。
专题一 8 动力学方法分析“传送带”问题(知识点完整归纳)
![专题一 8 动力学方法分析“传送带”问题(知识点完整归纳)](https://img.taocdn.com/s3/m/53b9cab7caaedd3382c4d310.png)
8动力学方法分析“传送带”问题1.水平传送带模型项目图示滑块可能的运动情况情景1①可能一直加速②可能先加速后匀速情景2①v0>v,可能一直减速,也可能先减速再匀速②v0=v,一直匀速③v0<v时,可能一直加速,也可能先加速再匀速情景3①传送带较短时,滑块一直减速到达左端②传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端.若v0>v,返回时速度为v,若v0<v,返回时速度为v02.倾斜传送带模型项目图示滑块可能的运动情况情景1①可能一直加速(μ>tan θ,传送带较短,或速度v较大)②可能先加速后匀速(μ>tan θ,传送带足够长,或速度v较小)情景2①可能一直加速(传送带较短,或速度v较大)②可能先加速后匀速(μ>tan θ,传送带较长,或速度v较小)③可能先以a1加速后以a2加速(μ<tan θ,传送带较长,或速度v较小)情景3①可能一直加速(μ<tan θ)②可能一直匀速(μ=tan θ)③可能先减速后反向加速(μ>tan θ,传送带较长)④可能一直减速(μ>tan θ,传送带较短)1.速度相等时摩擦力的突变(1)从有到无:如水平传送带,达到同向共速后,滑动摩擦力突变为0.(2)动静突变:如倾斜向上传送物块(μ>tan θ),共速后滑动摩擦力变为静摩擦力.(3)方向变化:如倾斜向下传送物块(μ<tan θ),共速后方向由向下变为向上(仍为滑动摩擦力).2.三种分析方法应用技巧(1)动力学方法:计算位移时用平均速度法较简单,若从静止加速到传送带速度v ,物块位移x 物=v 2t ,传送带位移x 带=v t ,相对位移大小Δx =x 带-x 物=v 2t . (2)能量方法:动能定理中的位移和速度均为对地,而摩擦生热Q =F f x 相对,x 相对是指二者的相对位移(同向相减,反向相加).(3)动量方法:涉及求时间时可用动量定理.3.电机做功的两种计算方法(1)由于传送带是匀速的,电机做的功等于传送带克服摩擦力做的功.(2)从能量守恒分析,电机做的功等于物块机械能的增加量和系统摩擦产生的热.示例1 (倾斜传送带模型)(2020·山东模拟)如图1,长为L 、倾角θ=30°的传送带始终以2.5 m/s 的速率顺时针方向运行,小物块以4.5 m/s 的速度从传送带底端A 沿传送带上滑,恰能到达传送带顶端B ,已知物块与斜面间的动摩擦因数为34,取g =10 m/s 2,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,则下列图象中能正确反映物块在传送带上运动的速度v 随时间t 变化规律的是( )图1答案 B解析 开始阶段,物块的速度比传送带的速度大,相对于传送带向上运动,受到的滑动摩擦力沿传送带向下,根据牛顿第二定律得mg sin 30°+μmg cos 30°=ma 1,解得a1=8.75 m/s2,方向沿传送带向下当物块与传送带共速时,因mg sin 30°>μmg cos 30°时,所以物块与传送带不能保持相对静止,根据牛顿第二定律得mg sin 30°-μmg cos 30°=ma2,解得a2=1.25 m/s2,方向沿传送带向下,所以物块继续做加速度较小的匀减速运动,直到速度为零,故A、C、D错误,B正确.示例2(倾斜传送带模型)(多选)如图2甲所示,倾角为37°、足够长的传送带以恒定速度运行,将一质量m=1 kg的小物体以某一初速度放在传送带上,物体相对地面的速度大小随时间变化的关系如图乙所示,取沿传送带向上为正方向,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,则下列说法正确的是()图2A.传送带逆时针转动,速度大小为4 m/sB.物体与传送带间的动摩擦因数为0.75C.0~8 s内物体位移的大小为14 mD.0~8 s内物体与传送带之间因摩擦而产生的热量为126 J答案CD解析从题图乙中可知小物体先沿传送带向下做减速运动后沿传送带向上做加速运动,匀速运动,故可知传送带顺时针转动,最终物体和传送带的速度相同,故传送带速度大小为4 m/s,A错误;根据v-t图象的斜率表示加速度,可得物体相对传送带滑动时的加速度大小为a=22m/s2=1 m/s2,由牛顿第二定律得μmg cos θ-mg sin θ=ma,解得μ=0.875,故B错误;0~8 s内物体位移大小为x=-12×2×2 m+2+62×4 m=14 m,故C正确;0~8 s内只有前6 s内物体与传送带发生相对滑动,0~6 s内传送带运动的位移为x带=4×6 m=24 m,0~6 s内物体的位移为x物=-12×2×2 m+4×42m=6 m,则x相对=x带-x物=24 m-6 m=18 m,0~8 s内物体与传送带之间因摩擦而产生的热量为Q=μmg cos θ·x相对=126 J,故D正确.示例3 (水平传送带模型)(2020·全国卷Ⅲ·25改编)如图3,相距L =11.5 m 的两平台位于同一水平面内,二者之间用传送带相接.传送带向右匀速运动,其速度的大小v 可以由驱动系统根据需要设定.质量m =10 kg 的载物箱(可视为质点),以初速度v 0=5.0 m/s 自左侧平台滑上传送带.载物箱与传送带间的动摩擦因数μ=0.10,重力加速度取g =10 m/s 2.图3(1)若v =4.0 m/s ,求载物箱通过传送带所需的时间;(2)求载物箱到达右侧平台时所能达到的最大速度和最小速度.答案 (1)2.75 s (2)4 3 m/s 2 m/s解析 (1)传送带的速度为v =4.0 m/s 时,载物箱在传送带上先做匀减速运动,设其加速度大小为a ,由牛顿第二定律有μmg =ma ①设载物箱滑上传送带后匀减速运动的距离为s 1,由运动学公式有v 2- v 02=-2as 1② 联立①②式,代入题给数据得s 1=4.5 m ③因此,载物箱在到达右侧平台前,速度先减小到v ,然后开始做匀速运动.设载物箱从滑上传送带到离开传送带所用的时间为t 1,做匀减速运动所用的时间为t 1′,由运动学公式有v =v 0-at 1′④t 1=t 1′+L -s 1v ⑤联立①③④⑤式并代入题给数据得t 1=2.75 s ⑥(2)当载物箱滑上传送带后一直做匀减速运动时,到达右侧平台时的速度最小,设为v 1;当载物箱滑上传送带后一直做匀加速运动时,到达右侧平台时的速度最大,设为v 2.由动能定理有-μmgL =12m v 12-12m v 02⑦ μmgL =12m v 22-12m v 02⑧由⑦⑧式并代入题给条件得v1= 2 m/s,v2=4 3 m/s。
涉及传送带的动力学问题
![涉及传送带的动力学问题](https://img.taocdn.com/s3/m/869773fc4693daef5ef73d49.png)
C.若传送带顺时针匀速转动,vB一定等于3 m/s
D.若传送带顺时针匀速转动,有可能等于3 m/s
考点三 “传送带模型”问题
[答案]A、B、D.
考点三 “传送带模型”问题
6.如图所示,倾角为37°,长为l=16 m的传送带,转动速度为v =10 m/s,动摩擦因数μ=0.5,在传送带顶端A处无初速度地释放 一个质量为m=0.5 kg的物体.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8, g=10 m/s2.求: (1)传送带顺时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的时间;
考点三 “传送带模型”问题
考点三 “传送带模型”问题
(1)小物体运动到B点时的速度v的大小;
[审题指导] 判断:由A到B 一直加速 先加速,后匀速 vB>v0 先加速,后匀速 假设:一直加速,计算vB与v0比较 vB=v0 到B刚好共速 vB<v0 一直加速 解析 (1)设小物体在斜面上的加速度为a1, 运动到B点时的速度为v, 由牛顿第二定律得 mgsin θ+μ1mgcos θ=ma1 由运动学公式知v2=2a1L,联立解得v=3 m带间的动摩擦因数μ;
(3)小物体从A点运动到C点所经历的时间t.
考点三 “传送带模型”问题
[递进题组]
5.如图所示,水平传送带A、B两端相距s=3.5 m,物体与传送带 间的动摩擦因数μ=0.1,物体滑上传送带A端的瞬时速度vA=4 m/s, 到达B端的瞬时速度设为vB.下列说法中正确的是( ) A.若传送带不动,vB=3 m/s B.若传送带逆时针匀速转动,vB一定等于3 m/s
考点三 “传送带模型”问题
(2)传送带逆时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的时间.
考点三 “传送带模型”问题
高中物理板块模型与传送带模型中的动力学问题传送带模型
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因物体与传送带间的动摩擦因数、斜面倾角、传送带速度、传送方向、滑块初速度的大小和方向的不同,传送带问题往往存在多种可能,因此对传送带问题做出准确的动力学过程分析,是解决此类问题的关键。
一、经典例题1.水平浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的摩擦因数为μ,初始时,传送带与煤块都是静止的。
现在让传送带以恒定的加速度a0开始运动,当其速度达到v0后,便以此速度做匀速运动,经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,求此黑色痕迹的长度。
2.如图,绷紧的传送带与水平面的夹角θ=30°,传送带在电动机的带动下,始终保持v0=2 m/s的速率运行;现把一质量为m=10 kg的工件(可看为质点)轻轻放在传送带的底端,经时间t=1.9 s,工件被传送到ℎ=1.5 m的高处,并取得了与传送带相同的速度,取g=10 m/s2,求:(1)工件与传送带之间的滑动摩擦力F1;(2)工件与传送带之间的相对位移Δx。
3.方法归纳:A.是否产生相对位移,比较物块与传送带加速度大小;B.皮带传送物体所受摩擦力突变,发生在物体的速度与传送带速度相等的时刻。
C.对于传送带问题,一定要全面掌握几类传送带模型,尤其注意要根据具体情况适时进行讨论,看一看有没有转折点、突变点,做好运动阶段的划分及相应动力学分析。
4.常见传送带模型分类情况:考点一水平传送带问题滑块在水平传送带上运动常见的3个情景项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速(2)v0<v时,可能一直加速,也可能先加速再匀速情景3(1)传送带较短时,滑块一直减速到达左端(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端。
其中v0>v返回时速度为v,当v0<v返回时速度为v0考点二倾斜传送带问题滑块在水平传送带上运动常见的4个情景项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速(3)可能先以a1加速后以a2加速情景3(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速(3)可能一直匀速(4)可能先以a1加速后以a2加速情景4(1)可能一直加速(2)可能一直匀速(3)可能先减速后反向加速二、练习题1.(2014年全国四川卷)如右图所示,水平传送带以速度v1匀速运动。
“传送带”模型中的动力学问题(原卷版)—2025年高考物理一轮复习
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运动和力的关系“传送带”模型中的动力学问题素养目标:1.掌握传送带模型的特点,了解传送带问题的分类。
2.会对传送带上的物体进行受力分析和运动状态分析,能正确解答传送带上物体的动力学问题。
1.(2024·北京·高考真题)水平传送带匀速运动,将一物体无初速度地放置在传送带上,最终物体随传送带一起匀速运动。
下列说法正确的是( )A .刚开始物体相对传送带向前运动B .物体匀速运动过程中,受到静摩擦力C .物体加速运动过程中,摩擦力对物体做负功D .传送带运动速度越大,物体加速运动的时间越长考点一 水平传送带中的动力学问题水平传送带问题的常见情形及运动分析滑块的运动情况情景传送带不足够长(滑块最终未与传送带相对静止)传送带足够长一直加速先加速后匀速v 0<v 时,一直加速v 0<v 时,先加速再匀速v 0>v 时,一直减速v 0>v 时,先减速再匀速滑块一直减速到右端滑块先减速到速度为0,后被传送带传回左端若v 0≤v ,则返回到左端时速度为v 0;若v 0>v ,则返回到左端时速度为v例题1. 如图所示,足够长水平传送带逆时针转动的速度大小为1v ,一小滑块从传送带左端以初速度大小0v 滑上传送带,小滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ,小滑块最终又返回到左端。
已知重力加速度为g ,下列说法正确的是( )A .小滑块的加速度向右,大小为μgB .若01v v <,小滑块返回到左端的时间为01v v gm +C .若01v v >,小滑块返回到左端的时间为01v v gm +D .若01v v >,小滑块返回到左端的时间为()20112v v gv m +【易错分析】1.若01v v >,先匀减速再反方向加速,反方向加速只能加速到1v ,不能加速到0v 。
2.01v v <,先匀减速再反方向加速,因减速位移较短,反方向加速只能加速到0v ,不能加速到1v 。
传送带的动力学问题
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传送带中的动力学问题传送带是应用比较广泛的一种传送装置,以其为素材的物理题大都具有情景模糊、条件隐蔽、过程复杂的特点。
但不管传送带如何运动,只要我们分析清楚物体所受的摩擦力的大小、方向的变化情况,就不难分析物体的状态变化情况。
对于不同的放置,传送带上物体的受力情况不同,导致运动情况也不同,现将传送带按放置情况分析如下:一、水平传送带问题的变化类型1.传送带匀速运动物体初速为零例1.如图,水平传送带两个转动轴轴心相距20m ,正在以v =4.0m/s 的速度匀速传动,某物块(可视为质点)与传送带之间的动摩擦因数为0.1,将该物块从传送带左端无初速地轻放在传送带上,则经过多长时间物块将到达传送带的右端(g =10m/s 2) ?例2.(1)题中,若水平传送带两个转动轴心相距为2.0m ,其它条件不变,则将该物体从传送带左端无初速地轻放在传送带上,则经过多长时间物体将到达传送带的右端(g =10m/s 2)?例3.(1)题中,若提高传送带的速度,可以使物体从传送带的一端传到另一端所用的时间缩短。
为使物体传到另一端所用的时间最短,传送带的最小速度是多少?2.传送带匀速运动物体初速不为零,物体运动方向与传送带运动方向相同例4、一水平传送带两轮之间距离为20m ,以2m/s 的速度做匀速运动。
已知某小物体与传送带间的动摩擦因数为0.1,将该小物体沿传送带同样的方向以4m/s 的初速度滑出,设传送带速率不受影响,则物体从左端运动到右端所需时间是多少?3.传送带匀速运动物体初速不为零,物体运动方向与传送带运动方向相反例5.如图,一物块沿斜面由H 高处由静止滑下,斜面与水平传送带相连处为光滑圆弧,物体滑离传送带后做平抛运动,当传送带静止时,物体恰落在水平地面上的A 点,则下列说法正确的是( )。
A .当传送带逆时针转动时,物体落点一定在A 点的左侧B .当传送带逆时针转动时,物体落点一定落在A 点C .当传送带顺时针转动时,物体落点可能落在A 点D .当传送带顺时针转动时,物体落点一定在A 点的右侧例6、如图示,距地面高度h=5m 的平台边缘水平放置一两轮间距为d=6m 的传送带,一小物块从平台边缘以v 0=5m/s 的初速度滑上传送带。
专题1.11 动力学中的传送带问题(解析版)
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高考物理备考微专题精准突破专题1.11动力学中的传送带问题【专题诠释】1.水平传送带模型项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)v0>v 时,可能一直减速,也可能先减速再匀速(2)v 0<v 时,可能一直加速,也可能先加速再匀速情景3(1)传送带较短时,滑块一直减速达到左端(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端.其中v 0>v 返回时速度为v ,当v 0<v 返回时速度为v 02.倾斜传送带模型项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速(3)可能先以a 1加速后以a 2加速【高考领航】【2019·全国卷Ⅲ】如图a ,物块和木板叠放在实验台上,物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连,细绳水平。
t =0时,木板开始受到水平外力F 的作用,在t =4s 时撤去外力。
细绳对物块的拉力f 随时间t 变化的关系如图b 所示,木板的速度v 与时间t 的关系如图c 所示。
木板与实验台之间的摩擦可以忽略。
重力加速度取10m/s 2。
由题给数据可以得出()A .木板的质量为1kgB .2~4s 内,力F 的大小为0.4NC .0~2s 内,力F 的大小保持不变D .物块与木板之间的动摩擦因数为0.2【答案】AB 【解析】木板和实验台间的摩擦忽略不计,由题图b 知,2s 后木板滑动,物块和木板间的滑动摩擦力大小F 摩=0.2N 。
由题图c 知,2~4s 内,木板的加速度大小a 1=0.42m/s 2=0.2m/s 2,撤去外力F 后的加速度大小a 2=0.4-0.21m/s 2=0.2m/s 2,设木板质量为m ,据牛顿第二定律,对木板有:2~4s 内:F -F 摩=ma 1,4s 以后:F 摩=ma 2,解得m =1kg ,F =0.4N ,A 、B 正确。
涉及传送带的动力学问题
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一、水平传送带问题: 例1.如图,水平传送带两个转动轴轴心相距20m,正在以v=4.0m/s 的速度匀速传动,某物块(可视为质点)与传送带之间的动摩擦因 数为0.1,将该物块从传送带左端无初速地轻放在传送带上,则经过 多长时间物块将到达传送带的右端(g=10m/s2) ?
提示:若传送带足够长,物体先做匀加速运 动再做匀速运动,这是最常见的一种情况。 另外,物块运动的位移都是相对地面的。
3.如图所示传送带与水平方向夹角为θ ,当传送带静止时, 在传送带上端轻放一小物块A,物块下滑到底端时间为t, 则下列说法正确的是( ) BD A.当传送带逆时针转动时,物块下滑的时间一定大于t B.当传送带逆时针转动时,物块下滑的时间一定等于t C.当传送带顺时针转动时,物块下滑的时间可能等于t D.当传送带顺时针转动时,物块下滑的时间一定小于t
例2.(1)题中,若水平传送带两个转动轴心相距为2.0m,其它条 件不变,则将该物体从传送带左端无初速地轻放在传送带上,则经 过多长时间物体将到达传送带的右端(g=10m/s2)?若提高传送带 的速度,可以使物体从传送带的一端传到另一端所用的时间缩短。 为使物体传到另一端所用的时间最短,传送带的最小速度是多少? 提示:物体在传送带运动的时间与传送带的长度和传送带的运 动速度都有关系。
(2)小物体与运输带间的动摩擦因数μ;
(3)小物体从A点运动到C点所经历的时间t.
[课堂练习]
1.如图所示,水平传送带A、B两端相距x=3.5 m,物体与传送带间 的动摩擦因数μ=0.1,物体滑上传送带A端的瞬时速度vA=4 m/s, 到达B端的瞬时速度设为vB.下列说法中正确的是( )ABD A.若传送带不动,vB=3 m/s B.若传送带逆时针匀速转动,vB一定等于3 m/s
动力学中的传送带问题
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动力学中的传送带问题【一】传送带模型中要注意摩擦力的突变①滑动摩擦力消逝②滑动摩擦力突变为静摩擦力③滑动摩擦力改变方向【二】传送带模型的一般解法①确定研究对象;②分析其受力情况和运动情况,〔画出受力分析图和运动情景图〕,注意摩擦力突变对物体运动的妨碍;③分清晰研究过程,利用牛顿运动定律和运动学规律求解未知量。
难点疑点:传送带与物体运动的牵制。
牛顿第二定律中a 是物体对地加速度,运动学公式中S 是物体对地的位移,这一点必须明确。
分析问题的思路:初始条件→相对运动→判断滑动摩擦力的大小和方向→分析出物体受的合外力和加速度大小和方向→由物体速度变化再分析相对运动来判断以后的受力及运动状态的改变。
【一】水平放置运行的传送带1、如下图,物体A 从滑槽某一高度滑下后又滑上粗糙的水平传送带,传送带静止不动时,A 滑至传送带最右端的速度为v 1,需时间t 1,假设传送带逆时针转动,A 滑至传送带最右端的速度为v 2,需时间t 2,那么〔〕A 、1212,v v t t ><B 、1212,v v t t <<C 、1212,v v t t >>D 、1212,v v t t ==2、如图7所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v 1沿顺时针方向转动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定速度v 2沿直线向左滑向传送带后,通过一段时间又反回光滑水平面,速率为v 2′,那么以下说法正确的选项是:〔〕A 、只有v 1=v 2时,才有v 2′=v 1B 、假设v 1>v 2时,那么v 2′=v 2C 、假设v 1<v 2时,那么v 2′=v 2D 、不管v 2多大,v 2′=v 2.3、物块从光滑斜面上的P 点自由滑下通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q 点、假设传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动,使传送带随之运动,如下图,物块仍从P 点自由滑下,那么〔〕A 、物块有可能落不到地面B 、物块将仍落在Q 点C 、物块将会落在Q 点的左边D 、物块将会落在Q 点的右边4、〔2003年·江苏理综〕水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查右图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带A 、B 始终保持v =1m/s 的恒定速率运行;一质量为m =4kg 的行李无初速地放在A 处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB 间的距离l =2m ,g 取10m /s 2、〔1〕求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小;〔2〕求行李做匀加速直线运动的时间;〔3〕假如提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B 处、求行李从A 处传送到B 处的最短时间和传送带对应的最小运行速率、5、〔16分〕如图17所示,水平传送带的长度L =5m ,皮带轮的半径R =0.1m ,皮带轮以角速度ω顺时针匀速转动。
传送带(解析版)--动力学中的九类常见问题
![传送带(解析版)--动力学中的九类常见问题](https://img.taocdn.com/s3/m/58748678b5daa58da0116c175f0e7cd1842518fe.png)
动力学中的九类常见问题传送带【模型精讲】1.水平传送带问题情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)v 0>v 时,可能一直减速,也可能先减速再匀速(2)v 0<v 时,可能一直加速,也可能先加速再匀速情景3(1)传送带较短时,滑块一直减速到达左端(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端。
其中v 0>v 返回时速度为v ,当v 0<v 返回时速度为v 0解题关键:关键在于对传送带上的物块所受的摩擦力进行正确的分析判断。
(1)若物块的速度与传送带的速度方向相同,且v 物<v 带,则传送带对物块的摩擦力为动力,物块做加速运动。
(2)若物块的速度与传送带的速度方向相同,且v 物>v 带,则传送带对物块的摩擦力为阻力,物块做减速运动。
(3)若物块的速度与传送带的速度方向相反,传送带对物块的摩擦力为阻力,物块做减速运动;当物块的速度减为零后,传送带对物块的摩擦力为动力,物块做反向加速运动。
(4)若v 物=v 带,看物块有没有加速或减速的趋势,若物块有加速的趋势,则传送带对物块的摩擦力为阻力;若物块有减速的趋势,则传送带对物块的摩擦力为动力。
2.倾斜传送带问题情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速(3)可能先以a 1加速后再以a 2加速情景3(1)可能一直加速(2)可能一直匀速(3)可能先加速后匀速(4)可能先减速后匀速(5)可能先以a 1加速后再以a 2加速(6)可能一直减速情景4(1)可能一直加速(2)可能一直匀速(3)可能先减速后反向加速(4)可能先减速,再反向加速,最后匀速(5)可能一直减速 求解的关键在于认真分析物体与传送带的相对运动情况,从而确定其是否受到滑动摩擦力作用。
如果受到滑动摩擦力作用应进一步确定滑动摩擦力的大小和方向,然后根据物体的受力情况确定物体的运动情况。
当物体速度与传送带速度相同时,物体所受的摩擦力的方向有可能发生突变。
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动力学中的传送带问题一、传送带模型中要注意摩擦力的突变①滑动摩擦力消失 ②滑动摩擦力突变为静摩擦力 ③滑动摩擦力改变方向二、传送带模型的一般解法①确定研究对象;②分析其受力情况和运动情况,(画出受力分析图和运动情景图),注意摩擦力突变对物体运动的影响;③分清楚研究过程,利用牛顿运动定律和运动学规律求解未知量。
难点疑点:传送带与物体运动的牵制。
牛顿第二定律中a 是物体对地加速度,运动学公式中S 是物体对地的位移,这一点必须明确。
分析问题的思路:初始条件→相对运动→判断滑动摩擦力的大小和方向→分析出物体受的合外力和加速度大小和方向→由物体速度变化再分析相对运动来判断以后的受力及运动状态的改变。
一、水平放置运行的传送带1.如图所示,物体A 从滑槽某一高度滑下后又滑上粗糙的水平传送带,传送带静止不动时,A 滑至传送带最右端的速度为v 1,需时间t 1,若传送带逆时针转动,A 滑至传送带最右端的速度为v 2,需时间t 2,则( )A .1212,v v t t ><B .1212,v v t t <<C .1212,v v t t >>D .1212,v v t t ==2.如图7所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v 1沿顺时针方向转动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定速度v 2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又反回光滑水平面,速率为v 2′,则下列说法正确的是:( )A .只有v 1= v 2时,才有v 2′= v 1B . 若v 1 >v 2时, 则v 2′= v 2C .若v 1 <v 2时, 则v 2′= v 2D .不管v 2多大,v 2′= v 2.3.物块从光滑斜面上的P 点自由滑下通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q 点.若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动,使传送带随之运动,如图所示,物块仍从P 点自由滑下,则( )A .物块有可能落不到地面B .物块将仍落在Q 点C .物块将会落在Q 点的左边D .物块将会落在Q 点的右边4.(2003年·江苏理综)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查右图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带A 、B 始终保持v =1m/s 的恒定速率运行;一质量为m =4kg 的行李无初速地放在A 处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB 间的距离l =2m ,g 取10m /s 2.(1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小;(2)求行李做匀加速直线运动的时间;(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B 处.求行李从A 处传送到B 处的最短时间和传送带对应的最小运行速率.5.(16分)如图17所示,水平传送带的长度L =5m ,皮带轮的半径R =0.1m ,皮带轮以角速度ω顺时针匀速转动。
现有一小物体(视为质点)以水平速度v 0从A 点滑上传送带,越过B 点后做平抛运动,其水平位移为S 。
保持物体的初速度v 0不变,多次改变皮带轮的角速度ω,依次测量水平位移S ,得到如图18所示的S —ω图像。
回答下列问题:(1)当010ω<<rad /s 时,物体在A 、B 之间做什么运动?(2)B 端距地面的高度h 为多大?Q(3)物块的初速度v 0多大?6.一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ.起始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a 0开始运动,当其速度达到v 0后,便以此速度匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动.求此黑色痕迹的长度.二、倾斜放置运行的传送带1.如图所示,传送带与地面倾角θ=37°,从AB 长度为16m ,传送带以10m/s 的速率逆时针转动.在传送带上端A 无初速度地放一个质量为0.5kg 的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为0.5.求物体从A 运动到B 需时间是多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)2.如图3-2-24所示,传送带两轮A 、B 的距离L =11 m ,皮带以恒定速度v =2 m/s 运动,现将一质量为m 的物块无初速度地放在A 端,若物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.8,传送带的倾角为α=37°,那么物块m 从A 端运到B 端所需的时间是多少?(g 取10m/s 2,cos37°=0.8)图17图18/rad/s一、水平放置运行的传送带1.D 提示:物体从滑槽滑至末端时,速度是一定的.若传送带不动,物体受摩擦力方向水平向左,做匀减速直线运动.若传送带逆时针转动,物体受摩擦力方向水平向左,做匀减速直线运动.两次在传送带都做匀减速运动,对地位移相同,加速度相同,所以末速度相同,时间相同,故D .2.B3.B 提示:传送带静止时,物块能通过传送带落到地面上,说明滑块在传送带上一直做匀减速运动.当传送带逆时针转动,物块在传送带上运动的加速度不变,由2202t v v as =+可知,滑块滑离传送带时的速度v t 不变,而下落高度决定了平抛运动的时间t 不变,因此,平抛的水平位移不变,即落点仍在Q 点.4.【答案】(1)4N ,a =lm/s 2;(2)1s ;(3)2m/s解析:(1)滑动摩擦力F =μmg ①以题给数值代入,得F =4N ②由牛顿第二定律得F =ma ③代入数值,得a =lm/s 2 ④(2)设行李做匀加速运动的时间为t ,行李加速运动的末速度v=1m /s .则v =at ⑤代入数值,得t =1s ⑥(3)行李从A 匀加速运动到B 时,传送时间最短.则2min 12l at = ⑦代入数值,得min 2s t =⑧ 传送带对应的运行速率V min =at min⑨ 代人数据解得V min =2m/s ⑩5.解:(1)物体的水平位移相同,说明物体离开B 点的速度相同,物体的速度大于皮带的速度,一直做匀减速运动。
(2)当ω=10rad/s 时,物体经过B 点的速度为1/B v R m s ω==. 平抛运动:212B s v t h gt ==.解得:t =1s ,h =5m. (3)当ω>30rad/s 时,水平位移不变,说明物体在AB 之间一直加速,其末速度3/B s v m s t'==. 根据2202t v v as -= 当0≤ω≤10rad/s 时,2202BgL v v μ=- 当ω≥30rad/s 时,2202B gL v v μ=-,解得:0/v s =6.【答案】20002v a g a gμμ-() 解析:根据“传送带上有黑色痕迹”可知,煤块与传送带之间发生了相对滑动,煤块的加速度a 小于传送带的加速度a 0.根据牛顿第二定律,可得a =μg设经历时间t ,传送带由静止开始加速到速度等于v 0,煤块则由静止加速到v ,有v 0=a 0t ,v =at由于a <a 0,故v <v 0,煤块继续受到滑动摩擦力的作用.再经过时间t ',煤块的速度由v 增加到v 0,有v 0=v +at '此后,煤块与传送带运动速度相同,相对于传送带不再滑动,不再产生新的痕迹.设在煤块的速度从0增加到v 0的整个过程中,传送带和煤块移动的距离分别为s 0和s ,有200012s a t v t '=+,202v s a= 传送带上留下的黑色痕迹的长度l =s 0-s 由以上各式得20002v a g l a gμμ-=() 二、倾斜放置运行的传送带1.【答案】2s解析:物体的运动分为两个过程,一个过程在物体速度等于传送带速度之前,物体做匀加速直线运动;第二个过程是物体速度等于传送带速度以后的运动情况,其中速度相同点是一个转折点,此后的运动情况要看mgsinθ与所受的最大静摩擦力,若μ<tanθ,则继续向下加速.若μ≥tanθ,则将随传送带一起匀速运动,分析清楚了受力情况与运动情况,再利用相应规律求解即可.本题中最大静摩擦力等于滑动摩擦力大小.物体放在传送带上后,开始的阶段,由于传送带的速度大于物体的速度,传送带给物体一沿传送带向下的滑动摩擦力F ,物体受力情况如图所示.物体由静止加速,由牛顿第二定律得a 1=10×(0.6+0.5×0.8)m/s 2=10m/s 2 物体加速至与传送带速度相等需要的时间1110s=1s 10v t a ==,t 1时间内位移21115m 2s a t ==.由于μ<tanθ,物体在重力情况下将继续加速运动,当物体速度大于传送带速度时,传送带给物体一沿传送带向上的滑动摩擦力F .此时物体受力情况如图所示,由牛顿第二定律得:222sin cos ,2m/s mg mg ma a θμθ-==. 设后一阶段物体滑至底端所用的时间为t 2,由 222212L s v t a t -=+,解得t 2=1s ,t 2=-11s (舍去).所以物体由A→B 的时间t=t 1+t 2=2s .2.解析:将物体放在传送带上的最初一段时间内物体沿传送带向上做匀加速运动由牛顿第二定律得μmg cos37°-mg sin37°=ma则a =μg cos37°-g sin37°=0.4 m/s 2物体加速至2 m/s 所需位移s 0=v 22a =222×0.4m =5 m<L 经分析可知物体先加速5 m再匀速运动s =L -s 0=6 m.匀加速运动时间t 1=v a =20.4 s =5 s.匀速运动的时间t 2=s v =62 s =3 s.则总时间t =t 1+t 2=(5+3) s =8 s.答案:8 s。