新人教版二年级下册数学公式概念

新人教版二年级数学公式概念

1、统计数据的时候,可以用举手、画“正”字、画“√”和画圆圈等方法。

2、分物体的时候,可以1个1个地分,也可以2个2个地分,还可以多个多个地分。

3、分物体,如果每份分得同样多,叫平均分。

4、被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数

5、可以用乘法口诀来求商,计算时,看除数和几相乘得被除数,就用几的口诀求商。被除数和除数相同时,商是1.

6、“把一个数平均分成几份,求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份来分,求能分成几份”都用除法来解答,最后结果还要写上单位名称。

7、“把一个数平均分成几份,求每份是多少”属于等分除[总数÷份数=每份数]

“把一个数按照每几个为一份来分,求能分成几份”属于包含除,即求一个数里有几个另一个数[总数÷每份数=份数]

8、对称:一个图形沿一条直线对折,如果直线两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,抓痕所在的这条直线叫对称轴。对称轴用虚线表示。

9、把图形对折时,可以是左右对折、上下对折、还可以是对角对折,要根据图形的特点采用合适的对折方式。

10、平移:物体或图形沿着直线方向运动,而本身的大小和方向不变,这种运动现象是平移。

11、平移的物征:平移是物体沿水平方向或竖直方向移动,移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。

12、旋转:物体或图形绕同一个点(或同一条直线转动),这种运动现象是旋转。

旋转时,物体或图形的形状、大小都不改变,只是本身的方向和位置发生了变化。

13、表内除法求商的方法:因为除法是乘法的逆运算,所以只要想除数乘几得

被除数,再根据乘法口诀就能计算出商。

14、被除数相同,交换除数和商的位置,可以用同一名乘口诀来求商。

15、在解决实际问题时,先找出已知条件,再根据已知条件之间的关系,提出

用乘法或除法解决的问题。如果求几个几是多少就用乘法;如果是平均分就

用除法。

16、在求括号里最大能填几的算式时,容易看成“填合适的数”。

17、在解决括号里最大能填几这类算式时,可根据乘法口诀求解,找出与比较

数最相近的那句口诀,且口诀的得数要小于比较数。

18、在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要按照从左往右

的顺序计算。

19、在没有括号的算式里,如果有两级运算,要先算第二级乘或除的,再算第

一级加或减的。

20、小括号的作用就是改变运算顺序,在计算含有小括号的混合运算时,要先

算小括号里面的,再算小括号外的。

21、在解决问题时,看到两个数不能盲目地加或减,要看题目要求的是什么,

如果要求的是两个数的和,则用加法;如果求两个数产差,则用减法;如果求几个几是多少,则用乘法;如果是平均分,则用除法。

22、把一些物品平均分成几份,如果还有剩余,剩余的部分就是余数。

23、在有余数的除法中,余数一定小于除数

24、在有余数的除法中,商×除数+余数=被除数

25、求一个数里面有几个几,用除法计算。试商时,除数是几,就想几的乘法

口诀,积要最接近被除数,而且要小于被除数,这样就可以求出商,再算出余数。

26、用竖式计算有余数的除法

一商,想除数和几相乘最接近被除数;

二乘,除数和商相乘,把结果写在被除数的下面;

三减,用被除数减去商与除数的积;

四比,比较一下除数和余数的大小。

27笔算除法的方法与步骤:(1)先写一个“”表示除号,在除号里写被除数,除号外面左侧写除数。(2)把商写在被除数上面,要和被除数的个位对齐,把除数和商的积写在被除数的下面,注意相同数位要对齐,被除数减去除数和商的积,把差写在横线下面。