九年级英语第三单元知识点完整版

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九年级unit 3知识点总结

九年级unit 3知识点总结Unit 3 知识点总结Unit 3 是九年级英语课程中的一个重要单元，本文将对该单元的知识点进行总结。

内容包括：名词性从句、情态动词、宾语从句、反意疑问句以及其他相关语法知识和常用短语。

一、名词性从句名词性从句是句子中用作名词的从句，可以充当主语、宾语、表语和同位语。

常见的引导词有：that, whether, if, who, whom, whose, what, which等。

名词性从句往往由以下句式构成：1. 主语从句：What he said is true.2. 宾语从句：I am not sure if/whether he will come.3. 表语从句：The question is who will go with us.4. 同位语从句：The news that he passed the exam is exciting.二、情态动词情态动词用于表示说话人对某种行为或状态的态度、意愿、能力等。

常见的情态动词有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

1. 表示能力和允许：can, could, may, might- They can swim very well.- Could I borrow your pen, please?- May I go to the restroom?2. 表示推测和猜测：must, may, might- He must be at home. I saw his car outside.- It may rain tomorrow. Take an umbrella with you.- He might not have heard the news yet.3. 表示义务和建议：must, should, ought to- You must finish your homework before going out to play.- You should/ought to apologize to him for your mistake.4. 表示将来：shall, will- I shall/will come to see you tomorrow.三、宾语从句宾语从句在句子中作为动词的宾语。

人教版九年级英语unit3知识点

人教版九年级英语unit3知识点人教版九年级英语Unit 3 知识点1. 过去进行时过去进行时表示过去某一具体时间段正在进行的动作。

它由"be"动词的过去式（was/were）+动词的现在分词构成。

例如：I was playing basketball yesterday.（昨天我正在打篮球。

）2. 交际用语在英语交流中，我们经常会用到一些特定的交际用语，如问候语、感谢语、道歉语、请求语等。

掌握这些交际用语能够更好地与他人进行沟通。

例如：Hello! How are you?（你好！你好吗？）3. 冠词冠词是英语中的一个重要词类，有三种形式：定冠词（the）、不定冠词（a/an）和零冠词（无冠词）。

冠词的正确使用能够准确表达出所要表达的意思。

例如：I saw a dog in the park.（我在公园看到了一只狗。

）4. 询问和描述过去经历的表达方式当我们想询问或描述过去的经历时，可以使用一些特定的表达方式。

例如：Have you ever been to Beijing?（你去过北京吗？）Yes, I have been to Beijing before.（是的，我之前去过北京。

）5. 句型转换在英语学习中，我们常常需要进行句型转换，以提高我们的语言运用能力。

例如：I will go to the cinema.（我将去电影院。

）→Will you go to the cinema?（你将去电影院吗？）6. 非谓语动词非谓语动词是一种特殊的动词形式，常见的有不定式、动名词和动词-ing形式。

非谓语动词在句子中可以作主语、宾语、表语或状语等。

例如：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。

）7. 时态的用法时态是英语中一个重要的语法点，不同的时态可以表示不同的动作发生时间。

如一般现在时表示目前的状态或经常的动作，现在进行时表示正在进行的动作等。

九年级英语unit3知识点归纳

九年级英语unit3知识点归纳九年级英语Unit 3 知识点归纳Unit 3 是九年级英语中的重要一单元，主要涉及的知识点包括高级句型、介词短语和非谓语动词等。

本文将围绕这些知识点展开详细介绍。

一、高级句型1. 定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句。

关系代词用来引导定语从句，主要有that, which, who, whom, whose, where, when等。

例如：- The book that I bought yesterday is very interesting.- The girl who is standing over there is my best friend.2. 宾语从句宾语从句是在主句中作为宾语的从句。

常用的引导词有that, whether, if等。

例如：- I don't know if it will rain tomorrow.- She asked me whether I had finished my homework.3. 状语从句状语从句是用来修饰主句的副词从句，常用的引导词有when, while, after, before, since, until等。

例如：- He always listens to music while he is doing his homework.- I will call you back as soon as I finish my work.二、介词短语介词短语在句中起着修饰或者指示的作用，可以表达时间、地点、原因、方式等。

常见的介词短语有at, in, on, of, for, with, by等。

例如：- I will meet you at the park tomorrow.- She is good at playing the piano.三、非谓语动词非谓语动词是指在句子中作为非主谓部分的动词形式，包括动词不定式、动名词和现在分词。

九年级英语3单元的知识点

九年级英语3单元的知识点九年级英语第三单元主要涉及以下几个知识点：过去进行时、情态动词、虚拟语气和宾语从句。

本文将对这些知识点进行详细讲解。

一、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于描述过去某个时间点或某个事件发生时正在进行的动作。

其构成方式是“was/were + 动词的ing形式”，例如：She was eating lunch when I called her.过去进行时通常用来描述过去某个时间内正在发生或进行的动作，并与其他过去的事件同时发生。

它可以用来给人一个更加具体的时间背景，从而使叙述更加生动。

例如：Yesterday at 8 o'clock in the evening, I was watching TV when my friend came to visit me.二、情态动词（Modal Verbs）情态动词是一类特殊的动词，用来表示说话人的推测、允许、能力、意愿、可能性以及义务等情态。

在英语中常见的情态动词有can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to等。

情态动词的用法多种多样，根据不同的语境有不同的含义和用法。

例如，can表示能力，may表示允许，must表示必须等。

情态动词在句子中通常与动词原形搭配使用。

例如：You must finish your homework before going out to play.表示“你必须在出去玩之前完成作业”。

三、虚拟语气（Subjunctive Mood）虚拟语气用于表示与事实相反、假设、愿望、建议等非真实情况。

主要包括虚拟条件句、虚拟愿望句、虚拟建议句等。

虚拟语气的构成方式多样，根据不同的情况采用不同的形式。

例如，如果我们想表达对于过去的事实的惋惜或遗憾，可以使用“should have + 过去分词”的形式。

九年级英语第三单元知识点

九年级英语第三单元知识点九年级英语第三单元知识点概述一、时态应用1. 一般过去时：用于描述过去发生的动作或状态。

- 例句：He visited the museum last Saturday.- 构成：主语 + past tense of the verb2. 过去进行时：用于描述过去某一特定时间正在进行的动作。

- 例句：She was reading a book when her friend called her. - 构成：主语 + was/were + present participle of the verb3. 过去完成时：用于表示在过去某一时间点之前已经完成的动作。

- 例句：They had finished their homework before the movie started.- 构成：主语 + had + past participle of the verb二、词汇与短语1. 旅行相关词汇- travel, journey, trip, destination, itinerary- book a flight, check in, passport, visa, souvenir2. 描述经历的短语- have been to, have gone to, be interested in, try out3. 表达可能性和推测的短语- It is possible that…, It might be that…, It is probable that…- I think/believe/suppose th at…三、语法点1. 宾语从句- 用于表达一个完整的想法或信息，作为句子的宾语。

- 例句：I don’t know where he has gone.- 注意：宾语从句通常使用陈述语序。

2. 定语从句- 用于修饰名词或代词，提供额外信息。

- 例句：The man who lives next door is a doctor.- 注意：关系代词（who, which, that）和关系副词（where, when, why）用于引导定语从句。

九年级英语第三单元重要知识点归纳(整理打印版)

Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?【短语归纳】1.get some money 取钱2.save money 省钱、存钱3.get some information获取一些信息4.get a dictionary买字典5.buy some stamps 买一些邮票6.post/ mail a letter 寄信7. a pair of shoes 一双鞋，（做主语时，谓语动词用单数）8.go along沿着go east along 沿着...朝东走9.go straight 向前直走10.go past = pass by= pass路过; 经过11.on one’s left / right 在某人的左边/ 右边12.turn left / right on == take a left / right on 在某处向左/右转13.take the elevator / escalator to the … floor.乘电梯/自动扶梯到…楼14.get sb. sth.=get sth. for sb.给某人拿来某物give sb. sth.= give sth. for sb. 给某人某物buy sb. sth.=buy sth. for sb. 给某人买某物buy sth. from 从某处买某物15.be excited to do sth 兴奋地去做某事16.start with 从…开始17.mean to do sth 打算做某事mean doing sth 意味着……18.rush into 冲进; 匆忙进入rush out 仓促地跑出rush off 仓促跑掉rush to (使某人)急速去…19.at first 起先, 首先; 最初20.on one’s way to. . . 在某人去……的途中21.suggest doing sth. 建议做某事22.down the street 顺着这条街23.at the end of the road 在这条路的尽头24.tell sb. to do sth告诉某人做某事25.ask about询问; 打听ask for请求; 要求; 询问26.the corner of. .. ……的角落on /at the corner of 在拐角处(在建筑物外部)in the corner of 在角落里(在建筑物内部)27.what kind什么种类28.be convenient for /to sb. 对某人来说方便29.kind of 种类；有点儿30.based on 以…为基础46. be sure to do sth 一定做某事47. become better at 提高，改进31.each other 彼此, 互相48. on the third floor 在三楼32.such as比如; 例如33.parking lot 停车场; 停车区park one’s car 停车34.less polite 更不礼貌35.make requests 提出要求、请求request sth.(from sb.)向某人请求…request sb. to do sth.请求某人做某事36.ask for directions 问路；请教, 请求指导37.in different situations 在不同的情况下38.it is all right = that’s all tight 没关系municate with sb 和某人交流40.get some information 获取信息41.look forward to doing sth 期待做某事42.in a rush to do sth 匆忙地做某事43.on time 准时44.be convenient to do sth 做某事很方便【单元知识点】1.辨析：spend, pay, cost, take 花费①sb. spend +时间/钱+ (in) doing sth. 某人在做某事上花费时间/钱sb. spend +时间/钱+on sth. 某人在某事物上花费时间/钱（spend的主语是人）②sb. pay +钱+ for sth 某人在某物上花费多少钱（pay的主语是人）③sth. cost sb +钱某物花费某人多少钱（cost的主语是物）④It takes sb +时间/钱+ to do sth 花费某人多少时间/金钱去做某事（It 做形式主语）2.辨析besides / except①besides 除....之外（还有）其前常有other, another, any other, a fewI have a few good friends besides you.除了你之外，我还有几个好朋友。

九年级上册英语第三单元知识点总结

九年级上册英语第三单元知识点总结一、重点单词。

1. restroom.- 名词，意为“（美）洗手间；公共厕所”。

例如：I need to find a restroom.（我需要找个洗手间。

）2. stamp.- 名词，“邮票；印章”；也可作动词，“跺脚；盖章”。

- 作名词：He collects stamps.（他集邮。

）- 作动词：She stamped her foot angrily.（她生气地跺了跺脚。

）3. bookstore.- 名词，“书店”。

例如：There is a big bookstore near my school.（我学校附近有一家大书店。

）4. beside.- 介词，“在……旁边；在……附近”。

例如：The boy is standing besidehis mother.（那个男孩站在他妈妈旁边。

）5. postcard.- 名词，“明信片”。

例如：I sent a postcard to my friend.（我给我的朋友寄了一张明信片。

）6. pardon.- 可作名词，“原谅；宽恕；对不起”；也可作动词，“原谅；赦免”。

- 作名词：I beg your pardon.（请再说一遍。

）- 作动词：Pardon me for being late.（原谅我迟到了。

）7. washroom.- 名词，“洗手间；厕所”（尤指公共建筑物内的）。

例如：The washroom is on the second floor.（洗手间在二楼。

）8. bathroom.- 名词，“浴室；洗手间”。

例如：There is a bathtub in the bathroom.（浴室里有一个浴缸。

）9. normal.- 形容词，“正常的；一般的”。

例如：It's normal to feel tired after a long day.（漫长的一天后感到疲倦是正常的。

人教版九年级全一册英语Unit3单元语法知识点总结

人教版九年级全一册英语Unit3单元语法知识点总结本单元重点短语的具体用法1. a pair of：“一对，一双，一副”，用于表示两个相同或相关的物品。

例如：I need a pair of shoes for the party.（我需要一双参加派对的鞋子。

）2. between A and B：“在A 和B 之间”，用于描述两者之间的关系或位置。

例如：The library is between the school and the hospital.（图书馆在学校和医院之间。

）3. on one's / the way to：“在去……的路上”，表示正在前往某个地点的过程中。

例如：I saw a beautiful flower on my way to school.（我在去学校的路上看到了一朵美丽的花。

）4. pardon me：“什么，请再说一遍”，用于请求对方重复或澄清刚才说的话。

例如：Pardon me, I didn't catch what you said.（请再说一遍，我没听清你说的。

）5. pass by：“路过，经过”，指从某个地方经过但不做停留。

例如：I pass by the park every day on my way to work.（我每天上班路过公园。

）6. look forward to：“盼望，期待”，后面接名词或动名词，表示对某件事情的期待。

例如：I'm looking forward to seeing you again.（我期待再次见到你。

）7. excuse me：“打扰了，请原谅”，用于引起别人的注意或表示歉意。

例如：Excuse me, could you open the door for me?（打扰一下，你能帮我开一下门吗？）8. get some information about：“获取有关……的一些信息”，用于表示获取关于某个主题的信息。

初中英语人教新目标九年级全一册unit3知识点

九年级英语全一册Unit3知识点【重点单词】1.rush v.（使）仓促行事；n.仓促；急促；2.request v.要求；请求； n. 要求；请求；request sb to do sth.要求某人做某事【重点短语】1.询问信息 ask for information2.向左/右转 turn left/right3.买一双鞋 get a pair of shoes4.去三楼 go to the third floor5.路过书店 go past the bookstore6.在银行与超市之间between the bank and the supermarket7.路过 pass by8.抓住我的手 hold my hand9.听起来完美 sound perfect10.在去某地的路上on the way to sw11.请再说一次 pardon me12.沿着这条街向东走go east along this street13.一个吃饭的好地方a good place to eat14.在……的拐角处on the corner of...15.礼貌地请求帮助ask for help politely16.改变说话的方式change the way they talk17.在不同的情景 in different situations18.电子邮件地址 e-mail address19.导入一个问题 lead in to a request20.地下停车场 underground parking lot21.匆忙地 be in a rush22.第一次遇见某人meet sb for the first time23.更好地规划我的时间plan my time better24.路过pass by25.寄信 mail(send) a letter26.在购物中心 in the shopping center27.在某些场合 in some situations28.停车park one’s car29.为……感谢某人thank sb.for doing sth.30.期盼look forward to (doing) sth31.仓促地做某事 in a rush to do sth.【重点句型】1.问路常用的句子:① Do you know where is ...?② Can you tell me how can l get to …?③ Could you tell me how to get to …?④ Could/Will/Would you please tell me sth. 表示十分客气地询问事情Could you tell me how to get to the park?请你告诉我怎么才能去公园好吗?2.Can you tell me where there’s a good place to eat?你能告诉我哪有好吃的地方吗？Of course.What kind of food do you like?当然可以，你喜欢什么样的食物？3.Is that a good place to hang out?那是不是一个闲荡的好地方?4.kind of +adj/adv.有点;一点She is kind of shy.她有点害羞。

九年级英语第三单元知识点完整版

Unit3 Teenagers should be all owed to choose their own cl othes.熟记以下短语：1. be all owed to d o sth 被允许干…all ow sb to d o sth 允许某人干…allow d oing sth 允许干…2. sixteen-year-olds = sixteen-year-ol d boys and girls 16岁的孩子3. part-time jobs 兼职工作4. a driver’s license 驾照5. on weekends 在周末6. at that age 在那个年龄段7. on school nights 在上学期间的每个晚上8. stay up 熬夜9. cl ean up (相当与及物动词) 清扫10. fail (in) a test 考试不及格11. take the test 参加考试12. the other day 前几天13. all my classmates 我所有的同学14. concentrate on 全神贯注于15. be good for 对…有益16. in groups 成群的,按组的17. get noisy 吵闹(系表结构)18. l earn from 向某人学习19. at present 目前,现在20. have an opportunity to do sth 有做…的机会21.English-English dictionary 英英词典22. at l east 至少23.eight hours’ sleep a night 每晚8小时的睡眠24. an ol d peopl e’s home 敬老院25. take time to do sth 花费时间干…26. primary schools 小学27. have…off 放假,休息28. reply to 回答,答复29. get in the way of 妨碍30. a professional athlete 职业运动员31. achieve one’s dreams 实现梦想32. think about 思考,考虑33. in the end 最后,终于34. be serious about 对…热忠/极感兴趣35. spend…on + n. spend …(in) + v-ing 在…上花费时间/金钱36. care about 关心,担心,在乎37. agree with 同意…1.语态：①英语有两种语态：主动语态和补动语态主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者（主动语态）猫吃鱼。

九年级英语第三单元知识点梳理

九年级英语第三单元知识点梳理（人教版）一.重点单词1. beside prep. 在旁边，在附近；2. pardon interj. 请再说一遍，对不起3. rush v&n. 仓促，急促；4. suggest v. 建议，提议；5. staff n.管理人员，职工；6. central adj. 中心的，中央的；7. mail v. 邮寄；发电子邮件；8. east adj. 东方的；9. fascinating adj. 迷人的，极有吸引力的10. convenient adj. 便利的，方便的11. polite adj. 有礼貌的；12. direct adj. 直接的13 request n&v. 要求，请求 14. correct adj. 正确的。

15. course n. 课程，学科；二.重点词组1. 询问信息 ask for information2. 向左/右转 turn left/right3. 买一双鞋 get a pair of shoes4. 去三楼 go to the third floor5. 路过书店 go past the bookstore6. 在银行与超市之间between the bank and the supermarket7. 路过 pass by8. 抓住我的手 hold my hand9. 听起来完美 sound perfect 10. 在去某地的路上on the way to sw11. 请再说一次 pardon me12. 沿着这条街向东走go east along this street 13. 一个吃饭的好地方a good place to eat14. 在…的拐角处on the corner of…15. 礼貌地请求帮助ask for help politely 16. 改变说话的方式change the way they talk17. 在不同的情景 in different situations18. 电子邮件地址 e-mail address19. 导入一个问题 lead in to a request20. 地下停车场 underground parking lot21 匆忙地 be in a rush22. 第一次遇见某人meet sb for the first time23. 更好地规划我的时间plan my time better其它补充词组1.a pair of 一对，一双，一副2.between A and B在a和b之间3.on one’s / the way to 在去……的路上4.pardon me 什么，请再说一遍5.pass by 路过经过6.look forward to 盼望期待7.excuse me 打扰了请原谅 8.get some magazines 得到一些杂志9.get some information about 获取有关……的一些信息10.turn left\right 向左\向右转11.go past 经过路过 12.a little earlier 早一点儿13.a good place to eat 一个吃饭的好地方 14.in different situation 在不同的情况下15.on time 准时按时 16.get to 到达17.have dinner 吃晚餐 18.on one’s / \the right在右边e on 快点请过来 20.the shopping center 购物中心21.the corner of....... 的角落/拐角处 22.lead into 导入引入turn left/right 向左/右转on one’ s left/right 在某人的左/右边go along Main Street 沿着主大街走have dinner 吃饭go to the third floor 去三楼a room for resting 休息室be special about.. . 有……独特之处pardon me 请再说一次come on 过来;加油one one’ s way to... 在去.......的路上something to eat一些吃的东西hold one’ s hand 抓住某人的手mail(send) a letter 寄信pass by 路过a rock band 摇滚乐队in the shopping center 在购物中心in some situations 在某些场合park one’ s car 停车an underground parking lot地下停车库such as 例如thank sb. for doing sth. 为…感谢某人 look forward to…期盼…meet sb. for the first time 第一次见到某人in a rush to do sth. 仓促地做某事be convenient to do sth. 做某事很方便二、重点知识点1.名词可以用来修饰另一个名词，表示材料、类别、用途等。

九年级英语第三单元知识点

九年级英语上册第三单元知识点一、重要词汇1．go out with friends 和朋友一起外出 2. have part-time jobs 做兼职工作3．choose one’s own clothes 选择某人自己的衣服4. spend time with friends 和朋友们共渡时光5. at that age 在那个年龄6．stay up 熬夜7. get up early 早起8. learn a lot from each other 互相学到很多9. on weekends在周末10．in the past 过去11. at present 现在12. in the future 将来13. old people’s home 养老院14. get one’s driver’s license 拿到某人的驾照15. go to the mall with friends 和朋友们一起去商场16. a good way to do sth. 做某事的好方法17. allow 允许，准许(1) allow doing sth 允许做某事Doctors don’t allow smoking in the hospital .They don’t allow parking here .(2) allow sb to do sth 允许某人做某事Mom allows me to watch tv on weekends .Parents should allow their children to go out with their friends .My father doesn’t allow me to drive a car .（3）be allowed to do sth 被允许做某事，获准做某事May I be allowed to use this computer ？They shouldn’t be allowed to act like this .They asked to be allowed to see her .(4) be not allowed to do sth 不被允许做某事People are not allowed to smoke here .18. instead (1) 位于句首, 表示“反而, 相反”I didn’t go to the cinema last night . instead, I watched a footballmatch on TV.The boy didn’t sing to the music , instead , he sang his own way .( 2 ) 位于句尾, 表示“作为代替”Mr smith was ill , so mr green was taking his class instead .I don’t like this one , please give me that instead .(3 ) instead of 后跟名词, 代词, 动名词, 介词短语.表示“代替, 而不是”I have come instead of my brother . He is ill .We walked down the stairs instead of taking the elevator ( 电梯) .He studies in the evening instead of during the day .19. present ( 1 ) 礼物, 礼品== gift Why not give him a card as a present ?what can I get him for a birthday present ?( 2 ) 目前, 现在I’m sorry he is out at present .Y ou have to forget the past and start living in the present .20. have \ get sth done 使某事完成，让别人做某事I’ll have \ get my hair cut tomorrow .Since you’re ill in bed , why not have \ get a letter written to your parents .Spring festival is coming . she has got a new coat made .21. decide 动词, “决定”decide to do sth决定做某事We decided to play soccer .decide on doing sth. 决定做某事I decided on buying the house .decide + that + 从句He decided that he would buy a new computer .decision 名词, “决定, 决心”make a decision 做决定make a decision to do sth== decide to do sth== make up one’s mind to do sth决定做某事I make a decision to study hard from now on .=== I decide to study hard from now on .===I make up my mind to study hard from now on .22. 动词think 后面的that 从句如果是否定意义，习惯上一般否定think , 而不是否定that 从句，即形式上否定了think ，而意义上却否定了that从句。

九年级英语第三单元知识点

九年级英语第三单元知识点九年级英语第三单元包含了一系列的知识点，涉及语法、词汇、阅读理解等方面。

下面将介绍这些知识点，并给出相应的例句以帮助学生更好地理解和掌握。

一、语法知识点1. 过去进行时：表示过去某一时间段正在进行的动作或状态。

构成：was/were + 动词的进行时形式。

例句：I was watching TV when she called me.（当她打电话给我时，我正在看电视）2. 定语从句：用来修饰名词或代词的从句，用于进一步说明或限制名词或代词。

例句：The book that I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借的那本书很有趣）3. 祈使句：以动词原形开头，表达命令、请求、建议等。

例句：Be quiet and listen to the teacher.（安静并听老师讲课）二、词汇知识点1. 形容词比较级与最高级：用于比较两个或多个事物的程度或大小。

例句：He is taller than his sister.（他比他妹妹高）2. 非谓语动词：包括不定式、动名词和分词三种形式。

它们在句子中作主语、宾语、表语、定语、状语等成分。

例句：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动）三、阅读理解阅读理解是考察学生对文章理解和分析能力的一种题型，可以分为短文填空、选择题、判断题等形式。

例句：阅读下面的短文，然后回答问题。

John was born on October 12th, 2003. He is from London, England. He has a sister and a brother. His sister's name is Emma, and his brother's name is David. John's favorite subject is math. He thinks it's very interesting. He also likes playing basketball and listening to music in his free time.问题：What is John's favorite subject?答案：Math.四、写作技巧写作是培养学生综合运用语言能力的重要环节。

英语九年级第三单元知识点

英语九年级第三单元知识点本单元主要讲解了九年级英语中的一些重要知识点，包括动词时态、被动语态、情态动词和倒装句等。

下面将对这些知识点进行详细的介绍。

一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作或状态。

例如：I play football every Sunday.（我每个星期天都踢足球。

）2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例如：She watched a movie yesterday.（她昨天看了一部电影。

）3. 一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态。

例如：I will go to Beijing next week.（我下周将去北京。

）4. 现在进行时：表示正在进行的动作。

例如：They are playing basketball now.（他们现在正在打篮球。

）5. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

例如：We were studying when the teacher came in.（当老师进来时，我们正在学习。

）二、被动语态被动语态表示主语是动作的接受者，而不是执行者。

构成被动语态的基本形式是“be + 过去分词”。

被动语态常用于以下情况：1. 当我们不知道或不关心动作的执行者时。

例如：The book was written in 1990.（这本书是在1990年写的。

）2. 当我们要强调动作的接受者时。

例如：The letter was sent to Mary by her friend.（这封信是由她的朋友寄给玛丽的。

）三、情态动词情态动词用来表示可能性、能力、许可、建议等。

常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。

下面列举了一些常用的情态动词和其用法：1. Can：表示能力、许可或可能性。

例如：I can swim.（我会游泳。

）2. Could：表示过去的能力、可能性或请求。

九年级英语知识点整理：第三单元

九年级英语知识点整理：第三单元1. get their ears pierced 穿耳洞让/使(别人)做某事 get sth. done(过去分词) have sth. done 如：I get my car repaired. == I have my car repaired. 我让别人修好我的车I want to have my hair cut. 我要理发.2. enough 足够形容词+enough 如：beautiful enough 足够漂亮 enough+名词如：enough food 足够食物enough to 足够…去做…如：I have enough money to go to Beijing. 我有足够的钱去北京。

She is old enough to go to school.她够大去读书了。

3. stop doing sth. 停止做某事Please stop speaking.请停止说话。

stop to do sth. 停止下来去做某事Please stop to speak. 请停下来说话。

4. 看起来好像…sb. seem to do sth. = It seems that +从句He seems to feel very sad.It seems that he feels very sad. 他看起来好像很伤心。

5.倒装句:由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语意为：…也是一样Neither/Nor + be动词/助动词/情态动词+主语(前为否定) 表示与前面所述事实一致.She is a student. So am I. 她是一个学生，我也是。

She went to school just now. So did I . 她刚才去学校了，我也是She has finished the work. So have I . 她已经完成了工作,我也完成了。

九年级英语第三单元重要知识点

1.形容词和副词的比较级和最高级：比较级和最高级的形成规则：形容词和部分副词在原级后加上-er或-est，如taller、the tallest；以-y结尾的形容词变-y为-i再加上-er或-est，如 happier、the happiest；以辅音字母加'y'结尾的重读闭音节词要双写最后一个辅音字母再加上-er或-est，如bigger、the biggest。

部分形容词的比较级和最高级不规则变化，如good-better-best、bad-worse-worst。

2.形容词和副词的用法：形容词用来修饰名词，用于句子的主语、宾语、定语和表语等成分中；副词用来修饰动词、形容词和其他副词，用于句子的状语中。

3.反义词的用法：反义词（Antonyms）指的是意义相反的词，如big-small、tall-short。

在句子中常常使用这些反义词来表达对比的含义。

4.数词和量词的用法：数词用来表示具体的数量，有基数词和序数词之分；量词用来表示不具体的数量，如some、a few、a little等。

5.常见疑问词的用法：常见的疑问词有who、whom、whose、what、which、when、where、why和how等，它们用来引导疑问句，表示询问人、事、地点、原因、方式等。

6.句型转换：7.形容词性物主代词：形容词性物主代词用来表示所属关系，如my、your、his、her、its、our和their等。

8.形容词修饰不定代词：形容词可以修饰不定代词，如some、any、no、every和both等。

9.特殊疑问句和特殊疑问词：10.特殊句型之一般现在时态的句子：一般现在时态用来表示经常性的动作、习惯和真理，谓语动词用原形。

以上就是九年级英语第三单元的重要知识点。

掌握了这些知识点，对于理解和运用这一单元的语法和词汇会有很大帮助。

九年级英语unit3知识点总结

Unit 3Teenagers should be allowed to choose their own clothes.重点单词license n. （=licence) 执照；许可证reply v. 回答；答复silly adj. 愚蠢的；傻的achieve v. 完成；实现study n. 学习；研究race v. 赛跑；比赛于……比赛；参加赛跑present n. 目前；现在taught v. teach的过去式和过去分词experience v. 经历；体验importance n. 重要；重要性member n. 会员；成员succeed v. 成功；达到；完成sleepy adj. 困倦的；不活跃的point n. 要点；论点重点短语cut hair 理发be strict with sb. 对某人要求严格stay up 不睡觉；熬夜concentrate on 全神贯注；专心于get/have sth. done 让别人做某事be good for 对…有好处seem to do sth. 似乎做某事at least 至少clean up 打扫agree with 同意instead of 代替；而不是old people's home 养老院take the test 参加考试disagree with 不同意fail a math test 数学考试不及格in the way 挡道的；妨碍人的the other day 前几天reply to 答复at present 目前；现在care about 担心；关心have an opportunityto do sth. 有机会做某事on school nights 在上学日的晚上pass the test 考试及格重点句型1.____Sixteen-year-olds should not be allowed to drive. 16岁的青少年不应该被允许开车。

人教版英语九年级unit3知识点总结

人教版英语九年级unit3知识点总结九年级英语Unit 3知识点总结九年级英语Unit 3的内容主要涉及到了现在完成时、过去完成时和时间状语从句三个知识点。

本文将对这三个知识点进行全面总结。

一、现在完成时（Present Perfect）1.构成：由助动词have/has+过去分词构成。

2.用法：（1）表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如：She has forgotten her homework.（她已经忘了她的作业。

）（2）表示过去某个时间开始的动作持续到现在或将来。

例如：I have lived in Beijing for ten years.（我在北京已经住了十年了。

）（3）表示过去某个时间内的动作已经完成，但具体时间不重要。

例如：He has read that book before.（他以前读过那本书。

）（4）与现在相关的一些时间状语：already（已经）、just（刚刚）、yet（还）、ever（曾经）、never（从未），等等。

3.注意事项：（1）现在完成时一般不与表明过去具体时间的状语连用。

例如：He has gone to Guangzhou yesterday.（错误）（2）未来时不能与现在完成时连用。

例如：I have passed the exam tomorrow.（错误）二、过去完成时（Past Perfect）1.构成：由had+过去分词构成。

2.用法：（1）表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作或状态。

例如：He had finished his homework before I arrived.（我到达之前他已经完成了作业。

）（2）常与by/before引导的时间状语连用。

例如：She had left home before I got there.（我到那时她已经离家了。

）3.注意事项：过去完成时主要强调在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作，对过去的过去进行描述。

Unit3知识点总结人教版九年级英语全册

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?单元重点知识总结重点词汇：1.beside prep. 在......旁边，在......附近●Please e here and sit beside me. 请过来坐在我身边。

2.pardon(1)v. 原谅●Pardon me for breaking the plate. 原谅我打碎了盘子。

(2)interj. 请再说一遍●Please write down your address. 请写下你的地址。

Pardon? 什么？3.normally adv.通常，正常情况下●Normally, it will take you 30 minutes too get there.通常，到达那里需要30分钟。

【拓展】normally的形容词形式是normal，意为“正常的，一般的”●I don’t think he is normal. 我认为他不正常。

4.rush(1)n. 仓促，急促●There is no rush. 不用着急。

(2)v. 仓促，急促●We had to rush our meal. 我们只能匆匆忙忙地吃饭。

5.suggest v. 建议，提议(1)suggest sth. 建议某事●She suggests a trip during the summer vacation.她建议在暑假期间去旅游。

(2)suggest doing sth. 建议做某事●He suggested buying a mobile phone for David.他建议给大卫买一个。

(3)suggest (that) sb. (should) do sth. 建议某人做某事●I suggest (that) you (should) have a conversation with him .我建议你和他谈谈。

人教版九年级英语unit3知识点

人教版九年级英语unit3知识点人教版九年级英语unit3知识1单词restroom [?restru:m] n.(美)洗手间;公共厕所stamp [st?mp] n. 邮票;印章bookstore [?bukst?:(r)] n. 书店beside[b??sa?d] prep. 在……旁边;在……附近postcard [?p?ustka:(r)d] n. 明信片pardon [?pa:(r)dn] v. 原谅 interj.请再说一遍washroom [?w??ru:m] n. 洗手间;厕所bathroom [?bɑ:θru:m] n. 浴室;洗手间normally ['n?:rm?li] adv.通常;正常情况下rush [r??] v. & n. 仓促;急促suggest [s??d?est] v. 建议;提议pass by 路过;经过staff [sta:f] n. 管理人员;职工grape [greip] n. 葡萄central [?sentr?l] adj. 中心的;中央的Nearby [?n?r?ba?] adj.附近的;邻近的 adv.在附近;附近Pardon me 抱歉, 对不起;什么，请再说一遍mail [meil] v. 邮寄;发电子邮件 n. 邮件east [i:st] adj. 东方的;东部的adv.向东;n.东方fascinating [?f?sineiti?] adj.迷人的;有吸引力的.Inexpensive[??n?k?spens?v] adj.不昂贵的Uncrowded [?n?kra?d?d] adj.不拥挤的;人少的convenient [k?n?vi:ni?nt] adj. 便利的;方便的mall [m?:l] n. 商场;购物中心clerk [kla:k][kl:rk] n. 职员corner [?k?:(r)n?(r)] n. 拐角;角落politely [p??laitli] adv. 礼貌地;客气地request [ri?kwest] n. 要求;请求direction [di?rek?n] [dai?rek?n] n. 方向;方位correct [k??rekt] adj. 正确的;恰当的polite [p??lait] adj. 有礼貌的;客气的 .direct [di?rekt, dai?rekt] adj. 直接的;直率的.speaker [?spi:k?] n.讲(某种语言)的人;发言者 whom [hu:m] pron. 谁;什么人impolite [??mp??la?t] adj. 不礼貌的;粗鲁的address [??dres], [??dres] n.住址;地址;通讯处.Underground [??nd?ɡra?nd] adj.地下的;n.地铁Parking lot n.停车场course [k?:(r)s] n. 课程;学科Italian [I?t?li ?n] adj.意大利\人的;n.意大利人\语Tim [tim] 蒂姆(男名)人教版九年级英语unit3知识2知识梳理重点短语1.a pair of 一对，一双，一副2.between A and B 在a和b之间3.on one’s / the way to 在去……的路上4.pardon me 什么，请再说一遍5.pass by 路过经过6.look forward to 盼望期待7.excuse me 打扰了请原谅8.get some information about 获取有关……的一些信息9.turn left\right 向左\向右转10.go past 经过路过11.a little earlier 早一点儿12.a good place to eat 一个吃饭的好地方13.in different situation 在不同的情况下14.on time 准时按时15.get to 到达16.have dinner 吃晚餐17.on one’s / \the right在右边e on 快点请过来19.the shopping center 购物中心20.the corner of....... 的角落/拐角处21.lead into 导入，引入重点句型1.问路常用的句子：①Do you know where is … ?②Can you tell me how can I get to …?③Could you tell me how to get to …?④Could/Will/Would you please tell me sth. 表示十分客气地询问事情Could you tell me how to get to the park?请你告诉我怎么才能去邮局好吗?2. decide to do 决定做…...She decided to go to have lunch. 她决定去吃午餐。