2018-2019学年度第二学期初二年级体育教学计划
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201X—201X学年度第二学期初二年级体育教学计
划
一、导思想想
认真学习“体育与健康”新课程标准，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。
坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
二、工作目标
认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、学生现状分析
初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。
男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。
而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。
从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。
女生也是力量差，但是柔韧性好。
对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。
eu。
八年级体育教学工作计划
八年级体育教学工作计划教学目标：1. 提高学生的体育运动技能和身体素质。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技意识。
3. 培养学生的体育兴趣和爱好。
教学内容：1. 基础体能训练：包括体能测试、跑步、身体协调性训练等。
2. 球类运动：包括篮球、足球、乒乓球等。
3. 田径运动：包括短跑、长跑、跳远、跳高等。
4. 游泳：教授基本的游泳技巧和水中安全知识。
教学计划：1. 第一学期：重点进行基础体能训练，包括体能测试和基本运动技能的练习。
每周两节体育课，每次课时90分钟。
2. 第二学期：主要进行球类运动和田径运动的训练。
每周一节体育课，每次课时45分钟。
3. 第三学期：重点进行游泳训练。
每周一节体育课，每次课时45分钟。
教学方法：1. 组织课外锻炼：鼓励学生参加课外体育俱乐部或社团活动，提高学生的体育技能和兴趣。
2. 分层教学：根据学生的体育水平和兴趣将学生分为不同的层次进行教学，确保每位学生都能得到适当的训练和指导。
3. 多样化评价：采用多种评价方式，如体能测试、实地观察和考核等，综合评价学生的体育水平和进步情况。
评估方法：1. 定期进行体能测试，评估学生的身体素质和运动能力。
2. 观察学生在课堂上的表现，包括动作的规范性、技能的熟练程度和参与程度等。
3. 通过课堂练习和小组活动等形式，评估学生的团队合作能力和竞技意识。
改进措施：1. 关注学生的个体差异，针对不同的学生制定个性化的训练计划，帮助他们更好地发展自己的体育潜力。
2. 加强与家长的沟通，及时了解学生在体育方面的情况，共同促进学生的身心健康发展。
3. 提供更多的体育器材和设施，提高学生的参与度和兴趣。
以上是一个八年级体育教学工作计划的基本框架，具体的实施细节还需要根据学校的实际情况和教师的专业能力进行调整和完善。
初二第二学期体育教学计划（精选7篇）
初二第二学期体育教学计划初二第二学期体育教学计划（精选7篇）时间过得可真快，从来都不等人，又将开始安排今后的教学工作了，现在就让我们好好地规划一下吧。
好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的初二第二学期体育教学计划（精选7篇），欢迎大家分享。
初二第二学期体育教学计划1指导思想：《体育（与保健）课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。
而传统的体育教学计划中的教学目标表述，是以教材为中心和以教师为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。
在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。
体育与保健基础知识，也是推进素质教育的主要课程，为了发展体育与保健的综合能力打基础。
本学期根据体育《新课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过教师与学生互动性体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”教学目标：〈一〉使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经持锻炼身体的习惯。
〈二〉、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态.〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
〈四〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
学生反馈信息通过上个学期学生的聊天谈心，基本上了解了大部分学生对那些运动项目爱好和个别学生有自己的特长。
经过暑假我国奥运健儿在雅典的出色表现促进了学生对（竞赛类）项目的喜爱。
以下就是学生希望这学期能学到和掌握的运动技能。
完整版)八年级下学期体育教学计划
完整版)八年级下学期体育教学计划
为了让本学期的体育教学工作有条不紊地进行，我制定了以下措施：
1、注重理论知识的讲解，加强体育理论的研究，让学生
能够更好地理解体育运动的本质和意义。
2、结合实际情况，制定不同层次的训练计划，让每个学
生都有所收获。
3、注重教学方法的改进，采用多种教学手段，激发学生
的研究兴趣和积极性。
4、关注学困生，采取个性化的教学方式，让他们也能够
参与到体育运动中来。
5、及时跟进学生的研究情况，制定新的目标和要求，帮
助学生不断提高自己的体育水平。
七、总结：
本学期的体育教学工作计划旨在培养学生良好的体育锻炼惯，提高学生的身体素质和技能水平，同时注重学生的思想品德教育，培养学生的优良品质和团队合作精神。
通过认真备课、精心组织，相信本学期的体育教学工作一定能够取得圆满成功。
1、我们应逐步提高学生参与体育锻炼的主动性和创造性，同时激发他们的研究兴趣，以养成经常参加体育活动的惯。
2、体育特有的影响应用于培养学生的美感，同时也应该
教育学生遵守纪律、相互帮助，以及团结友爱的优良作风。
3、我们的目标是发展学生优良的个性，培养他们勇敢、
顽强、积极进取、向上的精神风貌。
八年级第二学期体育教学计划
八年级第二学期体育教学计划八年级第二学期体育教学计划一、教学目标1. 培养学生爱好体育锻炼，提高身体素质和身体协调能力。
2. 培养学生的力量、速度、柔韧性及评价能力。
3. 培养学生团队合作精神与竞争意识。
二、内容及安排1. 健美操着重培养学生的形体形态、协调性、柔韧性和基础肌肉力量，并以健康、快乐的方式来进行体适能训练。
安排：每周一节课，每节课60分钟。
2. 乒乓球针对学生手脑协调能力，促进身心健康，提高运动技能和兴趣爱好。
安排：每周一节课，每节课60分钟。
3. 举重着重培养学生力量和爆发力，提高体能和肌肉力量。
安排：每周一节课，每节课60分钟。
4. 篮球以团队合作精神和竞争意识为主，培养学生的协调性和敏捷度，并提高学生的篮球运动技能。
安排：每周两节课，每节课60分钟。
5. 田径通过各种田径项目的练习的训练，充分锻炼学生的耐力、速度、力量等，提高学生的身体素质。
安排：每周两节课，每节课60分钟。
6. 游泳通过各种游泳方式的练习，提高学生的泳技水平，增强学生的自信和勇气。
安排：每周一节课，每节课60分钟。
三、评价方式1. 以学生的参与度和表现作为考核标准。
2. 平时成绩占60%，期末考试成绩占40%。
3. 学生在体育课上的表现，包括动作规范，技巧娴熟，注意安全等等。
四、教学方法1. 采用示范-练习-讲评的方式，帮助学生掌握体育技能。
2. 配合个别情况对学生进行个别指导和辅导，提高教学效果。
3. 引导学生通过互相交流沟通和合作竞赛，培养学生的团队协作意识和竞争意识。
五、教学注意事项1. 原则上所有学生要参加课堂教学和课余锻炼，确保安全和秩序，营造健康、积极、向上的氛围。
2. 加强学生的安全教育，保证正常上课和学生身体安全。
3. 适时组织举办学生体育比赛，增强学生的比赛经验，提高学生竞技水平。
八年级体育教学工作计划书3篇(八年级第二学期体育教学计划)
八年级体育教学工作计划书3篇(八年级第二学期体育教学计划)八班级体育教学工作方案书1一、指导思想本学期，体育工作的指导思想是：结实树立“健康第一”和素养训练的指导思想，以同学进展为本，坚持面对全体同学，全面提高同学身心健康水平。
使他们具有面对挫折的受力气和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。
重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动。
发扬科学精神，开展科学探究。
留意工作质量，提高工作效益。
为培育德智美等全面进展的高素养人才而努力。
二、更新观念，树立全新的教学观当今，学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实同学每天一小时体育熬炼深化改革。
为此，我们要以“健康第一”的思想领会了并有所体会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发同学的学习兴趣和体锻热忱，为终身体育奠定基础。
要充分发挥体育的育人功能，面对全体同学，培育同学的创新精神、创新力气和创新人格以及社会实践力气，进展同学共性，培育同学竞争意识。
建立民主、公正、和谐的师生关系，使同学真正成为学习的主人。
1、课堂教学要充分体现以同学为主的主体性，不断激发同学学习体育的兴趣。
2、充分体现教学的层次性，对不同共性、兴趣、爱好、熟识力气、发育水平的同学，接受应用不同的要求和方法。
3、留意同学身心进展的敏感期，在原有的基础上可持续进展。
4、力求在教与学的共同努力下，达到把握提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与进展同学思维力气、创新精神、塑造健全人格的`进展性的隐性目标相结合。
5、进一步强化体育课堂常规和平安训练。
课堂常规有要求、有实施、有习惯。
同时留意加强对同学进行平安学问的训练，并落实好平安措施。
三、面对全体同学，进展同学共性特长针对同学不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使同学素养得到有效提高。
1、首先要以素养训练为指导，主动构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。
初二体育教师教学工作计划
初二体育教师教学工作计划
本学期体育教师教学工作计划
一、坚持德育为先
1. 强调学生体育道德修养，注重培养学生团队合作精神和竞技意识。
2. 积极引导学生注重团队荣誉感和集体荣誉感，培养学生责任感和使命感。
二、全面提高教学质量
1. 确保教学内容的科学性和先进性，注重培养学生的体育兴趣和专项技能。
2. 注重教学方法的多样性和灵活性，激发学生学习兴趣，提高学习积极性和主动性。
三、加强课外体育活动
1. 组织学生积极参加各类体育锻炼和比赛活动，提升学生的综合身体素质。
2. 加强学校和社会体育资源的对接，丰富学生课外体育活动的形式和内容。
四、注重体育安全管理
1. 严格执行体育活动安全规范，保障学生的人身安全和健康。
2. 加强体育场地和器材的维护保养，确保学生参与体育活动的安全和便利。
五、加强与家长沟通
1. 定期组织体育活动展示和家长会活动，加强学校、家长和学生之间的沟通和交流。
2. 积极倾听家长对学生体育教育的意见和建议，共同关注学生的体育健康成长。
第二学期八年级体育教学工作计划
第二学期八年级体育教学工作计划2018年第二学期八年级体育教学工作计划篇一：2018年第二学期八年级体育教学工作计划一、教学指导思想根据现代教育思想和新课程标准的宗旨，以及根据八年级学生的生理和心理特点，确立健康第一的指导思想，以学生发展为本。
为学生营造宽松、和谐、民主的学练氛围，把实践和探究的空间留给学生：让问题引发思考，让实践发现规律，让兴趣发展能力，让体验收获成功，充分发挥学生的主观能动性，使学生的主体作用得到充分的激励和发挥，使学生在潜移默化中获得知识，发展能力，促进学生身心的健康发展。
二、学生情况分析本人任教的八年级学生好奇心强，思维活跃，喜欢模仿，活泼好动，对新鲜事物感兴趣。
因此在教学中要增加一些他们感兴趣的游戏活动三、教材特点软式排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动项目。
由于它质地柔软、不易挫手，安全，易学，易掌握，趣味性很高，非常适合初中学生健身、娱乐。
学好软式排球技、战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好基础，起着承前启后的作用。
软式排球还因质地松软、安全、易掌握、规则灵活而具有很高的体育锻炼价值，能丰富学生的体育锻炼生活，为终身体育奠定基础。
四、教材内容主教材：软式排球──正面双手垫球。
通过学练，发展学生力量，灵敏、协调、柔韧等身体素质;增强肌肉、骨骼、韧带、关节力量，提高心肺功能;培养学生自尊、自信、合作、交往能力;培养学生拼搏进取精神和实践探究能力，促进学生身心健康成长。
这一教材来源于生活、又服务于生活，符合以学生为本、成为课程标准水平四的学习内容。
副教材：合作游戏──跳竹竿。
目的使学生进一步在参与、合作与交流中，重点发展下肢力量及协调能力，培养学生挑战自我，在自主学习、合作学习、探究学习中享受快乐与成功，获得身心陶冶。
五、教学目标体现课程标准，以健康为第一、以育人为宗旨，掌握学科知识与基本技能，突出锻炼身体的实践，促进学生综合素质的提高。
知识与能力目标：引导学生了解软式排球的起源、发展及特点，熟悉球性，使每个学生不同程度的掌握正面双手垫球的技术。
2018-2019年度初中体育教学计划
2018-2019年度初中体育教学计划初中体育教学计划一、基本情况：本学期教授八年级六个班，每个班约45人，男女生人数差不多，大多数学生身体健康，但缺乏协调性和肥胖等问题，身体素质中的硬性指标较差，软性指标也不足。
个体发育不均衡，需要特别注意肩部肌肉群力量较差的学生。
腰背和腰腹力量也需要大幅度提高。
二、教材分析：结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生惯，让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容包括体育与健康基础知识、田径、体操、球类和身体素质练。
教材重点是跑中的快速跑、跳跃中的跨越式跳高、体操中的单杠动作和球类中的控球技术。
教材难点是蹲踞式起跑、跳跃中的起跳环节和球类中的人球结合。
三、教学目标和要求：1、使学生初步的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步研究田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、以学生为本，健康第一。
在体育游戏中不断地尝试与体验、练与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施：1、适时了解、分析学生的研究信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生研究的运动环境。
3、采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际，不断变化练方式，不断激发学生的练兴趣。
5、培养学生勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
五、学生方面：1、积极自觉地上好体育课，研究掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的惯。
为了让体育课程更加顺畅，学生需要穿着轻便合体的运动鞋上课，并且不允许携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等物品。
—学年度第二学期初二年级体育教学计划
—学年度第二学期初二年级体育教学计划•相关推荐—学年度第二学期初二年级体育教学计划日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们好好地规划一下吧。
你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的—学年度第二学期初二年级体育教学计划，欢迎阅读与收藏。
—学年度第二学期初二年级体育教学计划1一、指导思想学习贯彻“教育问题”的讲话精神，开展“学洋思”教育活动，加强班风、校风建设，深化教学改革，全面推进素质教育，进一步将我校的成绩推上新的台阶。
二、教学目标1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到发展。
2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。
3、积极开展课余训练。
培养高素质的优秀运动员，如建立校篮球队，足球队等兴趣小组，为高一级学校输送人才。
三、教材情况分析由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。
为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。
四、主要任务1．以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局；2．以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质；3．以省教厅颁定升学体育考试14个项目组合为教学中心，结合20xx年初中毕业会考六卷六科方针，体育重点提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习；4．不惜一切代价，做好今年底增城市初中生篮球赛的准备工作。
五、具体实施、措施1、进度按计划进行；2、课堂集中人数由体委负责；3、场地检查、安全措施要细详；4、器材归还由体委分配；5、每学期最少有两节理论授课。
初二体育教学工作计划
初二体育教学工作计划《初二体育教学工作计划》一、教学目标1. 培养学生热爱体育运动的习惯，增强体育锻炼意识。
2. 提高学生的体育技能和身体素质，增强学生的体育自信心。
3. 培养学生团队意识和合作精神，提高集体荣誉感。
4. 培养学生积极参与体育活动的意识，提高学生的体育素养。
二、教学内容1. 体育基础知识的普及和学习。
2. 各种体育运动项目的技术训练。
3. 体育游戏和体育比赛的组织和开展。
4. 全面提升学生的身体素质和体育技能。
三、教学重点和难点1. 将体育理论知识与实际运动技能相结合，提高教学的针对性和实用性。
2. 针对不同学生的体育水平和兴趣来进行教学，使每个学生都能得到认真细致的指导。
3. 提高学生的集体荣誉感和团队合作精神，建设团结友爱的体育氛围。
四、教学方法1. 以示范、实践为主，让学生通过模仿和练习来掌握技能。
2. 采用个别指导或小组合作的方式来进行技术训练和体育游戏。
3. 引导学生通过体育比赛来锻炼团队协作和个人表现能力。
五、教学手段1. 利用教学视频、教学动画等多媒体手段来展示体育技能的训练方法和要领。
2. 利用教学模型或器材来进行技术训练和实践操作。
3. 利用校内外的体育场地和设施，组织体育比赛和体育活动。
六、教学评价1. 以学生的体育成绩和表现为依据，进行综合素质评价。
2. 鼓励学生参加体育比赛和体育活动，通过表彰和奖励来激发学生的积极性和进取心。
3. 定期组织体育技能和体能测试，对学生的成长和进步给予及时的肯定和鼓励。
以上是初二体育教学工作计划的主要内容，希望能够为学生的体育教学提供一个科学、严谨和富有活力的课堂。
初二体育第二学期学习计划
初二体育第二学期学习计划1.1 学期目标在第二学期，我的体育学习目标是全面提高自己的体育素养和技术水平，培养良好的体育兴趣和习惯，同时加强体育锻炼，保持良好的健康水平。
1.2 计划内容为了实现以上目标，我将从以下几个方面进行努力：1）加强体育知识的学习，包括体育规则、历史、文化等方面的知识；2）认真学习体育技能，包括跑步、跳远、篮球、足球、羽毛球等项目的技术；3）积极参与校园体育活动，包括体育比赛、课外体育锻炼等；4）合理安排体育锻炼时间，保持良好的体育锻炼习惯。
第二节实施2.1 学习计划（1）学习体育知识我将利用课余时间认真学习体育知识，包括体育规则、历史、文化等方面的知识。
通过阅读相关书籍和资料，听取老师的讲解，主动参与讨论，提高自己的体育知识水平。
（2）练习体育技能我将每天利用体育课和课余时间练习体育技能，包括跑步、跳远、篮球、足球、羽毛球等项目的技术。
在老师的指导下，不断加强训练，提高自己的技能水平。
（3）参与校园体育活动我将积极参与学校组织的体育活动，包括体育比赛、课外体育锻炼等。
通过参与活动，锻炼自己的体育素养和团队合作能力，增强体育锻炼的乐趣。
（4）合理安排体育锻炼时间我将根据学习和生活的安排，合理安排体育锻炼时间，保持良好的体育锻炼习惯。
每天至少进行30分钟以上的体育锻炼，保持身体健康。
第三节检查3.1 监控计划执行情况我将定期检查自己的学习计划执行情况，及时发现问题并进行调整。
通过与老师、家长和同学的交流，了解自己在体育学习方面的不足，不断完善自己的学习计划。
3.2 评价学习效果我将定期对自己的学习效果进行评价，包括体育知识水平、技能水平、参与活动的积极性等方面。
通过对学习效果的评价，查漏补缺，不断提高自己的体育素养和技术水平。
3.3 调整学习计划在学习过程中，我将不断调整自己的学习计划，根据学习效果和实际情况进行改进。
保持学习计划的灵活性和可操作性，提高学习计划的实施效果。
第四节总结4.1 学期总结在学期结束时，我将对自己的学习情况进行总结，包括体育知识和技能的掌握情况，活动参与情况，体育锻炼习惯等方面。
初二学年体育教学工作计划
初二学年体育教学工作计划一、教育教学目标1. 培养学生对体育活动的兴趣和热爱，养成良好的体育锻炼习惯。
2. 提高学生的体育技能水平，培养学生的团队精神和合作意识。
3. 培养学生的体育健康意识，提高学生的身体素质和运动能力。
二、学年体育教学工作安排1. 体育课程设置（1）晨练：每周一至周五晨间进行晨练活动，包括跑步、晨间操、游泳等，以增强学生的体质。
（2）体育课程：每周安排2节体育课程，主要包括足球、篮球、羽毛球、乒乓球、田径等项目。
2. 体育教材选择根据学生的年龄特点和需求，选择适合他们的体育教材，如《中学生体育教程》、《中学生体育教育教材》等。
3. 体育教学方法（1）启发式教学法：注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与体育活动。
（2）示范教学法：老师示范动作，让学生模仿，及时纠正学生的动作，提高学生技能水平。
4. 体育课程内容（1）足球：学习基本的带球、传球、射门技术，培养团队合作意识。
（2）篮球：学习运球、传球、投篮技术，培养篮球运动员的意识。
（3）羽毛球、乒乓球：学习基本的拍法、技术，培养学生的敏捷性和灵活性。
（4）田径：学习短跑、跳远、跳高等项目，提高学生的速度和爆发力。
5. 体育比赛和活动（1）组织班级内部的体育比赛，如足球、篮球比赛，增加班级活动氛围。
（2）参加学校组织的各项体育比赛，如运动会、田径比赛等，提升学生的比赛经验和团队意识。
6. 体育教育与健康教育（1）开展健康知识宣传活动，增强学生的健康意识和保健意识。
（2）注重体育活动对学生身心健康的促进作用，提高学生对体育锻炼的重视和认识。
三、学生成绩考核1. 体育表现考核（1）平时表现：包括参与度、合作精神、技术水平等，通过老师的观察、点评和评价。
（2）体育比赛成绩：参加学校组织的体育比赛，根据比赛成绩进行评定。
2. 体育成绩评定（1）以平时表现和体育比赛成绩作为评定依据，综合考虑学生的体能、技能、团队合作能力等方面。
（2）定期进行体质测试，包括体重、身高、肺活量、跑步等项目。
八年级体育下学期教学计划5篇
八年级体育下学期教学计划 5 篇八年级体育下学期教学计划篇 1一、指导思想:坚决贯彻执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究.在学校校长室、教科室的直接领导下,我组对照市教委、体委的年度工作计划,相互协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶.二、工作重点:1.进一步提高学校大课间的整体质量,做到内容丰富、形式多样.2.充分利用课余时间抓好学校各运动队的训练,使我校的体育运动水平稳步提高.3.以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分体现体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的一个重要部分.4.做好初三体育中考项目的辅导工作.5.加强课题研究工作,提高自身业务水平.三、工作措施:1.加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等,不断提高广播操的质量.再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生体育锻炼的态度.2.各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估. 组内对每位教练员要进行年度考核.3.加强理论学习,特别是新课程标准和师德方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素质育人品质.扎实抓好集体备课与研讨,相互协作,相互提高.4.发挥教研组"团结协作"的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的身体素质.5.课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有计划有总结.四、具体工作安排:九月份:1.制定教研组工作计划,本学期教学计划、教学进度,并备好一周课.2. 集体备课:支撑跳跃.3. 课题研究:初步探讨"十二五"课题的研究方向并定题.十月份:1.教学模式研讨:初一、二年级:"民主化"、初三:"自主式".2.公开课:快速跑.3.课题研究: 对课题进行初步论证.十一月份:1.组织学生进行体质测试.2.集体备课:篮球.3.教学沙龙(课题研究):对课题背景、现状和预期效果进行讨论.十二月份:1. 集体备课:立定跳远.2.理论学习(课题研究):如何做好体育差生的转化工作.3.整理学生体质测试数据并上报国家数据库.4.做好上报教研室体育与健康论文,参加市评比.5.课题阶段性小结.一月份:整理教研组材料,并装订成册.一个学年已过去，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，下面我对本学期的工作做以总结，为新学期的工作确立新的目标。
排球双人对垫排球精品教案
课程名称：排球正面双手垫球年级：水平四（初二年级）主讲教师：xxx单位：山东省青岛第xx中学时间：2019年xx月xx日青岛xx中2018~2019学年度初二年级体育与健康课教学计划2018~2019学年度第二学期初二年级排球单元教学计划课的设计说明一、指导思想：本课是依据《体育与健康》课程标准，“以学生发展为本”和“健康第一”为指导思想，立足于面向全体学生，关注学生的个体差异，结合初中生的个性特点，进行分层教学，突出学生主体，充分发挥学生的积极性，调动学生主动参与体育活动的兴趣，使课堂气氛活跃，提高学生自我锻炼的意识和能力，使学生在团队协作、挑战困难、克服困难中体验获得成功的喜悦，从而使学生在身体、心理和社会适应等方面都得到健康的发展，最终达到培养终身体育的意识。
教学目标：1．激发兴趣，使每位学生积极投入到排球运动中，了解排球场地和比赛的规则，通过练习，激发学生运动兴趣。
2．巩固并灵活运用排球垫球的基本技术，掌握动作要领，牢记垫球口诀：“插夹抬蹬”，通过学习，使两人在间间隔3~5米时能协调完成6回合以上的对垫。
3．发展学生的上肢力量，提高其灵敏性和协调性。
4．培养学生的判断能力、分析能力、应变能力，以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神，养成遵守规则的意识。
二、学情分析：本课教学对象是初中二年级学生，他们正处于青春初期，朝气蓬勃，富有想象和挑战，好胜心强，但运动技能差异较大，个别学生学习能力较强，有一定的基础，但大多数学生掌握技术一般，所以本课结合了讲解示范法、分组练习法、分层练习法、游戏法等教学方法，循序渐进，充分挖掘每个学生的潜在能力，更好地促进学生努力达到教学目标。
三、教材分析：排球运动是一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。
通过排球运动，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。
所以培养学生的吃苦耐劳、努力拼搏的体育精神。
初二体育教学工作计划
初二体育教学工作计划一、教学目标。
本学期的初二体育教学工作旨在培养学生的体育兴趣和爱好，提高学生的体育技能水平，增强学生的体质和身体素质。
具体目标包括：1. 提高学生的体育技能水平，包括跑步、跳远、篮球、足球等多项运动项目；2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，通过团体项目提高学生的团队协作能力；3. 增强学生的体质和身体素质，通过体育锻炼提高学生的身体机能和抗压能力；4. 培养学生的体育兴趣和爱好，通过多种形式的体育活动激发学生对体育运动的热爱。
二、教学内容。
本学期的初二体育教学内容主要包括：1. 体育课的基本功训练，包括跑步、跳远、投掷等基本技能的训练；2. 群体项目的训练，包括篮球、足球、排球等团体项目的技术训练和比赛训练；3. 体育游戏的开展，包括激励游戏、合作游戏等形式多样的体育游戏；4. 体育健身操的开展，通过音乐和动作的结合，提高学生的身体柔韧性和协调性。
三、教学方法。
在体育教学工作中，将采用多种教学方法，包括：1. 示范教学法，通过老师的示范和引导，帮助学生掌握正确的体育动作和技能；2. 比赛训练法，通过比赛形式的训练，激发学生的竞争意识和团队合作精神；3. 体验教学法，通过体验式的教学活动，激发学生的学习兴趣和参与热情；4. 个性化教学法，根据学生的不同特点和能力水平，采取差异化教学，帮助每个学生实现个性化发展。
四、教学安排。
本学期的初二体育教学工作将按照以下安排进行：1. 每周安排2节体育课，包括基本功训练、团体项目训练、体育游戏和体育健身操；2. 每月举办一次体育比赛，包括个人项目比赛和团体项目比赛；3. 每学期举办一次体育文化活动，包括体育知识竞赛、体育技能表演等形式多样的活动。
五、教学评价。
针对初二体育教学工作的评价将主要包括以下几个方面：1. 学生体育技能水平的评价，包括基本功训练和团体项目训练的技能表现；2. 学生体育兴趣和爱好的评价，包括学生对体育运动的参与程度和热情程度；3. 学生团队合作能力的评价，包括学生在团体项目训练和比赛中的团队协作表现；4. 学生体质和身体素质的评价，包括学生身体机能和身体素质的改善情况。
初二体育下学期教学计划(通用5篇)
初二体育下学期教学计划（通用5篇）初二体育下学期教学计划1在新的学期里八年级体健课继续由我担任，在新的学期里我会更加努力。
体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析在八年级体育教学中多以跑、跳球类运动等为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定跳远等;在发展力量方面，主要以素质练习为主;在球类学习中主要以篮球排球练习等为主;在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。
二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及一些体操的动作技巧和球类学习要求，提高学生的运动能力。
3、对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、八年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，素质锻炼，体操，球类学习为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。
四、本学期教学进度见附页。
初二体育下学期教学计划2这学期我教的是八年级体育与健康，本着“以人为本，健康第一”的指导思想，力争符合当前教育改革与发展的需要，符合新世纪社会发展的需要，打破传统的桎梏，跳出陈规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。
为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下：一、指导思想：以教学课标为依据，以新课程方案为准绳，贯彻“以人为本，健康第一，注重实际，培养创新精神”的思想；以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点，以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高课堂效率，全面提高我校体育与健康的教学质量。
2018-2019学年度初二体育教学计划
体育与健康教学计划一、指导思想：贯彻落实“立德树人”根本任务和“健康第一”指导思想，促进学生健康与全面发展；激发学生的运动兴趣，培养学生的终身锻炼体育意识与健康行为。
二、基本情况：本学年所教的是初一1个班级，初二年级6个班级，每班人数都在40人左右，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
中长跑项目水平参差不齐，需要提高学生的速度耐力。
三、教学目标和要求：使学生树立正确的运动技能观。
“以学生为本，立德树人、健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、具体活动：1、督促学生做好广播操。
因天气原因不能进行室外课间操活动，组织学生在室内做室内操。
2、组织和指导学生学会并掌握最少两项运动技能。
3、组织和指导学生进行过程性考核，做好考试记录。
4、组织和指导学生进行体质测试项目的练习和考试，准确记录测试成绩。
5、组织和指导学生进行体育与健康课考试科目、考查项目的考试，给出具体分数和等级。
6、客观、公正的记录学生的学习态度，出勤、课堂表现、运动知识和技能的运用的分值。
7、期末算出学生的期末成绩和等级。
8、指导学生进行社团活动。
9、组织学校足球班级联赛，选拔校队队员，搞好冬训工作。
学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。
力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
2019-2020八年级上学期体育教学计划李栋2019.9。
八年级下册体育与健康教学计划（共5篇）
八年级下册体育与健康教学计划（共5篇）第一篇：八年级下册体育与健康教学计划八年级下学期体育与健康教学计划一、指导思想与理论依据根据社会发展的需要和新课程标准改革的要求，体育和健康课程对于义务教育阶段来说，更加关注学生的发展和学生运动的愉悦感，从而形成良好的体育锻炼习惯，为形成终身体育锻炼的意识，打下良好的基础。
二、教学目标1.让学生积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法。
2.完成和基本掌握本年级选择项目中的规定内容，了解所学运动项目的简单规则。
结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用能力。
用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。
提高自学自练和自我保健能力。
3.全面发展体能的基础上，通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。
根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项4.正确评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌握设置适合的体育学习目标方法，增强自尊和自信，在克服困难的学习中，体验成功和活动的乐趣。
5.增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目，多渠道搜集信息，并能评价他人。
三、教学内容设置分析1.耐久跑、障碍跑4节2.快速跑3节 3.立定跳远3节4.篮球：原地双手胸前投篮（女）、单手肩上投篮（男）、三步上篮（男）、运球、急停、教学比赛12节5.实心球教学4节6.身体素质练习：速度、耐力、力量、灵敏、协调10节四、学生情况分析八年级学生已经接受过初中阶段一年的基础教育和体育锻炼，知识水平和身体发展水平有了一定的提高，特别是身体素质和运动技能有所提高。
而八年级又是同学们身体状态，素质水平变化比较快的一个关健的过渡时期，因而如何在初一学习的基础上，根据初二学生的特点，在知识、技能、身体素质和运动负荷等方面提高要求，并针对发展不平衡的情况做出相应的努力，整体地提高，为初中的升学打下一个良好的基础。
五、教学措施1.适时了解、分析学生的学习信息。
【2018-2019】八年级体育教学计划-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==八年级体育教学计划篇一：201X-201X年八年级体育与健康教学计划201X-201X学年第一学期八年级体育与健康教学计划一、指导思想以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。
将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。
认真贯彻《学生体质学生健康标准》。
创建“主动参与、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。
新的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。
为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下：二、基本情况：1、学生情况：初二年级现有三个班，每个班级都有学生五十人左右。
除有2名不能从事体育运动锻炼外，其余学生都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况：初中二年级学生是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育参与意识、竞争意识、集体意识强。
三、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。
中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。
有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。
在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。
激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。
培养学生良好的锻炼身体的习惯。
是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
四、教学目的和要求：1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。
掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。
培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。
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2018—2019学年度第二学期初二年级体
育教学计划
姓名：XXX
学校：XXX
时间：XXX
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2018—2019学年度第二学期初二年级体育教学计划
一、导思想想
认真学习“体育与健康”新课程标准，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。
坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
二、工作目标
认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、学生现状分析
初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。
男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。
而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。
从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。
女生也是力量差，但是柔韧性好。
对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。
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四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
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1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
五、本学期考核项目：
50米、立定跳远、坐位体前屈。
附教学进度：
1周：身体恢复性项目练习、课堂常规教育。
2—4周：学习广播操、自选项目练习。
5周：快速跑、篮球。
6周：篮球、足球、沙包。
7周：跳跃、技巧。
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8周：排球、投掷。
9周：考核篮球、50米。
10周：花样跳绳、蓝球。
11周：跳跃、自选项目。
12周：球类、自选项目。
13周：技巧、自选项目。
14周：快速跑、自选项目。
15周：排球、篮球、自选项目。
16—17周:基础知识测验、考核立定跳远、坐位提前去。
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仅供参考【整理】教育范文，仅供参考。
祝您工作顺利~
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