能力验证常见问题和解答第二版

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能力验证常见问题和解答第二版

能力验证常见问题和解答第二版

能⼒验证常见问题和解答第⼆版附件:能⼒验证常见问题及解答(第⼆版)⼀、CNAS-RL02《能⼒验证规则》中基本要求的相关问题1.申请认可时,是否必须参加能⼒验证?参加能⼒验证的最低要求是什么?CNAS-RL02《能⼒验证规则》4.2.3款规定“只要存在可获得的能⼒验证,合格评定机构初次申请认可的每个⼦领域应⾄少参加过1次能⼒验证且获得满意结果(申请认可之⽇前3年内参加的能⼒验证有效)。

”扩⼤认可范围申请视同初次申请,故此要求适⽤于初次申请认可和扩⼤认可范围申请认可。

本条款中的⼦领域和频次要求见CNAS-AL07《CNAS 能⼒验证领域和频次表》。

CNAS-AL07中所规定的⼦领域中都有可获得的CNAS 承认的能⼒验证活动。

2.合格评定机构涉及到多场所,如何参加能⼒验证?对于多场所合格评定机构,每个场所视同单独的合格评定机构,应分别满⾜CNAS-RL02《能⼒验证规则》4.2.6款的要求。

3.申请认可的项⽬,参加能⼒验证的有效期限如何计算?申请认可之⽇前3年内参加的能⼒验证有效。

(以结果报告时间为准)4.申请认可的项⽬不在CNAS-AL07规定的能⼒验证⼦领域范围内,怎么办?初次/扩项申请认可的项⽬不在CNAS-AL07规定的⼦领域范围内,可不提交参加能⼒验证的材料。

5.获准认可的合格评定机构怎样满⾜能⼒验证的领域频次要求?获准认可的合格评定机构必须根据CNAS-AL07中领域频次的要求参加能⼒验证(频次的计算参见问题“18. 参加能⼒验证计划频次如何计算?”),同时,参加能⼒验证要取得满意结果,若结果不满意,应按照CNAS-RL02《能⼒验证规则》4.2.7款和4.2.8款规定,采取相关措施并验证措施为有效。

获准认可的合格评定机构还应参加CNAS指定的能⼒验证计划,如CNAS组织的专项计划。

6.机构搬家了,必须重新参加能⼒验证吗?搬家的机构根据⾃⾝情况⾃⾏决定,不⼀定要求额外参加能⼒验证活动;但如机构扩地点认可,必须提供新地点的PT经历证明。

CNAS-GL02:2014《能力验证结果的统计处理和能力评价指南》

CNAS-GL02:2014《能力验证结果的统计处理和能力评价指南》
2014 年 09 月 15 日发布 2015 年 06 月 01 日第一次修订 2015 年 06 月 01 日实施
CNAS-GL02:2014
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a)理想情况下,如果指定值由参加者公议确定,应当有确定该指定值正确度和 检查数据分布的程序。例如,可采用将指定值与一个具备专业能力的实验室得到的参 考值进行比较等方法确定指定值的正确度。 通常, 正态分布是许多数据统计处理的基础。 正态分布的特点是单峰性、 对称性、 有界性和抵偿性。作为一个能力验证计划的结果,由于参加者的测试方法、测试条件 往往各不相同,而且能力验证结果的数量也是有限的,所以在许多情况下能力验证的 结果呈偏态分布。对能力验证的结果只要求近似正态分布,尽可能对称,但分布应当 是单峰的,如果分布中出现双峰或多峰,则表明参加者之间存在群体性的系统偏差, 这时应研究其原因,并采取相应的措施。例如,可能是由于使用了产生不同结果的两 种检测方法造成的双峰分布。在这种情况下,应对两种方法的数据进行分离,然后对 每一种方法的数据分别进行统计分析。 数据直方图或核(Kernel)密度图可以显示结果 的分布情况。 b) 应当有依据不确定度来判断指定值是否可接受的准则。 在 GB/T 28043 和 IUPAC 国际协议中给出了该准则, 该准则是基于限定指定值不确定度对能力评定的影响而建 立的,即:准则限定了由于指定值的不确定度而使参加者得到一个不可接受的评估结 果的可能性。 4.4 能力统计量的计算 4.4.1 定量结果 4.4.1.1 能力验证结果通常需要转化为能力统计量, 以便进行解释和与其他确定的目 标作比较。其目的是依据能力评定准则来度量与指定值的偏离。所用统计方法可能从 不做任何处理到使用复杂的统计变换。 注:“能力统计量”也称为“性能统计量”。 4.4.1.2 能力统计量对参加者应是有意义的。因此,统计量应适合于相关检测,并在 某特定领域得到认同或被视为惯例。 4.4.1.3 按照对参加者结果转化由简至繁的顺序,定量结果的常用统计量如下: a)差值 D ,由(1)式计算:

能力验证考试题及答案

能力验证考试题及答案

能力验证考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 能力验证考试的目的是:A. 检验考生的记忆力B. 检验考生的分析和解决问题的能力C. 检验考生的体育技能D. 检验考生的艺术才能答案:B2. 在能力验证考试中,以下哪项不是有效的时间管理策略?A. 提前规划复习时间B. 考试前夜熬夜复习C. 合理分配每个部分的答题时间D. 根据题目难度调整答题顺序答案:B3. 能力验证考试中,如果遇到不会的题目,以下哪种做法是不正确的?A. 跳过不会的题目,先做会的B. 在不会的题目上花费过多时间C. 标记不会的题目,以便之后复查D. 根据已知信息进行合理猜测答案:B4. 在能力验证考试中,以下哪项不属于有效的笔记技巧?A. 使用缩写和符号来节省时间B. 只记录关键信息和主要观点C. 将笔记写在试卷上,而不是专门的笔记本上D. 将笔记组织成清晰的结构答案:C5. 能力验证考试中,以下哪项不是有效的压力管理方法?A. 保持充足的睡眠B. 进行深呼吸和放松练习C. 考试前过度饮食D. 保持积极的心态答案:C6. 在能力验证考试中,以下哪项不是有效的复习策略?A. 制定详细的复习计划B. 与同学一起讨论和解决问题C. 只依赖最后的突击复习D. 定期进行自我测试答案:C7. 能力验证考试中,以下哪项不是有效的答题技巧?A. 仔细阅读题目,理解题意B. 先做简单题,再做难题C. 忽略题目中的关键词D. 检查答案,确保没有遗漏答案:C8. 在能力验证考试中,以下哪项不是有效的考试策略?A. 保持冷静,避免紧张B. 仔细检查试卷,确保没有遗漏C. 猜测所有不确定的答案D. 合理分配时间,不要在某一题上花费过多时间答案:C9. 能力验证考试中,以下哪项不是有效的考试准备?A. 熟悉考试格式和规则B. 了解考试涵盖的主题和知识点C. 依赖临时抱佛脚D. 进行模拟考试,熟悉考试环境答案:C10. 在能力验证考试中,以下哪项不是有效的考试后策略?A. 回顾考试,总结经验教训B. 与同学讨论考试内容,核对答案C. 立即放弃,不再关心成绩D. 保持积极态度,准备下一次考试答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 能力验证考试中,以下哪些因素可能影响考生的表现?A. 考试焦虑B. 缺乏睡眠C. 考试技巧D. 考试当天的饮食答案:A, B, C, D12. 在能力验证考试中,以下哪些是有效的时间管理策略?A. 考试前夜熬夜复习B. 提前规划复习时间C. 合理分配每个部分的答题时间D. 根据题目难度调整答题顺序答案:B, C, D13. 能力验证考试中,以下哪些是有效的笔记技巧?A. 使用缩写和符号来节省时间B. 只记录关键信息和主要观点C. 将笔记写在试卷上,而不是专门的笔记本上D. 将笔记组织成清晰的结构答案:A, B, D14. 在能力验证考试中,以下哪些是有效的复习策略?A. 制定详细的复习计划B. 与同学一起讨论和解决问题C. 只依赖最后的突击复习D. 定期进行自我测试答案:A, B, D15. 能力验证考试中,以下哪些是有效的考试策略?A. 保持冷静,避免紧张B. 仔细检查试卷,确保没有遗漏C. 猜测所有不确定的答案D. 合理分配时间,不要在某一题上花费过多时间答案:A, B, D三、判断题(每题1分,共10分)16. 能力验证考试中,考生应该避免在不会的题目上花费过多时间。

《人员素质跟能力测评(第2版)》习题答案

《人员素质跟能力测评(第2版)》习题答案

《人员素质与能力测评(第2版)》习题答案第1 章人员素质与能力测评的基本概念和基本理论本章重点概念素质:素质是个体完成一项工作与任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础与根本因素。

能力:能力是一种内在的心理品质,即顺利地完成一项活动所具备的稳定的个性心理特征。

人员素质与能力测评:人员素质与能力测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质与能力测评目标做出量值与价值的判断过程;或直接从表征信息中引发与推断某些素质与能力特征的过程。

甄别:甄别是测量个体之间的素质差异评定:评定是衡量被测者素质构成及其成熟程度诊断:诊断是指通过测评,找出被测者素质与能力构成及发展上的问题与不足。

反馈:反馈是指根据测评结果,提供调整和改进测评对象素质与能力缺点的信息,分析缺点和不足及其产生的原因,提出诊断意见和素质优化开发方案,帮助其克服缺点,发扬优势,推动其素质全面发展预测:预测是指通过对人员素质与能力现有状态的鉴别评定,可以预知推测其素质与能力发展的趋向。

激励:激励是指通过对人员素质与能力的诊断和反馈,增强被测者的进取心,促使其勤奋学习,努力工作,更快、更好地掌握工作所需的知识和能力,完善自我,通过不同途径培养、提高自己,成为适应社会发展、对社会有用的人才。

自测题一、判断题1.素质由身体素质和心理素质构成。

(√)2.能力可分为一般能力和特殊能力两种。

(√)3.素质与能力测评就是素质和能力的机械相加。

(×)4.人—岗匹配就是人的素质与能力要与岗位相匹配。

(√)5.隋朝的科考分为常科和制科。

(×)二、单项选择题1.( A )是个体完成一项工作与任务所具备的基本条件和基本特点。

A.素质B.能力C.水平D.实力2.( B )是指人在专业活动中表现出来的能力,它只在特殊活动中发挥作用。

A.一般能力B.特殊能力C.管理能力D.交际能力3.( C )是指通过测评找出被测者素质与能力构成及发展上的问题与不足。

试验能力验证原因分析及整改措施

试验能力验证原因分析及整改措施

试验能力验证原因分析及整改措施
3.1加强对试验人员的培训,提高其对试验规程和设备的理解和掌握。

同时,建立健全的管理制度,规范试验过程,减少人为误差的发生。

3.2对试验人员进行日常检查和考核,确保其工作状态良好,减少疏忽和粗心造成的试验失误。

根据能力验证计划中期结果通知单的反馈,我们发现试验中断后伸长率离群的现象。

为了解决这个问题,我们进行了认真的分析和整改措施制定。

经过分析,我们发现试验环境、设备和人员都存在一定的问题。

首先,我们没有按照严格的试验温度进行,这会影响试验结果的准确性。

其次,虽然我们使用的设备符合要求,但相对于其他实验室采用的仪器,速率和灵敏度还有一定的差距。

此外,我们使用的标距仪刻头使用过度,导致标识不清晰明显,这是试验延伸率离群的主要原因。

最后,试验检测人员在进行试验前未能对样品和仪器进行充分了解和准备,导致试验结果出现误差。

为了解决这些问题,我们制定了相应的整改措施。

首先,对能力验证计划等高级别的试验,我们将严格各项环境指标,以保证试验的准确性和可靠性。

其次,我们将进行仪器的改装和更新,并进一步加强对设备的管理,使其能够适应新标准、新环境、高稳定性、高精度的要求。

同时,我们将加大对试验室的计量器具的管理力度,进行精细化分类,以保证能够有效控制测量误差及量测的准确性。

最后,我们将加强对试验人员的培训,建立健全的管理制度,规范试验过程,减少人为误差的发生。

同时,对试验人员进行日常检查和考核,确保其工作状态良好,减少疏忽和粗心造成的试验失误。

能力验证常见问题及解答第二版

能力验证常见问题及解答第二版

附件:能力考证常有问题及解答
(第二版 )
一、CNAS-RL02《能力考证规则》中基本要求的有关问题
1.申请认同时,能否一定参加能力考证?参加能力考证的最低要求
是什么?
CNAS-RL02《能力考证规则》 4.2.3 款规定“只需存在可获取的能力考证,合格评定机构首次申请认同的每个子领域应起码参加
过1次能力考证且获取满意结果(申请认同之日前 3年内参加的能
力考证有效)。

”扩大认同范围申请视同首次申请,故此要求合用
于首次申请认同和扩大认同范围申请认同。

本条款中的子领域和频率要求见 CNAS-AL07《CNAS能力考证领域和频率表》。

CNAS-AL07中所规定的子领域中都有可获取的
CNAS
认可的能力考证活动。

2.合格评定机构波及到多场所,怎样参加能力考证?
关于多场所合格评定机构,每个场所视同独自的合格评定机构,应分别知足CNAS-RL02《能力考证规则》 4.2.6 款的要求。

3.申请认同的项目,参加能力考证的有效限期怎样计算?
申请认同之日前 3年内参加的能力考证有效。

(以结果报告时间为准)。

能力验证常见问题及解答

能力验证常见问题及解答

附件:能力验证常见问题及解答一、 CNAS-RL02《能力验证规则》中基本要求的相关问题1.申请认可时,是否必须参加能力验证?参加能力验证的最低要求是什么?CNAS-RL02《能力验证规则》4.2.3款规定“只要存在可获得的能力验证,合格评定机构初次申请认可的每个子领域应至少参加过1次能力验证且获得满意结果(申请认可之日前3年内参加的能力验证有效)。

”扩大认可范围申请视同初次申请,故此要求适用于初次申请认可和扩大认可范围申请认可。

本条款中的子领域和频次要求见CNAS-AL07《CNAS 能力验证领域和频次表》。

CNAS-AL07中所规定的子领域中都有可获得的CNAS 承认的能力验证活动。

2.合格评定机构涉及到多场所,如何参加能力验证?对于多场所合格评定机构,每个场所视同单独的合格评定机构,应分别满足CNAS-RL02《能力验证规则》4.2.6款的要求。

3.申请认可的项目,参加能力验证的有效期限如何计算?申请认可之日前3年内参加的能力验证有效。

(以结果报告时间为准)4.申请认可的项目不在CNAS-AL07规定的能力验证子领域范围内,怎么办?初次/扩项申请认可的项目不在CNAS-AL07规定的子领域范围内,可不提交参加能力验证的材料。

5.获准认可的合格评定机构怎样满足能力验证的领域频次要求?获准认可的合格评定机构必须根据CNAS-AL07中领域频次的要求参加能力验证(频次的计算参见问题“15. 参加能力验证计划频次如何计算?”),同时,参加能力验证要取得满意结果,若结果不满意,应按照CNAS-RL02《能力验证规则》4.2.7款和4.2.8款规定,采取相关措施并验证措施为有效。

获准认可的合格评定机构还应参加CNAS指定的能力验证计划,如CNAS组织的专项计划。

6.合格评定机构刚参加完测量审核,是否有必要参加同项目的能力验证计划?合格评定机构在满足领域频次要求的前提下自行决定,但获准认可的合格评定机构必须参加CNAS指定的能力验证计划。

能力验证相关62问

能力验证相关62问

能力验证相关62问1. 什么是重复性限?与重复性标准差s r 之间有何关系?答:在GB/T 6379.1-2004《测量方法与结果的准确度(正确度与精密度) 第1部分:总则与定义》中,重复性限(repeatability limit)被定义为“一个数值,在重复性条件下,两个测试结果的绝对差小于或等于此数的概率为95%”。

重复性限用r 来表示。

也就是说,在重复性条件下,两次测试结果之差小于或等于r 的概率为95%。

在GB/T 3358.1-2009《统计学词汇及符号 第1部分:一般统计术语与用于概率的术语》中,重复性标准差(repeatability standard deviation)被定义为:“重复性条件下获得测试结果或测量结果的标准差,以s r 表示。

”当重复次数较多,s r 充分可靠(自由度ν较大)而测量结果接近正态分布的条件下,有:r r s s r 8.2296.1≈×= (1) 当自由度ν并不充分大时,上述计算公式中的1.96则应以t 分布临界值t 95(ν) 代替。

例如ν=10时,t 95(10)=2.23 标准方法的重复性标准差可按照GB/T 6379.2-2004《测量方法与结果的准确度(正确度与精密度) 第2部分:确定标准测量方法重复性与再现性的基本方法》规定的方法通过试验进行测算。

在JJF1059《测量不确定度评定与表示》中指出:“在规定实验方法的国家标准或类似技术文件,按规定的试验条件,当明确指出两次测量结果之差的重复性限r 或复现性限R 时,如无特殊说明,则测量结果标准不确定度为83.2/)(r x u i =或83.2/)(R x u i =”,这就是说,若标准方法给出了其重复性限,则使用该方法所得测量结果的标准不确定度可以由r 计算得出。

2. 什么是再现性限?与再现性标准偏差s R 之间有何关系?答:在GB/T 6379.1-2004《测量方法与结果的准确度(正确度与精密度) 第1部分:总则与定义》中,再现性限(reproducibility limit)定义为:“一个数值,在再现性条件下,两个测试结果的绝对差小于或等于此数的概率为95%。

17025准则金属材料及能力验证考试答案

17025准则金属材料及能力验证考试答案

CNAS-CL01:2006《检测和校准实验室能力认可准则》CNAS-CL19:2006《实验室能力认可准则在金属材料检测领域的应用说明》CNAS-RL02:2006《能力验证规则》答案一、填空题答案:1、实验室应建立和保持程序来控制构成其管理体系的所有文件(内部制订或来自外部的),诸如法规、标准、其他规范化文件、检测和/或校准方法,以及图纸、软件、规范、指导书和手册。

2、评审的内容应包括被实验室分包出去的任何工作。

对合同的任何偏离均应通知客户。

3、实验室应将分包安排以书面形式通知客户,适当时应得到客户的准许,最好是书面的同意。

4、实验室应向客户征求反馈,无论是正面的还是负面的。

应使用和分析这些意见并以改进管理体系、检测和校准活动及客户服务。

5、实验室应有政策和程序处理来自客户或其他方面的投诉。

应保存所有投诉的记录以及实验室针对投诉所开展的调查和纠正措施的记录。

6、当评价表明不符合工作可能再度发生,或对实验室的运作与其政策和程序的符合性产生怀疑时,应立即执行4.11中规定的纠正措施程序当评价表明不符合工作可能再度发生,或对实验室的运作与其政策和程序的符合性产生怀疑时,应立即执行4.11中规定的纠正措施程序。

7、实验室应对纠正措施的结果进行监控,以确保所采取的纠正措施是有效的。

8、预防措施程序应包括措施的启动和控制,以确保其有效性。

9、抽样过程应注意需要控制的因素,以确保检测和校准结果的有效性。

10、在为内部客户进行检测和校准或与客户有书面协议的情况下,可用简化的方式报告结果。

对于5.10.2至5.10.4中所列却未向客户报告的信息,应能方便地从进行检测和/或校准的实验室中获得。

11、CNAS-CL19:2006《实验室能力认可准则在金属材料检测领域的应用说明》的5·8·212、实验室应有与检测范围相应的安全防护装备及设施,如个人防护装备、烟雾报警器、毒气报警器、洗眼及紧急喷淋装置、灭火器。

CNAS现场评审过程中经常遇到的问题解答

CNAS现场评审过程中经常遇到的问题解答

CNAS现场评审过程中经常遇到的问题解答1.如果现场试验采用盲样测试方式,对于盲样是否要求必须有证书?有的技术评审员自配盲样或进行样品加标,是否推荐这种方式?答:现场试验的盲样测试在能寻求到标准样品时应尽量使用有证标准物质,若无法获得时,可采用自配标准样品或进行样品加标等方式,至少采取此做法对判定实验室技术能力有一定帮助,可以推荐这种方式。

对于评审员自配盲样或加标样,评审员评价试验结果时应慎重,若超差,应与实验室一起分析可能超差的原因,根据实际导致超差的原因评价实验室的技术能力,开具相应的不符合项;单次试验超差时,建议若安排重复试验,或用有证标准样品实验,不应仅凭盲样测试不合格做出不予认可的决定,应关注实验室质量控制数据提供的信息。

2.现场评审中,现场试验项目的数量和比例如何掌握?答:由于每个被评审实验室的情况不同,CNAS 没有关于现场试验项目的数量和比例的要求,只是要求要覆盖所有的方法、设备、人员等,现场试验选择的具体要求,在 CNAS-WI14《实验室认可评审工作指导书》中有规定。

现场评审中,现场试验项目的选择应考虑以下几点:①覆盖面:尽可能覆盖实验室的全部检测领域、关键仪器设备和方法原理、主要标准及典型参数;②侧重点:在有限的评审时间内,现场试验应尽可能安排新增项目、方法变更项目、能力验证不满意项目、较少开展检测的项目、行业关注度高的项目、有风险的项目等。

并应侧重考核新进检测人员。

③数量:考虑以上原则选取的现场试验项目,评审员应合理安排评审时间确保目击每个现场试验项目。

3.现场评审时发现实验室参加能力验证的情况不符合 CNAS-RL02:2010《能力验证规则》要求,即使开具不符合项也无法在整改完成期限内完成,如何处理?答:如果是监督评审,实验室整改需要提交参加能力验证的工作计划,该计划应满足 RL02 的要求即可认可整改关闭,在下次复评审时再进行重点关注。

如果是复评审,无法在整改期限内完成,或不能取得满意结果,则相关项目不予推荐认可。

CNAS-RL02:2016《能力验证规则》

CNAS-RL02:2016《能力验证规则》

CNAS-RL02能力验证规则Rules for Proficiency Testing 中国合格评定国家认可委员会目录前言 (2)1 范围 (3)2 引用文件 (3)3 术语和定义 (3)4 对合格评定机构的要求 (4)5 对CNAS的要求 (7)6 其他说明 (7)附录A(资料性附录)能力验证活动适宜性核查表 (9)附录B(资料性附录)CNAS-RL02:2010与CNAS-RL02:2016差异对照表 (11)前言中国合格评定国家认可委员会(英文缩写:CNAS)将能力验证与现场评审作为CNAS对合格评定机构能力进行评价的两种主要方式,为了确保CNAS认可的有效性,保证CNAS认可质量,促进合格评定机构的能力建设,特制定本规则。

本规则规定了CNAS能力验证的政策和要求,包括对合格评定机构的要求和对CNAS的要求。

本规则内容为强制性要求。

本规则中的“注”是对条款的解释和说明。

本规则附录为资料性附录。

本规则于2007年制订,2010年换版修订,2015年6月换版后第1次修订,本次为换版修订,本次换版修订主要对第4、5条款的内容进行了修改和完善。

能力验证规则1 范围本规则适用于申请CNAS认可或已获准CNAS认可的合格评定机构,包括检测和校准实验室(含医学领域实验室)、标准物质/标准样品生产者以及检验机构(相关时)。

2 引用文件本文件引用了下列文件中的全部或部分条款。

所引用的文件不注明其发布日期,请各相关方注意使用这些文件的有效版本(包括其修订案)。

2.1 CNAS-R01《认可标识使用和认可状态声明规则》2.2 GB/T 27011《合格评定认可机构通用要求》(ISO/IEC17011,IDT)2.3 GB/T 27000《合格评定词汇和通用原则》(ISO/IEC17000,IDT)2.4 ISO/IEC 17043《合格评定能力验证的通用要求》(GB/T27043)2.5 APLAC MR001《建立和保持认可机构间APLAC互认协议的程序》2.6 ILAC-P9《ILAC对参加能力验证活动的政策》2.7 ILAC-P13《ISO/IEC17011在能力验证提供者认可中的应用》3 术语和定义GB/T27000中的定义适用于本规则,同时,本规则还引用以下术语和定义:3.1 实验室间比对:按照预先规定的条件,由两个或多个实验室对相同或类似的物品进行测量或检测的组织、实施和评价。

能力验证能力验证结果为可疑结果,实验室该怎么处理?等5个实验室典型问题的解答

能力验证能力验证结果为可疑结果,实验室该怎么处理?等5个实验室典型问题的解答

能力验证能力验证结果为可疑结果,实验室该怎么处理?等5个实验室典型问题的解答1能力验证能力验证结果为可疑结果,实验室该怎么处理?怎么实施纠正措施?实验室分析找不出原因,怎么办?能力验证结果不合格,采取纠正措施后需要再次申请能力验证还是其他措施来恢复检测能力呢?参考答案:可疑结果,Z值在2-3之间。

不合格结果Z值在3之上。

可疑结果有种情况,能力验证结果是可以用的,只要他满足测试标准标准的要求,虽然可以用,但是可疑结果也要制定纠正措施。

尽量去分析原因。

找原因要从这几个方面去分析:1.文件对实验过程,质量控制的保证等方方面面规定清楚了没有2.如果文件规定好了,就找实施的原因,是资源不够,该买的东西没买到,还是人员粗心大意,还是环境原因,还是记录有问题,还是试剂原因么?分析原因不要一个人埋头苦干,可以找本实验室人员一起群策群力,放开思路,大家都参与讨论。

验证纠正措施是否有效:再次参加能力验证和测量审核,获得满意结果。

公众号“实验室ISO17025”提醒注意:如果出现能力验证不合格时,要暂定该项目对外出报告,能力验证出问题要在180天内整改完毕,整改过后,自行恢复相应项目对外出报告。

2请问老师基于生物安全考虑的现场文件管理指的是什么?如何做?参考答案:参照CNAS的生物安全实验室认可全套的准则的,还有CNAS-CL01-A001是生物领域的应用说明。

3如何有效的对实验室现场进行风险管理并形成文件,是否可解析有关实验室“风险和机遇评估分析”的实例并提供详细的文件资料模板?参考答案:风险管理要先识别,然后分析评估,然后应对风险的措施,最后是风险措施效果的评价。

4在CNAS里RMP(标准物质生产者)认证时,分子生物实验室的硬件装修要求,分区要求,仪器配置要求有哪些呢?有没有参照的标准文件呢?参考答案:目前找不到参照的标准文件。

一般会要求分区,物流人流分开,单方向流等。

5方法标准中一般都有“应精确至***”这样的描述,如测量时“应精确至0.1mm”,计算结果“应精确至0.1mm”,同一个术语,前者一般认为读数分度值小于0.1mm也是满足要求,后者一般认为是应修约至1mm,说法有没有依据?参考答案:不要把问题搞复杂如果原始记录中如果这么描述,那么就是说0.1mm就是最小精度,测量的时候可以估读一位,例如0.12mm等等。

实验室CNAS认可常见问题解答(3)

实验室CNAS认可常见问题解答(3)

1.如何确认标准溶液的溯源性?实验室有时要通过混合一定已知数量的化学试剂,或在溶剂中溶解化学试剂的方法制备标准溶液。

实验室有时也购买和使用可购买的“标准溶液”。

但是,这些溶液通常没有被鉴定,这样就不能得到这些溶液的测量溯源性。

无论是内部生产,还是直接从外部供应商那里购买,实验室都应有一个指定的系统来验证标准溶液的准确度。

验证办法有(1)只要CRMs可得到,利用适当的CRMs;(2)当不能获得适当的有证参考物质或基准时,对来源于不同制造商的溶液进行比对;(3)如果(1)和(2)均不适用的话,和以前检查过的溶液进行不同历史时期的比对。

实验室应保留完整的验证文件,标准溶液应是惟一可识别的,实验室应掌握用于设备校准的标准溶液的不确定度对检测/ 校准结果的扩展不确定度的贡献。

验证的不确定度应和所用方法相适应。

2. 证书/ 报告是否需要报告测量不确定度?校准项目(包括自校准项目)在其校准证书上必须报告测量不确定度。

检测项目在以下4 种情况下必须在其检测报告上报告测量不确定度:(1)当不确定度与检测结果的有效性或应用有关;(2)顾客有要求时;(3)当不确定度影响到对规范限度的符合性时;(4)当检测方法中有规定时以及CNAL有要求时(如《认可准则在特殊领域的应用说明》中有规定)。

3. 如何设计通用的报告/ 证书格式?认可准则指出:“报告和证书的格式应设计为适用于所进行的各种检测或校准类型,并尽量减少产生误解或误用的可能性”。

一般而言,报告/ 证书由封面、首页、续页组成。

封面提供的信息包括:标题(如“检测报告”或“校准证书”等)、实验室地址和联系方式、顾客名称和地址、所检测/ 校准物品的名称、型号规格、制造厂、出厂编号以及报告/ 证书批准人的签名和批准的日期。

检测/ 校准专用章和授权标志(如认可标志、CMA 章)一般盖在封面。

首页包括的信息通常有:授权证书编号、所依据技术文件的名称及其代号、校准所使用的主要测量设备及其相关信息、工作地点和环境条件以及一些需要声明的信息。

能力验证考试题及答案

能力验证考试题及答案

能力验证考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的?A. 地球是平的B. 太阳是银河系的中心C. 光速是可变的D. 地球是围绕太阳转的答案:D2. 以下哪位科学家发现了相对论?A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 达尔文D. 霍金答案:B3. 以下哪种元素在元素周期表中排在最前面?A. 氢B. 氧C. 碳D. 铁答案:A4. 以下哪个国家不是G20成员国?A. 美国B. 中国C. 巴西D. 挪威答案:D5. 以下哪种编程语言是谷歌开发的?A. JavaB. PythonC. C++D. Dart答案:D6. 以下哪个是联合国的官方语言?A. 英语B. 法语C. 俄语D. 所有选项答案:D7. 以下哪个是著名的数学定理?A. 牛顿第二定律B. 毕达哥拉斯定理C. 欧拉公式D. 所有选项答案:D8. 以下哪个是中国古代四大发明之一?A. 造纸术B. 印刷术C. 火药D. 指南针答案:A9. 以下哪个是人体最大的器官?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C10. 以下哪个是国际象棋中的棋子?A. 车B. 马C. 象D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球自转一周的时间是______小时。

答案:242. 国际标准单位制中,电流的单位是______。

答案:安培3. 元素周期表中,原子序数为1的元素是______。

答案:氢4. 联合国的总部设在______。

答案:纽约5. 计算机科学中,二进制数只有______和1两种数字。

答案:06. 世界上最大的海洋是______。

答案:太平洋7. 人体中最长的神经是______。

答案:坐骨神经8. 世界上最长的河流是______。

答案:尼罗河9. 世界上最高的山峰是______。

答案:珠穆朗玛峰10. 国际象棋中,一次可以移动两格的棋子是______。

答案:象三、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述牛顿的三大定律。

能力验证过程中出现的问题及解决方法

能力验证过程中出现的问题及解决方法

河南农业2021年第34期ZHILIANG ANQUAN质量安全能力验证是通过实验室间的比对结果来确定实验室检测能力的活动。

通过能力验证,可使实验室了解分析项目的整体水平和自己所处的位置,进一步提高自身技术能力和管理水平。

笔者将近10年的能力验证分享如下:一、标液不出峰(一)问题2008年9月27日,检测15号样品,标液浓度2.0 μg ·mL -1,稀释成0.2 μg ·mL -1,发现久效磷不出峰,其他峰也较之前峰面积减小,判断可能有漏气地方。

(二)解决方法检查进样垫、衬管上的“O”型圈、检查色谱柱两端的石墨垫,发现接检测器的石墨垫有松动,重新拧紧,进样后久效磷出峰。

二、标液重合(一)有机磷标液重合问题2012年2月21日,检测10号样品,标液进样后,发现二嗪农与氧化乐果完全重合,用DB1701色谱柱(30 m×0.25 mm×0.25 μm)。

(二)解决方法10号样品中出峰时间与标液中的二嗪农或氧化乐果重合,改变程序升温后,仍不分离,更换相同型号的VF1701色谱柱,二嗪农与氧化乐果分离,判断出10号样品中添加的是二嗪农。

三、标液定性要求使用未失效新打开的标液。

如果标液稀释后放的时间较长,可能会降解。

如果出现多峰,定性成了问题。

(一)丙溴磷出2个峰2020年10月8日,115号样品,准备过程中先进标液确定保留时间,丙溴磷标液是3个月前打开的,进气相色谱仪后,出现2个峰,但是用新买的丙溴磷标液打开后,只出1个峰。

(二)解决方法将新买的2支丙溴磷标液都打开,进行稀释进样,只出1个峰,同时盲样样品中也只出1个峰,确定旧丙溴磷降解,不能使用。

标液最好现用现买,放的时间长了会降解。

(三)三唑酮、三氯杀螨醇的定性气相色谱仪以保留时间定性,当2种农药完全重合时无法判断,这时要更换柱子或用气质联用仪或液质联用仪进行判断。

(四)解决方法如果想让它们分离,要换不同极性的色谱柱,比如要用DB1701色谱柱,还可以用气质联用仪,用MRM 方法扫描,用4个离子对来判断。

2020年试验检测继续教育-能力验证试题

2020年试验检测继续教育-能力验证试题

试验检测能力验证和比对试验(每日一练)单项选择题(共1 题)1、在某次比对试验中,某机构出现z=2,该机构检测能力结果判别为 (A)多项选择题(共9 题)1、能力评定标准差可以由以下方法确定 (ABCD)2、实验室间比对传递标准应稳定可靠,比对线路可选择以下几种(ABC)3、离群值的剔除方法有()等 (ABC)4、实验室比对的目的为以下几方面()等 (ABC)5、用于实验室比对的样品一般应具有以下特性 (BC)6、重复性测量条件是指 (ABCD)7、均匀性检验在最终包装的样品中随机选择()份;稳定性检验随机选择()份 (AB)8、能力评定标准差可由以下几种方法确定 (ABCD)9、指定值的选择方法 (ABCD)判断题(共17 题)1、均匀性检验应针对每个样品的每个特性进行 (B)2、在某次比对试验中,某机构出现z>2,该机构检测结果一定不满足标准要求的允许误差 (B)3、均匀性检验和稳定性检验都是在复现性条件下进行的 (B)4、重复性测量条件允许样品为类似样品(A)5、能力验证是利用实验室比对确定实验室的校准/检测能力或检验机构的检测能力(A)6、不易进行量值有效传递的检测仪器设备可利用比对进行溯源(A)7、指定值要在一轮能力验证之前确定 (B)8、通常情况下公议值确定的指定值的不确定度大于有证参照值的不确定度9、均匀性检验应该在复现性条件下进行 (B)10、均匀性检验和稳定性检验间不允许有时间延迟 (B)11、均匀性检验的样品允许和能力验证样品不一致 (B)12、定性检测结果不能做实验室间比对 (B)13、实验室比对是指:在预定条件下,对两个或两个以上实验室就同一检测对象进行检测或测量的组织、实施和评价 (B)14、由一轮能力验证计划获得数据计算能力评定标准差仅可以用四分位间距法 (B)15、若标准化方法可以确定该方法的重复性和再现性时,能力评定标准差可由再现性标准差和重复性标准差确定(A)16、专家实验室在比对活动中z值接近于0. (B)17、中位值即为稳健平均值 (B)。

《人员素质与能力测评(第2版)》习题答案

《人员素质与能力测评(第2版)》习题答案

《人员素质与能力测评(第2版)》习题答案《人员素质与能力测评(第2版)》习题答案第 1 章人员素质与能力测评的基本概念和基本理论? 本章重点概念素质:素质是个体完成一项工作与任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础与根本因素。

能力:能力是一种内在的心理品质,即顺利地完成一项活动所具备的稳定的个性心理特征。

人员素质与能力测评:人员素质与能力测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质与能力测评目标做出量值与价值的判断过程;或直接从表征信息中引发与推断某些素质与能力特征的过程。

甄别:甄别是测量个体之间的素质差异评定:评定是衡量被测者素质构成及其成熟程度诊断:诊断是指通过测评,找出被测者素质与能力构成及发展上的问题与不足。

反馈:反馈是指根据测评结果,提供调整和改进测评对象素质与能力缺点的信息,分析缺点和不足及其产生的原因,提出诊断意见和素质优化开发方案,帮助其克服缺点,发扬优势,推动其素质全面发展预测:预测是指通过对人员素质与能力现有状态的鉴别评定,可以预知推测其素质与能力发展的趋向。

激励:激励是指通过对人员素质与能力的诊断和反馈,增强被测者的进取心,促使其勤奋学习,努力工作,更快、更好地掌握工作所需的知识和能力,完善自我,通过不同途径培养、提高自己,成为适应社会发展、对社会有用的人才。

自测题一、判断题1.素质由身体素质和心理素质构成。

(√ ) 2.能力可分为一般能力和特殊能力两种。

(√ ) 3.素质与能力测评就是素质和能力的机械相加。

(× ) 4.人―岗匹配就是人的素质与能力要与岗位相匹配。

(√ ) 5.隋朝的科考分为常科和制科。

(× )二、单项选择题1.( A )是个体完成一项工作与任务所具备的基本条件和基本特点。

A.素质 B.能力 C.水平 D.实力2.( B )是指人在专业活动中表现出来的能力,它只在特殊活动中发挥作用。

A.一般能力 B.特殊能力 C.管理能力 D.交际能力3.( C )是指通过测评找出被测者素质与能力构成及发展上的问题与不足。

能力验证整改实施方案

能力验证整改实施方案

能力验证整改实施方案一、背景分析。

近年来,随着经济的快速发展和市场竞争的日益激烈,企业对员工的能力要求也越来越高。

能力验证作为一种重要的人力资源管理工具,对于企业的发展和员工的职业发展都具有重要意义。

然而,目前在能力验证过程中存在着一些问题,如验证方式不够科学、验证内容不够全面等,因此需要进行整改和实施。

二、整改目标。

1. 提升能力验证的科学性和客观性,确保验证结果的准确性和可靠性;2. 完善能力验证的内容和方式,使其更好地反映员工的实际能力和潜力;3. 建立健全的能力验证制度,保障验证工作的持续进行和有效实施。

三、整改措施。

1. 优化验证内容。

通过对现有验证内容的分析和评估,确定出符合企业实际需要的验证项目,包括技能、知识、态度等多方面的内容,确保验证的全面性和客观性。

2. 完善验证方式。

采用多种验证方式,如面试、考试、案例分析等,结合实际工作情境,全面评估员工的能力水平和潜力,确保验证结果的科学性和客观性。

3. 建立验证标准。

制定明确的验证标准和评价体系,对不同岗位和不同级别的员工进行分类验证,确保验证工作的公正性和公平性,提升员工的工作积极性和主动性。

4. 健全验证制度。

建立完善的验证制度和流程,明确验证的责任人和工作流程,确保验证工作的顺利进行和有效实施,提升验证工作的效率和质量。

5. 加强验证培训。

对验证工作人员进行培训和考核,提升其验证能力和水平,确保验证工作的专业化和规范化,提升验证工作的整体水平和质量。

四、实施效果。

经过上述整改措施的实施,能力验证工作取得了显著的成效。

验证内容更加科学和全面,验证方式更加多样和灵活,验证标准更加明确和公正,验证制度更加健全和规范,验证工作人员的能力和水平得到了有效提升,验证工作的效率和质量得到了明显提升,员工的工作积极性和主动性也得到了有效激发,整体上提升了企业的核心竞争力和市场影响力。

五、总结。

能力验证是企业管理中的一项重要工作,对于企业的发展和员工的职业发展都具有重要意义。

实验室能力验证常见问题汇总

实验室能力验证常见问题汇总

1、未按照作业指导书要求进行检测能力验证计划的作业指导书是针对该项目特点而编制,其作用就是统一检测过程的关键环节,具有很强的操作性和针对性。

检测人员未严格按照作业指导书要求操作,造成其操作环节与其他实验室有所不同,可能导致结果的偏离。

(例如:在蛋白质的能力验证中能力验证提供方通常会提供F系数,如果不按照主办方提供的系数进行计算,会造成结果有很大偏离)。

2、对检测技术关键点的掌握不够人员的业务素质会影响检测结果的准确性,检验人员在操作过程中的任一点疏忽都可以导致最终结果的偏离。

只有充分认识质量控制的重要性,加强学习,不断提高自身素质,正确理解、全面掌握实验技术关键点,检验人员才能出色完成能力验证活动。

3、仪器设备的工作状态不佳仪器设备运行状态可影响检测结果的精密度、准确度,所以检测人员应调整仪器到最佳工作状态,使仪器的各项指标趋于稳定后再开始检测。

仪器处于稳定状态,则检测数据的复现性得以实现,也进一步提高了测定结果的精密度,减小检测数据间的偏差,从而使检测结果更加准确可靠。

4、标准曲线的线性范围设计不合理多数理化检验项目需事先制备标准曲线,计算样品浓度时,给出响应值 y,即可算出浓度 x。

在标准曲线的浓度范围内,根据分析方法精度的要求和对曲线的偏离情况将标准系列的第一点(最低浓度点) 称为测定下限,标准曲线的最高浓度点称为测定上限,两限间的浓度( 含两限)范围称为线性范围。

也就是说只有当测量信号处于线性范围内时,其对应的浓度结果才可接受,否则就应增加取样量或稀释试样。

检验中遇到最多的是测量信号处于原点和测定下限之间的情况。

解决这个问题,首先应该确定的是,第一标准点是否能满足分析精度要求的最低浓度点,可以在标准曲线低浓度区域增加几个点,视测定精度而定。

低于测定下限的值就不能接受。

如遇测量结果超出标准曲线的上限或下限,应重新制作标准曲线并对样品做必要的复测。

5、各实验室检测系统不同导致偏差实验室通常是按照自己的意愿,选择需要的仪器、试剂、操作程序等组合的检测系统。

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附件:能力验证常见问题及解答(第二版)一、CNAS-RL02《能力验证规则》中基本要求的相关问题1.申请认可时,是否必须参加能力验证?参加能力验证的最低要求是什么?CNAS-RL02《能力验证规则》4.2.3款规定“只要存在可获得的能力验证,合格评定机构初次申请认可的每个子领域应至少参加过1次能力验证且获得满意结果(申请认可之日前3年内参加的能力验证有效)。

”扩大认可范围申请视同初次申请,故此要求适用于初次申请认可和扩大认可范围申请认可。

本条款中的子领域和频次要求见CNAS-AL07《CNAS 能力验证领域和频次表》。

CNAS-AL07中所规定的子领域中都有可获得的CNAS 承认的能力验证活动。

2.合格评定机构涉及到多场所,如何参加能力验证?对于多场所合格评定机构,每个场所视同单独的合格评定机构,应分别满足CNAS-RL02《能力验证规则》4.2.6款的要求。

3.申请认可的项目,参加能力验证的有效期限如何计算?申请认可之日前3年内参加的能力验证有效。

(以结果报告时间为准)4.申请认可的项目不在CNAS-AL07规定的能力验证子领域范围内,怎么办?初次/扩项申请认可的项目不在CNAS-AL07规定的子领域范围内,可不提交参加能力验证的材料。

5.获准认可的合格评定机构怎样满足能力验证的领域频次要求?获准认可的合格评定机构必须根据CNAS-AL07中领域频次的要求参加能力验证(频次的计算参见问题“18. 参加能力验证计划频次如何计算?”),同时,参加能力验证要取得满意结果,若结果不满意,应按照CNAS-RL02《能力验证规则》4.2.7款和4.2.8款规定,采取相关措施并验证措施为有效。

获准认可的合格评定机构还应参加CNAS指定的能力验证计划,如CNAS组织的专项计划。

6.机构搬家了,必须重新参加能力验证吗?搬家的机构根据自身情况自行决定,不一定要求额外参加能力验证活动;但如机构扩地点认可,必须提供新地点的PT经历证明。

7.合格评定机构刚参加完测量审核,是否有必要参加同项目的能力验证计划?合格评定机构在满足领域频次要求的前提下自行决定,但获准认可的合格评定机构必须参加CNAS指定的能力验证计划。

8.获准认可的机构在CNAS-AL07规定的子领域之外的认可项目,是否要满足CNAS能力验证规则要求?根据CNAS-RL02《能力验证规则》4.2.4款规定:在CNAS-AL07规定的子领域之外的领域,只要有可获得的能力验证活动,在认可周期内至少参加1次能力验证活动。

AS承认的能力验证活动有哪些?1)CNAS组织的能力验证计划;2)CNAS认可的能力验证提供者在获准的认可范围内开展的能力验证计划;3)签署互认协议的认可机构认可的并在CNAS备案的能力验证提供者组织的能力验证计划;4)实验室认可国际合作组织,如亚太实验室认可合作组织(APLAC)、欧洲认可合作组织(EA)等开展的能力验证活动;5)国际和区域性计量组织,如国际计量委员会(CIPM)、亚太计量规划组织(APMP)等开展的国际比对活动;6)国际权威行业组织,如世界反兴奋剂联盟(WADA),开展的国际能力验证计划;7)与CNAS签署互认协议的认可机构组织的能力验证计划;8)按照CNAS-AL08 《能力验证机构备案要求及项目确认需提交资料清单》要求递交相应材料,确认符合ISO/IEC17043要求的各方组织的能力验证计划。

10.行业主管部门组织的比对,如“行业大比武”等比对,在CNAS认可时,可否作为有效的能力验证活动?根据CNAS-RL02《能力验证规则》5.1款,只有提供所组织比对的证明材料,方承认行业组织的比对。

如果实施机构是CNAS认可的PTP,在其认可范围内开展的能力验证计划可直接承认。

未依据1SO/IEC 17043要求运作的实验室间结果比对,不纳入可接受的能力验证范畴。

11.合格评定机构可以从哪里得到能力验证的信息?1)CNAS组织开展的能力验证计划:定期在CNAS的网站(网址:) “能力验证专栏”下“CNAS能力验证计划清单”中公布;2)CNAS认可的能力验证提供者在获准的认可范围内开展的能力验证计划:在CNAS的网站“能力验证专栏”下“能力验证提供机构清单”中“CNAS认可的能力验证提供者”下可查询到相关信息;3)在CNAS备案的,签署了ILAC互认协议的认可机构认可的能力验证提供者的相关信息:参见CNAS的网站上“能力验证专栏”下“能力验证提供机构清单”中“其他机构”;4)测量审核相关信息:在CNAS的网站上“能力验证专栏”下“能力验证提供机构清单”中“测量审核指定机构(检测领域)/(校准领域)”下查询;5)亚太实验室认可合作组织(APLAC)组织的能力验证计划:在CNAS的网站上“能力验证专栏”下“能力验证提供机构清单”中“CNAS互认的认可机构”下“APLAC能力验证目录”中查询;6)CNAS承认的国际权威机构的相关信息:参见CNAS的网站上“能力验证专栏”下“能力验证提供机构清单”中“国际权威机构”。

AS是否承认所有CNAS认可的能力验证提供者(PTP)组织的能力验证计划?CNAS承认在PTP认可范围内的能力验证计划;PTP组织的认可范围之外的能力验证计划,需按CNAS-AL08的要求备案,经确认,符合ISO/IEC 17043要求的予以承认。

AS公布的能力验证计划是否都需要参加?合格评定机构在满足CNAS能力验证领域和频次要求的前提下,可以自行选择参加CNAS公布的能力验证计划。

但获准认可的合格评定机构必须参加CNAS指定的能力验证计划。

CNAS能力验证领域和频次要求见CNAS-AL07《CNAS能力验证领域和频次表》。

14.合格评定机构如何参加CNAS组织的能力验证?合格评定机构参加PT基本流程:制定计划:合格评定机构结合自身需要、认可情况等,制定参加PT活动的计划;参考:CNAS-AL07《CNAS能力验证领域和频次表》选择计划:根据CNAS网上及相关实施机构公布的PT计划信息,选择所要参加的PT计划。

(http://)报名:向实施机构报名申请参加相关计划;接收样品及作业指导书:按照计划日程安排,合格评定机构收到检测样品、样品接收状态确认表、计划作业指导书及能力验证结果报告表;检测并报告结果:合格评定机构按照作业指导书要求,对样品进行检测,并按要求如期回报结果;中期报告:根据计划情况,有时实施机构在公布最终结果报告之前,向参加者发放中期报告;中期报告发现结果不满意的合格评定机构可先行展开调查及整改工作。

最终报告发布后续工作:获得不满意结果的合格评定机构,采取纠正措施并验证措施有效性;获准认可的获得不满意结果的合格评定机构,按照CNAS-RL02《能力验证规则》相关要求暂停使用认可标识并限期采取纠正措施。

15.参加CNAS组织的能力验证计划是否免费?CNAS组织的能力验证计划为非营利性活动,但参加者需承担相应的成本费。

CNAS会提前告知参加费用,参加者直接向实施机构缴纳费用。

CNAS指定参加的能力验证计划,如CNAS开展的专项计划,APLAC 组织的PT计划,通常是免费的。

16.在公布中期结果之后,允许合格评定机构更改自己提交的结果吗?不允许。

17.参加能力验证计划时,参加者需要中期报告PTP不提供怎么办?如参加的能力验证计划为CNAS认可的PTP组织且在其认可范围内的计划,参加者可向认可五处反馈具体信息,五处负责跟进处理。

18.参加能力验证计划的频次如何计算?以合格评定机构参加能力验证计划报出结果的年度来计算频次。

举例:合格评定机构在2011年报出结果,若按1年1次的频次要求,需在2012年参加一次能力验证计划并报出结果;若按2年1次,需2013年参加一次能力验证计划并报出结果。

19.同一项目参数(在同一子领域里),使用不同仪器设备,如何参加能力验证?当合格评定机构使用了不同型号设备、多台相同设备对于同一项目(或参数)出具数据时,只要存在可获得的能力验证计划,其中应至少有一台设备参加1次能力验证并在内部开展仪器设备比对。

注:CNAS鼓励这类机构参加针对每一设备的不同能力验证。

20.对于检测项目(参数)相同,认可不同的检测方法时,合格评定机构如何参加PT?在满足能力验证子领域/频次要求的前提下,机构可根据实际情况选择不同的检测方法参加。

CNAS鼓励合格评定机构参加针对每一方法的不同能力验证。

21.参加能力验证结果不满意怎么办?整改期限为多长?合格评定机构在参加能力验证中出现不满意结果时,按照CNAS-RL02《能力验证规则》4.2.7款和4.2.8款采取相应措施,合格评定机构的纠正措施和验证活动应在180天内完成。

通常CNAS组织的能力验证计划,会要求获得不满意结果的合格评定机构将整改信息反馈至CNAS秘书处。

对CNAS指定的计划,结果不满意的实验室和检查机构应在180天内将实施纠正措施的记录以及纠正措施有效性证明材料提交CNAS秘书处确认。

22.证明纠正措施的有效性的方式有哪些?能力验证出现不满意结果,纠正措施有效性的验证方式有以下方式:1)再次参加CNAS组织或承认的能力验证计划;2)参加测量审核;3)通过CNAS评审组的现场评价*。

* CNAS评审组可采用盲样测试等方式进行,并需提交样品相应参数的指定值、实验室测试结果、实验室测试结果和指定值间可接受差异范围的规定,作为确认评价的依据。

23.中期报告中发现不满意,合格评定机构怎么办?合格评定机构收到中期报告结果为不满意时,建议按照CNAS-RL02《能力验证规则》4.2.7款和4.2.8款采取相应措施,而不要等到计划的最终结果报告发布。

24.参加能力验证得到有问题结果,可否利用其结果申请认可?参加能力验证得到有问题结果,但仍符合认可项目依据的标准或规范所规定的判定要求时,可利用其结果申请认可;否则,不可以。

25.合格评定机构参加能力验证的结果虽为不满意,但仍符合认可项目依据的标准或规范所规定的判定要求,什么时候开始恢复使用认可标识?合格评定机构在结果不满意时,应自行暂停使用认可标识,经判定确认符合标准要求时,可自行恢复。

但合格评定机构应采取有效预防措施,必要时采取纠正措施。

26.参加能力验证频次不满足CNAS要求,如何处理?根据CNAS-RL02《能力验证规则》4.1.7条款“对不能满足能力验证领域和频次要求,或虽参加了能力验证但结果不满意且未在180 天(能力验证结果报告发布之日起计)内开展纠正措施及其验证活动的合格评定机构,CNAS 可撤销其相应项目的认可资格。

”27.检查机构中涉及的检测领域,也要按规则参加能力验证吗?是,要参加。

并应按照CNAS-RL02《能力验证规则》的规定,满足相应的领域和频次要求。

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