2018年10月福建省自考05058管理数量方法试题及答案含评分标准
05058管理数量方法复习
05058管理数量方法1分类型数据；又称属性数据，他所描述的是事物的品质特征，从统计的计量水准来说是一种比较原始和低级的计量，称作列名水准。
这类数据只能计算各类的频数和比例，不能进行其它的数学运算。
2数量型数据；这类数据是用来说明事物的数量特征，从统计的计量水准来说，包括订距水准和定比水准。
3截面数据；是指用来描述事物在同一时点社会经济各种不同指标的数据，可以观察同一时期个指标之间的相互关系。
截面数据还包括同一时期相同指标在不同部门的分布，通常又称横向数据。
截面数据可以研究客观现象之间的相互联系。
4时间序列数据；将数据按时间先后顺序排列后形成的数据序列，有称纵向数据。
时间序列数据可以反应事物在一定时期范围内的变化情况，研究事物动态变化的规律性并进行预测等。
5频数分布；又称次数分布，是按照数据的某种特征进行分组后再计算出各类数据在各组出现的次数加以整理，这种次数也称频数，这种整理后形成的表称作频数分布表。
把频数与全体数据个数之比，称为频率，这样的表就为频率分布表。
频数分布表可以观察各组数据在全部数据中的状况。
6组距；在数量型数列中按单变量分组有时组数过多，不便于观察数据分布特征和规律，需要将数据的大小适当归并，在每组中规定最大值与最小值之差就称作组距。
各组的组距均相等时称作等距数列，不完全相等时称不等距数列。
7组界；又称组限，只组距的变量数列的分组中，各组变动范围两端的数值，最小限度的值称作下限，最大限度的值称作上限，上限与下限之差即为组距。
8组中值；组距的变量数列中每组上限与下限的平均值，其计算公式为：组中距=上限+下限/29频数分布表频数分布表的另一种表现形式，它把每组中出现的频数转换为相对次数，记得每组次数除以总次数，称为各组的频数，各组频数相加为1.10直方图；频数分布表的直观图示形式。
它适用于组距数列，图形用一平面直角坐标系，横轴表示变量值，各组的组距大小与横轴的长度成正比。
11 条形图和柱形图一种用来对各项信息进行比较的图示方式。
自考管理数量方法05058复习重点
自考管理数量方法05058复习重点项目管理--管理数量方法（05058）一、名词1.系统:系统的定义能够概括如下:由相互联系’相互作用的若干要素,结合而成的具有特定功能的统一体.2.系统的功能:系统的功能包括接受外界的输入,在系统内部进行处理和转换,向外界输出.3.系统的模型:是对于系统的描述.模仿和抽象,它反映系统的物理本质与主要特征.4.系统仿真:又称系统模拟.是用实际的系统结合模拟的环境条件,或者用系统模型结合实际的或模拟的环境条件,利用计算机对系统的运行进行实验研究和分析的方法,其目的是力求在实际系统建成之前,取得近于实际的结果. 5.系统工程:系统工程是组织管理系统的规划,研究,设计,制造,试验和使用的科学方法,是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法”;简言之,”组织管理的技术—系统工程.6.运筹学:是为领导机关对其控制下的事物,活动采取策略而提供定量依据的科学方法”,”运筹学是在实行管理的领域,运用数学方法,对需要进行的管理的问题进行统筹规划,做出决策的一门应用学科.7.信息论是关于信息的本质和传输规律的科学理论,是研究信息的计量,发送,传递,交换,接受和储存的一门新兴学科.8.管理信息:所谓的管理信息就是对于经过处理的数据诸如生产图纸,工艺文件,生产计划,各种定额标准等的总称. 9.整数规划:在一些线性规划问题中,决策变量只有取整数才有意义,例如工作的人数,设备台数,产品件数等.为了满足整数解的要求,乍看起来,似乎只要把非整数解用舍入法化为整数就能够了.其实,这在许多场合不通:非整数解化整以后不见得是可行解,或者虽然是可行解,可是偏离最优整数解甚远.因此,有必要对这一类的问题进行专门的研究.这一类的问题称为整数线性规划问题,简称为整数规划.10.目标规划:是为了解决这类多目标问题而产生的一种方法.它要求决策者预先给出每个目标的一个理想值(期望值).目标规划就是在满足现有的一组约束条件下,求出尽可能接近理想值的解_称之为”满意解”(一般情况下,它不是使每个目标都达到最优值的解). 11.系统思维：把研究和处理对象看做一个整体，并辨证对它的整体与部分，部分与部分之间系统与环境等相互作用，联系以求对问题作出最佳处理的思维模式。
10月全国高等教育自学考教育管理原理自考试题及答案解析
全国2018年10月高等教育自学考试教育管理原理试题课程代码：00449一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.教育预测成败的关键环节是( )A.明确预测的目的B.搜集预测所需要的数据和资料C.选取适合的预测方法D.实施预测2.被称为“科学管理之父”的人是( )A.法约尔B.泰勒C.梅奥D.巴纳德3.所谓教育管理规律就是指( )A.教育管理活动中稳定的必然的联系B.教育管理工作应遵循的准则和要求C.教育管理的措施和手段D.教育管理的方法论4.为了防止教育行政执法中滥用自由裁量权，必须遵循( )A.越权无效原则B.应急性原则C.合法性原则D.合理性原则5.教育财务行政的首要职能是( )A.配置教育资源B.加强资金管理C.提高教育投资效益D.筹集充足的教育经费6.我国废止科举制度的时间是( )A.1898年B.1905年C.1911年D.1949年7.我国义务教育的法定年限是( )A.6年B.9年C.10年D.12年8.“为官择人者治，为人择官者乱”，这句话的提出者是( )A.刘邦B.曹操C.李世民D.诸葛亮9.教学过程管理是( )A.对教师教的过程管理B.对学生学的过程管理C.对课堂教学过程的管理D.对教师教的过程和学生学的过程所构成的双边活动过程的管理10.在学校资产中，著作权属于( )1A.流动资产B.固定资产C.无形资产D.其他资产11.在校学生学习体育知识，培养体育技能技巧的主渠道是( )A.课外体育竞赛B.体育课外活动C.学校运动训练D.体育课12.在教育行政活动中，如果机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用的沟通途径是( ) A.树形沟通 B.轮形沟通C.星形沟通D.链形沟通13.在作出评价结论的方法中，评定者在评定对象的集合之外确定一个标准，然后对每一个体进行评定的方法是( )A.个体内差异评定法B.相对评定法C.绝对评定法D.观察评定法14.学校管理中制定计划的第一步是( )A.确定工作方案B.确定工作目标C.确定工作过程D.确定工作手段15.依据目的不同，可将学校管理中的检查分为( )A.调查性检查、研究性检查和总结性检查B.定期检查和不定期检查C.专题检查和全面检查D.互相检查和自我检查二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。
2018年10月福建省自考04758人力资源管理三试题及答案含评分标准
2018年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试人力资源管理(三) 试卷(课程代码04758)本试卷满分100分。
考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题l分。
共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．奥尔德弗的“ERG理论”中，R表示A．生存需要 B．相互关系需要C．成长需要 D．交往需要2．Z理论的提出者是A．雪恩 B．马斯洛C．威廉·大内 D．德鲁克3．人力资源管理的PDCA原则中，P指的是A．计划 B．实施C．检查 D．调整4．目标在于人才流失减少，士气提高，绩效改进的人力资源规划是A．人员调配规划 B．劳动关系规划C．薪酬激励规划 D. 人员培训规划5．建立在统计技术上的人力资源需求预测法是A．描述法 B．劳动定额法C．趋势预测法 D．多元回归法6．工作分析的人员组成不包括A．工作分析专家 B．主管C．任职者 D．股东7．关于报纸广告的说法正确的是A．广告大小无法灵活选择B．生动直观C．便于保存的查阅D．发行对象特定8．下列关于评价中心说法正确的是A．一般是五到七人组成B．测评手段单一C．成本较低D．实施容易9。
让员工离开工作岗位，进行专门业务和技术培训的是A．岗前培训 B．在职培训C．外出培训 D．脱产培训10．通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果的员工评估制度是指A．绩效管理 B．绩效考核C．绩效沟通 D．绩效反馈11．360度考核的内部考核者不包括A．上级 B．同级 C．自己 D．下属12．下列属于直接薪酬的是A．工资 B．保险C．社会网络 D．工作地点13．薪酬日常管理不包括A．薪酬预算 B．薪酬支付C．薪酬调整 D．薪酬结构设计14．不守常规，个性强的人比较适合艺术创作类型的职业，这属于A．兴趣匹配 B．因素匹配C．特性匹配 D．素质匹配15．三方协商的主体不包括A．政府 B．雇主C．工人 D．企业协会二、判断选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。
2018年10月福建省自考05060项目范围管理试题及答案含评分标准
2018年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试项目范围管理试卷(课程代码05060)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．下面有关范围说明正确的是A．不包括项目目标，如成本、进度或质量标准B．包括一个项目假设和约束条件的说明C．形成文件，作为准备PERT／CPM网络的基础D．描述WBS的结构2．在什么时间选择并指派项目经理较为理想?A．项目启动过程期问 B．项目计划编制过程期间C．项目生命周期概念阶段结束时 D．在项目生命周期发展阶段开始之前3．下面有关范围变更正确的是A．可以改变WBS定义的以取得一致认可的项目范围B．可以引起所有项目基准计划的变化C．要求对成本、时间、质量以及其他目标做出调整D．可以吸取教训4．工作包是A．WBS最低层的可交付成果B．带有一个特定标示符的任务C．要求的汇报级别D．可以分配给一个以上组强单位的任务5．项目范围变更控制系统是A．一个已形成文件的正式步骤集合，用于定义变更正式项目文件的步骤。
B．一个已形成文件的过程，用于应用技术或行政指令及监督确认并记录任务职能和物理特征。
并记录和汇报变更，控制变更，以及审计任务和系统来审核是否符合要求。
C．一套变更项目范围的步骤，包括授权变更所必须的文书工作、跟踪系统和批准级别。
D．项目所必须的，这样在审核和批复前就不能变更范围管理计划。
6．以下哪一项工具或技术用于项目启动?A．确认替代方案 B．配置管理 C．决策模式 D．分解7．一个组织选择项目筛选模型时最重要的标准是A．性能 B．现实性 C．便于使用 D.成本8．用来描述项目的日标、工作内容、可交付成果和最终产品的文件是A．项目章程 B．产品描述 C．范围说明书 D.工作分解结构9．工作分解结构是范围变更控制的一个输入，因为它A．为项目目标提供信息 B．定义了项目的范围基准计划C．定义所有项目基准计划 D．为执行范围提供信息10．关于范围核实下列哪些说法正确?A．提高确定成本和时间表的精确度，特别是对于那些应用革新技术的项目。
管理数量方法050582012年10
2012年10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理数量方法试卷（课程代码 05058）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．如果是一个正偏的频数分布，下列哪一个集中趋势的计量值最大【】A．中位数 B．众数 C．算术平均数 D．几何平均数2．某企业辅助工占80％，月平均工资为500元，技术工占20％，月平均工资为700元，该企业全部职工的月平均工资为【】A．520元 B．540元 C．550元 D．600元3．下列数据是某百货公司2007年前10个星期接到的顾客关于服务质量的投诉次数11 20 12 11 16 13 15 21 18 13这组数据的极差是【】A．6 B．10 C．11 D．214．某事件的出现概率为l／6，如果试验6次，则该事件【】A．一定会出现1次 B．一定会出现6次C．至少会出现1次 D．出现的次数不确定5．若一个系的学生中有65％是男生，40％是高年级学生。
若随机抽取一人，该学生或是男生或是高年级学生的概率最可能是【】A．0.35 B．0.60 C．0.80 D．1.O56．随机变量的取值总是【】A．正数 B．整数 C．有限的数 D．实数7．某一零件的直径规定为10厘米，但生产的结果有的超过10厘米，有的不足10厘米，在正常生产的情况下，其误差的分布通常服从【】A．二项分布 B．正态分布 C．均匀分布 D．泊松分布8．概率抽样在抽选样本单位时必须是使总体中的每一个单位【】A．有相等的概率被抽中 B．有已知的概率被抽中C．有未知的概率被抽中 D．有任意的概率被抽中9．若采用有放回的等概率抽样，如果样本容量增加4倍，则样本均值抽样分布的标准差【】 A．不受影响 B．为原来的4倍 C．为原来的1／4 D．为原来的1／210．置信系数l-α表示了区间估计的【】A．可靠性 B．精确性 C．准确性 D．显著性11．在估计某一总体均值时，随机抽取n个单元为样本，用样本均值作估计量，在构造置信区间时，发现置信区间太宽，其主要原因是【】A．样本容量太小了 B．选择的缺乏估计量有效性C．选择的估计量有偏 D．抽选样本时破坏了随机性12．当用单侧检验被拒绝时，用同样的显著性水平双侧检验时【】A．一定会被拒绝 B．一定不会被拒绝C．可能会被拒绝也可能不会被拒绝 D．没有可比性13．实际中应用最广泛的离散程度测度值是【】A．极差和平均差 B．平均差和四分位差C．方差和标准差 D．异众比率和四分位差14．为了消除变量值水平高低和计量单位的不同对离散程度测度值的影响，需要计算【】 A．全距 B．标准差 C．方差 D．标准差系数15．基期为前期水平的增长量是【】A．累积增长量 B．逐期增长量 C．平均增长量 D．年距增长量16．发展速度的计算方法可以表述为【】A．报告期水平与基期水平之差 B．增长量与基期水平之差C．报告期水平与基期水平之比 D．增长量与基期水平之比17．由相对数或平均数时间序列计算序时平均数C，若分子与分母都是连续时点序列，则其计算公式为【】18．相关分析中所涉及的两个变量【】A．必须确定哪个是自变量、哪个是因变量B．都不能为随机变量C．都可以是随机变量D．不是对等关系19．下列没有相关关系的是【】A．居民家庭的收入与支出 B．广告费用与商品销售额C．产量与单位产品成本 D．学生的身高与学习成绩20．下列哪项是帕氏综合指数的基本公式【】二、填空题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)请在每小题的空格中填上正确答案。
2018年10月高等教育自学考试中小学教育管理真题及答案
2018年10月高等教育自学考试中小学教育管理试卷一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分。
共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为BA．教育治理B．教育管理C．教育行政D．学校管理2．将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是AA．韦伯B．泰勒C．巴纳德 D.梅奥3，人际关系理论最著名的代表人物是DA．赫茨伯格B．彼得·圣吉C．麦格雷戈D．梅奥4．学校组织的功能和技术核心是CA．文化B．政治．C．教与学的过程D．管理的过程5．教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法，称为AA．观察法B．实验法C．行动研究法D．比较研究法6．根据国家或地区教育发展战略要求的，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为DA．教育规划B，学校前景C．学校架构D．学校规划7．将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为BA．德尔菲法B．标杆分析法C．SWOT分析法D．问题树分析法8．有效沟通的保障是BA．尊重B．理解C．倾听D．表达9．《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用，其作者是AA．埃德蒙兹B．威尔伯C．莱文D．特曼10．学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友，了解他们的发展愿望和遇到的种种困难，真诚地帮助他们解决问题，使教师心情舒畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。
这是教师激励策略中的DA.物质激励B．成长激励C．目标激励D．情感激励11．除按国家规定纳入财政预算管理外，作为学校预算内资金管理的是CA．住宿费B．学杂费C．行政费收入D．有偿服务收入12.整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育AA．管理主体B．管理客体C．管理组织 D.管理目标13．引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是B A．管理愿景B．管理制度C．管理环境D．管理文化14．在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是BA．巴纳德 B.桑德斯C．西蒙D．温斯蒂恩15．学校管理的核心工作是CA．教学评价B．教学资源开发C．教学管理D．课程管理16．通过对教学工作全方位的评价，发现老师“教”和学生“学”存在的问题，分析教学过程中有效和无效因素，确定改进的方法和措施。
10月全国自考中小学教育管理试题及答案解析
全国2018年10月高等教育自学考试中小学教育管理试题课程代码：00458一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.科学管理的核心是( )A.效率B.组织措施C.目标D.信息控制2.教育质量管理的内容有( )A.计划、实施、检查、总结B.组织、协调、控制、激励C.全员管理、全程管理、全局管理D.准备工作、确定方案、研究重点、分析评估3.行动研究法重在( )A.进行教改实验B.进行纯理论建构C.总结经验D.解决实际问题4.属于教育行政机关国家公务员的是( )A.校长B.教育局财会人员C.教研室主任D.教科所所长5.依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家教育政策，对于各级各类学校入学需求作综合的推测，并在此基础上设计教育发展战略的方法是( )A.社会需求法B.人才需求预测法C.教育投资效益分析法D.国际比较法6.撤销违法举办的学校，责令其停止招生，这种教育行政处罚行为属于( )A.申诫罚B.能力罚C.财产罚D.救济罚7.工资属于教育经费中的( )A.人员经费B.公用经费C.福利费D.各种教育主管部门自身的事业费8.现代教育评价的目的是( )A.创造适合儿童的教育B.培养适合教育的儿童C.发挥诊断功能D.发挥鉴定功能19.通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的( )A.反馈性功能B.促进性功能C.鉴定性功能D.沟通性功能10.教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和( )A.社会性B.长期性C.发展性D.专业性11.教师的成长包括知识化过程、专业化过程和( )A.角色化过程B.规范化过程C.成熟过程D.榜样化过程12.班集体的直接组织者、教育者和指导者是( )A.班主任B.教导主任C.任课教师D.校长13.组织学校卫生工作，应坚持( )A.以安全卫生为主B.以安全保健为主C.以自我保健为主D.以预防保健为主14.学生借读费属于学校经费来源中的( )A.财政拨款B.学杂费收入C.预算外收入D.上年度的预算15.校园文化的外在标志是( )A.校园物质文化B.校园精神文化C.校园制度文化D.校园行为文化16.社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。
05058管理数量方法2012年10月附答案真题
2012年10月《管理数量方法》上海卷，课程代码05058一、单选（本大题共10小题，每题2分）1、一组数据5,7,10,11,15的平均数是 【 D 】A 、7B 、8.2C 、9D 、9.6 2则其样本均值X 近似为 【 A 】A 、51.5B 、54.5C 、62.8D 、64.53、设A 、B 、C 是三个随机事件，用A 、B 、C 的运算关系表示事件：A 不发生但B 与C 发生为 【 B 】A 、CB A B 、BC A C 、C B AD 、C B A 4、从一个包含80个单元的有限总体中抽取容量为3的样本，可能的样本数为【 D 】A 、900B 、3450C 、20540D 、82610解：8216013798023787980380=⨯⨯=⨯⨯⨯=C5、掷一枚不均匀硬币，正面朝上的概率为43，将此硬币连掷3次，恰好2次正面朝上的 概率是 【 C 】A 、649 B 、6412 C 、6427 D 、6436解：642764934143)(223=⨯=⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅==-C qp C k P kn k k n n 参见书P57倒2行公式2-86、已知某时间数列各期的环比增长速度分别为14%、16%、18%，则该数列的定基增长速度 为 【 C 】 A 、14%×16%×18% B 、14%×16%×18%＋1C 、114%×116%×118%－1D 、114%×116%×118% 应选C ，A 、B 无意义，D 为定基发展速度。
7、设X 为随机变量，4)(4)(==X D XE ，,则)(2X E 为 【 C 】 A 、5 B 、10 C 、20 D 、30 解：20444)()()()()()(2222=⨯+=+=⇒-=X E X D X E X E X E X D8、若某地区发生物价普遍上涨，若居民以相同数量的货币只能购买到上涨前90%的商品， 则指数则为 （报告期/基期） 【 B 】 A 、108.05% B 、111.11% C 、115.26% D 、117.36%9、若所有观察点都落在回归直线bx a y +=上，则x 与y 之间的相关系数为 【 B 】 A 、=r 0 B 、±=r 1 C 、-1<r <0 D 、0<r <110、已知某企业1999～2009年之间共11年的商品销售额（单位：万元）的资料，若以数列的中项为原点，求得其拟合直线趋势方程为t y t 50600+=，利用这个模型预测该企 业2010年的商品销售额为 【 A 】A 、900万元B 、1052万元C 、1360万元D 、1432万元 解：此题时间序列数为奇数，中间点为0，步长为1，2010年对应的t 应取6。
05058管理数量方法2008年10月无答案真题
一、单选（本大题共10小题，每题2分）1、 【 】某学院一年级有学生200人，二年级有学生150人，三年级学生有100人，四年级有学生200人，某日学院召开全院大会，一年级学生缺席4%，二年级学生缺席6%，三年级学生缺席5%，四年级学生缺席8%，则全院学生缺席百分之 A 、3.54 B 、5.57 C 、5.75 D 、5.852、 【 】一班和二班《统计学》平均考试成绩分别为78分和83分，成绩的标准差分别为6分和10分，可以判断A 、一班的平均成绩有较大的代表性B 、二班的平均成绩有较大的代表性C 、两个班的平均成绩有相同的代表性D 、无法判断3、 【 】若事件A 与B 互不相容 A 、P(AB) = P(A)– P(B) B 、⎺A 与⎺B 互不相容 C 、P(AB) = 0 D 、A ⋃B = Ω4、 【 】设总体92172121,,,,,,)5,(~)4,(~Y Y Y X X X Y X N Y N XΛΛ和相互独立，与，，μμ，则分别为两个样本的方差和的两个样本，和是分别来自总体22Y X S S Y XA 、)97(~5222，F S S YXB 、)97(~5222，F S S Y X C 、)97(~5422，F S S Y X D 、)97(~4522，F S S Y X5、 【 】估计量的无偏性是指A 、估计量的数学期望小于总体参数的值B 、估计量的数学期望等于总体参数的真值C 、 估计量的方差小于总体参数的真值D 、估计量的方差等于总体参数的值6、 【 】假设检验的概率依据是 A 、小概率原理 B 、最大似然原理 C 、大数定理 D 、中心极限定理 7人 D 、423人8、 【 】若价格增长5%，销售量增长4%，则销售额增长 A 、20% B 、9.2% C 、9% D 、8%9、 【 】下列关于线性规划最优解的论述中，其中不正确的是A.线性规划最优解满足所有约束条件B.线性规划的最优解是使目标函数达到最优值的可行解C.线性规划的最优解必然是基本可行解D.线性规划的最优解可能不是唯一的 10、【 】相关系数为零时。
2018年10月福建省自考00459高等教育管理试题及答案含评分标准
2018年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试高等教育管理试卷(课程代码00459)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．《大学》指出，“大学之道：在明明德，在亲民，在_______。
”A．止于至善 B．修身齐家 C．格物致知 D．治国平天下2．目前，我国公立大学校长的任用制度主要是A．考任制 B．选举制 C．委任制 D．招聘制3．提出“思想自由，兼容并包”主张的北京大学校长是A．胡适 B．陈独秀 C. 蔡元培 D．李大钊4．解放前，我国大学普遍采用_______作为教学管理制度。
A．学分制 B．学年制 C．学年学分制 D．必修课制5．美国第一个高等教育法案是1862年通过的A．《莫里尔法案》 B．《国防教育法》 C．《高等教育法》 D．《独立宣言》6．下列不属于高校思想品德教育内容的是A．人生观教育 B．审美观教育 C．形势政策教育 D．恋爱观教育7．教师的群体结构不包括A．学历 B．职务 C．专业 D．性别8．学分制最早起源于A．英国 B．美国 C．法国D．日本9．高校校风的核心是A．教风 B．班风 C．工作作风 D．学风10．教材审稿会属于高校学术交流的A．会议交流 B．口头交流 C．网络交流 D．书面交流11．高校校产管理不包括A．房产管理 B．生活设施管理C．地产管理 D．物资管理12．整个高等教育工作的核心是______，它也是高等教育的出发点和归宿。
05058管理数量方法2009年10月无答案真题
1、【】抽样误差是指A、在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差B、在调查中违反随机原则出现的系统误差C、人为原因所造成的误差D、随机抽样而产生的代表性误差2、【】下表是一个分组样本:则其样本均值x̅近似为 A、50 B、54 C、62 D、643、【】设A、B为随机事件，且P(B)>0，P(A|B)=1，则必有A、P(A⋃B)>P(A)B、P(A⋃B)=P(A)C、P(A⋃B)>P(B)D、P(A⋃B)=P(B)4、【】总体均值μ置信水平为95%的置信区间为(θ̂1,θ̂2)，其含义是A、总体均值μ的真值以95%的概率落入区间(θ̂1,θ̂2)B、样本均值x̅以95%的概率落入区间(θ̂1,θ̂2)B、区间(θ̂1,θ̂2)包含总体均值μ的真值的概率为95% D、区间(θ̂1,θ̂2)包含样本均值x̅的概率为95%5、【】对正态总体的数学期望μ进行假设检验H0:μ≤μ0，H1:μ≥μ1。
如果显著性水平α=0.05下接受H0，那么在显著性水平α=0.05下A、必接受H0B、必拒绝H0，接受H1C、可能接受也可能拒绝H0D、拒绝H0，可能接受也可能拒绝H16、【】已知某时间数列各期的环比增长速度分别为11%、13%、16%，则该数列的定基增长速度为A、11%×13%×16%B、11%×13%×16%＋1C、111%×113%×116%－1D、111%×113%×116%7、【】移动平均法的主要作用是A、削弱短期的偶然因素引起的波动B、削弱长期的基本因素引起的波动C、削弱季节变动的影响D、预测未来8、【】某市居民以相同的货币在物价上涨后少购商品15%，则物价指数为A、17.6%B、85%C、115%D、117.6%9、【】若所有观察点都落在回归直线y=a+bx上，则x与y之间的相关系数为A、r=0B、r=±1C、−1<r<0D、0<r<110、【】利用某企业1999～2007年商品销售额（单位：万元）的资料，以数列中项为原点，拟合直线趋势方程为y t=610+72t，利用该模型预测该企业2008年的商品销售额为A、970万元B、1042万元C、1330万元D、1402万元二、多选（本大题共5小题，每小题2分）11、【】数据资料搜集方法有A、报告法Ｂ、抽样调查法Ｃ、访问法Ｄ、观察法 E、重点调查法12、【】反映总体各单位标志值差异程度的统计指标包括A、标准差B、全距C、中位数D、标准差系数E、平均差13、【】在进行时间数列分解时，一般把时间数列的构成因素按性质和作用分为A、长期趋势变动Ｂ、季节变动Ｃ、循环波动Ｄ、不规则变动 E、时间变动14、【】若两个相邻时期的环比发展速度皆为102%，则A、这两个时期的定基发展速度相等B、这两个时期的逐期增长量相等C、这两个时期的发展水平相等D、这两个时期的环比增长速度相等E、这两个时期的平均发展速度为102%15、【】下列有关时间数列长期趋势的说法中，正确的有A、若各期数值基本位于一条直线上，宜拟合线性趋势方程B、若各期数值大致按某一相同比率增长，宜拟合指数趋势方程C、若时间数列无明显的线性趋势，呈水平状波动，宜采用一次指数平滑法进行预测D、若时间数列具有明显的曲性趋势，宜采用二次指数平滑法进行预测E、若时间数列具有明显的线性趋势，宜采用三次指数平滑法进行预测16、若事件A 、B 满足A ∪B =Ω，AB =Φ，且P (A )=0.3，则P (B )=__________。
05058管理数量方法2011年10月附答案真题
2011年10月《管理数量方法》上海卷，课程代码05058一、单选（本大题共10小题，每题2分）1、分配数列各组变量值不变，每组次数均增加25%，加权算术平均数的数值 【 C 】A 、增加25%B 、减少25%C 、不变化D 、无法判断2、对一批数据绘制直方图的结果显示，其分布为右偏态分布，则可以推断均值和中位数的 关系是 【 A 】A 、均值大于中位数B 、均值小于中位数C 、均值等于中位数D 、无法确定它们的关系3、若随机变量Y X 、相互独立，则下列等式不成立的是 【 B 】A 、)()()(Y E X E XY E =B 、)()()(Y D X D Y X D -=-C 、)()()(YD X D Y X D +=+ D 、0),(=Y X Cov4、设总体),(~2σμN X ,其中μ已知，2σ未知。
n X X X ,,,21 是取自总体X 的简单随机样本，则下列样本函数中不属于统计量的是 （内含未知参数了） 【 D 】A 、∑=n i i X n 11B 、i n i X Max ≤≤1C 、∑=-n i i X n 12)(1μ D 、21∑=⎪⎭⎫ ⎝⎛-ni i X σμ5、若21T T 、均为θ的无偏估计量，且)()(21T D T D >，则称 （方差小者更有效）【 B 】A 、有效较21T TB 、有效较12T TC 、的一致估计量是θ1TD 、的一致估计量是θ2T6、在假设检验问题中，如果原假设0H 的拒绝域是W ，那么样本值),,,(11n x x x 只可能有 下列四种情况，其中拒绝0H 且不犯错误的是 【 C 】A 、W x x x H n ∈),,,(110 成立，B 、W x x x H n ∉),,,(110 成立，C 、W x x x H n ∈),,,(110 不成立，D 、W x x x H n ∉),,,(110 不成立， 解析：样本值落入拒绝域，0H 不成立，拒绝0H 就不犯错误。
2018年10月全国自考经管类现代管理学真题及答案
2018年10月全国自考经管类现代管理学真题及答案单项选择题1.一般管理理论的代表人物是法国的【】（A）戴维斯（B）古德诺（C）马斯洛（D）法约尔【正确答案】D【试题解析】一般管理理论的代表人物是法国的法约尔，法约尔提出的一般管理理论对西方管理理论的发展具有重大影响，成为管理过程学派的理论基础，也是此后各种管理理论和管理实践的重要依据之一。
2.为提高劳动生产效率，泰勒建议在标准定额的基础上实行新的工资制度，即【】（A）岗位工资制（B）绩效工资制（C）工资加利润分享制（D）差别计件工资制【正确答案】D3.行为科学分为早期和后期两大阶段，其中早期行为科学又称【】（A）人际关系论（B）科层组织理论（C）需求层次论（D）一般管理理论【正确答案】A4.英国的空想社会主义者罗伯特·欧文对管理理论的贡献是首次提出了【】（A）成本领先战略（B）差异化战略（C）关心人的哲学（D）标准化原则【正确答案】C【试题解析】罗伯特·欧文是英国的空想社会主义者，也是19世纪最有成就的实业家之一。
他对管理理论的贡献是首次提出了关心人的哲学。
罗伯特·欧文试图在企业内建立起一种全新的人际关系，因此，他被誉为人事管理的先驱者、“人际关系之父”。
5.古典管理理论是管理科学的奠基性理论，它主要由【】（A）科学管理理论、双因素理论和人群关系理论构成（B）强化理论、科层组织理论和双因素理论构成（C）科学管理理论、一般管理理论和科层组织理论构成（D）强化理论、科层组织理论和人群关系理论构成【正确答案】C【试题解析】古典管理理论主要由科学管理理论、一般管理理论和科层组织理论组成。
泰勒、法约尔和韦伯分别为这三个理论的代表人物。
6.被称为“法家思想的集大成者”的中国古代思想家是【】（A）老子（B）墨子（C）孟子（D）韩非子【正确答案】D【试题解析】韩非子，战国末期韩国人，法家思想的集大成者。
师从荀子，有《韩非子》一书，希望通过著书立说向君主表达自己励精图治、富国强兵的思想。
2018年10月高等教育自学考试管理学原理真题及标准答案
2018年10月高等教育自学考试管理学原理真题(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)1.某汽车公司生产车间工作小组的主管人员是（）。
（分数：1.00）A.基层管理者√B.中层管理者C.综合管理者D.高层管理者解析：2.科学管理理论认为必须通过工时和动作研究制定出工人的“合理的日工作量”，这是下列哪个原理的内容（）。
（分数：1.00）A.标准化原理B.职能管理原理C.工作定额原理√D.例外原理解析：3.“成为最优秀的商用计算机和商用计算机服务器的供应商”，该表述体现的企业（）。
（分数：1.00）A.企业精神B.企业使命√C.企业道德D.企业制度解析：4.管理道德规范必然随着管理的变化和发展而不断改变自己的内容和形式，这体现了管理道德的（）。
（分数：1.00）A.普遍性B.特殊性C.变动性√D.社会教化性解析：5.提出决策“满意标准”的学者是（）。
（分数：1.00）A.泰勒B.韦伯C.西蒙√D.马斯洛解析：6.在下列计划的表现形式中，哪一种是针对反复出现的业务而制定的（）。
（分数：1.00）A.目标B.程序√C.规划D.预算解析：7.天华公司计划在明年一年内实现销售收入170万元，利润率达到3.5%，这种计划类型属于（）。
（分数：1.00）A.短期计划B.中期计划√C.长期计划D.战略计划解析：8.宏达机械公司是一家以机床制造和销售为主营业务的企业，目前，公司设有设计部、工艺部、生产部、销售部、财务部、人事部等部门。
该公司部门划分采取的是（）。
（分数：1.00）A.职能部门√B.产品部门C.区域部门D.工艺部门解析：9.矩阵制组织结构的主要缺点是（）。
（分数：1.00）A.不利于相互协调B.多头领导导致下属无所适从√C.不利于培养人才D.不利于新项目开发解析：10.根据岗位要求选拔具备相应知识与能力的人员，这体现了人员配备中的哪个原则（）。
（分数：1.00）A.因事择人√B.因才适用C.动态平衡D.因人择事解析：11.下列不属于组织变革过程的是（）。
管理数量方法050582011年10
2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理数量方法 试卷(课程代码5058)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．10个翻译当中的每一个人都至少会英语或日语，已知其中有8人会英语，7人会日语。
从这10个人当中随机地抽取一个人，他既会英语又会日语的概率均 【 】 A ．101 B ．105 C ．107 D ．108 2．设X 服从正态分布N(O ，9)，即E(X)=0，D(X)=9。
则Y=-X/3的分布为 【 】 A ．N(O ，1) B ．N(O ，-1) C ．N(O ，3) D ． N(0，-3)3．纺织品平均每10平方米有一个疵点，要观察一定面积上的疵点数X ，X 近似服从【 】 A ．二项分布 B ．泊松分布 C ．正态分布 D ．均匀分布 4．已P(A)=O.5，P(B)=0.6，P(AB)=0.4，则 P(AUB)= 【 】A ．O.6B ．O.7C ．O.8D ．O.95．某学校有两个分校，一个分校的学生占该校学生数的60％，期末考试的平均成绩为75分，另一分校的学生占该校学生总数的40％，期末考试的平均成绩为77分，则该校学生期末考试的总平均分数为 【 】A ．75.5B ．75.8C ．76D ．76.5 6．对某一距离进行了八次测量，得到的数据如下271 272 271 270 268 269 271 270 上述数据的中位数为 【 】A ．271B ．270．5C ．270．25D ．2707．为估计某地区的人口性别比，从该地区随机抽取500人，这种抽样方法称为 【 】 A ．简单随机抽样 B ．系统抽样 C ．分层抽样 D ．整群抽样 8．置信度1-α所表达的是估计区间的 【 】A ．可靠性B ．精确性C ．准确性D ．显著性 9．在样本量和抽样方式不变的情况下，若提高置信度，则 【 】 A ．置信区间的宽度会缩小 B ．置信区间的宽度会增大C ．置信区间的宽度可能缩小也可能增大D ．不会影响置信区间的宽度10．在假设检验中，接受原假设时 【 】A ．可能会犯第一类错误B ．可能会犯第二类错误C ．可能会犯第一类、第二类错误D ．不会犯错误11．在方差未知的正态总体中随机抽取一个容量为n 的小样本，在显著性水平为α的条件下，检验假设0100:,:μμμμ≠=H H 【 】A ．a t t -<B ．a t t ->C ．2/a t t >D ．2/a t t <12．如果两个变量x 和y 之间存在着负相关关系，则下列回归方程中肯定有错误的是 【 】A ．yˆ=25-0.75x B ．y ˆ=-120+0.86x C ．yˆ=200-2.5x D ．y ˆ=-34-0.74x 13．无偏估计是指 【 】A ．样本估计值等于总体真值B ．估计量的方差最小C ．估计值的误差趋近于0D ．估计量的数学期望等于总体真值14．某企业的销售额第一年增长10％，第二年又降低了10％，则两年后的销售额比原来 【 】A ．增长了B ．减少了C ．不增不减D ．可能增加也可能减少15．在由三个指数构成的综合指数体系中，为使总量指数等于其他两个指数的乘积，其他两个指数中的权数必须是 【 】A ．固定在报告期B ．固定在基期C ．固定在不同时期D ．固定在同一时期16．设y 为因变量，x 为自变量，用最小二乘法拟合回归直线是使 【 】A ．2)(y y -∑最小B ．2)ˆ(y y -∑最小C ．2)(x x -∑最小D ．2)ˆ(xx -∑最小 17．根据各季度商品销售额数据计算的季节指数分别为：一季度125％，二季度80％，三季度100％，四季度105％，受季节因素影响最大的是 【 】A ．一季度B ．二季度C ．三季度D ．四季度18．某市的年人均货币收入由5600元增加到7300元，同期的居民消费价格指数由167％变动到197％，其实际收入增加的百分比为 【 】A ．30.36％B ．17.96％C ．12.14％D ．10.51％ 19．若变量x 与y 之间不存在线性相关关系，下列结论中肯定有错误．．的是 【 】 A ．线性相关系数r=0 B ．线性回归的判定系数r 2=0 C ．线性回归系数b=0 D ．线性回归的估计标准误差S y =O20．某百货公司2005年比2004年相比，商品销售额增长了15％，销售量平均增长了18％，则销售价格平均增减变动的百分比为 【 】A ．16.7％B ．-16.7％C ．2.5％D ．-2.5％ 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
05058《管理数量方法》自考真题及答案解析知识点汇总
1.数据资料的整理与描述（重点）2.集中趋势（重点）3.离中趋势（重点）4.数据的收集与调查误差（次重点）5.统计指标（一般）识记：数据资料搜集的途径，统计调查的几种方式，调查误差的产生的原因。
识记：组中值、全距、组数，洛伦茨曲线，基尼系数；领会：等距数列和异距数列、组距、组限、闭口组、开口组；简单应用：数据资料分组、等距数列和异距数列统计表的编制综合应用：统计图的绘制。
识记：总量指标、相对指标、平均指标；领会：统计指标按表现形式分类，统计指标体系。
识记：集中趋势，平均数的概念及性质，分位数；领会：算术平均数（均值）、调和平均数、几何平均数、中位数、众数，均值、中位数、众数之间的关系；应用：各种平均数，中位数，众数的计算。
识记：离中趋势，变异指标的概念及性质，四分位差，异众比率，偏度与峰度；领会：全距，平均差，标准差与方差，变异系数；简单应用：各种变异指标的计算方法。
1.标志和数量标志。
（1）通过统计调查获取原始资料。
（2）通过已经公开出版或者发表的各类出版物搜集次级资料。
4.就是对某一变量的不同取值，按照其自身变动特点和研究需要划分成不同的组别，以便更好地研究该变量分布特征及变动规律。
（1）若变量是离散型变量，且取值只有不多的几个时，则采用单项分组。
这种分组的做法是：将变量的不同取值作为一组的组别，变量有多少个不同取值就划分成多少组。
（2）若变量是连续型变量，或者是取值较多的离散型变量，则需采用组距分组。
6.排列成的数列，称为变量数列。
由于对变量分组有单项分组和组距分组两种不同的方法，因而分组后所形成的变量数列也有单项数列和组距数列两种。
7.（1）一个是由不同变量值所划分的组。
（2）：各组变量出现的次数。
（3）8.：（1）非负，各组的频率都是介于0 和1 之间的分数；（2）各组频率之和必须等于 1（或100%）。
9.（1）确定组数：采用组距分组方法对变量的取值进行分组，各组的区间长度可以相等，也可以不等。
05058管理数量方法2013年10月无答案真题
一、单选（本大题共10小题，每题2分）1、【 】一组数据5,7,10,8,11,7,18的众数是 A 、7 B 、9 C 、10 D 、112、【 】下表是一个分组样本，则其样本均值X 近似为 A 、51.75 B 、54.75 C 、62.75 D 、63.753、【 】10个翻译当中的每一个都至少会英语或日语，已知其中有8人会英语，7人会日语， 从这10个人当中随机地抽取一个人，他既会英语又会日语的概率为A 、101 B 、105 C 、107 D 、1084、【 】一批袋装食品的平均重量是40克，变异系数为0.1，则这批袋装食品的方差是A 、4B 、16C 、24D 、485、【 】掷一枚质地均匀的六面体骰子，则出现的平均点数为A 、61B 、613C 、3D 、621 6、【 】已知某时间数列各期的环比增长速度分别为15%、16%、19%，则该数列的定基增长速度为 A 、15%×16%×19% B 、15%×16%×19%＋1C 、115%×116%×119%－1D 、115%×116%×119%7、【 】从1到50折50个自然数中任意取一个，取得能被10整除的概率是A 、0.1B 、0.2C 、0.5D 、0.88、【 】若地发生物价普遍上涨，若居民以相同数量的货币只能购买到上涨前80%的商品，则指数则为 A 、110% B 、115% C 、125% D 、130% 9、【 】设A 、B 为两个事件，则A －B 表示 A 、“A 发生且B 不发生” B 、“A 、B 都不发生” C 、“A 、B 都发生” D 、“A 不发生或或者B 发生”10、【 】设p 为价格，q 为销售量，则指数∑∑0010qp q p 综合反映A 、多种商品的销售量的变动程度B 、商品价格和销售量的变动程度C 、商品销售额的变动程度D 、多种商品价格的变动程度 二、多选（本大题共5小题，每小题2分）11、【 】在统计工作中，主要采用的随机抽样方法有A 、简单随机抽样B 、整群抽样C 、滚雪球抽样D 、分层抽样E 、系统随机抽样 12、【 】通常用来反映数据离中趋势的度量指标包括A 、平均差B 、变异系数C 、方差D 、标准差E 、全距13、【 】编制时间序列的基本原则体现在以下哪些方面内容的统一上A 、时间长短B 、总体范围C 、计算方法D 、计量单位E 、经济内容 14、【 】若两个相邻时期的环比发展速度皆为120%，则A 、这两个时期的定基发展速度相等B 、这两个时期的逐期增长量相等C 、这两个时期的平均发展速度为120%D 、这两个时期的环比增长速度相等E 、这两个时期的发展水平相等15、【 】搜集资料的主要方法有A 、观察实验法B 、问卷调查法C 、卫星遥感法D 、报告法E 、访问法 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分）16、若两个事件A 和B ，满足==Φ=Ω=)(6.0)(,,B P A P AB B A ，则且Y 。
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2018年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试
管理数量方法试卷
(课程代码05058)
本试卷满分100分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：
1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间。
超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题l分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．最简单最直观的度量数据的离散程度的方法为
A．方差 B．标准差 C．中值 D．极差
2．如果相关系数r=-1，则表明两个随机变量之间存在着
A．完全反方向变动关系 B．完全同方向变动关系
C．互不影响关系 D．接近同方向变动关系
3．设x、Y为两个随机变量D(X)=2，Y=3X+4，则D(Y)为
A．6 B．10 C．12 D．18
5．估计量的无偏性是指
A．估计量的数学期望等于总体参数的真值
B．估计量的数学期望小于总体参数的真值
C．估计量的方差小于总体参数的真值
D．估计量的方差等于总体参数的真值
6．若T1、T2均是θ的无偏估计量，且它们的方差有关系DT1>DT2，则称
A．T1比T2有效 B．T1是θ的一致估计量
C．T2比T1有效 D．T2是θ的一致估计量
8．在关于两个总体的独立性假设检验中，应采用
A．t统计量 B．z统计量 C．F统计量 D．x2统计量
9．在假设检验中，犯第一类错误的概率αβ与犯第二类错误的概率β之间的关系是
A．α与αβ一定相等 B．α小则β大 C．α+β=1 D．α大则β也大
10．说明回归方程拟合程度的统计量是
A．置信区间 B．回归系数 C．估计标准误差 D．判定系数
11．在比较两个非正态总体的均值时，采用2检验必须满足
A．两个总体的方差已知 B．两个样本的容量要相等
C．两个样本都是大样本 D．两个总体的方差要相等
12．在回归分析中，估计的标准误差主要是用来检测
A．回归方程的拟合程度 B．回归系数的显著性
C．回归方程的显著性 D．相关系数的显著性
13．判定系数r²=1的意义是
A．X，Y高度线性相关 B．X，Y无线性相关关系
C．X，Y完全线性相关 D．X，Y不完全线性相关
15．反映现象总体规模变动程度的相对数为
A．个体指数 B．综合指数 C．质量指数 D．数量指数
二、多项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或少涂均无分。
16．常见连续型变量包括
A．F分布 B．t分布 C．指数分布 D．正态分布
17．估计量评价的标准包括
A．无偏性 B．有效性 C．正确性 D．一致性
18．估计可以分为
A．点估计 B．区间估计 C．系统估计 D．分层估计
19．假设检验根据实际需要可以分为
A．双侧检验 B．区间检验 C．左侧检验 D．右侧检验
20．基本的概率抽样方法包括
A．简单随机抽样 B．系统抽样 C．分层抽样 D．整群抽样
21．线性相关包括
A．正线性相关 B．负线性相关
C．非线性相关 D．完全线性相关
22．从观察值的表现形式来看，可将时间序列分为
A．绝对数时间序列 B．相对数时间序列
C．平均数时间序列 D．序时平均数
23．影响时问数列的因素包括
A．长期趋势 B．季节变动
C．循环变动 D．不规则变动
25．按所反映的内容不同，指数可以分为
A．数量指数 B．质量指数
C．个体指数 D．综合指数
第二部分非选择题
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分。
共l5分)
26．简单随机抽样
27．样本分布
28．一元线性回归
29．最小二乘法
30．消费价格指数
四、简答题 (本大题共5小题，每小题4分，共20分)
31．说明二项分布的分布律以及其适用条件。
32．简述假设检验的步骤。
33．简述点估计的优点以及局限性。
34．简述分层抽样的作用。
35．简述相关分析与回归分析有什么不同。
五、计算题 (本大题共3小题，每小题l0分，共30分)
36．某出版社向80％教授MBA管理经济学的教师寄送了关于一本管理经济学方向的新教
科书的广告。
在收到广告的教师当中，有30％采用了该书，在没收到广告的教师中，有 10％采用了该书。
已知某教师采用了该书，问他收到了广告的概率是多少?
37．某超级市场欲估计每个顾客平均每次购物的金额，根据过去的经验，标准差大约为160 元，现要求以95％的置信度估计每个顾客的购物金额，并要求允许误差不超过20元，应抽多少顾客作样本?(Z 0.025=1．96)
38．设某粮油商店1997年和l998年三种商品的零售价格和销售量资料如表所示。
试分别以基期销售量和零售价格为权数，计算三种商品的价格综合指数和销售量综合指数(即
用拉式指数计算)。
某粮食商店三种商品的价格和销售量。