第6课 希腊罗马古典文化
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九年级历史第6课 希腊 罗马古典文化(共19张PPT)
《荷马史诗》的主题是歌颂希腊民族的荣耀史迹，赞美勇敢、 正义、无私、勤劳等善良品质，讴歌克服一切困难的乐观精 神，肯定人与生活的价值。
雕塑
希腊的人物雕刻艺术到达了一种完美境界。
不完整，却是完美！
精
神
和
肉
的纯
体
完洁
协
美如
调
女光
统
神辉
一
、
如
维和
掷
纳谐
铁
斯乐
饼
音
者
—— ——
宙斯像是古代七大奇迹之一
宙斯 〔Zeus〕是希腊神话众神之神，是奥林匹亚〔Olympia〕的主神 ，为表崇拜而兴建的宙斯神像是当世最大的室内雕像，宙斯神像所在的 宙斯神殿那么是奥林匹克运动会的发源地。拜占庭的菲罗撰写记述世界 七大奇迹说：“我们以其他六大奇迹为荣，而敬畏宙斯神像。〞
第6课 希腊 罗马古典文化
一、文学和雕塑
希腊、罗马的古典文化表达在神话、文学、艺术、哲学、科学、 史学、法学、体育等各个方面。
特点 “神人同形同性〞
是指人们认为其他生命体或者类生物体都具有人类的情感，甚至具有自己 的性格特质的一种观点。
《荷马史诗》相传是由盲诗人 荷马写成，包括《伊利亚特》 和《奥德赛》两局部，是珍贵 的文学遗产，也是了解早期希 腊社会的主要文献。
《荷马史诗》是西方文学史上最早的正式的书面文学作品。 史诗包括两部，分别是《伊利亚特》 和《奥德赛》。相传作 者是盲人诗人荷马。 《伊利亚特》史诗描写了特洛伊战争的场景。 《奥德赛》的故事发生在紧接着特洛伊战争之后的10年中。 特洛伊战争中为希腊联军献木马记的奥德修斯因冒犯海神波 塞冬而在海上遇难，滞留异乡，他以无比的英雄气概克服种 种困难，终于回家和妻儿团聚。
雕塑
希腊的人物雕刻艺术到达了一种完美境界。
不完整，却是完美！
精
神
和
肉
的纯
体
完洁
协
美如
调
女光
统
神辉
一
、
如
维和
掷
纳谐
铁
斯乐
饼
音
者
—— ——
宙斯像是古代七大奇迹之一
宙斯 〔Zeus〕是希腊神话众神之神，是奥林匹亚〔Olympia〕的主神 ，为表崇拜而兴建的宙斯神像是当世最大的室内雕像，宙斯神像所在的 宙斯神殿那么是奥林匹克运动会的发源地。拜占庭的菲罗撰写记述世界 七大奇迹说：“我们以其他六大奇迹为荣，而敬畏宙斯神像。〞
第6课 希腊 罗马古典文化
一、文学和雕塑
希腊、罗马的古典文化表达在神话、文学、艺术、哲学、科学、 史学、法学、体育等各个方面。
特点 “神人同形同性〞
是指人们认为其他生命体或者类生物体都具有人类的情感，甚至具有自己 的性格特质的一种观点。
《荷马史诗》相传是由盲诗人 荷马写成，包括《伊利亚特》 和《奥德赛》两局部，是珍贵 的文学遗产，也是了解早期希 腊社会的主要文献。
《荷马史诗》是西方文学史上最早的正式的书面文学作品。 史诗包括两部，分别是《伊利亚特》 和《奥德赛》。相传作 者是盲人诗人荷马。 《伊利亚特》史诗描写了特洛伊战争的场景。 《奥德赛》的故事发生在紧接着特洛伊战争之后的10年中。 特洛伊战争中为希腊联军献木马记的奥德修斯因冒犯海神波 塞冬而在海上遇难，滞留异乡，他以无比的英雄气概克服种 种困难，终于回家和妻儿团聚。
第6课 希腊罗马古典文化课件(共17张PPT).ppt
真正的法律应该 对 一 切 人 有 效 ,应 该 永 远 有 效 ……
——罗马政治家西塞罗
四、公历的缘起
1.罗马历法 ①来源： 古埃及人的太阳历 ②经过： 凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历” ③影响： 罗马皇帝以此为基督教立法
儒略历成为今天公历的基础
蓝本 太阳历（古埃及）
公历的缘起
凯撒 儒略历
课标要求：以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化 的成就。
一、文学和雕塑
希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺 术、哲学、科学、史学、法学、体育等方面 1、希腊神话：神人同形同性
希腊诸神
希腊神话“神人同形同性”
所谓“同形”是指神和人一样，有着 人的形态和肉体，只是在一定意义上比我 们人更发达、更美。
3、希腊雕塑：希腊人文雕刻艺术达到完美境界 宙斯像是古代世界七大奇迹之一
《掷铁饼者》
二、建筑艺术
1.希腊建筑艺术
①体现： 神庙
②特点：
神庙四周以廊柱环绕， 主神有粗有细 ③代表：
雅典帕特农神庙
充满力量感， 最早是在希腊 人建造神庙时
发明的。
柱头由一对标志 性的涡形装饰， 置于柱帽之上， 运用较为广泛。
所谓“神人同性”就是说神和人一样， 有欲望,有嫉妒,有恨,有俗人所有的弱点。
2、希腊文学：《荷马史诗》（了解早期希腊社会）
荷马吟诗
荷马（约前9世纪—前8世纪）古希腊盲诗
人。
相传记述了公元前12～前11世纪特 洛伊战争，以及关于海上冒险故事的 古希腊长篇叙事代表作——史诗《伊 利亚特》和《奥德赛》，即是他根据 民间流传的短歌综合编写而成。他的 杰作《荷马史诗》，在很长时间里影 响了西方的宗教、文化和伦理观。
第6课 希腊罗马古典文化
3.希腊哲学家及其思想主张
4.罗马法学成就、《十二铜表法》的地位
5.公历的来源、编制、影响
6. 《十二铜表法》 和罗马法的关系； （《知识梳理》 P25）
7.《汉谟拉比法典》和《《十二铜表法》比较；
8.古希腊、古罗马对后世影响最为深远的分别是什么？
9.《知识梳理》 P26单元归纳
荷马(前9世纪-前8世纪)
一、繁星闪耀：文学和雕塑 2、雕塑
宙斯像
《掷铁饼者》
二、恢弘如斯：建筑艺术 1、古希腊建筑：
特点：主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。
雅典帕特农神庙
二、恢弘如斯：建筑艺术
2、古罗马建筑： 吸收了希腊建筑特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，
既坚固结实，又华丽宏伟。
凯旋门
大竞技场
三、智慧公正：哲学与法学 1、哲学：
哲学家
德谟克利特
主张
提出了“原子论”， 认为宇宙万物是由微小的原子组成。
苏格拉底
①求得知识的最好办法是有系统的问和答。 ②主张人应该“认识你自己”。
亚里士多德
百科全书式的学者。
《雅典学院》
吾爱吾师，但吾更爱真理。 ——亚里士多德
柏
亚
拉
里
图
士
多
德
柏拉图则右手手指向 上，表示一切源于神 灵的启示。
第二单元 古代欧洲
第6课 希腊罗马古典文化
辉煌属于希腊，伟大属于罗马。
一、繁星闪耀：文学和雕塑 1、文学
（1）希腊神话 特点：神人同形同性
一、繁星闪耀：文学和雕塑 1、文学 （1）希腊神话 特点：神人同形同性 （2）《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，它再现了
古代希腊社会的图景，是研究希腊社会的重要史料。
6课 希腊罗马古典文化 (共55张PPT)
《农政全书》
在古代中国同样取得了辉煌的数 学成就，有那些重要的数学成就 呢？
东汉
祖冲之（பைடு நூலகம்朝）精确圆周率第七位
历法
太阳历
• 思考：
儒略历
公历
1、古埃及太阳历和儒略历、公 历之间有什么传承关系？
儒略历继承太阳历，公历在儒略历的 基础上修订置闰法则。
2、公历有何长处？
高精准度
• 太初历：西汉时期的《太初历》就是中
自学完成表格（没有的不填）
希腊 雕塑 建筑 数学 罗马
历法 文学 哲学
史学
凝固的音乐
一、雕塑
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大 奇迹之一。 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
《掷铁饼者》
维纳斯
奥古斯都全身像
菲狄亚斯的 “雅典娜胜 利女神像”
不完整，却是完美！
的纯 完洁 美如 女光 神芒 、 如 维和 纳谐 斯乐 音
深圳体育场
罗马竞技场（罗马斗兽场）
鸟巢
荷兰现代歌剧院
古罗马竞技场 这不只是古老元素的 重现，更是新元素的加 入。
英国奥林匹克中心
罗马的万神庙
万神庙是罗马穹顶建筑技术的最高代表
• 广场是古罗马非常重要的公共建筑。 • 共和国时代的广场是城市的政治、经济和文化中心。 这是一个 多功能的开放的空间，周围零散地分布着元老院、会议厅、神庙 以及店铺等建筑物。
帕特农神庙遗址
姓名：欧几里得 国籍：古希腊 出生：BC300左右 身份：数学家 荣誉：几何学鼻祖 《几何原本》 成就：
《几何原本》
—最早的公理化数学名著
定义、五条公理和公设
• 线：线是没有宽度的长度。 • 点：点是没有部分的东西 。
在古代中国同样取得了辉煌的数 学成就，有那些重要的数学成就 呢？
东汉
祖冲之（பைடு நூலகம்朝）精确圆周率第七位
历法
太阳历
• 思考：
儒略历
公历
1、古埃及太阳历和儒略历、公 历之间有什么传承关系？
儒略历继承太阳历，公历在儒略历的 基础上修订置闰法则。
2、公历有何长处？
高精准度
• 太初历：西汉时期的《太初历》就是中
自学完成表格（没有的不填）
希腊 雕塑 建筑 数学 罗马
历法 文学 哲学
史学
凝固的音乐
一、雕塑
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大 奇迹之一。 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
《掷铁饼者》
维纳斯
奥古斯都全身像
菲狄亚斯的 “雅典娜胜 利女神像”
不完整，却是完美！
的纯 完洁 美如 女光 神芒 、 如 维和 纳谐 斯乐 音
深圳体育场
罗马竞技场（罗马斗兽场）
鸟巢
荷兰现代歌剧院
古罗马竞技场 这不只是古老元素的 重现，更是新元素的加 入。
英国奥林匹克中心
罗马的万神庙
万神庙是罗马穹顶建筑技术的最高代表
• 广场是古罗马非常重要的公共建筑。 • 共和国时代的广场是城市的政治、经济和文化中心。 这是一个 多功能的开放的空间，周围零散地分布着元老院、会议厅、神庙 以及店铺等建筑物。
帕特农神庙遗址
姓名：欧几里得 国籍：古希腊 出生：BC300左右 身份：数学家 荣誉：几何学鼻祖 《几何原本》 成就：
《几何原本》
—最早的公理化数学名著
定义、五条公理和公设
• 线：线是没有宽度的长度。 • 点：点是没有部分的东西 。
人教部编版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化【课件】(31张PPT)
科林斯柱的柱头是忍冬草装饰，形似盛满花 草的花篮，其应用较少。
帕特农神庙
雅典宙斯神庙遗址中的科林斯式廊柱
建筑艺术
【【多爱科立奥林克尼斯柱克柱式柱式】式】】
奥林匹雅亚典宙帕斯特神农庙神庙是均衡美感雅的典代卫表城的胜利女神神庙
雅典卫城的“伊瑞克先神庙”
二、建筑艺术
2、罗马建筑艺术
古罗马的建筑类型 宗教建筑：神庙，祭坛 公共建筑：剧场，浴场，广场，斗兽场； 纪念性建筑：记功柱，凯旋门； 道路工程建筑：桥梁，道路、供排水系统
建筑艺术
古希腊的建筑从公元前7世纪末， 除屋架之外，均采用石材建造。神庙 是古希腊城市最主要的大型建筑，其 典型型制是围廊式。即建筑四周以廊 柱环绕，柱身有粗有细，柱式各有不 同。
多立克柱充满力量感，最早是在希腊人建造 神庙时发明的。
爱奥尼克柱的柱头由一对标志性的涡形装饰 置于柱帽之上，运用较为广泛。
《掷铁饼者》
你认为古希腊的文学和雕塑 作品在塑造人物上什么共性吗？ 都展现了人的力量、人的伟大、 表达了对英雄的赞美！
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
相关史事：
奥林匹克运动会源于 古希腊伯罗奔尼撒半岛西 北部的城市奥林匹亚，在 公元前776年以后发展为全 希腊的运动会，每4年举行 一次。运动会期间，各城 邦之间所有敌对活动一律 停止。比赛项目最初只有 赛跑一项，后来不断设置 新的项目。比赛获胜者被 本城邦人视为英雄。
太阳历：
埃及人发现，天狼星和太阳同 时升起的时候，再过五六十天，尼 罗河水就开始泛滥，将这一天作为 一年开始，那么可以推测出一年有 365天。这就是古埃及历法，和标 准时间差距不小。
儒略历：
罗马人继承了并完善了古埃及历法，制 定了儒略历。儒略·凯撒采纳天文学家索西 琴尼的计算后，于前45年执行的一种历法。 一年被划分为12个月，大小月交替；四年一 闰，闰年366日，在当年二月底增加一闰日， 年平均长度为365.25日。4世纪，罗马皇帝 以此作为基督教历法。
帕特农神庙
雅典宙斯神庙遗址中的科林斯式廊柱
建筑艺术
【【多爱科立奥林克尼斯柱克柱式柱式】式】】
奥林匹雅亚典宙帕斯特神农庙神庙是均衡美感雅的典代卫表城的胜利女神神庙
雅典卫城的“伊瑞克先神庙”
二、建筑艺术
2、罗马建筑艺术
古罗马的建筑类型 宗教建筑：神庙，祭坛 公共建筑：剧场，浴场，广场，斗兽场； 纪念性建筑：记功柱，凯旋门； 道路工程建筑：桥梁，道路、供排水系统
建筑艺术
古希腊的建筑从公元前7世纪末， 除屋架之外，均采用石材建造。神庙 是古希腊城市最主要的大型建筑，其 典型型制是围廊式。即建筑四周以廊 柱环绕，柱身有粗有细，柱式各有不 同。
多立克柱充满力量感，最早是在希腊人建造 神庙时发明的。
爱奥尼克柱的柱头由一对标志性的涡形装饰 置于柱帽之上，运用较为广泛。
《掷铁饼者》
你认为古希腊的文学和雕塑 作品在塑造人物上什么共性吗？ 都展现了人的力量、人的伟大、 表达了对英雄的赞美！
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
相关史事：
奥林匹克运动会源于 古希腊伯罗奔尼撒半岛西 北部的城市奥林匹亚，在 公元前776年以后发展为全 希腊的运动会，每4年举行 一次。运动会期间，各城 邦之间所有敌对活动一律 停止。比赛项目最初只有 赛跑一项，后来不断设置 新的项目。比赛获胜者被 本城邦人视为英雄。
太阳历：
埃及人发现，天狼星和太阳同 时升起的时候，再过五六十天，尼 罗河水就开始泛滥，将这一天作为 一年开始，那么可以推测出一年有 365天。这就是古埃及历法，和标 准时间差距不小。
儒略历：
罗马人继承了并完善了古埃及历法，制 定了儒略历。儒略·凯撒采纳天文学家索西 琴尼的计算后，于前45年执行的一种历法。 一年被划分为12个月，大小月交替；四年一 闰，闰年366日，在当年二月底增加一闰日， 年平均长度为365.25日。4世纪，罗马皇帝 以此作为基督教历法。
第6课 希腊罗马古典文化
古希腊哲学——“人性的思考”
①德谟克利特： “原子论”
探讨人的灵魂、美德和幸福； ②苏 格 拉 底： 主张“人应该认识你自己” ③亚里士多德： 百科全书式的学者； 创立了逻辑学等新的学科
古希腊著名哲学家 苏格拉底认为，人 之所以为人，是因 为他有思想、能独 立思考，不盲目相 信权威，为此苏格 拉底不能得到社会 的容忍。受审时法 庭只要他不在发表 自己的言论或离开 雅典就免他一死， 但最后他选择服毒 受刑。
柏拉图
亚里士多德
整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛， 赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求，以及古 希腊哲学的繁荣。
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德
希腊三贤
你知道中国这一时期的思想家是如何认识世界的？
中国这一时期是从奴隶社会向封建社会的转 型时期，即春秋战国社会大变革时期。在此时期， “百家争鸣”成为思想发展的重要特征。诸家思 想各具特点，但他们共同的出发点都是为了寻求 解决社会问题的方法。他们围绕君本民本、性善 性恶，以及军事、经济等方面展开激烈的争论。 例如儒家主张仁者爱人，提倡以德治国，重礼仪 规范，重个人修养；法家主张以法治国，强调严 刑峻法；道家崇尚自然，主张无为而治等等。
第二单元 古代欧洲文明
一、文学和雕塑——“英雄的赞歌”
1、文学：
①希腊神话——世界文学宝库中的奇葩
公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊 世界从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期， 史称“英雄时代”，又称“荷马时代”，这 一时期文学的主要成就是神话和史诗。是古 希腊人集体创造的，也是西方世界最早的文 学形式。希腊神话不仅是希腊文学的土壤， 而且对后来的欧洲文学有着深远的影响。
希腊神话
希腊神话中的人物，你知道哪些？希腊神话有什么特点？
第6课 希腊罗马古典文化 课件(共93张PPT)
在宙斯神像的右手上有一座小的戴着皇冠的尼刻（神话中的胜利女神，这座小 雕像也是以黄金和象牙制成的），左手拿着一根黄金制成的权杖，旁边还有一只鹰。
古代世界七大奇迹
阿尔忒弥斯月神庙 巴比伦空中花园
埃及的金字塔 爱琴海太阳神像
摩索拉斯陵墓 亚历山大港灯塔
文学和雕塑
奥 林 匹 亚 宙 斯 神 像
文学和雕塑
怒哀乐，参与人的活动。神
与人的区别仅仅在于前者永
生，无死亡期；后者生命有
限，有生老病死。
《希腊神话与传说》书影
希腊神话中的神个性鲜 明，没有禁欲主义因素，也 很少有神秘主义色彩。
文学和雕塑
神话 法力无边
掌控万物 神性
宙斯乔装勾引阿尔克墨涅
同 形 同 性
人性
手执雷霆闪电的宙斯
七情六欲 喜怒哀乐
文学和雕塑
雕塑 古希腊雕塑是古代造型艺术的典范
作品多是裸体的人像和神像
优
优美
美
的
姿
崇高
态
健 美 的 肌 体
《掷铁饼者》（米隆）
典雅
塑
马拉松赛跑 （世界上最长的田径项目）
1896年雅典第一届近代奥运会 第1届古代奥运会于公元前776年举行，至公元 394年共举行了293届。
最早的竞赛项目只是200码（大约182米）短跑， 后来逐渐增多，有摔跤、掷铁饼、投标枪、赛马和赛 车等。除了那些犯叛国罪和对神不敬的人，每个有气 力、身体灵活的希腊公民都可以参加比赛。最受观众 欢迎的是驾着马车赛跑的项目。
拉奥孔是Acoetes之子，特洛伊人，波 塞冬或阿波罗的祭司。由于他结婚生子而违 反了神的旨意，或是因为与妻子当着神殿中 的神像交媾而犯了亵渎之罪。
他在古希腊史诗中扮演的小角色是在特 洛伊战争中警告特洛伊人不要接受希腊人留 下的木马，但没有成功。随后他就被两条从 希腊人临时驻扎的Tenedos岛上跨海而来的 大蛇夺去了性命。
古代世界七大奇迹
阿尔忒弥斯月神庙 巴比伦空中花园
埃及的金字塔 爱琴海太阳神像
摩索拉斯陵墓 亚历山大港灯塔
文学和雕塑
奥 林 匹 亚 宙 斯 神 像
文学和雕塑
怒哀乐，参与人的活动。神
与人的区别仅仅在于前者永
生，无死亡期；后者生命有
限，有生老病死。
《希腊神话与传说》书影
希腊神话中的神个性鲜 明，没有禁欲主义因素，也 很少有神秘主义色彩。
文学和雕塑
神话 法力无边
掌控万物 神性
宙斯乔装勾引阿尔克墨涅
同 形 同 性
人性
手执雷霆闪电的宙斯
七情六欲 喜怒哀乐
文学和雕塑
雕塑 古希腊雕塑是古代造型艺术的典范
作品多是裸体的人像和神像
优
优美
美
的
姿
崇高
态
健 美 的 肌 体
《掷铁饼者》（米隆）
典雅
塑
马拉松赛跑 （世界上最长的田径项目）
1896年雅典第一届近代奥运会 第1届古代奥运会于公元前776年举行，至公元 394年共举行了293届。
最早的竞赛项目只是200码（大约182米）短跑， 后来逐渐增多，有摔跤、掷铁饼、投标枪、赛马和赛 车等。除了那些犯叛国罪和对神不敬的人，每个有气 力、身体灵活的希腊公民都可以参加比赛。最受观众 欢迎的是驾着马车赛跑的项目。
拉奥孔是Acoetes之子，特洛伊人，波 塞冬或阿波罗的祭司。由于他结婚生子而违 反了神的旨意，或是因为与妻子当着神殿中 的神像交媾而犯了亵渎之罪。
他在古希腊史诗中扮演的小角色是在特 洛伊战争中警告特洛伊人不要接受希腊人留 下的木马，但没有成功。随后他就被两条从 希腊人临时驻扎的Tenedos岛上跨海而来的 大蛇夺去了性命。
部编版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》课件(共44张PPT)
古罗马的法学
古代罗马在文学、哲学上的成就很平庸，但在法 学上却是出类拔萃的。 《罗马法》是罗马人留给后人 的最重要的成就之一，它泛指罗马社会的全部法律制 度。公元前450年，罗马颁布了第一部成文法典，因其 刻在十二块铜板上，被称之为《十二表法》。它主要 的法律精神在于保护私有财产和奴隶主阶级的利益。 它是《罗马法》和欧洲法学的渊源。《罗马法》构成 欧洲大陆国家、拉丁美洲国家以及其他一些国家和地 区现存法律制度的基础。
中国与印度被誉为东方文化的代表
学习目标
1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建 筑、哲学和法学等方面的成就。 2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代 表人物的精神魅力。
新课探究
目标导学一：文学和雕塑
希腊神话即口头或文字上一切有关古希腊人的 神、英雄、自然和宇宙历史的传说。 今日所知的希腊神话或传说大多来源于希腊文 学，包括如《伊利亚特》和《奥德赛》组成的《荷 马史诗》，赫西奥德的《工作与时曰》和《神谱》， 奥维德的《变形记》等经典作品，以及艾斯克勒斯、 索福克里斯和尤利比提斯的戏剧。
特洛伊木马（电影《特洛伊》剧照）
雕刻艺术
米 隆
约公元前480—前440，古希腊雕刻家。生于伊 柳塞拉，长期在雅典活动，是希腊古典时期名家之 一。他擅长作青铜像，作品突破了古风时期雕刻的 拘谨形式，把希腊雕刻艺术推向新的高峰。他善于 把握人体的准确结构及其在运动中的变化关系，并 达到精神和肉体的平衡和谐。被认为是希腊艺术黄 金时期——古典时期的开创者。
希腊神话特点是“神人同形同性” 神人同形同性论是指人们认为其他生命体 或者类生物体都具有人类的情感，甚至具有自 己的性格特质的一种观点。
荷马史诗的简介
荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德赛》 两部分。由这两部史诗组成的荷马史诗，语言 简练，情节生动，形象鲜明，结构严密，是古 代世界一部著名的杰作。 《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分 别是在特洛伊战争中，阿基琉斯与阿伽门农间 的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯返回伊 萨卡岛上的王国，与妻子珀涅罗珀团聚的故事。
人教部编版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化+课件(同步教学课件)
新课导入
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
课程标准
1.了解希腊、罗马的古典文化成就。
学习目标
1 了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学和法学等方面的成就。
2 感受希腊、罗马古Biblioteka 文化的丰富多彩及其代表人物的精神魅力。
3
通过对古希腊、罗马辉煌文化成就原因的探究，正确对待外来文化和 中国传统文化，尊重和欣赏西方古典文化成就，理解世界文化的多样
罗马大竞技场 凯旋门
拱门 引水道柱工式程
穹顶方尖碑、万神庙
古罗马有何建筑成就？其建筑艺术有何特点？
特点：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有 所创新，如石拱门、穹顶等
1.古希腊建筑：
古希腊罗马建筑对后世建筑有什么影响？
古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，
帕特农神庙
林肯纪念堂
古罗马大竞技场
并得到了现代人的继承和发扬。
他是柏拉图的学生。他有
成就：
一句名言：“吾爱吾师， 吾更爱真理”。
①解剖了许多动物，奠定了动物学 基础；②创立了逻辑学；③提出演 绎法。
百科全书式的学者
《雅典学院》
叁——哲学和法学
人物扫描
真理可能在少数人一边。 不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
——苏格拉底
苏格拉底(公元前469—前399年) 是雅典公民。据记载，他最后被雅典 法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想 的罪名判处死刑。在被投入监狱一个 月后，这位年已七旬的哲人遣退妻儿， 在众位弟子面前饮鸩，从容就死。他 惹为多数人不一定代表争议，要求发 出不同的声音，从而对雅典简单多数 的民主制提出异议，为坚持自己的信 念而死。
罗马万神庙
美国最高法院
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
课程标准
1.了解希腊、罗马的古典文化成就。
学习目标
1 了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学和法学等方面的成就。
2 感受希腊、罗马古Biblioteka 文化的丰富多彩及其代表人物的精神魅力。
3
通过对古希腊、罗马辉煌文化成就原因的探究，正确对待外来文化和 中国传统文化，尊重和欣赏西方古典文化成就，理解世界文化的多样
罗马大竞技场 凯旋门
拱门 引水道柱工式程
穹顶方尖碑、万神庙
古罗马有何建筑成就？其建筑艺术有何特点？
特点：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有 所创新，如石拱门、穹顶等
1.古希腊建筑：
古希腊罗马建筑对后世建筑有什么影响？
古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，
帕特农神庙
林肯纪念堂
古罗马大竞技场
并得到了现代人的继承和发扬。
他是柏拉图的学生。他有
成就：
一句名言：“吾爱吾师， 吾更爱真理”。
①解剖了许多动物，奠定了动物学 基础；②创立了逻辑学；③提出演 绎法。
百科全书式的学者
《雅典学院》
叁——哲学和法学
人物扫描
真理可能在少数人一边。 不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
——苏格拉底
苏格拉底(公元前469—前399年) 是雅典公民。据记载，他最后被雅典 法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想 的罪名判处死刑。在被投入监狱一个 月后，这位年已七旬的哲人遣退妻儿， 在众位弟子面前饮鸩，从容就死。他 惹为多数人不一定代表争议，要求发 出不同的声音，从而对雅典简单多数 的民主制提出异议，为坚持自己的信 念而死。
罗马万神庙
美国最高法院
初中历史九上第6课 希腊罗马古典文化 课件(28张PPT)
——德谟克里特
三、哲学与法学
１.古希腊哲学： ②苏格拉底
苏格拉底的思考转向 人类社会。他指出， 求得知识的最好办法 是有系统的问和答； 他还主张“人应该认 识你自己”，这对认识人的内心世界具 有重要意义。
三、哲学与法学
1.古希腊哲学： ③亚里士多德
是一位百科全书式 的学者。他对许多 学科都有贡献。他 还创立了逻辑学等 新的学科。
图 拉 真 广 场
建于公元107年，是为了纪念图拉真大帝 远征罗马尼亚获胜。在广场的中心可以发 布公告，进行审判和庆祝节日，甚至角斗。
三、哲学与法学
1.古希腊哲学： ①德谟克里特
提出了“原子论”，认 为宇宙万物是由微小的 “原子”组成。
真理只能和相信真理、爱好真理 的人谈论。对于那些昏庸的家伙， 只能用别的办法去对付。
法制建设的第一步，是后世罗 马法典乃至欧洲法学的渊源。
罗马第一部成文法典
《十二铜表法》 罗马法和欧洲 法学的渊源
近代西方各国法律体系的基础
三、哲学与法学
2.法学：罗马帝国的_法___学__家__们_对法
律进行了广泛的论证，包括适用 于罗马公民与非公民之间关系的
___万__民__法_，关于商品生产和交换
纯洁 如光 芒、 如和 谐乐 音 的完 美女 神—— 维纳 斯
宙斯神像
古代世界七大奇迹之一
公元前450年，古 希腊奥林匹亚城
请思考：古希腊的文学和雕塑作品在塑造人物 上什么共性？
都展现了人的力量、人的伟大、表达了对英 雄的赞美！
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
二、建筑艺术
1．希腊建筑： （1）特点： 四周以廊柱环绕，柱身 有粗有细
（2）典型代表： 帕特农神庙（雅典）
三、哲学与法学
１.古希腊哲学： ②苏格拉底
苏格拉底的思考转向 人类社会。他指出， 求得知识的最好办法 是有系统的问和答； 他还主张“人应该认 识你自己”，这对认识人的内心世界具 有重要意义。
三、哲学与法学
1.古希腊哲学： ③亚里士多德
是一位百科全书式 的学者。他对许多 学科都有贡献。他 还创立了逻辑学等 新的学科。
图 拉 真 广 场
建于公元107年，是为了纪念图拉真大帝 远征罗马尼亚获胜。在广场的中心可以发 布公告，进行审判和庆祝节日，甚至角斗。
三、哲学与法学
1.古希腊哲学： ①德谟克里特
提出了“原子论”，认 为宇宙万物是由微小的 “原子”组成。
真理只能和相信真理、爱好真理 的人谈论。对于那些昏庸的家伙， 只能用别的办法去对付。
法制建设的第一步，是后世罗 马法典乃至欧洲法学的渊源。
罗马第一部成文法典
《十二铜表法》 罗马法和欧洲 法学的渊源
近代西方各国法律体系的基础
三、哲学与法学
2.法学：罗马帝国的_法___学__家__们_对法
律进行了广泛的论证，包括适用 于罗马公民与非公民之间关系的
___万__民__法_，关于商品生产和交换
纯洁 如光 芒、 如和 谐乐 音 的完 美女 神—— 维纳 斯
宙斯神像
古代世界七大奇迹之一
公元前450年，古 希腊奥林匹亚城
请思考：古希腊的文学和雕塑作品在塑造人物 上什么共性？
都展现了人的力量、人的伟大、表达了对英 雄的赞美！
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
二、建筑艺术
1．希腊建筑： （1）特点： 四周以廊柱环绕，柱身 有粗有细
（2）典型代表： 帕特农神庙（雅典）
07 第二单元 第6课 希腊罗马古典文化
知识点3 哲学和法学 1．古希腊哲学 (1)德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子” 组成的。 (2)苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福 等问题。主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重 要意义。 (3)亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。
知识点4 公历的缘起 1．编制：凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制了“儒略 历”。 2．确立：4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。 3．地位：成为今天人们使用的公历的基础。
【名师点拨】 希腊文化是罗马文化的源头，罗马文化则是在其基础上不断地 发展创新。希腊罗马古典文化为后世西方政治、经济、文学艺 术的发展提供了灵感和活力。
【素养在线】 释唯物史观：希腊罗马古典文化高度繁荣的原因 (1)希腊、罗马奴隶制经济高度繁荣为文化的发展创造了物质条件。 (2)从古代东方文化到希腊文化再到罗马文化，具有借鉴、吸收、继 承、发展的渊源关系。 (3)希腊、罗马实行民主政治与民主精神，为文化的繁荣提供了良好 的社会环境。 (4)希腊、罗马文学家、艺术家、法学家等人的勤奋努力。
(1)图1所示是希腊雕塑艺术中的杰作之一，这幅雕塑作品的名 称是什么？
答案：《掷铁饼者》。
(2)图2所示建筑是为了歌颂雅典战胜波斯侵略者的胜利而建， 是供奉雅典娜女神的最大神殿，这一建筑的名称是什么？古罗 马建筑追求个体宏伟壮丽的气魄，请你依据所学列举两例。 答案：帕特农神庙。罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、万 神庙。
材料二
(3)太阳历是古人根据对河水上涨和天狼星的长期观察，制定 出的一种方便的历法，这一历法是哪一文明古国的文明成就？ 儒略历是谁命人以太阳历为蓝本编制的新的历法？ 答案：古埃及。凯撒。
第6课 希腊罗马古典文化 说课课件(31张PPT)
特点：神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，柱式各有不同
帕特农神庙遗址
奥林匹亚宙斯神庙 雅典卫城的“伊瑞克先神庙”
五、教学过程
（二）学习新课 2.建筑艺术 （2）罗马建筑
罗马竞技场
罗马竞技场也叫罗马斗兽 场，建于公元72—80年间， 是古罗马文明的象征。当 年这里是罗马帝国专供奴 隶主、贵族和自由民观看 斗兽或奴隶角斗的地方， 可容纳8万名观众。
教教
学学 目目 标标 和和 重重
教 学 方 法
教 学 过 程
教 学 反 思
难难
点点
三、教学目标和重难点
1.教学目标 目标一
能说出希腊罗马古典文化的突 出成就及代表人物
目标二
通过阅读教材，观察图片，感受古 希腊罗马文化的魅力
2.教学重难点
（1）重点
希腊罗马古典文化的突出成就
（2）难点
理解希腊罗马古典文化蕴含的人文主义精神
希腊三贤
苏格拉底 （前469—前399）
柏拉图 （前427—前347）
亚里士多德 （前384—前322）
同时期，中国也涌现出了许多优秀的思想家，他们是如何认识世界的呢？
五、教学过程
（二）学习新课 3.哲学和法 学（1）哲学 古希腊和古代中国思想家共同的核心主张是什么？
都强调了道德的重要性；都关注人与自然、人与人的和谐
五、教学过程
（二）学习新课 2.建筑艺术
比较图片，今天的建筑与古希腊、 古罗马建筑有什么相似之处？
影响：古希腊罗马建筑风格对后世的建筑风格产生深远影响。
罗马竞技场（罗马斗兽场）
鸟巢
五、教学过程
（二）学习新课 3.哲学和法 学（1）哲学
德谟克里特 提出了“原子论”， 认为宇宙万物是由微 小的“原子”组成。
帕特农神庙遗址
奥林匹亚宙斯神庙 雅典卫城的“伊瑞克先神庙”
五、教学过程
（二）学习新课 2.建筑艺术 （2）罗马建筑
罗马竞技场
罗马竞技场也叫罗马斗兽 场，建于公元72—80年间， 是古罗马文明的象征。当 年这里是罗马帝国专供奴 隶主、贵族和自由民观看 斗兽或奴隶角斗的地方， 可容纳8万名观众。
教教
学学 目目 标标 和和 重重
教 学 方 法
教 学 过 程
教 学 反 思
难难
点点
三、教学目标和重难点
1.教学目标 目标一
能说出希腊罗马古典文化的突 出成就及代表人物
目标二
通过阅读教材，观察图片，感受古 希腊罗马文化的魅力
2.教学重难点
（1）重点
希腊罗马古典文化的突出成就
（2）难点
理解希腊罗马古典文化蕴含的人文主义精神
希腊三贤
苏格拉底 （前469—前399）
柏拉图 （前427—前347）
亚里士多德 （前384—前322）
同时期，中国也涌现出了许多优秀的思想家，他们是如何认识世界的呢？
五、教学过程
（二）学习新课 3.哲学和法 学（1）哲学 古希腊和古代中国思想家共同的核心主张是什么？
都强调了道德的重要性；都关注人与自然、人与人的和谐
五、教学过程
（二）学习新课 2.建筑艺术
比较图片，今天的建筑与古希腊、 古罗马建筑有什么相似之处？
影响：古希腊罗马建筑风格对后世的建筑风格产生深远影响。
罗马竞技场（罗马斗兽场）
鸟巢
五、教学过程
（二）学习新课 3.哲学和法 学（1）哲学
德谟克里特 提出了“原子论”， 认为宇宙万物是由微 小的“原子”组成。
第6课 希腊罗马古典文化(核心素养精品课件)
罗马政治家西塞罗： 真正的法律应该对一切 人有效，应该永远有效。
埃及人的太阳历
02 编制：凯撒命人编制“儒略历”
凯撒
03 推广：4世纪，罗马皇 帝以儒略历作 为基督教历法。
课后练习
1．《荷马史诗》认为“永生的神明和地上行走的凡人在种族上 不相同”；但到后来古希腊智者克里底亚则坚称“神的产生归 因于人的政治生活的需要”。人神观念的变化反映了古希腊（ ）
教学视频:帕特农神庙
帕特农神庙复原图
历史解释
多立克柱，充满力量 感，最早是在希腊人 建造神庙时发明的。
爱奥尼克柱,柱头由一 对标志性的涡形装饰 置于柱帽之上，运用 较为广泛。
科林斯柱，柱头是忍 冬草装饰，形似盛满 花草的花篮，其应用 较少。
02 古罗马：大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙
世界古代史
第6课 希腊罗马古典文化
初中历史·九年级上册
2022年课程标准
了解希腊、罗马的古典文化成就。
史料实证：了解古希腊罗马古典文化成就，把握史料记 01 载与考古发现之间的关系。
史料实证、唯物史观：了解希腊神话的特点和文学、雕 02 塑；掌握希腊的主要哲学家及其成就、罗马建筑的特点
和代表性建筑、罗马法学的主要成就。 家国情怀：认识人类文明发展及世界文化多元性，感受 03 古希腊罗马文明的魅力及其求知探索的精神。
《荷马史诗》
《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马创作的两部 长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称， 被誉为西方文学的始祖，对西方文化产生了深 远影响。《伊利亚特》讲述了特洛伊战争中阿 喀琉斯与赫克托尔的英勇事迹，《奥德赛》则 讲述了奥德修斯在特洛伊战争结束后的漫长归 家之旅。两部史诗通过丰富的神话和传奇故事， 展现了古代希腊社会的风貌，具有极高的文学 价值和历史价值。
第6课 希腊罗马古典文化
文学和雕塑
大地女神——盖亚 天帝——宙斯
智慧女神——雅典娜 海神——波塞冬
文学和雕塑
《荷马史诗》
是两部长篇史诗——《伊利亚特》 和《奥德赛》的统称，是荷马根据民间 流传的短歌综合编写而成。
展示了公元前12世纪至公元前9世纪 时希腊人的社会状况、以及希腊人从氏 族公社进入奴隶制社会的过渡形态。
盲人诗人——荷马
德谟克利特
哲学和法学
哲学 苏格拉底的思考转向人类社 会。他指出，求得知识的最 好办法是有系统的问和答； 他还主张“人应该认识你自 己”，这对认识人的内心世 界具有重要意义。
苏格拉底
哲学和法学
哲学 亚里士多德是一位百科全书式 的学者，还创立了逻辑学等新 的学科。提出“吾爱吾师，吾 更爱真理。”奠定了动物学基 础，逻辑学的创始人。
——“希腊的圣经”
文学和雕塑
《荷马史诗》
影响：《荷马史诗》 是宝贵的文学遗产， 也是了解早期希腊社 会的主要文献。
文学和雕塑
希腊的人物雕 刻艺术达到了 一种完美境界
古希腊悠久的神话传说是古希腊雕塑艺术的源泉，也是古 希腊雕塑的题材，是希腊人对自然与社会的美丽幻想，他们 相信神与人具有同样的形体与性格，因此，古希腊雕塑参照 人的形象来塑造神的形象，并赋予其更为理想更为完美的艺 术形式。
第6课 希腊罗马古典文化
教 标学
目
通过阅读教材，能够说出希腊 罗马古典文化在文学、雕塑、 建筑、哲学、法学、历法等方 面的突出成就。
认识到希腊、罗马古典文化是人 类最宝贵的精神遗产之一，增强 对古典文化的热爱之情。
伟大属于罗马
光荣属于希腊
01 文 学 和 雕 塑
文学和雕塑
希腊神话
希腊神话即一切有关古希腊人 的神、英雄、自然和宇宙历史的神 话。
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雕塑:
《
》
二、建筑艺术
国别
特点
代表
希腊 四周以廊柱环绕， 雅典帕特农神庙
柱身有粗有细
罗马 吸收希腊特点，有 大竞技场、引水
所创新，如石拱门、 道、凯旋门、方
穹顶等
尖碑和万神庙
雅典帕特农神庙
罗马大竞技场
罗马引水道
凯旋门
方尖碑
罗马万神庙穹顶
三、哲学和法学
哲学家:
德谟克里特 苏格拉底 亚里士多德
古希腊“百科全书式”的学者
亚里士多德
Aristotle 公元前384-前322年 古希腊斯吉塔拉人 世界古代史上最伟大的哲学家、科
学家和教育家
阿拉伯人所绘《亚里士多德授课图》
亚里士多德是柏拉图的学生，亚历 山大的老师。公元前335年，他在雅典 办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥 学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊 哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是 古代的黑格尔。
2.你坐上旅游车后，导游说：“今天我要带领
大家去游览的古建筑，是唯一完整保存至今的
古罗马建筑，被称为‘罗马的另一象征’”。
“罗马的另一象征”是指（ A ）
A.万神庙
B.帕特农神庙
C.凯旋门
D.大竞技场
3.公元前1世纪时，罗马法学家的主要工作是解 释市民法，可西塞罗并不像他们那样“周旋于 细枝末节”，而是“从哲学深处汲取法的原理 ”来“解释法的本质问题”。对此理解正确的
万民法： 适用于罗马公民和
罗
非公民之间
马
法
学
经济法： 关于商品生产和交换
系
统
以及众多的法律概念
四、公历的缘起
罗 马 的
历 法 ：
儒 略
太
凯撒
阳 历
：
古
埃
及
历
类别
代表
地位或特点
文学 《荷马史诗》 雕塑 《宙斯像》ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
是研究早期希腊社会的重要史料 世界古代七大奇迹之一
《掷铁饼者》 是希腊雕塑艺术的杰作
是（ C ）
A.公民法与自然法精神相违背 B.自然法的发展脱离了当时的社会实践 C.理性引领着法学发展的方向 D.法学家的分歧折射出尖锐的社会矛盾
4.现在通用的公历的前身是儒略历，它起
源于（ D ） A.古巴比伦
B.古代中国
C.古埃及
D.古罗马
5.古希腊哲学家苏格拉底善于不断地与人辩 论，形成了一套严明的辩证科学，即问答式 的方法来考查一切已有见解，并认为可以发 现有关绝对真理、绝对善或绝对美的观念， 将为个人提供永久性的指导。材料中“苏格
一、文学与雕塑
古希腊史诗:
(文学的基石)
荷马与《荷马史诗》
荷马，双目失明，四处漂泊，像中国的 卖唱艺人似的，背着希腊古代的乐器——七 弦竖琴，把自己的诗吟唱给大家听。
《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德 赛》是古代希腊的两大史诗，前者叙述战争 中传奇式的情节，着重描绘希腊英雄阿喀琉 斯的伟大形象。后者着重描写想出“木马计” 的希腊将领奥德修斯回国途中的传说。是了 解早期希腊社会的主要文献。
苏格拉底(公元前469-公元前399年)， 古希腊著名的思想家、哲学家、教 育家、公民陪审员，他和他的学生 柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士 多德并称为"古希腊三贤"，更被后 人广泛地认为是西方哲学的奠基者。 他身为雅典的公民，据记载，苏格 拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神 和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死 刑。尽管苏格拉底曾获得逃亡的机 会，但他仍选择饮下毒堇汁而死， 因为他认为逃亡只会进一步破坏雅 典法律的权威，同时也是因为担心 他逃亡后雅典将再没有好的导师可 以教育人们了。
【难点】
感受人类文化的多元性、共容性
“光辉的希腊，伟大的罗马”，这是人们
对古希腊古罗马文化特点的高度概括。古希腊 文化作为古典文化代表，在西方乃至世界都占 有极其重要的地位。罗马文化是西方古典文化 的重要组成部分，它与希腊文化有着千丝万缕 的联系。无论在建筑、宗教、科学、哲学，还 是在文学、艺术等方面都可以看到希腊文化的 影响和印记，是对希腊文化的继承和发展，但 它在这些方面的成就却又比希腊更胜一筹。
《同行学案》配套教学课件
第6课 希腊罗马古典文化
【学习目标】
1.知道古代希腊、罗马文学、雕塑、建筑、哲学、法学和历法的代表人物和代表 作品 2.体会古代文学、雕塑、建筑、哲学、法学和历法对世界文化发展产生的影响 3.激发学生欣赏古代劳动人民的创造力和审美情趣及探究科学真理的精神
【重点】
《荷马史诗》《掷铁饼者》、雅典帕特农神庙和罗马的大竞技场等建筑、德谟克 里特、苏格拉底和亚里士多德的主要贡献、罗马法学系统的构成、公历的由来
拉底式对话”的主旨是（ A ）
A.在哲学意义上发现自我 B.继续捍卫智者学派 C.人生的意义在于寻求善 D.重视人的道德力量
建筑 雅典帕特农神庙 廊柱环绕，有粗有细
罗马大竞技场等
哲学 德谟克里特
石拱门，穹顶 原子论
苏格拉底 亚里士多德
探讨人的灵魂、美德和幸福等问题 百科全书式的学者，创立逻辑学
法学 罗马法学体系 公历 儒略历
巴黎最古老、最高大的天主教堂 源于古埃及的太阳历
1.下列说法错误的是（ C ）
A.《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗 B.《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一 C．阿基米德被誉为“百科全书式”的学者 D．希腊建筑艺术主要体现在神庙
原子论
探讨人的灵魂、美德和幸福： 求得知识的最好办法是有系统的问 和答；主张“人应该认识你自己”
百科全书式的学者 创立了逻辑学
德谟克里特(公元前460-公元前370)，出生在色雷斯海滨的阿 布德拉的商业城市，古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物 论学说的创始人之一，率先提出原子论(万物由原子构成)。古 希腊伟大哲学家留基伯( 约公元前500 - 约公元前440年)是他 的导师。