人教版高中历史必修一解放战争课件

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人教版历史必修1：第17课《解放战争》ppt课件(52页)

一、解放战争是民主革命的最后阶段，中国人民经过 100 多年的奋斗终于推翻了帝国主义、封建主义的统治，走上了民族独立和民主富强的康庄大道。【探究问题】解放战争胜利的原因。
【探究素材】
州，11月初，攻下沈阳，东北全境解放。 ②淮海战役：以 _____ 徐州为中心；首先在徐州以东碾庄地区歼灭国民党黄百韬兵团十余万人；在宿县西南围歼援敌黄维兵团十余万人；1949年1月发起总攻，淮海战役胜利结束。
第四单元第十七课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
③平津战役：东北解放军同华北解放军一起发动；解放军攻克张家口、天津以后，_____ 北平和平解放。 (2)意义：三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭。
第四单元
第十七课
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三、新民主主义革命的伟大胜利
棵草，他不过是草头将军而已。”说完他发出一阵豪爽的笑。
不等那人问完，毛泽东接着说：“我的‘毛’字可不是毛手毛脚的‘毛’，而是一个‘反手’。意思很明显，代表大多数中国人民根本利益的共产党，要战胜代表少数人利益的国民党，易如反掌。”
第四单元
第十七课
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1．胜利国内和平协定》最后 (1)北平和谈：国共两党代表达成《______________ 修正案，但南京国民政府拒绝签字，和谈破裂。 (2)渡江战役
① 1949 年 4月 21日，毛泽东主席、朱德总司令发布向全国
进军的命令。南京，国民政府覆灭。 ②1949年4月23日，解放军占领_____ 新民主主义革命取得 (3)追歼残敌：解放军向全国进军，________________ 了基本胜利。

人教版高中历史必修一第四单元第17课解放战争课件(共30张PPT)

第三次电报内容
毛泽东先生勋鉴：未养电诵悉，承派周恩来先
生来渝洽商，至为欣慰。惟目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生能与周恩来先生惠然偕临，则重要问题，方得迅速解决，国家前途实利赖之。兹巳准备飞机迎接，特再驰电速驾！
蒋中正梗
特急，重庆蒋介石先生励鉴：梗电诵悉。甚感盛意。鄙人亟愿与先生会见，商讨和平建国大计。俟飞机到，恩来同志立即赴渝进谒，弟亦准备随即赴渝。晤教有期，特此奉复。
成立一个联合政府，建立真正自由、民主、统一的新中国。
一、解放战争的过程
1.过渡阶段（1945.8——1946.6）
（为争取和平民主而斗争）（1）重庆谈判(1945.8-1945.10) （2）政治协商会议(1946.1)
（1）重庆谈判
背景
主要矛盾：抗战后中日民族矛盾转变为美帝支持的国民
党发动派和广大人民群众的矛盾
2．《双十协定》的签订，中国共产党取得的战略优势是： A．获得了自卫战争的准备时间 B．解放区获得了合法地位 C．赢得了民主党派的支持 D．取得政治上的主动地位
课堂练习
3．某年蒋介石在《新年文告》中宣称：“但是今日时局为和为战，人民为祸为福，其关键不在政府，… … 全在于共党。”当时的形势是 A．国共正在进行重庆谈判 B．国共正在进行北平谈判 C．战略决战解放军即将取得最后胜利 D．国民党已经败退到台湾
国内人民：渴望和平
美国： “扶蒋反共”政策，维护其在华利益
蒋介石：迫于国内外的和平压力,
内战准备尚未完成
“假和平、真内战”
中共：代表人民，努力争取和平民主
蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判时间
第一次电邀时间：1945年8月14日第二次电邀时间：1945年8月20日第三次电邀时间：1945年8月23日

人教版必修一第17课解放战争(共23张PPT)

结果：4月，国共两党代表在北平举行谈判，双方达成《国内和平协定》最后修正案。但南京国民政府拒绝在协定上签字，和谈破裂。
• 1949年4月23日人民解放军占领南京宣告了统治中国 22年国民政府的覆灭。七律.人民解放军占领南京毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
蒋介石：迫于国内外的和平压力,
“假和平、真内战”
内战准备尚未完成
中共：代表人民，努力争取和平民主
蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判时间
第一次电邀时间：1945年8月14日第二次电邀时间：1945年8月20日第三次电邀时间：1945年8月23日
第三次电报内容
歼敌55万，解放长江以北的华东地区、中原地区
耕者有其田，按农村人口平均分配土地。
依据：主要矛盾的变化影响：解放区一亿多无地和少地农民分到了土
地，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军，支援前线。
探究问题2
阅读“学思之窗”，思考：土地改革运动的开展与解放战争的胜利有什么关系呢？ ①土改的进行发展了解放区的经济，为解放战争提供了物质基础
义和团运动戊戌变法五四中共新民主主义 1949年4月23日人民解放军占领南京宣告了统治中国22年国民政府的覆灭。《中国土地法大纲》（1947年）代表人民，努力争取和平民主 1949年4月23日人民解放军占领南京宣告了统治中国22年国民政府的覆灭。国战争史乃至世界战争史上都是空前的。共产党政治上取得主动权,赢得民心。 1949年4月23日人民解放军占领南京宣告了统治中国22年国民政府的覆灭。
第17课
解放战争
一、解放战争的过程

(新)人教版高中历史必修一第17课解放战争 (共32张PPT)

• 2.“天下安危系一身，弥天下勇壮军魂。双十协议应运生，中华人民主浮沉。”能准确反映该诗歌的历史史实应该是( ) • A．西安事变 B．重庆谈判 • C．政协会议召开 D．抗战胜利
3.下图是一部电视剧中出现的一个画面。图中邓小平同志所说的“革命要胜利了”是指( ) • A．抗日战争开始转入大反攻 • B．解放战争进入了战略反攻 • C．解放战争进入了战略决战 • D．开始准备发起渡江战役
三、抗战的胜利
1、胜利标志：日本无条件投降（1945年8月15日）
2、胜利原因：“屈原”、“苏武”、“蒋干”、“毛遂”、
“共工”。日本：侵略的非正义的法西斯战争； ②中国：抗日民族统一战线确立，全民族的抗战； ③国际：反法西斯联盟的配合，各国人民的支援。
3、胜利意义：
（1）抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
一对矛盾：中日矛盾
中共——全面抗战路线两条路线：国民党——片面抗战路线中共：敌后战场三个战场：国外战场国民党：正面战场战略防御阶段（1937、7——1938、10）三个阶段：战略相持阶段（1938、10——1945、8）国民党政府三个政权：日扶植的傀儡政权伪满洲国汪伪政权中共陕甘宁边区政府
• 4.1947年底，中共中央在杨家沟开会，毛泽东说：“20年来未解决的革命力量在斗争中的优势问题，今天解决了。局面开展，胜利可期。”中共为“解决”“优势问题”而采取的关键举措是 • A．解放军对国民党展开战略反攻 B．解放军粉碎国民党军全面进攻 • C．参加重庆谈判和政治协商会议 D．发动三大战役并取得彻底胜利
（1）全面内战爆发（时间、标志）（2）粉碎全面进攻（战术、战果）（3）粉碎重点进攻（地区）

人教版高一历史第17课《解放战争》课件(共38张PPT)

3、毛泽东说：“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点是指人民解放军（） A、粉碎了国民党军队的全面进攻 B、粉碎了国民党军队的重点进攻 C、主力打到外线去，将战争引向国统区 D、攻占南京，推翻了国民政府的统治
4、晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后，国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻，还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划，捉摸不定。”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是 A. 跃进大别山，开始战略反攻 B. 夺取徐州，准备战略决战 C. 破坏陇海路，支援淮海战役 D. 强渡长江，迅速解放南京
重庆谈判
毛泽东抵达重庆，受到各界人士的热烈欢迎
下面的漫画反映了蒋介石的那一项政策
A.“攘外必先安内”
B.“不抵抗政策”
C.“和平建国” D.“假和平、真内战”
磨好刀再杀
《双十协定》政协会议
全面内战爆发
1946年6月国民党进攻中原解放区
全面进攻
国共双方兵力变化示意图
人数
人民解放军
430万
国民党 200万 19万
国民党军队
陆军海空军非正规军装备
共产党 61万无
127万
211万（包括特 66万（地方种兵、机关院校）部队）
美式装备小米加步枪
1946年6月
——汪朝光《中国近代通史》
“存人失地，人地皆存，存地失人，人地皆失” ———毛泽东
材料一：1946年8月6日，毛泽东在和美国记者安娜· 路易斯· 斯特朗的谈话中指出：“一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上并没有什么战略上藐视敌人了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。”

人教版高中历史必修1解放战争 (共34张PPT)【优秀课件】

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黄百韬
杜聿明
淮海战役示意图 1948年11月---1949年1月
歼敌55万余人
黄维
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平津战役示意图
1948年11月---1949年1月歼灭和改编敌52万余人
傅作义接受和平改编
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三大战役人教版高中历史必修1解放战争 (共34张PPT)【优秀课件】
意义：三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人，从战争的规模和取得的战果上看，在中国战争史乃至世界战争史上都是空前的。国民党军队的主力基本上被消灭。
备工作
目的： “假和平、真内战”策略。缓兵之计
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谈判地点重庆桂园
——蒋介石的谋士陶希圣
材料二：目前与奸党谈判，乃系窥测其要求与目的，以拖延时间……如彼不能……屈服，即以土匪清剿之。 —— 1945年9 月20日，蒋介石给各战区司令长官密电
思考：蒋介石发起谈判的原因和目的是什么？由此可知，他采取了什么策略？
原因：第一，当时国际国内的舆论的压力第二，蒋尚未完成打内战的全部准
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平津战役
辽沈战役
三大战役的顺序？

高中历史必修一人教版课件：第17课解放战争(共29张PPT)

国共双方兵力变化示意图
人民解放军：
430万人 373万人
国民党军队：
195万人 130万人
100万人
1946年6月
1947年6月
（2）战略反攻阶段（1947.6----1948.9）：
颁布《中国土地法大纲》，开展土地改革（1947-1948） 1.经济：没收地主土地，废除封建剥削制度，实行耕者有其田内容：，按农村人口平均分配土地。（分配给人民的土地，由政府发给土地所有证，并承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利；废除一切乡村中在土地制度改革以前所欠地主富农高利贷者的高利贷债务；）废除一切祠堂、庙宇、寺院、学校、机关及团体的土地所有权。改革土地制度的合法执行机关由选举产生；保护工商业者的财产及其合法经营等。
国共签署了《双十协定》（内容：和平建国、（2）结果：坚决避免内战，召开政协会议；保证人民权利等）但人民军队和解放区政权的合法地位未达成协议（3）影响：使中共政治上取得了主动，赢得了民心；使国民党政治上处于被动、孤立地位； 2. 1946年初召开重庆政治协商会议
二、过程：（一）争取和平民主阶段： 2. 1946年初召开重庆政治协商会议
1948年冬，陈毅在一首诗中写道：“几十万，民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功。
意义：使农民分到了土地，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军，支援前线，为解放战争的胜利奠定了基础。
（2）战略反攻阶段（1948.9---1949.1）
2.军事方面：1947年6月，刘、邓大军挺进大别山（鄂豫晥三省交界处） “这是一个历史的转折点。这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。这是一个伟大的事变。这个事变一经发生，就必然的走向全国的胜利。” ——毛泽东影响：揭开了战略反攻的序幕（是解放战争走向胜利的一套手法，把共产党吃掉谈何容易！可是，国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做！蒋介石谋士陶希圣原话

人教版高中历史必修1第4单元第17课《解放战争》课件(22张ppt)

2．相同点 (1)形式：都是国民党主动提出和谈。 (2)国民党策略：都是采取“假和平，真内战”的反革命两面策略。 (3)中共策略：都采取了和谈与革命的两手，既表达了和平诚意，赢得政治上的主动权，又打垮了国民党的军事力量。 (4)最终结果都是被国民政府破坏。
要点 2 国共两党关系变化的规律与认识 1．发展历程：1924～1949 年，国共两党关系呈现“合作—— 分裂——再合作——再分裂”的曲折发展历程。 2．制约因素：从历史上看，国共两党合作或对抗，是受多种因素制约的。这表现为：(1)两党的阶级性质不同。国民党代表大地主大资产阶级的利益，是统治阶级的代表；中共代表广大人民群众的利益，是被统治阶级的代表。阶级性质不同是国共关系从矛盾、斗争直至分裂的根本原因。(2)社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时，两党就有结束对抗走向合作的可能。(3)国际政治势力的态度与国际环境的影响。进步的国际政治势力和有利的国际环境能促成两党之间的合作；反之，反动的国际政治势力插手，会加速两党关系的破裂。 3．认识：两党关系决定了中国政局，合作与分裂都对中国革命进程产生了重大影响，“合”则有利于民族的兴旺和崛起， “分”对中华民族来说则是战争和灾难，两党为了民族利益，应当再次合作，为实现祖国统一大业作出应有的贡献。
影片《建国大业》中，一个个动人的场面，一句句经典的台词，一个个熟知的人物让观众久久不能平静。电影中出现了右图的镜头。仔细观察，你认为当时毛泽东和蒋介石是在什么背景下进行的这次谈话？双方谈话围绕的主要问题是什么？
提示：抗战胜利后，国共两党在重庆进行谈判。和平建国。
•学习目标 1．了解重庆谈判和“双十协定”。 2．了解国民党发动全面内战的史实。 3．了解国民党军队的全面进攻和重点进攻。 4．了解刘邓大军挺进大别山。 5．了解三大战役、北平谈判及渡江战役。 6．认识新民主主义革命胜利的意义。

高中历史人教版必修1课件第17课解放战争(共46张PPT)

练习：请填下列表格。
战役名称
作战部队和指挥员
战役时间
歼灭和改编敌人数
解放地区
歼灭或俘获敌指挥官
辽沈战役淮海战役平津战役
东北野战军林彪罗荣桓
1948年四十七万 9月-11月多人
中原、华东解放军
刘邓陈粟谭
1948、11 1949、1
五十五万多人
东北、华北野战军 1948、11 五十二万
（2）具有世界意义的伟大胜利。它改变了世界政治格
局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
（3）是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义
的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
巩固练习
1、抗战结束后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主
要原因是
代表人物：毛泽东、周恩来、王若飞
毛泽东先生应蒋先生的邀请，毅然来渝，使我们过去所听到的对中国共产党的一切诬词和误解，完全粉碎了。毛先生来渝，证明了中共为和平、团结与民主而奋斗的诚意和决心，这的确反应和代表
了我们百姓的要求。
——《新华日报》上的一封读者来信
材料反应了中共赴渝谈判的目的是什么？
谈判地点重庆桂园
别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产的的土地改革总路线。
3、土地改革运动的意义：解入区一亿多无地或少地农民分得了土地极大地激发了农民革命和生产的积极性，踊跃参军，积极支持前线，成为解放战争迅速取得胜利的一个可靠保证。
战略反攻和三大战役
解放军的战略反攻战略决战的胜利
1、解放军的战略反攻
内战的爆发战略反攻和三大战役新民主主义革命的伟大胜利
一、内战的爆发

历史人教版必修一第17课解放战争课件 (共29张PPT)(优秀版)

• 土地改革与解放战争的关系 • 土改为解放战争提供物质基础和兵源， • 战争胜利保证土改推行
解放战争第三年
•
大决战的条件成熟
• 国军机动兵力减少，国军主力被压缩在大城市、交通主干线及其周围，国统区人民反独裁斗争不断。
• 共军与国军兵力更加接近，共军装备大为改善，土改后解放区更加安定团结。
•
3、1946年夏蒋介石撕毁双十协定、政协协议进攻解放区
一、解放战争的背景
重庆谈判（1945.8--10）
（1）原因： ①国：内战准备没完成；以“假和平”争取战略主动；推卸内战责任。 ②共：争取和平；揭露美蒋“假和平、真内战”阴谋
人民：渴望和平
（2）结果：签订《双十协定》时间：内容：和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保证人民权利等局限：对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达成协议
② 建立“三
• ③促成重庆政治协商会议召开表《论人民民主专政》
④毛泽东发
• A．①②③ D．②③④
B．①②④
C．①③④
• 【答案】D
一位老人回忆说，在上个世纪40年代后期，县城的
一些店铺，只要挂起“美孚火水油（煤油）代理
处”的招牌，各路兵痞就不敢进店勒索，此招牌
有秦琼、尉迟恭的作用。这说明
D
• A、店铺迷信门神 B、店铺都沦为洋买办
第17课解放战争
（1946.6——1949.4）
一、解放战争的背景
1、抗战胜利，国共阶级矛盾成为主要矛盾 2、国共政治斗争，中共和人民争取和平、民主
事件：
（1）重庆谈判（1945.8--10）（2）重庆政治协商会议（时间、地点、结果）
影响：
签订有利于人民的协议；中共表明和平诚意，取得政治主动。国民党若撕毁协议，将丧失民心，陷入政治孤立

高中历史人教版必修一第17课解放战争 (共33张PPT)

第17课解放战争
2020/6/10
1
一、内战的爆发
1.国民党“假和平、真内战”的策略。
背景:（1）饱受日本侵略者蹂躏和战争创
伤的中国人民，一致渴望和平，反对内战，重整家园，发展生产，安定生活；
（2）国际上，一些国家也希望中国实现和
平，国共和平解决矛盾；更重要的是，国民党
的主力部队还远在西南、西北等大后方，军事
1948年秋
2020/6/10
22
（2）1947年，中国共产党制定颁布了《中国土地法大纲》，开展土地革命。
土地革命的开展使解放区后方更加巩固，翻身农民踊跃参军，支援前线，还积极承担抬担架、送粮草、运弹药等任务，这一切都使人民解放军的力量大大增加，促使战争胜利的方向转向人民解放军。
2020/6/10
2020/6/10
9
结果：经过谈判，双方签订《双十协定》。
《双十协定》内容：
和平建国；坚决避免内战；召开政协会议；保证人民权利等。
未达成协议
的内容:
人民军队和解放区的合法地位
2020/6/10
10
谈判地点重庆桂园
2020/6/10
重庆谈判后张治中为毛泽东送行
11
意义：
第一，共产党在政治上取得主动，在人民面前表明了争取和平的诚意。
态势还不利于立即发动内战。
2020/6/10
2
社会主要矛盾分析：
抗日战争胜后，
国内阶级矛盾上升为主要矛盾
中国社会的主要矛
盾已转化为中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾
这个矛盾的发展或解决将决定中国的命运
2020/6/10
3
2．重庆谈判与《双十协定》

高中历史人教版(必修一政治史)第17课解放战争课件 (共42张PPT)

解析：中国共产党的军队，土地革命时期：(第 2 次国内革命战争时期)1927～1937 年主要进行打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命这时称为工农红军。抗日战争时期：1937～194 年 5 工农红军加入国民党军战斗序列改编为第 18 集团军，又称为国民革命军第八路军，简称八路军。1937 年 10 月中国共产党与国民党谈判达成协议，将在湘、赣、闽、粤、浙、鄂、豫、皖 8 省边界地区的中国工农红军游击队和红军第二十八军改编为国民革命军陆军新编第四军，简称新四军。解放战争时期：1945～1949 年年抗日战争胜利后， 1945 年中共领导下的关内各解放区部队大批进入东北地区，和东北抗日联军等组成东北人民自治军，后东北人民自治军改称东北民主联军。1946 年中国爆发国共内战，解放区各部队八路军、新四军、东北民主联军等陆续改称人民解放军。因此选择 D 项。答案：D
材料三 “一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批判方法的，联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队。一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。”这就是我们战胜敌人的三件主要武器，也就是我们现在所说的三大法宝。 ——毛泽东《论人民民主专政》
材料四小手绢，四方方，哥去前方打老蒋。妹送哥到大路旁，贴心的话儿对哥讲：家中事，你莫想，全有妹妹我承当。打完老蒋早回家……
100万人
1946年6月
1947年6月
土地改革：
颁布：《中国土地法大纲》（1947年）内容：没收地主土地，废除封建剥削制度，
实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地。
依据：主要矛盾的变化
影响：解放区1亿多无地和少地农民分到了
土地，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军，支援前线。

高中历史新人教版必修1 第17课解放战争课件(共31张PPT)

1
3
亿
多亿
多
人口
大城市及主要交中小通城市器装备到小米牙加齿步枪
装备
美国援
自力
助更生
外援
敌强我弱
时间
地区
重点战役
结果
粉碎敌人全面进攻
1946年夏
中原华东晋冀鲁豫晋绥
莱芜战役新开岭战役三下江南四保临江
粉碎敌人 1947年重点进攻春
解放地区
辽沈东北解放军 1948年 47万
战役
林彪
罗荣桓
9月-11 月
多人
东北全境
歼灭或俘获敌指挥官
范汉杰廖耀湘
战略决战
（1948.11 -- 1949.1)
陈官庄双堆集
碾庄徐州
肢各解个敌击人破
三大战役简况
战役名作战部队和指挥员称
战役时间
歼灭和改编敌人数
解放地区
陕北山东
青化砭羊马河蟠龙镇沙家店孟良崮
歼敌70多万人
收复和解放了150 多座城市
我军战略反攻的重点应该放在哪里？
点
重
南京武汉
一、内战的爆发
1.背景：重庆谈判和政协会议 2.标志：1946年国民党军队进攻中原解放区
二、战略反攻和三大战役
1.反攻标志：1947年刘邓大军千里跃进大别山
辽沈东北解放军 1948年 47万
战役
林彪
罗荣桓
9月-11 月
多人
东北全境
歼灭或俘获敌指挥官
范汉杰廖耀湘
淮海战役
中原解放军和华东解放军刘伯承邓小平陈毅粟裕谭震林

人教版高中历史必修1课件解放战争课件

材料六：把共产党阻止在长江北岸……司徒雷登大使曾说：划江而治，搞一个国共两党“南北朝”……美国人的一厢情愿，构成了李宗仁全部言和活动的精神支柱。
——《解放战争全记录》
1945年4月15日，国共双方达成《国内和平协定》最后修正案。 1945年4月20日，南京国民政府拒绝在协定上签字，和谈破裂。
抗战胜利后，中国共产党为新民主主义革命胜利做了哪些努力？
争取和平阶段：重庆谈判战略防御阶段：粉碎全面进攻和重点进攻战略反攻阶段：挺进大别山战略决战阶段：三大战役对国民党的最后一役：渡江战役
人民 280万优于大为
解放军
敌军改善
巩固高昂
国民党军队
365万不足
略占优势
危机低落
四伏
从1948年9月到1948年11月，辽沈战役历时52天，林彪、罗荣桓指挥的东北人民解放军共歼敌 47万多人，国共双方的力量发生了转折：人民解放军由280万上升为310万，国民党军队由365万下降为290万。人民解放军不仅在质量上超过了国民党军队，而且第一次在数量上超过了国民党军队。
材料五：我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌……我军第二年作战的部分任务是：以一部分主力和地方部队，继续在内线作战，歼灭内线敌人，收复失地。
——《解放战争第二年的战略方针》
人民教育出版社高中| 必修一
“蒋介石两个拳头(指
山 1947年6月，重点
陕北和山东)这么一伸，
进攻被粉碎
东他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是
要把这两个拳头紧紧拖
住，对准他的胸膛插上
一刀。”
这里“插上一刀” 的军事行动指的是哪一事件？有什么意义？

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因素是什么？
1.两党的阶级性质不同。国民党代表大地主大资产阶级的利益，共产党代表工农群众的利益。阶级性质不同是国共关系矛盾斗争直至分裂的根本原因。 2.社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时，两党就有结束对抗走向合作的可能；当阶级矛盾上升时，两党合作关系就有可能破裂，走向对抗。 3.国际政治势力的态度与有利的国际环境的影响。进步的国际政治
(1)重庆谈判：
目的：争取和平，揭露蒋介石假和平、真内战的阴谋；团结广大人民。双十协定》。 1945年10月，国共双方签署《_________
(2)政治协商会议：1946年初，_____________ 政治协商会议召开，通过了有利于人民的政协协议。
2.结果：政协协议被国民党撕毁，和平建国的希望
第17讲
解放战争
课标：
①重庆谈判 ②粉碎国民党全面进攻和重点进攻
③战略反攻、战略决战、渡江战役 ④新民主主义革命的胜利及意义
自主学习 1. 抗战胜利后，中国共产党为和平建国作了哪些努力？结果怎样? 2.简述人民解放战争爆发的标志以及战
争进程 3.简述新民主主义革命胜利的意义
1.中国共产党为和平建国争取和平民主的努力
探究一、比较两次国共合作的不同点
1.政治背景和实力 (1)第一次合作时，国共两党都处在发展的初期。中国共产党没有自己的军队和政权，国民党也只有少量的军队和弱小的政权，是两个革命政党的合作。国民党已成为执政党，代表着大地主大资产阶级的利益。共产党已走向成熟，拥有一支相当力量的革命军队和巩固的根据地，成为中国革命的中坚力量。
推翻国民政府 _________统治，解放南京
(3)新民主主义革命胜利的意义
①对中国：结束了中国近代百年来屈辱的历史，迎来一个独立自主的新中国。

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材料一逃到台湾之后，蒋介石在对高级官员的讲话中说：“今天，我痛心地指出，从抗战后期到现在，我们革命军队中表现出的贪污腐败，真是无奇不有，简直难以想象。” “这样的军队就不能不走向失败”。
材料二 1948年平津战役关键时刻，蒋当时正在北平前线主持军事会议，被夫人紧急电召，连夜飞往上海处理家事。傅作义说：“蒋介石宁要美人不要江山，我们还替他打什么!”
中原解放区
1946年6月，内战全面爆发
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思考3：漫画中的字是“我军主动撤出空城”，反映了解放军的什么战术？对此，蒋介石如何应对？
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重庆谈判
蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆，共商国计，双方达成《双十协定》
1946年初，政治协商会议通过了和平民主协议。
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内爆人教版高中历史必修一第17课解放战争课件(共21张PPT) 战发
毛泽东说：“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸，他的胸膛人教版高中历史必修一第17课解放战争课件(共21张PPT) 就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀”。“插上一刀”指的是？
重
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点
武汉
南京
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