《临床药物治疗学》教学大纲
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《临床药物治疗学》课程教学大纲
课程编号:90134702
学时:32
学分:2
适用专业:药学
开课部门:医学院药学系
一、课程的性质与任务
本课程为药学院各专业本科生的职业方向接口课,以药理学为其基础课程。根据病人的病理、生理、心理及遗传特征,引导学生将已经掌握的药学知识与临床实际相结合,面对作用相似的同类药物和临床表现相似的同类疾病,学会运用循证医学等科学思维方法,正确地选择和使用药物,对病人实施个体化治疗。
使学生在将来的临床药学工作中能够协助临床医师把好合理用药关,保证临床用药安全、有效、经济;同时也为他们做好向消费者提供用药知识咨询服务奠定坚实的基础,进而达到促进我国临床药学事业开拓和发展的目的。
三、实践教学的基本要求
(无)
四、课程的基本教学内容及要求
(一)第一章绪论
1.教学内容
(1)药物治疗学定义;
(2)药物治疗学的内容和任务。
2.重点与难点
重点:药物治疗学的内容和任务;
难点:药物治疗学的内容和任务。
3.课程教学要求
要求学生掌握临床药物治疗学的定义、性质、任务;
了解药物治疗学的学科任务和研究内容。
(二)第二章药物治疗的一般原则
1.教学内容
(1)药物治疗的必要性;
(2)药物治疗的有效性;
(3)药物治疗的安全性;
(4)药物治疗的经济性;
(5)药物治疗的规范性;
(6)药物治疗方案制定的一般原则。
2.重点与难点
重点:药物治疗方案制定的一般原则。
难点:药物经济学评价的步骤。
3.课程教学要求
要求学生理解药物治疗的特点和原则;
了解药物治疗方案制定的一般原则;
理解药物经济学评价的步骤;
掌握药物经济学的基本概念与评价方法。
(三)第三章药物治疗的基本过程
1.教学内容
(1)药物治疗的基本过程;
(2)药物治疗方案的制定;
(3)设计给药方案;
(4)治疗方案调整;
(5)治疗药物监测;
(6)药物处方的书写;
(7)病人的依从性和用药指导。
2.重点与难点
重点:根据药动学参数设计给药方案。
难点: 剂量及用药间隔时间的计算。
3.课程教学要求
了解药物治疗的过程和处方学基本知识;
理解需向病人提供的用药指导的基本内容;
掌握给药方案设计与调整的基本原则及方法。
(四)第四章药物不良反应
1.教学内容
(1)药品不良反应的基本概念;
(2)药物不良反应的类型;
(3)药物不良反应发生的原因及机理;
(4)药物不良反应的识别;
(5)药物不良反应的监测;
(6)药物不良反应的防治。
2.重点与难点
重点: 药品不良反应的基本概念,药物不良反应及药源性疾病的防治。
难点: 药物不良反应发生的原因及机理。
3.课程教学要求
了解药物不良反应有关基本概念;
理解药物不良反应的防治原则;
掌握药物不良反应的类型和原因、识别和监测方法。
(五)第五章药物相互作用
1.教学内容
(1)药物相互作用机理;
(2)有害药物相互作用的预测与临床对策。
2.重点与难点
重点: 药物相互作用的分类及机理。
难点:药效学药物相互作用,有害药物相互作用的预测。
3.课程教学要求
了解药物相互作用的研究概况;
理解药物相互作用的常见实例;
掌握药物相互作用的分类与机理。
(六)第六章疾病对临床用药的影响
1.教学内容
(1)疾病对药效学的影响;
(2)疾病对药动学的影响;
(3)疾病状态的临床用药原则。
2.重点与难点
重点: 疾病对药效学和药动学的影响。
难点:疾病引起受体数目、受体-效应机制及受体后效应机制的改变,肾功能减退时给药剂量的调整。
3.课程教学要求
了解疾病影响药动学、药效学的典型实例及主要脏器病变情况下的用药原则;
掌握疾病改变药物作用的主要方式。
(七)第七章特殊人群的药物治疗
1.教学内容
(1)妊娠和哺乳期妇女用药;
(2)小儿用药;老年人用药。
2.重点与难点
重点: 孕妇、小儿和老年病人的生理特点及其对药物作用的影响。
难点: 目前FDA妊娠用药的分类及小儿药物剂量计算。
3.课程教学要求
了解哺乳期用药应注意的问题、小儿剂量计算;
理解致畸药的概念与常见致畸药物,小儿药物治疗中的常见问题;
掌握孕妇、小儿和老年病人的生理特点及其对药物作用的影响。
(八)第八章循证医学与药物治疗
1.教学内容
(1)循证医学的研究方法和步骤;
(2)循证医学研究的常用描述指标;
(3)循证医学在药物治疗决策中的应用;
(4)决策树分析;
(5)循证医学的局限性和展望。
2.重点与难点
重点: 循证医学研究的步骤,常用描述指标的含义。
难点: 循证医学证据的评价方法,决策树分析的具体步骤和方法。
3.课程教学要求
了解询证医学的基本概念;
理解循证医学研究证据应用上的相关量化指标的含义,以及决策树分析的具体步骤和方法;
掌握循证医学研究的方法和步骤。
(九)第九章心血管系统常见病的药物治疗
1.教学内容
血压病;冠心病和心绞痛;心力衰竭。
2.重点与难点
重点: 心血管系统常见病的治疗原则和选药原则。
难点: 高血压的个体化阶梯治疗,各类心力衰竭的选药。
3.课程教学要求