2020学年教科版九年级物理上册第三章《认识电路》达标检测卷
教科版九年级物理上册同步检测第三章认识电路复习题(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册第三章认识电路复习题
一、单项选择题（共20小题；共40分）
1. 如图所示电路，以下说法正确的是
A. 只接通，灯亮且电铃响
B. 只接通，灯亮且电铃响
C. 只断开，灯亮且电铃响
D. 只断开，灯亮且电铃响
2. 细心的小雪发现家中台式电脑的荧光屏表面更容易积累灰尘，这主要是因
为
A. 灰尘的自然堆积
B. 玻璃吸附灰尘的能力较强
C. 台式电脑工作时荧光屏温度较高，容易吸附灰尘
D. 台式电脑工作时荧光屏表面带有静电，容易吸附灰尘
3. 汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。
当安全带系好时，相当
于闭合电键，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开电键，指示灯发光。
如图中符合上述要求的电路图是
A. B.
C. D.
4. 在如图所示的电路中如果闭合一个开关表示满足一个条件，指示灯亮表示导致的结
果，则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误的是
A. 甲电路；既要又要
B. 乙电路；只要就
C. 甲电路；要么要么
D. 乙电路；或者或者
5. 如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的
是
A. B.
C. D.
6. 如图所示实物图是同学们在实验课上连接电路的一些情况，闭合开关后，出现电源
短路的是
A. B.
C. D.
7. 如图所示，小华把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转
动．将带负电的橡胶棒靠近吸管端，端远离橡胶棒，下列判断正确的是。
教科版物理九年级全册第三章认识电路之《电压电阻》单元测试卷3份含答案解析
《电压电阻》单元测试卷1一、选择题（每小题2分，共24分）1．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏2．如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是（）A．L2灯丝断了，其他完好B．L1灯丝断了，其他完好C．灯L1发生短路D．电压表因接线不牢而开路3．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2断D．灯L2短路4．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路5．如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电流表、电压表示数均变小C．电流表、电压表示数均变大D．电压表示数变小，电流表示数变大6．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A．保险丝B．输电线C．滑动变阻器的线圈 D．电炉丝7．以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（）A．不同的导体，电阻一般不同B．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度8．照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R 1，不工作时的电阻为R 2，下列说法正确的是（ ）A ．R 1＞R 2B ．R 1＜R 2C ．R 1=R 2D ．无法确定9．下列说法中正确的是（ ）A ．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小B ．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C ．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D ．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而还能改变电路中的电流10．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ）A ．只有①B ．只有②C ．①和②D ．①、②和③11．在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合，S 2断开时，电压表的读数是3V ；当开关S 1断开，S 2闭合时，电压表的示数是5V ，则S 1断开时，灯L 1和L 2两端的电压分别为（ ）A ．2V 和3VB ．3V 和2VC ．2V 和8VD ．2V 和5V12．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（ ）A ．R 甲＞R 乙＞R 丙＞R 丁B ．R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲C．R丙＞R乙＞R甲＞R丁D．R乙＞R丁＞R甲＞R丙二、填空题13．如图所示，电源电压保持不变，R1为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大．现往R1上擦一些酒精后，热敏电阻的温度（升高/降低），电流表的读数（变大/变小）．14．如图所示，在图甲、乙的○内填上适当电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．15．调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个，它的原理是，在电路中起的作用是．16．如图是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻，电流表的示数．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．17．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是，发出微弱的光说明有通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的有关．18．用灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路如图，闭合开关，小灯泡发光．再用酒精灯对钨丝进行加热，会发现灯泡亮度变，由此你可以得出结论是．三、作图与实验探究题（3+4+9+6=22分）19．图中给出了几种元件，在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求L1、L2并联，用滑动变阻器改变通过L2的电流大小，滑片P向右移动时灯L2变亮．20．实验课上，老师拿出如图甲所示的电路板，当开关S闭合后发现，灯L不亮，现已确定是由于灯L的短路或断路引起的．要求检测是哪一种故障．小羽同学做了如图乙的检测电图．将故障电路的开关S断开，分别把M、N接到a、b的接线柱上．若检测灯亮，则故障是；若检测灯不亮，则故障是．21．如图1所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．（1）按要求连接实物图．（2）在图2虚线框内画出相应的电路图．（3）在闭合开关前，滑动片P应调到端．（4）滑动变阻器的作用是．（5）当接变阻器的两个接线柱接入电路的两种情况下，灯泡很亮，移动变阻器不起变阻作用．22．小华通过调查发现，人们选择电线时都尽可能选择铜线，并且要较粗的，都是从电阻的角度来考虑的，于是他想导体的电阻是否与导体的和有关，他设计并完成了实验，填写到表．观察表并回答：（1）通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与有关．（2）如果要知道与横截面积的关系，在导线选择上应选取和长度相同，而不同的导线．参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分）1．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏【考点】电路的动态分析．【专题】应用题；电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极；然后根据短路特点得出电路现象．【解答】解：由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极，∵用电器短路时，不能工作，∴两灯泡不亮且不会被烧坏，电压表无示数，故ACD不正确，∵电源短路时，电流过大，会烧坏电源和电流表，∴电流表将被烧坏，故B正确．故选B．【点评】分析好开关闭合后电路的连接方式和利用好电路的三种状态是解决本题的关键．2．如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是（）A．L2灯丝断了，其他完好B．L1灯丝断了，其他完好C．灯L1发生短路D．电压表因接线不牢而开路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了，或电压表本身没有接好．【解答】解：A、可能，L2灯丝断了，电压表的两个接线柱不能都接到电源两极上，故没有示数．B、不可能，当L1灯丝断了，其他完好，电压表能通过L2接到电源，应有示数．C、可能，当灯L1发生短路时，它两端没有电压．D、可能，电压表因接线不牢而开路，故没有示数．故选B．【点评】用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了．3．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2断D．灯L2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】电流和电路．【分析】电路故障分为短路和断路．短路时电路中还有电流，有灯泡会亮．断路时，电路中没有电流，灯泡不亮．【解答】解：将电压表接到L1两端时，电压表没有示数，说明灯泡L1完好；将电压表接到L2两端时，电压表有示数，灯泡都不亮，说明灯泡说明灯L2断路．故选C．【点评】此题考查用电压表判断电路中的故障，要记住短路和断路的区别以仪表表在电路中的不同特征．4．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】压轴题；推理法；图析法．【分析】灯泡不亮说明电路某处断路或灯短路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通；电流表无示数说明是某处断路或电流表短路；综合分析进行判断．【解答】解：A、灯泡L短路，灯不亮，电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意，故A错；B、灯泡L发生断路，灯不亮，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，电压表有示数；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流为0，电流表的示数为0，不符合题意，故B错；C、变阻器短路，灯亮，电压表和电流表都有示数，不符合题意，故C错；D、变阻器断路，灯不亮，电流表和电压表都无示数，符合题意，故D正确．故选D．【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力．5．如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电流表、电压表示数均变小C．电流表、电压表示数均变大D．电压表示数变小，电流表示数变大【考点】欧姆定律的应用；电流表的使用；电压表的读数方法；电阻的串联．【专题】应用题；动态预测题．【分析】由电路图可知，当开关S断开时，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；当开关S闭合时，电路为R2的简单电路，电压表测电源的电压，电流表被短路，据此判断电流表示数的变化；根据串联电路的电压特点确定电压表示数的变化．【解答】解：开关断开时，等效电路图如图1所示；开关闭合时，等效电路图如图2所示．∵开关S闭合前电压表测R2两端的电压，闭合后测电源的电压；∴根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，开关S闭合时电压表的示数变大；∵开关S闭合前电流表测图1中的电流，闭合后被短路，∴开关S闭合时，电流表的示数变小．故选A．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是开关闭合前后电路连接方式的辨别和电表所测电路原件的判断．6．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A．保险丝B．输电线C．滑动变阻器的线圈 D．电炉丝【考点】超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；超导体的特点；滑动变阻器的工作原理；熔断器的作用及保险丝的选择方法；电热．【专题】应用题；信息给予题．【分析】由于超导体的电阻为0，则没有内能的产生，不会放热．根据这一特点，分析选项．【解答】解：A、保险丝的作用，是当电流过大时，自动熔断来保护电路．B、用超导体做输电线，可以有效地减小电能的损耗．C、线圈的电阻较大，通过滑片位置的改变可以进行调节．D、电炉丝需要电阻较大的材料，才能发出较多的热量．故选B．【点评】本题考查超导体具体应用，需要从使用目的上和其他用电器进行区分．7．以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（）A．不同的导体，电阻一般不同B．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．【解答】解：A、影响导体电阻的大小的因素有：长度、横截面积和材料，还与温度有关，因此，不同的导体，材料不同，所以电阻一般不同，故A不符合题意；B、电阻的大小与电阻丝的温度有关，大多数导体的电阻随温度的升高而增大，如灯丝；也有少数导体，电阻随温度的升高而减小，故B不符合题意；C、电阻大小取决于导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，与导体两端电压和通过的电流无关，导体两端的电压越大，通过的电流越大，但电阻不变，故C符合题意；D、影响导体电阻的大小的因素有：长度、横截面积和材料，还与温度有关，故D不符合题意．故选C．【点评】此题主要考查影响电阻大小的因素，是一道基础题；解答此题的关键是我们要知道电阻的大小和电压和电流无关．8．照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R1，不工作时的电阻为R2，下列说法正确的是（）A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2D．无法确定【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】影响电阻的因素有材料、长度、横截面积以及温度．【解答】解：因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以灯丝工作时，电阻较大，即R1＞R2．故选A．【点评】本题考查影响电阻大小的因素，灯丝的电阻与温度有关，温度越高，电阻越大．9．下列说法中正确的是（）A．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小B．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而还能改变电路中的电流【考点】电阻；滑动变阻器的使用．【专题】电压和电阻．【分析】（1）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关．（2）滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度，改变电阻的大小；从而改变电路中的电流；使用时，必须上下接线柱任选一个；且滑片要滑到阻值最大处．【解答】解：A、导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻就越大；故A错误；B、滑动变阻器使用时，必须上下接线柱任选一个；故B错误；C、滑动变阻器使用时，滑片要滑到阻值最大处，起到保护电路的作用；故C错误；D、滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度，改变电阻的大小，从而改变电路中的电流；故D正确；故选D．【点评】深入理解电阻概念和滑动变阻器的原理、使用规则，是解答此题的关键．10．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（）A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③【考点】控制变量法与探究性实验方案．【专题】探究型实验综合题．【分析】根据控制变量法的思路，要探究电阻与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都一样．要探究电阻跟长度的关系，要保证材料和横截面积不变改变长度．要探究电阻跟横截面积的关系，要保证材料和长度不变改变横截面积．要探究电阻跟材料的关系，要保证长度和横截面积不变改变材料．【解答】解：①在研究导体的电阻跟导体横截面积的关系时，需要控制长度相同、材料相同，横截面积不同的实验器材，而两根长度相同、横截面积不同的、均匀的镍铬合金线正好符合实验要求；②在研究导体的电阻跟导体长度的关系时，要有材料相同、横截面积相同，长度不同的实验器材，我们可以把其中一根合金丝截断，这样就会有长度不同，材料相同、横截面积相同的实验器材，可以实验；③探究导体的电阻跟它的材料的关系，应控制导体的长度、横截面积都相等而材料不同，由题意可知，两合金线的材料相同，因此不能探究导体的电阻跟它的材料的关系，故③错误；由以上分析可知，可以验证①②，故C正确；故选C．【点评】在运用控制变量法时，要注意控制好变量．根据控制变量法的思路，在探究物理量与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都要相同．11．在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S1断开时，灯L1和L2两端的电压分别为（）A ．2V 和3VB ．3V 和2VC ．2V 和8VD ．2V 和5V【考点】串联电路的电压规律．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】当开关S 1闭合、S 2断开时，两灯泡串联，电压表测L 1两端的电压；当S l 、S 2都闭合时，灯泡L 2短路，电压表测量的是电源电压；当S 1断开、S 2闭合时，两灯泡串联，电压表测电源的电压；【解答】解：在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合，S 2断开时，电压表测L 1两端的电压，即为3V ；当S l 、S 2都闭合时，灯泡L 2短路，电压表测量的是电源电压，即为5V ；故S 1断开时，灯L 1和L 2串联，故L 2的电压是：5V ﹣3V=2V ；故选B ．【点评】本题考查了电压表的使用和串联电路的电压的特点，分清各种情况下电路的连接方式和电压表所测的电路元件是关键．12．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（ ）A ．R 甲＞R 乙＞R 丙＞R 丁B ．R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲C ．R 丙＞R 乙＞R 甲＞R 丁D ．R 乙＞R 丁＞R 甲＞R 丙【考点】影响电阻大小的因素．【专题】应用题；推理法．【分析】影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积，并且与长度成正比，与横截面积成反比；要比较不同导体的电阻大小，就要从以上三个因素入手考虑．【解答】解：甲和乙都是铜导线，材料相同，横截面积相同，但乙比甲长，由于导体的电阻与长度成正比，所以乙的电阻大于甲的电阻．丙和乙都是铜导线，材料相同，长度相同，但乙比丙粗，即乙的横截面积大，由于导体的电阻与横截面积成反比，所以乙的电阻小于丙的电阻．丙和丁的长度、横截面积都相同，但材料不同，由于镍铬合金的电阻率大于铜的电阻率，所以在长度和横截面积都相同的情况下，丙的电阻小于丁的电阻．综上分析故选：B．【点评】利用题目中告诉的甲乙丙丁它们之间：材料、长度、横截面积的关系根据欧姆定律确定它们之间电阻的大小关系是解决此题的关键．二、填空题13．如图所示，电源电压保持不变，R1为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大．现往R1上擦一些酒精后，热敏电阻的温度降低（升高/降低），电流表的读数变小（变大/变小）．【考点】欧姆定律的应用；汽化及汽化吸热的特点．【分析】往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．根据欧姆定律，可判断电流表的读数的变化．【解答】解；（1）往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．（2）电源电压保持不变，热敏电阻的阻值随温度的降低而增大，热敏电阻的温度减低，所以，电阻增大．根据欧姆定律I=可判断；电流表的读数变小．故答案是：降低；变小．【点评】考查了欧姆定律的应用和酒精蒸发吸热的知识点．14．如图所示，在图甲、乙的○内填上适当电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．【考点】电路图及元件符号．【专题】电流和电路．【分析】电流表是串联使用的，并且电流表在电路中相当于导线；电压表是并联使用的，并且电压表在电路中相当于开路，据此分析解答．【解答】解：甲：根据电路图可知，上面圈与灯泡并联，因此上面为电压表，下面圈与灯泡串联，因此下面圈为电流表；乙：如果上面圈为电流表，将形成电源短路，故上面为电压表，为了形成通路，则下面圈为电流表，如下图所示：【点评】本题考查了电流表和电压表的使用方法．解题的关键是明白电压表是并联使用，电流表是串联使用．15．调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个滑动变阻器，它的原理是改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，在电路中起的作用是改变电路中的电流．【考点】滑动变阻器的工作原理．【专题】电压和电阻．【分析】收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器，滑动变阻器工作原理：移动滑片改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流．【解答】解：收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器，移动滑片，改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流，从而能改变收音机的音量．故答案为：滑动变阻器；改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻；改变电路中的电流．【点评】收音机中调节音量的旋钮开关是一种滑动变阻器．16．如图是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻变小，电流表的示数变大．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．【考点】滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】应用题；压轴题．【分析】滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，由图可知，滑片P向下滑动，连入电路中的电阻丝长度变短，阻值变小，根据欧姆定律可知，电流变大．【解答】解：滑片P向下滑动→PB段变短→变阻器连入电阻变小→总电阻变小→电流变大故答案为：变小，变大．【点评】本题考查滑动变阻器的原理和滑动变阻器的作用，此题联系生活，让学生能感受到物理学是有用的．17．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是导体，发出微弱的光说明有电流通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻减小（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的长度有关．【考点】导体；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】实验题．【分析】灯泡能够发光也就说明了有电流通过灯泡，铅笔芯可以导电是导体．。
教科版物理九年级上册第三章认识电路单元测试卷(含答案)
第三章 认识电路一、选择题1.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )A.人体、大地、石墨、食盐水、橡胶都是导体B.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电荷C.绝缘体不容易导电是因为内部没有电荷D.绝缘体既不能导电,也不能带电2.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器金属球后,验电器的两片金属箔张开.对这一现象解释错误的是( )A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电B.金属箔和金属球都带正电C.金属箔张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥D.金属箔张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到箔片上3.某一带塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池.关于手电筒的电路,下列说法正确的是( )A.金属弹簧为绝缘体,不属于电路的一部分B.干电池为电源,按键为电路开关C.灯泡发光时,灯丝将电能转化为化学能D.灯泡发光时,灯丝将化学能转化为电能4.如图所示的电路中,当开关S1、S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况说法正确的是( )A.S1、S2闭合,L1、L2并联B.S1、S2断开,L1、L3并联C.S1断开,S2闭合,L1、L2串联D.S1断开,S2闭合,L1、L2并联5.电冰箱内的照明灯是通过冰箱门来控制的,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.下列电路中符合要求的是( ) A B C D 6.(多选)通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实是常用的物理方法.下列根据现象所做的推测,符合事实的是( )A.街边的路灯同时亮,同时灭.推测:路灯是串联的B.气体很容易被压缩.推测:分子间有空隙C.绝缘棒接触验电器后，验电器的金属箔张开一定角度.推测:绝缘棒带正电D.轻质小球a、b靠近时相互吸引.推测:a、b两小球可能带异种电荷二、填空题 7.摩擦起电中的“电”是指 (选填“电流”“电荷”或“电量”);摩擦起电的实质是 .8.如图甲所示,给充电宝充电的过程中,充电宝相当于电路中的 .如图乙所示,用充电宝给手机充电的过程中,充电宝相当于电路中的 . 甲 乙9.在中国科学技术馆二层A厅有一件展品——静电滚球,如图所示.当转动手柄时(未画出),金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动,已知中心电极带正电,此时由于中心电极对负电荷有 (选填“吸引”或“排斥”)力,金属小球内原本无序的电荷会重新分布,金属小球靠近中心电极的一侧带 电荷.10.我们把如图所示的发光二极管连入电路中,当长脚接A接线柱,短脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都发光,说明电路处于 (选填“断路”“短路”或“通路”)状态,此时导线中自由电子的移动方向为 (选填“从A到B”或“从B到A”).11.如图所示是一个定时炸弹的引爆装置,S是定时开关,设定的起爆时间一到,定时开关S会自动断开.为使起爆器停止工作,拆弹专家应在 (选填“a”或“b”)处剪断导线.拆除前起爆器中 (选填“有”或“没有”)电流通过.12.如图,A、B、C、D是四个接线柱,要使灯L1、L2串联,应把 两个接线柱连接起来;要使灯L1、L2并联,应把 两个接线柱连接起来,同时把 两个接线柱也连接起来.三、作图题13.根据电路图连接实物图.14.请根据图甲所示实物图,在图乙的方框内画出相应的电路图.四、实验探究题15.利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______（填“蓬松”或“紧密”），手与塑料细丝带上的是___________（填“同种”或“异种”）电荷；（2）如图所示，a、b所示装置均为比较简单的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置________（填“相同”或“不同”）；（3）如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中_______（填“得到”或“失去”）电子，一个带电棒靠近该橡胶棒时，它们互相吸引，这个带电棒所带的是______（填“正”或“负”）电荷。
2020-2021学年九年级物理上册 第三章 认识电路教学质量评估试卷 教科版
第三章认识电路第Ⅰ卷选择题(共42分)一、选择题(每小题3分，共42分)1．人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是( B) A．摩擦起电创造了电荷B．自然界只存在正、负两种电荷C．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D．从静电现象认识到原子核是可分的2．A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则( D) A．B一定带正电，C带负电B．B可能带正电，C带正电C．B一定不带电，C带正电D．B可能不带电，C带负电3．如图甲，验电器A带正电，B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙)，金属棒中( D),甲) ,乙)A．电流方向由B流向AB．自由电子从A流向BC．正电荷从A流向BD．自由电子从B流向A4．如图所示的电路中，两只灯泡是并联连接的是( D)5．家庭电路中使用的家用电器，如电视机、洗衣机、冰箱等，它们的连接方式是( B) A．串联B．并联C．视具体情况而定D．既不是串联，也不是并联6．小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯( B)A．可以确定，一定串联B．可以确定，一定并联C．可以确定，串联、并联都行D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断7．如图所示的电路中，当开关S1、S2均闭合后，则( B)A．L1、L2都能发光B．L1、L2都不能发光C．L1能发光，L2不能发光D．L1不能发光，L2能发光8．与下图所示实验电路相对应的电路图是图中的( D)9．对如图所示的电路的说法中，错误的是( D)A．若S1和S3都闭合时，则电源短路B．若S1闭合、S2和S3断开时，则L1和L2串联C．若S1断开、S2和S3都闭合时，则L1和L2并联D．若S1、S2和S3都闭合时，则L1和L2并联10．老师要求同学们设计一种具有冷风、热风两种功能，并且不吹风就不能发热的电吹风电路，在图中所示的电路设计中(表示电热丝，表示电动机)符合要求的是( B),A) ,B),C) ,D)11．如图所示电路，当S1、S2都闭合时，发光的灯是( C)A．L1和L3B．L1和L2C．L2和L3D．都发光12．为了防范灰太狼的入侵，聪明的喜羊羊给羊村安装了一套报警系统，要求：用细导线ab将羊村围住，合上开关，值班室的灯亮而铃不响；当灰太狼碰断导线ab进入羊村时，电铃就会响起来。
教科版九年级物理测试卷：第三章 认识电路(附详细答案
第三章认识电路第Ⅰ卷选择题(共42分)一、选择题(每小题3分，共42分)1．人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是(B)A．摩擦起电创造了电荷B．自然界只存在正、负两种电荷C．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D．从静电现象认识到原子核是可分的2．A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则(D)A．B一定带正电，C带负电B．B可能带正电，C带正电C．B一定不带电，C带正电D．B可能不带电，C带负电3．如图甲，验电器A带正电，B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙)，金属棒中(D),甲),乙) A．电流方向由B流向AB．自由电子从A流向BC．正电荷从A流向BD．自由电子从B流向A4．如图所示的电路中，两只灯泡是并联连接的是(D)5．家庭电路中使用的家用电器，如电视机、洗衣机、冰箱等，它们的连接方式是(B)A．串联B．并联C．视具体情况而定D．既不是串联，也不是并联6．小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯(B)A．可以确定，一定串联B．可以确定，一定并联C．可以确定，串联、并联都行D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断7．如图所示的电路中，当开关S1、S2均闭合后，则(B)A．L1、L2都能发光B．L1、L2都不能发光C．L1能发光，L2不能发光D．L1不能发光，L2能发光8．与下图所示实验电路相对应的电路图是图中的(D)9．对如图所示的电路的说法中，错误的是(D)A．若S1和S3都闭合时，则电源短路B．若S1闭合、S2和S3断开时，则L1和L2串联C．若S1断开、S2和S3都闭合时，则L1和L2并联D．若S1、S2和S3都闭合时，则L1和L2并联10．老师要求同学们设计一种具有冷风、热风两种功能，并且不吹风就不能发热的电吹风电路，在图中所示的电路设计中(表示电热丝，表示电动机)符合要求的是(B),A) ,B),C) ,D)11．如图所示电路，当S1、S2都闭合时，发光的灯是(C)A．L1和L3B．L1和L2C．L2和L3D．都发光12．为了防范灰太狼的入侵，聪明的喜羊羊给羊村安装了一套报警系统，要求：用细导线ab将羊村围住，合上开关，值班室的灯亮而铃不响；当灰太狼碰断导线ab进入羊村时，电铃就会响起来。
2019-2020最新九年级物理(上)(教育科学版)第三章认识电路检测题word版
）8.一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正常工作，下列对可能出现的现象描述正确的是（ ） A.灯亮，铃一定响 B.铃响，灯一定亮 C.灯亮，铃一定不响 D.铃响，灯一定不亮9.如图所示，开关都闭合时，灯泡与组成串联电路的是（ ）10.(20xx•湖北宜昌)新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元。
汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。
当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。
图中符合上述要求的电路图是( )A B C D11.(20xx•山西)电动自行车两刹车手柄中各有一只开关和。
在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄中的开关立即断开，电动机停止工作。
以下电路符合要求的是( )AB C D12.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于23.在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上。
请解释这种现象产生的原因。
24.汽车是常见的交通工具，它应用了很多方面的物理知识和技术，它在给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染、交通安全等一些社会问题。
请你运用所学的物理知识简要回答下列问题。
（1）汽车发动机的冷却剂常选用水的主要原因。
（2）油罐车运输时为什么在地上拖一条铁链?（3）为了预防交通安全事故带来的危害，可以采用哪些有效措施?请你写出两条合理建议。
四、作图、探究题（25题6分，26题8分，共14分）25.(20xx•济南)电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器，它内部的电路中主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯。
压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响；温控开关控制压缩机。
与冰箱门联动的开关控制照明灯。
已画出电源部分，请完成电冰箱内部的电路图。
第三章《认识电路》测试卷—2020年秋季九年级物理上册(教科版)(共30张PPT)
5. 如图所示电路中，下列关于灯泡 L1、L2、L3 连接 说法中不正确的是( C )
A．S1、S2 都断开，L1、L3 串联 B．S1、S2 都闭合，L2、L3 并联 C．S2 断开，S1 闭合，L1、L3 串联 D．S2 断开，S1 闭合，只有 L3 能发 光
6. 如图，下列说法错误的是( D ) A．只闭合 S1 时，只有灯 L3 亮 B．只闭合 S2 时，灯 L1 和 L3 串联 C．只闭合 S1 和 S3 时，灯 L2 和 L3 并联 D．开关全都闭合时，灯 L1、L2 和 L3 并联
A．只有①②正确 B．只有①③正确 C．只有②③正确 D．只行观察分析得出 的判断，其中不正确的是( B )
A．抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时单 独工作，所以是并联的
B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它 们是串联的
C．开关与它所控制的用电器应串联 D．家中安装的各种用电器使用时互不影响，它们 是并联的
的小明设计了一些防盗电路，能实现以上功能的电路图 为( AC )
【解析】据题意可知，开关 S1、S2 都能控制电铃， 当踩踏板时，电铃工作；取古董时，电铃工作，开关 S1 代表踩踏板，开关 S2 代表取古董，逐个分析各选项的电 路．
二、填空题(每空 2 分，共 28 分) 11. 干电池中的锌筒是它的 负 极，碳棒是它的 正 极．干电池是把化学能转化成 电 能的装置． 12. 哈士奇的毛皮顺滑，而且性格温顺，经常“犯 二”．一位哈士奇主人用电极在哈士奇的毛皮上摩擦， 使其发生 摩擦起电 现象，摩擦时，哈士奇顺滑的毛 都竖了起来，这是因为毛带上了 同种 (填“同种”或 “异种”)电荷而相互 排斥 的原因．
18. (8 分)如图所示，要求 L1、L2 并联，S1 控制 L1， S2 控制 L2，S3 在干路，连线不要交叉，请你先在方框中 画出电路图，然后将图中元件连成电路．
2019-2020学年教科版九年级物理上册第3章《 认识电路》单元测试题及答案
《第3 章认识电路》测试题一、单选题（共18题；共36分）1.丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定( )A.小球一定带正电B.小球一定带负电C.小球可能带负电，也可能带正电D.小球一定不带电2.如图所示，开关S闭合时，灯泡与组成并联电路的是（）A. B. C. D.，现要使两只灯泡并联连接，下列做法能达到目的的是（）3.如图所示的电路中有两只灯泡L 、L1 2A.闭合S、S，断开S1 3 2B.闭合S、S，断开S1 2 3C.闭合S 、S，断开S2 3 1D.闭合S，断开S、S2 1 34.下列元件中不是组成电路的必要元件的是（）A.验电器B.开关C. 用电器D.电源5.下列说法正确的是（）A.公路边的灯要亮一起亮，要灭一起灭，所以这些灯一定是串联的B.点亮的节日小彩灯串上取下任一个，一串都不亮了，它们是串联的C.并联电路中，若一个用电器断路，则其余用电器也不可能工作D.家中的电灯、电视机、电冰箱等电器设备之间是串联的6.如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（）A.只闭合开关S1B.只闭合开关S2C. 只闭合开关S、S1 2D.开关S、S、S都闭合1 2 37.如图所示各电路图中，属于串联的是（）A. B. C. D.8.如图所示的电路，下列判断正确的是（）A.闭合开关S、S，断开开关S 时，灯L、L串联1 32 12B.闭合开关S，断开开关S 、S时，灯L 、L并联2 13 1 2C. 闭合开关S、S，断开开关S 时，灯L 、L不亮1 2 3 12D.同时闭合开关S、S、S时，电源短路1 2 39.关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A.雾霾是由于分子不停地运动形成的B.摩擦起电的过程中创造了电荷C.卢瑟福提出的原子的核式结构模型，认为原子是原子核和电子组成的D.地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心10.电热水器金属内胆出水口加接一段曲长管道，在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”，保障人的安全，如图所示，当热水器漏电且接地线失效时，其金属内胆与大地间电压为220V，由于曲长管道中水具有电阻（简称“隔电电阻”），因而人体两端的电压不高于12V，下列说法正确的是（）A.“隔电电阻”大于“人体电阻”B.曲长管道应选用导电性能好、管壁较厚的铜管C.热水器漏电且接地线失效时，“防电墙”使人体内无电流通过D.热水器漏电且接地线失效时，“隔电电阻”与“人体电阻”并联11.在如图所示的电路中，若将电源和灯L的位置互换后，下列说法正确的是（）1A.灯L、L串联1 2B.灯L 、L并联1 2C.开关S 只控制L1D.开关S只控制L212.如图所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中不正确的是（）A.电路中的电流为零B.灯泡两端电压为零C.电灯的电阻为零D.电源两端的电压不为零13.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L 才亮．以下符合这一要求的电路是（）A. B. C. D.14.在如图所示的电路中，电源电压为 3V ，当开关 S 、S 都闭合时，则（ ）1 2A. 电压表的示数为 3VB. 电流表将被烧坏C. 灯 L 不亮，灯 L 亮12D. 两只灯泡都将被烧坏15.把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了(如 下左图所示)，细丝张开的原因是（ ） A. 异种电荷相吸B. 同种电荷相斥C. 分子间斥力D. 分子间引力16.如上右图是晓敏连接的电路图．同时闭合开关 S 和 S 后，灯泡 L 和 L 的发光情况分别是（ ） 1 2 1 2 A. 灯泡 L 发光、L 不发光1 2 C. 灯泡 L 和 L 均不发光12 B. 灯泡 L 不发光，L 发光1 2 D. 灯泡 L 和 L 均发光1 2 17.在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（ ） A.连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B. 开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端 C. 连接电路时，应先将开关断开D. 电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端． 18.如图，下面叙述错误的是（ ） A. 只有 S 闭合时只有 L 发光2 3B. S 、S 都闭合时只有 L 、L 两灯并联1 2 1 2 C. S 、S 都闭合时是三灯并联电路 1 2 D. S 、S 都断开时是三盏灯串联电路1 2 二、填空题（共 10 题；共 22 分）19.如图是简化了的电冰箱的电路图。
(教科版)初中物理九年级上册：第三章 认识电路 单元测试(含答案)
第三章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.在如图所示电路中，正确的是（）A.B.C.D.2.电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A.荧光屏有吸附灰尘的能力B.屋子里灰尘的自然堆积C.电视机工作时，荧光屏表面温度较高D.电视机工作时，荧光屏表面有静电S闭3.为保障司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时，座椅下面的开关1S断开），仪表盘上的指示灯L将亮起；若系上安全带时，安全带控合，若未系安全带（安全带控制开关2S闭合，指示灯L熄灭。
如图所示设计的四个电路图中最合理的是（）制开关2A.B.C.D.4.如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡属于串联的是（）A.B.C .D .5.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则（ ）A .甲、乙均带正电B .甲、乙均带负电C .乙带正电，甲一定带负电D .乙带正电，甲可能不带电6.如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（ ） A .B .C .D .7.甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱。
将它们相互摩擦后分开。
下列叙述中错误的是（ ） A .乙得到了电子带负电B .甲失去了电子带正电C .甲、乙靠近会相互吸引D .摩擦产生了电荷，使甲乙带电8.如图所示电路中，要使两灯并联，下列做法正确的是（ ）A .12S S 、断开，3S 闭合B .12S S 、闭合，3S 断开C .123S S S 、、闭合D .1S 断开，23S S 、闭合9.左边的粒子由右边的例子构成，下列选项中正确描述物质结构的是（ ） A .B .C .D .、间应接入下列物品中的（）10.如图所示，要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A BA.橡皮B.钢直尺C.塑料尺D.干燥的小木棍11.如图为一实物电路连接图，同学们画出的与其对应的电路图，其中正确的是（）A.B.C.D.、、金属球连接起来12.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。
教科版九年级物理上册第三章-认识电路单元检测题
教科版九年级物理上册第三章认识电路单元检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮；用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮了。
由此可以判断（）A．开关S断路B．灯L2断路C．灯L2短路D．灯L1断路2 . 学校校园有前后两道门，为了加强校内安全，学校给值班室安上了指示灯，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下列图中符合要求的电路是（）A．B．C．D．3 . 下面所做的验证性实验中，错误的是A．在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色，旋转后圆盘呈白色，说明白光由单色光组成B．用手握住正在发声的音叉就听不到音叉的声音了，说明声音是由物体的振动产生C．将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用D．梳头时塑料梳子摩擦头发，头发随梳子飘起来，说明同种电荷相互排斥4 . 家用冰箱内的温度高低由温控开关S温控制,当冰箱内温度高于设定值时,S温将自动闭合,压缩机开始工作;当冰箱门打开时,开关S门闭合,照明灯发光．下列电路符合要求的是A．B．C．D．5 . 如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A．电子移动的方向由A到B B．电流方向由A到BC．有电流但方向无法确定D．始终无电流6 . 下面对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（）A．抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时单独工作，所以是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．开关与它所控制的用电器应串联D．家中安装的各种用电器使用时互不影响，它们是并联的7 . 一个电源的正负极模糊了，用如图所示的四种实验方法来判断，不正确的是（）A．甲：闭合开关后，若灯泡发光，则电池的左端是正极B．乙：闭合开关后，若二极管发光，则电池的右端是正极C．丙：闭合开关后，若电流表指针向左偏转，则电池的左端是正极D．丁：闭合开关后，若电压表指针向右偏转，则电池的右端是正极8 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A．一定是灯L断路B．可能是电阻R断路C．可能是灯L短路D．一定是电阻R短路9 . 如图所示，有关电路中电灯的连接，说法正确的是A．S1、S2均闭合时，灯L1与L2串联B．S1、S2均断开时，灯L1与L2并联C．S1、S2均闭合时，灯L1与L2并联D．S1、S2均断开时，灯L1与L2串联10 . 用丝线悬挂三个泡沫塑料球，任意两个靠近时都互相吸引，那么A．三个小球都带电B．三个小球只有一个带电C．三个小球中只有一个不带电，另外两个一定带同种电荷D．三个小球中只有一个不带电，另外两个一定带异种电荷二、填空题11 . 小明同学将食用油、一元硬币、食盐水、陶瓷、铜钥匙和玻璃分为两类（如表），他依据的物质属性是。
教科版九年级物理上册《第三章认识电路》单元测试卷带答案
教科版九年级物理上册《第三章认识电路》单元测试卷带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，小林用铜棒和锌棒自制了一个柠檬电池，当她把一个小灯泡接入电路时，发现小灯泡发出了微弱的光。
下列说法中错误的是（）A．柠檬相当于电源，作用是向电路中提供电能B．铜棒和锌棒相当于电源的两极C．灯泡是用电器D．该电路是一个完整的电路2．目前北京市内各交通路口正进行交通信号灯改造，用智能信号灯替代了传统的红绿灯，如图，司机等红灯时，在即将变为绿灯时的前9秒加入了倒计时功能，提升了交通安全系数，已知L1为红灯，L2为数字灯，S为智能控制开关。
下列关于智能信号灯的部分电路正确的是（）A．B．C．D．3．如图所示的电路中，电池由锌、铜电极和煮熟的土豆片制成。
土豆提供化学反应所需要的酸，这使得电子从铜片到锌片的运动能够进行，从而将供电时间延长至数日甚至数周。
若每个土豆能产生大约0.5V的电压，下列说法正确的是（）A．土豆电池将内能转化为电能B．两个土豆串联可以提供约1V的电压C．与发光二极管正极相连的铜片是土豆电池的负极D．电子从铜片到锌片的运动方向就是电流的方向4．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
下列说法正确的是（）A．A 中正电荷通过金属棒流向B，A 金属箔的张角减小B．B 中负电荷通过金属棒流向A，B 金属箔的张角增大C．金属棒中瞬间电流的方向从B 流向A，B 金属箔的张角增大D．始终无电流5．小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是()A．B．C．D．二、填空题6．如图所示是我们在日常生活中接触的不同种类的电池，它们是持续提供电的装置，叫做；大多数电池都是利用伏打电池的基本原理，把能转化为电能。
教科版九年级物理上第三章认识电路测试题
第三章认识电路（小结）一、电现象：1、物体具有吸引轻小物体的性质，叫物体带了电。
用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
自然界中有且只有两种电荷：正电荷和负电荷。
电荷间相互作用的规律：同种电荷互相推斥、异种电荷互相吸引。
物体是否带电或带什么电，可以通过验电器进行检验，它是利用电荷间相互作用的规律制成的。
摩擦起电并是不是创造了电，而是电荷从一个物体转移到另一个物体（最常见的是带负电荷的电子从束缚电子本领弱的物体转移到束缚电子本领强的物体上）。
把带等量异种电荷的两个物体相互接触，由于电荷的转移，使它们都不带电的过程，叫电荷的中和。
电荷的多少叫电量，用“Q”表示，单位是有：库仑（C）和一个电子所带的电量（又叫元电荷，用“e”表示），换算关系为：1C=6.25ⅹ1018e 。
2、电场：带电体周围存在着一种特殊物质，叫电场。
它的基本性质是：对放入其中的电荷产生电场力的作用，电荷间的相互作用就是通过电场而产生的。
3、电荷的定向移动就形成电流，物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向，但在绝大多数金属导体中，电流的方向跟实际电子定向移动的方向相反。
要得到持续的电流，就必须具备两个条件：一是要有持续提供电荷的电源；二是要有电荷移动路径的电路。
4、电流具有能量，电流通过用电器能够做功，电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程。
二、电路：1、用导线将电源、开关、用电器等电路元件连接起来，组成的电流路径叫电路。
电路的基本组成部分及其作用：①电源：能持续提供电流的装置，常见的有干电池、蓄电池、发电机等。
②用电器：消耗电能的工作设备，将电能转化为其他形式的能。
③开关：用来接通或断开电路。
④导线：用于连接电源、开关、用电器等，形成让电荷移动的通道。
2、电路有通路、断路、短路三种状态，连通的电路叫通路，其特征是电路中有电流通过，用电器工作；断开了的电路叫断路，其特征是电路中没有电流，用电器不工作；电流不经用电器而直接从电源的正极流回负极的电路叫短路，其特征是电流很大，会烧毁电源和导线，甚至引发火灾。
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第三章达标检测卷一、选择题(每题2分，共28分)1．下列事例中，不属于静电现象的是()A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动2．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电荷，这是因为()A．毛皮上的一些电子转移到了橡胶棒上B．毛皮上的一些正电荷转移到了橡胶棒上C．橡胶棒上的一些正电荷转移到了毛皮上D．橡胶棒上的一些电子转移到了毛皮上3．如图所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面内自由转动。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中()A．失去电子带正电B．失去电子带负电C．得到电子带正电D．得到电子带负电4．关于电源，下列说法不正确的是()A．电池是将化学能转化为电能的装置B．电源是将其他形式的能转化为电能的装置C．用电器工作必定有电源D．只要将电源连入电路用电器一定工作5．关于电路的知识，下列说法中不正确的是()A．为使两灯同时亮、同时灭，两灯一定要串联B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C．在电路中，电源是提供电能的装置D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的6．随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯。
如图为某宾馆房间取电装置，房卡插入槽中后，房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作。
房卡的作用相当于房间电路的()A．总开关B．电源C．用电器D．导线7．短路和断路是电路中常见的故障，闭合开关后，下列四幅图有短路现象的是()8．在如图所示的电路图中，下面说法正确的是()A．只闭合S 1，两个灯泡串联B．只闭合S2，只有灯泡L2发光C．同时闭合S1和S2，灯泡L1发光D．同时闭合S1和S3，两个灯泡并联9．家庭照明用的电灯是并联的，下列情况可作为判断依据的是() A．闭合开关，电灯会发光B．熄灭任何一只电灯，都不会影响其他电灯的亮与灭C．断开开关，电灯会熄灭D．只有把接线情况整理清楚，才能进行判断10．小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。
关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是()A．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联B．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联C．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联D．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯并联11．信息社会建立在智能化电路广泛应用的基础上。
其实，智能化电路(逻辑电路)同样由开关和用电器组合而成。
在如图所示的电路中，如果闭合一个开关表示满足一个条件，指示灯亮表示导致的结果，则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误的是()A．甲电路：既要……又要……B．乙电路：只要……就……C．甲电路：要么……要么……D．乙电路：或者……或者……12电吹风是常用的家用小电器。
某一品牌电吹风既可吹冷风又可吹热风，若只需要让它吹冷风，图中符合工作要求的电路图是()13．自动扶梯经常空载运转是一种巨大的浪费，因此，节能扶梯应运而生。
当人站在过渡区准备上行或下行时，系统会自动接通延时开关，电梯运行(电梯由电动机驱动)；若过渡区一段时间无人，开关自动断开，电梯停止运行。
能实现以上功能的电路是()14．冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关S1、S2，根据需要，当先闭合S1时只有红灯L1发光，再闭合S2时红灯L1和白灯L2均发光，并且要求在S1闭合前，即使先闭合S2，白灯L2也不发光。
下列电路中能够符合上述要求的是()二、填空题(每空2分，共32分)15．被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带________(填“正”或“负”)电荷，是因为乙棒在摩擦过程中________(填“得到”或“失去”) 电子。
16．如图所示，A为导体，B为带电体。
有一位小姑娘站在绝缘台上，当她手扶导体时，她的头发向四周“炸开”，这是因为__________________________；若带电体带负电，则A、B之间瞬时电流方向是由________到________。
17．如图所示，当S1、S2都断开时，能亮的灯是________，它们是________联的。
当S1、S2闭合时，能亮的灯是________，它们是________联的。
当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是________。
18．连接电路时，开关与所控制的用电器是________联的，而且开关应该________，以防止因电路接错而损坏实验器材。
家庭中的用电器是________联在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是________联的。
19．如图是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置：“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。
闭合开关S，当“定时开关”处于________(填“断开”或“闭合”)状态时，播放器会播放音乐；若“播放器”不播放音乐，是因为播放器________(填“断路”或“被短路”)。
三、作图题(每题8分，共16分)20．根据如图所示的实物连线图，在虚线框内画出对应的电路图。
(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)21．请按图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接图乙的实物。
四、实验与探究题(每题12分，共24分)22．在如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2都不亮，经检查，开关S 接触良好。
为了进一步确定故障产生的原因，小明利用导线和灯泡L3进行检查，请你根据小明的检查结果，帮忙分析故障产生的原因。
(1)小明将导线和灯泡L3串联接在a、d两点间，闭合开关，灯泡L2、L3都发光，这说明故障的原因可能是(写出两条即可)①______________________________________________________________；②______________________________________________________________。
(2)为了进一步确定故障产生的原因，小明用灯泡L3代替了L1，闭合开关，发现L2同样会发光，由此可确定故障的原因是__________________________。
23．小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。
如图所示，它的主要部件有光控开关S1(光照强度不足时会自动闭合的开关)、延时感应开关S2(有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关)、太阳能发电板、锂电池、LED灯(它的光照强度超过光控开关S1的临界点)、支架等。
白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3 min。
小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：【分析与判断】根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为________联。
【问题与猜测】小吴仔细观察外观后没有发现光控开关S1的位置，他提出如下的猜想：①可能在LED灯上；②可能在延时开关上；③可能在太阳能发电板上。
【推理与实验】(1)小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为________。
A．不会发光B．正常发光C．灯泡不断地闪烁(2)小吴在验证其他两种猜想时可采用的实验方案是_____________________。
答案一、1．A2．A3．D点拨：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管带的是负电。
因为摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，所以，吸管在与餐巾纸摩擦过程中，吸管得到电子而带负电。
4．D点拨：有电源，电路是通路的情况下，用电器才能工作。
5．A6．A7．B8．D点拨：只闭合S1，电路是断路；只闭合S2，两个灯泡串联，两个灯泡都发光；同时闭合S1和S2，电源被短路，两个灯泡都不发光；同时闭合S1和S3，两个灯泡并联，都发光，故D正确。
9．B10．A点拨：若该小灯处断路，其他小灯仍发光，则众小灯一定是并联的，故C和D均错误；若该小灯处短路，其他小灯仍发光，则众小灯只能是串联的，若并联，则全部短路不亮，故A正确，B错误。
11．C12．D点拨：由图A可知，电热丝工作、电动机不工作，不能吹出热风，也不能吹出冷风，故A不符合题意；由图B可知，电动机和电热丝均工作，吹出来的是热风，故B不符合题意；由图C可知，电动机和电热丝均不工作，处于停用状态，故C不符合题意。
13．D点拨：根据题意可知，向上运行的电动机和向下运行的电动机互不影响，并且各自都有开关控制，因此D选项的电路图符合题意。
14．D点拨：由题意知，两个灯泡的关系是并联，且S1在干路上，控制两个灯泡，S2在支路上，只控制白灯L2。
二、15．负；得到16．同种电荷相互排斥；A；B17．L1、L3；串；L2、L3；并；L3点拨：当S1、S2断开时，电流从电源正极流出先经过L1再经过L3流回负极，因此L1、L3亮，是串联的。
当S1、S2闭合时，L1被短路，电流从电源正极流出经过S1后分为两路，分别经过L2和L3再汇合为一路流回负极，因此L2、L3亮，是并联的。
当S1闭合、S2断开时，L1被短路，L2所在支路是开路，因此只有L3亮。
18．串；断开；并；串19．断开；被短路点拨：由图可知，到达设定时间，“定时开关”断开，“播放器”形成通路，有电流通过，则“播放器”播放音乐。
闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯形成通路，则会亮，播放器被短路，则播放器中没有电流通过，播放器不会播放音乐。
三、20．解：如图所示。
点拨：由实物图可知，两灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制灯泡L2，根据实物图画出电路图如图所示。
本题考查了电路图的画法，根据实物图画电路图，要注意电路图与实物图一一对应。
21．解：如图所示。
四、22．(1)①灯泡L1灯丝断了②灯泡L1的a、b接线柱接触不良(此题为开放题，答案合理即可)(2)灯泡L1灯丝断了23．【分析与判断】串【推理与实验】(1)C(2)用不透明的物体遮住太阳能发电板(或用不透明的物体遮住延时感应开关)。