养成生活好习惯(一年级)ppt课件
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一年级综合实践活动课件-养成好习惯 全国通用(共29张PPT)
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得 住一头千斤重的大象？ 你相信吗？
在印度和泰国,驯象人在象小的时候,就用一条铁链 将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。 小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易 举地挣脱链子时,没有了链子的束缚,也不挣扎了。
小象是被链子绑住, 而大象则是被什么
不良习惯的危害
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测 员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走 进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业 知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转 身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不 起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可 想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做 卫生检测员呢？当然,年轻人到死也不会知道是 他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭 碗落入了他人之手。
绑住呢？ 习惯
什么是习惯？
所谓“习惯”是指长时间养成的不易改 变的行为动作、生活方式、社会风尚等 等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人 受益的习惯。
据科学家证实,一个行为连续重复 21次即可成为习惯（一般也以三 十天为准）,成为习惯即可成为自 然,直至终生。
好习惯使人终身受益
世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家,一个民族是如此, 对于人的一生,更是如此。
健康 习惯
1.早晚刷牙。 2.饭前便后洗手。 3.坚持锻炼。
拿出一张白纸,对折成左右两边,在 左边写上你已有的好习惯；右边 写上你已存在的坏习惯,想想你要 如何加强好习惯,如何改变坏习惯。
老师寄语
成功是一种习惯,失败也是一种习 惯。你的习惯无法改变,但可以用 好的习惯来替代。成功很简单,只 要简单的事情重复做,养成习惯,如 此而已。
在印度和泰国,驯象人在象小的时候,就用一条铁链 将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。 小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易 举地挣脱链子时,没有了链子的束缚,也不挣扎了。
小象是被链子绑住, 而大象则是被什么
不良习惯的危害
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测 员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走 进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业 知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转 身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不 起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可 想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做 卫生检测员呢？当然,年轻人到死也不会知道是 他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭 碗落入了他人之手。
绑住呢？ 习惯
什么是习惯？
所谓“习惯”是指长时间养成的不易改 变的行为动作、生活方式、社会风尚等 等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人 受益的习惯。
据科学家证实,一个行为连续重复 21次即可成为习惯（一般也以三 十天为准）,成为习惯即可成为自 然,直至终生。
好习惯使人终身受益
世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家,一个民族是如此, 对于人的一生,更是如此。
健康 习惯
1.早晚刷牙。 2.饭前便后洗手。 3.坚持锻炼。
拿出一张白纸,对折成左右两边,在 左边写上你已有的好习惯；右边 写上你已存在的坏习惯,想想你要 如何加强好习惯,如何改变坏习惯。
老师寄语
成功是一种习惯,失败也是一种习 惯。你的习惯无法改变,但可以用 好的习惯来替代。成功很简单,只 要简单的事情重复做,养成习惯,如 此而已。
一年级新生常规行为习惯养成教育ppt课件
16
口令：抬头，挺胸，向前看，一条线。
17
上学放学训练
18
上学歌 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
19
放学我能快又静： 要放学，准备好 ， 文具书包整理好， 垃圾快清理。 帽子带头上， 衣服水瓶别忘记， 悄悄站队，我最静。
20
一尺，手离笔尖一寸。
13
课间时间训练
14
上下楼梯歌 一二三四五六七，同学们呀上楼梯。 靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。 七六五四三二一，同学们呀下楼梯。 手扶栏杆别着急，一级一级走下去。 上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。
15
课间操 做操站队快静齐，动作到位要用力。 做好眼操保视力，穴位准备不忘记。 两操坚持志不移，努力达标练身体。
8
要发言先举手， 得到同意起来讲。 没有请到，放下手， 认真听讲有礼貌。
发言要求： 声音要响亮， 态度要大方。 要用普通话， 一句一句讲。
9
读书写字姿势
10
11
写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚桌边一拳，眼离书本
我们会上课
口令：身坐正，脚放平，两眼向前 用心听。
4
铃声响，进课堂， 课本铅笔放得好， 静等老师来上课， 比比哪个坐得好。
5
课堂纪律
6
眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。 老师讲课看老师，同学发言看同学。 边看边想动脑筋，学会用眼顶要紧。
7
老师讲课用心听，同学回答仔细听。 边听边想动脑筋，认认真真学本领。
希望小朋友们能尽快养成 这样好的行为习惯，它会 让你终生受益，就让我们 在健康快乐的大家庭中快 乐的成长吧！
口令：抬头，挺胸，向前看，一条线。
17
上学放学训练
18
上学歌 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
19
放学我能快又静： 要放学，准备好 ， 文具书包整理好， 垃圾快清理。 帽子带头上， 衣服水瓶别忘记， 悄悄站队，我最静。
20
一尺，手离笔尖一寸。
13
课间时间训练
14
上下楼梯歌 一二三四五六七，同学们呀上楼梯。 靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。 七六五四三二一，同学们呀下楼梯。 手扶栏杆别着急，一级一级走下去。 上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。
15
课间操 做操站队快静齐，动作到位要用力。 做好眼操保视力，穴位准备不忘记。 两操坚持志不移，努力达标练身体。
8
要发言先举手， 得到同意起来讲。 没有请到，放下手， 认真听讲有礼貌。
发言要求： 声音要响亮， 态度要大方。 要用普通话， 一句一句讲。
9
读书写字姿势
10
11
写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚桌边一拳，眼离书本
我们会上课
口令：身坐正，脚放平，两眼向前 用心听。
4
铃声响，进课堂， 课本铅笔放得好， 静等老师来上课， 比比哪个坐得好。
5
课堂纪律
6
眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。 老师讲课看老师，同学发言看同学。 边看边想动脑筋，学会用眼顶要紧。
7
老师讲课用心听，同学回答仔细听。 边听边想动脑筋，认认真真学本领。
希望小朋友们能尽快养成 这样好的行为习惯，它会 让你终生受益，就让我们 在健康快乐的大家庭中快 乐的成长吧！
(完整版)《好习惯伴我成长》主题班会ppt课件
塑造性格：习惯决 定性格，性格决定 命运
培养自律：坚持良 好的习惯有助于培 养自律精神
增强自信：通过养 成好Байду номын сангаас惯，可以增 强自信心
习惯养成的关键时期
幼儿期：培养良好 习惯的最佳时期
小学阶段：培养各 种良好习惯的基础 时期
初中阶段：形成自 身习惯的关键时期
高中阶段：巩固和 提升良好习惯的重 要时期
好习惯的养成
懒散拖延
表现：缺乏时间观 念，总是最后一刻 才开始行动
影响：影响工作效 率，导致任务无法 按时完成
纠正方法1：制定 计划，合理安排时 间
纠正方法2：培养 自律性，克服拖延 习惯
偏食挑食
定义：只吃自己喜欢的食物， 拒绝尝试其他食物
原因：生理因素、心理因素、 家庭因素
纠正方法：加强营养教育、家 长引导、多样化食物搭配
添加标题
添加标题
制定过程：全班讨论、共同商议
添加标题
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实施效果：同学们自觉遵守，互相 监督，共同成长
感谢您的观看
汇报人：
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游戏规则：将学生们分成几组，每 组派出一名代表，在规定时间内完 成好习惯接力比赛
活动效果：通过比赛，学生们不仅 锻炼了身体，还培养了好习惯和团 队合作精神
班级公约：共同约定好习惯
制定背景：为了促进班级团结、提 高同学们的综合素质
主要内容：学习、纪律、卫生等方 面的规范和约定
培养好习惯的重要性 坚持培养好习惯的方法 分享个人经验，举例说明好习惯对自己的影响 倡导班级同学共同养成好习惯，提高个人素质和班级整体水平
互动游戏：好习惯接力赛
活动目的：培养好习惯，提高团队 协作能力
一年级养成好习惯 ppt课件
7
2020/10/22 一年级养成好习惯
小学生十个行为好习惯
1.上学穿校服、戴红领巾的好习惯。 2.按时到校，不迟到，不早到校，不随意离校的习惯。 3.到校后安静读书、认真写字的习惯。 4.在校园内轻声慢步、右行礼让，不说脏话的习惯。 5.见到师长、来客主动问好的习惯。 6.排队上操、上体育课、参加集体活动的习惯。 7.爱护学习环境，不乱扔果皮纸屑，并随手捡起纸屑的习惯。 8.课间活动有序文明，不追逐打闹、不大声喧哗的习惯。 9.爱护学校公共财产的习惯。 10.列队放学，按时静校，不骑自行车上学的习惯。
9
2020/10/22 一年级养成好习惯
学生学习习惯存在的几点问题：
（1）上课时部分学生不够专心, 经常分神、开 小差、讲话，随意喝水、吃东西；
（2）有部分同学对待学习不当回事，边玩边学。 （3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不
改正,个别同学听不清作业要求，完不成作业。 （４）有些同学上课时间观念不强，上课铃声
16
一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，比如
2020/10/22 一年级养成好习惯
每天削好要用的铅笔，多备几支（3-5支，最少三
支），最好用HB的，2B铅笔颜色太深，更改时
容易弄脏作业本，千万别让孩子用自动铅笔，家
长不要让孩子带铅笔刀或者刀子到学校，孩子在
学校里削铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不
响了也不急于上课堂。
10
2020/10/22 一年级养成好习惯
学生在校行为习惯目前存在的主要问题：
1. 学校作息时间是：
早上7:10-7:30到校，下午1:30预备
中午不午睡了，上自习有作业
中午放学11:30分，下午放学4:10分。
不得提前，也不得迟到。望能按时接送。
2020/10/22 一年级养成好习惯
小学生十个行为好习惯
1.上学穿校服、戴红领巾的好习惯。 2.按时到校，不迟到，不早到校，不随意离校的习惯。 3.到校后安静读书、认真写字的习惯。 4.在校园内轻声慢步、右行礼让，不说脏话的习惯。 5.见到师长、来客主动问好的习惯。 6.排队上操、上体育课、参加集体活动的习惯。 7.爱护学习环境，不乱扔果皮纸屑，并随手捡起纸屑的习惯。 8.课间活动有序文明，不追逐打闹、不大声喧哗的习惯。 9.爱护学校公共财产的习惯。 10.列队放学，按时静校，不骑自行车上学的习惯。
9
2020/10/22 一年级养成好习惯
学生学习习惯存在的几点问题：
（1）上课时部分学生不够专心, 经常分神、开 小差、讲话，随意喝水、吃东西；
（2）有部分同学对待学习不当回事，边玩边学。 （3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不
改正,个别同学听不清作业要求，完不成作业。 （４）有些同学上课时间观念不强，上课铃声
16
一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，比如
2020/10/22 一年级养成好习惯
每天削好要用的铅笔，多备几支（3-5支，最少三
支），最好用HB的，2B铅笔颜色太深，更改时
容易弄脏作业本，千万别让孩子用自动铅笔，家
长不要让孩子带铅笔刀或者刀子到学校，孩子在
学校里削铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不
响了也不急于上课堂。
10
2020/10/22 一年级养成好习惯
学生在校行为习惯目前存在的主要问题：
1. 学校作息时间是：
早上7:10-7:30到校，下午1:30预备
中午不午睡了，上自习有作业
中午放学11:30分，下午放学4:10分。
不得提前，也不得迟到。望能按时接送。
一年级道德与法治上册第9课养成好习惯省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件
么？（要有好习惯哦！） • “十个做起”内容是什么？（爱我校园，从拾检废纸做起；
团结同学，从同情弱者做起；考究卫生，从洁净自我做起； 举止文明，从不说脏话做起；孝敬父母，从珍惜粮食做起； 珍惜时间，从分分秒秒做起；爱护公物，从保护桌凳做起； 恪守纪律，从不影响他人学习做起；尊敬老师，从见面问 好做起；诚信做人，从不剽窃他人试卷做起） • “五比五不”内容是什么？（比学习、比纪律、比卫生、 比课外活动、比两操；不迟到、不早退、不说脏话、不剽 窃他人作业、不乱丢废弃物。） • “四整一提升”内容是什么？（整被褥、整柜子、整书包、 整桌兜，提升书写水平）
第1页
积累养成好习惯名言警句
• 习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】 • 孩子成功教育从好习惯培养开始 ——巴金 • 有什么样思想，就有什么样行为；有什么样行为，就有什
么样习惯；有什么样习惯，就有什么样性格；有什么样性 格，就有什么样命运（查·艾霍尔） • 习惯真是一个顽强而巨大力量，它能够主宰人一生，所以 ，人从幼年起就应该经过教育培养一个良好习惯。 —— 培根 • 播种行为，能够收获习惯；播种习惯，能够收获性格；播 种性格，能够收获命运。——英国作家萨克雷
第8页
尖端科技室
同学们：坚实人生基础是创造辉煌业绩基石，而坚实 人生基础是平时一点一滴好习惯、好品质、好行为集 结。即使默默贡献于普通岗位与职业，也是绚烂、值 得骄傲。记住一句话：“万丈高楼平地起”！
第9页
• 一家著名企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历人，也有 口才非常出众公关人员，更有曾经从事过管理工作人。不过，到了最 终，负责招聘企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸应聘 者。有些人问企业老总：“为何你要选那位不占任何优势应聘人呢？” 企业老总回答说，“一个有好习惯员工，就是一座金矿；有这种人格 魅力人，一定能够为企业创造更多财富。”
团结同学，从同情弱者做起；考究卫生，从洁净自我做起； 举止文明，从不说脏话做起；孝敬父母，从珍惜粮食做起； 珍惜时间，从分分秒秒做起；爱护公物，从保护桌凳做起； 恪守纪律，从不影响他人学习做起；尊敬老师，从见面问 好做起；诚信做人，从不剽窃他人试卷做起） • “五比五不”内容是什么？（比学习、比纪律、比卫生、 比课外活动、比两操；不迟到、不早退、不说脏话、不剽 窃他人作业、不乱丢废弃物。） • “四整一提升”内容是什么？（整被褥、整柜子、整书包、 整桌兜，提升书写水平）
第1页
积累养成好习惯名言警句
• 习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】 • 孩子成功教育从好习惯培养开始 ——巴金 • 有什么样思想，就有什么样行为；有什么样行为，就有什
么样习惯；有什么样习惯，就有什么样性格；有什么样性 格，就有什么样命运（查·艾霍尔） • 习惯真是一个顽强而巨大力量，它能够主宰人一生，所以 ，人从幼年起就应该经过教育培养一个良好习惯。 —— 培根 • 播种行为，能够收获习惯；播种习惯，能够收获性格；播 种性格，能够收获命运。——英国作家萨克雷
第8页
尖端科技室
同学们：坚实人生基础是创造辉煌业绩基石，而坚实 人生基础是平时一点一滴好习惯、好品质、好行为集 结。即使默默贡献于普通岗位与职业，也是绚烂、值 得骄傲。记住一句话：“万丈高楼平地起”！
第9页
• 一家著名企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历人，也有 口才非常出众公关人员，更有曾经从事过管理工作人。不过，到了最 终，负责招聘企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸应聘 者。有些人问企业老总：“为何你要选那位不占任何优势应聘人呢？” 企业老总回答说，“一个有好习惯员工，就是一座金矿；有这种人格 魅力人，一定能够为企业创造更多财富。”
一年级养成好习惯主题班会ppt课件
同学， 你好！
老师，您好！
爸爸，再见！
上学进门放慢脚步， 出门也要放慢脚步。
行为习惯（一） 文明礼貌习惯
文明又是什么呢？文明是一种品质、是一种 修养、是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的 行为。
有的同学在教室走廊里起哄打闹，相互 间甚至讲脏话粗话；有的同学上课自己不 好好听讲，还影响老师的正常教学，干扰 课堂纪律，这些不文明行为对有些同学来 说可以说是常态了，与我们美丽的校园相 比是多么的不协调！
这是一个发生在每一个人身上的故事。那棵树就像我们的父母。 我们小的时候，喜欢和爸爸妈妈玩……长大后，便离开他们，只有在 我们需要父母亲，或是遇到了困难的时候，才会回去找他们。尽管如 此，父母却总是有求必应，为了我们的幸福，无私地奉献自己的一切。 你也许觉得那个男孩很残忍，但我们何尝不是这样呢？
排队时 快静齐 一个动作， 一条直线， 一声不响。
做操时， 排好队， 队列整齐， 认真听指挥。
眼保操，认真做，保护视力我最棒。
课间良好习惯
利用课间看远方的绿色植物，保护自己 的眼睛。
利用课间抓紧时间上厕所，做好下节课 的个人准备。
利用课间与同学相互讨论问题。 利用课间时间准备好下节课所需的学习
很久以前有一棵苹果树。一个小男孩每天都喜欢来到树旁玩耍。 他爬到树顶，吃苹果，在树荫里打盹……他爱这棵树，树也爱和他一 起玩。随着时间的流逝，小男孩长大了。他不再到树旁玩耍了。
一天，男孩回到树旁，看起来很悲伤。“来和我玩吧！”树说。 “我不再是小孩了，我不会再到树下玩耍了。”男孩答到，“我想要 玩具，我需要钱来买。很遗憾，我没有钱……但是你可以采摘我的所 有苹果拿去卖。这样你就有钱了。”男孩很兴奋。他摘掉树上所有的 苹果，然后高兴地离开了。自从那以后男孩没有回来。树很伤心。
小学生主题班会 好习惯的养成 课件(共24张PPT)
2. 坚持锻炼：培 养孩子坚持锻炼的 习惯，如晨跑或参 加体育俱乐部。
3. 多做户外活动 ：鼓励孩子多参与 户外活动，接触大 自然，促进身心健 康发展。
礼仪习惯
01
02
良好的礼仪习惯是 人际交往和社会适 应的基础。
详细描述
03
04
05
1. 礼貌待人：教育 孩子礼貌待人，尊 重他人，学会问候 和感谢。
确定目标
明确自己要养成哪些好习惯，如早睡早起、每天锻炼、 认真完成作业等。
分析好习惯对自己的好处，如健康、学习、成长等方面 的影响。
确定自己要改变的不良习惯，如熬夜、沉迷电子产品、 不按时完成作业等。
制定计划
01
根据目标制定详细的计划，如每天早睡早起的时间、锻炼的时长和方式、每天作 业的完成时间和检查方式等。
制定计划
制定一个详细的计划，包括每天或 每周需要做什么，这样能更好地应 对挑战。
寻求帮助
如果遇到自己无法解决的问题，要 向老师、家长或同学寻求帮助，借 助他们的力量克服困难。
保持动力的持久性
激发动力
找到自己养成好习惯的动力，可 能是为了健康、学习成绩提高或
其他原因。
奖励自己
在达到阶段性目标后，给自己一 些小奖励，以保持动力。
好习惯对未来的影响
提高学业成就
好习惯有助于培养小学生 的综合素质，使他们在未 来的学习和工作中更具优 势。
塑造良好性格
良好的习惯有助于塑造小 学生的良好性格，使他们 更加自信、积极向上。
增强社会适应能力
好习惯使小学生更好地适 应社会环境，提高他们的 社会适应能力。
02
如何养成好习惯？
Chapter
05
实践与总结
开学第一课 养成好习惯 课件(共33张PPT)
有志之人立长志，无志之人常立志
曾经看到这样一个故事：两位刚毕业的大学生结伴去一家高薪公司应聘。其中一位身着靓 丽西装，很有派头；另一位虽然未穿西装，但洁净白皙的脸庞，俊俏的眼眸，足以掩饰那一副 穷酸相。面试时，经理觉得两人都挺优秀，本想将他两人都录用。就在经理即将宣布结果时， 那位西装革履的大学生不经意间吐了一口痰，就这样，到手的高薪工作丢了。
如何适应好习惯
习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个 轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，有一个公式：早期教 育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。所以越早形成一个好习 惯，对人生收益越大，相反，如果坏习惯不及时改正，对人生的伤 害也是巨大的。 那么怎么克服坏习惯养成好习惯呢？
因为一个陋习，毁掉了自己的美好前程，实在可惜。以此相反，良好的习惯却能使我们广 结人缘，有助于事业的成功。
柳传志是一位非常守时的成功的企业家。有一回，他因电梯故障被困在电梯里半个小时， 因而在一个领导层会议上迟到了7分钟。在会上，他罚自己站了30分钟，以示惩戒。有人劝他： “柳总，您没有必要惩罚自己，这只是个意外。”柳传志回答道：“无论如何，我要对别人的 时间负责，而不光是对自己负责。”就这样，他的真诚，他守时的良好习惯和他的责任意识， 为他赢得了越来越多愿意与他合作的企业家，他的事业越做越大，取得了空前的成功。
孩子们人的一生青春只有一次，别因为只顾路边的野花而忘记我们追求远 方的风景,不要只顾忧伤而迷茫了奋斗的方向，更不要只顾沉浸幸福的蜜糖而 丢弃酿造的过程。因为青春不会等待更不会重来.它过去了就是那东流的水， 再也不会复归。
孩子们,请你们看看老师额上的皱纹，那是岁月的刻刀的艺术的杰作。那痕迹里 写下了我多少的悔恨。我后悔自己那时为什么没有好好学，我悔恨我没有更好的 发展。然而，我曾经又何尝不是和你们一样的想法：时间还有很多，我可以再玩 一会儿，我可以明天再学，来得及，未来怎样以后再说，我现在什么都有，我不 想学习，那太累了，我就顺其自然吧。然而当我想起我该做的事有太多,想起把丢 了的拾回来，我却已力不从心，我美好的勃勃的青春已远去了。直至现在的我， 以再没有曾经的机会了。
曾经看到这样一个故事：两位刚毕业的大学生结伴去一家高薪公司应聘。其中一位身着靓 丽西装，很有派头；另一位虽然未穿西装，但洁净白皙的脸庞，俊俏的眼眸，足以掩饰那一副 穷酸相。面试时，经理觉得两人都挺优秀，本想将他两人都录用。就在经理即将宣布结果时， 那位西装革履的大学生不经意间吐了一口痰，就这样，到手的高薪工作丢了。
如何适应好习惯
习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个 轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，有一个公式：早期教 育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。所以越早形成一个好习 惯，对人生收益越大，相反，如果坏习惯不及时改正，对人生的伤 害也是巨大的。 那么怎么克服坏习惯养成好习惯呢？
因为一个陋习，毁掉了自己的美好前程，实在可惜。以此相反，良好的习惯却能使我们广 结人缘，有助于事业的成功。
柳传志是一位非常守时的成功的企业家。有一回，他因电梯故障被困在电梯里半个小时， 因而在一个领导层会议上迟到了7分钟。在会上，他罚自己站了30分钟，以示惩戒。有人劝他： “柳总，您没有必要惩罚自己，这只是个意外。”柳传志回答道：“无论如何，我要对别人的 时间负责，而不光是对自己负责。”就这样，他的真诚，他守时的良好习惯和他的责任意识， 为他赢得了越来越多愿意与他合作的企业家，他的事业越做越大，取得了空前的成功。
孩子们人的一生青春只有一次，别因为只顾路边的野花而忘记我们追求远 方的风景,不要只顾忧伤而迷茫了奋斗的方向，更不要只顾沉浸幸福的蜜糖而 丢弃酿造的过程。因为青春不会等待更不会重来.它过去了就是那东流的水， 再也不会复归。
孩子们,请你们看看老师额上的皱纹，那是岁月的刻刀的艺术的杰作。那痕迹里 写下了我多少的悔恨。我后悔自己那时为什么没有好好学，我悔恨我没有更好的 发展。然而，我曾经又何尝不是和你们一样的想法：时间还有很多，我可以再玩 一会儿，我可以明天再学，来得及，未来怎样以后再说，我现在什么都有，我不 想学习，那太累了，我就顺其自然吧。然而当我想起我该做的事有太多,想起把丢 了的拾回来，我却已力不从心，我美好的勃勃的青春已远去了。直至现在的我， 以再没有曾经的机会了。
一年级养成好习惯主题班会ppt课件
16
孩子的自我管理和自我约束
明确目标
孩子应该明确自己想要养成的好习惯目 标，并制定可行的计划去实现它。
自我激励
2024/1/30
孩子应该学会自我激励，当自己表现 出良好的行为习惯时，可以适当奖励
自己，增强自信心和积极性。
自我监督
孩子应该学会自我监督，时刻关注自 己的行为是否符合良好习惯的要求， 及时纠正不良行为。
一年级养成好习惯主题班会 ppt课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 好习惯的重要性 • 一年级需要养成的好习惯 • 如何帮助孩子养成好习惯 • 好习惯养成的实践方法 • 好习惯养成的案例分析 • 结论与展望
2
01 引言
2024/1/30
3
目的和背景
帮助学生认识到养成 好习惯的重要性
02
家长和老师要给予孩子 正确的引导和督促，帮 助孩子养成好习惯。
03
04
孩子要自觉遵守规章制 度和行为准则，增强自 我约束能力。
25
要及时反思和总结经验 教训，不断调整和改进 自己的行为习惯。
07 结论与展望
2024/1/30
26
好习惯养成的重要性
2024/1/30
提升学习效率
良好的学习习惯有助于学生提高学习效率，更好地掌握知识。
学会合作
通过参与团队活动、培养合作精神 等习惯，可以帮助孩子学会与他人 合作和分享。
9
03 一年级需要养成 的好习惯
2024/1/30
10
学习习惯
按时完成作业
培养孩子按时完成作业的习惯 ，不拖延、不偷懒。
2024/1/30
专注力训练
通过游戏、练习等方式提高孩 子的专注力，使其能够集中精 力完成任务。
孩子的自我管理和自我约束
明确目标
孩子应该明确自己想要养成的好习惯目 标，并制定可行的计划去实现它。
自我激励
2024/1/30
孩子应该学会自我激励，当自己表现 出良好的行为习惯时，可以适当奖励
自己，增强自信心和积极性。
自我监督
孩子应该学会自我监督，时刻关注自 己的行为是否符合良好习惯的要求， 及时纠正不良行为。
一年级养成好习惯主题班会 ppt课件
2024/1/30
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目 录
2024/1/30
• 引言 • 好习惯的重要性 • 一年级需要养成的好习惯 • 如何帮助孩子养成好习惯 • 好习惯养成的实践方法 • 好习惯养成的案例分析 • 结论与展望
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01 引言
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目的和背景
帮助学生认识到养成 好习惯的重要性
02
家长和老师要给予孩子 正确的引导和督促，帮 助孩子养成好习惯。
03
04
孩子要自觉遵守规章制 度和行为准则，增强自 我约束能力。
25
要及时反思和总结经验 教训，不断调整和改进 自己的行为习惯。
07 结论与展望
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好习惯养成的重要性
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提升学习效率
良好的学习习惯有助于学生提高学习效率，更好地掌握知识。
学会合作
通过参与团队活动、培养合作精神 等习惯，可以帮助孩子学会与他人 合作和分享。
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03 一年级需要养成 的好习惯
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学习习惯
按时完成作业
培养孩子按时完成作业的习惯 ，不拖延、不偷懒。
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专注力训练
通过游戏、练习等方式提高孩 子的专注力，使其能够集中精 力完成任务。
一年级养成好习惯家长会讲座PPT
不注意礼貌
不会说请和谢谢，缺乏 尊重他人的意识。
培养一年级学生好习惯的方法
1
明确目标
帮助孩子们设定明确的目标，激励他们养成
制定奖励制度
2
良好的习惯。
设计一个奖励制度，鼓励孩子们坚持养成好
习惯。
3
提供模范示范
成为孩子们的榜样，展示良好的习惯和价值 观。
创建家庭学习环境
创造学习空间
为孩子们提供专属的学习空间，帮 助他们集中注意力。
一年级养成好习惯家长会 讲座PPT
欢迎各位家长参加我们的一年级养成好习惯家长会讲座。今天我们将一起探 讨养成好习惯的重要性以及如何帮助一年级学生培养良好的生活和学习习惯。
养成好习惯的重要性
1 为未来打下基础
2 塑造积极的态度
3 提升学习效果
良好的习惯可以帮助孩子建 立稳定的行为模式，为未来 的学习和职业发展打下坚实 的基础。
的生活方式。
3
培养良好的卫生习惯
教育孩子们保持良好的个人卫生习惯和环 境整洁。
总结与回顾
今天我们分享了养成好习惯的重要性，介绍了一些常见的一年级学生不良习惯，并分享了一些培养好习惯的方法和 技巧。最后，我们提供了些培养一年级学生良好生活习惯的建议。谢谢各位家长的参与！
通过养成好习惯，孩子们学 会自律和负责，并培养积极 向上的态度。
良好的学习习惯可以提高学 生的专注力、记忆力和学习 效果。
常见的一年级学生不良习惯
拖延症
经常推迟完成任务或作 业，影响学习进度。
注意力不集中
容易分心，不能专注听 讲或完成任务。
乱丢乱放
书包、衣物和玩具乱丢 乱放，没有良好的整理 习惯。
整理学习材料
教导孩子们如何整理和妥善保管学 习材料，养成整齐的习惯。
小学主题班会课件-养成良好的行为习惯(共31张PPT)-全国通用
10 请为下周我们班上场的拔河队员打 打气，说一番鼓励的话激励他们
11 请在10秒之内读出一段文字
• 有一个黑人,他找到了一个神灯,神答应实现 他3个愿望。 他的第一个愿望是:希望他天 天有水喝。 第二个愿望：希望他能变白。 第三个愿望：希望天天能看到女生的屁股。 “砰”的一声他变成了马桶！！
特别回合
我蹑手蹑脚地打开门，没想到灯是亮着的，我进到客厅， 发现妈妈坐在沙发上睡着了，她披在身上的外套已经滑落，电 视开着，却被她调成了静音，桌子上还摆着我最爱吃的菜...... 我有些难过，小心地把妈妈的外套捡起来，想再次给她盖上， 不料却惊醒了妈妈。“妈。”我怯怯地叫着，“对不起，这么 晚了你还在这等我。”“没事，你不是给我留条了吗，不要紧。 "
请就喜欢吃的食物、喜欢的运动等方面和对 方组员讨论、诱使对方说出你我他三个字
游戏到此结束
你们体会到习惯的力量了吗？怎么养成良 好的行为习惯，什么是良好的行为习惯我 们听得太多了，已经是老掉牙的东西了。 所以，这次游戏的目的是为了让大家体会 一下习惯的力量，让大家明白一个好的行 为习惯具有怎样的力量，希望大家能养成 良好的行为习惯。
2、自学预习的习惯 3、专心上课的习惯
4、认真观察，积极思考的习 惯 5、善于提问的习惯 6、仔细审题的习惯 7、整理错题集的习惯
播下一个行动 ， 收获一种习惯；
播下一种习惯， 收获一种性格；
播下一种性格， 收获一种命运。
树立一种信念：
我的一言一行是自我形 象的标志，
是学校荣誉的标志，
是良好品德的标志。
同学们，好的学习效果、好的学习成绩从 培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人 人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的 学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利 诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我 们可以等待／但是学生不能等／他的骨骼 正在形成／血液正在生成／心智正在发育 ／对学生我们不能说明天／他的名字是今 天！”
培养好习惯成就好人生 小学主题班会课件(共24张PPT)
处事待人习惯 锻炼习惯
卫生习惯
学习习惯 劳动习惯
• 学校的卫生环境是展示学校精神文 明建设的明窗，它同时也反映出学 校师生素质的高低。
• 然而，同学们还存在许多不良的卫 生习惯，这些习惯常常对校园文明 产生负面影响。
• 正如培根所言：“习惯是一种强大 而持久的力量，它能够主导人的生 命历程。”
• 要捡地面上的废弃 物。
• 要有随手捡拾地面 上废弃物的意识和 习惯，
• 共同维护学校环境 的整洁。
• 给大家讲一个故事：一根小小的柱子，一截细细的 链子，可以拴得住一头千斤重的大象。
• 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重 的大象，这不荒谬吗？
• 可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。 • 那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将
• 有的同学在教学楼走廊 上追逐打闹，走路推推 搡搡习以为常；
• 部分同学相互之间讲脏话、 粗话，随意攀爬树枝，甚 至还有个别同学故意损坏 学校的公共财物。
• 我们很多同学把文化知识 的学习放在首位，而常常 忽略了社会公德的培养， 文明习惯的养成，
• 而这恰恰从本质上展现出 一个人的思想品质。
HOW TO DEVELOP GOOD HABITS
• 敌人是你平时在学习和生活中的陋习；
• 这些陋习现在看来也许只是很小的缺点，但是让它存于你的体内，就 犹如一个毒瘤，随着年月的久远而长大、在你的身上腐烂，直到最后 让你病入膏肓，医药无效。
• 在它还只是小病的时候把它根除掉吧，让我们自己为自己扫清前进的 障碍，只要你有信心也有行动，你一定可以做到的!
阅读的习惯
我先做一个调查：请问哪位同学 形成了阅读习惯，并坚持每天读 课外书半小时以上。
一年级健康习惯培养课程PPT
饮食健康
提倡学生适量摄入蛋白质和脂肪。 告诉学生少吃高糖和高盐食物。
运动锻炼
运动锻炼
引导学生参加适合年龄的体育 活动。 教授基本的运动技能，如跑步 、跳绳等。
运动锻炼
告诉学生每天至少进行60分钟的有氧运 动。
鼓励学生多参加户外活动，呼吸新鲜空 气。
个人卫生
个人卫生
指导学生正确洗手的方法和时 间。 培养学生保持整洁的个人形象 。
个人卫生
讲解如何正确刷牙和洗脸。 提醒学生定期剪指甲和洗头。
心理健康
心理健康
教授学生情绪管理和压力释放 的方法。 培养学生积极乐观的心态。
心理健康
鼓励学生与同学分享问题和困扰。 提供学生寻求帮助的途径和资源。
总结
谢谢您的观赏聆听
一年级健康习 惯培养课程PPT
目录 引言 饮食健康 运动锻炼 个人卫生 心理健康 总结
引言
引言
课程目的：培养一年级学生健 康的生活习惯和良好的卫生习 惯。
课程内容：包括饮食健康、运 动锻炼、个人卫生、心理健康 等方面的知识和技能。
引言
课程时间：每周一节课，共计10周。
饮食健康
饮食健康
学习食物的分类和营养成分。 鼓励学生多吃水果、蔬菜和谷 物。
《小学生习惯养成主题班会》ppt课件
努力养成和保持良好的习惯
卫生习惯
劳动习惯
锻炼习惯
1
2
3
4
5
处事待人习惯 保持自己的、 学习别人的 好习惯
学习习惯
一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：
据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。
01
征服自我
02
努力，再努力 做到最好！
一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时
01
02
03
学习（工作）时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－借东西时间
你的时间利用率高吗？ 主要是什么习惯产生的影响？
这是一份给你自己下的战书，挑战的是你的意志力、毅力和决心，敌人是你平时在学习和生活中的陋习；这些陋习现在看来也许只是很小的缺点，但是让它存于你的体内，就犹如一个毒瘤，随着年月的久远而长大、在你的身上腐烂，直到最后让你病入膏肓，医药无效。在它还只是小病的时候把它根除掉吧，让我们自己为自己扫清前进的障碍，只要你有信心也有行动，你一定可以做到的!
读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。
一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：第一、怎样做出来的？想解题采用的方法；第二、为什么这样做？想解题依据的原理；第三、为什么想到这种方法？想解题的思路；第四、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；
3、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。
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精选ppt
怎样预防感冒？
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
(1)锻炼身体，增强体质 (2)经常开窗通风换气 (3)随气候变化
增减衣服(4)不去病家串门 (5)感冒流行时不去公共场所
怎样保持教室的清洁卫生?
(1)每天扫地，扫地前先洒水 (2)常擦桌椅和门窗 (3)不乱扔纸
屑果皮 (4)不随地吐痰 (5)桌椅摆放整齐 (6)注意通风换气
好的早餐要有一定量的蛋白质供给，如蛋、奶、豆类食物都含有丰富的蛋 白质。每天早餐都要让孩子保证食入250毫升牛奶或豆浆，一个鸡蛋或几片猪、 牛、鸡肉，保证供给我们生长发育所需的蛋白 。
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《安全教育讲义》•养成生活好习惯
小学生应养成哪些 个人卫生习惯？
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《安全教育讲义》•养成生活好习惯
(1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书
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什么情况下应洗手?
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
(1)饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手 (5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手 (8)拿碗筷前应洗手
和学习，有的染上了坏习惯，甚至走上犯罪的道路
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生活小妙招
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
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眼保健操要勤做
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
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《安全教育讲义》•养成生活好习惯
养成睡午觉的好习惯
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《安全教育讲义》•养成生活好习惯
保持健康的几种方法：
1、保证充足的休息和睡眠。
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常吃水果有什么好处？
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
各类水果营养丰富，含有大量的果糖、维生素C、纤维素及钙、
磷、钾、镁等矿物质，这些营养素都是人体健康所不可缺少的。
在阳台、走廊上活动时要注意什么?
上下楼梯时要靠右按顺序走，不要蹦蹦跳跳，追逐打闹，互
相推挤。在阳台、走廊上玩耍活动时，千万不要爬上栏杆。擦窗
为什么要及时理发和经常洗头?
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢， 头屑，病菌、预
防头癣，皮肤病，防止生头虱。
挑食和偏食有什么害处?
挑食和偏食会造成营养素的缺乏，ppt
为什么饭后不宜马上进行剧烈活动?
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
户时，不要把身体探出窗外。
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如何防止异物误入气管？
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
吃东西时不要说说笑笑，更不能突然开玩笑。平时也不要把
小玩具、钮扣、钱币、图钉等含在嘴里。防止如果突然受到惊吓、
紧张、跌倒或高声说话，一不小心就可能把东西吸进气管。 玩电子游戏机有哪些害处？
玩电子游戏机，一使人着迷，整天想着玩它，以致影响工作
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为什么不能吃腐败变质食物?
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素，吃后会发生食物中毒，肠炎，痢疾， 表现为：恶心，呕吐，腹痛，腹泻，严重时甚至危及生命。
为什么不能喝生水?
生水中含有病菌，虫卵，可引起肠道传染病(肠炎、痢疾，伤寒等)和肠道寄生 虫(蛔虫病等)。
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《安全教育讲义》•养成生活好习惯
立即去医院或卫生院治疗，及时注射狂犬疫苗。
小学生每天应至少保持多长时间的睡眠?
10小时。
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苍蝇，蚊子会传播什么疾病？
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
苍蝇传播：肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎等。
蚊子传播：乙脑，疟疾。
为什么刷牙时，要每人一把牙刷？
防止互相传染疾病。
每天应该刷几次牙?什么时间刷?
每天应该刷两次牙，早晚各一次。
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怎样保护牙齿?
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
(1)吃东西后漱口 (2)早晚刷牙 (3)不咬过硬东西 (4)不吃过冷过
热的东西 (5)睡前不吃东西 (6)患牙病及时治疗
为什么不能咬笔头和手指?
(1) 笔头，手指不干净(有细菌，虫卵，尘土等)，可引起疾病
刚吃过饭，胃里充满了食物。剧烈运动后影响胃肠正常 消
化，可引起腹痛．恶心，呕吐等，时间久了还可引起 消化不良
和胃病。
看书写字时要注意什么？
姿势正确，光线适宜，眼与书本保持一尺左右距离，时间
不可过久，走路乘车时不看书。
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做眼保健操有什么好处?
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
消除眼睛疲劳，保护视力，预防近视眼。
2、合理饮食。
3、保持清洁。
4、每天做操。
5、呼吸新鲜空气。
6、远离危险的东西。
7、注意安全。
8、正确用药。
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《安全教育讲义》•养成生活好习惯 精选ppt
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
谢谢观看！
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(2) 影响牙齿和手指发育
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怎样预防沙眼?
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
(1)每人一条洗脸毛巾 (2)不用脏手揉眼睛 (3)保持手帕、毛巾、
脸盆清洁(4)有条件的最好每人一个专用脸盆
随地吐痰有什么危害?
随地吐痰是一种不文明行为：痰液中含有病菌，随地吐痰会污染
环境，传播疾病。
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被狗咬伤后怎么办?
看图认识食物
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《安全教育讲义》•养成生活好习惯
你是不是每天都按时 吃早餐呢？而上面图中的 早餐你是不是都会吃？早 餐是很重要的，如果早餐 不吃会营养不良、抵抗力 变低，会影响发育，影响 学习的效果。
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《安全教育讲义》•养成生活好习惯
所以早餐很重要，我们应该如果选择呢？
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《安全教育讲义》•养成生活好习惯
《安全教育讲义》•养成生活好习惯 精选ppt
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
大家来看看下面的习惯正确吗？
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《安全教育讲义》•养成生活好习惯 精选ppt
《安全教育讲义》•养成生活好习惯
我们遇到了好吃的就拼命多吃，不好 吃的就不吃了，这样做你觉得对吗？
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《安全教育讲义》•养成生活好习惯