专业解析-木材科学与技术

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考研工学类专业介绍 林业工程

考研工学类专业介绍 林业工程

考研工学类专业介绍林业工程0829 林业工程082901森林工程“森林工程”是“林业工程”一级学科的二级学科,本学科是以森林生态采伐理论与技术体系、森林环境友善工程与设备体系等为核心研究内容,以实现我国森林资源可持续利用、推动林区区域经济发展为主要目标的综合性学科。

082902木材科学与技术“木材科学与技术”是“林业工程”一级学科的二级学科,本学科是研究木材性质、加工理论及技术的学科。

本学科是一门综合性较强的应用学科,与植物学、生态学、林木育种、林产化学加工工程、材料科学、工业设计、机械工程、控制工程等学科均有交叉和密切关系。

082902木材科学与技术“木材科学与技术”是“林业工程”一级学科的二级学科,本学科是研究木材性质、加工理论及技术的学科。

本学科是一门综合性较强的应用学科,与植物学、生态学、林木育种、林产化学加工工程、材料科学、工业设计、机械工程、控制工程等学科均有交叉和密切关系。

082903林产化学加工工程林产化学加工工程学科是林业工程的二级学科,主要是以森林植物资源为原料,通过化学加工或生物技术来生产多种化学品及纸浆和纸的学科。

林产化工产品已广泛地应用在能源、化工、轻工、医药、造纸、食品等工业部门,纸和纸板是国民经济和人民生活不可缺少的制品。

本学科主要研究树木和林特产品所含物质的化学组成、化学性质及其结构、加工原理与方法以及林产品的深加工技术。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。

努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。

我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。

当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。

以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。

那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。

木材科学与工程

木材科学与工程

专业代码:082402授予学位:工学学士修学年限:四年开设课程:主干学科:林业工程主要课程:木材学、胶合材料学、热工学、机械设计制造基础、木材切削原理与刀具、电工与电子技术、投影制图、人体工效学、美学基础、专业绘画、建筑设计基础等。

木材科学与工程专业简介木材科学与工程专业包括木材科学和木材工程两部分。

木材科学是指对木材原料的认识,包括木材的微观结构、木材种类的识别、木材这种材料的基本性质的认识;木材工程就是通过对木材的加工,制成木制品而能被人们使用。

主要实践教学环节包括实验、教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排30--35周。

培养目标本专业培养具备木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术和木材科学与加工技术等方向的知识,能在木材工业、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰的高级工程技术人才。

专业培养要求本专业学生主要学习木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术、设计艺术和木材科学与加工技术等方面的基本理论和基本知识,受到制图、木材及其产品性能测试、木材干燥、制材、人造板、木制品与家具设计制造的基本训练,具有木材加工和室内装饰工程的生产技术、工艺流程和设备选择及经营管理的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力1、具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;2、掌握木材科学与工程、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;3、掌握木材物理性质、化学性质分析方法及应用技术,掌握家具设计、造型艺术设计、室内设计方法;4、具有木材干燥、制材、木制品及家具生产、人造板生产、木材及其产品性能检测、室内设计的基本能力;5、熟悉我国林业、木材加工业、环境保护的方针、政策和法规;6、了解国内外木材科学与加工技术的理论前沿、应用前景及发展动态;7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;8、有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

木材科学与工程(1)

木材科学与工程(1)

木材科学与工程专业人才培养方案(2006级)一、专业基本情况专业名称:木材科学与工程专业代码:082002一级学科:工学二级学科:林业工程类二、业务培养目标本专业培养具备木材物理化学、木材科学与加工技术、造型艺术和等方面的知识,能在木材工业、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院、科研所从事木材加工、室内设计的高级工程技术人才。

三、业务培养要求本专业学生主要学习木材物理化学、机械基础、造型艺术、设计艺术和木材科学与加工技术等方面的基本理论和基本知识,受到制图、木材及其产品性能测试、木材干燥、制材、人造板、木制品与家具设计的基本训练,具有木材加工和室内装饰工程的生产技术、工艺流程和设备造型及经营管理的基本能力。

四、毕业生应获得的知识和能力1、具备扎实的数学、物理、化学等基本知识和能力;2、掌握木材科学与工程、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;3、掌握木质材料物理、化学性质的分析方法及应用技术,掌握家具设计、造型艺术设计、室内设计方法;4、具有木材干燥、制材、木制品包括家具、人造板等木质产品性能、质量检测的能力和室内设计的基本能力;5、熟悉我国林业、木材加工工业、环境保护的方针、政策和法规;6、了解国内外木材科学与加工技术前沿理论、应用和生产及其发展动态;7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;8、有较强的调查研究与决策、组织和管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

五、主干学科林业工程。

六、主要课程木材学、木材干燥学、胶粘剂与涂料、木材切削刀具与木工机械、人造板工艺学、木材加工工艺学、造型设计基础、家具设计、室内设计等。

七、学制与授予学位学制:四年学位:工学学士注:“考核类型”一栏,如果该课程为考试课则填“+”。

注:“考核类型”一栏,如果该课程为考试课则填“+”。

北林考博辅导班:2019北京林业大学木材科学与技术考博难度解析及经验分享

北林考博辅导班:2019北京林业大学木材科学与技术考博难度解析及经验分享

北林考博辅导班:2019北京林业大学木材科学与技术考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在2018-2019年木材科学与技术专业学校排名中,排名第一的是中南林业科技大学,排名第二的是北京林业大学,排名第三的是东北林业大学。

作为北京林业大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,材料科学与技术学院的木材科学与技术一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。

下面是启道考博辅导班整理的关于北京林业大学木材科学与技术考博相关内容。

一、专业介绍木材科学与技术专业为多学科交叉、融合、外延,在生物木材学研究、木质环境学研究、新型木材阻燃剂开发、非甲醛系环保型木工胶粘剂开发、非木材复合材料、新型人造板和智能化木材加工设备研制等方面。

北京林业大学材料科学与技术学院的木材科学与技术专业在博士招生方面,划分为6个研究方向082902木材科学与技术研究方向:01 木材构造与物性02 木材热加工03 木材保护与改性04 木质复合材料与胶粘剂05 木工机械与加工自动化06 家具设计与工程考试科目:①1001英语、1002日语选一②2022木材科学与技术专业综合测试一③3022木材科学与技术专业综合测试二二、考核内容1、由学科考核小组组织实施,考核前应及时通知招生工作监督小组全程监督考核过程。

学科考核小组组长原则上由学科负责人担任,成员不少于5人,且至少3人为博士生导师。

2、只有通过前期材料审核及公示合格的申请人才有资格参加学科面试考核。

3、主要对申请人的外语水平、专业基础知识、专业知识、综合素质和科研创新能力进行全面考核。

考核形式及内容由学科根据本学科特点确定。

学科需要制定详细的学科考核办法及流程,提前报学院审查备案。

4、学科考核小组负责汇总本学科考核成绩,结合当年导师招生名额,确定拟录取名单,并将拟录取名单、考核成绩、考核记录、考核试卷等上报学院研究生管理办公室。

木材科学与工程可考研方向,及就业方向

木材科学与工程可考研方向,及就业方向

木材科学与工程可考研方向,及就业方向研究方向1、木材学运用树木分类学、植物组织学、数理统计与数学模型,以及高分子物理、高分子化学和力学、计算机图像处理与编程等理论知识和现代分析手段,研究木材细胞和主要化学成分的形成、木材超微结构和分子结构的构成、木材粘**理论、木材界面*能、木材*能与生长环境的关系、木材的*能改良与保存、木材的环境学特*和木材文化等内容,为木材的定向培育和合理利用提供理论依据。

2、制材与木材干燥制材运用数学、物理、木材加工工艺学和计算机技术,研究原木(包括人工速生林原木)制材工艺,提高制材出材率和开发新型制材产品。

木材干燥运用数学、物理学、传热学及木材学等方面的基础及*知识,研究木材干燥过程中传热、传质的基本规律,探讨木材干燥前的预处理技术,干燥时的品质控制和最佳工艺以及干燥后木料的保存方法,最大幅度地减少干燥降等和能耗。

3、人造板与胶粘剂应用分子生物学、复合材料学、材料结构设计和现代控制理论,研究生物质资源的高效优化利用。

着重探讨木材和植物纤维的材料特*,用其制造各种人造板的胶合机理、结构设计、生产工艺、产品*能与应用技术。

针对被胶合材料的特点,研究各种*能优良、成本低廉和环境卫生安全的胶粘剂。

4、竹质工程材料研究竹质工程材料组成结构、加工工艺、产品*能和应用技术之间的相互关系,为竹质材料及竹木复合材料的制造工艺和产品开发提供理论依据,用竹材资源替代木材资源,推动我国天然林保护工程的实施。

5、能源与环境研究木材工业领域中的燃料与燃烧、能源与环境、节能原理与技术、太阳能和生物质能等新能源利用等问题。

从清洁生产的角度,应用物理、化学、生物技术等方法和工艺学理论,研究产品生产和使用过程中的粉尘、废气、废水和噪声以及辐*等污染的控制理论和方法。

6、木结构工程研究木结构建筑的结构设计和材料构成,测试木结构房屋的环境特*,并与传统的非木质结构建筑进行对比。

根据木结构建筑的设计规范,探讨建筑构件(包括木质品)的工厂化生产和集成化装备。

木材科学与工程就业方向

木材科学与工程就业方向

木材科学与工程就业方向木材科学与工程专业,听起来好像是一个很高大上的专业,其实呢,它就是研究怎么把树变成家具、建筑材料的一门学科。

这个专业就业方向可广泛啦,下面就让我给你说说吧!我们来说说木材加工工程师。

这个职位呢,就是负责把原材料——树木加工成各种家具、建筑材料的。

比如说,你家里的书桌、椅子、衣柜等等,都是经过木材加工工程师的手变得漂亮又实用的。

这个职位的工作内容可丰富啦,有的时候需要在机器上操作,有的时候需要手工雕刻,还有的时候需要测量、设计。

就是一个让人充满创意和挑战的职业!接下来,我们来说说木制品设计师。

这个职位呢,就是负责设计各种木制品的外观和结构。

比如说,你喜欢的一款实木门、一张精美的木质餐桌等等,都是经过木制品设计师的设计变得独一无二的。

这个职位的工作内容也很有趣哦,有时候需要画图纸,有时候需要用电脑建模,还有的时候需要去实地考察材料。

就是一个让人充满艺术感和成就感的职业!再来说说木材销售员。

这个职位呢,就是负责把木材卖给需要的人。

比如说,一个家具厂需要大量的木材来生产产品,就需要找木材销售员来购买。

这个职位的工作内容也很简单啦,就是跟客户沟通、报价、签合同等等。

虽然看起来很枯燥,但是如果你能把木材卖出去,还能帮客户解决问题,那感觉可是相当不错哦!我们来说说木材检验员。

这个职位呢,就是负责检查木材的质量是否符合标准。

比如说,一个家具厂需要用到进口木材来生产产品,就需要找木材检验员来检验这些木材是否合格。

这个职位的工作内容也很重要哦,因为质量不好的木材可能会导致家具变形、开裂等问题。

所以说,作为一个木材检验员,责任可是相当重大呢!木材科学与工程专业的就业方向可广泛啦。

无论你是喜欢动手还是喜欢动脑筋,都能在这个专业里找到属于自己的位置。

而且呢,这个专业的毕业生还可以通过自己的努力成为行业内的佼佼者,赚取丰厚的收入!所以说,如果你对树木有兴趣,不妨考虑一下学习这个专业吧!。

木材科学与工程就业岗位

木材科学与工程就业岗位

木材科学与工程就业岗位作为一门应用广泛的学科,木材科学与工程提供了丰富多样的就业岗位。

从原木加工到家具设计,从木材力学测试到木质构件的结构设计,该领域的专业人才不仅可以在木材行业中找到就业机会,还可以应用其专业知识和技能进入建筑、家居、设计等行业。

本文将探讨木材科学与工程的就业岗位,并介绍该领域所需的专业知识和技能。

木材加工是木材科学与工程领域最常见的就业岗位之一。

木材加工工人通过加工原木和木材板材,制作出各种形状、尺寸和用途的木质构件。

木材加工需要掌握木材切削工具的使用、木材纹理的辨识、切割和拼接技术等。

随着现代技术的发展,机械化木材加工也日益普及,加工过程更加高效和精确。

因此,对于具备机械操作和技术理解能力的木材科学与工程专业人才,木材加工厂和木材制品企业能够提供丰富的就业机会。

除了木材加工岗位,木材科学与工程专业人才还可以进入家具设计与制造领域。

家具设计师与木工师傅密切合作,共同设计和制作各种家具产品。

家具设计需要综合考虑形态美学、功能需求和人体工学等要素,并采用合适的材料和工艺进行制作。

木材科学与工程专业人员可以应用其对木材性质和特点的深入了解,为家具设计提供专业意见。

同时,家具制造过程中的质量控制、木材拼接和装饰镶嵌等技术也需要木材科学与工程专业人才的参与。

另一个与木材科学与工程相关的就业领域是木材力学测试。

木材力学测试是研究木材性能和强度特性的重要手段。

通过力学测试,可以了解木材的抗弯强度、抗压强度、抗拉强度等力学特性。

这些测试数据对于材料的选择、结构设计和产品质量控制都起到决定性的作用。

而进行这些测试需要具备力学测试仪器的操作和数据分析的能力,这正是木材科学与工程专业人才所具备的技能。

因此,木材科学与工程专业人才可以在检测机构、质检部门和材料研发实验室等领域找到就业机会。

除了以上提到的岗位,木材科学与工程专业人才还可以进入建筑、室内设计、艺术装饰等领域。

木质构件在建筑中的应用已经成为一种潮流,木质建筑材料的环保性和舒适度受到重视。

木材科学与工程

木材科学与工程

木材科学与工程是一门研究木材及其制品制备、性能和应用的学科,是跨学科的综合性学科。

它研究木材的形状、结构、力学性能、热力学性能、化学性能和生物学性能,以及木材的生产、加工和有机材料的制备、性能和应用。

木材科学与工程的主要内容包括:木材的结构、力学性能、热力学性能、化学性能和生物学性能,木材制品的加工工艺、设计和产品开发,以及木材及其制品的表面处理和保养、有机材料的制备、性能和应用等。

木材科学与工程的研究方法涉及多学科,主要有木材物理、木材力学、木材热学及热处理、木材化学、细菌学和病原学、木材技术等,它们的结合使木材的性能得到了很大的提高,研究内容越来越广泛。

木材科学与工程的研究是木材行业的重要基础,其研究成果有助于改善木材制品的制备工艺,提高质量,降低成本,提高木材制品的性能和使用寿命。

木材科学与工程的研究成果已经被广泛应用于木材的生产、加工和处理,有助于改善木材制品的质量和性能。

木材科学与工程也为木材业的发展提供了基础,是木材行业发展的重要支柱。

木材科学与技术研究新进展

木材科学与技术研究新进展

木材科学与技术研究新进展随着社会的不断发展,木材科学与技术也逐渐迈向新的阶段。

本文将介绍木材科学与技术的新进展和成果,包括其研究对象、内容、方法,以及在生活中的应用和未来发展趋势。

木材科学主要研究木材的化学、物理和机械性质,以及木材的加工、利用和保护等方面的知识。

其研究对象包括树木生长、木材形成、木材性质、木材加工、木材利用和木材保护等多个方面。

木材科学的研究方法主要包括化学分析、物理测试、机械性能试验和计算机模拟等。

其中,化学分析主要用于研究木材的化学组成和结构;物理测试主要用于研究木材的物理性质,如密度、收缩率、硬度等;机械性能试验主要用于研究木材的机械性能,如抗弯强度、抗压强度、抗冲击强度等;计算机模拟则主要用于模拟木材的加工过程和优化木材制品的结构。

近年来,数字技术、生物技术、智能技术等新技术的应用,使得木材科学与技术领域取得了许多新的进展和成果。

数字技术的应用,使得木材加工过程中的数据采集、分析和优化成为可能。

通过数字技术的处理,可以实现对木材加工过程的精确控制,提高木材利用率和产品品质。

生物技术的应用,主要是利用微生物和酶等生物制剂来改善木材的化学性质和机械性质。

例如,通过生物制剂的处理,可以改善木材的吸湿性、抗菌性、抗腐性等性质,提高木材的品质和使用寿命。

智能技术的应用,主要是通过传感器和机器视觉等技术来实现对木材加工过程的智能控制。

通过智能技术的应用,可以提高木材加工的精度和效率,实现木材的高效利用。

为了适应社会的发展,木材科学与技术领域也在不断进行创新和改革。

其中,人才培养、科研机构建设和产业发展等方面是重点。

在人才培养方面,许多高校和科研机构都开设了木材科学与技术专业,致力于培养具有创新能力和实践经验的专业人才。

同时,各种培训班和研讨会也为企业和事业单位提供了学习新知识、掌握新技术的机会。

在科研机构建设方面,国家和地方政府加大了对木材科学与技术领域的支持力度,建设了一批高水平的科研基地和工程中心。

木材科学与工程专业本科培养方案工学(森林工程类)

木材科学与工程专业本科培养方案工学(森林工程类)

17 木材科学与工程专业本科培养方案专业英文名:Wood Science and Engineering专业代码: 082002学科门类:工学(森林工程类)一、专业培养目标本专业培养具备木材科学与木材机械加工技术、人造板生产工艺和家具设计制造基本理论知识,能够从事木材机械加工、家具设计制造技术与管理的高级工程技术人才。

本专业应掌握木材科学的基本理论以及木材的加工工艺,掌握家具设计制造工艺基本理论与方法。

具备木材加工工程技术和产品开发的实践技能。

毕业生可以到木材机械加工、人造板、家具制造企业从事产品设计开发、工艺设计和设备技术管理工作。

也到相关的木材科学与产品的研究、教学部门从事研究和教学工作。

二、专业培养方式培养方式包括课堂教学、实践教学、毕业论文、第二课堂素质教育、讲座、社团活动等。

本科人才培养方式应灵活多样,应充分发挥教师主导、学生主体的作用,建立和完善有利于学生健康成长的培养机制。

应在培养过程中逐步推行研究型教学,发挥学生的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式的教学方式,加强学生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。

三、主干学科和专业核心课程1、主干学科木材科学与技术学科2、专业核心课程木材学、胶粘剂与涂料A、木材干燥学、木材切削原理与刀具、木工机械A、家具设计A、木制品生产工艺学、人造板生产工艺学等。

四、全学程教学安排本专业全学程共计144周,用于教学安排共计7学期 112周,用于毕业论文(设计)1学期共计14周。

在112周的教学周数中,理论教学98周,教学实习12周,军事教育1周,入学教育1周,公益劳动2周,教学评价1周,各项教学活动的具体安排见本专业教学计划。

本专业开设30门必修课,共计121学分,设专业选修课25门,共计52学分,学生必须从中至少选修34学分。

此外,学生必须从全校公共选修课中至少选修12学分。

五、主要实践环节安排根据培养目标要求设计实践教学环节。

所学专业课程木材科学与工程

所学专业课程木材科学与工程

东部 34.27%
中部 27.12%
西部 12.54%
其中 西北五省区占国土面积32%,森林覆盖率5.86%
所学专业课程木材科学与工程
绪论
全世界木材贸易量 (2000)
工业材原木: 1.2亿米³
锯材(含枕木): 1.05亿米³
木质人造板: 0.38亿米³
纸浆、废纸: 0.46亿吨
纸、纸板:
板材皱缩
所学专业课程木材科学与工程
3 . 木材主要缺陷与改性木材
木材变色 木材霉变 木材腐朽 木材虫害 湿心材 幼龄材
所学专业课程木材科学与工程
所学专业课程木材科学与工程
3. 木材主要缺陷与改性木材
防腐木材 阻燃木材 木材尺寸稳定处理 木塑复合材(WPC) 木材染色 炭化木 压缩木 金属木 木材陶瓷 纳米木材
现代化的木材工业企业 (大亚木业厂区图)
所学专业课程木材科学与工程
先进的生产线
所学专业课程木材科学与工程
德国蒂芬巴赫连续压机
所学专业课程木材科学与工程
第一章木材学知识
木材产品主要应用领域(2003)
总量 建筑、装修 家具 造纸 农业及农村 其他
28310万米³ 6300万米³ 3150万米³ 9050万米³ 6000万米³ 3810万米³
0.72亿吨
中国进口量 (2003)
0.25亿米³ 占总量1/5 550万米³ 占总量1/20
0.24亿吨 占总量1/5
所学专业课程木材科学与工程
绪论
科技创新,提升行业竞争力
木质环境材料与制品研发 功能性木基复合材料研发 木制品先进制造技术 节能技术,低碳经济,环境友好
所学专业课程木材科学与工程
所学专业课程木材科学与工程

中南林学院木材科学与技术专业考研

中南林学院木材科学与技术专业考研

中南林学院木材科学与技术专业考研学科(实验室)的性质、历史沿革、主要研究方向、仪器设备状况及对外服务项目等介绍。

1、历史沿革中南林学院木材科学与技术学科始建于1958年,原只有木材机械加工专业。

80年代初分出部分人员在国内首创家具设计与制造专业,1980年试招生。

90年代末期教育部专业调整后将木材机械加工和家具设计与制造两个专业合并为现在的木材科学与工程专业。

中南林学院木材科学与技术学科于1981年获硕士学位授予权,是国家恢复学位制度后首批获得硕士授予权的学科之一;2000年获博士学位授予权;2001年成为湖南省重点学科。

目前,全国本学科有博士授予权的只有五所院校,本博士点是中南地区和西南地区唯一的博士点。

本学科在全国特别是在中南地区有很高的学术地位和广泛的影响。

挂靠在本学科的学术机构有:中国林学会中南地区木材工业学会、中国模板协会竹胶合板分会、中南地区竹材工业协会、中南地区人造板新技术推广站。

有数名专家教授任中国木材工业学会、中国木材科学学会、中国家具协会常务理事和理事,中国家具设计专业指导委员会,中国木材科学与工程专业指导委员会主任、委员等职务以及中南地区木材工业学会,中南地区竹材工业协会、中国模板协会理事长。

学科有数人担当国家和省部的自然科学基金、科技项目的评审和评奖委员。

本学科被公认为国内高校木材科学与技术学科的四强之一。

据2002年教育部所属《中国高等教育评估》杂志刊登的“中国大学评价”以及人民网、中国高教网公布的信息,中南林学院木材科学与技术学科排名为全国第一。

2、主要研究方向中南林学院木材科学与技术学科有四个主要研究方向:(1)速生工业人工林材性及高效利用;(2)中国家具产业现代化;(3)竹材工业化利用;(4)植物纤维复合材料;3、仪器设备情况本学科拥有15个专业实验室。

实验室有数码生物显微镜、微机控制万能材料试验机、全自动显微摄影仪、微机控制实验热压机、接触角测定仪、真空干燥机等实验设备共计117台(套)。

2023年木材科学与工程专业介绍及就业方向

2023年木材科学与工程专业介绍及就业方向

2023年木材科学与工程专业介绍及就业方向木材科学与工程是一门研究木材的性质、制造、加工、运用等方面的学科,旨在提高木材的利用效率,更好地服务于社会和人类的发展。

以下是该专业的详细介绍以及就业方向。

一、专业课程作为一门综合性强、应用面广的学科,木材科学与工程的专业课程涵盖了木材材料学、木化学、木材物理学、木材机械性质、木材加工原理与技术、木材设计及检测等方面的知识。

具体课程包括:1. 木材材料学:介绍木材的组成、结构、理化性质及加工使用等基本概念和知识。

2. 木化学:研究木材分子结构和化学性质,特别是木材的化学组成和化学反应规律,以及木材的防腐、防蛀、防护等问题。

3. 木材物理学:介绍木材的物理特性,如吸湿性、热膨胀系数、弹性模量、压缩强度等,进而探讨不同的加工方法对木材材料性能的影响。

4. 木材机械性质:研究木材的力学性能及其与力学特性的联系,包括木材抗拉、抗压、抗弯等力学性质。

5. 木材加工原理与技术:介绍木材加工的流程、工艺、设备和机械等相关知识,如锯材加工、干燥处理、精修加工、防腐防蛀等。

6. 木材设计及检测:研究如何在木材产品设计及检测中合理考虑木材的物理、化学和机械性质,确保木材产品的质量和安全性。

二、就业方向木材科学与工程是目前国内外许多企业对人才需求较为强烈的专业之一。

毕业生主要从事于木材加工、制造、设计、检测等领域,具体方向包括:1. 木材加工及贸易:毕业生可在木材加工企业中从事木材的选料、加工及销售工作,参与木材贸易活动,预测市场需求并制定合理销售策略。

2. 木材产品设计:毕业生可以从事木材家具、建筑材料、玩具等木制品设计工作,通过结合木材特性和消费者需求,设计出更符合市场需求的新颖、实用的木资产品。

3. 木材生态环保研究:木材科学与工程专业对做好生态文明建设,保障可持续发展具有重要意义。

所以毕业生也可以在林业部门从事保护森林、保育木材等工作。

4. 木材检测及评估:毕业生可从事木材产品检测、品质评估等工作,以保证木材产品的质量和安全性。

木材科学与工程专业

木材科学与工程专业

木材科学与工程专业专业简介学科:工学门类:林业工程类专业名称:木材科学与工程专业本专业学习木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术和木材科学与加工技术等方面的知识。

毕业生能在木材工业、家具制造业、室内工程等的领域的企业、设计院、科研所及相关领域的行业从事木材加工、室内设计、室内装饰、家具设计以及产品营销、科研、管理等工作。

专业信息培养目标:本专业培养具备木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术和木材科学与加工技术等方面的知识,能在木材工业、家具制造、室内工程等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰的高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术、设计艺术和木材科学与加工技术等方面的基本理论和基本知识,受到制图、木材及其产品性能测试、木材干燥、制材、人造板、木制品与家具设计制造的基本训练,具有木材加工和室内装饰工程的生产技术、工艺流程和设备选型及经营管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:◆具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;◆掌握木材科学与工程、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;◆掌握木材物理性质、化学性质分析方法及应用技术,掌握家具设计、造型艺术设计、室内设计方法;◆具有木材干燥、制材、木制品及家具生产、人造板生产、木材及其产品性能检测、室内设计的基本能力;◆熟悉我国林业、木材加工工业、环境保护的方针、政策和法规;◆了解国内外木材科学与加工技术的理论前沿、应用前景及发展动态;◆掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;◆有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

主干学科:林业工程。

主要课程:木材学、胶合材料学、热工学、机械设计制造基础、木材切削原理与刀具、电工与电子技术、投影制图、人体工效学、美学基础、专业绘画、建筑设计基础、造型原理。

2023年木材科学与工程专业就业形式

2023年木材科学与工程专业就业形式

2023年木材科学与工程专业就业形式
木材科学与工程专业是一门涵盖材料科学、工程力学、木材加工等多个方面的综合性学科。

毕业后的就业形式非常广泛,有以下几种主要的就业方向。

1. 木材加工企业
木材科学与工程专业的毕业生可以在各种木材加工企业中从事木材的生产、加工、质量控制、环保等方面的工作。

这些企业包括木材制品、家具、包装、建筑材料等。

2. 研究机构
木材科学与工程专业是一门理论与实践相结合的学科,毕业生可以在科研机构中从事木材及其制品的研究工作,如林业科研所、木材科技研究院等。

此外,一些大学也设有相关研究所,如北京林业大学的木材科学研究所。

3. 森林资源管理机构
毕业生可以在森林资源保护、开发、利用等方面的机构从事相关工作,如国家林业局、地方林业局等。

4. 环保机构
毕业生可以在环保机构从事木材及其制品相关的环保工作,如对木材加工、利用的生产、处理等方面进行环保验收、监测等,如环保检测中心、城市规划设计研究所等。

5. 外贸公司
随着我国对外经济交流的不断发展,木材科学与工程专业的毕业生可以在外贸公司从事与木材及其制品相关的业务工作,如木材的采购、销售等。

总之,木材科学与工程专业的就业形式非常广泛,毕业生的就业前景也非常乐观。

对于未来的就业方向,毕业生可以根据自己的兴趣和特长进行选择,同时不断提高自己的专业素养和实践能力,为将来的职业发展打下坚实的基础。

木材科学与工程专业

木材科学与工程专业
木材科学与工程专业
演讲人
目录
01. 专 业 介 绍
02. 课 程 设 置
03. 就 业 方 向
04. 发 展 前 景
专业介绍
专业定义
木材科学与工程专业是研究木材的性 质、加工、利用和保护的一门学科。
主要研究木材的物理、化学、生物特 性,以及木材的加工、利用和保护技 术。
涉及木材的种类、结构、性能、加工 工艺、利用方式、保护措施等多个方 面。
03
环保型家 具设计
04
木材废弃 物处理与 利用
05
绿色环保 工艺与技 术研究
THANK YOU
技术创新
木材改性技术:提高木 材性能,降低成本
木材加工技术:提高木 材利用率,减少浪费
木材保护技术:延长木 材使用寿命,提高耐久

木材生物质能源技术: 利用木材生产清洁能源,
减少环境污染
木材智能加工技术:提 高木材加工效率,降低
劳动强度
绿色环保趋势
01
木材资源 可持续利 用
02
绿色建筑 材料研发
03
家具销售顾问:向客户 推荐合适的家具产品, 提供专业咨询服务
林业资源管理
森林资源调查与监测 林业资源规划与设计 林业资源保护与利用 林业资源政策与法规 林业资源管理信息系统开发与应用
发展前景
市场需求
建筑行业:对木材的需求持续增长 家具行业:对优质木材的需求不断上升 环保行业:对环保型木材的需求增加 科研领域:对木材科学研究的需求持续增长 教育领域:对木材专业人才的需求不断增加
旨在培养具备木材科学与工程专业知 识和技能的人才,以满足社会对木材 及相关产业的需求。
学科背景
起源:源于古代木 工技术
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木材科学与技术
一、专业介绍
1、学科简介
“木材科学与技术”是“林业工程”一级学科的二级学科,本学科是研究木材性质、加工理论及技术的学科。

本学科是一门综合性较强的应用学科,与植物学、生态学、林木育种、林产化学加工工程、材料科学、工业设计、机械工程、控制工程等学科均有交叉和密切关系。

2、专业培养目标
木材科学与技术学科硕士生应培养成为社会主义现代化建设服务,德、智、体全面发展的髙层次专门人才。

具体要求:
1)较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想;树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

2)拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正。

具有艰苦奋斗、团结互助的团队精神和为科学研究无私奉献的事业心。

3)掌握本学科领域内的基础理论和专门知识, 具有较宽的知识面和较强的适应性,能够独立从事科学研究和承担技术性工作。

树立科学发展观,全面协调人类、资源、环境和发展的关系,走可持续发展的道路。

4)较熟练掌握一门外国语。

5)具有健康的体魄和良好的心理素质
3、专业方向
01木材学
02木材干燥
03木质复合材料与胶粘剂
04家具与室内装饰工程
05木工加工装备与过程自动化
06木材功能性改良
07包装材料与结构设计
4、考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③302数学二
④802包装材料或819木材学(注:各个学校专业方向,考试科目有所不同,以上以北京林业大学为例)
二、就业前景
1、就业方向:
主要到木材工业、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院、
科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰的工作。

2、就业前景:
木材是一种宝贵的自然资源,它具有许多优良的性能,在人类文明发展中占有十分重要的地位。

随着世界人口的增长和人们生活水平的提高,对木材及其制品的需求不断增加。

如何更深入地了解木材的特性,更有效地合理利用好有限的木材资源,走可持续发展的道路,以满足经济建设和人民生活的需要,正是木材科学与技术学科的基本任务。

在我国的林业部门中,尤其是市、县一级的林业部门中,严重缺乏林业工程专业的人员。

现在一些国营林场,以及一些林业部门亏损严重,职工生活困难。

这些部门也是最需要人才的地方,也需要广大毕业生有一种先苦后乐的精神。

而且,当前正处在房地产产业高速发展的时期,对各类建筑材料和室内设计人员的需求比较旺盛。

所以,比较本专业的毕业生就业前景还不错。

3、就业地区分布
黑龙江、北京、天津、西安、上海
三、推荐院校
东北林业大学、南京林业大学、北京林业大学、中南林业科技
大学、内蒙古农业大学、安徽农业大学、浙江林学院
四、相近专业
森林工程、林产化学加工工程
五、课程设置(以西北农林科技大学为例)
1. 学位课:政治理论课、科学社会主义理论与实践、自然辩证法、第一外国语、基础外语、专业外语
2、专业基础理论课:统计分析与数学模型、高等木质材料学
3、专业课: 木材加工工艺专论、技术美学及造型设计、木材加工装备与过程自动化专论。

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