小鸭子视频观后感
小鸭子视频观后感知识分享
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小鸭子视频观后感小鸭子视频观后感一、敢于放手鸭妈妈先上了台阶,先做给小鸭宝宝看要怎样做,然后鸭宝宝们努力跟着上台阶,我们要做的教育也是如此,我们要做的是引导孩子去发现去努力实现,放手让孩子自己去琢磨。
鸭妈妈示范后,耐心等待小鸭子们跟上,当发现小鸭子们跟不上的时候,鸭妈妈会沿着这个不平整的台阶左右走动,让鸭宝宝自己去发现容易跳上去的位置。
所以放手并不等于放任或者放弃,我们需要做的也是如此,对孩子放手并不等于放任他自生自灭,当孩子真的是没有想到的时候还是需要提醒的。
二、爱的的力量看着鸭妈妈站在最高一层台阶,向下观望着。
别的先不说,它的从容、淡定,就是这堂课的第一个学习内容。
不论小鸭子们怎么困难地向上跳,妈妈都只看而不动。
联想到我们现在的爸爸妈妈,如若出现同样的场景,会做什么?孩子摔倒了会赶快扶起来,甚至还会教会孩子抱怨是地面的“错”;孩子不会做的事情,干脆就代他去做;孩子不敢去做的事情,就代替去做。
这种爱的方式,恰恰是杀害,扼杀孩子的成长能力。
而鸭妈妈却以一种更为理智的方式——放手来保护孩子成长和战胜困难的权利和信心,这种爱,才是真正的爱。
我们也该反思自己,有没有放手去爱?但是放手不是放纵,不是置之不理,鸭妈妈一直是在用多种独特的方式去鼓励孩子的,或关切的眼神让孩子鼓起勇气,或故意走开让孩子摆脱依赖,或示意孩子换一种方法挑战,就像润梅老师讲到的,鸭妈妈也在因材施教的。
起初小鸭子们向上跳也许是持着观望的态度,也许是根本不想跳上去,总之并没有表现出很积极。
但是当有一只小鸭子跳上去的时候,那种积极的向上态度便展现出来了。
看着鸭妈妈的引领,或向左走走试试跳,或向右走走试试跳,态度起了很明显的变化,都开始积极向上!这个态度的转变,就是由于有小鸭子做到了,这就是榜样的力量!有了这份力量,包括挑战成功的所有的小鸭子,都开始相信自己,榜样的力量无穷大!我们看到,所有的小鸭子,在摔倒之后,都是马上就站起来,继续向上跳,不怕困难,坚持不懈!这不就是我们该提升的地方么?在教学过程中总会遇到这样那样的困难,怎样面对?就是要以小鸭子们这样一种勇往向上,永不放弃的精神去面对每一种困难和挑战,人一能之己百之,就是要有这样的坚持不懈,最终才能像小鸭子一样跳上去。
观察完小鸭子观后感
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观察完小鸭子观后感观察完小鸭子观后,我深感小鸭子的生命力和团结协作的重要性。
首先,小鸭子给我留下了深刻的印象。
它们可爱的外貌和活泼的动作让人不禁为之心动。
小鸭子们黄黄的毛发散发出温暖的光芒,一双小黑眼睛闪烁着好奇的光芒,小短短的腿一跳一跳地行走,仿佛在展现着自己的快乐和活力。
小鸭子们总是围成一圈,追逐着悠闲游荡的妈妈鸭,它们之间相互接触、互动,生动有趣。
无论是在水里游泳还是在岸上奔跑,小鸭子们展现出了无与伦比的灵活性和机敏。
小鸭子之间的团结协作也给我留下了深刻的印象。
当有陌生人靠近它们时,小鸭子们会迅速集结在一起,形成一道坚固的防线。
它们用自己的数量来展示自己的实力和团结一心的精神。
就算是在领地争夺中,小鸭子们也会互相支持,团结一致地对待外敌。
这种团结协作的精神值得我们学习。
无论是工作中还是生活中,团结一致、相互支持是我们取得胜利的关键。
观察小鸭子还让我深感到生命的宝贵和珍惜的重要性。
小鸭子们在水中嬉戏玩耍,自由自在地享受着生活;而离开水的小鸭子则显得无助和脆弱。
这让我意识到生命来源的珍贵和依赖。
我们应该珍惜生命,善待自己的身体和精神健康。
也应该感激自然的恩赐,像小鸭子们一样去积极地享受生活,用积极的态度去面对生活中的困难和挑战。
总的来说,观察完小鸭子观后,我对生命力和团结协作的重要性有了更深刻的认识。
小鸭子们的可爱形象让我感受到生命的力量和活力,而它们之间的团结协作则启示着我们在团队合作中应有的精神。
同时,小鸭子们也提醒我要珍惜生命,积极面对生活中的困难。
这次观察经历让我收获颇丰,也让我意识到生命的宝贵和团结合作的重要性。
小鸭子爬楼梯观后感450
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小鸭子爬楼梯观后感450我看了小鸭子爬楼梯的视频,心里可感动了。
视频里,一群小鸭子在楼梯下面。
那楼梯对我们来说可能不算高,可对小鸭子的小短腿来说,就像一座大山。
小鸭子们没有害怕,一只小鸭子先迈出了小脚丫,努力地往上爬。
它的小脚一蹬一蹬的,身子一摇一摆,就像个小不倒翁。
可是楼梯有点滑,它一下子滑下去一点,我的心都揪起来了,想着小鸭子会不会就放弃了呢。
但是它没有,它又重新开始往上爬。
旁边的小伙伴们也没有闲着,一只跟着一只,排着歪歪扭扭的队伍往上冲。
有只小鸭子爬着爬着,不小心踩空了,差点从楼梯上滚下去,我都忍不住叫出了声。
可它扑棱扑棱小翅膀,稳住了自己,继续往上爬。
看到小鸭子们这么努力,我想到了自己。
我在做数学题的时候,一遇到难题就想放弃。
有一次,老师布置了一道很难的数学题,我看了两眼,觉得好复杂啊,就不想做了。
和小鸭子比起来,我可差远了。
小鸭子面对那么高的楼梯都不放弃,我怎么能被一道数学题就打败呢。
小鸭子们爬楼梯的时候,还互相帮助呢。
有一只小鸭子爬不动了,后面的小鸭子就用嘴轻轻顶它的屁股,好像在说:“加油呀,我们能行的。
”这让我想到了在学校里,我们小组做值日的时候,有时候有的同学累了,其他同学就会帮忙多干一点。
大家互相帮助,就能把事情做得又快又好。
小鸭子们最后都爬上了楼梯,它们站在楼梯顶上,“嘎嘎”地叫着,好像在欢呼自己的胜利。
我也为它们高兴。
从那以后,我告诉自己,不管做什么事,都要像小鸭子一样,不怕困难,勇往直前,而且要和小伙伴们互相帮助。
这个小鸭子爬楼梯的视频就像一位无声的老师,教会了我很多很多。
学前教育故事观后感之小鸭子
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学前教育故事观后感之小鸭子在观看学前教育故事《小鸭子》后,我深感这是一部对孩子们成长教育有着积极影响的作品。
本作以鸭子寻找自己家庭的故事为主线,引导孩子体会亲情、友情以及勇敢探索的重要性,让他们在欢乐的氛围中学习成长。
以下是我对此故事的观后感。
故事中的小鸭子是一个勇敢和乐观的主角。
它从一开始就面临着与自己不同的环境和困难,但却一直保持着积极向上的态度。
小鸭子在旅途中结识了许多朋友,他们互相帮助和支持,共同面对挑战。
这既是对友情的描绘,也是对团队合作的重要教育。
通过小鸭子与伙伴们之间的互动,孩子们可以理解友谊的真谛,并在这种友谊中感受到彼此同舟共济的力量。
故事中还有一位不断鼓励小鸭子的妈妈。
无论小鸭子面对多么困难的局面,妈妈都会给予他信任和鼓励。
这种母爱的表达让人至诚感动,同时也从侧面教育孩子们懂得尊重、关心和爱护自己的父母。
作为家长,我们对孩子的成长要给予支持,要愿意为他们提供安全的环境,同时也要鼓励他们勇敢地面对挑战。
故事中的小鸭子通过自己的努力最终找到了真正的家庭。
这告诉孩子们只要坚持不懈,勇敢追求自己的梦想,就一定能够找到属于自己的幸福。
这对于培养孩子们的自信心和积极的人生态度至关重要。
我们应该引导孩子们发掘自己的兴趣和激情,并鼓励他们为之努力奋斗。
除了故事本身,故事的表现形式也很吸引人。
绚丽多彩的画面和生动形象的角色设计给孩子们带来了视觉上的享受,增强了他们的参与感。
故事中的音乐和歌曲也非常优美动听,让孩子们在欢乐中接受教育。
这种形式的呈现能够激发孩子们的兴趣,提高他们的注意力和记忆力。
总之,学前教育故事《小鸭子》以其积极向上的故事情节、亲情友情的描绘以及生动有趣的表现形式,为孩子们的成长教育提供了有益的指导和引导。
通过观看这样的故事,孩子们能够学会勇敢、友善以及团队合作,同时也明白了家庭与母爱的重要性。
希望类似的优秀故事能够不断推陈出新,给予孩子们更多的成长资源。
只有给孩子们提供良好的教育,他们才能够茁壮成长,为社会的未来做出更大的贡献。
永不放弃的小鸭子观后感
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永不放弃的小鸭子观后感这小鸭子一出场,那毛茸茸的小身子,一摇一摆的走路姿势,看着就特别可爱。
可谁能想到,这么个小萌物背后藏着那么大的能量呢。
影片里小鸭子遇到的第一个大难题就是过河。
那河水看着就湍急,对于小鸭子来说就像一条汹涌的巨龙。
但咱这小鸭子可没被吓住,它站在河边,眼睛紧紧盯着对岸,小胸脯一挺,就像个要出征的小勇士。
它尝试着把小脚丫伸进水里,水一下子就把它的脚冲得歪歪斜斜的。
我当时就在想,这小不点估计要放弃了吧。
结果呢,它扑棱了几下翅膀,调整好姿势,又继续往水里走。
一次又一次,哪怕被水冲得翻了个跟头,它也不放弃。
看到这,我就想到自己,有时候遇到一点小困难,就像写作业遇到一道难题,想都不想就想放弃,和这小鸭子一比,我可真是太怂了。
然后呢,小鸭子还遇到了一群调皮捣蛋的小动物,它们老是捉弄小鸭子,把小鸭子好不容易找到的食物抢走。
小鸭子委屈得眼睛里都含着泪珠子了,可它没哭出来,也没有躲起来生闷气。
它抖了抖身上的毛,又重新去找吃的。
这就像我们在生活中也会遇到一些不公平的对待或者被人欺负的情况,要是都能像小鸭子这样坚强,不被这些事情打倒,那得多厉害啊。
再后来,小鸭子想要找一个安全又温暖的地方睡觉。
它找了好多地方,不是有蛇就是有其他危险的东西。
换做是我,可能早就累得瘫倒在地上,随便找个地方凑合一晚了。
可是小鸭子不,它一定要找到最理想的地方。
它在草丛里钻来钻去,在树洞边探头探脑,最后终于找到了一个特别合适的小窝。
那一刻,我都忍不住想为它欢呼。
这只小鸭子就像一颗小小的星星,虽然它很渺小,但是它身上那种永不放弃的精神却闪闪发光。
它让我知道了,不管是大困难还是小挫折,只要坚持下去,就一定能有收获。
我想啊,以后我要是再遇到什么难事,就想想这只小鸭子,咬咬牙,说不定就能像它一样克服困难了呢。
这部片子就像是一碗热乎乎的鸡汤,虽然没有什么大道理的强行灌输,但就这么一点一点地把小鸭子的精神熬进了我的心里,真的是一部特别棒的片子。
小鸭子阅读后的观后感
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小鸭子阅读后的观后感《小鸭子》是一部让人看了心情愉悦的童话故事。
通过故事中的小鸭子,我体会到了勇敢和坚持的重要性。
故事从一个蛋孵化出来的小鸭子开始,小鸭子不同于其他小鸟,它长得有点奇怪。
其他小动物们看到小鸭子后都嘲笑它,还有些小动物甚至想伤害它。
小鸭子因此感到非常难过,但它并没有放弃,而是选择继续努力寻找属于自己的地方。
它经历了许多的冒险和困难,最终找到了一群与自己相似的朋友,它们彼此理解和关爱。
小鸭子终于找到了属于自己的家,它觉得自己非常幸福。
这个故事给了我很多启示。
首先,小鸭子的勇敢和坚持让我深受感动。
尽管其他动物对它不友善,但它并没有放弃,而是不断寻找自己的归属。
这种勇敢和坚持是我们每个人都应该具备的品质。
生活中我们都会遇到挫折和困难,但只有勇敢面对,并坚持努力,才能找到属于自己的幸福。
其次,故事中的小鸭子也告诉我要相信自己。
尽管周围的人对它的态度很不友好,但它并没有因此而自卑或动摇。
相反,它坚信自己一定能找到属于自己的家。
正是因为它对自己有了信心,才能坚持到最后,找到属于自己的幸福。
这给了我很大的鼓舞,让我明白只有相信自己,才能赢得别人的认同和成功。
最后,我从故事中也了解到了友情的重要性。
小鸭子在遇到困难时,有一只猫和一只鹅陪伴着它,给了它许多关爱和支持。
通过他们的友情,小鸭子感受到了温暖和安慰。
这让我明白,在生活中,我们需要互相帮助和理解,只有这样才能在困难中互相支持,一起走过困难。
通过阅读《小鸭子》,我不仅理解到了勇敢和坚持的重要性,也明白了要相信自己,同时也意识到友情的珍贵。
这些都是我在成长过程中需要具备的品质。
这个故事给了我很多启示,让我更加懂得如何面对困难,如何跟别人友好相处。
我相信这个故事中的小鸭子会一直陪伴着我支持我,让我在生活中变得更加勇敢、坚持和自信。
小鸭子上台阶观后感200
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小鸭子上台阶观后感200今天我们的老师,也要相信他的学生一定行,只是给我们的学生一个台阶、一个机会、一个舞台展现自己一定行。
失败是成功之母。
我们的学生在小学、中学从失败中走过,最后胜利永远属于永不言败的人。
整理了小鸭子上台阶的观后感,欢迎大家阅读。
小鸭子上台阶观后感200 看完鸭子的视频让我想到了信念的力量。
当一个人有了目标就会去拼搏。
在走这段路的时候心态会得到改变。
经历着恐惧、再到突破自己这都需要有坚定的信念。
鸭妈妈爱着每个孩子,鼓励着孩子向目标前进。
她相信自己的眼光。
孩子们一定能成功的。
鸭妈妈在等待着孩子挑战,鸭子在得到鸭妈妈的鼓励下坚持着摔打。
它也有了信心。
经过多次的努力,终于成功跳上台阶和母亲一起。
在这氛围下体现出团结的力量。
每个鸭子都挑战成功。
它们互相鼓励,去探索怎样才能跳上去。
也说明潜能是被逼出来的。
当潜能被逼出来后,做到有坚定的信念,坚持地走下去才会成功。
从视频中联想到自己的问题所在。
虽然发现自己很多地方做得不好,没有(劲)也没有做到坚持去学习,去探索的同时突破自己。
遇到难题就逃避。
只是意识到却没有真正地去做。
没有坚定的信念、没有做到坚持。
这是我要改正的。
给自己点信心坚持就是胜利。
小鸭子上台阶观后感200 看了小鸭子的视频后,我的第一感想关键词就是放手。
鸭妈妈先上了台阶,先做给小鸭宝宝看要怎样做,然后鸭宝宝们努力跟着上台阶,我们要做的教育也是如此,我们要做的是引导孩子去发现去努力实现,放手让孩子自己去琢磨。
鸭妈妈示范后,耐心等待小鸭子们跟上,当发现小鸭子们跟不上的时候,鸭妈妈会沿着这个不平整的台阶左右走动,让鸭宝宝自己去发现容易跳上去的位置。
所以放手并不等于放任或者放弃,我们需要做的也是如此,对孩子放手并不等于放任他自生自灭,当孩子真的是没有想到的时候还是需要提醒的。
对孩子的引导中,还有一个很重要的事情就是大人要能够跳出情绪,以客观的态度来引导孩子“看见”。
很多时候我们觉得自己是在帮助孩子,其实,心里怀着“帮助”的感觉就已经是一种情绪,一种以为自己更高明的优势心态了,当自己想着我是来帮助的时候,就已经有一种他是错的我是对的这样的优越感,而我们真正要做的是放低自己的姿态,以一种平静的信任的心态来陈述事实,引导孩子对发生的事情有所思考和领悟,自我觉醒后的成长比灌输道理要强得多。
小鸭子过马路观后感
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小鸭子过马路观后感
今天看了小鸭子过马路的事儿,可太有意思了,就像看了一场超级可爱又暖心的小短剧。
你看那些小鸭子,一个个毛茸茸的,小脚丫啪嗒啪嗒地走着,那小身子一摇一摆的,就像一群小绒球在移动。
它们过马路的时候,那小模样既懵懂又勇敢。
懵懂呢,是因为它们可能都不太清楚马路上那些来来往往的车子是啥危险玩意儿;勇敢呢,就是不管不顾地就朝着马路对面走,那股子冲劲就像是去探索新世界一样。
好在啊,有个超棒的司机停了下来。
这司机简直就是小鸭子们的超级英雄。
他没有不耐烦地按喇叭把小鸭子们吓跑,而是就那么静静地等着。
他的车就像一个保护罩一样,挡在小鸭子们和那些可能会呼啸而过的车辆中间。
这时候,其他的车也都跟着停了下来,哇,那场面就像是大家都达成了一个默契,要一起保护这些小生命。
这让我想到,咱们这个世界啊,其实到处都充满着爱和温暖。
这些小鸭子可能只是在做它们日常的事儿,找个新的地方玩耍或者找吃的。
但就是这么一个小小的过马路的举动,却能让这么多人为它们停下来。
这就像是生活中的很多小美好,可能不经意间就发生了,只要我们愿意去关注,去付出一点点善意。
而且啊,那些小鸭子们也给我们上了一课呢。
它们虽然小小的,但是却有着勇往直前的劲儿。
咱们有时候在生活中遇到点小困难,就畏畏缩缩的,还不如这些小鸭子。
它们就那么坚定地朝着目标走,哪怕面前是充满未知的马路。
总的来说,这小鸭子过马路的事儿,看着简单,却让我心里暖乎乎的,也让我觉得这个世界因为有这些小美好和善良的人们,变得更加可爱了。
小鸭子上楼梯的观后感800字

小鸭子上楼梯的观后感800字我看了小鸭子上楼梯的视频,觉得特别有意思,也有好多的想法。
视频里的小鸭子们,排着歪歪扭扭的队伍。
它们的身子毛茸茸的,就像一个个会移动的小毛球。
那小脚丫,一摇一摆地走着,每走一步都像是在做一个超级可爱的动作。
小鸭子们上楼梯可不容易呢。
楼梯对它们来说好高呀,就像一座座小山。
有只小鸭子走在最前面,它先把小脚丫抬得高高的,然后小心翼翼地放在上一级台阶上。
那小眼睛还左看看右看看,好像在给自己打气。
后面的小鸭子们也跟着,有一只差点没踩稳,晃了晃身子,我的心都跟着提起来了,真担心它会掉下去。
不过它很快就调整好了,继续往上爬。
看着小鸭子上楼梯,我就想到我自己。
我有时候也会遇到像小鸭子上楼梯一样难的事情。
比如说我背乘法口诀的时候,就像小鸭子面对高高的楼梯。
那些口诀好难记呀,就像一个个调皮的小精灵,在我脑袋里跳来跳去,就是不肯乖乖待着。
可是我要是放弃了,就永远也学不会。
就像小鸭子要是因为楼梯高就不爬了,那它们就到不了想去的地方。
我就一遍又一遍地读,就像小鸭子一次又一次抬起它的小脚丫。
最后我终于把乘法口诀记住了,那种感觉就像小鸭子爬上了楼梯顶一样开心。
小鸭子们虽然小,但是它们很勇敢。
它们没有因为楼梯难走就坐在那里哭,也没有等着别人来抱它们上去。
它们靠自己的小脚丫,一步一步地努力。
我们在生活里也要像小鸭子这样。
比如我们在做手工的时候,要是做的东西很难,也不能一下子就说我不会,而是要像小鸭子那样,慢慢尝试。
我上次做一个纸飞机,折了好几次都不对,但是我没有放弃,最后终于折出了一个飞得又高又远的纸飞机。
小鸭子上楼梯这个画面,让我知道不管做什么事情,只要坚持,就一定能成功。
哪怕像小鸭子那样小小的、看起来弱弱的,只要有决心,就能克服大大的困难。
我以后也要像小鸭子一样,勇敢地面对生活中的每一个“楼梯”。
小鸭子上台阶观后感作文
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小鸭子上台阶观后感作文
最近看了一个小鸭子上台阶的视频,哎呀呀,可把我给乐坏了,同时也让
我感触颇多。
视频里那一群毛茸茸的小鸭子,一个个都萌得不要不要的。
它们面对着那
几级台阶,就像我们面对生活中的大挑战一样,那股子懵懂又努力的劲儿,太
有意思了!
你瞧,有几只小鸭子一开始还没啥头绪,在台阶下面转来转去,急得“嘎嘎”叫,仿佛在说:“这是啥呀?咋上去呀?”还有一只特别勇敢的小家伙,
猛地一跳,结果没成功,还摔了个屁股墩儿,那模样真是让人忍俊不禁。
但是它们没有放弃,一直在尝试。
有一只聪明的小鸭子找到了窍门,先把
两只小脚丫踩到台阶边上,然后一用力,上去啦!其他小鸭子一看,立马有样
学样,一个接一个地成功爬上了台阶。
看到这一幕,我心里那叫一个感动。
这些小鸭子多有毅力啊!它们虽然小,但是面对困难不退缩,一直努力,直到成功。
这让我想到了自己,有时候碰到
一点小难题就想打退堂鼓,和这些小鸭子比起来,真是太惭愧啦。
这个小小的视频,让我明白了一个大大的道理:不管做啥事儿,只要有恒心,有勇气,就没有过不去的坎儿。
就像那些小鸭子,一步一步,总能登上台阶。
这一群可爱的小鸭子给我上了一堂生动的课,我会记住它们努力的样子,以后遇到困难,也要像它们一样,加油冲!。
《最新整理》小鸭子爬楼梯观后感

小鸭子爬楼梯观后感今天齐老师给我们看了一个视频叫“小鸭子爬楼梯”,视频中,鸭妈妈带着一群刚刚才会走路的小鸭子到外面去,也许鸭妈妈是带着它们到河里学习游泳吧!它们先得过三个台阶到一大平台,然而这刚刚学会走路的小鸭爬这三个台阶楼梯是件接受考验的事,鸭妈妈先走跳上平台,等着孩子们靠着自己能力跳上来,小鸭子们克服了重重困难,最后全部都爬上了台阶,这让我非常惊讶。
我印象最深刻的画面是:当鸭妈妈自己先跳上台阶后,还有很多小鸭子落在台阶下面上不来,急的嘎嘎直叫。
鸭妈妈没有放弃一个宝宝,无论等待多久,它都放手、静观、等待,因为她相信宝贝们会战胜自己。
小鸭子们以妈妈为目标,没有退路,只能向前,他们的信念就是“我行”,“我必须行”,有了这样的信念,摔倒爬起来,摔倒爬起来,多少艰难险阻都不能挡住前行步伐。
妈妈嘎嘎叫着说:“孩子,你能行”。
小鸭嘎嘎叫着想:“我一定行”。
有了必胜的信心,它们不折不扣的循着目标行动,于是,可能性出现了,小鸭们的潜力都被激发出来了。
结果,在我看来,奇迹出现了:所有的小鸭子都跳上了楼梯,和鸭妈妈一起快乐的走向远方。
同学们,当你最初看到小鸭子爬楼梯时,你认为这些小鸭子能爬上去吗?你不觉得我们也经常也会深陷小鸭子的处境吗?你看,先是一两只小鸭子早早成功了,可大部分鸭子还在苦苦挣扎,甚至有时会绝望,可能会想到放弃。
碰壁,碰壁再碰壁,怎么办?鸭妈妈爱莫能助,只能踱着急促的步子,嘎嘎地鼓励着自己的孩子。
看着有的鸭子成功了,其余的没上来的鸭子怎么办?成功的鸭子能帮助他们吗?显然不能,没办法,继续靠自己去拼博,终于又一个成功了,可我天6岁那年,我如愿接触到了钢琴。
从此,练琴的生涯便开始了。
每天,我坐在钢琴前,挺直腰板,笨拙地挥舞着小手,一下一下地弹奏着钢琴,不太习惯,不太熟练,也竭尽全力,练习着一个个音符和指法,每一下都凝聚着我的希望。
但不管多么认真,多么努力,琴音仍显得十分生硬,直到胳膊酸痛,纤细的手指就像灌了铅一样沉重,还是无法练好。
观看《小鸭子上台阶》视频后对班级管理的启发
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观看《小鸭子上台阶》视频后对班级管理的启发班级管理对于我来说有压力,也是一个挑战,虽然从事幼儿教育到现在一直承担着班级管理工作,但工作中还是存在着很多不足。
由于今年又是接陌生班级,并且接手的是中班,这样一个班是和从小班开始管理不一样的。
因为换老师孩子、老师与家长之间都产生了陌生感,相互之间不熟悉、不了解,特别是头两个星期,工作很不好开展,面对这样的情况。
我从《小鸭子上台阶》的视频中受到了些许的启发,这些启发刚好可以用在我平时的班级管理中。
总结如下几点:1、班级管理的榜样示范法视频中当有一只小鸭子跳上去的时候,其他那些本来还犹犹豫豫的小鸭子也就都开始积极向上了,或向左走走试试跳,或向右走走试试跳,态度起了很明显的变化。
这个态度的转变,就是由于有小鸭子做到了,这就是榜样的力量!有了这份力量,包括挑战成功的所有的小鸭子,都开始相信自己,榜样的力量无穷大!我们看到,所有的小鸭子,在摔倒之后,都是马上就站起来,继续向上跳,不怕困难,坚持不懈在班级管理过程中总会遇到这样那样的困难,怎样面对?就是要“以小鸭子带头“的榜样精神来引导其他幼儿向做的棒的幼儿学习,这样一个班级才会集体进步。
2、班级管理的教师间和谐要求视频中小鸭子们就是不争不抢地走着自己的路,不去妨碍别人,我觉得这就是在班级管理中教师间需要的和谐。
教师之间要团结,一个班就是一个集体,作为班主任老师的我要和园长之间配合要和谐,因为这直接关系到班级管理的好坏。
教师要相互信任、相互帮助,努力为幼儿营造一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。
老师之间刚一接班时,有些不适应那也是很正常的。
作为班主任要处处以身作则,起带头作用。
多和其他老师沟通、交流。
对于班级孩子的表现,如是进步了?还是退步了?孩子最近有什么反常表现?对孩子我们应该用什么方法鼓励他,性格如何?等等一系列的事情应及时沟通,交流意见和看法,这样既加强了老师之间融洽的关系,又有利于幼儿的教育。
3、班级管理的家长的配合视频中的鸭妈妈,并没有过多的干预自己的宝宝们,而是引导孩子去发现去努力实现,放手让孩子自己去琢磨。
【观后感】小鸭子爬楼梯观后感
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【观后感】小鸭子爬楼梯观后感今天齐老师给我们看了一个视频叫“小鸭子爬楼梯”,视频中,鸭妈妈带着一群刚刚才会走路的小鸭子到外面去,也许鸭妈妈是带着它们到河里学习游泳吧!它们先得过三个台阶到一大平台,然而这刚刚学会走路的小鸭爬这三个台阶楼梯是件接受考验的事,鸭妈妈先走跳上平台,等着孩子们靠着自己能力跳上来,小鸭子们克服了重重困难,最后全部都爬上了台阶,这让我非常惊讶。
我印象最深刻的画面是:当鸭妈妈自己先跳上台阶后,还有很多小鸭子落在台阶下面上不来,急的嘎嘎直叫。
鸭妈妈没有放弃一个宝宝,无论等待多久,它都放手、静观、等待,因为她相信宝贝们会战胜自己。
小鸭子们以妈妈为目标,没有退路,只能向前,他们的信念就是“我行”,“我必须行”,有了这样的信念,摔倒爬起来,摔倒爬起来,多少艰难险阻都不能挡住前行步伐。
妈妈嘎嘎叫着说:“孩子,你能行”。
小鸭嘎嘎叫着想:“我一定行”。
有了必胜的信心,它们不折不扣的循着目标行动,于是,可能性出现了,小鸭们的潜力都被激发出来了。
结果,在我看来,奇迹出现了:所有的小鸭子都跳上了楼梯,和鸭妈妈一起快乐的走向远方。
同学们,当你最初看见小鸭子爬楼梯时,你指出这些小鸭子能够掉下去吗?你不真的我们也经常也可以身陷小鸭子的处境吗?你看看,先是一两只小鸭子早早顺利了,可以大部分鸭子还在默默绝望,甚至有时可以恐惧,可能会想起退出。
居无定所,居无定所再居无定所,怎么办?鸭妈妈爱莫能助,就可以撩着低沉的步子,嘎嘎地引导着自己的孩子。
看著有的鸭子顺利了,其余的没有上来的鸭子怎么办?顺利的鸭子能够协助他们吗?似乎无法,没有办法,稳步依靠自己回去拼博,终于又一个顺利了,可以我天生条件高,我能够赶上吗?哎呀,最后就剩下我自己了,说实话,我真有点着急,可以我最终依靠自己的秉持,顺利了。
你能够凋灵小鸭子失利多少次吗?我记不清。
我想要,不管失利多少次都无所谓,因为最后它们都顺利了,所有代价都获得了投资回报,这就是秉持的力量!6岁那年,我如愿接触到了钢琴。
观后感题目小鸭向前冲
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观后感题目小鸭向前冲
今天我看了一个好看的动画片,名字叫《小鸭向前冲》。
里面有一只小鸭子,它总是很勇敢,虽然它很小,但是它从来不怕困难。
嗯,呱呱!小鸭子一开始遇到了好多问题,比如有时候它会摔倒,有时候它会迷路,可是它总是坚持往前冲,从不放弃。
有一次,小鸭子在河里游泳,突然水流变得很急,它吓了一跳,“哗啦啦”的水声把它弄得很慌张,可是它没停下来。
小鸭子鼓起勇气,拼命游,最后顺利游到对岸,呱呱的叫了起来,开心极了!
看完这个动画,我也觉得我要像小鸭子一样勇敢。
虽然有时候会遇到困难,但只要不放弃,就一定能克服它们。
今天我也试着跑步,虽然跑得有点慢,可是我想我可以像小鸭子一样,不停地向前冲,继续努力!
呱呱,我要加油啦!
—— 1 —1 —。
观看电视节目有感的作文小鸭启发录
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观看电视节目有感的作文 小鸭启发录600字习作 “嘎嗄嘎,嘎嘎嘎。
”扁扁的嘴巴,走起路来一摇一摆,这是什么动物?没错,这确实是可爱的小鸭子。
我曾经在一本书上看到过如此一段话:将一窝即将破壳而出的小鸡的妈妈----老母鸡抱走,换上一个红气球放在蛋中央,小鸡们从壳里孵出来以后,第一眼便看到它,以为是自己的妈妈。
从此,小鸡们寸步不离地围着红气球,不管鸡妈妈怎么叫唤,也没有哪只小鸡去理它。
为了验证这句话的真实性,中央电视台科教频道的《原先如此》的两位验证者想通过实践来验证一下。
这恰恰也是我感爱好的,只是他们把小鸡换成了小鸭进行实践。
他们先去了养鸭场精心挑选了一批刚诞生的小鸭子,前后做了颜色、温度、气味与声音的实验。
但结果并非睬想,小鸭子们像无头苍蝇似的,毫无头绪地走来走去,这让两位验证者大跌眼睛。
于是两人开始讨论新的方法,来继续验证。
最后他们决定每人各带十只小鸭子回家照看,看看一个礼拜后结果会如何。
一个礼拜后,两人约定一路将鸭子带来,看能不能找到自己的妈妈。
为了看成效,他们还特意请来了一名教授。
当其中的一名验证者通过声音呼唤,小鸭子己经明白会随着她走了,合法她感觉那个实践己经要成功了。
教授告知她,这只是小鸭子自身的条件反射,验证者追问教授缘故。
教授说:“此刻的家鸭己经没有野鸭的那种自己觅食,自己找妈妈的能力了,它们己经适应主人喂养,一些大体技术己经退化了。
”看到那个地址,我感觉,此刻的咱们也有点像这些家鸭,生活在爸爸妈妈制造的温室里,过着舒适安逸的生活,退化了一些自理能力,成了“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”。
我决定要更正自己的一些坏毛病,尽可能做些力所能及的事,能替爸爸妈妈分担家务,让爸爸妈妈少些费心。
600字习作 “嘎嗄嘎,嘎嘎嘎。
”扁扁的嘴巴,走起路来一摇一摆,这是什么动物?没错,这确实是可爱的小鸭子。
我曾经在一本书上看到过如此一段话:将一窝即将破壳而出的小鸡的妈妈----老母鸡抱走,换上一个红气球放在蛋中央,小鸡们从壳里孵出来以后,第一眼便看到它,以为是自己的妈妈。
小鸭子过马路观后感
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小鸭子过马路观后感今天看了小鸭子过马路的事儿,可太有意思了,就像看了一场超萌的小短剧。
一开头,就瞅见那群小鸭子,一个个毛茸茸的,跟一个个会移动的小毛球似的。
它们排着歪歪扭扭的队伍,就朝着马路出发了。
那小模样,还挺有决心的呢,感觉像是要去征服一个超级大的世界。
这马路对咱们来说,可能就几步路的事儿,可对小鸭子们来说,那就是个超级大的挑战啊。
你看那些汽车,一辆辆跑得呼呼的,小鸭子们站在路边,估计心里也在打鼓呢。
我都忍不住为它们捏把汗,心里想着:“小家伙们,可小心点啊。
”然后啊,神奇的事儿就发生了。
那些开车的司机们,就像突然被施了魔法一样,全都停了下来。
这可不像平常在路上看到的那样,大家都争分夺秒的。
这时候,所有的车都安安静静地等着小鸭子们过马路,就像一群听话的大铁兽。
这画面可太有爱了,感觉像是整个世界都为这些小生命让了路。
小鸭子们呢,也不客气,大摇大摆地就开始走了。
它们走得那叫一个悠闲,左看看右看看,还时不时地嘎嘎叫两声,好像在说:“谢谢大伙啦,我们这就过马路喽。
”我看着它们那小短腿一摇一摆的,心里就想笑,真是可爱到爆。
看完这个,我心里暖乎乎的。
这不仅仅是小鸭子过马路这么简单的事儿,它让我看到了这个世界温暖的一面。
咱们人类和这些小动物啊,其实是可以和谐相处的。
那些司机叔叔阿姨们,本来都着急赶路呢,但是为了小鸭子们的安全,都愿意停下来等。
这就说明,在这个世界上,爱和善良还是无处不在的。
而且啊,小鸭子们那种勇往直前的劲儿,也挺值得咱们学习的呢。
虽然它们小小的,面对那么大的马路和那么多汽车,也没有退缩,而是勇敢地朝着自己的目标前进。
这要是换做咱们在生活里遇到困难,是不是也应该像小鸭子一样,勇敢一点,不害怕,说不定周围也会有很多好心人来帮咱们呢。
总之啊,这个小场景就像一束光照进心里,让我觉得这个世界特别美好。
课本剧小鸭子和小公鸡的观后感
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课本剧小鸭子和小公鸡的观后感
看了小鸭子和小公鸡的课本剧啊,那可太有意思啦!
一开场,小公鸡和小鸭子的形象就特别可爱。
小公鸡那雄赳赳的样子,就像个小将军,红冠子一耸一耸的,小爪子还不停地在地上刨两下,真有那种机灵劲儿。
小鸭子呢,摇摇摆摆地走出来,扁扁的嘴巴一撅一撅的,那走路的姿势就像是在跳舞,左一扭右一扭的,憨态可掬。
它们之间的友情可太让人暖心了。
小公鸡给小鸭子捉虫子吃的时候,那画面就像好朋友之间分享最好的东西。
小公鸡“咯咯咯”地叫着,好像在说:“兄弟,这虫子可美味啦,你也尝尝。
”可小鸭子呢,扁扁的嘴巴根本啄不住那虫子,只能干着急,那小模样真是又好笑又让人心疼。
不过这也没影响它们的感情,小公鸡还一个劲儿地安慰小鸭子呢。
再到后来小鸭子救小公鸡的情节,可把我紧张坏了。
小公鸡不小心掉进水里,扑腾着翅膀喊“救命”,那时候感觉空气都凝固了。
小鸭子呢,一下子就跳进水里,像个小英雄一样。
它那灵活的身子在水里游来游去,很快就把小公鸡驮到了岸上。
小公鸡像个落汤鸡一样,羽毛湿哒哒的,小鸭子还在旁边关心地看着它,这一幕就特别感人,我都忍不住要为它们的友情点赞。
这个课本剧啊,虽然很简单,但却把小公鸡和小鸭子之间的特点和友情展现得淋漓尽致。
它让我明白,朋友之间就是要互相帮助的,不管你有什么长处或者短处,在朋友有危险的时候都要伸出援手。
而且啊,这个课本剧就像一阵清新的风,把那种很纯粹、很美好的东西吹进了我的心里。
我想啊,要是我们人类的友情也都能像小公鸡和小鸭子这样,那这个世界该多美好啊。
这课本剧真的是太棒啦,看了一遍还想看呢!。
小鸭子过马路观后感
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小鸭子过马路观后感
今天看了小鸭子过马路的场景,那可真是既有趣又让人心里暖乎乎的呢。
你看那些小鸭子,一个个毛茸茸的,就像一个个会移动的小毛球。
它们过马路的时候,那小步伐一摇一摆的,特别呆萌。
感觉它们不是在过马路,而是在走一场超级可爱的秀。
不过呢,这看似简单的过马路,可没那么容易。
路上车来车往的,那些汽车在小鸭子们面前就像一个个大怪兽。
我当时心里可紧张了,就怕哪个不长眼的车撞到这些小宝贝。
可是呀,小鸭子们好像并不怎么害怕,还是排着队,不紧不慢地走着。
这时候就体现出人性的温暖啦。
那些司机们都特别有爱,纷纷把车停下来,就像约好了似的,没有一个人按喇叭催促。
他们就静静地等着小鸭子们一步一步走过马路,那场面就像是时间都为这些小生命停住了脚步。
我想,这就是生命之间的尊重吧。
从这件小事里,我也明白了不少道理呢。
首先就是,在这个世界上,不管是人类还是小动物,每个生命都是值得被尊重的。
小鸭子们虽然小,但它们也有过马路的权利呀。
再就是,小小的善举能汇聚成大大的温暖。
司机们的一个停车等待的动作,就保护了一群小生命,也让这个世界看起来更加美好。
这就好比在我们的生活中,有时候一个小小的微笑、一句善意的问候,都可能给别人带来很大的力量。
总的来说,小鸭子过马路这件事就像一颗小石子,在我心里激起了一圈圈温暖和感动的涟漪。
以后我也要像那些司机一样,做一个尊重生命、充满善意的人呢。
小黄鸭观后感
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小黄鸭观后感《小黄鸭》是一部2018年上映的动画片,由开心麻花制片公司出品。
这部动画片以小黄鸭为主角,讲述了它在众多猫咪的陪伴下经历了一系列有趣的冒险故事。
这部影片给人的第一感觉就是可爱,小黄鸭的形象简单又可爱,它那圆圆的身体和大大的笑脸,让我忍不住想起小时候最喜欢的玩具鸭子。
而小黄鸭身上的每一个特征都经过精心设计,使得它看起来更加可爱。
不仅如此,小黄鸭的动作和表情都十分夸张,让人忍俊不禁。
尤其是小黄鸭和其他猫咪互动的时候,他们的搞笑表情和有趣的动作配合得恰到好处,让观众们笑声不断。
除了可爱的形象,故事情节也非常有趣。
小黄鸭作为居民们的宠物,每天都陪伴着它们过着快乐的生活。
然而,一次偶然的机会,小黄鸭坠入了下水道。
在那里,小黄鸭结识了一群猫咪,并与它们一起经历了许多冒险。
这些冒险既有刺激的追逐戏,也有温馨的友情描写。
整个故事情节跌宕起伏,每个环节都紧凑且有趣,给观众带来了持续的惊喜和乐趣。
而影片中所呈现的一对对猫咪朋友的友情也是本片中的一大亮点。
在这个动画片中,小黄鸭与猫咪们经历了许多困难和危险,但是它们相互帮助,团结一致,最终克服了各种困难。
这些猫咪朋友之间的友情让人感动。
影片中在一次惊险的冒险中,小黄鸭救了一只猫咪宝宝,而其他的猫咪朋友也在关键时刻给予了小黄鸭帮助。
这些情节直接揭示了友情的力量和团队合作的重要性,给观众们传达了一种积极向上的精神,引发了观众对友情的深思。
同时,影片还以一种轻松幽默的方式描绘了现代都市生活中的一些社会问题。
比如,影片中有一个情节描述的是人们对于小动物的态度。
在影片中,小黄鸭被抛弃在下水道里,处于生死边缘,却没有人伸出援手。
这个情节让人感到一丝的哀伤和无奈。
通过这个情节,影片作者想要告诉人们不能轻视和忽略小动物们的存在,要用更加友善的方式对待它们,给予它们更多的呵护和关爱。
总的来说,《小黄鸭》这部动画片给人的感觉很温暖和愉快。
它不仅给人带来了欢笑和喜悦,还引发了人们对友情和社会问题的思考。
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小鸭子视频观后感一、敢于放手鸭妈妈先上了台阶,先做给小鸭宝宝看要怎样做,然后鸭宝宝们努力跟着上台阶,我们要做的教育也是如此,我们要做的是引导孩子去发现去努力实现,放手让孩子自己去琢磨。
鸭妈妈示范后,耐心等待小鸭子们跟上,当发现小鸭子们跟不上的时候,鸭妈妈会沿着这个不平整的台阶左右走动,让鸭宝宝自己去发现容易跳上去的位置。
所以放手并不等于放任或者放弃,我们需要做的也是如此,对孩子放手并不等于放任他自生自灭,当孩子真的是没有想到的时候还是需要提醒的。
二、爱的的力量看着鸭妈妈站在最高一层台阶,向下观望着。
别的先不说,它的从容、淡定,就是这堂课的第一个学习内容。
不论小鸭子们怎么困难地向上跳,妈妈都只看而不动。
联想到我们现在的爸爸妈妈,如若出现同样的场景,会做什么?孩子摔倒了会赶快扶起来,甚至还会教会孩子抱怨是地面的“错”;孩子不会做的事情,干脆就代他去做;孩子不敢去做的事情,就代替去做。
这种爱的方式,恰恰是杀害,扼杀孩子的成长能力。
而鸭妈妈却以一种更为理智的方式——放手来保护孩子成长和战胜困难的权利和信心,这种爱,才是真正的爱。
我们也该反思自己,有没有放手去爱?但是放手不是放纵,不是置之不理,鸭妈妈一直是在用多种独特的方式去鼓励孩子的,或关切的眼神让孩子鼓起勇气,或故意走开让孩子摆脱依赖,或示意孩子换一种方法挑战,就像润梅老师讲到的,鸭妈妈也在因材施教的。
起初小鸭子们向上跳也许是持着观望的态度,也许是根本不想跳上去,总之并没有表现出很积极。
但是当有一只小鸭子跳上去的时候,那种积极的向上态度便展现出来了。
看着鸭妈妈的引领,或向左走走试试跳,或向右走走试试跳,态度起了很明显的变化,都开始积极向上!这个态度的转变,就是由于有小鸭子做到了,这就是榜样的力量!有了这份力量,包括挑战成功的所有的小鸭子,都开始相信自己,榜样的力量无穷大!我们看到,所有的小鸭子,在摔倒之后,都是马上就站起来,继续向上跳,不怕困难,坚持不懈!这不就是我们该提升的地方么?在教学过程中总会遇到这样那样的困难,怎样面对?就是要以小鸭子们这样一种勇往向上,永不放弃的精神去面对每一种困难和挑战,人一能之己百之,就是要有这样的坚持不懈,最终才能像小鸭子一样跳上去。
很可爱的是,这些小鸭子在妈妈和兄弟姊妹的引领下,并不是盲目地跳,而是在寻找方法,在这边试一试,在那边试一试,这个动作试一试,那个动作试一试,这种边做边思考,值得我们学习。
所以学习并不是盲目无头绪的,学而不思则罔,学习的过程,懂得思考是必备的。
我们会发现,在跳上第一个台阶之后,再跳上第二个台阶的时候就会相对容易一些了,这就是经验效应。
有了第一次的经验,第二次就会相对容易了。
就像我演讲、打桌球等各种学习的过程,都是在积累经验当中得到提升的。
在只剩下一只鸭子没跳上所有台阶的时候,其它鸭子呢?没有走远,而是在不远处等待着自己的家人,而鸭妈妈更是走近,用爱的眼神关注,等待自己的孩子。
这样一群小鸭子,带给了我们太多太多,其实这种种都来源于一个字,那就是爱!有爱才会这样放手,让孩子自己去成长,有爱才会有最后的等待。
这一种向上的精神,这一种爱的力量,让我们也增强了自己向上的力量!人间最美好的力量,最有力的力量,莫过于爱的力量!三、坚信的力量一群可爱的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,开始挑站上台阶,那个台阶好高呀,足有两只小鸭子摞起来那么高,鸭妈妈自然是很轻松的就上去了,但是对于小鸭子们来说好挑战呀,在费了一番功夫之后,只有一只小鸭子努力攀上第一层台阶,而剩下的小鸭子们则大部分是在那里“嘎嘎”的叫着找寻出路,那第一只攀上台阶的小鸭子因为有了之前成功攀阶的经验,所以没有费多大的功夫,很快的就攀上了第二层台阶,成功的第一个来到了鸭妈妈的身边,而鸭妈妈此时则是很安静的站在台阶上面等待着她的孩子们。
而剩下的那群鸭兄弟们因为有了第一个成功攀阶兄弟的示范,所以很快第二个、第三个、第四个……纷纷攀阶成功,陆续的来到了鸭妈妈的身边,最后还是剩下了三只小鸭子,这三只小鸭着急了,因为他们的兄弟都上去了,而自己努力了好几次都没有成功,终于费了好大的劲,有两只都上去了,还剩下一只最小的小鸭子,这只小鸭子此时好孤独,一只鸭在那里“嘎嘎”的叫着,一会跑到台阶左,一会跑到台阶右,做了若干次努力,都没有成功,而此时的鸭妈妈呢,则很谈定的带领她的孩子们在台阶上方等待,并且“嘎嘎”的鼓励着这只能力最弱的鸭宝宝,终于这只鸭宝宝好费劲的爬上去了,快速地跑到妈妈的身边,而鸭妈妈则已开始准备带着她的孩子去小树从中去经历下一个挑战了。
就是这样一个充满童趣、轻松的小视频,激发了我们伏羲老师好热闹的讨论,大家纷纷谈到了自己的启发,从鸭妈妈和小鸭子身上看到的启示:放手、等待、拼搏、尝试、鼓励、成功、引领、担当、不放弃等等等等。
而我则从鸭妈妈那时看到了坚信的力量,即鸭妈妈是坚信鸭宝宝们是一定可以攀上台阶的,只不过是快慢而已。
因为有了这个坚信,所以鸭妈妈可以淡定的在那里等待,可以轻松的放手、可以大胆的尝试、智慧的引领、及时的鼓励、失败的担当…… 因为有了坚信的力量,所以没有担心、没有纠结、没有不耐烦、没有失望、没有喋喋不休、没有望子成龙,只有静待花开。
这就是坚信的力量,信任是送给孩子最好的礼物。
现在我充分明白了为什么担心是诅咒,因为有担心就有纠结,就定不住,就彷徨,就容易迷,都迷了还如何做教育呢?经常听到林老师非常坚定的话语:“伏羲教育的明天一定是非常辉煌的;我做伏羲教育太幸福了;我坚信你们李董做的丝绸之路伏羲教育一定非常成功。
” 就是这个坚信,这个信念,在支持伏羲教育劈荆斩棘,破迷开悟。
还有就是我从鸭宝宝的视频里看到了突破与限制。
所谓的突破与限制是从那里来的?完全是从心里来的。
鸭宝宝在面对高他两倍的台阶时,内心有没有担心与恐慌?肯定有,那么高的台阶,妈妈上去了,我能不能上去?如果鸭宝宝们只思考一个因素:高。
那么它们上去的可能性会不太高,因为一个“高、难”的心念就把它们限制在原地了。
我们必须上去,不上去就会找不到妈妈了,这里是一个心念,一个必须完成的心念,让小鸭子们纷纷有突破,连体能弱的小鸭子都攀了上去,所以,限制是什么,限制就是画地为牢,限制就是心念。
而突破就是转机,就是生机,不破不立。
一念天堂,一念地狱。
如何选择取决于自己。
感恩一切,一切的发生都是最好的安排。
四、“拼搏”的精神小鸭子不停在努力往上跳,即使是摔倒了,依然在努力,没有放弃的意向。
我本身就有这个问题,面对经典这方面,脑子是一片空白,因为我害怕背经典,经典里面的字有很多我不认识,我经常选择逃避,但是这次培训估计我是逃避不了的,我只能努力去学习经典,每天早上五点多就起来读经典,听林老师的吟诵,去会议室也和大家一起读,晚上回来也是在读,但是就背不下来。
这几天才知道问题在那里,越是害怕读经典越不会,原因就是心不在,在读书的时候经常想其他事情,心不在焉。
那学会读经典,还有就是方法,一般读书的时候都是早上和晚上,中午我都在休息,没有想去学习,以我的记忆只能每天有时间就读一下。
不然就是早上读,晚上又忘记了。
放这个鸭子视频,对我的感悟很深,本来就心里就没有经典,从现在开始只能努力去学习。
说完后我就坐下去了,在思考一下我的问题在那里,看着大家在说自己的感受后。
我想起了视频的鸭子,有一只是先跳上去,接着每只小鸭子继续往上跳,鸭妈妈来回看了几次,看小鸭子怎样跳上来,小鸭子看自己的同伴往上跳,那些没有跳上去也在学习怎样跳上去,最后还有一只小鸭子在努力往上跳,只有自己努力才可以和同伴在一起,只有去拼搏才能鸭妈妈一起。
后来我有补充一个学习,只有和身边的人学习,才能学习到更多的智慧,虽然我的学习比较慢,但我只有拼搏往上爬,才能看到更多的快乐。
五、一切皆有可能“小鸭子上楼梯”的视频,全面阐释了“可能性”,和前几次有关信念和爱的话题一结合,无疑是完美的收官之笔。
鸭妈妈带着一群才长出绒毛的小鸭,路过一段比小鸭高两倍的石阶,必须要爬上去,要突破,否则就有被抛弃的风险。
怎么办?在鸭妈妈的鼓励下,第一只小鸭跳上去了,如果说他是天才,那么他为别人做出了榜样,增强了信心。
试了一次又一次,妈妈开始用假装走掉来激励他们了。
一只、两只…越来越多的小鸭成功了,最后一只也许体力不强,也许有些恐惧,就在我们都捏着一把汗的时候,他也跳上台阶跟妈妈在一起了。
这是动物界的故事,却深深地烙着人类的影子,我们看到了信念的力量,爱的力量及坚持的力量。
一、信念的力量。
鸭妈妈没有放弃一个宝宝,无论多久,都放手、静观、等待,因为她相信宝贝们会战胜自己。
小鸭子们以妈妈为目标,没有退路,只能向前,他们的信念就是“我行”,甚而“我必须行”,有了这样的信念,摔倒爬起来,摔倒爬起来,多少艰难险阻都不能挡住前行步伐。
妈妈说:“孩子,你能行”。
小鸭想“我一定行”,有了必胜的信心,不折不扣得循着目标行动,于是,可能性出现了,小鸭们的潜力都被激发出来了。
所有的成功都不是偶然,势必要历经一番苦痛和磨砺。
多像林老师带团队。
林老师就是鸭妈妈,我们是那群蹒跚学步的小鸭,妈妈在前方引路,面对资质不同的孩子,心平气和的“磨”,有的很快开悟了,有的还在挣扎,有的冲向了终点,有的还如蜗牛一般。
但目标是一致的,或快或慢,或前或后,最终会“欢聚一堂”。
林老师给我们搭建了一个“折腾”自己,发挥潜能的平台,就看我们如何把握机会,回报这份信任。
二、爱的力量。
爱是历史长河中亘古不变的永恒话题。
爱是什么?爱是理解、包容,是无条件地接纳,爱是尊重,是全身心感知对方的需要。
是“无缘大慈,同体大悲”,是我跟你的“合一”。
鸭妈妈没有因为谁落后而指责、抱怨,没有只爱那些能力强的,抛弃别的。
她一直在耐心地陪伴,因为她接纳每一个孩子,接受孩子们的不足,尊重个体差异。
她一会儿向前探视,一会儿跟小鸭们左右移位,寻找突破口,一会儿又假装走掉,她了解每个宝宝的个性,深知孩子们的需求,她用伟大的母爱“狠心”放手,让孩子们尝到成功的喜悦。
这多像林老师带我们,越是“怕”什么,越是练什么,直面我们性格的“软肋”,打破“怕”,冲出“心牢”。
看似狠心,无情,背后却是浓浓的爱。
三、坚持的力量。
有了信念的支撑,爱的滋养,小鸭在看似绝无可能的挑战面前坚持、坚守。
林老师对我们这些“精英”的集中培训将告一段落。
就像小鸭在团队中,有前辈的引领,同伴的鼓励,潜力都迸发出来了。
如果只有一两个,甚至就你一个人独立作战呢?你还能继续保持良好的状态坚持,、坚守吗?还能“折腾”自己,创造奇迹吗?没有人并肩同行,才是真正的考验。
来自各个学校的老师们,在响沙湾这个完美的环境,融乐的气场中已被林老师打磨成型,要成为一块“无暇美玉”就等待时间这把“利刃”的琢、磨了。
期待我们的无限可能!2015.2.122月12日总结蒋小蕉今天看了鸭妈妈和小鸭子走台阶的视频,林老师的教育和我们班的孩子们直接闪在我的眼前。