金色的鱼钩 公开课一等奖 课件 公开课一等奖 课件

班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
熬（áo） （煎熬） 唉 （āi） （唉声叹气）
敛 （liǎn） （收敛） 奄（yān） （奄奄一息）
疙瘩
（gē） （dā） （疙瘩）
噎 （yē） （生锈） （噎着） 锈 （xiù）
支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。
（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 弥漫：
鱼饵：钓鱼用的鱼食。
收敛： （笑容、光线等）减弱或消失，本课
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
3、“我”为什么要把老班长 留下的鱼钩小心地包起来？“这个 长满红锈的鱼钩”象征着什么？
一个小小的鱼钩，象征着 老班长那忠于革命，忠于人民， 舍己为人的金子般的心，也象 征着千百万革命前辈的英雄事 迹。所以，这篇课文要以“金 色的鱼钩”为题。
金色的鱼钩
闪烁着灿烂的光芒 忠于革命 忠于党 舍己为人
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
②擦干了眼泪，我把老班长 留下的鱼钩小心地包起来，放在 贴身的衣兜里。我想，等革命胜 利以后，一定要把它送到革命烈 士纪念馆去，让我们的子子孙孙 都来瞻仰它。在这个长满了红锈 的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的 光芒！
这是课文的最后一段话，揭示了课文 的主题。“我”把鱼钩小心地包起来，不 仅表达了“我”永远向老班长学习的决心， 也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前 辈的遗物，学习他们为了革命事业的成功、 为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品 质。鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老 班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长 金子般的思想光辉，昭示 着老班长关心同志、舍己 为人、忠于革命的精神永 垂不朽。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
肩负重任
弯钩钓鱼 老 班 长
钓鱼不吃 安定情绪
困难重重
壮烈牺牲
假如你是“革命烈士纪念馆”的解说员， 你怎样向前来参观的人介绍金色的鱼钩的故 事？ 1、条理要清楚，讲清鱼 钩的来历以及围绕鱼钩所发生 的故事。 2、注意把课文感人的场 面说出来，体现出人物的思想 感情。 3、注意用口语讲述。
青稞也叫元麦，大麦的一种。 成熟时麦粒易从壳内脱出。粒大皮 薄，麦麸少。我国西藏、青海等地 称作青稞，是当地人的主要粮食， 也可酿酒。
新课程 新思想 新理念
金
色 的
鱼 钩
1．学习课文了解红军长征途中，一位老炊 事班长为了照顾三个生病的小战士过草 地而光荣牺牲的动人事迹。 2．有感情的朗读课文。 3．能够比较准确的表达课文的思想感情。
（quán） 颧 （颧骨） 鬓 （bì n） （发鬓） 稞 （kē）（青稞） 搪（táng） （搪塞）
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
1、想想课文主要讲谁，讲了 一件什么事。
（1935年秋，在二 万五千里长征途中，一 位老班长接受党交给的 任务，尽心尽力地照顾 好三个红军伤员，在即 将走出草地时，自己却 牺牲了。）
2、再读课文，什么地方最 能打动你，从中你感受到了什 么？有感情地读一读。
①我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤 重，怎么也送不到嘴边。 当“我”知道鱼的来之不易，以及老 班长把仅有的一点儿东西都给三个病号吃， 自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时，“我” 的内心极为沉重。“我”实在不忍心喝下 这少之又少的鱼汤，实在不愿意看着老班 长忍饥挨饿，也实在不希望看到老班长的 身体一天天衰弱下去，所以觉得手中的搪 瓷碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
红军当年从这里过草地
草地课文中的草地指的是松潘草地，位于青 藏高原和四川盆地连接段的川西北草原，纵横 300余公里，海拔在3 500米以上。由于排水不 良，形成大片的沼泽。水草盘根错节，结成片片 草甸，覆盖于沼泽之上。草地气候极为恶劣，年 平均气温在零度以下，雨雪风雹来去无常。过草 地是红军长征中最艰难的行军。行军时，稍不小 心，就会陷入泥潭，遭受灭顶之灾。红军战士凭 着对革命必胜的信念和钢铁般坚强的意志，战胜 千难万险，走出了人迹罕至的茫茫草地。
红军过草地
红军过草地
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
是指老班长的笑容消失。
宿营地： 军队在行军或战斗后住宿的地方。
无边无涯： 没有边际。
形容气息微弱。 奄奄一息：
1、自由读课文，了解课文主 要讲了一件什么事。
2、再读课文，什么地方最能 打动你，从中你感受到了什么？有 感情地读一读。
3、说说你对“在这个长满了 红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色 的光芒”这句话的理解。