人教版数学三年级下册全册课件ppt
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人教版三年级数学下册第九单元《总复习》全套教学课件精品PPT108小学优秀公开课
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60 × 15 = 900(米)
答:他家到学校大约有900米
8.一只成年的大熊猫每天需要喂11千克的各种食 物,动物园里有24只大熊猫,饲养员每天准备 300千克的食物够吗?
11 × 24 = 264(千克) 264千克<300千克 答:饲养员每天准备300千克的食物够
谢谢观看
Thank You
验算: 2 02
3
6 06
+1
6 07
商×除数=被除数
商×除数+余数=被除数
小梦和小欣整理照片。
一共有 238 张照片。
每页可插 6 张。
要插多少页? 238 ÷ 6 =
238 ÷ 6 = _4_0_(_页)_
238 ≈ 240
39
240 ÷ 6 = 40 6 2 3 8
大约要插 40 页。 1 8
+12 -12
24时计时法
数:在钟表上数一数 经过时间 计算:开始=结束-经过,经过=结束-开始,
结束=开始+经过
二、巩固练习
1.写出箭头所指的小数。
0.4 1.1
2.6
3.9 4.7
2. 实际应用练习。 (1)用小数表示。
5分米
0.5米
4米3分米
4.3米
7分米
0.7米
你能按从小到大的顺序把这几个小数排一排吗? (0.5<0.7<4.3)
人教版小学三年级数学下册
第九单元
全套教学课件【PPT完整版】
人教版小学三年级数学下册
第 9 单元 总复习
第 1 课时 数与代数(1)
一、情景导入
今天我们一起来复习除数是一位数的除法。 相应内容:精算(口算、笔算),估算。
二、复习旧知
1.梳理口算方法。
答:他家到学校大约有900米
8.一只成年的大熊猫每天需要喂11千克的各种食 物,动物园里有24只大熊猫,饲养员每天准备 300千克的食物够吗?
11 × 24 = 264(千克) 264千克<300千克 答:饲养员每天准备300千克的食物够
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验算: 2 02
3
6 06
+1
6 07
商×除数=被除数
商×除数+余数=被除数
小梦和小欣整理照片。
一共有 238 张照片。
每页可插 6 张。
要插多少页? 238 ÷ 6 =
238 ÷ 6 = _4_0_(_页)_
238 ≈ 240
39
240 ÷ 6 = 40 6 2 3 8
大约要插 40 页。 1 8
+12 -12
24时计时法
数:在钟表上数一数 经过时间 计算:开始=结束-经过,经过=结束-开始,
结束=开始+经过
二、巩固练习
1.写出箭头所指的小数。
0.4 1.1
2.6
3.9 4.7
2. 实际应用练习。 (1)用小数表示。
5分米
0.5米
4米3分米
4.3米
7分米
0.7米
你能按从小到大的顺序把这几个小数排一排吗? (0.5<0.7<4.3)
人教版小学三年级数学下册
第九单元
全套教学课件【PPT完整版】
人教版小学三年级数学下册
第 9 单元 总复习
第 1 课时 数与代数(1)
一、情景导入
今天我们一起来复习除数是一位数的除法。 相应内容:精算(口算、笔算),估算。
二、复习旧知
1.梳理口算方法。
2020春【人教版】小学数学三年级下全册教学PPT课件(完整版)
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1.我问你答。
商是几位数?
457654864÷3684
最高位是几?
2.从北京到四平的铁路全长888千米,动 车运行时间约6小时。
平均每小时运行多少千米?
答:平均每小时运行148千米。
3.
从北京坐长途汽车到济南需要 6 个小时,长途汽车平均每小时行 多少千米?
列竖式计算:258÷6
错解分析:商上的4是25个十除以6得到的,所以 4应该商在被除数的十位上,同理3应该商在被除 数的个位上。
一位数除三位数,从被除数的百位除起,当百位上的 数小于除数时,将百位上的数与十位上的数合并,再继续 除,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位上。
用除数×商+余数来验算
有关0的除法
505÷5=101
101 5 505
5 5 5 0
912÷3=304
304 3 912
9 12 12 0
21 0 3 631
1、口算除法
数学真奇妙, 它像一位好朋友! 总是伴随着我们的生活, 同 学领唱,这3位同学共做了60个动作, 他们平均每人做了几个动作呢?
三(1)班共有80人, 数学小组每8人一个小 组,猜猜这个班共有 多少个小组呢?
眼保健操5分钟时间,每个同 学共按压了眼睛250下,想一 想,我们每分钟按了多少下 呢?
方法1
把2100看作21个百,21个百除以 7就是3个百,就是300。
方法2
先计算21÷7=3,再在3后面加上 两个零,就是300。
我们学校(野三民小)共有学生约2100 人,想一想,如果每7个人围成一个圈, 可以围多少个圈呢?
学到了什么? 1、除法与我们的生活联系紧密吗? 2、通过和同学讨论以及找规律你
简便写法
三年级下册数学ppt课件
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1. 建筑设计中的数学:在建筑设计中,数学被用于计算 面积、体积和结构承重等,以确保建筑物的安全性和稳定 性。
2. 机械设计中的数学:在机械设计中,数学被用于计算 运动轨迹、力和扭矩等,以确保机械设备的正常运行和安 全性。
3. 电路设计中的数学:在电路设计中,数学被用于计算 电阻、电流和电压等,以确保电路的正常运行和安全性。
详细描述
教学方法
教学难点与重点
教具和多媒体资源
掌握基本概念,正确辨 认图形,理解图形特征
通过观察、操作等活动 ,初步认识长方形、正 方形、平行四边形、三 角形、圆等平面图形的 基本特征,并能在日常 生活中找到相应的平面 图形。
实物展示、互动游戏、 小组讨论
掌握各种平面图形的特 征,理解不同图形之间 的联系与区别
03
02
详细描述
04
2. 介绍统计表的组成,包括标题、数据和 备注等部分。
3. 演示如何制作统计表,包括收集数据、 整理数据、填写数据和检查数据等步骤。
05
06
4. 给出实例,让学生根据实例制作统计表 。
概率的认识与计算
总结词:了解概率的概念和 计算方法,掌握概率的应用
。
详细描述
1. 解释概率的概念,让学生 了解概率是描述事件发生可 能性的数学量。
小数认识与比较
详细描述
2. 小数数轴的表示 方法
总结词:掌握小数 的基本概念、数轴 表示和比较方法
1. 小数的定义和分 类
3. 小数的比较方法 和大小关系
分数认识与比较
详细描述
2. 分数数轴的表示方法
总结词:掌握分数的基本概念、 数轴表示和比较方法
1. 分数的定义和分类
3. 分数的比较方法和大小关系
2. 机械设计中的数学:在机械设计中,数学被用于计算 运动轨迹、力和扭矩等,以确保机械设备的正常运行和安 全性。
3. 电路设计中的数学:在电路设计中,数学被用于计算 电阻、电流和电压等,以确保电路的正常运行和安全性。
详细描述
教学方法
教学难点与重点
教具和多媒体资源
掌握基本概念,正确辨 认图形,理解图形特征
通过观察、操作等活动 ,初步认识长方形、正 方形、平行四边形、三 角形、圆等平面图形的 基本特征,并能在日常 生活中找到相应的平面 图形。
实物展示、互动游戏、 小组讨论
掌握各种平面图形的特 征,理解不同图形之间 的联系与区别
03
02
详细描述
04
2. 介绍统计表的组成,包括标题、数据和 备注等部分。
3. 演示如何制作统计表,包括收集数据、 整理数据、填写数据和检查数据等步骤。
05
06
4. 给出实例,让学生根据实例制作统计表 。
概率的认识与计算
总结词:了解概率的概念和 计算方法,掌握概率的应用
。
详细描述
1. 解释概率的概念,让学生 了解概率是描述事件发生可 能性的数学量。
小数认识与比较
详细描述
2. 小数数轴的表示 方法
总结词:掌握小数 的基本概念、数轴 表示和比较方法
1. 小数的定义和分 类
3. 小数的比较方法 和大小关系
分数认识与比较
详细描述
2. 分数数轴的表示方法
总结词:掌握分数的基本概念、 数轴表示和比较方法
1. 分数的定义和分类
3. 分数的比较方法和大小关系
2023春人教版三年级数学下册《 搭配》PPT课件

选数字3在十位 上,依次写出两 位数。
十个
30 50 31 51 35 53
用同样的方法把 5写在十位上。
探究新知 用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?
十位相同,个位不同 的两位数各有3个。
10 30 50 13 31 51 15 35 53
答:能组成9个没有重复 数字的两位数。
探究新知
A1
A2
B1 B2 B3
人教版 数学 三年级 下册
8 数学广角—搭配(二)
赛场
情境导入
国际足联世界杯简称“世界杯”,与奥运 会并称为全球体育两大最顶级赛事。
2018年第21届世界杯在俄罗斯举行,第22 届在2022年卡塔尔举行。
你看过世界杯吗?我们去看一看 足球比赛中有什么数学知识吧!
探究新知 三年级4个班进行足球比赛。每2个班踢一场,一共要 踢多少场?
A1
A2
B1
B2
B3
这两先种固方定法都其是中先一固种定,上再装按,顺再序选搭下配装。。
搭配要有序,才能不重复、不遗漏。
探究新知 想一想:先固定下装,再固定上装,有几种搭配方法?
一件下装搭配2件上装,一共3个2种, 2+2+2=6,有6种搭配方法。
课堂练习
乐乐餐饮店要推出新菜,荤菜有深海鱼头、豆瓣墨 鱼仔,素菜有香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇。每 份饭有一荤一素两个菜,可以有多少种搭配方法?
小明 1 2 3 1 2 1
小红 3
列举找到所有可 能性,做到不重
2
复,不遗漏。
1
2
1
1 答:一共有6种分法。
课堂练习
把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红,每人 至少分到1块。有多少种分法?
人教版三年级下册数学整册教学课件

探索新知
课件PPT
你能提出什么数学问题?
探索新知
课件PPT
把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?
从题中,你知道了哪些信息?问题是什 么?怎么列式呢?
60÷3=
你会口算吗?
探索新知
60÷3= 20
课件PPT
6÷3= 2
6沓平均分给3人,每人得到2沓。
探索新知
6个十除以3是2个十,就是20。
学以致用 5. 填一填。
被除数 400 270 720 63 除数 2 3 9 3
商 200 90 80 21
课件PPT
84 99 23
42 33
把两位数分成整十数和一位数,分 别除以一位数后再相加。
学以致用 2. 填出 里的数。
2 24
4 12
48÷ =
6
8
8
6
课件PPT
26
13
64
32
÷2 =
从小牛家出发可以怎么样走到小狗家?
小狗 小猫
小羊
小鹿
森林公园
小牛
小兔 熊猫 小猪
我们根据“上北下南、左西右东”的规律辨认出小狗在森林 公园的西偏北方向上,小兔、小猪、小羊分别在森林公园的东北、 东南、西南方向上。从小牛家出发,可以先向北走到森林公园, 再向西北走到小狗家;也可以从小牛家出发,先向西走到小羊家 再向北经过小花猫家,走到小狗家。但是先向北走到森林公园, 再向西北走到小狗家,是最近的路线。
早晨,当你面对太阳时,你的后面是( 西 )面, 你的左面是( 北 )面,你的右面是( 南 )面。
探索新知
课件PPT
东与( 西 )相对;北与( 南 )相对。
典题精讲
人教版三年级数学下册第二单元除数是一位数的除法PPT课件全套

1. 比较大小 。(选题源于《典中点》)
○ 42÷2 > 20 ○ 63÷3 < 32
○ 88÷4 = 22 ○ 48÷4 < 13
2.算一算 。(选题源于《典中点》)
13
33
11
17
18
12
3.小猫钓鱼。(连一连) (选题源于《典中点》)
2 除数是一位数的除法
第 4 课时 商是三位数的除法
把两位数看成整十数和一位数,用整十数和一位 数分别除以一位数,再把两次除的商相加。
(讲解源于《点拨》)
口算除法很简单,计算方法共有三。 先整后零依次除,数的组成记心间。 末尾去零数瘦身,表内除法来计算。 想乘算除真简单,灵活掌握巧计算。
(讲解源于《点拨》)
小试牛刀(选题源于教材P12做一做)
80÷2= 40
归纳总结:
整十、整百数除以一位数的口算方法: (1)利用数的Байду номын сангаас成口算。 (2)利用表内除法口算。 (3)想乘法算除法。
(讲解源于《点拨》)
小试牛刀(选题源于教材P11做一做)
8÷4=( 2 ) 80÷4=( 20) 800÷4=(200)
9÷3=( 3 ) 90÷3=( 30) 900÷3=(300)
46÷2= 23
88÷2= 44
64÷2= 32
口算除法(2):
1. 几百几十、几千几百除以一位数的口算方法: (1)分一分。 (2)利用数的组成口算。 (3)利用表内除法口算。 (4)想乘法算除法。
2.两位数除以一位数(被除数的每一位都能除尽) 的口算方法: 把两位数看成整十数和一位数,用整十数和一位
(讲解源于《点拨》)
小试牛刀(选题源于教材P16做一做)
三年级下册数学课件-第4课时 简单的线路图 人教版PPT(共13页)

看图时首先要找到图中的方向标 志,找到了吗?各地点分别在动 物园的哪一面?
老师作为游客A,我想从大门出发去熊猫馆, 你们能帮我设计游览路线吗?
(1)大家分组设计几天不同的游览线路。
(2)各组汇报设计的游览路线。 (3)评一评,哪些组把设计的游览路线说的 最准确? (4)猜一猜,我会选择哪一条游览路线呢? 为什么?
三年级下册数学课件-第4课时 简单的线路图 人教版PPT(共13页)
三年级下册数学课件-第4课时 简单的线路图 人教版PPT(共13页)
东
南
西
三年级下册数学课件-第4课时 简单的线路图 人教版PPT(共13页)
根据例4中的“动物导游图”回答问题。
(1)熊猫馆在动物园的(
)角西,北飞禽馆在动
物园的(
数学三年级 下册
第1单元
位置与方向(一)
第4课时 简单的线路图
一、情境导入
小朋友们,你们去过动物园吗?你们如何去的?到了动物 园里应如何走,说一说。
二、探究新知
我们现在到达目的地—动物园你, 不过我们可不能没有计划的去玩, 所以在游玩之前,必须好好地计 划一下,动物园的入口处有一张 平面图,我们先研究一下。
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念,和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标, 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
(4)熊猫馆在长颈鹿馆的(
在熊猫馆的(
)方向。
)方西向北,长颈鹿 东南
(5)海洋馆在大门的(
新人教版三年级下册数学(新插图)商末尾有0的除法 教学课件

才才
元元
菲菲
状状
6种
四、按下面要求,从2、5、0、8中选两个数组成没有
重复数字的小数。
1.小于1的一位小数。
2.大于5的一位小数。
0.2、0.5、0.8
5.2、5.8、8.2、8.5、8.0
五、姐姐给3个表妹准备了6个红包,每个红包10元, 每人至少分得1个红包。 1.一共有多少种分法。 6=1+1+4 有3种分法
3×4=12(种) 十位上不能是0 3×3=9(种)
现在同学们能解决密码箱可以设置多少种不同 的密码的问题吗?
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
10×10=100(种)
巩固练习
1.用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数?
十位
2
4
6
个位 0 4 6 0 2 6 0 2 4
6=1+2+3 有6种分法 6=2+2+2 有1种分法 3+6+1=10(种) 2.分得最多的可以获得多少元? 10×4=40(元)
3×3=9 ( 个 ) 可以组成9个没有重复数字的两位数。
2.把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红,每人至少
分到1块。有多少种分法?
小丽
3 1 1 2 2 1
小明
小红
1
1
3
1
1
3
2
1
1
2
2
2
有 6 种分法。
3.唐僧师徒4人坐成一排。如果唐僧的位置不变, 其他人可以任意换位置,一共有多少种坐法?
① 悟空 八戒 唐僧 沙僧 ② 悟空 沙僧 唐僧 八戒 ③ 八戒 悟空 唐僧 沙僧 ④ 沙僧 悟空 唐僧 八戒 ⑤ 沙僧 八戒 唐僧 悟空 ⑥ 八戒 沙僧 唐僧 悟空 答案:一共有 6 种坐法。
人教版 三年级下册数学 8数学广角——搭配(二)课件(共38张PPT)

油条
饼干
面包
答:一共有8种不同的搭配。
随堂练习
1 下图中一共有多少个长方形?
答:一共有9个长方形。
随堂练习
2 从鸟岛到狮虎山,共有多少条路线?
A1
A
鸟岛
2
B2
猴山
B1
A1
大象馆
A2
C1
C2
狮虎山
B1B2B1B2C1 C2 C1 C2
C1 C2 C1 C2
答:一共有8种不同的线路。
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获?
3
3 第4种情况符合要求的数是133、233
4
4 第5种情况符合要求的数是144、244
5
5 第6种情况符合要求的数是155、255
6
6 第7种情况符合要求的数是166、266
7
7 第8种情况符合要求的数是177、277
8
8 第9种情况符合要求的数是188、288
9
9 第10种情况符合要求的数是199、299
课程讲授
做一做:
卡塔尔 中国
科威特
这是2011年亚洲杯足球赛A 组球队。每2个球队踢一场, 一共要踢多少场?
乌兹别克斯坦
课程讲授
看一看: ①
卡塔尔
④
⑤
⑥
中国
③
科威特
②
乌兹别克斯坦
可以把任意2个球队直接连上线。
每一条连线代表一场比赛,一共要 踢6场比赛。
课程讲授
看一看:
④
⑤
卡塔尔
科威特
①
②
中国 ⑥
③
可以先每个球队与其他球队分别连上线,再 减去这个球队后与其他球队分别连线。
最新人教版小学三年级数学下册第七单元PPT课件

第 7 单元 小数的初步认识
第 3 课时 简单的小数加、减法
一、复习导入
计算。
8 +64
72
27 -14
13
35 -29
6
你是怎样计算的?整数加、减法 的竖式计算有什么需要注意的?
小结: 竖式计算整数加、减法时要注意:相同数位要
对齐;加法中,哪一位满十要向前一位进“1”; 减法中,哪一位不够减要从前一位退“1”。
方法① : 先算10-6.8=3.2(元) 2.5+1.2=3.7(元) 3.7>3.2,所以钱不够。
如果把 换成 ,钱够吗?
方法② : 先算10-6.8=3.2(元) 3.2-2.5=0.7(元) 0.7<1.2,买 不够。
如果把 换成 ,钱够吗?
方法③: 6.8+2.5+1.2=10.5(元) 10.5>10,所以钱不够。
6.8 + 3.4
10.2 10<10.2 所以10元钱不够。
(1)小亮可以买 和 。 (2)书包比文具盒贵多少钱?
四、课堂小结
列竖式计算小数加、减法时,先把小数点对 齐,即相同数位对齐,然后按照整数加、减法的 计算方法进行计算。
三年级数学下册教学课件
第 7 单元 小数的初步认识
第 4 课时 解决问题
一、复习导入 芬芬有9元钱,买这两种玩具,够吗?
3元
5元
方法1:9-3=6(元) 方法2:3+5=8(元)
6>5
9>8
所以钱够。
所以钱够。
二、探索新知
4 小丽有10元钱,买了1
个 ,还想买1个 和1 支 ,她的钱够吗?
你这想道知怎题道样要了解什答决么? 的问题是什么?
小丽有10元钱,买了1 个 ,还想买1个 和1 支 ,她的钱够吗?
第 3 课时 简单的小数加、减法
一、复习导入
计算。
8 +64
72
27 -14
13
35 -29
6
你是怎样计算的?整数加、减法 的竖式计算有什么需要注意的?
小结: 竖式计算整数加、减法时要注意:相同数位要
对齐;加法中,哪一位满十要向前一位进“1”; 减法中,哪一位不够减要从前一位退“1”。
方法① : 先算10-6.8=3.2(元) 2.5+1.2=3.7(元) 3.7>3.2,所以钱不够。
如果把 换成 ,钱够吗?
方法② : 先算10-6.8=3.2(元) 3.2-2.5=0.7(元) 0.7<1.2,买 不够。
如果把 换成 ,钱够吗?
方法③: 6.8+2.5+1.2=10.5(元) 10.5>10,所以钱不够。
6.8 + 3.4
10.2 10<10.2 所以10元钱不够。
(1)小亮可以买 和 。 (2)书包比文具盒贵多少钱?
四、课堂小结
列竖式计算小数加、减法时,先把小数点对 齐,即相同数位对齐,然后按照整数加、减法的 计算方法进行计算。
三年级数学下册教学课件
第 7 单元 小数的初步认识
第 4 课时 解决问题
一、复习导入 芬芬有9元钱,买这两种玩具,够吗?
3元
5元
方法1:9-3=6(元) 方法2:3+5=8(元)
6>5
9>8
所以钱够。
所以钱够。
二、探索新知
4 小丽有10元钱,买了1
个 ,还想买1个 和1 支 ,她的钱够吗?
你这想道知怎题道样要了解什答决么? 的问题是什么?
小丽有10元钱,买了1 个 ,还想买1个 和1 支 ,她的钱够吗?
人教版小学三年级下册数学课件竖式谜题PPT课件

竖式谜题
三年级|下册|数学课件|全国通用
授课老师:当图
竖式谜题
三年级|下册|数学课件|全国通用
授课老师:当图
预习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纲
研究两个一位数相加及两位数减去一位数,写下你的发现
图形竖式谜题 加法竖式谜题 减法竖式谜题
图形竖式谜题
下面的图形竖式中,相同的动物代表相同的数字,不同的动物代表不同的数字.要使竖式成立, 那么“熊”代表什么数字?
+ 92
解题思路
+ 92
松鼠+长颈鹿=6
答案:长颈鹿=4
减法竖式谜题
在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“大象”代表的数字是几?
-6
7
2
4
解题思路
-6 7 24
个位数相减得数的个位应该是4;十位上的数相减结 果是2。
空格=7+4
空格=11进1位
大象=6+2+1
答案:大象=9 空格填1
竖式谜题解题基本原则
➢ 相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字 ➢ 每个图形只能代表一位整数,最大是9,最小是0 ➢ 观察算式的特点,寻找图形之间的联系,一般从个位开始推想 ➢ 找到突破口,推算相关联图形所代表的数字 ➢ 代入猜想的数字,验算竖式是否成立,不成立则代入其他可能性猜想
两只松鼠=6
松鼠=3或8
松鼠+熊=9
熊=6或1
答案不唯一
答案:熊=6或1
加法竖式谜题
下面的加法竖式中,相同的动物代表相同的数字,不同的动物代表不同的数字.要使竖式成立, 那么“长颈鹿”代表什么数字?
5
+
6
7
解题思路
2023春人教版三年级数学下册《 认识小数》PPT课件

课堂练习 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
比这个小数小的数为 它的整数部分,大的 数比整数部分大1。
1 <1.8< 2
3 <3.1< 4
81 >80.1> 80
课堂练习
五名同学跳远成绩统计表。
姓名 成绩/米
高强 1.5
李双 1.6
刘威 1.7
吴涛 1.4
张正 1.8
先将他们的成绩 进行排序。
1米3分米写成小数是1.3米。
还可以怎么想? 表示1米 表示3分米
举手回答:2.45米表示的是多长?
课堂练习
填空。 4
1.1元是10角。4角是( 10 )元,还可以写成 (0.4)元。 3角是1元的130 ,也就是0.3元。 2.6元3角写成小数是( 6.3)元。 3.1米是10分米。9分米是( 9 )米,还可以
2.把2.4元、2.04元、20.4元、40.2元按从小到大
的顺序排列。
①整数部分大的就大 ②整数部分相同,比较小数点后第一位,第一位大的大
(2.04元)<( 2.4元)<(20.4元)<(40.2元)
课堂练习 在 里填上“>”“<”或“=”。
0.7元 < 1.6元
0.3米
2.3米 > 3分米
3元 > 2.6元
1米 3分米是1米的130 。
1分米 3分米
1分米是110米,还可以写成0.1米。 1米3分米写成小数 3分米是130米,还可以写成0.3米。 是1.3米。 小数是分数的另一种表现形式,十分之几可以表示成零点几。
探究新知
1分米是110米,还可以写成0.1米。 3分米是130米,还可以写成0.3米。
元,还可以写成
0.1
元;
5角是
5 10
2023春人教版三年级数学下册《一位数除两位数,商是两位数的除法》PPT课件

(3)被除数是576,除数是6,商是多少? 576÷6=96
拓展运用
王平和李兰用一个数作被除数,王平用这个数除以 8,李兰用这个数除以6。王平除得的商是43,余数 是5,李兰除得的结果应该是多少?
43×8+5=349 349÷6=58……1
答:李兰除得的结果应该是商58余1。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
4 256 改正 2 4
16
×
16
0
√
(教材P22 T7)
2.看图编一道用除法解决的题目,并解答出来。
272元
买4个足球需要272元,每个足球多少元?
272÷4 = 68(元)
答:每个足球68元。
(教材P22 T10)
3.(1)291除以3,商是多少? 291÷3=97
(2)278除以5,商是多少,余数是多少? 278÷5=55······3
148÷6=
自学提示: 1.和256÷2对比,你发现148÷6有什么不同? 2.列竖式算一算。 3.小组内交流算法。
148÷6=
2 6 148
12 2
1个百除以6,商不够1个 百,怎么办?
如果被除数的首位不够除,就用 除数去除被除数的前两位。
商写在哪里呢?
148÷6=
24 6 148
12 28 24 4
21
每份分得2个十 每份分得1个一
2 42
-4
分掉(2×2)个十
0 -2
0
还剩2个一 分掉2个一 没有剩余
探究新知
三年级2个班一共植树42棵,平均每班植树多少棵? 42÷2= 21(棵)
21 2 42
4 2 2 0
答:平均每班植树21棵。
拓展运用
王平和李兰用一个数作被除数,王平用这个数除以 8,李兰用这个数除以6。王平除得的商是43,余数 是5,李兰除得的结果应该是多少?
43×8+5=349 349÷6=58……1
答:李兰除得的结果应该是商58余1。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
4 256 改正 2 4
16
×
16
0
√
(教材P22 T7)
2.看图编一道用除法解决的题目,并解答出来。
272元
买4个足球需要272元,每个足球多少元?
272÷4 = 68(元)
答:每个足球68元。
(教材P22 T10)
3.(1)291除以3,商是多少? 291÷3=97
(2)278除以5,商是多少,余数是多少? 278÷5=55······3
148÷6=
自学提示: 1.和256÷2对比,你发现148÷6有什么不同? 2.列竖式算一算。 3.小组内交流算法。
148÷6=
2 6 148
12 2
1个百除以6,商不够1个 百,怎么办?
如果被除数的首位不够除,就用 除数去除被除数的前两位。
商写在哪里呢?
148÷6=
24 6 148
12 28 24 4
21
每份分得2个十 每份分得1个一
2 42
-4
分掉(2×2)个十
0 -2
0
还剩2个一 分掉2个一 没有剩余
探究新知
三年级2个班一共植树42棵,平均每班植树多少棵? 42÷2= 21(棵)
21 2 42
4 2 2 0
答:平均每班植树21棵。
人教版三年级下册数学2除数是一位数的除法全单元课件

每本相册插多少张照片? 256÷2=
128
128
2 256 2
用2去除被除数的 首位,够商1……
5 4
16 16 2506÷2=
商应该是 3 位数, 1写在百位上。
你能接着除 下去吗?
验算一下,上面的 计算正确吗?
验算: 128
× 12 256
达标检测
1.括号里最大能填几? 4×( 9 )<38 9×( 7 )<70 5×( 8 )<42 7×( 8 )<60 6×( 6 )<39
四年级平均每班种多少棵?
52÷2= 26 26
25 2 4 1 12
0
2乘2个十 5个十减4个十
剩下的1个十 和2个一合起 来是12 2乘6个一
计算正 确吗?
26 ×2
52
平均每班种26棵, 2个班种的是不 是52棵呢?
当没有余数时, 可以用商和除 数相乘来验算。
达标检测 1.填空。 (1)45是由( 4 )个十和( 5 )个一 组成的。 (2)38是由( 3 )个十和( 8 )个一 组成的。 (3)5个十和4个一组成的数是(54)。 (4)植树节是( 3 )月(12)日。
834÷6=139(名) 答:每批有139名学生可以参观博物馆。
三、巩固提高
做 一 做 1.先计算,再验算。
216 174
2432 3522
4
3
3
22
2
21
12
12
12
12
0
0
17 1 5 857
5 35 35
7 5 2
158 4 635
4
23 20
35 32
3
2.学校买了5副羽毛球拍,一共花去 620元。一副球拍多少钱?
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8
4 4时45分
765
4 :45
新年到了,让我 们一起倒计时吧!
计量很短的时间,常用 比分更小的单位──秒
1秒有多久呢?
怎样计量用“秒”做单位的时间呢?
电子表中变化最快的数字跳动一次就是一秒; 机械表中最细,走得最快的针是秒针, 秒针跳动一小格就是一秒。
1秒
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
小学数学
全册精品PPT课件
第1单元 时、分、秒
千米的认识
第6单元 万以内的加法和 解决问题 减法(二)
秒的认识
吨的认识
口算乘法
解决问题
第2单元 万以内的加法和减 法(一)
解决问题
第4单元 万以内的加 法和减法(二)
笔算乘法 有关0的乘法
第8单元 分数的初步 认识 认识几分之一
分数的简单计算
两位数加两位数口算 两位数减两位数口算
6
秒针共走 过1大格, 也就是5小 格。是5秒。
12 11
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9
3
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4
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5
6
秒针从1走 到4共走过3 大格,也就 是15小格。 是15秒。
12 11 10
9
8 7 6
1 2
3
4 5
秒针从7走到 1共走过6大 格,也就是 30小格。是 30秒。
针请怎你秒么注针走意走。一1圈下,,分秒针针走走11小圈格,。分
9
3
8
4
7
5
6
观察:秒针走一圈,分针有什么变化? 思考:秒和分之间有什么关系?
12 11
10
1 2
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3
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4
7
5
6
我画了1个 小朋友
我能削3支 铅笔
我能从一层走 到三层
我能从1写到 20
练一练
秒
分
时
①小华大约每天睡9 时 ②小芳系红领巾大约需要20 秒 ③煮饭大约要25 分
1号:我 跑了11秒
11:45到达
点40分钟
呢?
12:00到达
(1)上午第一节课用了 多少时间?
(2)下午2:10同学们正 在做什么?
(3)如果你在这所小学 读书,从家学校要走10分 钟,你最晚什么时候起床?
说说你的理由。
(4)你还能提出其 他数学问题吗?
小明7( 时)起床,花了5( 分 )洗 脸刷牙,吃早饭用了10(分),上学的路 上遇到红灯停了25( 秒 ),走了300
( 米 )到了学校。见了同学说了一句 “早上好!”只需2(秒 )。8(时 )50 ( 分 )开始上数学课,过了40( 分 )
下课。……
比比谁的眼睛亮
(1)秒针走1小格是一秒。√
(2)计量很短的时间,通常用比分
更小的单位秒。√
(3)小明在上学路上遇到红灯停了
10
1 2
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3
8
4
7
5
6
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6
秒针共走过 3大格,也 就是15小格。 是15秒。
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1 2
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3
8
4Байду номын сангаас
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秒 小 闹 钟
15
秒 小 闹 钟
15
秒 小 闹 钟
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10
1 2
2号:我跑 了9秒
3号:我 跑了10秒
50米比赛中,跑得最快的是( 2)号
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10
1 2
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3
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4
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5
6
时间是一分一秒积累起来的, 今天我们用了40分钟学习了这么 多知识,以后我们也会像今天这样 珍惜分分秒秒,让我们永远铭记古 人的教诲:一寸光阴一寸金,寸金难 买寸光阴
你们早上什么 时间起床呀?
人教版小学数学三年级上册第五单元
秒的认识
12 11
10
1 2
9
8 76
3 4 5
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10
1 2
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秒针共走 过1大格, 也就是5小 格。是5秒。
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6
秒针共走过 6大格,也 就是30小格。 是30秒。
12 11
现代化工厂的流水线,每 秒生产成千上万个零件
说说做完这些事你要用多少时间?
穿衣服
刷牙
吃早餐
清理书包
填写合适的时间单位。
大约每天睡9(小时 )
系红领巾大约需要20( 秒 )
煮米饭大约要25(分钟 )
真棒!
聪明 一休哥
时 间 计 量 单 位
1时是60分, 那2时=(120)分
时、分、秒
1时=60分
1分=60秒
1分是60秒, 那3分=(180)秒
时
在 里填上“>”“<”或 “=”。
间
9分 > 90
小
秒
4时 > 24分
精
5时 < 500
灵
分
140秒 > 2
分
35 分
4 15
真的很厉害哟!
25 分
11 40
12 05
35 分
4 50
5 25
小明从家到学校用了( 15 )分钟
分针从6走到9,走了3大格,所以是15分钟。 你是怎样
加法 减法
因数中间或末尾有0的乘 法
解决问题
分数的简单应用 认识几分之几
几百几十加减几百几十笔算 解决问题 整理和复习
第3单元 测量 毫米、分米的认识
解决问题
整理和复习 第5单元 万以内的加 法和减法(二) 倍的认识 解决问题
整理和复习 第7单元 方形和正方形 四边形
周长 长方形和正方形的周长
数学广角──集合 总复习 ★数字编码
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走1小格就是1秒, 走1圈是60秒,也就是1分。
我们一起来数数
一分钟有多长吧!
1分=60 秒
秒针走1小格是1秒, 走1圈是__6_0__秒,也就是1分。 1 分= 60 秒
2∶30∶34
电子表上的时
这是秒表,一般用
间是2时30分34秒。 秒表计赛跑的时间。
钟表 上显示的 是什么时
间?
10时58分50秒
:
试一试,1分钟能做些什么。
你 一 分 钟 能 做 些 什 么 ? 一 秒 钟 呢 ?
生活中的数学
骑自行车1分钟约行 进
200米
生活中的数学
月亮1秒约运行 8000米
生活中的数学
脉搏1分钟约跳动 75下
你知道吗:一秒钟能做些什么?
小汽车,每秒约行20米
火车,每秒约行55米
你们早上什么时 间从家里出来上
学呢?
什么时间在家 看动画片呢?
你是怎样知道 时间的呢?
各种各样的钟表
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
6时 6 :00
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
9时 9 :00
11 12 1
10
2
9
3
8
4 10时15分
765
10 :15
11 12 1
10
2
9
3
算出来的
45-30=15,所以是15分钟。
呢?
你能告诉她, 还要等多久吗? 说说你是怎样 算的。
从8:40到9:00,时钟表 上要走4大格,所以是20分钟。
9:00就是8:00过去60分钟, 60-40=20,所以是20分钟。
一列火车本应11:20到达,现在要
晚点25分钟上。它是什么时候到达? 如果要晚