走中国特色社会主义政治发展道路课件——庄坚俍
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走中国特色社会主义政治发展道路 PPT
引子：几个需要思考的问题
（一）社会主义好不 好？如果好，好在 哪里？
引子：几个需要思考的问题
（二）中国的政治制度 为何是今天这个样子？ 其根本依据在哪里？
引子：几个需要思考的问题
（三）中国改革开放取得巨大成就的根本原因何在？ 与我国现行的政治体制是否有着必然的关系？
国外学者的分析：
1、国民性角度:勤劳、节俭，储蓄率高。 2、全球化角度:庞大的廉价劳动力。 3、国际关系角度:中美关系改善，吸引大量国外投资和抓住西方产业转移的机 4、比较经济角度:放弃计划经济实行市场经济。 5、具体经济、社会措施角度:国有土地有偿出让、计划生育政策等等。 应该说，这些研究都一定程度的说明了中国成功的原因，但都有一个共同的缺 陷：回避了政治制度因素——如果不是决定性也是——最重要的作用！ ——《参考消息》2010年3月18日转载新加坡文章《中国的政治制度何以优 于西方》，作者：宋鲁郑
—— 中国特色社会主义政治发展道路的深度解读
中国特色社会主义政治发展道路的深度解读
引子：几个需要思考的问题 一、了解我国国情：理解中国政治发展道路的特色来源 二、把握整体功能：现行政治体制在总体上最契合当前需要 三、理解内在特质：我国社会主义政治体制的根本优越性 四、掌握核心内容：坚持走中国特色政治发展道路的关键所在 结语：中国的民主政治前景光明
大禹治水
一、了解我国国情：理解中国政治发展道路的特 色来源
栾菊杰以一幅“祖国好” 向 祖国人Fra bibliotek表示衷心的感谢
一、了解我国国情：理解中国政治发展道路的特 色来源
3、注重社会秩序、整体利益
（西方核心价值：个人自由、个人权利）
身为护士的玛利亚· 阿萨利娅描述说，“中 国人给我的印象是每个人都非常骄傲和坚 强，而且愿意为共同的目标牺牲个人的利 益，这一点希腊人等西方人很难理解，也 很难做到。”
政治 第三课 《中国的道路》 第2课时 走中国特色现代化之路(PPT29张) 【人民版九年级全】
（为什么要大力发展生产力? 为什么 发展是党执政兴国的第一要务?）
只有坚持以经济建设为中心，大力发 展生产力，才能从根本上巩固和发展社会 主义制度，才能不断满足人民群众日益增 长的物质文化需要，才能推动社会的全面 进步,这也是全面建设小康社会的需要。
2015-3-19 16\29
（2）两个基本点
1）四项基本原则（四个坚持）
2015-3-19 7\29
不利条件：我国正处于并将长期处于社会 主义初级阶段，生产力还不发达，城乡区 域发展不平衡；粗放型经济增长方式没有 根本转变，经济结构不够合理，自主创新 能力不强，经济社会发展与资源环境的矛 盾日益突出；解决“三农”问题的任务相 当艰巨；就业压力依然较大，收入分配中 的矛盾较多；影响发展的体制问题亟待解 决，处理好社会利益关系的难度加大。我 们在前进道路上还面临不少困难和问题。
6、基本路线“核心内容”详 解
① 含义：经济建设是一切工作的中心，
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作必 须都服从和服务于经济建设，就是要把集中 力量发展生产力摆在首要地位。 经济建设 服 从 社会主义 和 政治建设 现代化建设 服 文化建设 务 社会建设 于
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② 为什么要以经济建设为中心呢？
2015-3-19 18\29
2）改革开放
① 改革
邓小平说：改革是中国第二次革命。
实质与作用：改革是社会主义的自我完善
和发展，是经济和社会发展的强大动力。
根本目的：在各方面形成与社会主义初级
阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型 的制度，使中国特色社会主义充满生机和活 力。
2015-3-19 19\29
② 对外开放（我国的一项基本国策）
一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不 顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此 竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个 帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮 ——马克思 如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百 多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近 两百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落 后，愚昧无知。 ——江泽民
只有坚持以经济建设为中心，大力发 展生产力，才能从根本上巩固和发展社会 主义制度，才能不断满足人民群众日益增 长的物质文化需要，才能推动社会的全面 进步,这也是全面建设小康社会的需要。
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（2）两个基本点
1）四项基本原则（四个坚持）
2015-3-19 7\29
不利条件：我国正处于并将长期处于社会 主义初级阶段，生产力还不发达，城乡区 域发展不平衡；粗放型经济增长方式没有 根本转变，经济结构不够合理，自主创新 能力不强，经济社会发展与资源环境的矛 盾日益突出；解决“三农”问题的任务相 当艰巨；就业压力依然较大，收入分配中 的矛盾较多；影响发展的体制问题亟待解 决，处理好社会利益关系的难度加大。我 们在前进道路上还面临不少困难和问题。
6、基本路线“核心内容”详 解
① 含义：经济建设是一切工作的中心，
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作必 须都服从和服务于经济建设，就是要把集中 力量发展生产力摆在首要地位。 经济建设 服 从 社会主义 和 政治建设 现代化建设 服 文化建设 务 社会建设 于
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② 为什么要以经济建设为中心呢？
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2）改革开放
① 改革
邓小平说：改革是中国第二次革命。
实质与作用：改革是社会主义的自我完善
和发展，是经济和社会发展的强大动力。
根本目的：在各方面形成与社会主义初级
阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型 的制度，使中国特色社会主义充满生机和活 力。
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② 对外开放（我国的一项基本国策）
一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不 顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此 竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个 帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮 ——马克思 如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百 多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近 两百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落 后，愚昧无知。 ——江泽民
坚持走中国特色社会主义政治发展道路推进政治体制改革ppt课件
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全面推进依法治国 建设社会主义法治国家
深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会 主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识。提 高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发 展、化解矛盾、维护稳定能力。党领导人民制定宪法和 法律，党必须在宪法和法律范围内活动。任何组织或者 个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代 法、以权压法、徇私枉法。
首先，是道路 其次，是政治发展 再次，是社会主义 最后，是中国特色
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坚持走中国特色社会主义政治发展道路
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五大核心内容: ① 人民民主专政制度 ② 人民代表大会制度 ③ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ④ 民族区域自治制度 ⑤ 基层群众自治制度 六大中层内容： ① 中国共产党的党内民主和民主执政制度 ② 现代行政制度 ③ 现代司法制度 ④ 权力监督制度 ⑤ 决策制度和人权保障制度 这些内容是政治制度的重要方面，是我国政治生活的重要内容， 对于我国社会主义事业发挥着极其重要的作用。
长） 中国农工民主党（1930）医药卫生界，党员7.3万多，主席桑国卫（中国药学会理事长） 中国致公党（1925）归国华侨，1.3万多党员，主席万钢（科技部部长） 九三学社（1945）进步学者，社员7.7万多，主席韩启德（中国科协主席，北大医学部主
任） 台湾民主自治同盟（1947）居住在大陆的台籍人士，1800多盟员，主席林文漪（前北京
副市长，清华博导）
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中国特色社会主义民主制度
中国的政治路线图:
中国共产党作为领导核心，依法长期执政；民主党派作为亲密友党， 依法参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参 与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规的制定和执行 （共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政）
全面推进依法治国 建设社会主义法治国家
深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会 主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识。提 高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发 展、化解矛盾、维护稳定能力。党领导人民制定宪法和 法律，党必须在宪法和法律范围内活动。任何组织或者 个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代 法、以权压法、徇私枉法。
首先，是道路 其次，是政治发展 再次，是社会主义 最后，是中国特色
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坚持走中国特色社会主义政治发展道路
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五大核心内容: ① 人民民主专政制度 ② 人民代表大会制度 ③ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ④ 民族区域自治制度 ⑤ 基层群众自治制度 六大中层内容： ① 中国共产党的党内民主和民主执政制度 ② 现代行政制度 ③ 现代司法制度 ④ 权力监督制度 ⑤ 决策制度和人权保障制度 这些内容是政治制度的重要方面，是我国政治生活的重要内容， 对于我国社会主义事业发挥着极其重要的作用。
长） 中国农工民主党（1930）医药卫生界，党员7.3万多，主席桑国卫（中国药学会理事长） 中国致公党（1925）归国华侨，1.3万多党员，主席万钢（科技部部长） 九三学社（1945）进步学者，社员7.7万多，主席韩启德（中国科协主席，北大医学部主
任） 台湾民主自治同盟（1947）居住在大陆的台籍人士，1800多盟员，主席林文漪（前北京
副市长，清华博导）
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中国特色社会主义民主制度
中国的政治路线图:
中国共产党作为领导核心，依法长期执政；民主党派作为亲密友党， 依法参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参 与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规的制定和执行 （共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政）
第8课中国特色社会主义政治发展道路 ppt课件
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8
中国的民主进程
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领导人的民主情结
民主指的是一种国家制度和 国家形态。无产阶级专政的 国家必须实行人民当家作主 的民主制度，在我国就是人 民民主专政的国家制度。
“我们已经找到了新路，
我们能跳出这周期率。这条 新路，就是民主。只有让人 民来监督政府，政府才不敢 松懈；只有人人起来负责， 才不会人亡政息。”
历史分期
历史年代
时段特点
过渡 恢复时期 时期 改造时期
1949-1952 1953-1956
恢复经济 巩固政权
三大改造
十年曲折发展
1956-1966 曲折发展
十年文革时期
1966-1976 严重破坏
二年徘徊时期
1976-1978 停滞不前
改革开放新时期 1978年至今 改革开放
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我国民主政治建设的重大进展
第二、社会主义民主政治的本质要求人们当家作主：党的领 导是坚持人们当家作主的根本保证，只有坚持党的领导，才 能保证人民当家作主；党的领导又是坚持依法治国的保证。
第三、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一， 必须坚持和完善党的领导制度，坚持科学执政，依法执政； 必须扩大公民有序的政治参与，保障人民当家作主；必须坚 持依法治国。
1949年3月23日，中共中央向北平进发， 毛泽东在动身前往北平时说：“今天是‘进 京赶考’的日子，我们决不做李自成。”
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民主的变奏
• “反右”是共和国开国民主氛围转折的开始。1957年反右扩 大化和1959年庐山会议“反右倾”斗争，打乱了党内民主的 进程。虽然制定了宪法，但是当时还缺乏依法办事的精神。
• 随着经济社会的发展，必将有越来越多的农民工进城。如何保障农民工的 合法权益，这不但需要政策上的“阳光普照”，也需要农民工自己的代言 人——人大代表。
人教版高中政治必修三《走中国特色社会主义政治发展道路》教学设计
人教版高中政治必修三《走中国特色社会主义政治发展道路》教学设计《走中国特色社会主义政治发展道路》教学说明【教学模式分析】：在素质教育和“二期课改”的大背景下，针对上海学生的“开放式思维”、“综合性学习”的特点，上海一直鼓励旨在培养“资优生”的专题教学、单元教学等多元化、跨学科的教学模式。
我市在思想政治学科教学长期以来都坚持“高起点”、“高思辨”和“高立意”的方针，以“夯实基础、操练思维、注重实践”为原则，开展德育与学科能力相融合的有效教学。
我们在充分尊重教材的顺序与逻辑并挖掘教材原有逻辑的基础上，采用“三三制”模式，即百分之三十时间基础教学、百分之三十拓展阅读、百分之三十单元专题学习以及百分之十的时政学习，在夯实学生学科知识基础的前提下，进行高强度的理论研究和互动探究教学。
这样的教学模式和培养“资优生”的能力特点相结合，大大提升了学生社会科学的逻辑思维能力和辩证思维能力，这也符合上海乃至全国突出创新思维和创新能力培养的要求。
而本课执教教师，在思想政治教学共性的指导下，持续坚持在政治学科教学中渗透“大历史背景下的多维政治观”，坚持学科知识理论与时间、空间相结合的立体教学，坚持比较政治分析方法，在教学中取得了明显的成效，在激发学生兴趣的同时，引导学生在真实的环境中思考经济、政治和社会现象产生的实质。
【教材教学分析】：在“二期课改”的大背景下，高中阶段思想政治教学呈现开放性、多样性、有效性和探究实践性的特点，而思想政治教育的显性德育和弘扬社会主义核心价值体系作用也使学科教学意义非凡。
本课的教材教学分析即以此大背景为前提进行：从本课在教材中的地位来看：《走中国特色社会主义政治发展道路》处于让学生进一步树立走中国道路、全面把握中国政治发展方向、树立社会主义核心价值观的重要地位。
在政治常识教材中，第四课《民主政治依法治国》和第五课《政治参与公民责任》是相互联系、不可分割的，《民主政治依法治国》从国家的角度阐述了民主与法治在国家建设发展中的重要地位，并且具体介绍了国家民主及法治的制度建设方向；《政治参与公民责任》则是从公民与社会的角度出发，分析了公民的政治权利，阐述了公民政治参与和扩大政治参与的必要性、原则和意义，并介绍与探究公民政治参与的形式与方式。
政治必修Ⅲ人教新课标9-1走中国特色社会主义文化发展道路课件(44张)
• 2．走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强 国是一回事吗？
• 提示：此观点没有认清二者路径与目标的关系。建设社会主 义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。走 中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国 的必由之路。二者是目标与路径的关系。
• ②中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
• ③党的领导是建设社会主义文化强国的重要保证
• ④建设社会主义文化强国必须增强全民族的文化创造活力
• A．①②
B．②④ C．②③ D．③④
• [解析] 组织社会主义文化建设是政府应该履行的职能，①说 法错误；④说的是如何建设社会主义文化强国，与题意不符。
2．记住中国特 3．走中国特色社会主义文化发展道路是 色社会主义文化 建设社会主义文化强国的必由之路。 发展道路与建设 4．走中国特色社会主义文化发展道路关 社会主义文化强 键是增强全民族文化创造活力。 国之间的关系。 5．增强全民族文化创造活力需要树立高 3．记住怎样实 度的文化自觉和文化自信。 现高度的文化自 6．走中国特色社会主义文化发展道路最 觉和文化自信。 重要的是用中国特色社会主义理论体系武
• 1__．_建__设__社__会。主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化宏的伟目标 • 2．走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的
必__由__之__路______。 • 3实．现中中国华特文色化社复会兴主的义唯文一化正发确展道道路路，，是是建发设展社社会会主主义先义文进_化_文_化强__国__的__必___，
• 2．梦想连接道路，道路决定命运。实现“中国梦”必须坚持
走中国特色社会主义文化发展道路。走中国特色社会主义文
化发展道路是( )
A
研究生PPT课件：中国特色社会主义政治发展道路
• 这就表明，增强中国特色社会主义政治发展道路的自觉自信和政治 定力，必须准确把握这一道路生成中所蕴含的普遍性与特殊性、共 性与个性之间相互统一的理论逻辑，只有这样，才能为新时代中国 特色社会主义政治建设提供科学的理论路向。
• 3.中国特色社会主义政治发展道路生成的实践逻辑。
• 习近平强调：“必须始终坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 有机统一，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，绝不照搬 西方政治模式”。这既是对人类政治文明发展规律的正确把握，又 是对中国自身政治建设规律的深刻领悟。后发现代化国家民主发展 的政治逻辑，决定了其必须以先进性核心主导力量的觉醒为起点， 以建构现代性国家体系为前提，以保证人民当家作主为本质来实现 自身的跨越式发展。
二、中国特色社会主义政治发展道路的生成逻辑
• 习近平明确强调：“中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来 中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果，是 坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求”。
• 立足于进一步推进新时代中国特色社会主义政治建设的视角，深入 探讨中国特色社会主义政治发展道路的生成逻辑，有助于辩证考察 中国特色社会主义政治发展道路的普遍性与特殊性相互依存、历史 与现实内在关联、理论与实践相互促进，以及当代与未来逻辑贯通 等问题，以中国实践智慧破除西方思想偏见，从而为新时代中国特 色社会主义政治发展道路自信提供必要的理论支撑和智力支持。
谢谢！
• 第二，开拓创新的智慧。中国民主化道路的实质在于运用人民的伟 大力量，创造属于人民自己的美好幸福生活，由此，最大程度地凝 聚人民共识，激发人民的积极性、主动性、创造性便成为这一道路 不断发展的关键所在。
• 第三，和谐共生的智慧。中国文化传统精髓中的和谐思想与中国民主政 治发展的产物相结合，催化孕育出了协商民主这一共存共生的新型政治 形态，因为它既包含着对古典传统群体政治共存形态的超越，又包含着 对西方民主个体政治竞争形态的扬弃，从而在对中国和谐共生智慧的运 用中，实现了个体、政党、社会、国家之间有机融合和良性互动。因此， 中国特色社会主义政治发展道路中所蕴含的实事求是、开拓创新、和谐 共生的中国智慧，不仅在中国特色社会主义政治文明发展中最大限度地 保持了社会的整体性和人民的凝聚性，而且向世界展现了中国智慧的深 远魅力，为世界政治文明的发展提供着启发性借鉴。
第八课《我国民主政治的发展道路》ppt
7
2018/11/4
一、人民民主是社会主义的生命
三），我国政治体制改革的方向
按照党的十七届五中 全会通过了《关于制定 国民经济和社会发展第 十二个五年规划的建议》 精神，加强社会主义政 治文明建设，发展社会 主义民主政治，保障人 民知情权、参与权、表 达权、监督权。
党的十七届五中全会会议
2018/11/4 8
浙江温州龙湾区度山村村主任选举公 开计票。
2018/11/4
海口市水务集团公司第一届职工代 表大会第一次会议。
5
一、人民民主是社会主义的生命
三）、我国政治体制改革的方向 1、发展社会主义民主政治，必须深化政治体制改革。政治体制改革作为我国全面改 革的重要组成部分，必须随着经济社会的发展而不断深化，与人民政治参与积极 性的不断提高相适应。 政治体制：是指政治权力的存在方式和运行方式。它包括一系列的具体知道和 规范，如领导制度、政党制度、选举制度、行政制度、人事制度、听证制度等。 2、深化政治体制改革，必须坚持正确的政治方向，以保障人民当家作主为根本，以 增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主、建设社会主义 法治国家、发展社会主义民主政治。 3、在发展中国特色社会主义的历史进程中，中国共产党人和中国人民一定能够不断 发展具有强大生命力的社会主义民主政治。社会主义民主政治的发展，一定会使 中国特色社会主义充满生机、永葆活力。
民意志统一起来，才能实现人民当家作主这一社会主义民主的本质要求。
坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一，必须坚持和完善党的领导制度，
坚持科学执政、民主执政、依法执政；必须扩大公民有序的政治参与。保障人民当家作主， 必须依法治国。
2018/11/4
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2018/11/4
一、人民民主是社会主义的生命
三），我国政治体制改革的方向
按照党的十七届五中 全会通过了《关于制定 国民经济和社会发展第 十二个五年规划的建议》 精神，加强社会主义政 治文明建设，发展社会 主义民主政治，保障人 民知情权、参与权、表 达权、监督权。
党的十七届五中全会会议
2018/11/4 8
浙江温州龙湾区度山村村主任选举公 开计票。
2018/11/4
海口市水务集团公司第一届职工代 表大会第一次会议。
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一、人民民主是社会主义的生命
三）、我国政治体制改革的方向 1、发展社会主义民主政治，必须深化政治体制改革。政治体制改革作为我国全面改 革的重要组成部分，必须随着经济社会的发展而不断深化，与人民政治参与积极 性的不断提高相适应。 政治体制：是指政治权力的存在方式和运行方式。它包括一系列的具体知道和 规范，如领导制度、政党制度、选举制度、行政制度、人事制度、听证制度等。 2、深化政治体制改革，必须坚持正确的政治方向，以保障人民当家作主为根本，以 增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主、建设社会主义 法治国家、发展社会主义民主政治。 3、在发展中国特色社会主义的历史进程中，中国共产党人和中国人民一定能够不断 发展具有强大生命力的社会主义民主政治。社会主义民主政治的发展，一定会使 中国特色社会主义充满生机、永葆活力。
民意志统一起来，才能实现人民当家作主这一社会主义民主的本质要求。
坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一，必须坚持和完善党的领导制度，
坚持科学执政、民主执政、依法执政；必须扩大公民有序的政治参与。保障人民当家作主， 必须依法治国。
2018/11/4
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我国民主政治的发展道路PPT课件
农民工的利益和诉求
生存状况 尊严感 子女教育
我国教育体制 “分级办学，属地管理”。 留守儿童、城市接纳
广州模式 广州在多 年的摸索中，走 的却是“依靠民 办学校”的路子， 民办学校成为吸 纳农民工子女上 学的“生力军”。 这当中，政府对 于农民工子弟学 校提供较少的财 政补助。
你如果是作为代表农民工利益 的人大代表，会关注什么问题， 提出什么议案？
十二届全国人大代表、厦门三度足浴 有限公司职工刘丽
选举农民工代表的重要意义
随着经济社会的发展，必将有越来越多的农民工进 城。如何保障农民工的合法权益，这不但需要政策 上的“阳光普照”，也需要农民工自己的代言人— —人大代表。 辽宁大学法学院院长、沈阳市人大常委尹良培认为： 农民工当选人大代表，意味着他们的诉求将得到更 加直接有效的表达、前所未有的尊重。他表示：让 农民工堂堂正正、响响亮亮地走进国家权力机关， 这是人民代表大会制度的本质要求，也是社会主义 民主的重要体现。 实践证明，农民工当选人大代表，有利于在国家的 立法进程和政策制定中进一步表达农民工自己的利 益诉求，更有力地保障自己的各项权益。 我国是人民民主专政的社会主义国家！本质是人民 当家做主 ！选举农民工充分体现了我国人民民主 的广泛性和真实性！体现了民主主体的广泛性。
神权 政治
王权政治
恺 撒 大 帝
著名帝王像
秦始皇
查 理 大 帝
李 世 民
康 熙
民主 政治
“民主”源于古希腊文， 原意为 “人民的权力” ,“多数人的统治” 民主制是奉行多数人统 治的一 种政治形式， 与君主制、寡头制和独 裁制相对立。 民主政治，是凭借公 共权力，管理冲突，建立秩序，并 实现平等、自由、人民主权等价值 理念的方式和过程。
【人教版】政治必修三：9.1《走中国特色社会主义文化发展道路》课件
在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位 （即坚持指导思想的一元化），会不会防碍文化多 样性的发展呢？
“文化多样性”是指 文化在不同的地区和不同 的时期有不同的表现形式。 尊重文化多样性，鼓励不 同文明平等对话，包容共 处，具有重要的现实意义。
我知道了……
不会的。这是因为坚持马克思主义的指导地位，同坚 持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家 争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样性是统一的。 社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡文化内容 和形式的多样化。思想文化越是多样化，越是需要主心骨。 不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会失去正确的 方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。
3、怎样增强文化自觉和文化自信（要求）
（1）以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特 色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的 是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、 推动工作。
（2）坚持中国特色社会主义理论体系，以邓小平理 论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，更 加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，更有自 信地迈向社会主义文化强国的目标。
走中国特色社会主义文 化发展道路
—必修③第九课第一框
本课时采用2015年上半年中国电影市场成绩为时政素材 设置探究问题导入新课；利用回顾中华文化的辉煌和没落， 导出“中华文华复兴的探索”，并在“全盘西化论”和复古 主义的辩论中得出只有在马克思主义指导下才能复兴文化， 探究建设社会主义文化强国的必由之路；接着利用我国2004 年至2013年文化产业的发展为素材辨析“我国已经是文化强 国”，引导学生思考怎样建设文化强国，突破难点。最后利 用十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》设置 探究问题，突破重点。
政治：《走中国特色社会主义文化发展道路》课件(新人教版必修3)
（2）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文 化强国的必由之路 思考：为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？
①走中国特色社会主义发展道路，是中华文化复兴的必然选择，是建设社 会主义文化强国的必由之路，是发展社会主义先进文化、实现中华文 化复兴的唯一正确道路。 ②中国特色社会主义文化发展道路的决定因素： 这个路径， 是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的， 是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的， 是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的， 是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
•是近代产生的一种文 化思潮，它是在中西文 化的对撞中产生的。认 为传统文化的千年道统 是不能放弃的，中国文 化的唯一出路就是重新 确立传统文化的主导地 位，他们坚决反对西化 主张，要求返回孔孟之 道，在社会上提倡尊孔 运动，倡导诵经复古。
探究：以上两种观点，你是如何认识的？
李大钊在《新青年》发表 的《我的马克思主义观》
基本要求：必须坚持以马克思主义为指导； 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向； 坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近 实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把 社会效益放在首位、社会效益和经济效益相 统一；坚持以改革促发展、促繁荣。P97
(3)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主 义文化强国之间的关系 ① 建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会 主义文化的宏伟目标。 ② 走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会 主义文化强国的必由之路。 ③ 中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主 义文化强国，是路径和目标的关系。中国特色 社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进 文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是 建设社会主义文化强国的必由之路。
提示：把握中国特色社会主义文化要注意：一是坚持以马 克思主义为指导，确立了先进文化建设的指导思想；二是 坚持“三个面向”，提出了文化建设的时代特征；三是坚 持“社会主义”这一核心和本质要求，离开了“社会主义” 这个核心要求，在理解当代中国先进文化的性质和各项要 求时就容易出现偏颇。
中国特色社会主义政治发展道路PPT课件
1.中国特色社会主义政治发展道路起步 阶段。 毛泽东时代所形成的人民代表大会制度、 中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度、民族区域自治制度，成为我国的 基本政治制度，成为中国特色社会主义 政治发展道路的基本制度框架。 此外，毛泽东1956年还“以苏为鉴”， 开始了中国式的社会主义现代化道路的 艰辛探索，并形成了一些自己的思想。
3. 中国特色社会主义政治发 展道路在深化改革开放的过程 中完善和发展。
十六大以后，我国人民代表 大会制度进一步完善，立法速 度加快、质量提高、过程公开， 社会主义法律体系基
本形成；共产党领导的多党合 作和政治协商制度得到加强； 民族区域自治制度建设进一步 推进；党内民主发展取得了重 大进展；人权入宪，提出私有 财产不可侵犯，以人为本的发 展理念开始深入人心。
十七大：“要坚持中国特色社会 主义政治发展道路，坚持党的领导、 人民当家作主、依法治国有机统一， 坚持和完善人民代表大会制度、中 国共产党领导的多党合作和政治协 商制度、民族区域自治制度以及基 层群众自治制度，不断推进社会主 义政治制度自我完善和发展。” 这是中共在党的全国代表大会历 史上首次完整地提出“中国特色社 会主义政治发展道路”概念。
道2.路中进国一特步色推社进会。主义政治发展
改革开放后，政治体制改革稳步推 进 党领，导人民的代多表党大合会作制和度政、治中协国商共制产度、 民城族乡区基层域民自主治不制断度扩不大断，完基善层和民发主展， 活 重力 和增 保强 障，，公民的基本权利得到尊
人权事业健康发展，中国共产 党的民主执政能力进一步提高， 政府民主行政能力显著增强， 司法民主体制建设不断推进， 国家领导制度、立法制度、行 政管理制度、决策制度、司法 制度、人事制度和监督制约制 度等方面的改革取得了显著成 效。
第三单元-第7课-中国特色社会主义道路PPT课件
决策 ④确立邓小平理论作为党的指导思想 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
6．标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成的会议是
( D)
A．中共七大
B．中共八大
C．十一届三中全会
D．十一届六中全会
7．(2017·云南)1978 年 12 月召开的中共十一届三中全会，是建国
以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。会议完成了党的思
要会议是( D )
A．中共一大 B．中共七大 C．中共七届二中全会 D．中共十一届三中全会
5．(2017·宁夏)中共十一届三中全会实现了历史性的伟大转折。以
下关于十一届三中全会的叙述正确的是( C )
①重新确立解放思想、实事求是的思想路线 ②第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本
问题 ③作出把党和国家的工作重点转移到现代化建设上来的伟大
国家的工作重心转移到 经济建设 上来，实行 改革开 放 的伟大决策。 (3)组织上：实际上形成了以 邓小平 为核心的党中央领导
集体。
4．影响： 十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转
折，开启了我国 改革开放 历史新时期。它完成了党在思想、 政治、组织等领域进行全面 拨乱反正 。Βιβλιοθήκη 二、拨乱反正史海拾贝
邓小平的两大历史性贡献 邓小平在七十多年的革命生涯中，为中华民族的独立和解放、为 中国的社会主义现代化事业建立了不朽的功勋，他是中华人民共 和国的开国元勋，建国后成为以毛泽东为核心的第一代中央领导
集体的重要成员。十一届三中全会后，邓小平成为党的第二代中 央领导集体的核心。他以对当代中国和世界的了解，以实事求是 的科学态度和创造精神研究新情况，解决新问题，建树的历史功 绩是多方面的。而其中最重要的是他和中央领导集体一起，做出 了关系党和国家前途命运的两大历史性贡献。一是领导全党总结
6．标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成的会议是
( D)
A．中共七大
B．中共八大
C．十一届三中全会
D．十一届六中全会
7．(2017·云南)1978 年 12 月召开的中共十一届三中全会，是建国
以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。会议完成了党的思
要会议是( D )
A．中共一大 B．中共七大 C．中共七届二中全会 D．中共十一届三中全会
5．(2017·宁夏)中共十一届三中全会实现了历史性的伟大转折。以
下关于十一届三中全会的叙述正确的是( C )
①重新确立解放思想、实事求是的思想路线 ②第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本
问题 ③作出把党和国家的工作重点转移到现代化建设上来的伟大
国家的工作重心转移到 经济建设 上来，实行 改革开 放 的伟大决策。 (3)组织上：实际上形成了以 邓小平 为核心的党中央领导
集体。
4．影响： 十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转
折，开启了我国 改革开放 历史新时期。它完成了党在思想、 政治、组织等领域进行全面 拨乱反正 。Βιβλιοθήκη 二、拨乱反正史海拾贝
邓小平的两大历史性贡献 邓小平在七十多年的革命生涯中，为中华民族的独立和解放、为 中国的社会主义现代化事业建立了不朽的功勋，他是中华人民共 和国的开国元勋，建国后成为以毛泽东为核心的第一代中央领导
集体的重要成员。十一届三中全会后，邓小平成为党的第二代中 央领导集体的核心。他以对当代中国和世界的了解，以实事求是 的科学态度和创造精神研究新情况，解决新问题，建树的历史功 绩是多方面的。而其中最重要的是他和中央领导集体一起，做出 了关系党和国家前途命运的两大历史性贡献。一是领导全党总结
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天皇传统 公民
“为什么他们的道路各不相同？” 君主
公民 政党 立宪 国家
欧洲体系 政党
日本模式 美国模式 英国模式
美国模式 国家
走中国特色社会主义政治发展道路
结论 中国的政治发展道路要依靠人民，坚持从国 情出发，决不能照抄照搬“西方模式”
走中国特色社会主义政治发展道路
1949年
“中国特色政治发展道路的内涵”
走中国特色社会主义政治发展道路
为什么我们在专制社会中跳不出历史周
期律？
我们的民主制度是如何体现人民民主这
个最大国情的？
走中国特色社会主义政治发展道路
为什么我们在专制社会中
跳不出历史周期律？
走中国特色社会主义政治发展道路
结论
建立和完善中国特色社会主义民主制度
走中国特色社会主义政治发展道路
我们的民主制度是如何体现
中国 共产党
领导
体现
民族区域自治制度
人民当家作主
基层群众自治制度
走中国特色社会主义政治发展道路
2015年
“中国特色政治发展道路的完善”
走中国特色社会主义政治发展道路
展望未来，针对不足之处， 我们应该加强和完善哪些方 面的建设呢？
走中国特色社会主义政治发展道路
结论
坚持依法治国，为人民民主提供保障
走中国特色社会主义政治发展道路
140% “人民参与 小组活动三： 120% 民主积极性 100% ”趋势线性 人民的主体作用是人民民主发展的 80% 绘制 60%
重要因素，请大家讨论并绘制人民
40% 20% 参与民主积极性的趋势变化曲线，
人民参与民主积极性
并说明你所在小组的理由。
早期 中期
后期
走中国特色社会主义政治发展道路
政治参与 颓态 常态 亢态
公民政治参与热情 公民政治参与热情
140% 140%
120% 120% 100% 100% 80% 80% 60% 60% 40% 40% 20% 20%
早期 早期
中期 中期
后期 后期
走中国特色社会主义政治发展道路
中国特色社会主义政治发展道路还有很多地方要完
善与发展，我们要： 更好地发挥中国共产党的统领全局、协调四方的作用； 更好地发挥核心价值观的引领作用； 更好地发挥人大在实现人民民主中的根本作用； 更好地发挥政协协商民主的作用，有事共商量； 更好地发挥基层自治组织的作用，提高人民自治水平； 更好地扩大公民有序政治参与，提高公民政治参与能力； 全面推进依法治国，让法治精神洋溢在社会每个地方……
走中国特色社会主义政治发展道路
“天意是指什么？” “革命者路在何方？”
走中国特色社会主义 政治发展道路
走中国特色社会主义政治发展道路
1911年
“中国特色政治发展道路的形成”
走中国特色社会主义政治发展道路
“辛亥革命后， 我们又经历了怎样的探索”
走中国特色社会主义政治发展道路
三权分立 新教精神
人民民主这个最大国情的？
走中国特色社会主义政治发展道路
请大家谈一谈66年来，随
着民主制度的建立和完善， 我国取得的系列成就。
走中国特色社会主义政治发展道路
走中国特色社会主义政治发展道路
结论 中国特色社会主义民主制度在 实质和形式中实现人民当家作主
走中国特色社会主义政治发展道路
人民民主有了制度保障，
为什么仍要坚持党的领导？
走中国特色社会主义政治发展道路
结论 坚持党的领导是历史人民的选择 坚持党的领导是中国发展的必然要求
走中国特色社会主义政治发展道路
活动二： 经过刚才的讨论和学习，请大家
尝试构建中国特色社会主义政治
发展道路的框架。
走中国特色社会主义政治发展道路
人民代表大会制度
中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度