病句类型练习及答案

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20个病句习题附答案

20个病句习题附答案

20个病句习题附答案病句是指在语言表达中,因语法、用词、结构等方面存在错误而产生的句子。

正确识别并改正病句是提高语言表达能力的重要环节。

以下是20个病句习题及答案,供练习使用:1. 习题:他昨天去图书馆借了一本书,并且看了很久。

答案:他昨天去图书馆借了一本书,并且看了很久。

(原句无误)2. 习题:因为天气不好,所以他们取消了计划。

答案:由于天气不好,他们取消了计划。

3. 习题:他不仅学习认真,而且成绩优秀。

答案:他不仅学习认真,而且成绩优秀。

(原句无误)4. 习题:这本书的内容非常丰富,值得一读。

答案:这本书的内容非常丰富,值得一读。

(原句无误)5. 习题:我们去公园玩,玩得非常高兴。

答案:我们去公园玩,玩得非常开心。

6. 习题:他虽然年纪大,但是精力充沛。

答案:他虽然年纪大,但精力充沛。

7. 习题:老师要求我们按时完成作业。

答案:老师要求我们按时完成作业。

(原句无误)8. 习题:她喜欢唱歌,也喜欢跳舞。

答案:她既喜欢唱歌,也喜欢跳舞。

9. 习题:他因为学习努力,所以成绩好。

答案:他之所以成绩好,是因为他学习努力。

10. 习题:我们去看电影,电影非常精彩。

答案:我们去看电影,电影非常精彩。

(原句无误)11. 习题:他虽然失败了,但他没有放弃。

答案:尽管他失败了,但他没有放弃。

12. 习题:这本书我借了三天了。

答案:这本书我已经借了三天了。

13. 习题:他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。

答案:他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。

(原句无误)14. 习题:我们应该尊重每个人的选择。

答案:我们应该尊重每个人的选择。

(原句无误)15. 习题:他因为工作忙,所以没有参加聚会。

答案:他之所以没有参加聚会,是因为工作忙。

16. 习题:我们去爬山,山很高。

答案:我们去爬山,山很高。

(原句无误)17. 习题:她虽然年轻,但很有才华。

答案:尽管她年轻,但很有才华。

18. 习题:我们应该珍惜时间,不要浪费时间。

答案:我们应该珍惜时间,避免浪费时间。

修改病句典型例题及答案

修改病句典型例题及答案

修改病句典型例题及答案大全修改病句及答案1一般病句类型:1、成分残缺。

一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确的。

若句子中缺少了“枝”或“叶”,就是成分残缺。

2、用词不当。

用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。

3、搭配不当。

句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。

4、重复罗嗦。

重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。

5、归类不当。

归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。

6、前后矛盾。

前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。

7、词序颠倒。

词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句,而是词的顺序颠倒了。

8、指代不明。

指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确,造成句子意思混乱。

9、不合事理。

不合事理是指句子意思不合常理,违反常规。

修改病句的方法:首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思,标点符号运用是否正确。

二、修改病句。

1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。

2、市少年宫举办了科技成绩展览会。

3、昨天,刮了一夜的大风。

4、小红在会议室里各抒己见。

5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。

6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

8、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。

9、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

11、我即使这么用功,但成绩还是不如你。

12、造纸是我国古代的四大发明。

13、我们积极响应学习赖宁。

14、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。

17、雷锋精神是我们学习的榜样。

18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。

语文修改病句及错别练习有答案

语文修改病句及错别练习有答案

语文修改病句及错别练习有答案病句类型成分残缺、用词不当、语义(词意)重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。

你知道病句常常会用到哪些修改符号吗?一、类型一:(下列病句应该怎么修改?)1、这种不爱护公物应该受到批评。

2、听了老师的一番话,很受教育。

3、我们为今年国庆准备。

(一)成分残缺1、成分残缺。

一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。

例1:“这种不爱护公物应该受到批评。

”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。

例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。

”——这一句第二分句缺少谓语中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字。

2、方法:补。

即补充成分法。

补充成分法,就是指给不完整的病句补充需要的成分,从而使句子写完整的方法。

不完整的病句,主要是缺少主干成分,即主语、谓语和宾语。

具体到底缺少什么成分需要仔细分析。

通常情况下,主语位置居前,谓语居中,宾语居后(无宾语,则谓语居后)。

由于句子不仅是主干成分构成,还有一定的附加成分,所以先要找出主干成分,再做到缺啥补啥。

例:听了老师的一番话,很受教育。

按照补充成分法的要求,要改不完整的病句先要找出主干成分,然后再看究竟少了什么成分,并补上合适的。

通过分析,句中缺少主语,谁“受教育”,没有交代清楚。

所以在“很受教育“前补上主语“我(我们)”。

句子改为:听了老师的一番话,我很受教育。

例:我们为今年国庆准备。

这个例句有主语和谓语,而“准备”是动词充当谓语成分,“准备”什么呢?没有交代清楚,句子缺少宾语成分,可补“精彩节目”等。

二、类型二:(下列病句应该怎么修改?)1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。

2、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。

(二)用词不当1、用词不当。

也就是搭配不当。

句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。

用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。

例1:“她喜欢一个人在平静的环境里看书。

病句练习题带答案

病句练习题带答案

病句练习题带答案病句是指在语言表达中存在语法错误或逻辑不通的句子。

下面是一些病句练习题,以及它们的答案。

练习题1:原句:他昨天去了图书馆,借了一本书。

错误类型:时态不一致正确句子:他昨天去了图书馆,并借了一本书。

练习题2:原句:虽然他很努力,但是没有成功。

错误类型:关联词使用不当正确句子:尽管他很努力,但并没有成功。

练习题3:原句:她不仅聪明,而且很勤奋。

错误类型:逻辑顺序错误正确句子:她不仅勤奋,而且很聪明。

练习题4:原句:他因为生病,所以没有来上课。

错误类型:因果关系不清正确句子:他没有来上课,因为他生病了。

练习题5:原句:这个苹果很好吃,我吃了一个。

错误类型:主语不一致正确句子:这个苹果很好吃,我吃一个。

练习题6:原句:他们正在讨论关于这个问题的解决方案。

错误类型:介词使用不当正确句子:他们正在讨论这个问题的解决方案。

练习题7:原句:我昨天买了一件衣服,它非常贵。

错误类型:指代不清正确句子:我昨天买了一件衣服,它非常贵。

练习题8:原句:他告诉我,他明天会来。

错误类型:时态不一致正确句子:他告诉我,他明天会来。

练习题9:原句:这本书我已经看过了,它非常有趣。

错误类型:时态不一致正确句子:这本书我已经看过了,它非常有趣。

练习题10:原句:她喜欢唱歌和跳舞,并且她唱歌唱得很好。

错误类型:逻辑顺序错误正确句子:她喜欢唱歌和跳舞,并且她唱歌唱得很好。

通过这些练习题,可以帮助学生识别和纠正常见的病句问题,提高他们的语言表达能力。

在实际使用中,要注意时态、关联词、逻辑顺序以及指代的准确性,以确保句子表达清晰、准确。

病句练习及答案大全

病句练习及答案大全

病句练习及答案大全修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句练习及答案大全有哪些呢?下面是店铺整理的病句练习及答案大全,欢迎阅读病句练习及答案大全11、下列各句中,没有语病的一句是A. 以1994年创办的"焦点访谈"、"新闻纵横"为代表,广播电视的舆论监督不仅成为我国扩大民主的一个标志,而且成为十一届三中全会以来新闻改革的一大突破。

B. 大力推广普通话数十年来已经取得很大成就,虽然还不到人人会讲的程度,但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。

C."生存美学"的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局,形成了多元并存、相互促进,为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。

D.生活方式,是人类行为活动的空间展现,包含人的学习生活、职业生活、家庭生、闲暇生活、社会交往等内容。

从生活方式上,大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。

2、下列各句中没有语病的一句是A.本报派往美国采访9?11事件的记者共两位,到美国三小时后,一人发回来一份长篇讯稿。

B.有关人士强调:最近接连发生特大爆炸事故,大家必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。

C.据悉,在以后两天中,与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。

D.专家分析,目前中国大范围的气温偏低,主要是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足所引起的。

3、下列各句中没有语病的一句是A. 为了纪念教师节的到来,东莞市在文化广场举行了盛大的文艺汇演,市属各学校均选送了高质量的文艺节目。

B. 要学好语文,必须重视阅读,而我们往往只是强调做题,其实,题目即使训练得再多,也是得不偿失的。

C. 今年8月广东省闹"油荒",现在,曾被此"油荒"困扰下的车民们逐渐觉悟,节油意识大大增强。

D. 省消费者协会提醒消费者,选购MP3要注意尽量购买市场占有率较高、信誉良好的品牌产品,以免上当受骗。

病句大全及答案

病句大全及答案

病句大全及答案病句大全及答案病句类型:(一)语序不当语序不当常见的情况有:1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。

("棉花的生产"应为"生产的棉花")2、把实语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。

(将"无比"的调至"热情"前)3、把状语放在定语的位置上:例:应该发挥广大青年的充分的作用。

(将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的")。

4、多层定语语序不当:例:展出几千年前刚出土的文物。

(应将"几千年前"调至"文物"前后的"的")5、多层状语语序不当。

例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

(应将"任意"调至"欺侮"之前)6、关联词语位置不当:例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

("他"应移到"如果"的后面)7、主客颠倒:成的》对于中国青年是不陌生的。

(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。

)8、分句位置不当:例:对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。

(应改为:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。

)(二)搭配不当。

1、主谓搭配不当:例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。

("精神"与"浮现"不能构成主谓关系,可将"精神"改为"形象")2、动宾搭配不当:例:纪念三领先节的到来。

("纪念"的只能是"三八节",不能是"到来")3、修饰语和中心语搭配不当:例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。

100个病句及修改的答案范例

100个病句及修改的答案范例

100个病句及修改的答案范例1、“语文对我很感兴趣。

”答案:“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。

”2、“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

”答案:句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。

3、我把胜利的消息已经告诉了大家。

答案:“已经”应放在“把”前面4.这次考试同学们普遍的成绩提高了。

答案:“普遍”是说明“提高”的,应放在“提高”前面5.气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气广播。

答案:“记录”和“收听”顺序颠倒,应先“收听”后“记录”6、我们的XXX像狐狸一样聪明。

答案:“老师像狐狸”有讽刺之意,不合适7.XXX师长XXX牺牲在孟良崮战役中。

1答案:XXX是不和人物,而“牺牲”一词有褒义,不恰当8、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。

答案:其他局领导是本局领导还是别局领导,不明确。

9、XXX对以色列的进攻是早有筹办的。

答案:是“XXX进攻以色列”还是“以色列进攻XXX”,不清楚10、现全渠已勘测终了144华里。

答案:没说全渠有多长,假如全长144华里,那末144华里只是全渠的一部分,那末不能说"终了",该说"现全渠已勘测了144华里"。

11、介绍菲律宾的一种权威著作。

答案:可以解释为"介绍一种权威著作",也可以解释为"介绍菲律宾"。

如果作者意思是后者,就应把"一种"提到句首。

12、报晓的公鸡是起床的信号。

答案:病句类型:词序颠倒。

“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。

13、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

214、多读好书,能够丰富和提高我们的常识。

答案:病句类型:搭配不当。

去掉“和提高”。

15、我们庆祝XXX评上了“三好学生”。

答案:病句类型:成分残缺。

“评上”前增加“被”。

16、少先队员要热爱祖国和公共财物。

17、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

病句专项训练及答案

病句专项训练及答案

病句专项训练及答案修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。

病句专项训练及答案有哪些呢?下面是店铺整理的病句专项训练及答案,欢迎欣赏病句专项训练及答案11.下列句子没有语病的一项是A.高速磁悬浮列车没有轮子和转动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

B.风云变幻的二十世纪已经过去,那些为中国的命运呐喊的诗界前辈也已经走远,在新的世纪,面对商品大潮的冲击,我们应该如何拨开浓重的迷雾,高扬起前辈诗人使命意识的旗帜?C.美日近来发表涉及台湾问题的共同声明的原因,其目的是因为他们仍然想利用台湾来遏制中国的发展。

D.目前,主张勤俭节约的呼声似乎并没有唤醒和阻止住一些人追求豪华的势头。

2.下列各句中,没有语病的一项是A.研究历史的目的是为了了解人类社会发展的历史进程,借以探求人类社会未来发展的方向,这个目标大得很。

B.阅读的过程,应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程,这样的阅读才有收获,有发现,甚至有创造。

C.如果陈水扁执意按其所谓台独时间表,蓄意改变台湾是中国领土的一部分,中国政府和人民绝不会坐视不管。

D.此前,布什政府一直将部署导弹防御系统列为其国家安全战略的重要组成部分,认为它对保卫美国不受敌对国家导弹的打击至关重要。

3.下列各句中,没有语病的一项是A.世人对伊朗核问题之所以倍加关注,不仅是因为它涉及核扩散问题和安全问题,还在于这个问题处理得好不好,会冲击世界的石油供应,危机能源安全。

B.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。

C.蔡校长说: 李虎对张林的批评是有充分准备的,我相信他们会处理好这件事。

D.房子塌了、裂了,我们还可以再修,只要人在,我们就一定能渡过难关,战胜这场重大自然灾害。

4.下列各句,没有语病的一句是A. 今年的4月22日是第38个世界地球日,我国的宣传主题是善待地球--从节约资源做起。

十种类型病句及答案各10句

十种类型病句及答案各10句

十种类型病句及答案各10句病句是指在语法、词义或用词上存在错误、不通顺或不符合规范的句子。

本文将介绍十种常见的病句类型,并给出每种类型的答案示例,每种类型列出10个病句及其改正后的正确版本。

一、主谓不一致型主谓不一致型病句指主语和谓语在人称、数或时态上不一致。

下面是十个示例:1. 病句:我和他们喜欢阅读有趣的书。

正确:我和他们喜欢阅读有趣的书籍。

2. 病句:她们昨天买了新车,明天就长途旅行。

正确:她们昨天买了新车,明天就要长途旅行。

3. 病句:公司还没通知我们最新的工作时间。

正确:公司还没有通知我们最新的工作时间。

4. 病句:这些苹果都是从农场直接采摘而来。

正确:这些苹果都是从农场直接采摘得来的。

5. 病句:她经常为我借的书丢失生气。

正确:她经常为我借的书丢失而生气。

6. 病句:我们家今天有来宾,正在忙准备晚餐。

正确:我们家今天有来宾,正在忙着准备晚餐。

7. 病句:这件事的责任完全在他们。

正确:这件事的责任完全在于他们。

8. 病句:他们分别是一位运动员和一位画家。

正确:他们分别是一位运动员与一位画家。

9. 病句:他们正在讨论这个有趣的问题。

正确:他们正在讨论这个有趣的问题。

10. 病句:玛丽和她的朋友是很要好的关系。

正确:玛丽和她的朋友关系很要好。

二、动词形式错误型动词形式错误型病句指动词的形式、时态、语态等出现错误。

下面是十个示例:1. 病句:我意识到我忘带了钱包。

正确:我意识到我忘记带了钱包。

2. 病句:他哭着离开了房间。

正确:他哭着离开了房间。

3. 病句:我一直在思考关于未来的计划。

正确:我一直在思考关于未来计划的问题。

4. 病句:他常去那家咖啡馆写作业。

正确:他经常去那家咖啡馆写作业。

5. 病句:她从未被告诉真相。

正确:她从未被告知真相。

6. 病句:我们应该根据事实来做出判断。

正确:我们应该根据事实来做出判断。

7. 病句:他过去一直关注环境保护。

正确:他过去一直关注着环境保护。

8. 病句:我们需要更多的人参与志愿者工作。

病句大全及答案

病句大全及答案

病句大全及答案在写作中,病句指的是语法、逻辑、表达错误的句子。

这些错误不仅会影响文章的流畅度和准确性,还可能导致读者的误解。

因此,我们需要学会识别和纠正这些病句,以提高写作质量。

本文将介绍常见的病句类型,并给出相应的答案和纠正方法。

一、主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语在人称、单复数上不一致。

这种错误常出现在复合主语、连接词引起的主语混淆以及由疑问词引导的从句中。

例句1:我和他很好,但他们不喜欢我。

答案:我和他很好,但他们不喜欢我们。

例句2:每个人都有权利追求他们的幸福。

答案:每个人都有权利追求他们的幸福。

纠正方法:确保主谓在人称、单复数上保持一致。

二、主语省略主语省略是指句子中没有明确的主语,导致句子意思不明确或语法错误。

例句:看了一部电影,很好看。

答案:我看了一部电影,很好看。

纠正方法:补充明确的主语,使句子表达完整清晰。

三、冗余表述冗余表述是指句子中出现无意义的重复或多余的词语,使句子冗长或啰嗦。

例句:我个人认为,这个问题是非常非常重要的。

答案:我认为,这个问题是非常重要的。

纠正方法:去除无意义的重复或多余的词语,使句子更简洁明了。

四、时态错误时态错误是指句子中的动词时态和上下文的时态不匹配,影响文章的逻辑连贯性。

例句:昨天我去图书馆,发现书馆关闭了。

答案:昨天我去图书馆,发现书馆关闭。

纠正方法:根据上下文的时态,选择恰当的动词时态。

五、逻辑混乱逻辑混乱是指句子中的逻辑关系不清晰,导致读者难以理解句子的意思或推理。

例句:多吃蔬菜可以保持健康,因为它富含维生素和矿物质。

答案:多吃蔬菜可以保持健康,因为蔬菜富含维生素和矿物质。

纠正方法:明确句子中的逻辑关系,使读者能够准确理解句子的意思。

总结:在写作过程中,我们需要注意避免常见的病句错误。

主要包括主谓不一致、主语省略、冗余表述、时态错误和逻辑混乱。

通过学习和识别这些问题,我们能够提高自己的写作水平,使文章更准确、流畅和逻辑清晰。

希望本文对你在写作中避免病句错误有所帮助。

六种类型的病句练习及答案

六种类型的病句练习及答案

语序不当类病句练习1.找出没有语病的一项()A.一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。

B. 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

C. 在新中国的建设事业上,他们发挥了蕴藏着的无穷的力量。

D. 里面陈列着各式各样过去所使用的东西。

2. 找出没有语病的一项()A. 夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。

B. 这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。

C.我国石油的生产,基本供应国内。

D. 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、交流、融合的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。

3. 找出没有语病的一项()A. 市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快建设现代化大都市的进程。

B. 我们再也不是任意被列强欺侮的国家。

C.科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。

D.美国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

4. 找出没有语病的一项()A.大家就工资问题交换了广泛的意见。

B.开考半个小时后,就有人陆续交卷。

C.他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

D.要是一篇作品里的思想有问题,那么即使文字很不错,也是要不得的。

5. 找出没有语病的一项()A.人生价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会,对历史的进步和发展作出何种贡献。

B.水库和运河如同闪亮的镜子和一条条衣带布满了原野和山谷。

C.随着经济的发展和人民群众精神文化需求的增长,政府有能力、有责任让更多的纳税人享用公共文化资源。

D. 十几年来,他风风雨雨地奔波,所做的就是把山里的特产担到外面卖,把山外老百姓需要的日用品买回来。

6. 找出没有语病的一项()A.生态环境随着日益改善,自入冬以来,荣成天鹅湖已迎来了2600多只从西伯利亚飞来越冬的大天鹅。

B.由于技术水平太低,这些产品不是质量比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。

病句练习题大全以及答案

病句练习题大全以及答案

病句练习题大全及答案修改病句练习一:1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说:“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21、我敢肯定,明天大概要下雪。

22、大家必须讲究卫生的好习惯。

23、河水倒映在云朵里,显得更白了。

24、香山的秋天是令人向往的地方。

--------------------------------------修改病句练习二01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。

04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。

08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。

13、听了老师的一番话,很受教育。

修改病句练习题及答案150题

修改病句练习题及答案150题

修改病句练习题及答案150题1、这所九年制寄宿学校的多名学生是地震中伤亡最少震后复课最早的学校。

(搭配不当:主语和宾语学生是学校 )2、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。

(语意重复:由衷与在心里重复)3、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。

(前后矛盾:)4、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

(搭配不当:意识不能培养,应删去和培养 )5、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。

(一面与两面搭配不当)6、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改善。

(搭配不当:效率与改善不当,将效率改为提高)7、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

(多重否定造成语意混淆:应将不再改为再次 )8、我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。

(语序不当:我是主语)9、我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校教师和同学的进取响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。

(歧义:许多学校教师和同学 )10、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上。

(语序不当:解决发现 )11、福州市荣获全国卫生城市的原因是全市人民共同努力的结果。

(成份赘余:删掉的原因 )12、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。

(搭配不当:应删掉的寿命)13、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。

(成份残缺:缺主语,将经过和的删去)14、新时代的教育应当培养学生关于观察关于思考关于创造的水平。

(搭配不当:动宾培养的是本事不是水平 )15、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。

(成份残缺:缺宾语中心词,应在不合理后加的现象 )16、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

(一应对两面:应把是否删掉)17、各地纷纷采取追踪病源隔离观察等措施,防止甲型HN流感不再扩散。

2024年病句练习题答案

2024年病句练习题答案
5、应聘的外国专家的正式工资应高于或维持试用期工资而不低于试用期工资。
6、我的拙见归根结蒂一句话,后备力量青黄不接。
7、清明前后,××部队派了800多人次参加郊区植树劳动。
8、凡事要依靠群众,否则单靠自己什么事也做不成。
9、我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。
10、到会的15名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。
12、成分残缺造成的不合逻辑,在“童话故事”的后面加上“的艺术品”。
13、成分缺漏,①“进入”后面应有“的阶段”这类的词语,②最后分句的主语就是“产权的归属和利益的分成”。
14、滥用介词造成主语残缺;将介词“对”删掉,让“法律水平”作主语。
15、谓语残缺,宾词“重任”缺少了谓语动词“担当”。
16、动词“有”后面缺少与之搭配的宾语,在“经验”后加“球员”。
17、依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。
18、国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6。08万元,“英格尔”是6。88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
19、近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。
9、如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象,已经成为困扰本届组委会的首要问题。
10、对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作法。
答案
1、“是否”两面对“否认”一面,不搭配,“否认”的内容不明确。
2、“清晰的思路”与“感染了”不搭配。
7、“人次”是复合量词,表示若干次人数的总和,应是定指,应删去“多”;或用约数,删去“次”。

各类型病句练习及答案

各类型病句练习及答案

病句修改练习1.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

2.我国棉花的生产,长期不能自给。

3.我们来了的消息传开了,村里的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。

4.这次班会对怎样提高学习效率问题也交换了广泛的意见。

(领属)(数量或指称)(动词)(形容词)(名词)5.她是一位国家队的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。

(目的或原因)(时间)(地方)(语气)(范围或情态)(对象)6.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。

主语相同时,主语放在关联词语前面;主语不同时,主语放在关联词语后面。

7.一方面他们工作,另一方面也抓紧时间习。

8.我一方面给他写信,另一方面你也去找他谈谈。

9.他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

10.该标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要会认会写。

11.狂风和暴雨哗啦啦地下。

12.同学们唱着嘹亮的歌声,歌声在天空中回荡。

13.中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。

14.秋天的北京是美丽的季节。

15.学习成绩的提高,取决于自身是否努力。

16.是否规范施工,直接影响工程的质量。

(判断对错)17.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。

18..通过学习,使我提高了认识。

19..队伍立刻疏散开了,卧倒在地,凝视着在上空盘旋的飞机。

20.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。

21.这个集团目前已成为拥有11个子公司、2个研究所,现有资产8500万元。

22.我国鸟类工作者已查明先后在贵州高原鸟类多达417种。

23.我校举行了数学、物理、化学三个短训班,24.开设了农用数学、农用机电和农作物栽培课程。

25.昨天,李苗同她关系最“铁”的朋友吵架了。

26.我们初中学生,一般来说,我们都有自学能力。

27.欢迎领导到我校莅临指点。

28.大家响应上级的号令,又快又好地进行施工任务,争取提前完工。

29..玲玲用不干净的、没有消毒的纸擦伤口,结果伤口发炎了。

常见病句类型带答案

常见病句类型带答案

病句类型学案一、语序不当、1.她是一个出色的有二十多年舞台经验的北京芭蕾舞团的演员。

●多项定语顺序不当。

北京芭蕾舞团的一个有二十多年舞台经验的出色的●多层定语之间一般按照与中心语关系的密切程度排列顺序,关系越密切的定语越靠近中心语。

多层定语从远到近的顺序一般是:表领属关系(谁的)表示时间、处所(什么时候、什么地方)表指代或数量(多少)表动词性词语、主谓短语(怎样的)表形容词性短语(什么样的)表性质、类别或范围(什么)(中心语)例如:中文系新分配来的那位戴眼镜的女老师。

他姐姐那件去年买的蓝呢子大衣。

我昨天上午收到的两封从北京寄来的感谢信。

门口那几个穿黑色西装的学生。

2.3月17日,六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。

第二天世界各大报纸对这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

●多项状语顺序:都对事件●总的说来,多项状语的排列顺序要比多项定语的灵活得多。

我们只能总结出一个大概的次序:①表目的或原因的介词短语,②表时间的介词短语,③表处所的介词短语,④表语气的介词短语(副词),⑤表情态的词,⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。

如:为了小李昨天在办公室里又认真地同领导谈了一次。

3.夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。

●一连串修饰事情4.任何一种文明的发展都是与其它文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。

●并列短语顺序:碰撞交流融合5.随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电。

●分句顺序:它使用了太阳能电池,能耗较低,有光即可充电,具有指纹识别功能。

6.目击者如果不能如实反应案发时的情况,案件的侦破工作往往会误入歧途。

●关联词语位置:前后句主语相同第一个关联词在主语后,反之在主语前。

练习1.这家老字号食品厂规模不大,但从选料到加工制作都非常讲究,生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的。

(备受新老顾客)2.美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

病句练习题及答案(精选150题)

病句练习题及答案(精选150题)

病句练习题及答案(精选150题)病句练习题及答案病句练习题及答案(一):1.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。

2.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。

4.赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力阿!”5.浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得绘声绘色。

6.达尔文学说认为,不仅仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子出现的。

7.这几段描述表现了主人公谦逊、朴实的形象。

8.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。

9.小兴安岭的夏天真秀丽。

10.少先队员发挥革命传统。

11.两个新旧社会,真是鲜明的比较阿!12.我们要培养自己的写作兴趣和水平。

13.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。

14.下面一段话有两处语病。

①燃放烟花爆竹,在不少地方已经开禁。

②因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来,善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。

③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅仅发生爆炸,而且不产生残渣,更没有刺激性气味。

15透过第六次全国铁路运行大提速,使我国铁路运输潜力有了显著提高。

16这个富有创新的雕像,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。

17我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

18广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。

19下面一段话有三处错误三年的初中生活结束了,已经有了一些初步的生活经历,这些经历能唤起我们心中许多完美的回忆,能启迪我们不断完善自我,认识自我。

尤其难忘的是,那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。

20下面一段话有两处语病有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。

这种病的主要症状有:精神依靠、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。

一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

为此,专家推荐,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。

100个病句及修改的答案

100个病句及修改的答案

100个病句及修改的答案病句,是指句子在语法或逻辑上有毛病。

一、八种常见病句类型:(一)搭配不当词语的组合搭配是有选择性的,要受到语法规则、词义特点的限制,如果忽视了这些条件,就会造成搭配不当的毛病,从而影响语言的交际。

1. 主谓搭配不当例如:①对方的态度比任何时候都更加威严而坚强。

②四个现代化的目标将由我们来完成。

例①的主语中心语是“态度”,谓语中心语是“威严而坚强”,可以说“态度威严”,不能说“态度坚强”,可把“坚强”改为“强硬”。

例②主语中心语是“目标”,谓语中心语是“完成”,不能搭配,可把“完成”改为“实现”。

2. 述宾搭配不当例如:③在西安演出时,我们都观看了她那精彩的表演和主人公的责任感。

④通过努力,我们终于克服了前进路上的“拦路虎”。

例③的述语中心语“观看”,只能与“精彩的表演”搭配,不能与“美妙的歌声”搭配,可把“观看”改为“欣赏”。

例④的述语“克服”不能与宾语中心语“拦路虎”搭配,可把“克服”改为“消灭”。

3. 主宾搭配不当例如:⑤调类就是声调的种类,就是把调值相同的字归为一类。

⑥丰富而深厚的生活积累是我们能否创作出好的文学作品的关键问题。

例⑤后一分句的主语是名词“调类”,宾语是“把调值相同的字归为一类”,属于动词性短语,表示一种动作行为,但不能构成对主语的解释,应把宾语改为“把调值相同的字归在一起形成的类别”,使其成为名词性短语。

例⑥宾语中的“能否创作出好的文学作品”是从正反两方面说的,而主语“丰富而深厚的生活积累”是从正面说的,所以在意义上前后形成错位。

可把“否”删去,或者在句首加“是否有”。

4. 定语、状语、补语与中心语搭配不当例如:⑦这些特警队员,都是经过严峻考验审查的优秀警员。

⑧做报告前,他连夜把借来的资料详细地浏览了一遍。

⑨父母不在家,小华一到晚上就吓得胆小如鼠,不敢开门。

例⑦中的定语“严峻考验审查”表意不清,“严峻”不能修饰“审查”,应在“审查”前加“和严格”,表意就明确了。

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病句类型练习及答案定义病句,就是有毛病的句子。

凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。

常见的病句种类有:(1)词序有误;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)表意不明;(5)标点错误;(6)搭配不当;(7)语义重复;(8)归类有误;(9)成分赘余;(10)不合逻辑;类型常见病句有以下六大类:1语序不当1、定语位置不当。

如:(1)我国棉花的生产,长期不能自给。

(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。

)(2)广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。

(定语"无比"错放在状语的位置上而造成病句,应该将"无比的"放至"热情"之前。

)2、状语位置不当。

如:(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识分子充分的作用。

(状语"充分"错放在定语的位置,应该将之放在"发挥"之前。

)3、虚词位置不当4、副词"不"的位置不对。

例如:(4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。

("不"句字否定副词应该在"把"字之前)。

(5)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。

("不"应移至"趁"字前)5 、关联词语位置不当复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。

如果颠倒,就属位置不当。

例如:(6)不但他好好学习,而且还帮助其他同学。

("他"应移至"不但"前)2搭配不当1、搭配不当,如:(7)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。

("同学们"不能用"驰骋",可改为"跑"。

)(8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。

("热血"只能"沸腾",不能"呼啸")(9)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

("品质"不能"浮现",可改为"他那伟大的革命形象"。

)(10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

("观点"应该是"光芒"。

)(11)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

("养活"的只能是人,不能是"生活"。

)(12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

("聚集"的应该是"专业化人才"。

)(13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

("劳动"是"一天"不当,删去"劳动"即可。

)(14)政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。

("局面"是"条件"不妥,可删去"的局面"。

)(15)他在培育良种方面花了很大的心血。

("很大"应改为"很多"。

)(16)自己有双聪明能干的手,什么都造出来。

("聪明能干"应改为"灵巧"。

)(17)这次大会上,员工们对工资问题交换了广泛的意见。

(“交换了广泛的”应改为"广泛地交换了"。

)(18)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。

("提高成绩"是一面性的,"是否努力"是两面性的。

可改为:学习成绩的提高,取决于学生自身的努力。

或者改成:学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力。

)(19)艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。

("白眼"和"青睐"指两面,但"温暖"只对应一面。

)(20)究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的。

(前面的问题既有肯定回答,又有否定的,而后面回答没有很好地解释前面所提出的问题。

)(21)我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出。

("没有谁不会想象不出"意即"谁都想象不出",与原句意思刚好相反。

)(22)采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。

("培养"与"水平"搭配不当)3成分残缺1、成分残缺<1>缺主语。

如:(23)从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。

("说明"的主语是什么?介宾短语不能作主语,可删去"从……中"。

)(24)关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。

(删掉"关于",使句子主语出现。

)再如:从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。

(此句中"从......中"介词句式有错。

可删去。

)<2>缺谓语。

如:(25)这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。

("这些角色不同类型"缺谓语,应该补上"属于"就通顺了。

)(26)最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

"一系列的工作"是哪个动词的宾语呢?在原句找不出合适的,应该在"建立"前补充上谓语"完成"才通顺。

)<3>缺宾语。

如:(27)近两年来,他们在全县推广了马河大队坚持的科学种田。

("推广"什么?缺宾语"……的经验"。

)(28)我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。

("走上……的道路"才合适。

)(4)缺关联词语例1:新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝。

(在"体形"前加上"而且"。

)例2:这次学术会,时间并不长,收获很大。

(加上"虽然……但是……"。

)例3:即使你讲得再好,我们(也)不听。

例4:(即使)家大业大,也要节省不必要的开支和浪费。

2、赘余成分赘余有主语、谓语、定语等,这里只各举一例略作说明。

(29)我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。

(主语多余。

)(30)上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。

(谓语多余)(31)纪念"三·八"节的到来。

(宾语后有多余成分。

)(32)这句话的后面,包容了多么丰富的"无声"的潜台词啊。

(定语多余)(33)他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。

(状语堆砌,任删一个。

)(34)小王做任何工作都是非常认真得很。

(补语多余。

)4结构混乱1、句式杂糅。

这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起,使语意不明确。

例如:(35)这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱。

(或说"深受群众喜爱",或说"深为群众所喜爱")(36)多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。

("曾被……束缚"与"在……束缚下"混用,任选一种即可。

)2、句中暗换主语。

有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓语搭配,也会造成结构的混乱。

例如:(37)老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来。

(前一分句的主语是"话",后一分句的主语是"小邱的心",属暗中转换,造成混乱。

可改为"……触动了小邱,使他的心久久……)3、层次不清。

例如:(38)新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后,广大读者非常重视,科学界人士也非常重视,引起了强烈的反应。

("引起强烈的反应"是一句抽象的话,应先说,然后再说具体的;对于科学成就,应先说"科学界人士"的反应,再说"广大读者"的反应)4、标点不当造成混乱。

例如:(39)这部影片之所以能够成功都归功于集体的力量,电影局艺术的领导,舞台剧原作者的协助,全体演员全心全意地投入工作,都是我从未经历过的新体验。

("集体的力量"后边用逗号,读者自然把后连接"领导""协助"等等都当作"归功于"的宾语,但作者的本意是把后边的用作"都是"的主语,"力量"之后必须用句号)5含糊不清含糊不清包括两种情况:一是"费解",一是"歧义"。

"费解"就是一句话表达出来,但不能让人读明白其中讲了什么;"歧义"即一句话有两种理解。

不管"费解"还是"歧义"都是表达不明白、不清楚的表现。

下面举例说明:1、费解。

例如:(40)到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。

("参观"怎么会是"归途"?作者意思是说"……是我预定在旅行归途中要做的一件事。

")2、歧义。

例如:(41)厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。

("两个工人"还是"两个建议"?理解产生歧义。

)(42)县里通知说,让赵乡长九月15日前去汇报。

(可以理解为"15日/前去汇报")也可理解为"15日前/去汇报")(43)买苹果的时候,小个儿的孩子都不要。

(可以理解为"小个儿的苹果"和"小个儿的孩子"两种意思。

)3、指代不明。

例如:(44)她想了半天,拿不定主意,最后决定到离她家不远的王二婶家去,让她陪她一同回家。

(谁陪谁?大概是"二婶陪她"。

)(45)宋老大跟齐三久别重逢,谈得投机,他给他点上一支烟……(谁给谁点烟?无法猜出。

)6逻辑错误这里的"逻辑错误指的是句子的意思在事理上讲不过去。

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