高考语文标语、广告、赠言的拟写

高考一结束，高三（2）班的同学就相聚一堂，召开了 一次别开生面的毕业晚会。晚会上仅“互赠留言”一项 就持续了近两个小时，老师和同学以优美的语言表达了 自己美好的心愿、真挚的情感。请你按要求拟写两则临 别赠言。要求：①要符合设置的情景；②语言要得体， 且含蓄、值得品味；③要简洁，每则不超过60字；④至 少要用一种修辞手法。（6分）
3，太湖之中，风帆船影；惠山一带，鸟语花香；
灵山大佛，为您祈福——四方游客，请来无锡！
4，赏太湖秀水，观惠山翠林，感灵山胜境。
5，畅游太湖，赏旖旎风光； 攀登惠山，感山林野趣； 祈福灵山，听梵音佛语。
6，赏太湖，登惠山，山清水秀。 去灵山，拜大佛，佛大山灵。
7， 太湖景，灵山佛，风光无限； 惠山高，锡山美，流连忘返。
2，沉迷一时的快乐，换来一生的痛苦。
3，网络诚可贵，学习价更高，区分轻与重，做个好孩子。
4，沉迷网络，就像被猪笼草吸引的苍蝇一样，最终将只 剩下残骸！
5，网络是虚幻而无限的，青春是真实而短暂的。
6，远离网络，拒绝诱惑，拥抱美丽青春。
7，文件删除了，还有回收站；青春流逝了，还能找回吗？
某校初三女生陈倩发起创办“全国首届新苗作 文大赛”。为了组织好这次大赛，她组建了 “大赛组委会”，建立了专门宣传大赛的“新 苗在线”网站，邀请了20名著名作家、教授和 编辑担任大赛的评委。假设你有幸被聘为“新 苗在线”网站的工作人员，请你在网站上发一 条宣传本次大赛的广告词。要求语言亲切，有 创意。（不超过30字）（4分）
1，不鸣则已，一鸣惊人，新苗作文大赛 将会成为你的舞台。
2，也许你是最有潜力的新苗，为何不试 一试？
3，你想挑战自己吗？你敢挑战自己吗？ 那就行动吧！
4，“新苗在线”将为你铺设成功之路。
5，不怕嫩，就怕不敢展现自己
6，用你的笔抒写你的心。
示例3：三峡是一个美丽的姑娘，武当山是一个 武术高强的道长，而黄鹤楼则是一个文雅的诗人。
示例4：湖北是个好地方。有天下三大名楼之一 的黄鹤楼、道教圣地武当山和秀丽的三峡，欢迎 来做客。
示例5：顺着滩急浪高的三峡而下，拜谒道教圣 地武当山，再与故人相会在黄鹤楼。欢迎来湖北。
示例6：秀美的三峡，雄壮的武当山，古老闻名 的黄鹤楼，是湖北的名山古迹。
2、注重押韵，读来上口，易记易诵
3、力求简洁，结构简洁醒目，语言简 练通俗，既给人以视觉的整齐美，又便 于记忆，加深印象。
4、句式多样，拟制公益广告时，整句、 散句，长句、短句，各种句式都可以用。
紧扣事物特征
例：2005年湖北高考试题第24题。
湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。
请结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北 旅游资源的广告词。内容应包含三峡、武当山和黄鹤楼。 (不超过40个字)(5分) [解题详析] 要照顾到语言和内容两方面。内容完备，主题 突出，构思巧妙；内容必须包括三峡、武当山和黄鹤楼三 个景点及其特点。语言优美形象生动，不超过40字。
2，老师，我爱你就像爱大米，老 师，我对你的敬佩犹如滔滔江水连 绵不绝。
1，我是云朵，你就是蓝天；我是鸟儿，你就是树林，我 永远在你的关怀之下。
2，您是大海中的一座灯塔，为我指明前进的道路，衷心 感谢您的教诲。
3，曾经蜷缩于黑暗的角落，你的爱像一盏明灯，指引我 走出光明。从此，我的心不再寒冷。
4，您辛勤的汗水滋润着我，让我茁壮成长；您严谨的教 学鼓励着我，让我学业有成；您慈爱的关怀温暖着我，让 我克服困难。您对我的教导使我终身受益。
请给下列句子评分
示例7：湖北山美、水美、风景美。要看山，到武当，要 看水，到三峡，要看楼，到黄鹤楼。
示例8：湖北三峡，震惊中华！湖北武当，留恋忘归!湖 北黄鹤楼，诗仙李白陪你游。
示例9：湖北是个历史悠久的地方，有古代的武当山和黄 鹤楼，有现代国家重点工程三峡。
示例10：武当山清静庄严。
示例11：昔闻长江水，今上黄鹤楼 。
本题分项评分：内容3分，语言2分。
①内容完备(含三个景点)，给1分；景点特点(自然特 色或人文色彩)突出给1分；目的明确，具有广告词吸引 游客的特点，给1分。
②语言简明、得体给1分，语言优美、生动形象给1分。
[答案] 示例1：体惊历险，观三峡；议今怀古， 览黄鹤；闲情逸致，游武当。
示例2：奇峰秀美伴三峡，雄壮威严独武当，怀 古慨今倚黄鹤。欢迎你到湖北来。
8，无锡风光甲天下，山清水秀民风淳， 太湖惠山灵山佛，更添无限好风光。
请推敲修改下列文句：
1,灵山大佛，带你进入善的殿堂；太湖风光让你领略大 好风光，锡山惠山给你沿途惊喜。
修改：灵山大佛，带你进入善的殿堂；太湖风
光，
，锡山惠山 ，
。
2，烧香拜佛，灵山大佛；观山赏湖，惠山太湖。
修改：
，灵山大佛；赏月游湖，美丽太湖；
生儿养女，读书明理 或：儿女都读书，聪明不糊涂
根据要求，发挥想像，为2008年北京奥运 会开幕式现场拟两条标语，语言要亲切、 友善、生动活泼、富有文采。(4分) （1）(从观众角度)表现观众对运动员的热情的 期待：
1，比羚羊跳得更高，比猎豹跑得更快，比骆驼 更有耐力。
2，我们的目标是高露捷。
3，你潇洒而来，必要载誉而归。
4，千万人的心因你们的表演而跳动！
5，中国运动员争金牌，破记录。
1，更快，更高，更强！赛出水平，赛出风采。 2，健儿们，成功在此一博！ 3，你们的努力将会在这里得到回报，加油！ 4，奥运健儿，为国争光，赢得金牌，扬我国威！ 5，欢迎您的到来，期待您的成功！ 6，各国健儿齐拼搏，弘扬奥运新精神！
（2）(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义： 1，历史新高在此一举。 2，百年一度，中国盛会。 3，九州办奥运，史册添新章。 4,历史见证这一刻：中华巨龙腾起的地方！ 5,续写奥运辉煌，传承人类友谊。 6，传承奥运精髓，促进世界和谐。 7，奥林匹克精神永续！
（1）写给对自己健康成长有着深远影响的一位老师， 借以表达自己的敬意和感激。（3分）
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（2）写给与自己闹过矛盾却仍相处融洽的同学，借以 表达自己的一种美好心愿。（3分）
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1，是您的不懈努力换来我的健康成 长，滴水之恩，他日必当涌泉相报。
1，我和你一样需要洁净的脸庞。 2，你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。 3，让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。 4，请不要乱扔垃圾，鱼儿不喜欢。 5，鱼儿说：我想拥有一个清净的家。 6，清波荡漾，鱼翔浅底，你忍心破坏这美景吗？ 7，一汪清泉，一份责任，一片爱心。 8，多一份爱心，多一份清爽。
观山，锡山惠山。
3，仁者乐山，智者乐水，太湖风光、锡山惠山，让你感受山 水灵性，灵山大佛让你感受大佛的雄伟壮观。
修改：仁者乐山，
，
智者乐水，
源自文库
，
。
4，无锡美，美就美在太湖水，
无锡乐，乐就乐在锡惠园，
无锡大，大就大在灵山佛。
修改：
无锡美，美就美在太湖水，
。
。
5，登临惠山，赏一方风景；泛舟太湖，明月当空， 清风拂面；观仰灵山大佛，带来心底宁静。
广告：是指向公众介绍商品、 服务或文娱、体育节目等的一种宣 传方式，一般通过电视、报刊、广 播、招帖等形式进行。
不以收费性的商业宣传来创造 经济效益,而是“免费推销”某种 意识和主张,向公众输送某种文明 道德观念,以提高他们的文明程度, 获得良好的社会效益的广告,叫公 益广告。
广告词的编拟技巧
1、多用修辞，用比喻、对偶、排比、 反复、双关等修辞手法，可使广告词生 动形象，活泼多姿，增强宣传效果。
修改：
登临惠山，赏一方风景；
泛舟太湖 ，
。
。
校园内有一方清水塘，常见各种漂浮物。为保持塘水清净， 学校准备制作一块告示牌，请你代写一句使人容易接受的 话。（不超过20个字）（4分） 请给下列句子评分：
1，水是生命之源，保护水源，从我做起！ 2，爱护环境，净化心灵。 3，学校是我家，卫生靠大家。 4，美好的环境才能带来新的美好的一天。 5，除了记忆，什么也别留下，除了清澈，什么也别给它。 6，塘水清净，人人有责！ 7，护一方清水，成一代志士。 8，问渠那得清如许？为有源头无污染。
标语、广告、赠言的拟写
标语：用简短文字写出的有宣 传鼓动作用的口号
二、请看生活中一些标语
1、某山路旁：“放火烧山，牢底坐 穿。把”青山留下，把火种带走 2、某电厂门口大红红字标语：“5万伏高 压线，严禁触摸， 一触即死，违者法办。”
生命诚可贵，电线不可摸。
3、普及义务教育：“养女不读书，不如养 头猪；养儿不读书，就像养头驴。”
1，云朵相碰，难免会打雷下雨，但是我们的友谊能像 雨后彩虹一样，永放光芒。
2，但愿生活中的小风波永远吹不倒我们的友谊之树！
3，化干戈为玉帛友谊长存，寻梦想迎未来祝福永随。
“据统计，我国上网的未成年人已达到1500万。其 中，一些孩子沉迷于网络，学习和生活受到严重 影响。”针对这一情况，请你拟写一条公益广告， 以警醒和劝诫那些沉迷于网络的同龄人（4分） 1，沉迷一时，后悔一生。
示例12：湖北好，湖北好。
请你根据对无锡地方风物的了解 , 用上太湖、锡山（或 惠山）、灵山（大佛）这三个词为无锡写一段旅游推介 词 , 要求讲究修辞 , 体现文采。
1，无锡欢迎你：那里有庄严的灵山大佛，有秀美的太湖 风光，有古老的锡山惠山。
2，烟波浩瀚的太湖，风景如画的惠山，雄伟壮丽的灵山 大佛，尽在江南明珠——无锡。