展开理想的翅膀主题班会教案
让理想插上翅膀主题班会教案
为理想起航，为目标奋进主题队会教案一、活动目的：通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
增加学生学习的动力和热情。
并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
二、班会主持人：（男）（女）三、活动准备：1.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。
2.教师制作幻灯片。
3.教师制作“理想之帆”。
四、班会过程岀旗，敬礼唱队歌中队长：现在我们宣布5（1）班中队《我的理想我的梦》主题队会现在开始！第一板块：营造氛围，树立理想1、第一小队诗朗诵《面朝大海，春暖花开》！2、第二小队歌曲《最初的梦想》3、三句半《谈理想，论未来》4、第四小队分享名人回忆录。
（1）毛泽东的故事（2）养由基的故事5、全班同学分享关于理想的格言。
第二板块：我的理想，我的大学。
男主持：为了梦想，伟人在拼搏。
女主持：为了梦想，我们也在拼搏。
合：那么，我们的梦想是什么？生奇答：大学。
(挑生分享他们心目中的大学目标，并把自己的梦想贴在地图上)第三板块：为梦想奋斗主持人（女）：那么，你准备为实现自己的理想做些什么呢？请把你的感悟说出来，并贴在“理想之帆”上。
齐唱《明天会更好》为自己加油。
五、班主任总结：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，老师相信通过这次队会同学们一定树立了坚定的理想并决心为此理想而努力奋斗。
但请你记住，成功没有捷径，唯有依靠奋斗。
我衷心的祝愿大家以后的每一滴眼泪都让人感动，以后的每一个梦都不是一场空，让我们一起携手，飞向理想的天空。
六、班会结束中队长宣布队会结束。
中队长：全体起立呼号：（师）准备着，为共产主义事业而奋斗。
（生）时刻准备着。
退旗，敬礼！。
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）第一篇：激扬青春放飞梦想主题班会教案树立目标放飞梦想一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动形式讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程环节1学生讲故事《三个泥水匠的故事》，有三个泥水匠在建一座房子，他们三个人同样的工种同样的做法在那里做。
有一个记者去访问他们，问第一个人说:“师傅你在做什么？”“哎呀！没办法，妻子要养、孩子要读书，没办法只有在烈日下砌墙”因为生活所逼，只能这样去做，第一个是被迫的。
第二个说:“我在建一个大厦，建起来也有一份功劳，很快乐”第三个说:”我在建一个美丽的城市，这个大厦建起来，就会衬托这个城市更漂亮”二十年之后，记者又去采访三人的时候，第一个人还在某个工地上砌墙，还是不得已的心情下接受那种烈日的煎熬；第二个人已经变成某一个工程地的高级工程师，在那里指挥建造大厦；第三个已经成为这个城市的市长。
同样一份工作，不同的志向，最后就会有不同的结果。
（通过同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性）。
环节2 一个人的成功离不开明确的目标与梦想，但在实现梦想的路途中，我们难免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉梦想太遥远而放弃了梦想。
所以，实现梦想的前提就是要制定合适的目标，逐一达到目标，最终实现梦想。
翱翔天际,追求自由——插上理想的翅膀主题班会教案
翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀主题班会教案教案背景：年轻人们，随时都在经历着飞跃，挑战，冒险等种种与年龄相关的活动。
在这个追求自由与梦想的年代里，我们需要引导他们找到正确的方向，走出属于自己的航线。
教案目标：通过主题班队活动，引导学生树立正确的梦想与追求，开阔视野，掌握积极向上的态度。
教案内容：1. 班会主题翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀2. 班会时间XX月XX日，上午第一节课3. 班会地点教室4. 班会流程（1）班会开场，由主持人介绍本次班会主题。
（2）主持人进行翻译“翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀”这个主题，向同学们整体解读班会的目的和意义。
（3）学生自我介绍环节，同学们可以介绍自己喜欢什么，想要成为什么样的人等等。
（4）幻灯片展示，为同学们展示一些成功的行业精英，让他们有所启发。
（5）自由发言环节，让同学们发表对于班会中所提示的内容的态度与看法。
（6）结合学科与社会实际情况的探讨，通过将班会与学科知识结合起来，进一步引导同学们向更高更远的目标迈进。
（7）共同合影留念，结束本次班会。
5. 教学过程详细介绍（1）课堂开场，主持人向同学们介绍本次班会主题，告诉同学们这次班会的目的和意义。
主题“翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀”寓意着我们要通过这次班会，引导所有同学寻找到自己的理想与梦想，成为追逐自由飞翔的人。
（2）接着，主持人会向同学们翻译这个主题，让大家更加清晰地明白班会的主要内容以及目的。
（3）在这个阶段，同学们需要先进行自我介绍。
过程中，每个同学可以简要介绍自己。
这个环节，目的是让同学们更加清晰地认识自己，从而进一步发现自己所喜欢的，想要成为什么样的人。
（4）老师可以通过幻灯片的形式，给同学们展示一些在某个行业里成功发展的精英人物的故事，展示他们所取得的成果和收益。
这个环节，可以启发同学们以一种积极向上的心态去面对所关注的领域或行业。
（5）在的环节，同学们可以自由发言，发表对于班会内容的看法和态度。
插上理想的翅膀主题班会教案
插上理想的翅膀主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想对个人成长的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 提高学生自我认知能力，引导学生规划自己的人生道路。
二、教学内容：1. 理想的含义与作用2. 树立远大理想的重要性3. 如何激发为实现理想而努力奋斗的信念4. 自我认知与人生规划5. 成功案例分享三、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考理想的含义，引发学生对主题的兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、作用以及树立远大理想的重要性，帮助学生明确自己的人生目标。
3. 互动：学生分组讨论，分享自己心中的理想，讨论如何激发为实现理想而努力奋斗的信念。
4. 案例分享：教师分享成功案例，让学生从中汲取经验和启示，增强为实现理想而努力奋斗的信心。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调自我认知与人生规划的重要性，鼓励学生勇敢追求自己的理想。
四、教学方法：1. 讲授法：教师讲解理想的相关概念和理论。
2. 互动讨论法：学生分组讨论，分享心得体会。
3. 案例分析法：教师分享成功案例，引导学生从中汲取经验。
五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与程度。
2. 学生心得体会：收集学生的课后心得体会，评估学生对主题的理解和感悟。
3. 学生行动规划：观察学生在课堂后的行动表现，评估学生是否制定了切实可行的人生规划。
六、教学准备：1. 教材或相关阅读材料：关于理想、人生规划的书籍或文章。
2. 成功案例：收集一些成功人士的成长故事和心路历程。
3. 投影仪或白板：用于展示案例和关键信息。
4. 纸张和笔：用于学生做笔记和规划。
七、教学环境：1. 会议室或教室，环境安静、整洁。
2. 座位编排以便于学生互动和讨论。
3. 确保投影仪或白板正常运作。
八、教学拓展：1. 邀请成功人士分享他们的成长故事和心得体会。
2. 组织学生参观一些成功企业或机构，了解其发展历程和成功经验。
展开理想的翅膀的主题班会
展开理想的翅膀的主题班会主题：展翅飞翔，实现理想梦想一、开场导入（150字）大家好！欢迎来到今天的班会。
本次班会的主题是“展翅飞翔，实现理想梦想”。
每个人都有自己的理想和梦想，但实现它们需要我们付出努力和勇气。
本次班会旨在激励大家敢于追求理想，勇于超越自我，展现自己的飞翔之路。
让我们一起进入主题班会，展开理想的翅膀！二、分享榜样（300字）在我们班级中，有许多同学以自己的努力和奋斗成为了我们的榜样。
让我们邀请他们上台，分享他们的故事和实现理想的经验。
1. 张明：他一直梦想成为一名优秀的画家。
通过不断学习和练习，他在绘画比赛中获得了多个奖项，并被一家知名画廊邀请展览自己的作品。
2. 王晓华：她梦想成为一名优秀的音乐家。
通过坚持不懈的练习和参加各种演出，她成功考入了音乐学院，并且成为了乐团的首席。
3. 李明阳：他梦想成为一名科学家。
通过参与科研项目和实验室实践，他成功发表了多篇论文，并被一所知名大学录取为博士生。
他们的成功告诉我们，只要我们有明确的目标，勇敢追求，付出足够的努力，实现理想就不再是遥远的梦想。
三、羽翼绽放（600字）我们都知道，展翅飞翔需要有一双强大的羽翼。
而我们的羽翼就是我们的能力和才华。
让我们一起探讨如何培养和提升自己的能力，让自己的羽翼绽放光彩。
1. 学科能力培养：每个同学都有自己的擅长学科和薄弱学科。
我们应该关注自己的薄弱学科，加强学习，提升自己的学科能力。
同时，也要发展自己的兴趣爱好和特长，培养多方面的能力。
2. 公共演讲能力：良好的沟通能力对于我们实现梦想至关重要。
让我们通过日常练习和参与班级演讲，提高自己的公共演讲能力。
同时，也要培养阅读和写作能力，提升语言表达能力。
3. 团队合作能力：在现实生活中，我们几乎无法独自完成任何事情。
因此，团队合作能力也是非常重要的。
让我们通过参与班级和社团的活动，锻炼自己的团队合作能力，学会与他人沟通和协作。
四、战胜困难（400字）实现梦想的道路上充满了各种困难和挑战。
《展开理想翅膀》主题班会教案
《睁开理想的翅膀》主题班会一、主题班会目标1、让学生理解修身发奋的重要性，并落实到行动中去。
2、让学生自己学会建立远大的理想，并为理想的实现而努力奋斗二、主题班会要点让学生理解修身发奋的重要性，并落实到行动中去。
三、准备工作1、招集班干部商议主题班会活动安排。
2、部署学生采集、撰写相关资料。
四、活动过程：初版块：理想的重要性班主任引入：同学们，你们知道出租车什么时候是最危险的？答案是：没有乘客的时候。
由于在出租车有乘客的时候，司机有了目的地，他就会聚精会神地驾驶，同时想法想法赶快究竟。
而没有乘客的时候，他没有一个目标，是盲目的，走进十字路口左转右转踌躇不定，同时东张西望，精神分别。
那么，人什么时候是最危险的呢？（没有目标的时候）没有了目标，我们的热忱便无处开释，无处归依。
有了目标，我们的斗志才会被激发，才能发挥我们的潜能。
今日我们开一主题班会，下边有请我们的主持人甲、乙。
甲：理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动假如没有理想的激励，就会变得空虚而微小”。
一个人没有理想，就好像海洋中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被暴风恶浪淹没，即便海不扬波，也难抵达此岸。
一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没存心思。
一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
乙：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤单地在天空中遨游着，发出一声嗥鸣，好像震天的巨响。
鹰继承了千千千万先人血脉里的渴求-----遨游于蓝天之中，横跨于苍穹之上。
用尽一世来理想，它曾孤单，难过，也失，但它是着的追求着理想，高的灵魂出平庸。
甲：这样努力地追求理想的同，也了我一个启迪：人生也需要理想。
人没有理想，就好像一个人没有了灵魂，只剩下一副粗笨的躯壳。
理想是人生的斗目和指路明灯，是催人的巨鼎力量。
立大理想和极向上的人生目，我而言是人生的一个重要段。
乙：理想是灯塔，引导我前的方向，照亮人生前的行程。
“放飞理想,畅想未来”主题班会教案五篇-畅想未来教案大全
“放飞理想，畅想未来”主题班会教案五篇_畅想未来教案大全人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
下面是小编为大家带来的“放飞理想，畅想未来”主题班会教案五篇，希望大家能够喜欢!更多关于畅想方面的相关内容推荐↓↓↓“放飞理想，畅想未来”主题班会教案1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
2024年放飞理想主题班会教案
2024年放飞理想主题班会教案一、教学目标本次主题班会旨在通过一系列活动，帮助学生树立正确的理想观念，激发他们对未来的热切向往和努力奋斗的决心。
具体目标如下：理想认知：让学生认识到理想对个人成长的重要性，明白理想是指引人生方向的灯塔。
目标设定：引导学生根据自身兴趣和能力，制定切实可行的个人理想和目标。
行动计划：帮助学生规划实现理想的具体步骤和行动计划，培养他们的计划执行能力和自我管理能力。
团队协作：通过小组讨论和团队活动，增强学生的团队协作精神，学会在团队中共同追求理想。
情绪管理：教育学生如何面对挫折和困难，保持积极心态，不断调整自我情绪，为理想的实现提供心理保障。
二、教学重点和难点教学重点理想教育与人生规划：引导学生思考并确立自己的人生理想，制定长期和短期的个人发展规划。
团队合作与沟通能力：通过小组合作活动，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
教学难点激发内在动力：如何让学生真正认识到理想的价值，从内心深处产生追求理想的动力。
情绪管理与挫折应对：引导学生学会积极面对困难和挫折，调整情绪，坚持不懈地追求理想。
三、教学过程1. 导入新课通过播放一段关于理想追求的短视频，引起学生的共鸣，激发他们的兴趣。
引导学生分享自己的理想，并简要说明原因，活跃课堂气氛。
2. 理想认知与目标设定讲解理想的概念及其对人生的指导意义，使学生认识到理想的重要性。
开展“我的理想”小组讨论，让学生互相分享、交流各自的理想。
指导学生如何根据自身实际情况设定个人目标，包括短期和长期目标。
3. 行动计划与执行力培养教授学生制定行动计划的方法，包括目标分解、时间规划、任务安排等。
通过案例分析，让学生了解成功的秘诀在于坚持执行计划，不轻易放弃。
开展“我的行动计划”活动，让学生制定实现目标的具体步骤和时间表。
4. 团队协作与沟通能力培养组织小组讨论，让学生就如何实现理想展开交流，锻炼他们的团队协作能力。
设置团队任务，如共同完成一个小项目或策划一次班级活动，培养学生的沟通能力和协作精神。
展开理想的翅膀的主题班会的策划书
展开理想的翅膀的主题班会的策划书活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
活动形式：手抄报竞赛、小品等活动准备：（1）手抄报，小品（2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。
活动过程：一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。
（伍永发）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。
一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
（李焕仪）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。
二、各组代表发言畅谈理想。
（10分钟）（李焕仪）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。
可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。
下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！三、小品表演：（5分钟）A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。
从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。
闲话少说，马上学习英语先。
B：（敲门）A在家吗？A：（开门）是你啊？有事吗？B：今天星期六，不如出去玩玩好吗？A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。
B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）（伍永发）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。
插上理想的翅膀主题班会活动方案策划书
插上理想的翅膀主题班会活动方案策划书理想：是美好愿望或抱负或宏伟的目标或指好的状态。
恒常、实质、永恒的外观或现象特质，为深植于完美理念或典型中的审美特质。
这里与大家分享插上理想的翅膀主题班会活动方案，有时间我们不妨学习一下，看看自己能够做到何种程度。
插上理想的翅膀主题班会活动方案(一)一、活动目的通过开展此次班会，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动形式诗歌朗诵, 知识抢答, 小品表演, 视频观看, 歌曲合唱等相结合三、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、搜集相关材料, 并设计整节课.3、指导学生准备朗诵、小品和主持, 同时制作幻灯片.4、全体同学思考自己的理想并学唱歌曲“我的未来不是梦”.四、活动过程(本次班会由两位学生主持, 课前在黑板上写一些关于理想的名人名言, 营造氛围)1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗.2.只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
3、理想失去了，青春之花也便凋零了。
因为理想是青春的光和热。
4. 理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
5、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
环节一:班主任引入班会主题通过歌曲“隐形的翅膀”, 巴塞尔人的故事和哈佛大学一个关于目标对人生影响的研究, 希望学生成为有目标有理想的学生. 理想就像一对隐形的翅膀能带着大家飞向成功的彼岸.环节二:畅谈理想1. 四个学生朗诵流沙河的诗歌<<理想>>,阐释理想.2. 同学们各抒己见谈自己的理想.3. 通过知识抢答, 名人事迹, 让学生感受理想和成功的密切关系. 同时，可以很好地调动班级气氛。
1)、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
放飞理想主题班会教案
放飞理想主题班会教案放飞理想主题班会教案1一、班会目的：1）初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2）新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步！二、班会准备1）每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2）班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3）班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
班主任：你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
插上理想的翅膀主题班会教案
插上理想的翅膀主题班会教案一、教案背景班会主题：插上理想的翅膀课时：1课时年级：八年级二、班会目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观念，明确自己的追求。
3. 培养学生为实现理想而努力奋斗的精神风貌。
三、班会内容1. 导入：a. 教师简要介绍本次班会的主题：插上理想的翅膀。
b. 提问：你们对理想有什么理解？理想对你们来说意味着什么？2. 主体环节：a. 分享名人故事：介绍一些名人为实现理想而努力奋斗的事迹，如马云、乔布斯等。
b. 讨论：从这些名人故事中，我们可以学到哪些实现理想的方法和品质？c. 小组活动：分组讨论，让学生结合自己的实际情况，明确自己的理想，并制定实现理想的计划。
d. 分享：每组选取一名代表，分享小组讨论的成果。
b. 学生承诺：全体学生共同承诺，为实现自己的理想而努力学习，积极进取。
四、教学评价1. 观察学生在讨论环节的表现，了解他们对于实现理想的认识和计划。
3. 课后收集学生对于本次班会的反馈，了解他们的收获和感受。
五、教学资源1. 名人故事素材。
2. 小组讨论记录表。
3. 班会反馈表。
六、班会过程1. 导入：a. 教师通过播放一段激励人心的音乐或视频，激发学生的热情。
b. 提问：你们对自己的未来有什么憧憬？你们认为实现理想需要哪些努力？2. 主体环节：a. 小组活动：让学生分成小组，讨论自己的理想，并分享彼此的心得。
b. 个人分享：邀请几名学生上台，分享自己的理想以及为实现理想所付出的努力。
c. 教师引导：教师根据学生的分享，引导学生认识到实现理想需要坚持和努力。
3. 互动环节：a. 游戏活动：设计一个寓意深刻的游戏，让学生在游戏中体会到团队合作和努力的重要性。
b. 讨论：让学生谈谈在游戏中的感悟，以及如何将这种精神应用到实现理想的过程中。
b. 学生承诺：全体学生共同承诺，为实现自己的理想而努力学习，积极进取。
七、教学评价1. 观察学生在小组活动和个人分享环节的表现，了解他们对于实现理想的认识和计划。
为未来插上理想的翅膀主题班会活动方案
为未来插上理想旳翅膀一、班级状况分析本节主题班会课旳讲课班级是中职二年级。
本班旳学生自进入学校学习以来，不停接受专业思想教育和就业思想教育，对所学专业旳认识经历了从一知半解，到热爱学习，再到认真钻研旳过程。
一年之后，本班旳学生就得面临毕业，面临对未来生活旳多种选择，他们需要为自己旳未来确定奋斗旳目旳，认真规划自己旳职业生涯，为实现理想而努力学习和工作。
本节主题班会课在选题和设计上充足考虑学生旳实际。
首先，本班旳学生正处在中职二年级旳下学期，一年之后无论是升学还是就业，都需要目前就开始认真考虑自己旳选择，寻找一条通向未来旳路。
另一方面，本班旳学生也得必须认识到自己所面对旳困境，包括自己旳知识水平与未来岗位旳技能规定之间旳差距，尚有当今金融危机下旳严峻旳就业形势。
因此，在班会课旳设计上立足两个角度，第一种是“理想与前途”，目旳是让学生思索自己旳未来，清晰理想与前途之间旳关系；第二个是“困惑与危机”，目旳是让学生对自己旳未来提高信心，以更大旳热情去追逐自己旳理想。
这两个角度所波及旳话题，都是学生所关怀和思索旳。
此外，本节班会课教育旳落脚点最终要落在“我们目前需要努力学习，坚持不懈，为未来、为理想奠定坚实旳基础”这个点上。
本节主题班会课将通过简朴旳活动形式和平实旳语言，对本班旳学生进行职业规划教育和理想前途教育；给学生传递“树立理想，规划未来，好好学习，努力拼搏”旳观念；使学生可以愈加投入到计算机专业旳学习中去，为未来铺就一条成功旳路。
二、课前准备1、制作调查问卷，对学生进行问卷调查，记录和分析调查数据。
2、记录和分析学生旳学习状况。
3、调查和搜集目前就业形势旳有关资料。
4、调查和搜集计算机类职业旳岗位规定和就业前景。
5、搜集计算机领域成功人士旳事迹。
6、搜集主题班会课所需旳各类多媒体素材，制作多媒体课件。
7、搜集学生旳优秀电脑作品。
8、拍摄和编辑视频短片。
8、布置上课场室环境，营造活动气氛。
9、培训主持人。
主题班会教案主题班会活动设计方案：展开理想的翅膀
主题班会教案之主题班会活动设计方案: 展开理想的翅膀一、活动目的:通过主题班会, 让每个学生都树立远大的理想, 从今天做起, 好好学习。
二、活动方式:手抄报竞赛、小品等。
三、活动预备:（1）手抄报, 小品。
（2）自由组合, 四人为一组, 预备探究材料。
四、活动过程:1.引入: （班主任）今天我们开一主题班会, 下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。
（伍永发）理想, 像一道彩虹, 高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动假设没有理想的鼓舞, 就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想, 就好似大海中一叶无人驾驶的轻舟, 随时可能被狂风恶浪吞没, 即便风平浪静, 也难到达彼岸。
一个人没有理想, 就没有了做人的目的, 活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想, 为实现理想而努力学习, 长大了才能为实现理想而奋斗, 同时为祖国作出奉献。
（李焕仪）每个人心中都应有一个理想, 那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。
2.各组代表发言畅谈理想。
（10分钟）（李焕仪）看来, 每个人的理想都是特别美妙的, 美妙的理想, 鼓舞着美妙的人生。
但美妙理想, 并不是虚幻的彩虹, 还要从脚下一步一步开始。
但是我觉察啊, 我们有些同学, 讲理想也特别辉煌, 但却没有实际地一步一个脚印去做, 学习不认真, 怕苦怕累, 学习跟不上去就灰心, 如此是没法实现理想的。
下面我们看一个小品, 在这里, 或许有你的影子哦, 请演员上场！3.表演: （5分钟）A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课, 我听了真是收获颇丰, 看来, 不树立远大理想确实不行啊。
从今天起, 我就要发奋图强, 认真学习, 争取获得优良成绩。
闲话少说, 立即学习英语。
B: （敲门）A在家吗？A: （开门）是你啊？有事吗？B：今天星期六, 不如出去玩玩好吗？A: 不行！我要复习英语, 我英语成绩不好。
B：行了行了, 什么英语啊！天气又这么好, 不出去简直确实是浪费, 走啦！A：（看看作业, 又看看天气）好吧, 出去一会儿吧！。
“放飞梦想展望未来”主题班会教案
“放飞梦想展望未来”主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解梦想的重要性，认识到梦想是人生的动力和目标。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学生为实现梦想而努力奋斗的意识。
3. 引导学生明确自己的梦想，并学会规划实现梦想的步骤和方法。
4. 增强学生的团队协作精神，培养学生的创新能力和实践能力。
二、教学内容1. 梦想的定义与重要性2. 梦想与人生的关系3. 如何明确自己的梦想4. 实现梦想的步骤与方法5. 团队协作与创新实践三、教学过程1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考梦想的含义，激发学生的兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解梦想的定义、重要性以及梦想与人生的关系。
3. 分享：学生分享自己的梦想，教师引导学生关注每个人的梦想，并给予鼓励。
4. 指导：教师讲解如何明确自己的梦想，以及实现梦想的步骤和方法。
5. 讨论：学生分组讨论，探讨如何在团队协作中实现个人梦想，以及创新实践的重要性。
6. 总结：教师总结本次班会的要点，鼓励学生勇敢追求梦想，努力奋斗。
四、教学评价1. 学生对梦想的理解程度。
2. 学生明确自己梦想的情况。
3. 学生掌握实现梦想的方法和步骤。
4. 学生团队协作能力的提升。
5. 学生创新实践能力的提高。
五、教学资源1. 教学PPT。
2. 梦想相关文章和案例。
3. 梦想规划表。
4. 团队协作游戏道具。
六、教学活动1. 小组讨论：学生分成若干小组，每组讨论一个与实现梦想相关的主题，如时间管理、学习方法、心理健康等。
2. 小组分享：每组选出一名代表向全班分享小组讨论的成果，其他组成员可进行补充和提问。
3. 梦想行动计划：学生根据个人梦想，制定一个具体的行动计划，包括短期目标和长期目标。
4. 行动计划展示：学生将自己的梦想行动计划展示给全班同学，并邀请同学给予意见和建议。
5. 梦想墙：学生将自己的梦想写在纸上，贴在班级的梦想墙上，以激励自己和其他同学共同努力。
七、教学实践1. 参观企业或大学：组织学生参观一些成功企业或大学，让学生了解不同行业的发展前景，激发学生的学习兴趣和职业规划意识。
展开理想的翅膀主题班会教案
展开理想(d e)翅膀主题班会一、主题班会目标1、让学生明白修身立志(de)重要性,并落实到行动中去.2、让学生自己学会树立远大(de)理想,并为理想(de)实现而努力奋斗二、主题班会重点让学生明白修身立志(de)重要性,并落实到行动中去.三、准备工作1、召集班干部商讨主题班会活动安排.2、布置学生收集、撰写有关材料.四、活动过程：第一版块：理想(de)重要性班主任引入：同学们,你们知道出租车什么时候是最危险(de) 答案是：没有乘客(de)时候.因为在出租车有乘客(de)时候,司机有了目(de)地,他就会全神贯注地驾驶,同时想法设法尽快到底.而没有乘客(de)时候,他没有一个目标,是盲目(de),走进十字路口左转右转犹豫不定,同时左顾右盼,精神分散.那么,人什么时候是最危险(de)呢（没有目标(de)时候）没有了目标,我们(de)热情便无处释放,无处归依.有了目标,我们(de)斗志才会被激发,才能发挥我们(de)潜能.今天我们开一主题班会,下面有请我们(de)主持人甲、乙.甲：理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗.俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人(de)活动如果没有理想(de)鼓舞,就会变得空虚而渺小”.一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶(de)轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸.一个人没有理想,就没有了做人(de)目标,活着也没有意思.一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献. 乙：是呀,有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着,发出一声嗥鸣,如同震天(de)巨响.鹰继承了千千万万祖先血脉里(de)渴求-----翱翔于蓝天之中,横跨于苍穹之上.鹰用尽一生来诠释理想,它曾孤独过,痛苦过,也失败过,但它总是执着(de)追求着理想,让高飞(de)灵魂飞出平凡.甲：鹰如此努力地追求理想(de)同时,也给了我们一个启示：人生也需要理想.人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重(de)躯壳.理想是人生(de)奋斗目标和指路明灯,是催人奋进(de)巨大力量.树立远大理想和积极向上(de)人生目标,对我们而言是人生(de)一个重要阶段.乙：理想是灯塔,指引我们前进(de)方向,照亮人生前进(de)路程.使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向.甲：一个没有理想(de)人,就像鸟儿没有翅膀,不能展翅飞翔.一个没有理想(de)人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞.乙：没有理想,就没有坚定(de)方向,没有坚定(de)方向,就没有生活；我们(de)生活就会变得茫然.甲：苏霍姆林斯基说：思想是根基,理想是嫩绿(de)芽胚,在这上面生长出人类(de)思想、活动、行为、热情、激情(de)大树.甲：富有理想是人(de)天性.正如着名诗人流沙河所说：理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭(de)灯；理想是灯,照亮夜行(de)船；理想是路,引你走向黎明……理想如同舟中(de)罗盘,给人生成功之路导引方向,给分发进取者以力量,而没有理想(de)人就像大海迷航(de)行舟,随时都有触礁沉没(de)危险……乙：理想是我们前进(de)动力.俗话说：“人无志不立.”一个人假若没有远大(de)理想,是不可能有所作为(de).从远古时代(de)盘古开天辟地到如今(de)知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高(de)理想.理想是我们奋力前进、勇于创新(de)动力；理想是人生(de)指路灯；理想是战胜困难(de)力量源泉.一个人要想有所作为,必须树立远大(de)理想.第二版块：谈理想甲：有人说,理想是浪花,追求它,你才有浪花拍打岩石(de)激情；有人说,理想是风,渴望它,你才拥有风拂万物、穿山越海(de)洒脱；也有人说,理想是阳光,把握它,你才有阳光倾洒森林(de)畅快自如.而我则认为,理想是古埃及那古老而神秘(de)文字,需要我们用一生(de)心血去诠释它,超越它.乙：生命只有一次,而且是短暂(de).正如庄子所说：人生天地间,若白驹过隙,我依然而已.也如朱自清在匆匆一文中所说：洗手(de)时候,时间从你(de)洗手盘边过去,吃饭(de)时候,时间从饭碗边过去-------光阴似箭,人生易老,生命是如此(de)短暂.正因为生命(de)短暂,所以我们需要树立理想,追求理想、确立志向(de)最佳时期.在这个时节里我们有活力,有激情,但最重要(de)是要有远大(de)理想和抱负.甲：每个人都有自己(de)理想,宏伟而远大(de)理想,下面请同学们敞开心扉,畅谈自己美好(de)理想,为我们(de)未来画上美妙(de)音符.同学发言：……乙：我为同学们有这么美好(de)理想感到自豪,只要我们从小树立起远大(de)理想,并为之不断地努力,我们(de)理想就一定能实现第三版块：为理想而奋斗寒号鸟(de)故事传说有一种小鸟,叫寒号鸟.这种鸟与众鸟不同,它长着四只脚,两只光秃秃(de)肉翅膀,不会像一般(de)鸟那样飞行.夏天(de)时候,寒号鸟全身长满了绚丽(de)羽毛,样子十分美丽.寒号鸟骄傲得不得了,觉得自己是天底下最漂亮(de)鸟了,连凤凰也不能同自己相比.于是它整天摇晃着羽毛,到处走来走去,还洋洋得意地唱着：“凤凰不如我凤凰不如我”夏天过去了,秋天到来,鸟们都各自忙开了,它们有(de)开始结伴飞到南边,准备在那里度过温暖(de)冬天；有(de)留下来,就整天辛勤忙碌,积聚食物啦,修理窝巢啦,做好过冬(de)准备工作.只有寒号鸟,既没有飞到南方去(de)本领,又不愿辛勤劳动,仍然是整日东游西荡(de),还在一个劲地到处炫耀自己身上漂亮(de)羽毛.冬天终于来了,天气寒冷极了,鸟们都归到自己温暖(de)窝巢里.这时(de)寒号鸟,身上漂亮(de)羽毛都脱落光了.夜间,它躲在石缝里,冻得浑身直哆嗦,它不停地叫着：“好冷啊,好冷啊,等到天亮了就造个窝啊”等到天亮后,太阳出来了,温暖(de)阳光一照,寒号鸟又忘记了夜晚(de)寒冷,于是它又不停地唱着：“得过且过得过且过太阳下面暖和太阳下面暖和”寒号鸟就这样一天天地混着,过一天是一天,一直没能给自己造个窝.最后,它没能混过寒冷(de)冬天,终于冻死在岩石缝里了.甲：我们能象寒号鸟那样吗不能我们观看了电视剧宝莲灯,沉香为了实现自己(de)心中(de)理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难,最终终于实现了自己(de)理想.那么同学们,你认为你该为实现理想做什么乙：我想我们每个人心中早就有答案了,请同学们说说好吗同学1：从现在做起,珍惜光阴,不让时光从自己(de)手指缝中流走,不让我们(de)是生活中充满后悔；同学2：树立远大(de)理想,并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳(de)精神,不为困难所吓倒.……甲：北宋大文学家苏东坡曾经说过：“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.”是(de),古往今来,不管是帝王将相,开国元勋,还是赫赫有名(de)政治家、军事家、思想家、科学家,他们从小都立有远大(de)理想.也就是这个理想,支持着他们不断进取,不断奋斗.只有从小确立远大(de)理想,并为之奋斗到底,才有可能成为祖国(de)栋梁之材.乙：是啊,我们必须从现在做起,为自己理想(de)实现而努力；一个人追求(de)目标越高,他(de)才力就发展得越快,对社会就越有益.甲：不仅仅这样,我们还要把自己(de)理想和前途与祖国(de)命运和前途结合起来,2008年北京成功召开奥林匹克运动会,祖国(de)美好未来将由我们来创造,我们是中华民族明天(de)主人.俗话说：数风流人物,还看今朝.我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族(de)伟大复兴而贡献自己(de)青春与才华.乙：收获(de)季节是欢乐(de),但播种和管理(de)过程是艰辛(de),他必须付出汗水为前提,我想每个人(de)奋斗过程都会有一个激励自己前进(de)口号,也就是我们所说(de)座右铭.甲：每个人在实现理想(de)过程中都有自己(de)座右铭.是啊,18岁(de)刘欧已是北京大学化学与分子工程系(de)一名学生,15岁(de)他已成为首批进入国家重点实验室(de)中学生,他一直以"机遇对于每个人都是均等(de),而成功者往往善于抓住机遇."自勉,这是他获得成功(de)重要因素之一.那么,在座(de)同学们,你们(de)座右铭是什么呢乙：请同学们踊跃回答.（学生自由回答.）甲：远大(de)理想,宏伟(de)志向,是对理想追求(de)一种执着,是我们人生(de)崇高目标和巨大(de)前进动力.我相信,同学们有了时时激励自己(de)座右铭,理想是一定可以实现(de).乙：同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想.现在最迫切(de)理想是本学期能取得好成绩,我想每个人心中都有一份期中理想了吧.甲：让我们有一个远大(de)理想,走到窗前放飞它,然后用今天(de)努力,明天(de)勤奋,后天(de)付出去分别追求它.为自己(de)人生书写一首不朽(de)诗篇.五、班主任总结.在我们(de)心中,理想是一个很崇高(de)字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进(de)方向,照亮着人生前进(de)路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进(de)动力,而我们正处在树立理想,明确人生目标(de)重要时期,非常渴望通过自身(de)奋斗和追求,实现其人身价值.同学们,古今中外在事业上有成就(de)人为我们提供(de)一条基本(de)经验是：千里之行,始于足下.成功是由一个个目标(de)不断实现而积累起来(de).努力从今日始,就能一步一步登上高峰,欣赏壮丽(de)景色；努力从今日始,就能爬上树梢,品尝最甜美(de)果实；努力从今日始,你们就能踏入人生最辉煌(de)圣殿.我祝愿大家多努力,再努力,展开理想(de)翅膀,战胜成长道路上(de)一个个难题。
2024年放飞梦想主题班会教案
2024年放飞梦想主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，希望学生能够：深刻认识到梦想对于个人成长和未来发展的重要性。
学会如何制定明确、可行的个人梦想和规划。
培养学生的自信心和坚韧性，鼓励学生积极面对挑战，为实现梦想而努力奋斗。
二、教学重点和难点教学重点：引导学生明确个人梦想。
帮助学生理解实现梦想需要付出的努力和行动。
培养学生积极向上的心态和面对困难的勇气。
教学难点：如何让学生深刻理解到梦想不是空中楼阁，而是需要脚踏实地实现的。
如何激发学生的内在动力，让他们愿意为实现梦想而付出努力。
三、教学过程1. 导入新课通过展示一些成功人士实现梦想的故事，激发学生的兴趣，引导他们思考自己的梦想。
2. 讨论与分享组织学生进行小组讨论，分享自己的梦想、计划和遇到的困难。
教师巡视指导，鼓励学生大胆表达自己的想法。
3. 梦想规划指导介绍梦想规划的方法和步骤，引导学生制定明确、可行的个人梦想和规划。
强调实现梦想需要具体的行动和持续的努力。
4. 互动环节设计一些互动游戏或活动，让学生在轻松愉快的氛围中加深对梦想的认识。
例如，组织学生进行“梦想接龙”游戏，每个学生依次说出自己的梦想，前一个学生的梦想与后一个学生的梦想要有所关联。
5. 总结与反思引导学生总结本次班会的收获，反思自己在实现梦想过程中需要改进的地方。
鼓励学生在未来的日子里不断努力，实现自己的梦想。
四、教学方法和手段教学方法：启发式教学：通过引导学生思考和分享，激发他们的内在动力。
互动式教学：通过游戏和活动，让学生在互动中学习和成长。
指导式教学：通过教师的指导和讲解，帮助学生掌握实现梦想的方法和技巧。
教学手段：多媒体演示：利用PPT或视频等多媒体工具展示成功人士的故事和梦想规划的方法。
小组讨论：通过小组讨论的方式，让学生充分表达自己的想法和观点。
互动游戏：设计一些与梦想相关的互动游戏，让学生在游戏中学习和体验。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：学生制定个人梦想规划表，包括短期和长期目标、行动计划等。
插上理想的翅膀主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：插上理想的翅膀主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
教学重点：1. 让学生明确理想的含义及其重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
教学难点：1. 如何引导学生树立正确的理想观。
2. 如何激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题——插上理想的翅膀，引导学生思考：什么是理想？理想对我们的生活有什么意义？2. 新课导入：教师引导学生探讨理想的含义，明确理想是我们在生活中追求的目标，是我们心中的信念和力量。
3. 案例分享：教师分享一些成功人士为实现理想而努力奋斗的故事，让学生从中受到启发，明确理想的重要性。
4. 小组讨论：教师将学生分成小组，让学生围绕“如何树立正确的理想观”这一话题展开讨论，并提出建议。
5. 成果展示：每个小组派代表分享讨论成果，教师进行点评和指导。
教师引导学生认识到为实现理想而努力奋斗的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中勇敢追求理想。
7. 课后作业：教师布置作业，让学生结合自己的实际情况，制定一个为实现理想而努力奋斗的计划。
三、教学反思教师在课后对本次班会进行反思，分析教学过程中的优点和不足，并提出改进措施，以便在今后的教学中更好地引导学生树立正确的理想观，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
四、教学评价通过本次班会，学生对理想有了更深刻的理解，能够明确自己的理想并为之努力奋斗。
学生的团队协作精神得到了提升，班级凝聚力显著增强。
六、教学活动设计活动一：理想分享会1. 学生自由组成小组，每组选择一位成员分享自己的理想。
2. 分享过程中，其他组员倾听，并在分享结束后提供鼓励和建议。
3. 教师在活动中引导学生思考理想的实现路径，并提醒学生制定实际可行的计划。
展开理想的翅膀
教案五：“展开理想的翅膀”主题班会活动设计活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
活动形式：手抄报比赛、小品等活动准备：（1）手抄报，小品（2）自由组合，四人为一组，筹备探索资料。
活动过程：一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，理想。
（班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓励，就会变得充实而微小”。
一个人没有理想，就犹如大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被暴风恶浪淹没，即便惊涛骇浪，也难达到此岸。
一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而斗争，并且为祖国作出贡献。
（班主任）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。
二、各组代表发言泛论理想。
（10分钟）（班主任）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，鼓励着美好的人生。
但美好理想，并不是空幻的彩虹，还要从脚下一步一步开端。
可是我发明啊，我们有些同学，讲理想也很光辉，但却不实际地一步一个足迹去做，学习不当真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现幻想的。
下面我们看一个小品，在这里,六合同彩开奖结果，或者有你的影子哦，请演员上场！三、小品表演：（5分钟）A：今天我们老师给我们讲了一节对于树立弘远理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不建立远大理想真的不行啊。
从今天起，我就要自强不息，认真学习，争取取得优良成绩。
闲话少说，立刻学习英语先。
B：（敲门）A在家吗？A：（开门）是你啊？有事吗？B：今天礼拜六，不如出去玩玩好吗？A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。
B：行了行了，什么英语啊！气象又这么好，不出去几乎就是挥霍，走啦！A：（看看功课，又看看天色）好吧，出去一会儿吧！一小时过去了，两小时过去了，三小时从前了……A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）（班主任）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。
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展开理想的翅膀主题班
会教案
LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
《展开理想的翅膀》主题班会
一、主题班会目标
1、让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。
2、让学生自己学会树立远大的理想，并为理想的实现而努力奋斗
二、主题班会重点
让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。
三、准备工作
1、召集班干部商讨主题班会活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
四、活动过程：
第一版块：理想的重要性
班主任引入：
同学们，你们知道出租车什么时候是最危险的答案是：没有乘客的时候。
因为在出租车有乘客的时候，司机有了目的地，他就会全神贯注地驾驶，同时想法设法尽快到底。
而没有乘客的时候，他没有一个目标，是盲目的，走进十字路口左转右转犹豫不定，同时左顾右盼，精神分散。
那么，人什么时候是最危险的呢（没有目标的时候）没有了目标，我们的热情便无处释放，无处归依。
有了目标，我们的斗志才会被激发，才能发挥我们的潜能。
今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人甲、乙。
甲：理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。
一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
乙：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。
鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之
上。
鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。
甲：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。
人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。
理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。
树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。
乙：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。
使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
甲：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。
一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
乙：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；我们的生活就会变得茫然。
甲：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
甲：富有理想是人的天性。
正如着名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险……
乙：理想是我们前进的动力。
俗话说：“人无志不立。
”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。
理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。
一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。
第二版块：谈理想
甲：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。
而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。
乙：生命只有一次，而且是短暂的。
正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，我依然而已。
也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去-------光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。
正因为生命的短暂，所以我们需要树立理想，追求理想、确立志向的最佳时期。
在这个时节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和抱负。
甲：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，下面请同学们敞开心扉，畅谈自己美好的理想，为我们的未来画上美妙的音符。
同学发言：……
乙：我为同学们有这么美好的理想感到自豪，只要我们从小树立起远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！第三版块：为理想而奋斗
《寒号鸟的故事》
传说有一种小鸟，叫寒号鸟。
这种鸟与众鸟不同，它长着四只脚，两只光秃秃的肉翅膀，不会像一般的鸟那样飞行。
夏天的时候，寒号鸟全身长满了绚丽的羽毛，样子十分美丽。
寒号鸟骄傲得不得了，觉得自己是天底下最漂亮的鸟了，连凤凰也不能同自己相比。
于是它整天摇晃着羽毛，到处走来走去，还洋洋得意地唱着：“凤凰不如我！凤凰不如我！”
夏天过去了，秋天到来，鸟们都各自忙开了，它们有的开始结伴飞到南边，准备在那里度过温暖的冬天；有的留下来，就整天辛勤忙碌，积聚食物啦，修理窝巢啦，做好过冬的准备工作。
只有寒号鸟，既没有飞到南方去的本领，又不愿辛勤劳动，仍然是整日东游西荡的，还在一个劲地到处炫耀自己身上漂亮的羽毛。
冬天终于来了，天气寒冷极了，鸟们都归到自己温暖的窝巢里。
这时的寒号鸟，身上漂亮的羽毛都脱落光了。
夜间，它躲在石缝里，冻得浑身直哆嗦，它不停地叫着：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了就造个窝啊！”等到天亮后，太阳出来了，温暖的阳光一照，寒号鸟又忘记了夜晚的寒冷，于是它又不停地唱着：“得过且过！得过且过！太阳下面暖和！太阳下面暖和！”
寒号鸟就这样一天天地混着，过一天是一天，一直没能给自己造个窝。
最后，它没能混过寒冷的冬天，终于冻死在岩石缝里了。
甲：我们能象寒号鸟那样吗不能！我们观看了电视剧《宝莲灯》，沉香为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难，最终终于实现了自己的理想。
那么同学们，你认为你该为实现理想做什么
乙：我想我们每个人心中早就有答案了，请同学们说说好吗同学1：从现在做起，珍惜光阴，不让时光从自己的手指缝中流走，不让我们的是生活中充满后悔；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。
……
甲：北宋大文学家苏东坡曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有远大的理想。
也就是这个理想，支持着他们不断进取，不断奋斗。
只有从小确立远大的理想，并为之奋斗到底，才有可能成为祖国的栋梁之材。
乙：是啊，我们必须从现在做起，为自己理想的实现而努力；一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京成功召开奥林匹克运动会，祖国的美好未来将由我们来创造，我们是中华民族明天的主人。
俗话说：数风流人物，还看今朝。
我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
乙：收获的季节是欢乐的，但播种和管理的过程是艰辛的，他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的口号，也就是我们所说的座右铭。
甲：每个人在实现理想的过程中都有自己的座右铭。
是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以"机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。
"自勉，这是他获得成功的重要因素之一。
那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢
乙：请同学们踊跃回答。
（学生自由回答。
）
甲：远大的理想，宏伟的志向，是对理想追求的一种执着，是我们人生的崇高目标和巨大的前进动力。
我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
乙：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。
现在最迫切的理想是本学期能取得好成绩，我想每个人心中都有一份期中理想了吧。
甲：让我们有一个远大的理想，走到窗前放飞它，然后用今天的努力，明天的勤奋，后天的付出去分别追求它。
为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
五、班主任总结。
在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。
成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。
努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。
我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！。