让地球妈妈笑起来(环保教案)
让地球妈妈笑起来环保教学导案
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让地球妈妈笑起来
一、活动设计意Leabharlann 说明：活动过程分为四个篇章，象征了地球的昨天、今天和明天。在回顾与展望中感念地球曾经的美丽和忧虑。学会关心我们赖以生存的环境，热爱我们生命的母体––––地球。这是活动的目标要求。 全员参与––––每个队员都有活动任务；全面开放–––全体队员各有分工又互相合作，作为一个不可分割的整体面向全体教师。体现“爱我们的地球，没有旁观者”的主体参与意识和主人翁精神。这是设计的意图。 给学生一个自由、舒展的空间，使课堂成为培养特长、发展个性的舞台。
雪豹：（无可奈何地控诉）我是世界上公认的猫科动物中最美丽的动物。
由于我同老虎一样，全身都是宝，是贵重药材，因而遭殃。在其产地青海省，我的同类已不足百头。1989年青海省的四个农民潜入禁猎区竞一下子捕杀了我的同类14只！现在我们也处于灭绝的边缘。
（资料附后）主持人甲：如今，我们的地球，我们的母亲正在痛苦地呻吟，伤心的哭泣。
乙：她的周围环境正在受到严重的威胁。
齐：下面让我们在来听听噪音和“三废”的“功绩“吧。让我们一起来听听它们的心声。（四害齐上、握手）噪音：“哈哈.我，是噪音。兄弟们，近年来我们噪音家族日益壮大。马路上有汽车的嘟赌声，工厂里有机器的隆隆声，大街上有人们的喧闹声。这个世界就快成我们噪音家族的王国了！”
3．剪裁资料，落实任务，寻找合作对象，自我设计、自我组合。
4．活动板块组相互品评、完善。
5．集体制作花环、横幅
四、活动过程
第一篇章美丽地球我的家
（主持人出场，在主持人深情的讲诉中，大屏幕随机播放相关图片，激起学生内心的震撼）
让地球妈妈笑起来(环保教案)
让地球妈妈笑起来(环保教案)让地球妈妈笑起来一、活动设计意图说明：活动过程分为四个篇章，象征了地球的昨天、今天和明天。
在回顾与展望中感念地球曾经的美丽和忧虑。
学会关心我们赖以生存的环境，热爱我们生命的母体––––地球。
这是活动的目标要求。
全员参与––––每个队员都有活动任务；全面开放–––全体队员各有分工又互相合作，作为一个不可分割的整体面向全体教师。
体现“爱我们的地球，没有旁观者”的主体参与意识和主人翁精神。
这是设计的意图。
给学生一个自由、舒展的空间，使课堂成为培养特长、发展个性的舞台。
二、活动目标：1．通过活动，呼唤人与自然和谐相处的意识，学会关心，增强环保意识。
2．培养学生的组织能力、活动能力，增强集体观念。
3．培养学生通过各种信息渠道收集和处理各种信息的能力。
三、活动准备：1．讨论这次活动的内容，活动的主题，活动的安排，活动所要达成的目标。
2．安排队员寻找资料，编写相应的内容。
3．剪裁资料，落实任务，寻找合作对象，自我设计、自我组合。
4．活动板块组相互品评、完善。
5．集体制作花环、横幅四、活动过程第一篇章美丽地球我的家（主持人出场，在主持人深情的讲诉中，大屏幕随机播放相关图片，激起学生内心的震撼）齐：在浩渺的宇宙空间，灿烂的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星：这是一副多么美丽的画啊乙：这是一个美丽的家甲：这是一个广阔的家乙，这是一个存在了46亿年的古老星球甲：这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球齐：这就是我们祖祖辈辈居住的家--------地球,今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
先让我们来听一听地球的自述吧。
(请一个小朋友上来扮演地球,配乐,周围同学拿着画随着地球起舞)2、地球自述:小朋友们,大家好,我是美丽的地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。
我的身上有。
(根据地球的自述,分别出示海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原的图片)我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
班会教案：让地球妈妈笑起来
班会教案：让地球妈妈笑起来第一篇：班会教案：让地球妈妈笑起来活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
活动地点：教室。
活动过程：主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“”。
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）大地：我是大地叔叔。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。
再听听沙漠阿姨的话吧！沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
让地球妈妈笑起来主题班会
让地球妈妈笑起来四（1）班主题班会活动目的：1、通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
2、教育学生从爱护学校环境开始，从每一件小事做起，争当环保小卫士。
活动准备：１、收集有关破坏环境的事例。
２、排练《劳动最光荣》歌舞。
活动时间：10月30日班会课。
活动地点：教室。
活动过程：主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）大地：我是大地叔叔。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。
再听听沙漠阿姨的话吧！沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
四年级下册综合实践活动导学案-让地球妈妈笑起来 全国通用
四年级下册综合实践活动导学案-让地球妈妈笑起来前言随着社会的发展和进步，我们也需要更好地保护和改善自然环境，让我们共同呵护我们这个美丽的地球妈妈。
本次综合实践活动以让地球妈妈笑起来为主题，通过多种途径，让学生更好地了解和学习环保知识，进一步提高学生的环保意识和责任感。
活动目标1.了解环保知识，并具有环保意识；2.能够正确地分类生活垃圾；3.提高学生的环保责任感和行动能力。
活动内容活动一：垃圾分类实践活动步骤：1.学生们进行垃圾分类的理论学习，了解各类垃圾的分类标准和特点。
2.学生们观察生活中的垃圾，将垃圾进行分类整理。
3.整理后，在学校内设置垃圾分类桶，将垃圾投入对应的分类桶内。
4.评选出整理得最好的小组，并进行表彰。
活动效果：通过垃圾分类实践，让学生更加深入地了解垃圾的分类方法和重要性，培养学生垃圾分类的习惯，提高环保意识和责任感。
活动二：环保手工制作活动步骤：1.学生们进行环保手工制作的理论学习，了解环保手工制作的方法和意义。
2.学生们自带材料，进行环保手工制作。
3.完成后将制作好的环保手工品放在校园内展示。
4.教师和同学对每一个作品进行评价，并投票选出排名前三的作品和创作者。
活动效果：通过环保手工制作，让学生充分体验到环保的意义，感受到环保的重要性，增强学生保护环境的意识和责任感。
活动三：开展环保科普讲座活动步骤：1.邀请环保专家、爱好者开展环保科普讲座。
2.学生们认真听取讲座内容，并积极参与讨论。
3.告诉学生们，如何从日常生活中做一些小事开始拯救地球。
4.在演讲之后，学生们针对解决环保问题开展一系列的探讨和实践活动。
活动效果：通过开展环保科普讲座，引导学生更加深入地了解环保知识和措施，并提高其环保责任感和行动能力。
总结通过上述三个活动的实践，便可以让学生更好地了解环保知识，具备环保意识和责任感，增强保护地球的意识和行动能力。
在活动中，注重实践和探索的过程，让学生更加深入地了解环保知识，同时也有利于培养学生的创造力和思考能力。
让地球妈妈笑起来
让地球妈妈笑起来活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
活动过程：主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“”。
主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）主持乙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（齐答：6月5日）l、1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。
节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。
2、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
3、1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山“梳妆”，让河流变清的目的。
主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在优美环境中。
“让地球妈妈笑起来”四年级主题队会活动设计
“让地球妈妈笑起来”四年级主题队会活动设计一、活动目的通过活动培养学生从小树立“热爱大自然了解大自然保护大自然”的环保意识了解一定的自然环境知识懂得一定的保护自然环境的方法。
让学生明白：保护人类同一个妈妈——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识争当环保小卫士为环保尽自己的一份力以此让地球妈妈笑起来。
二、活动方式：主题队三、活动准备1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3、根据学校和队员的实际结合环保排练诗朗诵。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
四、活动过程（一）、队仪式①集体整理队伍。
②报告人数。
③出旗。
④唱队歌。
⑤中队长讲话宣布活动开始（二）、引入甲：同学们你们知道吗？地球是我们人类共同的家园它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了如果把这几十亿年时间算作一天那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末地球上的人口可能会达到80多亿人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来其他动物和植物的食物和空间就会越来越少生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖、酸雨、臭氧层窟窿等等这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此我们要保护我们的地球保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（头戴博士帽的“绿博士”出现）绿博士：哎小主持人我也来参加你们的队会欢迎吗？合：请问你是谁？绿博士：嗨我是大名鼎鼎的绿博士呀！今天我还给大家带来了一个新的朋友。
（CAI：出示绿色食品标志）绿博士：（简介绿色食品标志）大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）合：既然大家这么欢迎你就请绿博士和我们一起主持队会吧！绿博士：那真是太好了！（三）环保知识小竞赛（一位小记者装扮的同学匆匆上来）小记者：你们好。
《让地球妈妈笑起来》
《让地球妈妈笑起来》主题班会一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法。
让学生明白：保护人类同一个妈妈——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当环保小卫士，为环保尽自己的一份力，以此让地球妈妈笑起来。
二、活动方式：主题班会三、活动准备1、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
2、根据学校和队员的实际，结合环保排练诗朗诵。
3、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
四、活动过程甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖、酸雨、臭氧层窟窿等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（头戴博士帽的“绿博士”出现）绿博士：哎，小主持人，我也来参加你们的队会，欢迎吗？合：请问，你是谁？绿博士：嗨，我是大名鼎鼎的绿博士呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
绿博士：（简介绿色食品标志）大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）合：既然大家这么欢迎你，就请绿博士和我们一起主持队会吧！绿博士：那真是太好了！一、环保知识小竞赛（一位小记者装扮的同学，匆匆上来）小记者：你们好！我是重庆晚报的小记者，听说你们班正在进行环保方面的活动，所以来采访一下。
《让地球妈妈笑起来》主题班会活动方案
《让地球妈妈笑起来》主题班会活动方案滨河小学生钟丽敏一、活动目的：1、通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。
2、教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。
同时，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明小学生。
二、活动准备：1、活动课件，短片：《美丽的地球》、《哭泣的地球》2、小品《地球的苦恼》、人类破坏环境的图片3、拍手歌、《倡议书》、儿歌：真善美的小世界三、活动过程：1.“赞地球”①首先请大家欣赏我们美丽的地球妈妈图片。
（播放幻灯片《美丽的地球》，学生谈感受）②小结：我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
2.“忧地球”①地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品《地球的苦恼》②接下来让我们更真实的看看噪音和三废给我们地球妈妈带来的伤害（出示课件——一组人类破坏环境的图片，同学观看后谈感受）。
③是谁伤害了我们美丽的地球妈妈，对，是人类。
有些人为了眼前的一点好处，就以牺牲环境为代价，换取自己的利益。
听！地球在哭泣：（播放幻灯片《哭泣的地球》，）3.“护地球”①孩子们，我们每个人都有自己的妈妈，你爱你的妈妈吗？地球是我们共同的妈妈，今天看到我们的地球妈妈哭得这么伤心，你想对地球妈妈说些什么吗？亲爱的小朋友们，你们说我们要怎么样做才能让地球像以前一样开心？（四人小组讨论，再汇报）②我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。
下面请听拍手歌。
③亲爱的同学们，我提议让我们携起手来，加入到保护环境，爱护家园的行列里来，做一名环保小卫士吧，你们说好吗？(好!)下面请班长宣读《倡议书》4、畅想地球未来，结束本次班会①如果大家都能够行动起来,那以后我们的地球、我们的家园会变得怎样呢？请同学拿出你们准备的画，我们一起来畅想地球的未来吧。
②我们只有一个地球，如果我们现在不好好保护它，我们以后将无法生存。
让地球妈妈笑起来
《让地球妈妈笑起来》主题班会说课稿各位领导、老师们，大家好！我今天与大家一起探讨的主题是《让地球妈妈笑起来》。
一、教学理念：地球是人类的母亲，是人类生命的摇篮，她慷慨无私地把资源奉献给我们。
不过，我们人类为了追求利益和好处，随意毁坏自然资源，滥用化学品，这种种行为使地球母亲已经伤痕累累了。
为此我展开这次主题班会。
二、教学目标：引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提升保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
三、教学策略：通过课件展示、小品表演、聆听歌曲等形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动过程：（一）听歌曲、赏画面，引出主题。
多媒体课件《热爱地球妈妈》，边欣赏美好的家园，边感受生活在这样的环境中是多么幸福。
不过，这种美好的生活将一天天离我们远去，因为人类随意践踏地球妈妈的身体，她正在哭泣，我们要让地球妈妈笑起来。
（二）看表演，创情境，感同身受。
同学表演小品《一张餐巾纸》，由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
通过这个例子引导学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例。
这个环节，学生密切联系自己的生活，理解到我们的不良行为将严重影响生活环境。
（三）议污染、思结局，震撼心灵。
多媒体出示环境被污染的画面，欣赏完这个幕幕让人触目惊心的画面，教师适时提问：同学们，你现在最想说什么？学生畅所欲言。
在这个环节，学生深刻体会到环境污染严重，地球妈妈正向人类发起警告，一次有一次的天灾就是最好的证明，人类的生存已经受到威胁了。
从而引导学生明白保护环境的重要性和迫切性。
（四）做介绍、知实情，自我反省。
由小组代表介绍收集到的相关环保的知识。
让地球妈妈笑起来大班语言教案
让地球妈妈笑起来大班语言教案教案标题：让地球妈妈笑起来——大班语言教案教学目标：1. 培养学生对环境保护的意识和责任感；2. 提高学生的口语表达能力，能够正确使用与环境保护相关的词汇；3. 通过游戏和互动，激发学生的学习兴趣，培养团队合作意识。
教学准备：1. 一份关于环境保护的图片展示；2. 一份包含与环境保护相关的词汇卡片；3. 一份环境保护小故事的绘本；4. 一份游戏道具：纸板、颜料、画笔等；5. 一份学生小组分组表。
教学过程：引入活动：1. 准备一份关于环境保护的图片展示，并向学生展示图片。
2. 引导学生观察图片，并提问：“你们看到了什么？这些图片和我们的生活有什么关系？”3. 引导学生思考并讨论，激发他们对环境保护的兴趣。
主体活动：活动一：环保词汇学习1. 准备一份与环境保护相关的词汇卡片，包括“垃圾分类”、“节约用水”、“植树造林”等。
2. 将卡片分发给学生，并让他们根据卡片上的词汇进行小组讨论，了解每个词汇的意义。
3. 随后，每个小组派一名代表向全班介绍他们所讨论的词汇，其他小组可以补充完整。
活动二：环保小故事阅读1. 准备一份环境保护小故事的绘本，如《小绿的一天》等。
2. 将学生分成小组，每个小组选择一位读者，负责朗读故事。
3. 读完故事后，引导学生回答问题：“故事中的主人公做了哪些环保行为？我们应该如何效仿他们？”活动三：手工制作环保画1. 准备纸板、颜料、画笔等手工制作材料。
2. 将学生分成小组，每个小组一起制作一幅以环境保护为主题的画作。
3. 引导学生思考并讨论，让他们在画作中表达对环境保护的理解和想法。
活动四：环保游戏1. 设计一个环保游戏，如“垃圾分类接力赛”等。
2. 将学生分成若干小组，每个小组轮流进行游戏，比赛看哪个小组能够快速而准确地将垃圾分类放置到正确的垃圾桶中。
3. 游戏结束后，引导学生反思：“通过这个游戏，我们学到了什么？我们应该如何做到更好的垃圾分类？”结语：1. 总结今天的学习内容，强调环境保护的重要性，并鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。
让地球妈妈露笑脸
《让地球妈妈露笑脸》环境教育主题班会四年三班一、活动目的要求：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二、活动准备：大地、沙漠、海洋、森林的头饰等三、活动过程：1、师讲话：在浩瀚的太阳系中，唯一提供给人类生存的天体就是地球。
然而，今天我们共同的家园却是负担深重,苦不堪言了。
如果人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。
为此，我们今天在此开展《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会，希望大家从此能得到启发，得到收获。
请看《环保战士之歌》（诗朗诵：环保战士之歌）2、主持甲：随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
主持甲乙：请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）3、主持乙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
（介绍调查情况）同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（齐答：6月5日）主持甲乙：下面就请同学说说保护环境的事例吧。
（保护环境实例）4、主持甲乙：请听歌曲：《劳动最光荣》。
（动画欣赏《劳动最光荣》）5、从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？（谈自己的做法）主持乙：今天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请全班同学们每人说一说关于环保的名言。
（关于环保的名言）6、（播放歌曲,《大家来环保》）四、总结：少先队员们，你们好，今天的中队活动搞得很成功。
祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！。
小学班会教案-让地球妈妈笑起来(主题队会)
其他教案－让地球妈妈笑起来（主题队会）小学班会教案让地球妈妈笑起来四（1）班主题班会活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
活动时间：10月15日班队课。
活动地点：教室。
活动过程：主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）大地：我是大地叔叔。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。
再听听沙漠阿姨的话吧！沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
让地球妈妈微笑
让地球妈妈微笑一、活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“让地球妈妈微笑”主题班会，通过识环境、忧环境、护环境等几个环节，使同学们了解地球环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
并促使学生以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
让学生在生活中养成环保习惯，具备环保的意识。
二、活动方法：以学生为主体，由学生自己主持，全班参与，将讲授与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动条件：ppt、道具四、活动地点：教室五、活动参与人员：全班同学，辅导员六、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“让地球妈妈微笑”。
同学们，地球上的资源日益减少，我们人类更应该关注环保问题。
（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
1、土地荒漠化由北京曾多次出现沙尘天气。
北京开始大量种植树木。
2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。
主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。
劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
地球妈妈笑了班会教案一(1)
它是万物共同的家园。地球妈妈正在流泪，
滴滴泪水刺痛我们的心田，我渴望变成一支神奇的画笔，
把沙漠涂绿，把荒山尽染。我希望化作一片绯红的云朵，
点缀在宁静祥和的天边。我梦想变成一刻轻柔的小草，
在鸽子足下抒发绿色的情怀。我们是地球妈妈的孩子，
我们要留住她美丽的容颜！我相信同学们都有自己的誓言—
（学生举例子）
师：同学们的节水活动开展得真好。小水滴请不要再伤心了，老师相信，只要大家都注意节约用水，水荒就会离我们而去，生活才会更加幸福美好，环境才会更加优美舒适。小水滴也才会高高兴兴地生活。
4、宣传环保
生：我们通过采访环保局的同志，了解了白色污染对环境的危害。我们希望大家拒绝白色污染，都使用绿色环保袋。前几天，我们自己想方设法制作了一部分环保袋，今天送给老师和同学，希望大家和我们一起行动起来，拒绝白色污染。
实际，我们可以想到的有……（学生举例）
师：所以说，我们的衣食住行离不开地球，地球是--（齐）我们共同的家园，我们应当保护它！前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料，大家找到了哪些？
㈢地球遭到破坏
师：我为大家找到一段录像，内容是“地球妈妈的烦恼”。
看完这段录像我们感慨万千，让我们听听大家的感想：
师：是呀，我们都在为地区妈妈而忧虑。
㈤美好未来
师：同学们，我们是二十一世纪的主人，大家都希望二十一世纪天更蓝，草更绿，水更清，生活变得更美好。畅想一下，如果人人都注意环保，我们的未来会怎么样？（请大家闭上眼睛）
师：通过今天的班会，同学们会更加积极地参加环保的各项活动，主动挑起环保的重任，使人类共同的家园—地球，更加美丽，让我们的生活中充满阳光、鲜花……为了今天，也为了明天，为了自己，也为了子孙，让我们一起关心地球，（齐）爱—我们的地球家园。
保护环境让地球妈妈笑起来PPT教案
会计学
1
保
护
我
地
们
球
共
妈
同
妈
的
，
责
任
！
小品 欣赏
欣赏了刚才的小品， 面对此情此景， 现在你又有什么想说的呢？
◆我们要保护花草树木 花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护
花草树木，也是保护环境。我们可以做到： 1、不要随意践踏草坪。 2、不攀摘花果。 3、按时给花草浇水。 ◆我们要爱护野生动物 野生动物同植物一样对环境有多方面的保护作用，物种消失最终危及的是我们人类的生 存。我们要爱护鸟，不吃野生动物，特别是国家规定的保护动物。 ◆我们要注意废物的回收和利用。将垃圾放对了地方就是资源，我们要废物利用，变废 为宝，将垃圾进行分类。 ◆不用或者少用一次性用品 。比如一次性饭盒、筷子、方便袋、纸巾。一次性用品是一 种对资源的很大浪费，也是对环境很严重的污染。特别是塑料制品，据科学家测算，有 些塑料制品埋在地下100年都有危害，使用一次性用品也不卫生，所以我们要尽量地不 用或者少用一次性用品。 ◆我们要节约粮食 粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就 是环保。 ◆我们要节约用水。水是生命之源，我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。 我们可以做到的： 1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、随手关紧水龙头。 ◆我们要节约用电 节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有： 1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。 2、每天少看一分钟的电视等。 ◆刻苦学习知识，增强环保意识，准备将来把祖国建设得更加富强美丽。
让绿色永存，让家园更பைடு நூலகம்！
《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会教案【可编辑版】
《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会教案《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会教案《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会一、活动主题：让地球妈妈笑起来二、活动目的要求：结合环保主题我们的地球--居住地--家园召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
三、活动准备：大地、沙漠、海洋、森林的头饰等四、活动过程：1、各小队汇报人数。
（中队长金旭薇：报告辅导员，本中队原有47人，实到47人，我们今天要举行《让地球妈妈笑起来》中队活动，各项准备工作均已完成，特邀请辅导员老师参加，请允许我们现在开始，报告完毕。
辅导员回答：接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。
）2、出旗，行队礼。
3、礼毕，唱队歌。
4、中队长讲话：在浩瀚的太阳系中，唯一提供给人类生存的天体就是地球。
然而，今天我们共同的家园却是负担深重，苦不堪言了。
如果人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。
为此，我们今天在此开展《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会，希望大家从此能得到启发，得到收获。
主持甲、乙上台。
主持甲：尊敬的各位老师，你们下午好！主持乙：亲爱的同学们，你们下午好！主持甲乙：大家好！主持甲：五月的校园，阳光明媚。
主持乙：五月的校园，绿色洋溢。
主持甲乙：校园洋溢着一片和谐的绿色。
主持甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
主持乙：保护地球就是保护我们的家园。
主持甲乙：一（1）中队让地球妈妈笑起来主题中队会现在开始！主持甲：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球也是我们的责任。
主持乙：先让我们来听一听地球的自述吧。
（地球的自述）主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！主持乙：我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
让地球妈妈笑起开(2)
让地球妈妈笑起开(2)《让地球妈妈笑起开》活动方案活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。
活动对象：全体学生活动时间：4月7日活动过程：一、整队汇报（5分钟）二、引入主题1、同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
今天我们这次活动的主题是《让地球妈妈笑起来》。
2、我们本次活动的口号是：用实际行动建绿色家园，同学们让我们大声喊出我们的口号（两到三遍，营造气势）（5分钟）三、明确纪律（5分钟）今天活动因为在室外进行，老师要提一些要求：1、要一切行动听指挥，不能随意乱跑。
2、在老师说话的过程中要认真听，用心记，积极发言，表现好的同学有积分卡奖励，同时比一比看谁给来这里锻炼的叔叔阿姨留下的印象深刻。
3、在一会分配任务的时候，要听从带队老师的命令，看那一队能够按时完成任务。
4、在活动进行中不能打打闹闹，乱吃东西等。
大家都记清楚了吗？那我们就开始今天的行动了，出发！四、走进春天同学们，我们的地球家园是美丽的，那我们的第一项任务就是：走进春天，发现身边的美。
1、指定区域，让学生去观察，去发现，看谁看到了哪些美丽的景色？（20分钟）2、学生集合，汇报结果在学生汇报的时候引导学生用比喻或者拟人的手法来进行描述（20分钟）五、保护绿色2、那我们每一位都是环保小使者，今天就让大家用自己的实际行动感染身边的叔叔阿姨，让他们都加入到“让地球妈妈笑起来”的活动之中，好吗？3、分三组，分头捡拾垃圾，比一比看哪组收获最大？每人奖励积分卡10分（30分钟）提要求：在捡拾的过程中注意观察行人和同学们的动作和表情，记住大家说的话，和在路上发生的一些有意义的事情。
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让地球妈妈笑起来一、活动设计意图说明：活动过程分为四个篇章，象征了地球的昨天、今天和明天。
在回顾与展望中感念地球曾经的美丽和忧虑。
学会关心我们赖以生存的环境，热爱我们生命的母体––––地球。
这是活动的目标要求。
全员参与––––每个队员都有活动任务；全面开放–––全体队员各有分工又互相合作，作为一个不可分割的整体面向全体教师。
体现“爱我们的地球，没有旁观者”的主体参与意识和主人翁精神。
这是设计的意图。
给学生一个自由、舒展的空间，使课堂成为培养特长、发展个性的舞台。
二、活动目标：1．通过活动，呼唤人与自然和谐相处的意识，学会关心，增强环保意识。
2．培养学生的组织能力、活动能力，增强集体观念。
3．培养学生通过各种信息渠道收集和处理各种信息的能力。
三、活动准备：1．讨论这次活动的内容，活动的主题，活动的安排，活动所要达成的目标。
2．安排队员寻找资料，编写相应的内容。
3．剪裁资料，落实任务，寻找合作对象，自我设计、自我组合。
4．活动板块组相互品评、完善。
5．集体制作花环、横幅四、活动过程第一篇章美丽地球我的家（主持人出场，在主持人深情的讲诉中，大屏幕随机播放相关图片，激起学生内心的震撼）齐：在浩渺的宇宙空间，灿烂的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星：这是一副多么美丽的画啊乙：这是一个美丽的家甲：这是一个广阔的家乙，这是一个存在了46亿年的古老星球甲：这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球齐：这就是我们祖祖辈辈居住的家--------地球,今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
先让我们来听一听地球的自述吧。
(请一个小朋友上来扮演地球,配乐,周围同学拿着画随着地球起舞)2、地球自述:小朋友们,大家好,我是美丽的地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。
我的身上有。
(根据地球的自述,分别出示海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原的图片)我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
3、学生甲:：相信看了听了地球的自我介绍，同学们一定会感叹大自然的神奇魔力，给我们创造了这样美丽的世界。
（欣赏朗诵：《小鸟的自述》我是一只小小鸟，出生在一个温暖的巢中。
我有慈祥的父母，和疼我的哥哥姐姐！待我翅膀渐丰，天空便是我的游乐场。
春天，我闻着桃花的芬芳，听着山涧小溪的叮咚，饮着清凉的泉水，多么自在！夏天的夜晚，谛听枝头蝉鸣，唱着有趣的歌谣，数着明亮的星星，多么快活！清晨，我高歌一曲，百灵是我的朋友；傍晚，我和青蛙又成了最好的组合；深夜，萤火虫照亮我的心扉，喔，知己！啊，森林！我的故乡！）主持人甲：我们的母亲虽然很美，但她却不是青春永驻。
主持人乙：我们的母亲虽然很大，但她却不是无边无涯。
主持人甲乙：我们的母亲的确很富饶，但她却不是取之不尽，用之不竭。
第二篇章地球母亲的眼泪欣赏小品：《地球妈妈生病了》1、请看小品〈地球妈妈生病了〉地球（佝偻着腰，做剧烈咳嗽状上场）：“我是地球，是人类的母亲。
以前，我有着强健的身体，美丽的容颜。
不知怎的，现在却病成了这样！医生！医生……”医生：“地球，怎么会是你呀？你哪里不舒服呀？”地球：“最近我浑身都不舒服。
海湾一带也隐隐作痛，你快帮我瞧瞧吧！”医生把脉，听诊，边唉声叹气边做摇头状。
地球（急切地）：“医生，我究竟得的是什么病？”医生：“你的肌肤已被化学药品严重侵蚀，正在溃烂；你的肝、肺等内脏器官已被各种废气熏坏，你的腰部因承受的负荷太重而导致骨折。
你还是另请高明吧，我是无能为力了。
”地球：“医生，你一定要救救我啊！”医生：“不瞒你说，要救你的唯一办法就是让人类不再伤害你。
”地球：“人类啊，请救救我吧！不要让我的生命就此毁在你们的手上！”（资料附后）主持人甲：如今，我们的地球，我们的母亲正在痛苦地呻吟，伤心的哭泣。
乙：她的周围环境正在受到严重的威胁。
齐：下面让我们在来听听噪音和“三废”的“功绩“吧。
让我们一起来听听它们的心声。
（四害齐上、握手）噪音：“哈哈.我，是噪音。
兄弟们，近年来我们噪音家族日益壮大。
马路上有汽车的嘟赌声，工厂里有机器的隆隆声，大街上有人们的喧闹声。
这个世界就快成我们噪音家族的王国了！”废气：“哥们儿，比起我来，你那算什么！我升上天空污染空气。
人们呼吸了我会得气管炎、肺癌和心血管病。
我与天空中的二氧化硫臭味相投、狼狈为奸，变成酸雨落到地面后破坏庄稼的生长，使树木大片的死亡，连山石被我侵蚀后也会崩塌呢！瞧我多能干！”废水：“嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大多了！我主要来源与家庭、厂矿、商店和城市的公共设施。
我大多含有难分解的污染物，还含有细菌病毒上千种。
只要是我们流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能生长；人们用的水里只要我们的残渣进去了，他们喝了之后会得肠胃炎、胃癌、食道癌。
我还能施展魔法，让好端端的人变成畸形。
你们知道吗，前几年江油流行的2号病就是我的功劳啊！哈哈哈……”废渣：“老弟，比起我来，你又差远了！我占的地盘比你大。
你看，江油的大街小巷，哪里没有我的烂兄烂弟？很多城市都有我们的主力军盘踞。
只要有人生活的地方，就有我们的子孙后代不断的产生。
我们能污染环境，排放毒气。
等我们把地球变成废渣世界时，人类就没有安身之地了。
哈哈哈哈……”同学们，噪音、和“三废”对地球的破坏实在太可怕了。
事实上最厉害的刽子手还不是它们，你们想知道到底是谁吗？请看，动物们也来告状了！来，一起听动物们的控诉吧！小品表演：《动物的控诉》学生们头戴头饰上讲台老虎：（面带愁容）俗话说，“山中无老虎，猴子称大王”，可见我是“山中之王”，在动物世界中有多神威。
可是我的同类现在在我国已不多了。
因为我全身都是宝，从骨到皮、粪便，均可制药。
正是由于我的身价很高，人类不断地捕杀,所以现在已陷入灭绝的边缘了。
我们将会越来越少了。
雪豹：（无可奈何地控诉）我是世界上公认的猫科动物中最美丽的动物。
由于我同老虎一样，全身都是宝，是贵重药材，因而遭殃。
在其产地青海省，我的同类已不足百头。
1989年青海省的四个农民潜入禁猎区竞一下子捕杀了我的同类14只！现在我们也处于灭绝的边缘。
金丝猴:（抱着头在哭诉）我是栖息在贵州梵净山特有的稀世珍宝，动物学界称我们为“活化石”。
而愚昧旧习认为我们是一种责重的补品，吃了能治多种疾病。
补品有的是，治病的药物也多得很，偏偏要吃我们，砸开猴头吃猴脑，才算“显贵”。
由于人类的捕杀，我们的总猴数仅在400-600只之间，堪称濒危猴类。
请听环保三句半天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。
真脏！塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。
可恶！天变灰，河变脏，生态环境在受伤。
咋办？扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。
可怕！塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。
害怕水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。
真惨！污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。
恐怖！排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。
真呛！空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。
恶心！囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。
难看！废气多，污染多，天空就要变黑锅。
变黑锅！臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。
要命！环境差，空气脏，指数升高没商量。
咋办？咋办？咋办？咋办？咋办？第三篇章绿色的交响主持人乙（看罢）小动物们（气愤地）：：的确，残害地球母亲的刽子手不是别人，而是我们人类自己啊！我真替人类感到羞愧。
小博士，小博士，你说说看，我们该怎么办呢？小博士：你们也别太着急。
如今，人类已经意识到环境形势的严重性。
“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。
少年朋友也不例外。
2001年，国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动，全国3亿多少先队员纷纷响应号召，行动起来了！小动物们（兴奋地）：太好了！那我们一块儿去看看。
谢谢你，小博士。
主持人乙:我们人人都要认真学习和宣传环境保护知识,积极参加环境保护工作。
请听快板书。
(汇报活动成果。
)小快板:我们是小小环境保护员,保护环境走在前。
动物小组真能干,爱护益鸟收获大。
养殖小组真不赖,种树养花人人夸。
宣传小组更神气,宣传工作做到了家。
卫生小组不落后,督促同学讲卫生。
同学们,说一说,我们做得怎么样?齐:做得好!乙：要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。
1、春天来了，别让正在生长的小草消失。
2、植树节，为大自然，为树木增加成员。
3、小草正在成长，请别打扰。
5、保护环境，人人有责。
6、保护环境就等于保护自己。
11、保护大自然，从节约一滴水开始。
12、保护环境，就是保护我们的家园。
介绍环保节日甲：时至今日，保护环境，防止环境被污染已经刻不容缓了，我们必须行动起来。
乙：让蓝天、碧水、绿地、阳光重新回到我们身旁甲：世界环保组织也向全世界发出保护地球妈妈的号召，还确定了许多有意义的日子。
乙：让我们一起了解一下：（出示）同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
下面请同学们来说一说其它国家的植树节名称吧！舞蹈表演:《手把树儿栽》(几名同学手持自制的小树苗,随着音乐伴奏表演舞蹈。
) 主持人甲:刚才听了同学们的汇报,觉得同学们做得真好第五章地球母亲的欢颜女2：你听，森林里热闹起来了；女1：你看，花儿更艳了，树儿更绿了！合：少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了！女2：我们与绿色同行，我们为地球村民的幸福平安儿奋斗！相信新世纪的新家园是人类生存的乐园。
女1：号声飞向蓝天，女2：鼓声响在心弦。
女1：我们每一个小伙伴，用赤诚的心呀，向地球妈妈奉献。
女2：你看呀绿色行动，活跃在大江南北，长城内外。
合：打扮出可爱的家园，打扮出新世纪的璀璨！女1：请我们全体起立，让我们拉起手来，唱响《手拉手，地球村》。
（在《手拉手，地球村》的歌声中，每中队的绿茶小卫士用右手涂上绿色颜料，在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。
）甲：相信大家收获不少吧！让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，让我们一起倡议吧！请班长带领我们一起宣誓。
全体起立。
我宣誓：我将以实际行动做到珍视天空，关爱大地；抵制污染，植绿护绿；珍爱生命，节约资源；保护环境，保护自然；绿色消费，绿色人生。
5、齐唱歌曲《咱们从小保护环境》（修改歌词）师：看到同学们这样有责任心，我为你们骄傲，自豪！王雨凡：保护环境之歌处处飞。
让我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。
（《咱们从小讲礼貌》改编）。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。
见了纸屑捡起来，捡起来，花草树木对我笑，对我笑。
纸屑捡起来，垃圾不见了，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。
好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一定要记牢。
保护环境，讲卫生，讲卫生，果皮纸屑不乱抛，不乱抛。
卫生要做到，环境要保护，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。
（教师指挥，学生打节拍。
）甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光。