第一单元 亚非大陆上的古老文明(大河流域文明)知识点

第一单元亚非大陆上的古老文明（大河流域文明）知识点

区域国家发源地文明成果

亚

非

文

明

古

国

古埃及尼罗河流域 1.金字塔

古巴比伦两河流域

1.《汉谟拉比法典》第一部比较完备的成

文法典；

2.使用楔形文字

古印度

1.创建种姓制度；（制度）

2.创立佛教；（宗教）

3.发明阿拉伯数字

古中国

1.商：甲骨文；青铜器

2.西周：分封制；

《四大文明古国地图》

第二单元西方古典文明（海洋文明）一、知识点

区域国家发源地

文明成果

欧洲

文明

（海

洋文

明）

古希腊地中海地区

的巴尔干半

岛

1.雅典民主政治，对西方历史的发展产生了重要影

响。

2.公民大会是雅典最高权力机关。

3.伯里克利当政时期民主政治达到顶峰。

古罗马

地中海中部

的意大利半

岛

罗马城的扩张：

1.前8世纪罗马城建立；

2.前509年罗马共和国建立；

3.前1世纪中期，地跨欧亚非三洲的大帝国；

4.前27年，屋大维掌握了最高统治权，成为大权独

揽的君主，罗马共和国成为罗马帝国；

5.4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。

6.476年，西罗马帝国灭亡。

2.【考点】初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用

亚历山大帝国对东西方文化交流的作用：促进东西方文化交融。

3.【考点】以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。

①建筑：希腊的帕提农神庙，既是宗教崇拜中心，也是国家的象征。

罗马人修建的高架引水渠，给城市人口供应清洁的水。

罗马的建筑在许多方面继承了希腊的特点，最著名的建筑有万神殿、凯旋门。

②公历：罗马公历，成为我们今天通用的公历。

③法律：罗马人创造了古代世界最完备的法律体系，《十二铜表法》是欧洲法学的渊源。

考试内容时间识记内容

法兰克王国5世纪至9

世纪

1.制度：西欧的封建等级制度（封君封臣制）。

“我的附庸的附庸，不是我的附庸”直接推动这一制度形成

的是——查理·马特

2.制度示意图：

这种制度是：

封建等级制度

考试内容时间识记内容

基督教时间：产

生于1世

纪

地点：巴

勒斯坦基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用：

1.基督教垄断文化教育事业。

2.统治者都把基督教作为统治臣民的思想工具,成为欧洲封建社会的精神支柱。

考试内容时间识记内容

西欧庄园生活9世纪至

13世纪

庄园经济的特点是：自给自足的经济体制

考试内容时间识记内容

西欧中世纪的城市10世纪至

14世纪

特点：既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。

拜占廷帝国39至1453

年

历史地位：1.东西方文化交流的汇合点，是东西方经济文化

交流的桥梁．2.拜占廷文化保护了古希腊罗马的文化遗产。

考试内容时间识记内容

欧洲早期大学11世纪出

现

巴黎大学、牛津大学等欧洲中世纪早期大学的出现，突破了

教会对思想与文化的垄断，为中世纪西欧社会培养了人才，

促进了科学和文化的进步。

拜占廷帝国39至1453

年

1.拜占庭帝国的皇帝查士丁尼，为稳固帝国社会秩序，维护

皇帝的绝对权威，颁布了《查士丁尼法典》，标志着：罗马法

已经进入相当完备的阶段，对西欧以及世界法律产生重要影

响。

2.历史地位：①拜占庭帝国沟通了欧亚经济文化

②拜占廷帝国地跨欧亚非三洲。