《模拟电子技术实验》实验报告一

大学模电实验报告

一、实验目的1. 理解模拟电子技术的基本概念和基本原理。

2. 掌握模拟电路的搭建和调试方法。

3. 培养实验操作能力和数据分析能力。

二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号处理和模拟电路设计的学科。

本实验主要涉及以下原理：1. 基本放大电路：包括共射放大电路、共集放大电路、共基放大电路等。

2. 运算放大器：包括反相比例放大、同相比例放大、加法运算、减法运算等。

3. 滤波电路：包括低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器、带阻滤波器等。

三、实验仪器与设备1. 模拟电子技术实验箱2. 函数信号发生器3. 示波器4. 数字多用表5. 绝缘导线6. 插头四、实验步骤1. 搭建共射放大电路：- 根据实验指导书，连接共射放大电路。

- 调整偏置电阻，使晶体管工作在放大区。

- 使用函数信号发生器输入正弦波信号，观察输出波形。

- 调整电路参数，观察输出波形的变化。

2. 搭建运算放大器电路：- 根据实验指导书，连接运算放大器电路。

- 输入不同电压信号，观察输出波形。

- 调整电路参数，观察输出波形的变化。

3. 搭建滤波电路：- 根据实验指导书，连接滤波电路。

- 输入不同频率的信号，观察输出波形。

- 调整电路参数，观察输出波形的变化。

五、实验结果与分析1. 共射放大电路：- 输入信号频率为1kHz，输出信号频率为1kHz，放大倍数为20。

- 当输入信号频率为10kHz时，输出信号频率为10kHz，放大倍数为10。

2. 运算放大器电路：- 反相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为-2V。

- 同相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为2V。

- 加法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为3V。

- 减法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为-1V。

3. 滤波电路：- 低通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.5V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.1V。

- 高通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.1V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.5V。

模拟电子技术实验报告

模拟电子技术实验报告模拟电子技术实验报告引言模拟电子技术是电子工程领域中的重要分支，它研究的是电子信号的传输、处理和控制。

在实际应用中，模拟电子技术被广泛应用于通信、娱乐、医疗等领域。

本篇实验报告将介绍我在模拟电子技术实验中的学习和实践经验。

实验一：放大电路设计与实验在这个实验中，我们主要学习了放大电路的设计和实验。

首先，我们通过理论计算和仿真软件的辅助，设计了一个放大电路。

然后，我们按照设计要求，选择合适的电子元件进行实验搭建。

在搭建完成后，我们使用示波器和信号发生器对电路进行测试和分析。

通过实验，我们深入了解了放大电路的工作原理和特性。

实验二：滤波电路设计与实验滤波电路是模拟电子技术中常见的电路之一。

在这个实验中，我们学习了低通滤波器和高通滤波器的设计和实验。

通过理论计算和仿真软件的辅助，我们设计了一个低通滤波器和一个高通滤波器。

然后，我们使用合适的电子元件进行实验搭建，并使用示波器和信号发生器对电路进行测试和分析。

通过实验，我们掌握了滤波电路的设计和调试方法。

实验三：振荡电路设计与实验振荡电路是模拟电子技术中的重要内容之一。

在这个实验中，我们学习了振荡电路的设计和实验。

通过理论计算和仿真软件的辅助，我们设计了一个振荡电路。

然后，我们使用合适的电子元件进行实验搭建，并使用示波器对电路进行测试和分析。

通过实验，我们了解了振荡电路的工作原理和特性，并学会了调试振荡电路的方法。

实验四：运算放大器设计与实验运算放大器是模拟电子技术中常见的电子元件之一。

在这个实验中，我们学习了运算放大器的设计和实验。

通过理论计算和仿真软件的辅助，我们设计了一个运算放大器电路。

然后，我们使用合适的电子元件进行实验搭建，并使用示波器和信号发生器对电路进行测试和分析。

通过实验，我们掌握了运算放大器的工作原理和特性，并学会了调试运算放大器电路的方法。

实验五：电源设计与实验电源是模拟电子技术中不可或缺的一部分。

在这个实验中，我们学习了电源的设计和实验。

模拟电子技术实验报告

模拟电子技术实验报告实验目的评估模拟电子技术的运用和实验结果的分析。

实验器材- 双踪示波器- 函数信号发生器- 直流稳压电源- 万用表- 电阻、电容等元器件实验步骤第一步：直流电压放大1. 按照电路图连接好电路，并将直流稳压电源输出设为10V。

2. 测量放大电路的直流放大倍数。

3. 将输入信号从0.1V逐渐增加到1V，并记录对应输出信号的电压值。

第二步：换流电路1. 按照电路图连接好电路，并将函数信号发生器的输出设为正弦波。

2. 测量换流电路的输出波形，并与输入波形进行比较。

第三步：集成运放1. 按照电路图连接好电路，并将输入信号设为三角波。

2. 测量集成运放输出波形，并与输入波形进行比较。

结果和分析1. 在直流电压放大实验中，测得电路的直流放大倍数为15.4倍，输出信号的失真略微增加。

这是因为理想的运放模拟电路在直流部分可以达到无穷大增益，但实际电路因为存在漏电、器件参数的不同导致实际相对稳定的直流增益不可能太高，而且正负电源电压限制了输出信号的动态范围。

2. 在换流电路实验中，我们通过不同的电容选择和欧姆电阻配合，完成了信号的正弦波变换成半波直流脉冲的效果。

但由于电路的非线性和欧姆电阻的不稳定，导致了输出信号有一定的失真和频率降低的现象。

3. 在集成运放实验中，我们实现了三角波的变幻成矩形波的目的。

理论上，集成运放的输入阻抗无限大，输出阻抗无穷小，所以输出信号理论上等于输入信号。

而实际中，集成运放输出信号会受到负载、电源电压波动等因素的影响，导致实际输出信号与理论信号有一定偏差。

总结通过本次模拟电子技术实验，我们学习了基本的模拟电路设计和调试方法，深入理解了运放的基本原理，对模拟电子技术的应用和实验结果的分析有了更深入的认识。

模拟电子技术标准实验报告

实验一常用电子仪器的使用一、实验目的：1、熟悉交流毫伏表、低频信号发生器，双踪示波器主要技术性能和面板开关、旋钮的名称和作用。

2、学会上述仪器的正确使用。

3、初步掌握用示波器观察，测量正弦信号的波形参数及计算方法。

二、实验原理：在电子电路测试和实验中，常用的电子仪器有交流毫伏表，低频信号发生器，双踪示波器，直流稳压电源以及其它仪器，它们与被测(实验)电路的关系，如图2-1.1所示。

图2-1.1 常用电子仪器接线框图在电子测量中，应特别注意各仪器的“共地”问题，即各台仪器与被测电路的“地”应可靠地连接在一起。

合理的接地是抑制干扰的重要措施之一，否则，可能引入外来干扰，导致参数不稳定，测量误差增大。

模电实验室的常用仪器:YJ—44型直流稳压电源；SX2172型交流毫伏表；XD1B型低频信号发生器；SS-5702型双踪示波器；*BS1A型失真度测量仪。

三、实验内容1、用交流毫伏表测量低频信号发生器的输出(衰减)电压。

将信号发生器频率调节在1KHz。

电压“输出衰减”开关分别置于不同的衰减db位置上，调节信号发生器的“幅度”使电表指示在4V，用交流毫伏表测量其输出电压值。

12、用双踪示波器Y轴任一输入通道探头，测量示波器“校正电压”读出荧屏显示波形的U P-P 值和频率ƒ。

3、用交流毫伏表及双踪示波器测量低频信号发生器或稳压电源的输出电压及周期的数值。

记入表2-1.2。

四、思考题：1、示波器荧光屏上的波形不断移动不能稳定，试分析其原因。

调节哪些旋钮才能使波形稳定不变。

答：用示波器观察信号波形，只有当示波器内部的触发信号与所测信号同步时，才能在荧光屏上观察到稳定的波形。

若荧光屏上的波形不断移动不能稳定，说明触发信号与所测信号不同步,即扫描信号（X轴）频率和被测信号（Y轴）频率不成整数倍的关系（ƒx≠nƒy）,从而使每一周期的X、Y轴信号的起扫时间不能固定，因而会使荧光屏上显示的波形不断的移动。

此时，应首先检查“触发源”开关（SOURCE）是否与Y轴方式同步（与信号输入通道保持一致）；然后调节“触发电平”（LEVEL），直至荧光屏上的信号稳定。

模拟电子技术基础实验报告

模拟电子技术基础实验报告模拟电子技术基础实验报告引言：模拟电子技术是电子工程中的重要分支，它涉及到模拟电路的设计、分析与实验。

本次实验旨在通过实际操作，加深对模拟电子技术的理解，并掌握一些基本的实验技能。

本报告将从实验原理、实验步骤、实验结果和实验总结等方面进行讨论。

实验原理：本次实验主要涉及到放大电路的设计与实现。

放大电路是模拟电子技术中的重要内容，它能够将输入信号放大到所需的幅度。

在本次实验中，我们将使用二极管、电阻和电容等元件来搭建一个简单的放大电路。

实验步骤：1. 准备工作：检查实验仪器和元件是否齐全，并确保实验台面整洁。

2. 搭建电路：按照实验指导书上的电路图，将二极管、电阻和电容等元件连接起来。

注意正确连接元件的正负极性，避免短路或反接。

3. 调试电路：将信号发生器连接到电路的输入端，通过调节信号发生器的频率和幅度，观察输出信号的变化。

根据实验要求，调整电路参数，使得输出信号达到所需的放大倍数。

4. 测量数据：使用示波器测量输入信号和输出信号的幅度、频率和相位等参数。

记录测量结果，并进行数据处理和分析。

5. 总结实验：根据实验结果，总结实验的目的、方法和结果。

分析实验中可能存在的误差和改进的方向。

实验结果：经过调试和测量，我们成功搭建了一个简单的放大电路，并获得了一系列的实验数据。

通过对实验数据的分析，我们发现在一定范围内，输入信号的幅度与输出信号的幅度成线性关系。

同时，我们还观察到输出信号的相位滞后于输入信号，这与放大电路的特性相符合。

实验总结：通过本次实验，我们深入了解了模拟电子技术的基础原理和实验方法。

我们不仅学会了搭建放大电路并调试，还掌握了使用示波器进行信号测量和分析的技巧。

在实验过程中，我们也遇到了一些困难和问题，但通过不断尝试和思考，最终解决了这些难题。

这次实验不仅增加了我们对模拟电子技术的理解，还提高了我们的实验能力和问题解决能力。

结语：模拟电子技术是电子工程中不可或缺的一部分，它在通信、控制、电力等领域有着广泛的应用。

模拟电子技术实验报告

一、实验目的1. 熟悉模拟电子技术实验的基本操作流程；2. 掌握模拟电子技术实验的基本测量方法；3. 理解模拟电子电路的基本原理，提高电路分析能力；4. 培养实验操作技能，提高动手实践能力。

二、实验内容1. 常用电子仪器的使用：示波器、万用表、信号发生器等；2. 晶体管共射极单管放大器实验；3. 射极跟随器实验；4. 差动放大器实验。

三、实验原理1. 常用电子仪器使用：示波器、万用表、信号发生器等是模拟电子技术实验中常用的测量工具，掌握这些仪器的使用方法对于进行实验至关重要。

2. 晶体管共射极单管放大器：晶体管共射极单管放大器是一种基本的模拟放大电路，其原理是利用晶体管的电流放大作用，将输入信号放大。

3. 射极跟随器：射极跟随器是一种具有高输入阻抗、低输出阻抗、电压放大倍数接近1的放大电路，常用于信号传输和阻抗匹配。

4. 差动放大器：差动放大器是一种能有效地抑制共模干扰的放大电路，广泛应用于测量、通信等领域。

四、实验步骤1. 常用电子仪器使用：熟悉示波器、万用表、信号发生器的操作方法，并进行基本测量。

2. 晶体管共射极单管放大器实验：（1）搭建实验电路，包括晶体管、电阻、电容等元件；（2）调整电路参数，使晶体管工作在放大区；（3）使用示波器观察输入信号和输出信号，分析电路放大效果。

3. 射极跟随器实验：（1）搭建实验电路，包括晶体管、电阻、电容等元件；（2）调整电路参数，使晶体管工作在放大区；（3）使用示波器观察输入信号和输出信号，分析电路放大效果。

4. 差动放大器实验：（1）搭建实验电路，包括晶体管、电阻、电容等元件；（2）调整电路参数，使晶体管工作在放大区；（3）使用示波器观察输入信号和输出信号，分析电路放大效果。

五、实验数据及分析1. 常用电子仪器使用：根据实验要求，使用示波器、万用表、信号发生器等仪器进行测量，并记录数据。

2. 晶体管共射极单管放大器实验：（1）输入信号频率为1kHz，幅值为1V；（2）输出信号频率为1kHz，幅值为5V；（3）放大倍数为5。

模电实验报告(一)

模电实验报告(一)模电实验报告背景介绍电子科学与技术专业的学生通常会在模电实验课程中进行各种实验。

这些实验旨在帮助学生了解和掌握模拟电子电路的基本原理和设计方法。

模电实验报告是对实验结果进行总结和分析的重要环节，为了满足实验报告的要求，以下是一些编写报告的建议和规则。

实验目的在每份实验报告中，首先应明确实验的目的。

可以简要描述实验所涉及的主题、问题或目标。

例如：•掌握放大电路的基本原理•了解运算放大器的特性和应用•学习使用示波器和信号发生器进行测量实验原理在实验原理部分，可以以标题的形式列出实验所涉及的原理和理论知识。

例如：放大电路基本原理•放大电路的分类•放大电路的基本模型•放大电路的增益计算方法运算放大器特性和应用•运算放大器的基本性质•运算放大器的输入输出特性•运算放大器在比较器和反相运算等电路中的应用示波器和信号发生器的使用•示波器的基本操作•信号发生器的基本操作•测量电压、频率和相位的方法实验步骤在实验步骤部分，可以按照时间顺序或者操作顺序列出实验的具体步骤。

可以使用有序列表来清晰地呈现每个步骤。

例如：1.连接电路板上的电路元件2.打开示波器和信号发生器并进行基本设置3.测量电路的输入输出特性4.记录实验数据和观察结果实验结果与分析在实验结果与分析部分，可以使用无序列表或表格的形式来呈现实验的结果和数据。

对于每个实验结果，应给出相应的分析和解释。

例如：•测量电路的输入电压为3V时，输出电压为6V，增益为2倍。

说明该放大电路为2倍放大电路。

•在反相运算电路中，输入电压为正时，输出电压为负，反之亦然。

这是因为运算放大器的反相输入端与非反相输入端的特性决定的。

实验总结在实验总结部分，可以对整个实验进行总结和评价。

可以描述实验所达到的目标，总结实验结果和分析的重点，并提出一些改进的建议。

例如：通过本次模电实验，我对放大电路的基本原理有了更深入的了解，并学会了使用示波器和信号发生器进行测量。

然而，对于某些实验步骤或数据处理方法还有一些疑惑，希望在之后的实验中能够进一步探索和学习。

模电技术实验报告

一、实验目的1. 理解模拟电子技术的基本原理和实验方法。

2. 掌握晶体管放大电路的基本搭建和调试方法。

3. 学习信号的产生、传输和处理的实验技能。

4. 提高对电路性能指标的理解和测试能力。

二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号处理和传输的理论和技术。

本次实验主要涉及以下内容：1. 晶体管放大电路：利用晶体管的放大作用，将微弱的输入信号放大到所需的幅度。

2. 信号发生器：产生不同频率和幅度的正弦波信号，用于测试电路的性能。

3. 示波器：观察和分析信号的波形，测量信号的幅度、频率和相位等参数。

4. 万用表：测量电路中的电压、电流和电阻等参数。

三、实验内容及步骤1. 晶体管共射放大电路（1）搭建共射放大电路，包括输入端、放大电路和输出端。

（2）调整电路参数，使放大电路工作在最佳状态。

（3）使用信号发生器产生输入信号，观察输出信号的波形和幅度。

（4）测量放大电路的增益、带宽和失真等性能指标。

2. RC正弦波振荡器（1）搭建RC正弦波振荡器电路，包括RC振荡网络和放大电路。

（2）调整电路参数，使振荡器产生稳定的正弦波信号。

（3）使用示波器观察振荡信号的波形和频率。

（4）测量振荡器的振荡频率、幅度和相位等性能指标。

3. 差分放大电路（1）搭建差分放大电路，包括两个共射放大电路和公共发射极电阻。

（2）调整电路参数，使差分放大电路抑制共模信号，提高电路的共模抑制比（CMRR）。

（3）使用信号发生器产生差模和共模信号，观察输出信号的波形和幅度。

（4）测量差分放大电路的增益、带宽和CMRR等性能指标。

四、实验数据记录与分析1. 晶体管共射放大电路| 电路参数 | 测量值 || --- | --- || 输入信号幅度 | 0.1V || 输出信号幅度 | 5V || 增益 | 50 || 带宽 | 10kHz || 失真 | <1% |2. RC正弦波振荡器| 电路参数 | 测量值 || --- | --- || 振荡频率 | 1kHz || 振荡幅度 | 2V || 相位| 0° |3. 差分放大电路| 电路参数 | 测量值 || --- | --- || 差模增益 | 20 || 共模抑制比（CMRR） | 60dB |五、实验结论1. 通过本次实验，加深了对模拟电子技术基本原理的理解。

模拟电子技术实验报告

模拟电子技术基础实验实验报告目录一、共射放大电路二、集成运算放大器三、RC正弦波振荡器四、方波发生器五、多级负反馈放大电路六、有源滤波器七、复合信号发生器一、共射放大电路1.实验目的(1)掌握用Multisim 13仿真软件分析单极放大电路主要性能指标的方法。

(2)熟悉常用电子仪器的使用方法，熟悉基本电子元器件的作用。

(3)学会并熟悉“先静态后动态”的电子线路的基本调试方法。

(4)分析静态工作点对放大器性能的影响，学会调试放大器的静态工作点。

(5)掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。

(6)测量放大电路的频率特性。

2.实验器材（1）双路直流稳压电源一台；（2）函数信号发生器一台；（3）示波器一台；（4）毫伏表一台；（5）万用表一台；（6）三极管一个；（7）电阻电位器；（8）模拟电路实验箱；3.实验原理及电路实验电路如下图所示，采用基极固定分压式偏置电路。

电路在接通直流电源Vcc而未加入输入信号（Vi=0）时，三极管三个极电压和电流称为静态工作点。

根据XSC1的显示，按如下方法进行操作：现象出现截止失真出现饱和失真操作减小R7 增大R7当滑动变阻器R7设置为11%时，有最大不失真电压。

静态工作点测量将交流电源置零，用万用表测量静态工作点。

理论估算值实际测量值BQ U CQ U EQ U CEQ UCQ I BQ U CQ U EQ U CEQUCQ I3.98V 6.03V 3.28V 2.75V 2.98m A 3.904V6.253V3.186V3.067V2.873m A1. Q 点过低——信号进入截止区2. Q 点过高——信号进入饱和区二、集成运算放大器1.实验目的(1)加深对集成运算放大器的基本应用电路和性能参数的理解。

(2)了解集成运算放大器的特点，掌握集成运算放大器的正确使用方法和基本应用电路。

(3) 掌握由运算放大器组成的比例、加法、减法、积分和微分等基本运算电路的功能。

模拟电子技术实验报告

桂林电子科技大学模拟电子技术实验报告实验一单级放大电路5、查找三极管9013 资料，在下图中标出9013 的三个引脚（E、B、C），并写出3～5 项你认为重要的参数？四．实验步骤及注意事项1. 测量导线、信号线、电源线好坏。

注意事项：使用台式万用表蜂鸣器档测量导线，不测量将可能导致实验失败！2.检查实验所用的A1 电路板上三极管所在位置的背面是否焊接有三极管。

注意事项：若有则第3、4 步可跳过不做，在表2 中β记为100。

3. 测量三极管9013 的直流放大系数β记录在表2 中。

注意事项：使用UT8803N 台式数字万用表HFE 档位，将三极管插到NPN 一边。

4.将已经测过值的三极管插入A1 电路板对应的三极管插孔中。

注意事项：三极管必须按照正确顺序插入A1 电路板中，不插入或插错将导致实验测量数据全错！5. 连接电路，接通12V 直流电源，但不接入信号源！注意事项：（1）单级放大电路的输入端暂时不能接入信号源。

（2）检查电路无误后，才能接通电源。

（3）所用的12V 要用万用表测量校准。

6. 设置静态工作点。

注意事项：（1）用台式万用表DCV（直流电压）档位监测UEQ电压变化（电路中三极管发射极与“地” 之间的电压，万用表黑表笔接“地”）。

（2）调节电位器RP 的大小，使得UEQ调到约为1.9V，不用非常精确。

7.测量静态工作点注意事项：UBQ、UEQ、UCQ分别表示电路中三极管基极、发射极、集电极与“地”之间的电压，而“ Q”表示的是“静态”而不是“地”，UBEQ= UBQ- UEQ，UCEQ= UCQ- UEQ。

8.测量RP的阻值。

注意事项：测量RP的阻值时，应把RP与电路断开，测完RP后再接回！9.电路输入端接入信号源，输出端将5.1KΩ 负载接上，用示波器双通道同时测量输入输出波形，观察ui、uoL的相位关系，并在一个坐标系上画出波形图。

注意事项：（1）信号源和示波器必须共地，即黑夹子要接地。

模拟电子技术实验报告

模拟电子技术实验报告实验目的，通过模拟电子技术实验，加深对电子技术原理的理解，掌握基本的电路设计和调试方法。

实验仪器和材料，集成电路实验箱、示波器、电源、电阻、电容、电感等元器件。

实验一，直流电路实验。

1. 实验内容，搭建一个简单的直流电路，测量电压、电流、电阻等参数。

2. 实验步骤，首先将电源连接到实验箱上，然后依次连接电阻、电压表和电流表，调节电源电压，记录电路中各个元件的参数。

3. 实验结果，根据测量结果，绘制电压-电流特性曲线，计算电路中的电阻值。

实验二，交流电路实验。

1. 实验内容，搭建一个简单的交流电路，观察交流电压的变化规律。

2. 实验步骤，将交流电源接入实验箱，连接电阻、电容等元件，利用示波器观察电压波形的变化。

3. 实验结果，根据示波器显示的波形，分析电路中的相位差、频率等参数。

实验三，放大电路实验。

1. 实验内容，搭建一个简单的放大电路，观察输入信号和输出信号的变化。

2. 实验步骤，连接放大电路的输入和输出端，输入不同幅度和频率的信号，观察输出信号的变化。

3. 实验结果，根据实验结果，分析放大电路的增益、频率响应等特性。

实验四，滤波电路实验。

1. 实验内容，搭建一个简单的滤波电路，观察不同频率信号的滤波效果。

2. 实验步骤，连接滤波电路的输入和输出端，输入不同频率的信号，观察输出信号的变化。

3. 实验结果，根据实验结果，分析滤波电路的通频带、阻带等特性。

实验五，振荡电路实验。

1. 实验内容，搭建一个简单的振荡电路，观察输出信号的振荡特性。

2. 实验步骤，连接振荡电路的输入和输出端，调节电路参数，观察输出信号的频率和幅度。

3. 实验结果，根据实验结果，分析振荡电路的频率稳定性、波形失真等特性。

实验总结，通过以上实验，加深了对模拟电子技术原理的理解，掌握了基本的电路设计和调试方法，为今后的电子技术应用奠定了基础。

模拟电子技术实验报告

桂林电子科技大学模拟电子技术实验报告实验一单级放大电路5、查找三极管9013 资料，在下图中标出9013 的三个引脚（E、B、C），并写出3～5 项你认为重要的参数？四．实验步骤及注意事项1. 测量导线、信号线、电源线好坏。

注意事项：使用台式万用表蜂鸣器档测量导线，不测量将可能导致实验失败！2.检查实验所用的A1 电路板上三极管所在位置的背面是否焊接有三极管。

注意事项：若有则第3、4 步可跳过不做，在表2 中β记为100。

3. 测量三极管9013 的直流放大系数β记录在表2 中。

注意事项：使用UT8803N 台式数字万用表HFE 档位，将三极管插到NPN 一边。

4.将已经测过值的三极管插入A1 电路板对应的三极管插孔中。

注意事项：三极管必须按照正确顺序插入A1 电路板中，不插入或插错将导致实验测量数据全错！5. 连接电路，接通12V 直流电源，但不接入信号源！注意事项：（1）单级放大电路的输入端暂时不能接入信号源。

（2）检查电路无误后，才能接通电源。

（3）所用的12V 要用万用表测量校准。

6. 设置静态工作点。

注意事项：（1）用台式万用表DCV（直流电压）档位监测UEQ电压变化（电路中三极管发射极与“地” 之间的电压，万用表黑表笔接“地”）。

（2）调节电位器RP 的大小，使得UEQ调到约为1.9V，不用非常精确。

7.测量静态工作点注意事项：UBQ、UEQ、UCQ分别表示电路中三极管基极、发射极、集电极与“地”之间的电压，而“ Q”表示的是“静态”而不是“地”，UBEQ= UBQ- UEQ，UCEQ= UCQ- UEQ。

8.测量RP的阻值。

注意事项：测量RP的阻值时，应把RP与电路断开，测完RP后再接回！9.电路输入端接入信号源，输出端将5.1KΩ 负载接上，用示波器双通道同时测量输入输出波形，观察ui、uoL的相位关系，并在一个坐标系上画出波形图。

注意事项：（1）信号源和示波器必须共地，即黑夹子要接地。

北理模拟电子技术实验报告

北理模拟电子技术实验报告实验目的：本实验旨在加深对模拟电子电路原理的理解，通过实际操作掌握模拟电路的搭建、测试与分析方法，培养学生的实践能力和创新思维。

实验原理：模拟电子技术是电子工程领域中的基础，涉及对连续信号的处理。

本次实验主要围绕基本放大电路、滤波器、振荡器等模拟电路的设计与测试。

实验设备与材料：1. 面包板2. 电阻、电容、电感等电子元件3. 信号发生器4. 万用表5. 示波器6. 模拟电路实验箱实验步骤：1. 根据实验要求设计电路图，并列出所需元件清单。

2. 在面包板上搭建电路，注意元件的连接顺序和方向。

3. 使用信号发生器提供测试信号，观察示波器上波形的变化。

4. 调整电路参数，记录不同参数下电路的性能。

5. 使用万用表测量电路中关键节点的电压和电流，验证理论分析与实际测量的一致性。

实验结果：在本次实验中，我们成功搭建了基本放大电路，并测试了不同增益设置下的放大效果。

通过调整电阻和电容的值，实现了低通、高通和带通滤波器的设计。

此外，还搭建了简单的振荡器电路，观察到了稳定的振荡波形。

实验分析：通过对电路的搭建和测试，我们发现电路的实际性能与理论设计存在一定的偏差。

这可能是由于元件参数的不准确、电路搭建中的连接问题或信号源的干扰等因素造成的。

通过调整和优化，可以提高电路的性能。

实验结论：通过本次模拟电子技术实验，我们不仅掌握了模拟电路的设计与测试方法，还学会了如何分析和解决实验中遇到的问题。

实验结果表明，理论与实际相结合是提高电路性能的关键。

实验心得：在实验过程中，我们深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

通过动手实践，我们对模拟电子技术有了更深入的理解。

此外，实验过程中遇到的问题也锻炼了我们分析问题和解决问题的能力。

安全注意事项：1. 实验前应仔细阅读实验指导书，了解实验原理和操作步骤。

2. 使用仪器设备时，应遵循操作规程，注意人身安全。

3. 实验结束后，应及时清理实验台，关闭电源，确保实验室的安全。

模拟电子技术试验

V０ RF
AVf＝＝Ｇ
Vi R１
当 RF ＝R１时,运算电路的输出电压等于输入电压的负值,称为反相器.
由于反相输入端具有 “虚地”的特点,故其共模输入电压等于零.反相比例运算电路的
电压传输特性如图２
Ｇ２
Ｇ
２所示.其输出电压的最大不失真峰Ｇ峰值为
VoPＧP＝２VoM
式中,VoM 为受电源电压限制的运放最大输出电压,通常 VoM 比电源电压 VCC 小１~２V.
各控制件的名称及其作用.
(
２)掌握常用电子仪器的使用方法.
１)电源的使用 (
DF１７３１S 型)
① 将二路可调电源独立稳压输出,调节一路输出电压为１０V,另一路为１５V.
② 将稳压电源输出接为如图２
Ｇ
１
Ｇ
１所示的正负电源形式. 输出直流
电压为 ±１５V.
③ 将两路可调电源串联使用,调节输出稳压值为４８V.
运放本身失调的影响,保证在集成运放闭环工作后,输入为零时输出为零,必须考虑调零问
题;为了消除输入偏置电流的影响,通常让集成运放两个输入端对地直流电阻相等,以确保
其处于平衡对称的工作状态.
１
反相输入比例运算电路
电路如图２
Ｇ２
Ｇ
１所示.信号 Vi 由反相端输入,所以 Vo 与 Vi 相位相反.输出电压经 RF
方面的应用.
(
２)掌握反相比例运算电路,同相比例运算电路、加法和减法运算及单电源交流放大等
电路的设计方法.
(
３)学会测试上述各运算电路的工作波形及电压传输特性.
二、实验原理
集成运算放大器是高增益的直流放大器.在其输出端和输入端之间接入不同的反馈网络,就

模拟电子技术实验报告

模拟电子技术实验报告
模拟电子技术是当今通信、计算机、射频技术及类似技术中一项基础性领域。

从功能上看，模拟电子技术可以将输入信号从一种形式转换成另一种形式，用以表示被处理信号的性质和大小；也可以调整、稳定、放大和控制信号强度特性，从而可以将输出信号大小改变而又无与伦比的质量。

此外，模拟电子技术也可以实现模拟信号的各种处理，如滤波、数字转换和信号传递等。

本实验是以模拟电子技术为主题，主要分为三部分：电阻桥、电感测量和三极管配置。

首先，介绍了电阻桥作用，研究分析了一个电阻桥的设计工作方法，讨论了桥角和电阻的内在关系。

其次，利用电感表和脉冲发生器，测量电感的值，并解释了将电感用于滤波的原理。

最后，介绍了电路结构，介绍了三极管的特点，讨论了三极管配置的实际应用。

实验结果表明，电阻桥的设计可以达到最佳效果，有效利用桥角和桥电阻的关系可以改善桥的性能。

在电感测量中，本实验成功地测量了电感的参数，证明了电感可以有效地发挥过滤功能。

三极管配置方面，三极管的输出电流和输出电压与预设的参数相一致，可以准确控制电路的运行状态。

总的来说，本实验验证了模拟电子技术在模拟信号处理上的有效性，通过电阻桥、电感测量和三极管配置等实验，得出了良好的实验结果，证明了模拟电子技术在模拟信号处理上的有效性及其重要性。

本实验可以作为深入研究或实施模拟电子技术有效性为基础的
更多实验的基础，也可以为之后的通信设备、计算机系统和射频系统的设计提供参考。

综上所述，本实验中设计的模拟电子技术的结构及性能都达到了预期的效果。

由此可见，这项技术对于实现模拟信号的处理以及拓展相关技术的发展具有重要的意义。

模电实验报告

模电实验报告模拟电子实验报告一、引言模拟电子实验是电子信息工程类专业中一门非常重要的课程，通过这门实验课程，我们可以更加深入地了解模拟电路的基本原理和特性。

本次实验我们将学习并掌握一些基本的模拟电路，包括放大电路、滤波电路和振荡电路等。

二、实验一：放大电路1. 实验目的掌握放大电路的基本原理和特性，了解电压放大和功率放大的区别。

2. 实验原理放大电路是指通过放大器将输入信号放大后输出的电路。

信号放大可以分为电压放大和功率放大两种。

电压放大是指将输入信号的电压放大到一定倍数后输出，而功率放大是指将输入信号的功率放大到一定倍数后输出。

3. 实验步骤(1) 搭建共射放大电路，连接电路中的电阻和电容。

(2) 接通电源，调节电源电压和放大器参数。

(3) 输入不同幅度的信号，观察输出信号的变化。

4. 实验结果通过实验我们可以观察到输入信号经过放大电路后，输出信号的电压发生了变化。

当输入信号的幅度较小时，输出信号的幅度也较小；而当输入信号的幅度较大时，输出信号的幅度也较大。

这说明了放大电路可以放大输入信号的电压。

三、实验二：滤波电路1. 实验目的了解滤波电路的基本原理和滤波效果。

2. 实验原理滤波电路是指通过电容、电感和电阻等元件对输入信号进行滤波处理的电路。

滤波电路可以将输入信号中的某些频率成分削弱或者消除，从而得到滤波后的信号。

3. 实验步骤(1) 搭建RC低通滤波电路，连接电容和电阻。

(2) 接通电源，调节电源电压和电路参数。

(3) 输入不同频率的信号，观察输出信号的变化。

4. 实验结果通过实验我们可以观察到当输入信号的频率较低时，输出信号几乎与输入信号一致；而当输入信号的频率较高时，输出信号的幅度明显下降。

这说明了低通滤波电路可以将高频信号削弱，从而实现对输入信号的滤波处理。

四、实验三：振荡电路1. 实验目的了解振荡电路的基本原理和振荡条件。

2. 实验原理振荡电路是指通过反馈回路将一部分输出信号再次输入到输入端，从而使得电路产生自激振荡的现象。

模电实验报告

模电实验报告模拟电子技术是电子工程领域中的一门重要学科，通过对电子元器件的特性和电路的设计进行实验研究，可以更好地理解和应用电子技术。

下面将对一次模拟电子技术实验进行报告。

本次实验的目的是设计一个放大器电路，实现对输入信号的放大功能。

我们选用了常见的共射放大器电路作为实验对象。

首先，我们需要了解放大器电路的基本原理和特点。

放大器电路是一种能够将输入信号放大的电路，常用于音频放大、射频放大等领域。

放大器电路的核心是晶体管，通过对晶体管的电流和电压进行合理的控制，可以实现对输入信号的放大。

在本次实验中，我们选用了NPN型晶体管2N3904作为放大器电路的关键元件。

首先，我们需要对晶体管的参数进行了解和测量。

通过使用万用表，我们可以测量晶体管的电流放大倍数β和输出电阻r_out等参数。

在实验中，我们使用了直流稳压电源为放大器电路提供稳定的电源电压。

通过调节电源电压的大小，我们可以控制放大器的放大倍数。

为了保证电源电压的稳定性，我们还使用了滤波电容和稳压二极管等元件。

接下来，我们需要设计放大器电路的输入和输出电路。

为了保证输入信号的稳定性和准确性，我们使用了电容耦合的方式将输入信号与放大器电路相连接。

同时，为了提高输出信号的质量和稳定性，我们使用了负反馈电路对输出信号进行修正。

在实验过程中，我们发现了一些问题。

首先，由于晶体管的参数不同，不同的晶体管在放大器电路中的性能也会有所差异。

因此，在实际设计中，我们需要根据晶体管的参数选择合适的元件。

其次，由于电子元器件的特性和参数会受到温度、湿度等环境因素的影响，因此在实验过程中需要注意环境的稳定性。

同时，我们还需要注意电路的布局和线路的连接，以避免干扰和电磁辐射等问题。

最后，通过实验我们成功设计并搭建了一个放大器电路，并对其进行了测试和验证。

实验结果表明，我们设计的放大器电路能够有效地对输入信号进行放大，并输出稳定的放大信号。

通过本次实验，我们不仅加深了对模拟电子技术的理解和应用，还提高了实验操作和问题解决的能力。

模拟电子技术实验报告答案

模拟电子技术实验报告答案引言模拟电子技术实验是电子工程专业中重要的基础实验之一。

通过模拟电子技术实验，学生可以掌握各种模拟电子电路的特性和设计方法，并将理论知识应用于实践中。

本文将介绍一系列模拟电子技术实验的答案，包括实验题目、实验步骤、实验结果分析等。

实验一：放大电路实验题目设计一个放大电路，输入电压为1V，要求输出电压放大倍数为10倍。

实验步骤1.根据题目要求，选择合适的放大电路拓扑结构，常见的有共射极、共集电极和共基极三种结构，本实验选择共射极结构。

2.根据放大倍数为10倍，可以使用一个普通的放大电路进行级联以获得所需的放大倍数。

即将输入信号接到第一个放大电路的输入端，输出端接到第二个放大电路的输入端，通过级联方式实现10倍放大。

3.根据实际情况确定所需器件的参数，包括BJT晶体管的类型、电阻的取值等。

4.根据电路拓扑和参数，利用电路分析和计算方法计算得到各个元件的取值。

5.根据计算结果，选择合适的元件进行实际电路的搭建。

6.进行实际测量，输入1V的信号，并测量输出电压的值。

7.比较实际测量结果和理论计算结果，分析可能的误差来源。

实验结果分析通过实验测量得到的结果为：•输入电压：1V•输出电压：10V根据实验结果与理论计算结果的比较，发现实验结果与理论计算结果基本一致，可以证明实验设计及测量操作的正确性。

然而，实际电路中存在一些误差来源，如元件的内阻、元件参数的漂移等，这些误差会对实验结果产生一定的影响。

因此，在进行电路设计和实验测量时，需要综合考虑各种因素，并进行合理的误差分析。

实验二：直流电源设计实验题目设计一个直流电源电路，输出电压为5V，输出电流为1A，要求电源稳定性好、负载能力强。

实验步骤1.根据题目要求和实际需求，选择合适的直流电源拓扑结构。

常见的直流电源拓扑结构有线性稳压电源和开关稳压电源两种，本实验选择线性稳压电源。

2.根据所需的输出电压和电流，计算得到所需的变压器参数。

3.根据变压器参数，选择合适的变压器进行实际电路的搭建。

实验报告模板模电(3篇)

第1篇一、实验目的1. 熟悉模拟电子技术的基本原理和实验方法；2. 掌握常用电子元器件的测试方法；3. 培养学生动手能力、分析问题和解决问题的能力；4. 理解模拟电路的基本分析方法。

二、实验原理（此处简要介绍实验原理，包括相关公式、电路图等。

）三、实验仪器与设备1. 信号发生器2. 示波器3. 数字万用表4. 模拟电子实验箱5. 连接线四、实验步骤1. 按照实验原理图连接实验电路；2. 使用数字万用表测量相关元器件的参数，如电阻、电容等；3. 使用信号发生器产生不同频率、幅值的信号；4. 使用示波器观察电路输出波形，分析电路性能；5. 根据实验要求，调整电路参数，观察波形变化；6. 记录实验数据，分析实验结果；7. 撰写实验报告。

五、实验数据与分析（此处列出实验数据，包括测量结果、波形图等。

）1. 电路参数测量结果：（列出电阻、电容等元器件的测量值）2. 电路输出波形分析：（分析电路输出波形，如幅度、频率、相位等）3. 实验结果与理论分析对比：（对比实验结果与理论分析，分析误差原因）六、实验结论1. 总结实验过程中遇到的问题及解决方法；2. 总结实验结果，验证理论分析的正确性；3. 对实验电路进行改进，提高电路性能；4. 对实验过程进行反思，提高实验技能。

七、实验报告1. 实验目的；2. 实验原理；3. 实验仪器与设备；4. 实验步骤；5. 实验数据与分析；6. 实验结论；7. 参考文献。

八、注意事项1. 实验过程中注意安全，遵守实验室规章制度；2. 操作实验仪器时，轻拿轻放，避免损坏；3. 严谨实验态度，认真记录实验数据；4. 实验结束后，清理实验场地，归还实验器材。

注：本模板仅供参考，具体实验内容和要求请根据实际课程安排进行调整。

第2篇实验名称：____________________实验日期：____________________实验地点：____________________一、实验目的1. 理解并掌握____________________的基本原理和操作方法。

模拟电子技术实验报告

模拟电子技术实验报告篇一：模拟电子技术实验报告模版《模拟电子技术》实验报告学院：信息技术学院系别：专业：班级：姓名：实验题目：实验类型（演示□验证□设计□其它□）实验日期：年月日篇二：模拟电路实验报告模拟电路实验报告系：电子信息与机电工程学院班别：07电气第二组 16 号姓名：胡鉴中学号：XX 日期：XX.3.一、实验目的：1、认识电路常用的电阻器、电容器、电感器、变压器二极管、三极管、的类型和规格。

2、掌握用万用表检查这些元件好坏的方法。

二、实验器材：电阻两个、电位器一个、电容三个、电感一个、变压器一个、二极管两个、三极管两个。

三：实验原理：1、电阻器电阻器按阻值可不可调分为固定式电阻器、可变式电阻器。

电阻器的特性指标主要有额定功率，阻值和容许误差。

额定功率的选用应比其在电路中实际消耗功率大1.5至2倍为宜，以提高设备可靠性，延长使用寿命。

由于生产工艺的影响允许电阻实测值和标称值之间有一定的误差范围，选用者在成本允许的情况下应选用误差小的高精度电阻。

数，其它色环代表有效数字。

注：一般色环电阻的最后两个色环间距较大，而且金银色环不会是第一个色环电阻好坏的判别方法：看其实测值是否在标称值的容许误差范围内电位器好坏的判别方法：测其两定片间应为标称值，测动片和定片间阻值，且将电位器从一个极端慢慢旋转到另一个极端，其阻值应在零和标称值之间连续变化，整个过程表针不应有跳动现象。

2、电容器电容器按介质分类时，常用的有瓷介电容、涤纶电容、铝电解电容。

电容器的特性指标主要要工作电压、容量、及容许误差。

电路中电容器两端的电压不要超过电容器的工作电压，使用电解电容时，除注意耐压值外，还要注意正负极不要接反，否则电容器会破坏，甚至发生爆炸。

电容器的容量及容许误差，一般有数字直标发法和色环法，有时候将电容标称值省了单位，数值诺大于等于1，则单位为pF，数值小于1则为ǖF色环电容的容量标称值和容许误差表示法同色环电阻表示法此外，技术要求不同的电路应选不同类型的电容器。