六一国际儿童节主题活动方案
六一儿童节活动主题策划方案 (15篇)
六一儿童节活动主题策划方案 (15篇)六一儿童节活动主题策划方案 1活动时间:XX年6月1日活动地点:大2班活动名称:我的六一,我做主活动设计思路:六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。
活动目标:1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。
3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。
活动地点:大2班教室活动过程:(一)开场白朱珺宜:亲爱的小朋友们,赵天宇:大家好!朱珺宜:温暖的阳光,诱人的花香赵天宇:喜悦的'笑脸,激动的胸膛朱珺宜:连小草都在欢乐地歌唱赵天宇:这一切都在提醒着我们:共同:六一儿童节——来到了朱珺宜:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送赵天宇:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田朱珺宜:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血赵天宇:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜朱珺宜:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日赵天宇:今天是全世界儿童的节日共同:大2班庆六一活动现在开始。
(二)节目表演1、三句半《幼儿园我的家》2、歌曲《庆祝六一》3、游戏《抢椅子》4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操《世界真奇妙》7、古筝表演8、古诗擂台赛(三)结束语朱珺宜:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
赵天宇:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!朱珺宜:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!唱“六一”的歌曲,发放礼品。
庆祝六一儿童节活动策划方案(10篇)
庆祝六一儿童节活动策划方案(10篇)庆祝六一儿童节活动策划方案(精选10篇)庆祝六一儿童节活动策划方案如何写“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,我们可以举办一些有趣的活动。
下面是小编为大家搜集整理的关于庆祝六一儿童节活动策划方案10篇,供大家参考,快来一起看看吧!庆祝六一儿童节活动策划方案精选篇1一、活动目的。
营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动准备:1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。
2、选拔主持人。
3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。
三、活动流程:1、班主任讲话。
2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。
3、文艺表演穿插游戏:(1)歌曲大连唱。
游戏:《顶气球》。
游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。
(2)配乐诗朗诵。
(3)讲故事。
游戏:《心有灵犀》。
游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
(4)防震知识抢答赛。
(5)说说心里话:我想对灾区小朋友说。
(6)感恩回报:美好的明天我会。
游戏:饮水思源。
游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。
(7)结束:班主任小结。
师:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。
“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。
“六一”联欢会到此圆满结束。
祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。
(8)齐唱《明天会更好》。
游戏:夹珠子。
游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。
四、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
六一活动方案(精选8篇)
六一活动方案(精选8篇)最新六一活动方案第1篇本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。
一、活动主题和活动宣传口号1、活动主题:健康、文明、合作、参与。
2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。
二、活动准备1、布置具有欢乐氛围的`环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。
2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与。
3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。
三、活动内容与活动安排(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。
通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。
活动时间:x月x日上午。
活动程序:1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味运动会。
(二)“美在文明,爱在礼仪”活动时间:x月x日下午。
活动程序:1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、礼仪操展示。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。
(三)半日活动:自己的事情自己做1、活动时间:x月x日上午。
2、活动内容(1)小班:筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。
通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。
(2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。
关于六一儿童节活动策划方案21篇
关于六一儿童节活动策划方案21篇(2023年)关于六一儿童节活动策划方案(精选21篇)关于六一儿童节活动策划方案篇1一、活动目标1、通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语我能行,我努力,我真棒!五月三十日前各班布置六一主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。
)(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排5月28日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。
地点:多功能活动室大舞台5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。
各班布置六一画展。
地点:各班教室5月30日:讲故事比赛。
地点:各班教室5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。
地点:操场下午:庆祝六一儿童节颁奖大会。
地点:多功能活动室。
(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。
)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
六一儿童节活动策划14篇
六一儿童节活动策划14篇六一儿童节活动策划篇1一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。
使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:欢度六·一、快乐成长三、活动小组的成立组长:耿__负责活动工作安排副组长:赵__(负责活动整体组织安排)成员:各班班长(负责配合学校完成各项任务)四、活动项目及要求1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。
3、为迎接六·一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六·一儿童节。
4、6月1日活动具体情况:(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。
(3)“经典诵读《三字经》”集体赛。
负责人:耿__赵__李__5、表彰活动:A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
六一儿童节活动方案完整版(11篇)
六一儿童节活动方案完整版(11篇)六一儿童节活动方案完整版【篇1】为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
一、活动主题:“一个也不能少”为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!二、时间安排:x月__日三、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处,以便校园统一安排。
四、节目要求及节目推荐:1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
五、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:1、评委:每班选两名家长当评委,于x月__日联系好,并报到__老师处。
x 月__日晚上7:00,召开家长评委会议。
负责人:__2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人:__。
3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4:00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人:__。
4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。
负责人:__。
5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:__6、当天晚饭安排:当晚就餐的.有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。
儿童节活动主题策划方案(10篇)
儿童节活动主题策划方案(10篇)给大家带来儿童节活动主题策划方案,希望大家能够喜欢。
儿童节活动主题策划方案【篇1】一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立__周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、班级歌唱比赛、器乐表演。
三、活动项目和要求“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于湖北省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。
趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
四、活动安排:1、文艺表演、唱歌比赛组织。
2、班级文化布置。
3、宣传发动、组织。
4、后勤保障。
5、摄影。
6、趣味运动会。
(1)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(2)单腿跑:班级内男女各12人;(3)抢凳子比赛(4)抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。
参赛者两人一组。
两人互相传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。
在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。
(5)绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
五、主要活动设想:1、表彰班级各类优秀学生。
2、班级内文艺活动表演。
(1)开展班级歌唱比赛(2)器乐表演。
六、注意事项:1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
六一儿童节活动方案10篇
六一儿童节活动方案10篇六一儿童节活动方案10篇六一儿童节活动方案1活动目的:1.知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2.在游戏中,培养幼儿与同伴互相合作的才能。
3.通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。
活动主题:我自信、我能干、我快乐。
活动目的:通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动,给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让孩子有时机展示最精彩的自己,让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。
活动准备:1、各种废旧物品,剪刀、胶带、即时贴等。
2、环境布置。
有关六一节的幼儿画。
3、幼儿节日礼物。
小贴纸活动时间:20xx年6月1日活动场地:大班各班活动过程:一、手工活动:打扮自己。
巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)1、目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作才能及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
2、内容与要求:要求家长和幼儿人人参与,即参与搜集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。
先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最后制作小纸棍;纸球。
3、比赛形式:环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装,家长和孩子一起,随着音乐大胆地进展时装表演。
二、亲子活动小小纸棍,不同玩法。
玩法一:钻山洞(家长和孩子比赛)规那么:家长搭建好山洞后孩子钻过去。
孩子赶紧搭建山洞,家长逐个钻过去。
玩法二:骑大马规那么:家长和孩子骑同一根纸棍,逐一从摆放好的纸棍上跳过去。
玩法三:赶小猪规那么:在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者成功。
完毕:今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话,(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆六一儿童节)。
六一儿童节活动方案2“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展,为了使庆贺活动顺利进展,特制定此方案。
儿童节策划方案(最新9篇)
儿童节策划方案(最新9篇)儿童节主题活动方案篇一一、活动主题欢快的六一。
二、活动目标营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
三、活动准备布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。
四、活动过程1、主持人讲话导入:男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
男:六月,是童年的摇篮;女:六月,是童年的'梦乡;男:六月,是童年的太阳;女:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
合:三()班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演出现在开始。
2、节目表演:(1)小合唱。
(2)朗诵诗文。
(3)溜溜球比赛。
(4)唱歌表演。
(5)古筝表演。
(6)陀螺比赛。
3、游戏活动。
(1)木头人。
(2)击鼓传花。
(3)画脸。
4、活动总结。
(1)辅导员讲话:小朋友们,你们是新世纪的主人,肩负着21世纪祖国腾飞的重任,希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大,从小树立远大的志向和崇高的理想信念,养成良好的道德品质和文明习惯。
刻苦学习,加倍努力,全面发展,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
最后,祝小朋友们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!(2)男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;男:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;女:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
合:三()班六一活动到此结束。
社会层面的儿童节活动方案篇二一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:三、活动时间:20__年6月1日(星期_)上午8:30—10:50四、活动准备:1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。
六一儿童节主题活动方案(15篇)
六一儿童节主题活动方案(15篇)六一儿童节主题活动方案11、少先队鼓号大检阅。
时间:__月__日下午。
全镇____所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。
时间:__月__日前完成。
由____少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于__月__日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。
以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(__月__日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(__月__日前完成)。
(各班主任)4、______“六一”庆祝大会暨文化艺术节文艺会演。
时间:6月1日上午。
地点:____影剧院。
以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。
5、__月__日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。
学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。
6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨文化艺术节文艺会演。
庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。
学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。
学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。
各校文艺节目于__月__日下午到____影剧院进行彩排。
7、6月1日下午,学生游园活动。
考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。
各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。
六一儿童节主题活动方案2一、活动目的每年的6月1日是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性,商场应把握这一良机,做好公关促销两方面活动。
六一儿童节主题活动策划方案(10篇)
六一儿童节主题活动策划方案(10篇)六一儿童节主题活动策划方案(篇1)一、活动主题:红领巾心向党,阳光下快乐成长二、活动目的:组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一三、活动时间:__年6月1日9:50-16:10四、活动领导小组组长:__副组长:__组员:各科任教师五、活动人员(老师17人,学生256人)幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人六、活动流程(一)第一阶段队会活动1、10:00-10:05升国旗2、10:05-10:10唱队歌(二)第二阶段慰问1、10:10-10:15校长致欢迎词2、10:15-10:20区领导讲话3、10:20-10:35慰问贫困学生(30人)(附表2)4、10:35-10:40学生代表致感谢词5、10:40-11:10才艺展演(1)舞蹈:《爱心世界》(2)校园剧:《小木偶》(3)表演唱:《库区移民爷爷奶奶逛校园》(4)体育表演:《篮球表演》(三)第三阶段六一表彰、游园活动1、11:15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1)(1)优秀班主任(6人)(2)优秀辅导员(7人)(3)__区优秀班级:四年级1班(4)__区优秀班干部:李瑶瑶卢家欣黄胜兰(5)__区三好学生:钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼(6)优秀少先队员:(31人)2、14:00-14:40拔河比赛每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛,1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一年级18人-二年级16人;每场比赛采取3局2胜制决定胜负,年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。
14:40-16:10附表3七、活动要求1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座;2、全体安静就座,文明观看整个活动过程;3、按照设计的活动方案,在校内利用学校各类资源开展各类活动,活动要有趣味性、智力性、创造性;4、教师提前做好布置,并贴上游园项目的游戏规则;5、班主任要提前做好学生的教育工作:防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育,要求学生遵守文明,讲纪律,参加游园活动要排队,确保每一位学生的安全。
2024年六一节主题活动方案5篇
2024年六一节主题活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六一儿童节活动方案创意7篇
六一儿童节活动方案创意7篇六一儿童节活动方案创意篇1一、活动主题:幸福校园、欢乐童年二、活动目的:六一国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的六一节,为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间:6月1日下午四、活动内容:1、表演舞蹈《nobody》2、每个学生精心准备一块节目。
每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
3、朗读展示4、各选修课学生展示选秀成果。
5、学生庆六一绘画展示6、玩游戏第1页共16页五、注意事项:1、要保持教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理教室卫生。
2、注意安全六一儿童节活动方案创意篇2一、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日。
为了丰富校园(文化)生活,激发学生自身的(兴趣(爱好)),培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校(教育)的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
二、领导小组组长:副组长:组员:三、活动目的1. 结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。
2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。
四、组织机构策划:摄影:舞台音响:颁奖负责:主持负责:五、活动内容1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。
2.各种形式的文艺汇演活动。
3.家风家教宣传展示活动4.(活动(总结))。
六、活动形式1.每个年级都参与文艺节目汇演。
文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。
庆祝六一儿童节的活动方案
庆祝六一儿童节的活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六一儿童节的活动方案范文(精选5篇)
六一儿童节的活动方案范文(精选5篇)六一儿童节的活动方案1一、活动目的、:在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题:我歌唱,我游戏,我快乐。
三、活动准备:第1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。
写好主题语。
第2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。
第3、准备活动奖品。
第4、音乐、谜语数条。
四、活动过程:(一)整队(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
钮:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
赵:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节、钮:噢,六月的日子是多么地精采。
赵:六月的日子多么令人向往。
钮:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
赵:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、钮:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。
2、赵:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。
3、钮:我们来玩游戏:抢凳子。
4、赵:我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听李嘉豪独唱《铃儿响叮当》。
6、请听姚遇成带来的古诗。
7、请听朱昱韬、李嘉豪男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏:传气球。
9、请听张程、陈雯馨、柏玥奇、杨兰带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的薛天乐带来了许多歇后语,我们来听听。
六一儿童节的活动方案(精选7篇)
六一儿童节的活动方案(精选7篇)六一儿童节的活动方案(篇1)“六一”儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。
特制定活动方案如下:一、活动内容和形式1、组织级新生入队仪式。
2、学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。
3、各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。
二、活动要求1、提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。
并强调好安全第一。
2、班干部要积极带头参与活动。
3、把参加活动的人员和内容做好统计。
及时上报学校。
六一儿童节的活动方案(篇2)每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都十分关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。
孩子是祖国的未来,是明天的期望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。
让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。
一、活动目的:本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。
在六一儿童节到来之际,_大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手__县小学与孩子们共度六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。
二、活动时间:5月31日14:30-16:30三、活动对象:小学全体老师,学生及家长四、活动流程:(一)活动前期召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并思考活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。
要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下:①电机组;负责音响设备的调试及音乐控制、摄像;②奖品准备组;负责统计奖品数量、名次、发放对象;③安全管理组(有节目及任务的除外);负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作;④主持人:准备主持台词并现场主持;⑤宣传活动组:做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作;⑥评比组:负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送;⑦后勤组:可适当协调,交换负责后勤工作;⑧场地布置组:负责场地桌子的布置、收放;⑨六一活动总负责人:负责指导各小组的各项活动资料。
六一儿童节系列活动方案策划(五篇)
六一儿童节系列活动方案策划(五篇)六一儿童节系列活动方案策划篇1活动开场:今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。
活动目标:1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。
活动内容:1、开场秀:shyboy(舞蹈)2、小小神投手准备:若干小球、两个篮筐规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转准备:熟悉儿歌内容规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。
当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)5、吹气运球准备:乒乓球规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。
6、听力大比拼准备:蒙眼丝巾一块规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)7、中国功夫(舞蹈)8、才艺大比拼规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。
活动结束:今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。
(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。
)六一儿童节系列活动方案策划篇2“六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我![活动目标篇21、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
儿童节主题活动方案(精选10篇)
儿童节主题活动方案(精选10篇)儿童节主题活动方案精选篇1活动目标:通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动主题活动主题活动主题:快乐六一、展现自我四、活动地点:待定(操场、大厅)五、活动组织:组长:王荣和副组长:陈庆忠、朱甲明、李晶干事:各中队辅导员及代课教师各班全员参与六、活动安排第一阶段:5、7--5、13形成方案由小学政务处牵头,通过与各个科室的深入交换意见,在听取了学生的心声的`基础上,制定活动方案,筹划活动步骤,并对各环节进行周密的可行性论证,并最终报各职能科室。
第四阶段:5、28--5、31彩排走场为达到预期的舞台效果,政务处将对各个节目将进行最终的审议指导,并安排好节目次序,设计好节目介绍衔接辞。
于31号下午进行全方位的彩排。
第五阶段:6、1集中展示1、导入辞2、入队仪式(升国旗唱国歌、老少先队员为新少先队戴红领巾、少先队代表宣誓)。
3、领导讲话(宣布活动开始)。
4、节目展示。
(评审委员会对节目质量按标准进行打分)5、评优树先。
6、活动结束。
七、评比与奖励节目评出一等奖3个、二等奖4、参与奖若干(奖品另定)。
推荐优秀演员。
评分:主题思想占30%,服装道具占5%,表情、动作等占60%,进出场占5%。
八、其它事宜1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、每个节目提前1个节目到前场候场。
3、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
4、其它未定事项待后通知。
儿童节主题活动方案精选篇2一、相干2、展开端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事,培养他们爱国进取的精神。
3、展开“与妈妈共同包粽子”等活动,体验父母持家的辛劳。
三、活动进程:(一)活动一:“明端午历史”端午节知识比赛(5月8日——16日)作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和风俗活动,因此了解端午节包含的相干知识,这是端午节主题活动的重要内容。
庆祝六一儿童节主题活动方案(5篇)
庆祝六一儿童节主题活动方案(5篇)庆祝六一儿童节主题活动方案篇1“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区__、__、__等__成员单位于“六一”期间看望慰问__在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。
具体活动方案如下:一、活动主题__慰问活动二、时间20__年__月__日(星期-)10:00-11:00三、地点__小学四、参加单位__、__、__、__、__、__、__、__、__成员单位和__单位代表。
五、慰问对象(约250人)(一)__小学学生(约250人)(二)__民贫困学生(30人)六、活动安排第一阶段队会活动10:00-10:05升国旗10:05-10:10唱队歌第二阶段慰问10:10-10:15校长致欢迎辞10:15-10:20区领导讲话10:20-10:35慰问贫困学生代表10:35-10:40学生代表致感谢辞10:40-11:00才艺展演(4个小节目)第三阶段六一表彰、游园活动11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员11:30-12:00拔河比赛14:00-16:00游园活动七、经费预算(一)__、__从单位专项经费中各申请__元用做“六一”慰问金,慰问30名__贫困学生代表,__元/人。
(二)__从单位相关经费里申请__元用于“六一”慰问活动慰问品购买。
(三)参加活动的其他__单位针对学生需求来安排。
八、工作要求(一)__、__、__、__等有关单位准备好慰问品,安排人员开展“六一”慰问活动。
(二)__小学落实30名品学兼优__贫困小学生并提供其名册,组织安排好学生参加活动。
布置好活动场地,落实音响和主持人。
做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。
要求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参与,在活动全程中确保师生安全。
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六一国际儿童节主题活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的喜悦,从而度过一个美满、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
二、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(征集手抄报———英语老师负责5月30前完成);
2.以班为单位进行排练童话剧,相声等或个人形式准备才艺表演(歌曲,舞蹈,朗诵,魔术,讲故事和演奏乐器等),节目需5月24日前交主管部门;
3.各项活动内容策划:关于趣味奥数内容由数学组提供,其它由英语组提供;
4.由学校提供奖品和礼品。
三、插入活动项目
项目内容:端乒乓球接力比赛,套圈,续讲故事,智力抢答,单词猜猜猜,比比谁的运气最佳,两人三脚走,
项目规则:
1、端乒乓球接力比赛:两人一组,一人站起点端乒乓球出发,另一人站中间位置接应,三组同时进行,在最短时间内到达终点的组为胜,组员每人可获得两张张奖票。
(注意,乒乓球不能掉下,掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进)
2、套圈:每人套三次,每套中一次可得一张奖票。
3、续讲故事:5人一组,第一人看一图片讲故事的开头,后面的同学一个个接着前面同学的内容讲,看哪组在规定的时间内讲的故事更统统,更有新意。
获胜组,每人可得一张奖票。
4、智力抢答:三人一组,主持人给出题目,看谁回答得即快又确凿,答对一题可得一张奖票。
5、单词猜猜猜:分高(5,6),低(2,3,4)年级,以组为单位,两人一组,一人看单词做动作,另一人猜,看哪组在规定的时间内猜的单词最多。
胜者每人可得两张奖票。
6、比比谁的运气最佳:袋内装有多个弹珠,其中有两个是红色的,每人有三次摸的机会,一次摸到可得三张奖票,第二次摸到者得两张,第三次摸到者得一张。
7、两人三只脚走路:两人一组,把各自其中一只脚绑在一起走路,看哪组最先到达终点,胜者每人得一张奖票。
四、活动时间:待定
五、评奖:
最佳个人才艺奖最具潜力奖
最佳组合奖
六、注意事项:活动期间,各教师积极维持好活动秩序,保证学生安全,教育学生保持活动场所卫生整齐。