五年级语文复习改写句子
病句改写练习题五年级
病句改写练习题五年级在学习语文的过程中，我们需要不断地提升自己的语文修养，包括语法、词汇、句式等方面的运用。
为了帮助五年级的小朋友们更好地理解和运用各种语言表达方式，本文将提供一些病句改写的练习题。
通过这些练习，小朋友们可以加深对语言规范的理解，提高自己的写作能力和语言表达能力。
练习题一：原句：小明常常来我家玩。
改写句：我家常常来小明玩。
练习题二：原句：他拿出了一本漫画书来看。
改写句：他拿出一本漫画书看。
练习题三：原句：我的朋友总是在我身边帮助我。
改写句：我朋友总是在我身边帮我。
练习题四：原句：我家楼下有一个漂亮的花园和一条清澈见底的小河。
改写句：我家楼下有个漂亮的花园和一条清澈见底的小河。
练习题五：原句：我经常坐在窗前读书。
改写句：我常坐在窗前读书。
练习题六：原句：奶奶指导我弹钢琴。
改写句：奶奶指导我弹钢琴。
练习题七：原句：弟弟拿着小鸟放飞。
改写句：弟弟抓着小鸟放飞。
练习题八：原句：我骑自行车去学校。
改写句：我骑自行车上学。
练习题九：原句：我妹妹每天在家做饭。
改写句：我妹妹每天在家做菜。
练习题十：原句：哥哥吃苹果时不削皮。
改写句：哥哥吃苹果不削皮。
通过以上十道练习题，小朋友们可以学到如何改写病句，使原句表达更准确、流畅。
在平时的写作中，一定要注意语言的规范和用词的准确性，这样才能让读者更好地理解我们的意思。
希望小朋友们能够通过这些练习，提高自己的语文水平，写出更好的作文和文章！。
五年级语文下册句子改写专项练习
66、家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。（缩句）
67、雨下得很大。（改为比喻句） 68、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，难道不让人神往 吗？（改为陈述句） 69、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。（改为肯定句）
26、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。（用恰当的关联词 连成一句话） 27、通过自己干活来攒够2000元，实在太困难了。瑞恩没有放弃。 （用恰当的关联词连成一句话） 28、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了 选择。（改为“把”字句） 29、人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。（缩句）
58、我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。（改为肯定句） 59、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小 艇。（缩句） 60、小船行驶。（扩写两处）
61、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写句子） 62、威尼斯是世界上没有的水上城市。（修改病句）
63、大象曾经以一当十、以一抵白地为泰国人做工服役。（缩句）
70、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。（缩句）
71、骆驼咀嚼着食物。（扩句，扩两处）
72、在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很 自然的事。（修改病句） 73、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。 （缩句）
一、仿照例句造句： 1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗 使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。 王老师对我们是那么亲切，那么和蔼，大家都非常尊敬她。 2、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长 的牙，那样安静的态度。（排比句） 通过网络，我们可以很快地查老舍的生平简介，查辛弃疾的作品， 了解新疆的开发建设。 3、花开了，就像睡醒了似的。（拟人句） 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 4、两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鵮 （qiān）架似的对起阵来。（拟人句） 他们俩人各站一边，脸盯着对方，像斗红了脸的公鸡似的。
部编版语文五年级下册 期末按要求写句子专项复习(含答案)
部编版五年级语文下册期末按要求写句子专项复习1.(3分) 按要求写句子。
（1）例：小家伙摔得还挺重。
（仿写句子）（2）树叶飘落下来。
（改成比喻句）（3）蟋蟀在阳台上鸣叫。
（改成拟人句）（4）我估计他这道题一定错了。
（修改病句，用上修改符号并将正确的句子写下来）2. 按要求写句子。
（1）我们不能辜负老师对我们的期望。
（改为反问句）（2）所有人都说桑娜是个品德高尚的人。
（改为双重否定句）（3）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给你弹一首吧。
”（改为转述句）（4）通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
（修改病句）3. 句子加工厂。
（1）那一团越发茂盛的垂蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩句）（2）海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）（3）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改成双重否定句）（4）教室里非常安静。
（改成夸张句）（5）从上学那天起，语文对我产生了浓厚的兴趣。
（修改病句）4. 按要求，写句子。
（1）战士们冲向敌人。
（改为比喻句）（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（缩句）（3）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。
（用修改符号修改病句）（4）我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）5. 按要求，写句子。
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2）小孩掉进河里，我们不能见死不救。
（改为反问句）（3）高大挺秀的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
（缩句）（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
（用修改符号修改病句）（5）请你为一种物品设计一条广告语，看看谁设计得最有创意。
6. 按要求写句子。
（1）我看到了他那毛躁的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（2）我们家的房子很小。
（改为夸张句）（3）经过老师的教育，使我明白了深刻的道理。
（用修改符号修改病句）（4）有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。
2017年五年级语文下册复习资料(改写句子)
XX年五年级语文下册复习资料（改写句子）1、这是真理。
（改为反问句）2、多得些知识决不是一坏事。
（改不肯定句）3、这事我一定要做。
（调换顺序，意思不变）4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
（改为“被”字句）、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为“被”字句）6、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？（改为陈述句）7、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（改为陈述句）8、多读多练，作文会进步。
（用关联词语把句子连起来）9、他的学习成绩很好，很自私，算不上好学生。
（用关联词语把句子连起来）0、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为不用关联词表示肯定的陈述句）1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）2、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。
”（改为不用引号的转述）3、这难道不是伟大的奇观么？（改为陈述句）4、我在星星的怀抱中微笑着。
（改变句序，句子意思不变）、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）6、多得些知识不是坏事。
（改为反问句）7、小李完成了老师交给她的画版报任务。
（改为“被”字句）8、在这树上有许多鸟巢。
（改变词序，句子意思不变）9、海上日出真是伟大的奇观。
（改为反问句）20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
（改为“把”字句和“被”字句）21、地球之外是否有生命存在，是人类一起探索的宇宙生命之谜。
（改为反问句）22、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
（改为反问句）23、我完成了这幅作品。
（改为感叹句）24、我做成了这个试验。
（改为反问句）2、你不是不知道这事有多重要。
（改为肯定句）26、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘怀呢？（改为肯定句）27、狂风刮飞了地上的落叶。
（改为“把”字句和“被”字句）28、没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。
（改为反问句）29、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）30、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句）31、听到这个消息，我高兴地跳起来。
小学五年级语文句子改写
小学五年级语文句子改写一、把下面的句子改为拟人句。
二、1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
三、______________________________________________________________四、2、小草儿发芽了。
五、______________________________________________________________六、3、春天来了七、______________________________________________________________八、4、百灵鸟在树枝叫。
九、______________________________________________________________十、5、太阳慢慢地从东边升起来了。
十一、______________________________________________________________十二、6. 一排排柳树倒映在水中。
十三、______________________________________________________________十四、7.、果园里，麻雀叽叽叫。
十五、______________________________________________________________十六、8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
十七、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。
十八、1、••A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。
•••B、我们从胜利走向胜利。
十九、二十、2、A、星期天，李艳去外婆家。
••B、星期天，李艳去奶奶家。
二十一、二十二、3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。
••B、你应该及时去找他。
二十三、二十四、4、A、明天不下雨。
••••B、我们去参观菊展。
二十五、二十六、5、A、我这次考试没有取得好成绩。
••B、我决不灰心。
二十七、二十八、6、A、我的成绩在班里名列前茅。
五年级上册语文 句子改写专项训练
五年级上册语文句子改写专项训练1.黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
(改为反问句)黄昏的空中偶见白鹭的低飞，难道不更是乡居生活中的一种恩惠吗?2.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)但是白鹭本身就是一首很优美的歌。
3..我们家的后园有半亩空地。
(缩句)后园有空地。
4.父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”(改为转述句)父亲说，对。
那是他对我们的希望。
5.它虽然不好看，可是很有用。
(用加点的关联词仿写句子)他虽然不是第一名，可是也值得让我骄傲。
6.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。
7.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
(1)改为“把”字句：秋凉以后，人们早早地把搭石摆放好。
(2)改为“被”字句：秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。
8.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)秦王被通得没办法，不得不敲了一下。
指给秦王看。
9.蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”(改为第三人称转述句)蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说，那块”说“这有点儿小毛病，让我指给您看。
10.《三国演义》是中国古典文学四大名著。
(修改病句)“名著”后加“之一”。
11.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
(改为双重否定句)如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就不会不掉进水里。
12.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?”(换个说法，意思不变)蔺相如说：“秦王我都不怕不会怕廉将军。
13.秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
(用关联词合成一句话)如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他。
14.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
(改为反问句)在两条腿的动物里面，鸵鸟难道不算是奔跑的世界冠军。
15.他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
部编版最新五年级语文下册改写句子复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新五年级语文下册改写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）__________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
（写一个句子，用上列数字的说明方法）______________________________________________________________4.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换一种说法，使句子意思不变）_____________________________________________________________二、按要求写句子。
1.花生可以榨油。
花生的价钱便宜。
（连成一句话，意思不变）_____________________________________________________2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（缩句）___________________________________________________3.赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
（改为双重否定句）____________________________________________________三、按照要求完成句子。
1．声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。
（修改病句）_____________________________2．海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
语文版五年级语文下学期改写句子专项综合知识点(含答案)
语文版五年级语文下学期改写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．北京的颐和园是个美丽的大公园。
（缩句）________________________________________________________2．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像．一片云在天边浮着。
（用加点的字写句子）_________________________________________________________3．将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。
”（改为转述句）_______________________________________________________4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。
（修改病句）____________________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）______________________________________________________________2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。
（修改病句）______________________________________________________________3.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
（改为肯定句）______________________________________________________________4.小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。
（改为比喻句）______________________________________________________________三、按要求写句子。
1.人人都爱自己故乡的月亮。
期末易错专项复习：专题04 改写句子 五年级下册 (牛津上海版试用本,含答案)
期末易错专项复习：专题04 改写句子五年级下册（牛津上海版试用本，含答案）一、改为否定句：1.The sun goes down in the evening.____________________________________________________2.Betty's mother can bake the cake.____________________________________________________3.They had great fun at the party.____________________________________________________4.There’s some pork in the fridge.____________________________________________________5.Danny does his homework in the evening.____________________________________________________6.Please look at the blackboard carefully.____________________________________________________7.There is a lot of rain in summer.____________________________________________________8.Peter put the football under his bed.____________________________________________________9.Alice wants the big kite.____________________________________________________10.Ben had some noodles for his lunch yesterday.____________________________________________________二、改为一般疑问句：1.Kitty likes the wind and the rain.____________________________________________________2.Helen has got some pens.____________________________________________________3.There are some cakes in the fridge.____________________________________________________ 4.The farmer cut the rice happily in autumn.____________________________________________________ 5.We shall have a picnic in the park tomorrow.____________________________________________________ 6.I was in the zoo yesterday.____________________________________________________ 7.Miss Spring brings some beautiful flowers to the garden.____________________________________________________ 8.My cousin’s got some model planes.____________________________________________________ 9.She paints the rainbow after school.____________________________________________________ 10.They moved the furniture last week.____________________________________________________三、对划线部分提问：1.Those crayons are theirs.____________________________________________________ 2.The sky was grey.____________________________________________________ 3.Ben went to the park at ten o’clock yesterday.____________________________________________________ 4.The crayon is hard and smooth.____________________________________________________ 5.The butterfly was on the leaf.____________________________________________________ 6.There was some fish in the fridge.____________________________________________________ 7.This caterpillar is Mingming’s.____________________________________________________8.The pupils played loud music in the playground.____________________________________________________ 9.My little brother can hear a drill in the street.____________________________________________________ 10.My birthday is on the 15th of June.____________________________________________________ 11.Ben liked watching a cartoon.____________________________________________________ 12.Mr Smith went to Hong Kong by plane last month.____________________________________________________ 13.My friends have a Gameboy.____________________________________________________ 14.That sign means you can’t walk on the grass.____________________________________________________ 15.Jimmy likes Thursday best.____________________________________________________ 16.It was stormy yesterday.____________________________________________________ 17.The temperature is 28 degrees.____________________________________________________ 18.I want to visit Art Museum.____________________________________________________ 19.He was a famous singer ten years ago.____________________________________________________ 20.There are four apples in the basket.____________________________________________________四、改为同义句:1.What’s the weather like today?____________________________________________________ 2.They go to the zoo on foot.____________________________________________________ 3.That’s her scarf.____________________________________________________ 4.Art is Jack’s favourite subject.____________________________________________________ 5.You can’t throw your rubbish here.____________________________________________________ 6.No bicycles.____________________________________________________ 7.Please give him a brush.____________________________________________________ 8.The drills are quiet.____________________________________________________ 9.It’s time to have English class.____________________________________________________ 10.Shall we go to see a film now?____________________________________________________五、改为复数句:1.The child is watching stars at night.____________________________________________________ 2.This ticket is mine.____________________________________________________ 3.This is an old man.____________________________________________________ 4.There was a lorry here just now.____________________________________________________ 5.Is that storybook hers?____________________________________________________ 6.This is Peter’s puppy.____________________________________________________六、改为一般过去时:1.I do my homework every evening.(用yesterday evening 改为一般过去时) ____________________________________________________2.The Wangs have a holiday in Shanghai.____________________________________________________3.There is a butterfly on the bench.____________________________________________________4.Is there any water in the bottle?____________________________________________________5.Alice hears the loud noise of the car.____________________________________________________6.Linda works in the hospital.____________________________________________________参考答案一、改为否定句：1.The sun doesn’t go down in the evening.2.Betty's mother can’t bake the cake.3.They didn’t have great fun at the party.4.There isn’t any pork in the fridge.5.Danny doesn’t do his homework in the evening.6.Please don’t look at the blackboard carefully.7.There isn’t much rain in summer.8.Peter didn’t put the football under his bed.9.Alice doesn’t want the big kite.10.Ben didn’t have any noodles for his lunch yesterday.二、改为一般疑问句：1.Does Kitty like the wind or the rain?2.Has Helen got any pens?3.Are there any cakes in the fridge?4.Did the farmer cut the rice happily in autumn?5.Shall we have a picnic in the park tomorrow?6.Were you in the zoo yesterday?7.Does Miss Spring bring any beautiful flowers to the garden?8.Has your cousin got any model planes?9.Does she paint the rainbow after school?10.Did they move the furniture last week?三、对划线部分提问：1.Whose are those crayons?2.What colour are the sky?3.What time did Ben go to the park?4.How does the crayon feel?5.Where was the butterfly?6.What’s in the fridge?7.Which caterpillar is Mingming’s?8.What did the pupils do in the playground?9.What can your little brother can hear in the street?10.When is your birthday?11.What did Ben like doing?12.How did Mr Smith go to Hong Kong last month?13.Who has a Gameboy?14.What does that sign mean?15.Which day does Jimmy like best?16.What was the weather like yesterday?17.What is the temperature?18.What do you want to visit?19.What did he do ten years ago?20.How many apples are there in the basket?四、改为同义句:1.How is the weather today?2.They walk to the zoo.3.That scarf is hers.4.Jack likes Art best.5.Don’t throw your rubbish here.6.You can’t ride your bicycles.7.Please give a brush to him.8.The drills aren’t noisy.9.It’s time for English class.10.Let’s go to see a film now. / How about seeing a film now? / Why not see a film now?五、改为复数句:1.The children are watching stars at night.2.These tickets are ours.3.These are old men.4.There were some lorries here just now.5.Are those storybooks theirs?6.These are Peter’s puppies.六、改为一般过去时:1.I did my homework yesterday evening.2.The Wangs had a holiday in Shanghai.3.There was a butterfly on the bench.4.Was there any water in the bottle?5.Alice heard the loud noise of the car.6.Linda worked in the hospital.。
五年级语文复习改写句子
五年级语文复习改写句子文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]一.把反问句改成陈述句.1.这么重的东西,我怎么拎得动呢这么重的东西,我拎不动。
2.大千世界,哪里没有野花的倩影大千世界, 到处都有野花的倩影。
3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗我们千千万万个普通人,正是这样的野花。
4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢这潮湿冰冷的地面,不能睡。
5.这么远,箭哪能射得到呢这么远,箭不能射得到。
6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。
7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢王老师带病工作,我们很感动。
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢我们遇到困难,不能退缩。
9.水浇多了,花能不死吗水浇多了,花会死。
10.这不是伟大的奇观吗这是伟大的奇观。
11.说出的话难道可以不算数吗说出的话不可以不算数。
说出的话要算数。
12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行要想取得好成绩,要刻苦学习才行。
13.这个故事怎能不使我感动呢这个故事使我感动。
14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗没有那两只手,这里还是一片荒坡。
15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗秦王我都不怕,不会怕廉将军。
二.把下面的句子换个说法,意思不变。
1.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。
”王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
2.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
”小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。
3.科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去, 人一天天长大,步子也在渐渐变大。
”科里亚说，今天他不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去, 人一天天长大,步子也在渐渐变大。
4.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”董存瑞坚决地说，他去炸掉它!5.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”小青石说，这样安静的生活,他讨厌了.他倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!6.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
统编版五年级下册期中复习句子专项训练—改写仿写句子(含答案+详细解析)
统编版五年级下册期中复习句子专项训练—改写仿写句子（含答案+详细解析）期中复习句子专项训练——改写仿写句子班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。
（1）病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。
（改为直述句）__________________________________________________________________ _____________________（2）班会课上，针对乱丢乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。
（修改病句）__________________________________________________________________ _____________________（3）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
（缩句）__________________________________________________________________ _____________________（4）我们怎能忘记老师的谆谆教导？（改为陈述句）__________________________________________________________________ _____________________2．按要求写句子。
（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
（缩句）__________________________________________________________________ _____________________（2）人人都爱自己故乡的月亮。
（改为反问句）__________________________________________________________________ _____________________（3）箭纷纷地射过来。
五年级语文改写句子试题答案及解析
五年级语文改写句子试题答案及解析1.按要求写句子。
（6分）（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2）猛然间,一个浪头也吞没了他。
（改为“把”子句）（3）武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”（改为转述句）【解析】略2.句子变变变。
（6分）（1）把下面句子变为陈述句。
我们在传看凯蒂旺普斯的头骨时，他不是告诉我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗？（2）用恰当的关联词语，把下面的句子变成一句话由于多年的风华侵蚀，它已经斑斑驳驳。
我们仍然鉴定出它是片麻岩（3）把下面句子变为转述句邓稼先平静地对妻子说：“我知道这一天总会到来的，只是没想到它来得这么快。
”【答案】（1）我们在传看凯蒂旺普斯的头骨时，他告诉我们有关这种动物的一切都没有遗留下来。
（2）虽然……但是（3）邓稼先平静地对妻子说，他知道这一天总会到来的，只是没想到它来得这么快。
【解析】略3.句子大世界。
（10分）（1）《猴王出世》中表示时间过的飞快，不知季节在变换的句子是：，。
（2）眼睛的每一次定格，都是一幅写意的风物水墨丹青。
①这句话把比作。
②我也能写一句：（3）布达拉宫东西长360多米，南北宽270多米，建筑群占地36万多平方米。
①这句话运用了的说明方法。
②我也能写一句：（4）把句子合并成一句话。
布达拉宫外表令人叹为观止。
布达拉宫是一个宝物荟萃的博物馆。
（5）读一读，仿照例句语境写话。
大片大片的雪花飞扬，悄无声息地装扮着古老的徽州，描绘着一幅优美纯净的冬日画卷。
【答案】（1）山中无甲子，寒尽不知年（2）①眼睛看到的景物水墨丹青②阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
（3）①列数字②现存的长城遗迹西起嘉峪关，东至辽东虎山，全长8851公里，平均高6至7米、宽4至5米（4）不仅……还（5）拟人【解析】略4.句子训练营。
根据要求写句子。
（1）A. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
【语文】小学五年级语文上册句子改写60题及答案
13、松鼠通常一般一胎生三四个.（修改病句）
14、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动.（用带点的字造句）
15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪.（缩句）
16、我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去.（仿写表示连续动作的句子）
17、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？（改为肯定句）
句子专项练习题
1、我想去吃一碗热热的面条.（改为感叹句）
2、我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着.（改为肯定句）
3、就像子啊屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（改为陈述句）
4、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）
你不会因为（ ）就（ ）？
5、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地.
28、你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！（仿写修辞手法写句子）
29、母亲望着我.（扩句）
30、难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
31、当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的.（改为肯定句）
32、他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了.（改为把字句）
33、儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病.打了退烧这，现在我已经好多了.”（改为转述句）
27、教学楼变成废墟.
28、同学们有的扫地，有的抹桌子，有的摆桌椅，还有的洒水.
29、瘦弱的母亲吃惊地望着我.
30、这世界上糟糕的诗很多，餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了.
23、一个大胆的念头，在我的脑海中闪现.（调换词语顺序，使意思不变）
24、那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示.（改为反问句）
五年级语文下册改写句子练习题
五年级语文下册改写句子练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1、这一切难不倒我们的筑路大军。
（改为反问句）2、听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。
（改为反问句）3、读了《祖父的园子》后，对我教育很大。
（修改病句）4、果树上结满了许许多多又红又大的果子。
（修改病句）5、你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上。
（修改病句）6、骆驼商队将中国的养蚕、缫丝、铁器、纸张、凿井等技术带向中亚、西亚和欧洲。
（修改病句）7、辛勤的园丁是一位李老师。
（修改病句）8、雄伟的长江、黄河哺育了我们，我们怎能不爱它们呢？（改为陈述句）9、你不用蜡烛就不能去搬柴了吗（改为陈述句）10、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的女儿。
”（改为转述句）11、望着他那十分严厉的脸，我一句话也说不出来。
（修改病句）12、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊（改为陈述句）13、你还算是个党员吗（改为陈述句）14、老汉清瘦的脸上淌着泪水。
（改为反问句）15、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀（改为陈述句）16、这个地方将要绿化以后，风景就更加优美了。
（修改病句）17、这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命（改为陈述句）18、我们要学习处理和搜集信息。
（修改病句）19、李姓是当代中国人口最多的姓氏之一。
（修改病句）20、因为学习很紧张，但是大家都很愉快快。
（修改病句）21、通过综合性学习，使我懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。
（修改病句）22、我把那张钞票交给他，说道：“啊！好极了，我向你道歉。
”（改为转述句）23、泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
（改为反问句）24、非洲不能不是一个多姿多彩的世界。
（改为肯定句）25、你不可能不知道太阳是从东边升起的。
（改为肯定句）27、他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。
小学五年级语文上册句子改写60题及答案
小学五年级语文上册句子改写60题及答案1、多么想去吃一碗热热的面条啊！2、我的腿很酸，不得不交替着用一条腿支撑着身体。
3、就像在屋檐下躲雨一样，你总不会赶我走吧。
4、你不会因为天气不好就不出门吧？5、一本你喜爱的书就像一位朋友，也是你想去就去的地方。
6、这清白的梅花没有被玷污吧。
7、我觉得外祖父一下子衰老了许多。
8、溪水像一个人一样，潺潺地向前流去。
9、那长长的柳枝像一位舞者，随风飘动着。
10、我一辈子也不会忘记那些美好的印象。
11、一条小小的木桥横跨在清澈见底的小溪上。
12、玲珑的小面孔和美丽的帽缨形尾巴相映成趣。
13、松鼠通常一胎会生三四个。
14、松鼠不像山鼠那样，在冬天也会活动。
15、晚霞辉映的湖面溅起一圈圈彩色的涟漪。
16、我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
17、我可以从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。
18、四十件毛衣从我新开的时装店发往国外。
19、花生的味道美，而且可以榨油。
20、父亲说这是他对我们的希望。
21、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月就收获了。
22、维黛安太太说她几乎要花上整整一个星期时间织这么一件毛衣。
23、一个大胆的念头在我的脑海中闪现。
24、那个月光如水的夜晚，难道没有给我留下永久的回忆和终生的启示吗？25、父亲告诉儿子，不论发生什么，他总会跟他在一起。
26、不到四分钟的时间里，有30万人受到了不同程度的损害。
27、那个曾经充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成废墟。
28、你供他们吃饭、穿衣、上学，还供他们看闲书，真是供得够了吧！29、母亲注视着我。
30、世界上已经有太多糟糕的诗了。
31、当我再次拿起那首诗时，我不得不承认父亲是对的。
32、他走进饭厅，注意到餐桌上的一首诗。
33、儿子得意洋洋地说：“我已经学会了看病，打了退烧针，现在好多了。
”34、在孩子生病时，我不仅没有帮助他，反而雪上加霜。
35、作为母亲，我应该及早教会他如何看病。
36、父亲和儿子拥抱在一起，表达着深深的情感。
统编版语文五年级上册期中复习《句子训练》专项(一)——改写仿写(含答案)
期中复习《句子训练》专项（一）——改写仿写班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子。
1．父亲的话深深地印在我的心上。
（缩句）_______________2．蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽。
”（改为转述句）_______________3．通过本次综合性学习，明白了读书带来的乐趣是无穷的。
（修改病句）_______________4．听了报告，受到了深刻的教育。
（修改病句）_______________5．根据“便宜”的两个不同意思写句子。
①价钱低：_______________②不应得到的利益：_______________2．按要求变换句子。
（1）蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）_________________________________________（2）海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
（改为双重否定句）________________________________________（3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________（4）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。
（修改病句）__________________________________________3．按要求，完成句子练习。
（1）跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
（缩句）________________________________________（2）中秋节前后正是桂花盛开故乡的季节。
（修改病句）________________________________________（3）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居没有不浸在桂花香里的。
（写出语句的主要意思）__________________________________（4）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
五年级人教版语文下册改写句子复习专项练习题完美版
五年级人教版语文下册改写句子复习专项练习题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成下列句子。
1.搭石连接着小路。
（扩句）_____________________________________________________________________2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。
（缩句）_____________________________________________________________________3.被王母娘娘抓住受重罚。
织女要试着留在人间。
（用关联词连接这两个句子。
）_____________________________________________________________________4.秦王只得击缶助兴。
（双重否定句）_____________________________________________________________________5.把成语表达的意思用具体的情景写出来。
悠然自得：__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.用“姿态”写两个句子。
①（姿势、样子）________________________________________________________ ②（态度、气度）_______________________________________________________二、按要求写句子。
1．面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。
（缩句）_____________________________________________________________2．柳条拂动着湖面。
语文版最新五年级下学期语文改写句子复习专项针对练习题(含答案)
语文版最新五年级下学期语文改写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子，一定要看清要求。
1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
____________________________________2．蝴蝶在花丛中飞来飞去。
（改成拟人句）___________________________________________________ 3．她怎么会是一个聋子呢？（改成陈述句）___________________________________________________ 4．我喜欢读信。
我喜欢看书。
（用上关联词）___________________________________________________二、按要求写句子。
1．圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。
（改为反问句）__________________________________________________________________ 2．进入太空之后，如果关掉发动机，火箭就可以继续前进。
（修改病句）__________________________________________________________________ 3．把“悠然自得”用具体的情景表现出来。
__________________________________________________________________ 4．猎豹跑得快。
（扩句，至少扩两处）__________________________________________________________________三、按要求改写句子。
1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”（改为转述句）________________________________________2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
五年级下册语文改写句子
五年级下册语文改写句子在五年级下册语文的学习里，改写句子可有趣啦。
“被”字句改“把”字句就像是一场角色大换位游戏呢。
比如说“衣服被我弄脏了”，这时候，衣服就像个小可怜，被我这个调皮鬼给弄成脏脏的了。
那改成“把”字句呢，就是“我把衣服弄脏了”，一下子我就从后面走到前面，成了那个让衣服变脏的小捣蛋。
这就好比在舞台上，原本在幕后被摆布的小配角，一下子变成了站在台前主导一切的主角。
你说，这是不是很奇妙？改写反问句呀，那可是给句子注入强大力量的魔法呢。
就像我们平常说话，有时候平平淡淡，可一变成反问句，就像突然敲起了鼓，特别带劲。
像“这朵花很美丽。
”这就是普普通通的陈述句。
要是改成反问句呢，“这朵花难道不美丽吗？”感觉就像在质问那些不懂得欣赏这朵花美丽的人。
就好像你有一个超棒的宝贝，别人却不当回事，你就会忍不住反问：这么棒的东西，你难道看不见它的好吗？这反问句啊，就有这种让人心头一震的魔力。
五年级下册语文的扩写句子可好玩了。
扩写就像是给一幅简单的画添上各种各样的色彩。
比如说“小鸟飞。
”就这么干巴巴的三个字，感觉就像看到一只灰色的小鸟在灰蒙蒙的天空中没精打采地飞着。
可是扩写成“可爱的小鸟在湛蓝的天空中欢快地飞。
”哇，一下子画面就变得鲜活起来了。
这就好比原本是个黑白的世界，突然变成了五彩斑斓的童话世界。
你看，扩写句子是不是很像当一个小小的画家，给每个句子都画上最美丽的色彩呢？缩写句子就像是给大树修剪枝叶一样。
在五年级下册语文里，有些句子就像长满了乱枝杂叶的树，看起来很杂乱。
比如说“美丽的公园里，五颜六色的花朵在微风的吹拂下轻轻地摇曳着。
”这句子好长啊，读起来有点啰嗦。
那我们来缩写一下，就变成“公园里，花朵摇曳。
”一下子就简洁多了，就像把大树上那些多余的、乱七八糟的树枝都剪掉了，只留下最粗壮、最重要的树干。
你想啊，要是一个人穿得太啰嗦，是不是也看着不利索？句子也是一样的道理呀。
陈述句改感叹句，这可不得了，就像是把内心压抑的情感一下子释放出来。
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一.把反问句改成陈述句.1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?这么重的东西,我拎不动。
2.大千世界,哪里没有野花的倩影? 大千世界,到处都有野花的倩影。
3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?我们千千万万个普通人,正是这样的野花。
4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 这潮湿冰冷的地面,不能睡。
5.这么远,箭哪能射得到呢? 这么远,箭不能射得到。
6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。
7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?王老师带病工作,我们很感动。
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢? 我们遇到困难,不能退缩。
9.水浇多了,花能不死吗? 水浇多了,花会死。
10.这不是伟大的奇观吗?这是伟大的奇观。
11.说出的话难道可以不算数吗?说出的话不可以不算数。
说出的话要算数。
12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行? 要想取得好成绩,要刻苦学习才行。
13.这个故事怎能不使我感动呢?这个故事使我感动。
14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?没有那两只手,这里还是一片荒坡。
15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?秦王我都不怕,不会怕廉将军。
二.把下面的句子换个说法,意思不变。
1.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。
”王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
2.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
”小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。
3.科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去, 人一天天长大,步子也在渐渐变大。
”科里亚说，今天他不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去, 人一天天长大,步子也在渐渐变大。
4.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”董存瑞坚决地说，他去炸掉它!5.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”小青石说，这样安静的生活,他讨厌了.他倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!6.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
7. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”8. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。
”蔺相如说，秦王他都不怕,会怕廉将军吗?西门豹说，把新娘领来让他看看。
9. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗? ”他凑到我的耳边轻轻地问我有没有见过电灯。
10. 赵王告诉蔺相如:“你带着宝玉到秦国去。
”赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
11. 妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
”妈妈对我说，他今天晚上要加班,让我自己烧晚饭吃。
三.把下面的陈述句改成反问句。
1.我们不会把你老人家忘怀。
难道我们会把你老人家忘怀吗？我们怎么会把你老人家忘怀呢？2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
人与山的关系密切,怎么不使人感到亲切、舒服呢？3.你应该相信我。
难道你不应该相信我吗？4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士的呢？5.我们小学生要听老师的话。
难道我们小学生不要听老师的话吗？6.这件事我一定要管。
这件事我怎么不管呢？7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
难道抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹不使我们感动得流泪吗？8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。
不劳动连棵花也养不活,难道这不是真理吗？四.把双重否定句改为肯定句。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。
作为一名少先队员,要(应该)讲一点文明。
2.这次活动的经过你不是不清楚。
这次活动的经过你很清楚。
3.我们不应当不参加集体活动。
我们应当参加集体活动。
4.这本书太有价值了,你不能不看。
这本书太有价值了,你必须看。
五.把下面的肯定句,改成双重否定句。
1.星期天,我们必须去看排球赛。
星期天,我们不能不去看排球赛。
2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
3、这件事是事实。
学校里只给每人发一张票,这不得不叫人为难。
这件事不可能不是事实。
4.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
红四团的战士不能不抢在敌人前面赶到泸定桥。
六．把下面各句改成用句号表示的句子。
(1)书籍不正是我们的好老师吗?书籍正是我们的好老师。
(2)哪里没有用过大兴安岭的木材呢? 哪里都用过大兴安岭的木材。
(3)海上日出不是伟大的奇观吗?海上日出是伟大的奇观。
(4)我怎么会上学迟到呢? 我不会上学迟到。
(5)不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗?不劳动连棵花也养不活，这是真理。
七．把下面各句改成用问号表示的句子。
(1)这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。
这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？(2)游览了长城，我受到了教育。
浏览了长城,难道我没有受到教育吗？游览了长城，我能不受到教育吗？(3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，怎么不使我高兴呢？(4)中国有了自己的铁路工程师。
中国不是有了自己的铁路工程师吗？(5)这真叫人感到亲切、舒服。
这怎么不叫人感到亲切、舒服呢？八．把下面各句改写成不用引号表示的句子。
(1)老师傅说：“好吧，我把你收下了。
”老师傅说，好吧，他把我收下了。
老师傅说，好吧，他把那个人收下了。
(2)他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
”他轻轻地说，他买不起，先生，他的钱不够。
(3)他说：“我就是叫作藤野严九郎的。
”他说，他就是叫作藤野严九郎的。
(4)父亲说：“我早已不管他了。
”父亲说，他早已不管那个人了。
(5)他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。
”他微笑着说，他们到延安来，专门赶来采槐花蜜。
九．把下面各句改写成用感叹号表达的句子。
(1)这幅画很美。
这幅画真美啊!(2) 那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
那个法国女孩的心愿多美好多纯真啊!(3) 西蒙死得很惨。
西蒙死得真惨啊!(4) 一颗种子的力量有这么大。
一颗种子的力量（竟）有这么大！十．按要求改写下面的句子。
(1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。
改写成“把”字句，狡猾的狐狸把老虎欺骗了。
改写成“被”字句，老虎被狡猾的狐狸欺骗了。
改写成感叹句：狡猾的狐狸竟然欺骗了老虎！(2)大水冲走了八只大铁牛。
改写成“把”字句：大水把八只大铁牛冲走了。
改写成“被”字句：八只大铁牛被大水冲走了。
改写成问句：大水冲走八只大铁牛了吗？(3)雨水淋湿了战士们的衣服。
改写成“把”字句：雨水把战士们的衣服淋湿了。
改写成“被”字句：战士们的衣服被雨水淋湿了。
改写成问句：雨水淋湿了战士们的衣服了吗？２、把反问句改成陈述句。
(1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗？可爱的小女孩是我的好朋友。
(2)、谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，都会马上向四周望一望。
(3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？没有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系。
３、“把字句”改成“被字句”。
(1)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
４、把两句话并成一句话。
(1)、主人叫凡卡。
凡卡摇摇篮。
主人叫凡卡摇摇篮。
这是＿连动＿＿句(2)、他兴冲冲地跑进教室。
他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
他兴冲冲地跑进教室，然后兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
十一、按要求写句子(4分)1．气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
(l)缩句:万里长城是奇迹。
(2)改成反问句:气魄雄伟的万里长城，难道不是世界历史上一个伟大的奇迹吗？2．用下面的字词组成两句意思不同的话。
话他说的对不完全(l)他说的话不完全对。
(2)他说的话完全不对。
按要求写句子。
①妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。
”（改为转述句）妈妈对我说，她想看看我洗的衣服干净不干净。
②这场电影我一定去看。
（改为双重否定句，不改变原意）这场电影我不能不去看。
③用“置之不理”造反问句。
这件事情我们能置之不理吗？④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句：黑暗中，燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。
拟人句：蜡烛默默地哭泣着。
十二、按要求改句1、我有办法称出大象的重量。
2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
反问：难道我没有办法称出大象的重量吗？为了避免暴露，他们不是决定暂时断绝通讯联系吗？双重否定句：我不可能没有办法称出大象的重量。
为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系。
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问：我不是听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？双重否定句：我听说李晓为了帮助一位盲人昨天不得不很晚才回家。
十三、把下面的句子改写成肯定句1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那就说他是个糊涂虫。
2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？每一个访问埃及的外国人，都会去看一看金字塔。
3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
我暗暗叮嘱自己，这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。
十四、把下列两句话合成一句话1、我请马老师。
马老师讲故事。
2、渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
我请马老师讲故事。
渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。
3、老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
4、同学们选举他。
他当少先队员代表。
老板娘叫我收拾一条鱼。
同学们选举他当少先队员代表。
5、妈妈买补品。
补品送给奶奶。
妈妈买补品送给奶奶。
十五、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？2、雷锋精神怎么会过时呢？大家都能办到的事，我也能办到。
雷锋精神不会过时。
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。
4、冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天不会远。
十六、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
这个真实的故事怎么不使我深受感动呢？2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢？3、春风吹绿了田野。
春风不是吹绿了田野吗？4、是春风吹绿了田野。
难道不是春风吹绿了田野吗？5、我们不能做损人利己的事。
我们能做损人利己的事吗？十七、以文明用语的要求，将下列话换个说法1、喂，妈，今天开学了，快给钱。
妈，今天开学了，请你给钱。
2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
奶奶，学校号召我们捐款救灾，请你给我五元钱。
3、喂，老头，把锄头借我用一下。
老爷爷，请把锄头借我用一下。
4、小红，把窗关一下。
小红，请把窗关一下。
十八、将下列句子改为第三人称转述1、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
2、王宁说：“我要像李涌那样关心集体。