基本乐理课件
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基本乐理知识大全(培训课件)
例
在本教材中，高、低音谱号使用频繁，C谱号只是简 单了解，不作重点讲授。
4．谱表 标有谱号的五线谱，叫做谱表。 （1）高音谱表 标记高音谱号的谱表，叫做高音谱表 。高音谱表应用最为广泛，如单声部歌曲、小提琴、长笛 等高音乐器的乐谱，都用高音谱表记谱。 （2）低音谱表 标记低音谱号的谱表，叫做低音谱表 。低音谱表用于大提琴、大号、大管等低音乐器的记谱。 （3）大谱表 包含两行以上五线谱的谱表，叫做大谱 表。
2．加线 五线谱的每条线和间都分别代表一定的音位。位置越高, 音亦越高；反之音则越低。五线谱中的五条线和四个间，显 然不足以记录乐音体系中的所有音级。为了记录更高或更低 的音，还可在五线谱的上方或下方添加短横线。上方的加线 叫做上加线，上加线与线之间的部分叫做上加间，所加线和 间的顺序自下而上；下方的加线叫做下加线，下加线与线之 间的部分叫做下加间，所加线和间的顺序自上而下（见例） 例 2-1-2
知识窗 音乐中的唱名是11世纪初由意大利的音乐理论家圭多·达 雷佐发明的。他将歌词共7行的《施洗约翰赞美诗》的前6行 中每行第一个音节抽出来，恰好着六声音阶次序的6个音，读 作：ut、re、mi、fa、sol、la。后因ut发音不响亮，有人把 它改为do，并增加第七音si，这就是沿用指引的唱名法。
下例为常用附点音符的名称、形状和时值。见表。 附点音符表
带有两个附点的音符，叫做复附点音符。复附点音 符中第二个附点的时值为第一个附点时值的二分之一（见 例）。
例
（2）音符的写法 1）符头。符头的大小相当于一个间的距离，形状为 椭圆形，符干的长度一般为三个间的距离（见例）。 例
2）符干。符头在第三线以上的音符，符干贴在符头 的左侧向下；符头在第三线以下的音符，符干贴在符头 的右侧向上；符头在第三线上的音符，符干写在符头的 左侧或右侧均可（见例）。
在本教材中，高、低音谱号使用频繁，C谱号只是简 单了解，不作重点讲授。
4．谱表 标有谱号的五线谱，叫做谱表。 （1）高音谱表 标记高音谱号的谱表，叫做高音谱表 。高音谱表应用最为广泛，如单声部歌曲、小提琴、长笛 等高音乐器的乐谱，都用高音谱表记谱。 （2）低音谱表 标记低音谱号的谱表，叫做低音谱表 。低音谱表用于大提琴、大号、大管等低音乐器的记谱。 （3）大谱表 包含两行以上五线谱的谱表，叫做大谱 表。
2．加线 五线谱的每条线和间都分别代表一定的音位。位置越高, 音亦越高；反之音则越低。五线谱中的五条线和四个间，显 然不足以记录乐音体系中的所有音级。为了记录更高或更低 的音，还可在五线谱的上方或下方添加短横线。上方的加线 叫做上加线，上加线与线之间的部分叫做上加间，所加线和 间的顺序自下而上；下方的加线叫做下加线，下加线与线之 间的部分叫做下加间，所加线和间的顺序自上而下（见例） 例 2-1-2
知识窗 音乐中的唱名是11世纪初由意大利的音乐理论家圭多·达 雷佐发明的。他将歌词共7行的《施洗约翰赞美诗》的前6行 中每行第一个音节抽出来，恰好着六声音阶次序的6个音，读 作：ut、re、mi、fa、sol、la。后因ut发音不响亮，有人把 它改为do，并增加第七音si，这就是沿用指引的唱名法。
下例为常用附点音符的名称、形状和时值。见表。 附点音符表
带有两个附点的音符，叫做复附点音符。复附点音 符中第二个附点的时值为第一个附点时值的二分之一（见 例）。
例
（2）音符的写法 1）符头。符头的大小相当于一个间的距离，形状为 椭圆形，符干的长度一般为三个间的距离（见例）。 例
2）符干。符头在第三线以上的音符，符干贴在符头 的左侧向下；符头在第三线以下的音符，符干贴在符头 的右侧向上；符头在第三线上的音符，符干写在符头的 左侧或右侧均可（见例）。
乐理基础ppt课件
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目录
• 音乐基础知识 • 音符与节奏 • 调式与和声 • 曲式与作品分析 • 音乐表现要素
01
音乐基础知识
音的产生与性质
音的产生
音是由物体的振动产生的，振动产生 声波，声波被人耳接收后形成我们听 到的声音。
音的性质
音有高低、强弱、长短、音色四种性 质。音的高低由频率决定，强弱由振 幅决定，长短由持续时间决定，音色 由泛音的组成和相对强度决定。
音域与音区
音域
指某一乐器或人声所能发出的最低音到最高音的范围。不同的乐器和人的嗓音 有不同的音域特点。
音区
根据音的高低和特点，可以将音分为低音区、中音区和高音区三个区域。不同 的音区有不同的表现力和特点，在音乐创作和演奏中有着重要的意义。
02
音符与节奏
音符的种类与标记
音符种类
全音符、二分音符、四分音符、 八分音符、十六分音符等。
和声小调
音阶排列为6 7 1 2 3 4 #5， 升高第七级。
和声的构成与功能
主和弦
下属和弦
在调式中起稳定作用，通常在乐曲的 开始和结尾。
引入乐曲的主题，提供乐曲的发展动 力。
属和弦
引入乐曲的终止，提供乐曲的结束感 。
和弦的标记与分类
三和弦
由三个音组成，包括根 音、三音和五音。
七和弦
由四个音组成，包括根 音、三音、五音和七音
要点一
力度
音乐中音的强弱程度，通过力度变化表现音乐的动态和情 感。
要点二
表情
通过音乐表现出的情感和情绪，如欢乐、悲伤、愤怒等。
演奏法与弓法
演奏法
指演奏乐器时所采用的方法，如弹奏、吹奏、拉弦等。
弓法
指演奏弦乐器时使用弓的方式和方法，如分弓、连弓、 跳弓等。
目录
• 音乐基础知识 • 音符与节奏 • 调式与和声 • 曲式与作品分析 • 音乐表现要素
01
音乐基础知识
音的产生与性质
音的产生
音是由物体的振动产生的，振动产生 声波，声波被人耳接收后形成我们听 到的声音。
音的性质
音有高低、强弱、长短、音色四种性 质。音的高低由频率决定，强弱由振 幅决定，长短由持续时间决定，音色 由泛音的组成和相对强度决定。
音域与音区
音域
指某一乐器或人声所能发出的最低音到最高音的范围。不同的乐器和人的嗓音 有不同的音域特点。
音区
根据音的高低和特点，可以将音分为低音区、中音区和高音区三个区域。不同 的音区有不同的表现力和特点，在音乐创作和演奏中有着重要的意义。
02
音符与节奏
音符的种类与标记
音符种类
全音符、二分音符、四分音符、 八分音符、十六分音符等。
和声小调
音阶排列为6 7 1 2 3 4 #5， 升高第七级。
和声的构成与功能
主和弦
下属和弦
在调式中起稳定作用，通常在乐曲的 开始和结尾。
引入乐曲的主题，提供乐曲的发展动 力。
属和弦
引入乐曲的终止，提供乐曲的结束感 。
和弦的标记与分类
三和弦
由三个音组成，包括根 音、三音和五音。
七和弦
由四个音组成，包括根 音、三音、五音和七音
要点一
力度
音乐中音的强弱程度，通过力度变化表现音乐的动态和情 感。
要点二
表情
通过音乐表现出的情感和情绪，如欢乐、悲伤、愤怒等。
演奏法与弓法
演奏法
指演奏乐器时所采用的方法，如弹奏、吹奏、拉弦等。
弓法
指演奏弦乐器时使用弓的方式和方法，如分弓、连弓、 跳弓等。
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主音与调式中心
主音
调式中最稳定的音，通常也是结束音。
调式中心
调式的核心音，通常也是调式的中音。
调式的种类与特点
自然大调
以C为根音的大调，特点是明亮、 开阔。
和声大调
将自然大调的Ⅵ级音降低半音， 特点是柔和、深情。
旋律大调
将自然大调的Ⅵ、Ⅶ级音降低半 音，特点是流畅、自如。
旋律小调
将自然小调的Ⅵ、Ⅶ级音升高半 音，特点是华丽、庄重。
音的特性是指音本身所具有 的特点和性质，包括音高、
音强、音长和音色。
01
02
03
音强决定了音乐的强弱变化 和动态效果。
音长决定了音乐的节奏和速 度。
04
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
05
音色决定了音乐的色彩和情 感表达。
02
音的高低
音名与唱名
音名
用字母代表音级的名称，如C、D 、E、F等。
唱名
用汉字或拼音表示的音高名称， 如do、re、mi、fa等。
十六分音符
一个十六分音符的时 值等于两个三十二分 音符。
休止符
全休止符
一个全休止符等于两个二分休止符， 四个四分休止符，八个八分休止符， 十六个十六分休止符。
01
02
二分休止符
一个二分休止符等于两个四分休止符 ，四个八分休止符，八个十六分休止 符。
03
四分休止符
一个四分休止符等于两个八分休止符 ，四个十六分休止符。
噪音是指振动不规则、音高不 明显的音，如打击乐、键盘乐 等发出的音。
音的要素
音的要素是指构成音的各 种要素，包括音高、音强 、音长和音色。
音强是指声音的强弱，取 决于振动的幅度。
音高是指声音的高低，取 决于振动的频率。
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将音符自由均分代替基本划分（二等分）的符号，叫做 连音符。 注：连音符用中间断开的弧线加数字记在符头一方。
• 二、由单纯音符形成的连音符：
三连音—将音符均分为三部分代替两部分 五、六、七连音—将音符均分为五、六、七部分代替四 部分
九、十、十一连音—将音符均分为九、十、十一部分代替八部分
• 四、由附点音符形成的连音符：
二、音
级
1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。
2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。 变化音级记号标记： 升 记 号 ＃ 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音。 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
唱
名 音
名
• 唱名 do • 音名 C
re D
mi E
fa F
sol G
la A
si B
三 、十二平均律
半
音：是十二平均律组织中最小的音高距离。
全 音：两音间的距离等于两个半音的叫全音。 十二平均律：将八度分成十二均等的部分—半音—的 音律。 八 度：两个相邻的只有同样名称的音叫全音。
四、等
1、定义 2、找法
一单纯休止符全休止符相当于二分休止符相当于四分休止符相当于八分休止符相当于十六分休止符相当于二附点休止符附点全休止符相当于附点二分休止符相当于附点四分休止符相当于附点八分休止符相当于附点十六分休止符相当于三休止符的正确写法1全休止符和二分休止符用小长方型分别记在第四线下方和第三线上方小长方型宽度为12间
一、单纯休止符
全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 十六分休止符
相当于 相当于 相当于 相当于 相当于
• 二、由单纯音符形成的连音符：
三连音—将音符均分为三部分代替两部分 五、六、七连音—将音符均分为五、六、七部分代替四 部分
九、十、十一连音—将音符均分为九、十、十一部分代替八部分
• 四、由附点音符形成的连音符：
二、音
级
1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。
2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。 变化音级记号标记： 升 记 号 ＃ 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音。 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
唱
名 音
名
• 唱名 do • 音名 C
re D
mi E
fa F
sol G
la A
si B
三 、十二平均律
半
音：是十二平均律组织中最小的音高距离。
全 音：两音间的距离等于两个半音的叫全音。 十二平均律：将八度分成十二均等的部分—半音—的 音律。 八 度：两个相邻的只有同样名称的音叫全音。
四、等
1、定义 2、找法
一单纯休止符全休止符相当于二分休止符相当于四分休止符相当于八分休止符相当于十六分休止符相当于二附点休止符附点全休止符相当于附点二分休止符相当于附点四分休止符相当于附点八分休止符相当于附点十六分休止符相当于三休止符的正确写法1全休止符和二分休止符用小长方型分别记在第四线下方和第三线上方小长方型宽度为12间
一、单纯休止符
全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 十六分休止符
相当于 相当于 相当于 相当于 相当于
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12
二、音
级
1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。 2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。
变化音级记号标记： 升 记 号 ＃ 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音ห้องสมุดไป่ตู้ 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
11
九个音组、三个音区
• ————低 音 区———— • 大字二组 大字一组 大字组 • A2——B2 C1—B1 C—B • ————中 音 区———— • 小字组 小字一组 小字二组 • c——b c1——b1 c2—b2 • ————高 音 区———— • 小字三组 小字四组 小字五组 • c3—b3 c4—b4 c5
20
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
21
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
7
三、五线谱
加线，加间的计算办法：五线谱上依次加的 叫上加一间和上加一线。 五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。
8
常用谱号
1、高音谱号又叫G谱号
2、低音谱号又叫F谱号
9
第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音
一、音的分组 二、音级 三、十二平均律 四、等音
10
一、音的分组 钢琴上共有88个键子：白键52个和黑键36个。 钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称。 因此，在音列中便产生了很多同名的音，为了区分音名相 同而音不同的音，将音列分成多个“组”。 二、音级音列中的音分别用：唱名、音名来表示。 音列共分九组三个音区。
二、音
级
1、基本音级：以C D E F G A B 七个字母命名的音级。 2、变化音级：升高或降低音级而得来的音级。
变化音级记号标记： 升 记 号 ＃ 表示将基本音级升高半音。 降记号 b 表示将基本音级将低半音。 重升记号 x 表示将基本音级升高全音。 重降记号 bb 表示将基本音级将低全音ห้องสมุดไป่ตู้ 还原记号 表示将已经升或将低的音还原。
11
九个音组、三个音区
• ————低 音 区———— • 大字二组 大字一组 大字组 • A2——B2 C1—B1 C—B • ————中 音 区———— • 小字组 小字一组 小字二组 • c——b c1——b1 c2—b2 • ————高 音 区———— • 小字三组 小字四组 小字五组 • c3—b3 c4—b4 c5
20
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
21
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录
更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临
时加间、 线。上加间、线，由下而上计算； 下加间、线，由上而下计算。
7
三、五线谱
加线，加间的计算办法：五线谱上依次加的 叫上加一间和上加一线。 五线谱下依次加的叫下加一间和下加一线。
8
常用谱号
1、高音谱号又叫G谱号
2、低音谱号又叫F谱号
9
第二节 音的分组 音级 十二平均律 等音
一、音的分组 二、音级 三、十二平均律 四、等音
10
一、音的分组 钢琴上共有88个键子：白键52个和黑键36个。 钢琴上52个白键循环重复地使用七个基本音级的名称。 因此，在音列中便产生了很多同名的音，为了区分音名相 同而音不同的音，将音列分成多个“组”。 二、音级音列中的音分别用：唱名、音名来表示。 音列共分九组三个音区。
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• （二）协和音程与不协和音程
• 各种音程按照和声音程在听觉上所产生的 效果，将音程分为协和与不协和两类。
• （三）单音程与复音程
• 八度以内的自然音程、变化音程称为单音程。 • 超过八度的所有音程称为复音程（一般在两个八度以内）。 • 复音程的大跳进行，将音乐推向高潮；而旋律音阶式进行后的复音程 大跳，在表现音乐方面可形成明显的强弱对比。 • 复音程的计算方式为：单音程的度数加上7，等于复音程的度数。反 之，用某音作为根音，构成十二度音程，用12减7等于5，也就是用根 音构成五度，再提高一个八度即可。 • 复音程的性质，包括大、小、增、减、纯等，与单音程的名称相同。
• 5、五度：减五度音程具有较强的收缩性。纯五度 和声音程，纯净协和，衬托右手旋律的同时，形 成步伐式的行进。 • 6、六度：六度音程波浪式的跳进，可使旋律顺畅、 连贯。 • 7、七度：七度音程大跳进行与其他音程的交替， 可激化矛盾和缓解矛盾，有如心潮起伏，思绪万 千。 • 8、八度：八度和声音程的连续进行，从协和的效 果上，表现出抒情的音乐形象。
• 10、小六度：包含三线三间，度数是6，音数是4， 基本音级间E-C\A-F\B-G共有三个 • 11、大六度：包含三线三间，度数是6，音数是 41/2，基本音级间C-A\D-B\F-D\G-E共有四个 • 12、小七度：包含四线三间，度数是7，音数是5 基本音级间D-C\E-D\G-F\A-G\B-A共有五个 • 13、大七度：包含四线三间，度数是7，音数是 51/2基本音级间C-B\F-E共有两个 • 14、纯八度：包含四线四间，度数是8，音数是6， 基本音级上的每个音级上都能构成
作业：
• 一、以小字一组d的为根音向上构成八度以 内所有的自然音程，并写出音程的名称。 • 二、以小字二组#c的为冠音向下构成度数为 4和7的所有变化音程，并写出音程的名称。 • 三、以小字二组#d的为冠音向下构成八度以 内所有的不协和音程，并写出音程的名称。 • 四、找两个自然音程替代下列变化音程， 并写出音程的名称。
《乐理基础知识》课件
摇滚音乐风格
摇滚音乐风格具有强烈的节奏感、电吉他主导的演奏方式，以及充满力量的表演风格。摇 滚乐的代表人物包括埃尔维斯·普雷斯利、披头士乐队等。
世界民族音乐风格
世界各地的民族音乐风格各具特色，如印度的塔不拉鼓、非洲的部落音乐、中国的传统民 乐等。这些音乐风格丰富了全球音乐文化，展现了世界各地独特的音乐传统和风情。
音的强弱
总结词
音的强弱是指声音的响度，由定的，振幅大则音强，振幅小则音弱。在音乐中，音 的强弱对于表达情感和塑造音乐形象有着重要作用。通过控制音的强弱，可以创 造出丰富的音乐效果和动态感。
03
音阶与调式
音阶的定义
音阶
按照某种特定规律排列的一组音 符，通常以一个音为主音，其他 音按照某种规则排列，形成有规
和声与对位法在作品中的应用
02
许多经典的音乐作品都运用了和声与对位法的技巧，如巴赫的
《哥德堡变奏曲》、贝多芬的《月光奏鸣曲》等。
和声与对位法在音乐创作中的作用
03
学习和掌握和声与对位法的技巧，对于音乐创作具有重要意义
，能够提高音乐作品的丰富性、表现力和深度。
05
曲式与作曲
曲式的定义
01
曲式：音乐作品的布局和结构， 是音乐创作中对于乐章、乐段和 乐句的组织和安排。
感谢您的观看
THANKS
蓝调调式
以1为主音，通过全半全 全半全半的音程关系排列 ，色彩深沉。
调式的应用
创作旋律
使用不同调式可以创作出不同风 格的旋律，如大调式适合表现明 朗、激昂的情绪，小调式适合表
现柔和、悲伤的情绪。
和声构建
调式在构建和声方面也具有重要 作用，不同调式的和声效果各不
相同。
音乐分析
摇滚音乐风格具有强烈的节奏感、电吉他主导的演奏方式，以及充满力量的表演风格。摇 滚乐的代表人物包括埃尔维斯·普雷斯利、披头士乐队等。
世界民族音乐风格
世界各地的民族音乐风格各具特色，如印度的塔不拉鼓、非洲的部落音乐、中国的传统民 乐等。这些音乐风格丰富了全球音乐文化，展现了世界各地独特的音乐传统和风情。
音的强弱
总结词
音的强弱是指声音的响度，由定的，振幅大则音强，振幅小则音弱。在音乐中，音 的强弱对于表达情感和塑造音乐形象有着重要作用。通过控制音的强弱，可以创 造出丰富的音乐效果和动态感。
03
音阶与调式
音阶的定义
音阶
按照某种特定规律排列的一组音 符，通常以一个音为主音，其他 音按照某种规则排列，形成有规
和声与对位法在作品中的应用
02
许多经典的音乐作品都运用了和声与对位法的技巧，如巴赫的
《哥德堡变奏曲》、贝多芬的《月光奏鸣曲》等。
和声与对位法在音乐创作中的作用
03
学习和掌握和声与对位法的技巧，对于音乐创作具有重要意义
，能够提高音乐作品的丰富性、表现力和深度。
05
曲式与作曲
曲式的定义
01
曲式：音乐作品的布局和结构， 是音乐创作中对于乐章、乐段和 乐句的组织和安排。
感谢您的观看
THANKS
蓝调调式
以1为主音，通过全半全 全半全半的音程关系排列 ，色彩深沉。
调式的应用
创作旋律
使用不同调式可以创作出不同风 格的旋律，如大调式适合表现明 朗、激昂的情绪，小调式适合表
现柔和、悲伤的情绪。
和声构建
调式在构建和声方面也具有重要 作用，不同调式的和声效果各不
相同。
音乐分析
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下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。节拍符号：前半拍 \
• 后半拍 /
• 节奏符号： 用 X 表示，念da。列如：2/4
• 注：上列中2/4是拍，表示以四分音符为一拍每小节二拍。
;.
10
;.
11
附点音符
• 附点音符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音 符叫附点音符
;.
3
;.
4
;.
5
音符名称
• 音符时值
• 休止符
• 音符时值，也称为音符值或音值，在乐 谱中用来表达各音符之间的相对持续时 间
• 休止符 音乐中除了有音的高低，长短
之外，也有音的休止。表示声音休止的 符号叫休止符，
;.
6
;.
7
;.
8
;.
9
节奏与节拍
• 节奏与节拍
•
掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是：手往
;.
12
;.
13
变化音
• • 升音与降音 将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。 • 将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示， 一般写在音符的左上部分 • 标准的音降低半音，用“ b "(降号）表示，同样写在音符的左上部分 • 还原符号
;.
14
装饰音
• (1)倚音：
• 指一个或数个依附于主要音符的音，椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。 (2)颤 音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏，颤音的标记用tr 或 tr~~~~~例如：
1011附点音符附点音符附点就是记在音符右边的小圆点表示增加前面音符时值的一半带附点的音符叫附点音符1213变化音将标准的音符升高或降低得来的音就是变化音
基础乐理知识ppt课件
简单的说C大调中的C是指这个调式中的稳 定因为C，然后将C当作1（大调中的一级音）, 构成音阶1234567，这就是C大调的调式音阶 ，在C大调的音乐中，乐曲是以那7个音位基本 音级而构成的。 c小调，同样的调式中的稳定 因为c，然后把c当作6（小调中的一级音）， 构成音阶6712345，在c小调的音乐中，乐曲 是以那7个音位基本音级而构成的。 大调的色 彩明亮，坚定，小调的色彩，柔和，暗淡。
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5
二、五线谱
1、线与间
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6
二、五线谱
“上加线”和“下加线”根据音符只需要画 一条短线，不需要很长。够表示音符就可以 了。
在表示“上加间”和“下加间”的时候， 不需要再把这个音符上面或下面的线画出 来了。
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7
二、五线谱
认识音符
我们各自都长得不一样， 音符们也各有不同。 但是它们大部分基本上都是由三个部分组成的 。 即“符头”、 “符干”、 “符尾”。
Sheet Music
基础乐理知识
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1
一、读谱知识
1、音—声音是由物体产生振动，随即形成声波， 声波传递到人的听觉器官，通过大脑就形成了 声音的感觉。
2、音名和唱名 结合键盘图学习读谱知识
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2
一、读谱知识
3、谱号和谱表
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3
什么是调式呢，就是众多的的音，有一个是 主音，其它的根据这个主音按一定音程关系， 排列起来，这样一个体系叫做调式。
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4
二、五线谱
五线谱是世界各国普遍使用的最完善的记谱法。 它可以记录音乐所采用的所有乐音。
(2024年)全新《基础乐理知识》ppt课件
旋律与曲式的互动
旋律在曲式结构中发展变 化，同时曲式也影响着旋 律的形态和表现力。
22
06 乐器演奏技巧指 导
2024/3/26
23
常见乐器介绍及演奏方法
钢琴
介绍钢琴的基本构造、音域、演奏姿 势和手型等基础知识，详细讲解钢琴 的弹奏技巧，包括手指的独立性、力 度控制、和弦的弹奏等。
吉他
小提琴
介绍小提琴的构造、音域、演奏姿势 和弓法，详细讲解小提琴的左手按弦 技巧、右手运弓方法以及双音、和弦 等高级演奏技巧。
03
四分音符
时值为二分音符的一半，即全音符的 四分之一，表示为一个实心的符头和 一个符干。
05
04
八分音符
时值为四分音符的一半，即全音符的 八分之一，表示为一个实心的符头、 一个符干和一条符尾。
8
节奏型态与拍子计算
节奏型态
指音乐中重复出现的具有一定规律性的节奏组合方式。常见的节奏型态包括平 均型、附点型、切分型等。
音长
音符的持续时间，与节奏共同塑造旋律形态 。
20
曲式类型及结构分析
一部曲式
最简单的曲式，由一个乐段构成，表 达完整或相对完整的乐思。
二部曲式
由两个对比的乐段构成，通常第一段 为呈示，第二段为对比或发展。
2024/3/26
三部曲式
由三个乐段构成，通常第一段为呈示 ，第二段为对比，第三段为再现或综 合。
14
04 和声与协和音程
2024/3/26
15
和声概念及作用
和声定义：和声是两个或两个以上不同 的音按一定的法则同时发声而构成的音 响组合。
构建音乐结构
和声作用
表达情感
2024/3/26
基本乐理 ppt课件
师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
❖ 将八度分成十二个均等的部分（半音）的音
律叫做十二平均律。半音是十二平均律组织
中最小的音高距离，两音间的距离等于两个
半音的叫做全音。
13
基本乐理
❖ 分别为：五线谱记谱法与简谱记谱法
14
15
16
17
基本乐理
18
基本乐理
19
基本乐理
20
❖ 上加线与下加线：
21
22
23
24
基本乐理
1234567 1 ❖ 根据调式所包含的音的数量可分为：“五声音阶”、
“七声音阶”等。音阶由低到高叫做上行，由高到
低叫做下行。 五声音阶： 1 2 3 5 6 1 七声音阶：1 2 3 4 5 6 7 1
9
基本乐理
❖ 在音乐中，按照一定的关系连结在一起的许 多音（一般不超过七个），组成一个体系， 并以一个音为中心（主音），这个体系就叫 做调式。
因素决定
6
基本乐理
❖ 音级：各个音（一个音就是一个音级） ❖ 音名：C D E F G A B (源于拉丁文，现在按英文发
音) ❖ 唱名：do re mi fa sol la si
7
基本乐理
8
基本乐理
❖ 音阶（Scale）指调式中的各音，从以某个音高为起点即从 主音开始，按照音高次序将音符由低至高來排列，这样的音 列称为音阶。
❖ 演奏法记号：连音、断音、保持音、琶音滑 音、延长、延长线、呼吸。
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
❖ 将八度分成十二个均等的部分（半音）的音
律叫做十二平均律。半音是十二平均律组织
中最小的音高距离，两音间的距离等于两个
半音的叫做全音。
13
基本乐理
❖ 分别为：五线谱记谱法与简谱记谱法
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16
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基本乐理
18
基本乐理
19
基本乐理
20
❖ 上加线与下加线：
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基本乐理
1234567 1 ❖ 根据调式所包含的音的数量可分为：“五声音阶”、
“七声音阶”等。音阶由低到高叫做上行，由高到
低叫做下行。 五声音阶： 1 2 3 5 6 1 七声音阶：1 2 3 4 5 6 7 1
9
基本乐理
❖ 在音乐中，按照一定的关系连结在一起的许 多音（一般不超过七个），组成一个体系， 并以一个音为中心（主音），这个体系就叫 做调式。
因素决定
6
基本乐理
❖ 音级：各个音（一个音就是一个音级） ❖ 音名：C D E F G A B (源于拉丁文，现在按英文发
音) ❖ 唱名：do re mi fa sol la si
7
基本乐理
8
基本乐理
❖ 音阶（Scale）指调式中的各音，从以某个音高为起点即从 主音开始，按照音高次序将音符由低至高來排列，这样的音 列称为音阶。
❖ 演奏法记号：连音、断音、保持音、琶音滑 音、延长、延长线、呼吸。
基本乐理 ppt课件
两条小节线之间称为小节。通常乐谱开头不划小 节线。
乐谱结束时，要划双垂直线，称为终止线。
3、拍子的种类
❖ （1）单拍子 ❖ （2）复拍子 ❖ （3）混合拍子 ❖ （4）变拍子 ❖ （5）散拍子
❖ 切分音：一个音由弱拍或弱位开始，延续到 强拍或强位，使其因时值的延长而成为强音， 改变了原来节拍的强弱规律。这种方法成为 切分法。切分法所构成的强音，称为切分音。
❖ （2）把音值均分成五部分、六部分、七部分 来代替四部分，便形成了五连音、六连音、 七连音。
第三单元 装饰音 常用记号
❖ (6)音符的符头在加线上，要逐个临时加一短 横线，即便加线的因是同音或上方邻近音， 加线也不能连在一起，而符干应延长至第三 线。
附点音符
❖ 附点音符:单纯音符右边的小圆点,叫做附 点.带附点的音符,称为附点音符.附点音 符的时值是将该音符的时值再增加二分 之一.
❖ 休止符:表示声音休止的符号,称为休止符.
❖ 唱名法：有首调唱名法和固定唱名法 （1）首调唱名法：以相对音高为基础。其唱名音高
以调别为准，并不固定。 （2）固定唱名法：以绝对音高为基础。其唱名音高
固定不变。
5、半音、全音、变化音
❖ （1）半音、全音：在十二平均律中任何相邻的两个音级之 间的音高距离，或在键盘上任何相邻的两键（包括黑键）之 间的音高距离称为半音。两音之间等于两个半音的距离称为 全音。
❖ 弱起小节:从弱拍或强拍的弱位开始的小 节,称为弱起小节.时值不足拍号规定 的小 节是不完全小节.
❖ 由不完全小节开始的歌(乐)曲,其开头与结 束两个小节相加,应为完全小节.
❖ 连音符：节奏划分的特殊形式。把音的时值 自由均分，分成与基础划分不同数量的音符， 称为连音符。
乐谱结束时，要划双垂直线，称为终止线。
3、拍子的种类
❖ （1）单拍子 ❖ （2）复拍子 ❖ （3）混合拍子 ❖ （4）变拍子 ❖ （5）散拍子
❖ 切分音：一个音由弱拍或弱位开始，延续到 强拍或强位，使其因时值的延长而成为强音， 改变了原来节拍的强弱规律。这种方法成为 切分法。切分法所构成的强音，称为切分音。
❖ （2）把音值均分成五部分、六部分、七部分 来代替四部分，便形成了五连音、六连音、 七连音。
第三单元 装饰音 常用记号
❖ (6)音符的符头在加线上，要逐个临时加一短 横线，即便加线的因是同音或上方邻近音， 加线也不能连在一起，而符干应延长至第三 线。
附点音符
❖ 附点音符:单纯音符右边的小圆点,叫做附 点.带附点的音符,称为附点音符.附点音 符的时值是将该音符的时值再增加二分 之一.
❖ 休止符:表示声音休止的符号,称为休止符.
❖ 唱名法：有首调唱名法和固定唱名法 （1）首调唱名法：以相对音高为基础。其唱名音高
以调别为准，并不固定。 （2）固定唱名法：以绝对音高为基础。其唱名音高
固定不变。
5、半音、全音、变化音
❖ （1）半音、全音：在十二平均律中任何相邻的两个音级之 间的音高距离，或在键盘上任何相邻的两键（包括黑键）之 间的音高距离称为半音。两音之间等于两个半音的距离称为 全音。
❖ 弱起小节:从弱拍或强拍的弱位开始的小 节,称为弱起小节.时值不足拍号规定 的小 节是不完全小节.
❖ 由不完全小节开始的歌(乐)曲,其开头与结 束两个小节相加,应为完全小节.
❖ 连音符：节奏划分的特殊形式。把音的时值 自由均分，分成与基础划分不同数量的音符， 称为连音符。
初中基本乐理PPT课件
f(强） mf(中强） ff (很强） fff(最强）
p(弱）mp(中弱） pp(很弱）ppp(最弱）
（渐强）
（渐弱）
.
8
练习
1、1234567i它们唱名 do re mi fa sol la si do 2、音乐中的骨骼是（ 节奏 ）。 3、常见的节拍有（2 / 4 ）（3 / 4）（4 / 4）。 4、3 / 4的强弱规律是（ 强弱弱 ）
5、下列力度记号中是很强的是 （ A） A . p B. mf c.ff
.
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基本乐理
.
1
一、基 本 音 阶
12345
67i
.
2
基本音阶
i
7 6 5 4 3 2 1
唱名：do re mi fa sol la si do 音名：C D E F . G A B C 3
二、节奏 （音乐的骨骼）
音乐中(交替出现)的(有规律（衡量节奏的单位）
1、音乐中常用的拍子：
2 / 4 X X | X X || 3 / 4 X X X | X X X || 4 / 4 X X X X | X X X X ||
.
5
2、音乐中常用的拍子强弱规律：
2 / 4 X X | X X ||
3/4
强 弱 强弱
X X X | X X X ||
强 弱 弱 强弱 弱
4/4
X X X X | X X X X ||
强 弱 次强 弱 强 弱 次强 弱
.
6
感受、律动 今天来到861班， 看见你们非常开心， 希望今后多多关照！
p(弱）mp(中弱） pp(很弱）ppp(最弱）
（渐强）
（渐弱）
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8
练习
1、1234567i它们唱名 do re mi fa sol la si do 2、音乐中的骨骼是（ 节奏 ）。 3、常见的节拍有（2 / 4 ）（3 / 4）（4 / 4）。 4、3 / 4的强弱规律是（ 强弱弱 ）
5、下列力度记号中是很强的是 （ A） A . p B. mf c.ff
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基本乐理
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1
一、基 本 音 阶
12345
67i
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2
基本音阶
i
7 6 5 4 3 2 1
唱名：do re mi fa sol la si do 音名：C D E F . G A B C 3
二、节奏 （音乐的骨骼）
音乐中(交替出现)的(有规律（衡量节奏的单位）
1、音乐中常用的拍子：
2 / 4 X X | X X || 3 / 4 X X X | X X X || 4 / 4 X X X X | X X X X ||
.
5
2、音乐中常用的拍子强弱规律：
2 / 4 X X | X X ||
3/4
强 弱 强弱
X X X | X X X ||
强 弱 弱 强弱 弱
4/4
X X X X | X X X X ||
强 弱 次强 弱 强 弱 次强 弱
.
6
感受、律动 今天来到861班， 看见你们非常开心， 希望今后多多关照！
音乐基本乐理PPT课件
音乐基本乐理ppt课件
目
CONTENCT
录
• 音乐基本概念 • 音阶与音调 • 节奏与节拍 • 和声与和弦 • 曲式与曲式分析 • 音乐风格与流派
01
音乐基本概念
音乐的定义与特点
总结词
音乐的定义与特点介绍了音乐的本质和特性，包括其构成要素和 表现形式。
详细描述
音乐是一种艺术形式，通过声音和节奏的变化来表达情感和思想 。它具有独特的特性，如音高、音强、音色和节奏等，这些要素 相互作用，形成了丰富的音乐作品。
和弦在编曲中的应用
在编曲中，使用不同的和弦可以创造出丰富的音响 效果，为音乐增添色彩。
和声与和弦的关系
和声与和弦相互关联，一个和声可以包含多个和弦 ，而一个和弦也可以是某个和声的一部分。
05
曲式与曲式分析
曲式的定义与分类
要点一
总结词
曲式是音乐作品的结构形式，它规定了音乐作品的段落、 句法、乐句、乐段等组成部分。根据不同的分类标准，曲 式可以分为不同的类型。
要点二
详细描述
曲式是音乐作品的结构形式，它规定了音乐作品的段落、 句法、乐句、乐段等组成部分。根据不同的分类标准，曲 式可以分为不同的类型。例如，按照曲式的规模大小，可 以分为小型曲式和大型曲式；按照曲式的复杂程度，可以 分为简单曲式和复合曲式；按照曲式的表现功能，可以分 为陈述性曲式、展开性曲式和再现性曲式等。
06
音乐风格与流派
古典音乐风格
01
古典音乐风格概述
古典音乐风格是指欧洲古典主义和浪漫主义时期的音乐风格，其特点包
括复杂的和声、旋律和节奏，以及大型的交响乐团和合唱团的使用。
02
代表作曲家
巴赫、莫扎特、贝多芬等。
目
CONTENCT
录
• 音乐基本概念 • 音阶与音调 • 节奏与节拍 • 和声与和弦 • 曲式与曲式分析 • 音乐风格与流派
01
音乐基本概念
音乐的定义与特点
总结词
音乐的定义与特点介绍了音乐的本质和特性，包括其构成要素和 表现形式。
详细描述
音乐是一种艺术形式，通过声音和节奏的变化来表达情感和思想 。它具有独特的特性，如音高、音强、音色和节奏等，这些要素 相互作用，形成了丰富的音乐作品。
和弦在编曲中的应用
在编曲中，使用不同的和弦可以创造出丰富的音响 效果，为音乐增添色彩。
和声与和弦的关系
和声与和弦相互关联，一个和声可以包含多个和弦 ，而一个和弦也可以是某个和声的一部分。
05
曲式与曲式分析
曲式的定义与分类
要点一
总结词
曲式是音乐作品的结构形式，它规定了音乐作品的段落、 句法、乐句、乐段等组成部分。根据不同的分类标准，曲 式可以分为不同的类型。
要点二
详细描述
曲式是音乐作品的结构形式，它规定了音乐作品的段落、 句法、乐句、乐段等组成部分。根据不同的分类标准，曲 式可以分为不同的类型。例如，按照曲式的规模大小，可 以分为小型曲式和大型曲式；按照曲式的复杂程度，可以 分为简单曲式和复合曲式；按照曲式的表现功能，可以分 为陈述性曲式、展开性曲式和再现性曲式等。
06
音乐风格与流派
古典音乐风格
01
古典音乐风格概述
古典音乐风格是指欧洲古典主义和浪漫主义时期的音乐风格，其特点包
括复杂的和声、旋律和节奏，以及大型的交响乐团和合唱团的使用。
02
代表作曲家
巴赫、莫扎特、贝多芬等。
基本乐理音程介绍PPT课件
2.旋律音程 先后发声的两个音之间的音高距离叫作旋律音程，书 写时要求两个音左右分开。
三、音程的级数与音数 1. 音程的级数 音程中所包含音级的数目，叫作音程的级数。音程的 级数用度来表示，音程中包含几个基本音级即称为几度
音程。另一个直观的方法就是五线谱上每一线或一间为一度， 音程在五线谱上所包含的线、间数目就是音程的度数。音程的 度数通常用中文数字标记。
自然音程以外的音程，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作变化音程。变化音程是将
自然音程中的根音或冠音作半音变化，使音程的音数增
加或减少，但级数不变而形成的。变化音程包括增四度
和减五度以外的所有增减音程、倍增倍减音程。
二、 协和音程和不协和音程
音程的协和与否主要是针对听觉效果而言的，与人的主 观听觉感受密切相关。音程的协和感差别，在和声音程上 十分明显，远超过旋律音程。按照和声音程在听觉上所产 生的反应，音程可分为协和音程与不协和音程两大类。如 下图所示。
音程
音程
第一节 章程简介
第二节 章程的分类
第三节 章程的转位 等章程
第一节 音程简介
乐音体系中两音之间的音高距离，叫作音程。它是基本 乐理教学中的重要内容之一。
一、音程的构成
音程由两个音构成，较高的音叫作冠音，亦称上方音， 较低的音叫作根音，亦称下方音。
二、音程的形式 1. 和声音程
同时发声的两个音之间的音高距离叫作和声音程， 书写时要求两个音上下对齐。
2. 音程的音数 音程中所包含半音和全音的数目，叫作音程的音数。音程 的音数用阿拉伯数字标记，如1表示一个全音，1/2表示一个半 音，1 1/2表示一个全音和一个半音，以此类推。
四、音程的名称
音程的名称由音程的级数和音数两部分内容组成。级数 用“几度”说明，音数用“大、小、纯、增、减”等文字 加以说明，见下例。
三、音程的级数与音数 1. 音程的级数 音程中所包含音级的数目，叫作音程的级数。音程的 级数用度来表示，音程中包含几个基本音级即称为几度
音程。另一个直观的方法就是五线谱上每一线或一间为一度， 音程在五线谱上所包含的线、间数目就是音程的度数。音程的 度数通常用中文数字标记。
自然音程以外的音程，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作变化音程。变化音程是将
自然音程中的根音或冠音作半音变化，使音程的音数增
加或减少，但级数不变而形成的。变化音程包括增四度
和减五度以外的所有增减音程、倍增倍减音程。
二、 协和音程和不协和音程
音程的协和与否主要是针对听觉效果而言的，与人的主 观听觉感受密切相关。音程的协和感差别，在和声音程上 十分明显，远超过旋律音程。按照和声音程在听觉上所产 生的反应，音程可分为协和音程与不协和音程两大类。如 下图所示。
音程
音程
第一节 章程简介
第二节 章程的分类
第三节 章程的转位 等章程
第一节 音程简介
乐音体系中两音之间的音高距离，叫作音程。它是基本 乐理教学中的重要内容之一。
一、音程的构成
音程由两个音构成，较高的音叫作冠音，亦称上方音， 较低的音叫作根音，亦称下方音。
二、音程的形式 1. 和声音程
同时发声的两个音之间的音高距离叫作和声音程， 书写时要求两个音上下对齐。
2. 音程的音数 音程中所包含半音和全音的数目，叫作音程的音数。音程 的音数用阿拉伯数字标记，如1表示一个全音，1/2表示一个半 音，1 1/2表示一个全音和一个半音，以此类推。
四、音程的名称
音程的名称由音程的级数和音数两部分内容组成。级数 用“几度”说明，音数用“大、小、纯、增、减”等文字 加以说明，见下例。
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三、五线谱
• 由五条距离相等的平行线来记录音符与休 止符，称为五线谱。
• 五线谱自下而上来计算五条线，及由五条 线所产生的间。分别称为第一线、第一间、 第二线、第二间、第三线、第三间、第四 线、第四间、第五线。
为了记录超出五线谱范围的更高或更低的音，在五线谱的上方和下方分别加 上与之平行的短线，称为加线，由加线形成的间称为加间，上加线自下而上 计算，分别是上加一间，上加一线，上加二间，上加二线，上加三间，上加 三线，上加四间。下加线自上而下计算，分别为下加一间，下加一线，下加 二间，下加二线，下加三间，下加三线，下加四间。
• 2、小二度：相邻的两个音名不同的半音，度数为2，音数 为1/2；基本音级间E-F\B-C为小二度
• 3、大二度：相邻的两个音名不同的全音，度数为2，音数 为1；基本音级间C-D\D-E\F-G\G-A\A-B共有五个
• 4、小三度：相邻的线或间的两音，度数为3，音数为11/2， 基本音级间D-F\E-G\A-C\B-D共有四个
• 12、小七度：包含四线三间，度数是7，音数是5
基本音级间D-C\E-D\G-F\A-G\B-A共有五个
• 13、大七度：包含四线三间，度数是7，音数是 51/2基本音级间C-B\F-E共有两个
• 14、纯八度：包含四线四间，度数是8，音数是6， 基本音级上的每个音级上都能构成
四、音程的表现作用
•
减音程和倍增减音程。
• 构成变化音程时，不要随意用等音。只能在音符 前加临时记号来增减半音的数目。
• 例：E到#E是增一度，#E与F是等音，不能用F代替 #E。
• （二）协和音程与不协和音程
• 各种音程按照和声音程在听觉上所产生的 效果，将音程分为协和与不协和两类。
• （三）单音程与复音程
• 八度以内的自然音程、变化音程称为单音程。 • 超过八度的所有音程称为复音程（一般在两个八度以内）。 • 复音程的大跳进行，将音乐推向高潮；而旋律音阶式进行后的复音程
虽然计算上、下加线与间的方法不同，但记录音符的高低位 置与五线谱的高低位置是一致的。线和间的位置越高，记录 的音越高，反之则越低。
1．G谱号又称高音谱号，表示将五线谱的第二线确定为小字一组的g1。 2．F谱号又称低音谱号，表示将五线谱的第四线确定为小字组的f。
3．C谱号，表示可将五线谱上的任何一条线，确定为小字一组的c1。
目前被采用的C谱号有三线谱号，四线谱号，其它的较少用。
音程
• 两个音高之间的距离，称为音程。 • 两音先后发声为旋律音程，书写时左右分
开。 • 两音同时发声为和声音程，书写时上下对
齐。 • 音程的读法自下而上。下面的称为根音，
上面的称为冠音。 • 和声音程的写法：三度以上的两个音垂直
对齐，二度音程“左低右高”的格式将二 个音贴在一起写。
• 旋律音程根据不同的进行分为平行、上行、 下行三种。
• 将各种音程联结所形成的线条构成旋律， 用来塑造千姿百态的音乐形象。
• 1、纯一度（同度）：表现出平稳、单纯的旋律特 征。
• 2、二度级进：二度上下行级进，产生小的波动， 表现出轻盈、活泼的旋律特征。
• 3、三度：三度跳进所形成的旋律，可有丰富的变 化。和声音程三度的运用，表现出流畅、圆润的 旋律特征。
• 4、四度：增四度音程有很强的扩张性，造成音乐 的紧张效果。相比之下，纯四度非常舒缓，两条 级进旋律线条交替构成的四度，充满推动力，表 现出连绵不断的旋律特征。
• 5、五度：减五度音程具有较强的收缩性。纯五度 和声音程，纯净协和，衬托右手旋律的同时，形 成步伐式的行进。
• 6、六度：六度音程波浪式的跳进，可使旋律顺畅、 连贯。
• 5、大三度：相邻的线或间的两音，度数为3，音数为21/2 基本音级间C-E\F-A\G-B共有三个
• 6、纯四度：包含两线两间，度数是4，音 数是21/2，基本音级间C-F\D-G\E-A\G-C\AD\B-E共有六个
• 7、增四度：包含两线两间，度数是4，音数 是3，基本音级间共有一个F-B
• 8、纯五度：包含三线两间，度数是5，音 数是31/2，基本音级间C-G\D-A\E-B\F-C\GD\A-E共有六个
本音级间共有一个B-F
• 10、小六度：包含三线三间，度数是6，音数是4， 基本音级间E-C\A-F\B-G共有三个
• 11、大六度：包含三线三间，度数是6，音数是 41/2，基本音级间C-A\D-B\F-D\G-E共有四个
• 谱例：和声音程，书写上下对齐。
度数与音数
• 一、度数与音数
• 音程在五线谱上所含的间和线的数目，称为度数。 • 从同一音高上分别构成一度至八度，关系为：
• 五线谱的每一间或线称为一度。两音相邻，一个在间上， 一个在线上为二度。相邻的线或间构成的音程为三度。以
此类推。向上、向下构成的计算方式相同。
大跳，在表现音乐方面可形成明显的强弱对比。 • 复音程的计算方式为：单音程的度数加上7，等于复音程的度数。反
之，用某音作为根音，构成十二度音程，用12减7等于5，也就是用根 音构成五度，再提高一个八度即可。 • 复音程的性质，包括大、小、增、减、纯等，与单音程的名称相同。
纯五度 纯十二度
六、音程的扩大与缩小
• 7、七度：七度音程大跳进行与其他音程的交替， 可激化矛盾和缓解矛盾，有如心潮起伏，思绪万 千。
• 8、八度：八度和声音程的连续进行，从协和的效 果上，表现出抒情的音乐形象。
五、音程的分类
• （一）自然音程和变化音程
•
自然音程：纯一、四、五、八、
•
大小二、三、六、七
•
增四、减五
•
变化音程：除增四、减五以外的一切增
• 音程之间半音的增减，决定它的性质大小、纯增 减的变化。
• 音程中所包含的半音和全音的数目，称为音数。
•
音数的标记用整数、分数和带分数标记。如1
1 2
• 二、音程的名称：两个音之间的度数
和音数决定
• 音程的度数相同，所包含的半音或全 音的数目不同，因此性质也有所差别。
三、音程的种类
• 1、纯一度：五线谱每一间或线上的两个相同的音，度数 为1，音数为0；基本音级上的每个音级上都能构成
• 由五条距离相等的平行线来记录音符与休 止符，称为五线谱。
• 五线谱自下而上来计算五条线，及由五条 线所产生的间。分别称为第一线、第一间、 第二线、第二间、第三线、第三间、第四 线、第四间、第五线。
为了记录超出五线谱范围的更高或更低的音，在五线谱的上方和下方分别加 上与之平行的短线，称为加线，由加线形成的间称为加间，上加线自下而上 计算，分别是上加一间，上加一线，上加二间，上加二线，上加三间，上加 三线，上加四间。下加线自上而下计算，分别为下加一间，下加一线，下加 二间，下加二线，下加三间，下加三线，下加四间。
• 2、小二度：相邻的两个音名不同的半音，度数为2，音数 为1/2；基本音级间E-F\B-C为小二度
• 3、大二度：相邻的两个音名不同的全音，度数为2，音数 为1；基本音级间C-D\D-E\F-G\G-A\A-B共有五个
• 4、小三度：相邻的线或间的两音，度数为3，音数为11/2， 基本音级间D-F\E-G\A-C\B-D共有四个
• 12、小七度：包含四线三间，度数是7，音数是5
基本音级间D-C\E-D\G-F\A-G\B-A共有五个
• 13、大七度：包含四线三间，度数是7，音数是 51/2基本音级间C-B\F-E共有两个
• 14、纯八度：包含四线四间，度数是8，音数是6， 基本音级上的每个音级上都能构成
四、音程的表现作用
•
减音程和倍增减音程。
• 构成变化音程时，不要随意用等音。只能在音符 前加临时记号来增减半音的数目。
• 例：E到#E是增一度，#E与F是等音，不能用F代替 #E。
• （二）协和音程与不协和音程
• 各种音程按照和声音程在听觉上所产生的 效果，将音程分为协和与不协和两类。
• （三）单音程与复音程
• 八度以内的自然音程、变化音程称为单音程。 • 超过八度的所有音程称为复音程（一般在两个八度以内）。 • 复音程的大跳进行，将音乐推向高潮；而旋律音阶式进行后的复音程
虽然计算上、下加线与间的方法不同，但记录音符的高低位 置与五线谱的高低位置是一致的。线和间的位置越高，记录 的音越高，反之则越低。
1．G谱号又称高音谱号，表示将五线谱的第二线确定为小字一组的g1。 2．F谱号又称低音谱号，表示将五线谱的第四线确定为小字组的f。
3．C谱号，表示可将五线谱上的任何一条线，确定为小字一组的c1。
目前被采用的C谱号有三线谱号，四线谱号，其它的较少用。
音程
• 两个音高之间的距离，称为音程。 • 两音先后发声为旋律音程，书写时左右分
开。 • 两音同时发声为和声音程，书写时上下对
齐。 • 音程的读法自下而上。下面的称为根音，
上面的称为冠音。 • 和声音程的写法：三度以上的两个音垂直
对齐，二度音程“左低右高”的格式将二 个音贴在一起写。
• 旋律音程根据不同的进行分为平行、上行、 下行三种。
• 将各种音程联结所形成的线条构成旋律， 用来塑造千姿百态的音乐形象。
• 1、纯一度（同度）：表现出平稳、单纯的旋律特 征。
• 2、二度级进：二度上下行级进，产生小的波动， 表现出轻盈、活泼的旋律特征。
• 3、三度：三度跳进所形成的旋律，可有丰富的变 化。和声音程三度的运用，表现出流畅、圆润的 旋律特征。
• 4、四度：增四度音程有很强的扩张性，造成音乐 的紧张效果。相比之下，纯四度非常舒缓，两条 级进旋律线条交替构成的四度，充满推动力，表 现出连绵不断的旋律特征。
• 5、五度：减五度音程具有较强的收缩性。纯五度 和声音程，纯净协和，衬托右手旋律的同时，形 成步伐式的行进。
• 6、六度：六度音程波浪式的跳进，可使旋律顺畅、 连贯。
• 5、大三度：相邻的线或间的两音，度数为3，音数为21/2 基本音级间C-E\F-A\G-B共有三个
• 6、纯四度：包含两线两间，度数是4，音 数是21/2，基本音级间C-F\D-G\E-A\G-C\AD\B-E共有六个
• 7、增四度：包含两线两间，度数是4，音数 是3，基本音级间共有一个F-B
• 8、纯五度：包含三线两间，度数是5，音 数是31/2，基本音级间C-G\D-A\E-B\F-C\GD\A-E共有六个
本音级间共有一个B-F
• 10、小六度：包含三线三间，度数是6，音数是4， 基本音级间E-C\A-F\B-G共有三个
• 11、大六度：包含三线三间，度数是6，音数是 41/2，基本音级间C-A\D-B\F-D\G-E共有四个
• 谱例：和声音程，书写上下对齐。
度数与音数
• 一、度数与音数
• 音程在五线谱上所含的间和线的数目，称为度数。 • 从同一音高上分别构成一度至八度，关系为：
• 五线谱的每一间或线称为一度。两音相邻，一个在间上， 一个在线上为二度。相邻的线或间构成的音程为三度。以
此类推。向上、向下构成的计算方式相同。
大跳，在表现音乐方面可形成明显的强弱对比。 • 复音程的计算方式为：单音程的度数加上7，等于复音程的度数。反
之，用某音作为根音，构成十二度音程，用12减7等于5，也就是用根 音构成五度，再提高一个八度即可。 • 复音程的性质，包括大、小、增、减、纯等，与单音程的名称相同。
纯五度 纯十二度
六、音程的扩大与缩小
• 7、七度：七度音程大跳进行与其他音程的交替， 可激化矛盾和缓解矛盾，有如心潮起伏，思绪万 千。
• 8、八度：八度和声音程的连续进行，从协和的效 果上，表现出抒情的音乐形象。
五、音程的分类
• （一）自然音程和变化音程
•
自然音程：纯一、四、五、八、
•
大小二、三、六、七
•
增四、减五
•
变化音程：除增四、减五以外的一切增
• 音程之间半音的增减，决定它的性质大小、纯增 减的变化。
• 音程中所包含的半音和全音的数目，称为音数。
•
音数的标记用整数、分数和带分数标记。如1
1 2
• 二、音程的名称：两个音之间的度数
和音数决定
• 音程的度数相同，所包含的半音或全 音的数目不同，因此性质也有所差别。
三、音程的种类
• 1、纯一度：五线谱每一间或线上的两个相同的音，度数 为1，音数为0；基本音级上的每个音级上都能构成