被子植物的一生练习题
七年级生物上册被子植物的一生单元练习题(人教版)
第二章被子植物的一生第一节种子的萌发双基训练：1．在小麦种子萌发过程中，发育成茎和叶的结构是（）。
Ａ. 胚芽Ｂ. 胚轴Ｃ. 胚根Ｄ. 胚乳2．早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进提早出苗，其主要原因是（）。
Ａ. 保温、保湿，有利于种子萌发Ｂ. 防止鸟类取食种子Ｃ. 种子萌发需要阳光Ｄ. 防止害虫破坏3．我们食用的豆芽的白嫩细长的部分，主要是种子的（）发育来的。
Ａ. 子叶Ｂ. 胚芽Ｃ. 胚轴Ｄ. 胚根4．把大米种到地里，没有长出水稻，原因是（）。
Ａ. 土壤温度太低Ｂ. 阳光不够充分Ｃ. 土壤不够潮湿Ｄ. 种子的胚不完整5．在测定种子发芽率时，选出了100粒玉米种子，在适宜的条件下，有4粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为（）。
Ａ. 9.6% Ｂ. 96% Ｃ. 4% Ｄ. 90.6%6．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿、肥沃的土壤中，乙组种在潮湿、贫瘠的土壤中，这两组种子发芽的情况是（）。
Ａ. 乙先发芽Ｂ. 甲先发芽Ｃ. 同时发芽Ｄ. 都不发芽7．玉米种子萌发长出幼苗后，种子空瘪的原因是因为胚乳里的营养物质（）。
Ａ. 被土壤中的微生物分解掉Ｂ. 被胚吸收发育成幼苗Ｃ. 被胚根吸收掉Ｄ. 被土壤中的其它植物吸收8．种子萌发需要的环境条件是适宜的、一定的和充足的。
种子萌发的自身条件是：种子是的，而且是活的。
9．在测定种子的发芽率时，不需要对每个种子进行检测，只要抽取少量个体作为进行检测，这种方法叫做。
能力拓展：10．探究“种子萌发的环境条件”的实验：1号瓶放入10粒种子后，不放水，置于温暖处；2号瓶放入10粒种子后，放少量水，置于温暖处；3号瓶放入10粒种子后，放少量水，置于冰箱保鲜层；4号瓶放入10粒种子后，用水浸没种子，密封置于温暖处。
请根据自己的分析回答问题：（1）请预测本实验的实验结果：1号瓶的种子；2号瓶的种子；3号瓶的种子；4号瓶的种子。
（2）本实验中，对照组是号瓶。
第3单元(第2章)被子植物的一生(选拔卷)(人教版)(原卷版)
第三单元（第二章）被子植物的一生（人教版）选拔卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图表示果实形成的简略过程，图中①和②表示正确的是（）A．果皮和胚B．种子和胚C．果皮和种子D．种皮和胚2．如图是被子植物种子的结构模式图。
下列说法正确的是A．甲图种子萌发时，①发育成茎B．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是④C．乙图中⑤为种子的萌发提供营养物质D．乙图种子萌发时，②只发育成叶3．图为种子、芽和枝条结构示意图，下列描述错误的是A．图乙是由图甲中的2发育成的B．图乙中的7发育成图丙中的10C．图甲中的1发育成图乙中的7D．图甲是由受精卵发育成的4．如图简要呈现了绿色开花植物—大豆的一生。
下列说法正确的是（）A．①②③⑤组成的胚由受精卵发育而来B．种子萌发时首先突破种皮的是③胚根C．幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成5．如图描述的是绿色开花植物番茄的部分生殖发育过程。
以下说法错误的是（）A．胚乳为甲的萌发提供了营养物质B．土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄C．乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区D．丙完成传粉和受精后，[③]发育成丁6．如图是玉米种子的结构示意图，下列叙述错误的是（）A ．从结构层次上来说，玉米种子属于器官B．与菜豆种子相比，图中结构[3]的数量只有1片C．种子萌发时，最先突破种皮的是[4]胚芽D．图中的[7]是由受精卵发育而来7．下图为南瓜生长发育过程简图。
根据图示，下列说法正确的是（）A．①到②的虚线表示受精过程B．③是由②中的胚珠发育而来的C．⑤是由④中的胚发育而来的D．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的8．早春播种后、农民常常用地膜覆盖地面，主要是为促进种子萌发提供（）A ．充足空气B ．较低光照C ．适宜温度D ．营养物质9．某生物兴趣小组为探究种子萌发所需要的环境条件，用200粒玉米种子随机分成四组进行实验，实验方案及结果如下表所示。
生物人教版七年级上册《被子植物的一生》练习题
1、我们吃的面粉、玉米粉主要来自种子的：（）A 胚芽B 胚乳C 子叶D 胚轴2、梨树与松树相比，松树主要的不同之处是（）A 果实内有种子B 没有果皮，种子裸露在外C 种子外没有种皮D 松球果是有果皮包被着种子的果实3、将浸泡过的玉米种子切开，在断面上滴一滴碘液，这时会看到的现象是（）A 胚变成蓝色B 胚乳变成蓝色C 子叶变成蓝色D 种皮变成蓝色4、我们所吃的花生油，主要是从花生种子的哪一部分榨出来的（）A 胚乳B 胚芽C 子叶D 胚轴5、新植物的幼体是（） A 胚乳 B 胚芽 C 子叶 D 胚6、下列是玉米种子不同部位受到的损伤，哪种类型将不会发育新一代的植物体（）A．胚乳损伤 B.胚的任何部位损伤 C.种皮损伤 D.胚乳与种皮都损伤7、李明同学在做完观察种子结构的实验，进行的记录中不正确的是A玉米种子只有一片子叶B菜豆种子由胚芽、胚轴和胚根组成C菜豆种子的营养储存在子叶中 D玉米种子的种皮和果皮黏在一起8、“桃花米”是稀有的水稻品种之一，因碾出的米粒外有一层红衣，看似桃花，故称“桃花米”，我们食用的“桃花米”主要是种子的：（）A胚 B胚乳 C子叶 D种皮：9、泡在水中的种子不易萌发的主要原因是（）A 缺少阳光B 缺少空气C 水温太低D 淀粉不溶于水10、下列四项是测得的某种子的发芽率，最适宜播种的是（）A 60%B 70%C 75%D 94%11、玉米种子萌发时，提供营养的结构是（）A 胚芽B 胚根C 子叶D 胚乳12、将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25°C-30°C温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A 甲先发芽B 乙先发芽C 同时发芽D 都不发13、早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是A.种子萌发需要光B.防止风沙C.保湿、保温有利于种子萌发D.防止鸟类取食种子14、我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花。
3.2被子植物的一生课后练习(有答案)
3.2被子植物的一生学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（题型注释）1．“种瓜得瓜，种豆得豆”，植物在传粉时，依靠（）来识别是同种花粉。
A．花药 B．花丝 C．柱头 D．花柱2．下列是自花传粉的植物是①小麦②水稻③油菜④桃树A.①②B.③④C.①③D.②④3．“椿树蓬头浸谷种”强调了种子萌发的哪一项条件（）A．适宜的温度 B．适量的水分 C．充足的空气 D．种子的完整性4．人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来 ( )A．珠被、受精卵、受精极核 B．子房壁、受精卵、受精极核C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精极核、受精卵二、判断题（题型注释）5．苍耳和豌豆都靠随风飘散传播自己的种子。
( )6．胚实际上就是新植物体的幼小个体。
（）7．花生可食用部分主要是子叶。
（）三、连线题（题型注释）8．A.胚芽 1.根B.子叶 2.茎、叶C.胚轴 3.消失D胚根 4.连接根和茎的部分(A- ) (B- ) (C- ) (D- )9．请将下列胚的结构与发育情况用线连起来。
胚芽根子叶连接茎、根胚轴消失胚根茎、叶10．请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起1.受精卵 a.凋落2.受精极核 b.胚3.胚珠 c.胚乳4.子房壁 d.种子5.花柱 e.果皮11．配伍题(将右侧的相关内容与左侧的叙述相搭配，将答案填入后面横线中，共5分)⑴线粒体 A.发育成新芽⑵子房 B.将无机物转变成有机物⑶叶绿体 C.发育成茎和叶⑷芽原基 D.发育成果实⑸胚芽 E.将有机物分解成无机物⑴⑵⑶⑷⑸四、填空题（题型注释）12．种子萌发的自身条件是：①种子具有完整的；②种子的胚必须是活的，并且已度过。
种子萌发的过程：首先吸收水分，同时把子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
被子植物的一生单元综合测试题附答案
被子植物的一生一、选择题1、早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，其主要好处是（）A 、防止病虫害 B、保持适宜的温度 C、保持空气的流通D、保持充足的水分2、将大米种到地里，长不出幼苗的最主要原因是（）A、胚已破坏B、除掉了种皮C、胚乳被破坏D、除去了谷壳3、下列不是种子萌发时所需要的条件是（）A、充足的阳光B、充足的空气C、适宜的温度D、一定的水分4、种子休眠有利于（）A、营养物质的积累B、吸收各种营养C、避开恶劣的环境D、制造营养物质5、下列关于选取种子样本进行抽样检测的方法中，正确的是（）A、在不能对检测对象逐一检测时使用B、抽取3---5粒样本即可C、尽量挑个大的种子D、测发芽率不属于抽样检测6、在测定种子发芽率时，选出了1000粒种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为（）A 、9.6 ％B 、 96％C 、4％ D、90.6％7、在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是（）A 、胚根B、胚芽 C 、胚轴 D、子叶8、我们日常饮用的豆浆主要是由大豆的哪一部分加工而来（）A、胚乳B、子叶C、种皮D、果皮9、播下的种子没有萌发，原因可能是（）A 、外界条件 B、胚死亡 C、休眠期 D、都有可能10、种子胚的各部分结构中，将来发育成枝叶的是哪一部分？（）A 、胚芽 B、胚根 C、胚轴 D、子叶11、在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是 ( ) A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区12.蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区13、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区14、农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。
这说明植物生长需要（）A.水和无机盐B.有机物C.维生素D.适宜的温度1 5、植物生长中需要量最多的无机盐是（）A．含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B．含氮的、含磷的、含铁的无机盐C．含磷的、含钾的，含硼的无机盐 D．含氮的、含磷的、含锌的无机盐16.雌蕊的组成是( )A．花药和花丝 B．柱头、花柱和子房 C．花柱和子房D．花药和花柱17.人工授粉的好处在于( )A．加速果实发育 B．减少虫害 C．增加产量 D．防止品种变异18.花是由什么发育而成的( ) A．花芽 B．花柄 C．花轴D．花梗19.一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋落的部分是( )A．萼片 B．雄蕊的花药 C．花瓣 D．雌蕊的子房20.从花粉萌发到进入子房前，精子存在于 ( )A．柱头上 B．花药中 C．花粉管中 D．胚珠中21. 下列食物中，属于果实的是( ) A．大豆 B．芝麻 C．西瓜籽 D．玉米粒22.许多黄瓜只开花不结果的原因是( )A．只有雄蕊 B．只有雌蕊 C．只有花萼 D．只有花瓣23.绿色开花植物形成果实和种子必须要完成的两个重要生理过程是( )A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．白花传粉和异花传粉24.我们吃的甜瓜是由发育来的 ( )A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．雌蕊25、花生谚语中“麻屋子、红帐子、白胖子”依次由受精后雌蕊的什么部分发育而来（）A．子房壁、珠被、受精卵 B．子房、胚珠、受精卵C．珠被、子房壁、受精卵 D．子房壁、受精卵、珠被26、成熟的玉米粒实际上是一个( ) A．种子 B ．果实 C．胚 D ．胚乳27、发育成桃子食用部分的是（）A．子房壁 B ．胚珠 C ．子房 D ．受精卵28、果实中种子的多少取决于（）A.卵细胞的数目B.精子的数目C.子房数目D.胚珠数目29、23．(2014年山东泰安)被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述不正确的是( )A．种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件 B．种子的胚是由受精卵发育来的C．根生长最快的部位是成熟区 D．一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊30、在生物学上，果皮是指（）A. 水果的皮B. 子房发育成的部分C. 果实最外侧的部分D. 果实中由子房壁发育成的部分31．(2013年福建泉州)下图实验现象说明植物的生活需要( )A．水 B．光 C．氧气 D．无机盐32．植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是( )A．成熟区、分生区 B．分生区、成熟区 C．伸长区、成熟区 D．成熟区、根冠33．在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次向上是( ) A．根冠、分生区、成熟区、伸长区 B．分生区、根冠、成熟区、伸长区C．根冠、分生区、伸长区、成熟区 D．分生区、根冠、伸长区、成熟区34．取一段带叶的树枝，插在盛有稀释红墨水的瓶中，放在阳光下，过一段时间，对枝条进行横切和纵切后观察，被染红的部分是( ) A．表皮 B．形成层 C．木质部 D．韧皮部35．(2014年云南昆明)昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )A．分生组织 B．机械组织 C．导管 D．筛管二、非选择题1、下图是菜豆种子萌发示意图，请据图及有关知识回答下列问题。
初中生物被子植物的一生综合题专题练习含答案
初中生物被子植物的一生综合题专题练习含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、综合题（共15题）1、水稻作为我国主要的粮食作物，继享誉世界的超级杂交水稻之后，由袁隆平院士领衔的科技团队在耐盐碱水稻研究方面又取得了新突破，该技术的成功可使大片的盐碱地变成粮仓，这无疑是对国家和世界作出了重大贡献。
图中的甲图是水稻的生长发育过程简图，乙图是水稻受精过程示意图，请据图回答问题。
（ 1 ）甲图中，水稻从b 发育为 c 必须经历______ 两个生理过程之后，乙图中所示结构______ （填序号）将发育成谷粒。
（ 2 ）储存在大米中的主要营养物质——淀粉，来自水稻进行的______ 作用。
（ 3 ）刚收割回来的稻谷堆放一起，经过一个晚上，谷堆会发热，原因是稻谷进行______ 作用，释放了能量。
2、“ 共和国勋章” 获得者袁隆平爷爷的逝世引起了社会的大怀念（图 1 ）。
他培育的“ 超级杂交稻” 确保了我国仅占7% 的耕地，养活了占世界22% 的人口。
为了传承袁隆平爷爷的科学探究精神，达州市科研小组对水稻作物进行了一系列研究。
图 2 表示水稻果实结构示意图；图 3 表示夏季晴朗的一天大棚内水稻作物光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图；图 4 表示水稻作物叶肉细胞示意图，其中①~⑥表示二氧化碳与氧气的吸收和释放过程。
据图分析后回答：（ 1 ）某同学将水稻种子完全浸泡在水中，数天后种子不萌发，从种子萌发所需的环境条件分析，原因是缺少______ 。
（ 2 ）与菜豆种子相比，图 2 中①代表的结构内______ 数量的不同是两者区别之一；图 2 中②代表的结构是由______ 发育而来（填花的某一结构）。
（ 3 ）图3 中 f 点时，水稻作物光合作用强度______ 呼吸作用强度（选填“ 大于”“ 等于”“ 小于” ）。
（ 4 ）图3 中 a 点时，对应图 4 中箭头______ （填图中序号）表示的过程不出现。
2024年中考生物复习专题训练及解析—被子植物的一生
2024年中考生物复习专题训练及解析—被子植物的一生一、选择题1．为探究水质对绿豆种子萌发的影响，某小组设计了如下表所示的实验方案，其中需要修改的项目是（）A．种子数B．水质C．温度D．空气【答案】C【解析】因为本实验探究的是：水质对绿豆种子萌发的影响，因此，本实验的变量是水质。
遵循变量唯一原则，其余的量都应相同，故温度也应该相同。
2．张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸农田，造成出芽率低，其原因主要是（）A．温度较低B．缺少阳光C．缺少空气D．缺少肥料【答案】C【解析】种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质；种子萌发，的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。
连续几天降雨导致菜地浸水，造成出芽率低，主要是因为缺少空气。
3．当环境条件都适宜时，以下种子一定不能．．萌发的是（）A．已煮熟的玉米粒B．晒过的绿豆种子C．淋了雨的葵花籽D．咬坏种皮的花生【答案】A【解析】A.已煮熟的玉米粒，因为胚的结构破坏，种子不萌发，A符合题意。
B.晒过的绿豆种子，种子的胚是完整的，有活力，种子可能萌发，B不符合题意。
C.淋了雨的葵花籽，种子的结构胚是完整而且有活力，种子可能萌发，C不符合题意。
D.咬坏种皮的花生，种子的胚没有破坏，种子可能萌发，D不符合题意。
4．早春刚种下的种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要目的是（）A．防止种子被害虫咬坏B．保持土壤的湿度C．防止田间杂草丛生D．有利于土壤保温【答案】D【解析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。
自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失。
所以常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗，ABC不符合题意，D符合题意。
5．下图为两种被子植物种子结构的模式图。
下列相关叙述正确的是（）A．甲、乙的营养物质都储存在②中B．甲为双子叶植物的种子C．乙萌发时，最先突破种皮的是⑤D．③④⑤共同构成新植物的幼体甲乙【答案】C【解析】A.甲玉米种子营养物质贮存在①胚乳里，乙菜豆种子的营养物质贮存在②子叶里，A错误。
被子植物的一生习题
被子植物的一生 练习一、基础知识盘点：1.（号瓶的意义是 ， 。
（2）1、3、4号瓶探究的外界条件分别是 。
（3）根据实验结果，你怎样得出实验结论？ 。
（4）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计实验方案？探究的结论又是什么？ 。
2.如图是菜豆种子和玉米种子的结构图。
据图分析回答下列问题：（1）填写图中的名称：B C DE F G ，其中具有保护种子结构的是 ， 是新植物体的幼体。
（2）菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有 和。
而且胚都是由 、 、 、 组成；不同点是菜豆种子的子叶有 片，而玉米种子的子叶有片，而且玉米种子中有 ，而菜豆种子中没有 。
4.如图是根尖的立体和平面结构图，识图填写有关根尖结构和功能的内容：⑴植物的根能不断的在土壤中延伸的原因是（ ） 使细胞数目增多和（ ） 使细胞的体积增大的缘故。
⑵根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） ，与该功能相适应的结构特点是 。
⑶根尖的各部分结构中，伸长最快的是（ ） 。
5.如图为子房结构及受精过程图，请据图回答：⑴花粉落到柱头上，受到黏液的刺激，就开始萌发，长出（ ） 。
它穿过花柱，进入子房，一直到达（ ） 。
此时，伸长的（ ） 里含有两个 。
⑵随后，一个精子与（ ） 融合，形成受精卵，将来发育成 ；另一个精子与（ ） 融合，形成受精极核，将来发育成 。
⑶受精完成后，③发育成，⑦是，传粉受精后将发育成。
发育成。
⑷图中①叫，由雄蕊的花药产生。
⑸⑤是卵细胞，受精后将发育成种子的。
⑹如果这枚雌蕊在整个生命过程中没有遇到①，则该蕊将。
二、练习巩固：1.早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发，这说明种子萌发所需的环境因素是：A、充足的水分B、充足的空气C、适宜的温度D、黑暗的环境2.种子的休眠有利于：A、保存养料B、种子的成熟C、适应环境D、提高发芽率3.在植物学中，果皮指：A、水果的皮B、果实最外侧的皮C、果实中子房壁发育成的部分D、子房发育成的部分4、仓库中储藏的种子不萌发，主要的原因是：A、缺乏水B、温度不适宜C、空气不充足D、以上三项都不能满足需要5、“庄稼一枝花，全靠肥当家”。
被子植物的一生测试题
被子植物的一生测试题一、选择题1、被子植物的种子是由哪一部分结构组成的？A.胚芽和胚乳B.胚根、胚轴和胚芽C.胚轴、胚根和子叶D.胚芽、胚根和胚轴2、被子植物的种子萌发过程中，最先突破种皮的是哪一部分？A.胚根B.胚轴C.胚芽D.子叶3、下列哪一项不是被子植物的光合作用产物？A.有机物B.氧气C.淀粉D.氨基酸二、简答题4、简述被子植物的种子萌发过程。
41、阐述被子植物的光合作用是如何进行的。
411、描述被子植物的生长发育过程。
4111、请阐述被子植物的根、茎、叶在生长发育过程中的作用。
、请阐述被子植物的繁殖方式，并描述其特点。
《被子植物的一生》专题复习课件一、教学目标通过复习，使学生进一步了解被子植物的生长发育过程、形态结构和生活习性，以及与人类的关系，从而更加有效地利用植物资源，改善环境，促进人与自然和谐发展。
二、教学内容1、被子植物的生长发育过程：从种子萌发到开花结果的过程，包括种子的形成、萌发、幼苗的生长、发育、开花、结果等阶段。
2、被子植物的形态结构：根、茎、叶、花、果实的形态结构特点以及它们的功能。
3、被子植物的生活习性：对环境条件（如温度、湿度、光照、土壤等）的适应性，以及生长周期。
4、被子植物与人类的关系：在食品、医药、工业、环保等方面的应用，以及对环境的影响。
三、教学过程1、导入：通过展示一些常见的被子植物图片，引导学生回忆所学知识，激发学习兴趣。
2、知识回顾：通过表格的形式，将被子植物的生长发育过程、形态结构和生活习性进行回顾，同时进行讲解和提问，加深学生对知识的理解和记忆。
3、重点难点解析：针对学生在复习中遇到的问题和难点，进行重点讲解和解析，让学生更好地理解和掌握知识点。
4、练习题：设计一些练习题，包括选择题、填空题、问答题等，让学生进行实战练习，巩固所学知识。
5、小结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点，让学生更好地掌握知识。
四、教学评价1、课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括参与度、认真程度等，评价学生的学习态度和效果。
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被子植物的一生习题（含答案）一、单选题1．双受精作用指的是（）A．精子和卵细胞相融合的现象B．精子与两个极核相融合的现象C．两个精子分别与卵细胞相融合的现象D．两个精子分别与卵细胞和两个极核相融合的现象【答案】D【解析】【分析】双受精过程：一方面，精细胞与卵细胞的融合形成二倍体的合子，恢复了各种植物原有的染色体数目，保持了物种遗传的相对稳定性；另一方面，另一个精细胞与2个极核或1个次生核（中央细胞）融合，形成了三倍体的初生胚乳核及其发育成的胚乳。
【详解】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。
另一个精子与中央极核融合形成受精极核。
这个过程称为双受精。
双受精现象是被子植物（绿色开花植物）特有的受精方式，D正确。
【点睛】双受精现象是绿色开花植物（被子植物）所特有的受精方式，一定要记清楚。
2．总的来看花的基本功能是（）A．散出香气，改善空气质量，有利于植物的呼吸作用B．产生果实和种子，繁殖后代C．落到地上，为植物提供肥料D．产生花蜜，供给蜜蜂等昆虫采集【答案】B【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。
【详解】在花的结构中，花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。
花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。
在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。
雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。
雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。
一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。
植物花的主要功能是产生果实和种子。
B正确。
【点睛】明确花的结构和功能是解题的关键。
3．下列有关木本植物茎的基本结构的描述中，正确的是（）A．所有植物都能形成年轮B．木质部中的筛管起到输导作用C．髓具有贮藏营养的功能D．导管位于树皮内侧的韧皮部内【答案】D【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。
中考生物专题练习被子植物的一生(含解析)
2019中考生物专题练习-被子植物的一生（含解析）一、单选题1.如表是为探究“种子萌发与水分的关系”所设计的实验方案，其中需要修改的是（）A.温度和水分B.光照和水分C.水分和空气D.温度和光照2.移栽植物时，尽量在幼苗期且要带土移栽，主要原因是为了：()A.减少水分散失B.减少幼根及根毛损伤C.防止营养流失D.防止植物不适应环境3.如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（）A.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育C.甲枝条更有利于开花结果D.乙枝条不利于开花结果4.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”能发育成植物枝叶的是（）A.芽B.根尖C.种皮D.子叶5.将大小相同的白菜分别栽在ABCD四个盆中，除施肥不同外，其他的条件都相同．白菜长的最旺的是（）A.施含钾的肥料B.施含磷的肥料C.施含氮的肥料D.不施肥料的6.玉米果穗上常出现缺少籽粒的现象，其主要原因是（）A.传粉不足B.子房发育不正常C.被害虫蛀食 D.营养不良7.如图是桃花的部分结构示意图，下列有关叙述中，正确的是（）A.该花最重要的结构是①和①B.释放花粉的结构是①C.结构①在花完成受精作用后会凋落D.结构①将来会发育成果实8.夏季即将到来，西瓜甘甜可口，是清凉解渴的佳品。
下列结构能发育成西瓜果实的是（）A.受精卵B.胚珠C.子房 D.花托9.植物生长中需要量最多的无机盐是（）。
A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐B.含氮的、含磷的、含铁的无机盐C.含磷的、含钾的、含硼的无机盐D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐二、多选题10.一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上，则下列说法正确的是（）A.所结果实的果皮颜色为红色，基因组成为AaB.所结种子的胚的基因型组成为aaC.所结种子的胚的基因型组成为AaD.所结果实的果皮颜色为黄色，基因组成为aa11.下列哪些不是真正的一朵花（）A.无花果的花B.菊花C.马蹄莲D.桃花12.在植物根尖的四个部分中，能使根迅速长长的部分是（）A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠13.（多选）下列有关植物种子萌发的叙述中，正确的是（）A.种子萌发过程中，有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少B.植物是光合作用自养型生物，所以种子萌发需要适宜光照C.种子萌发需要足够的水分，所以应将种子完全浸入水中直至幼苗形成D.种子萌发需要一定浓度的氧气以进行细胞呼吸，为生命活动提供能量14.处于萌发的绿豆种子中正逐渐减少的是（）A.水B.蛋白质C.糖类 D.脂肪三、填空题15.植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是________．16.花粉从花药落到雌蕊的柱头上的过程叫________。
专题05 被子植物的一生(解析版)-2024年中考生物一轮复习热点专题精练
专题05被子植物的一生一、选择题：本题共25个小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．水稻在生长过程中，叶片发黄，是因为水稻缺少含哪种元素的无机盐（）A．钾B．磷C．氮D．硼【答案】C【详解】缺氮肥，生长缓慢，叶色发黄；缺磷肥，叶、茎呈现紫红色的斑点；缺钾肥，植株不高，叶子边缘像火烧一样。
2．下图为被子植物种子的结构示意图，下列叙述错误的是（）A．甲图属于双子叶植物B．乙图中的⑩在种子萌发时提供营养物质C．豆浆的营养物质来自于⑤D．乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑩【答案】D【分析】甲图中①是胚轴、②是胚根、③是种皮、④是胚芽、⑤是子叶，乙图中⑥是果皮与种皮、⑦是胚芽、⑧是胚轴、⑨是胚根、⑩是胚乳、⑪是子叶。
【详解】A.甲图是菜豆种子结构图，菜豆的种子有两片子叶，属于双子叶植物，A正确。
B.乙图是玉米种子结构图，玉米属于单子叶植物，其种子中的⑩胚乳在种子萌发时提供营养物质，B正确。
C.双子叶植物的子叶储存大量营养物质，因此豆浆的营养物质来自于⑤，C正确。
D.种子的胚包括⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根和⑪子叶四部分，D错误。
故选D。
【点睛】掌握菜豆种子和玉米种子的结构是解题的关键。
3．某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为他们的设计中，不妥当的一项是（）种子数量温度光照空气水分30粒25℃无光通风水适量30粒25℃有光通风水少量A．温度B．光照C．空气D．水分【答案】D【详解】考点：探究种子萌发的条件．分析：为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；要探究光照对种子萌发的影响就要以光照为变量来设置对照实验．解答：解：分析该兴趣小组设置的实验方案可以发现，在该实验中出现了两个变量：光照和水分，这样，我们就不能确定实验结果的不同是由光引起的，还是由水分引起的．该兴趣小组要探究的是种子的萌发与光照的关系，因此应以光照为变量设置对照实验，水的条件应该相同，即设计中的不妥之处是水分．故选D点评：实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．4．下面关于玉米的叙述，正确的是（）A．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶C．一粒玉米就是一个果实，受精后子房将发育成玉米粒D．受精后胚珠发育成玉米粒的胚【答案】C【分析】（1）玉米属于单子叶植物，由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构。
被子植物的一生 练习
被子植物的一生1．西瓜果实中有许多种子。
这是因为花的结构中有多个A．子房 B。
子房壁 C。
花药 D。
胚珠2．下图是某种小麦在不同时期平均每天需水量的柱形图，平均每天需水量最大的发育期是A. 返青期B. 拔节期C. 抽穗期D. 灌浆期3.绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是A.吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水B.吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用促进吸水C.吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用妨碍吸水D.吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水4．福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会，享誉海内外。
大樱桃食用部分是由发育的？A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵6．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在251C左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是A．乙先发芽 B。
甲先发芽 C。
同时发芽 D。
都不发芽7．可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别A．淀粉蓝色 B．脂肪蓝色 C．蛋白质红褐色 D。
淀粉红褐色8．花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的A．胚根 B．子叶 c．胚乳 D.胚芽9.我们常食用的大米主要是水稻种子的A．胚芽 B。
胚根 C。
胚乳 D。
子叶10.学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均为萌发。
最可能的原因是A.胚被破坏B.光照太强C.温度太高 D。
水分太多11．玉米种子和菜豆种子都有A．种皮和胚乳 B。
种皮和胚 C．胚和胚乳 D。
种皮、胚和胚乳12．有些植物的茎，例如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物的茎内有A．韧皮部 B。
形成层 C。
木质部 D。
导管和筛管13．下表所列的哪一项是错误的14．将大米种到地里没有葫发．这是因为A种子的胚不完整 B.种子中的营养物质不足 C种子正处于休眠期 D缺乏阳光照射15．根尖中，吸收水分和无机盐的主要区域是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区16．通过探究可以发现，绿豆种子萌发不可缺少的外部条件是①适量的水分②适宜的温度③充足的空气④明媚的阳光⑤肥沃的土壤A ①②③B ②③④C ①②⑤D ②③⑤17．下列发育成种子的是A．子房 B．雄蕊 C．花药 D．胚珠18.种子的主要结构是A.胚芽B.胚C.胚根D.子叶19.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤20．种子的萌发需要一定的环境条件，下列不属于种子萌发必需条件的是 ( ) A．适宜的温度 B．充足的阳光 C．一定的水分 D．充足的空气21．一朵桃花中能产生花粉的结构是A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花托22.玉米是恩施州的主要农作物之一，玉米种子的养料主要储存在下列哪一种结构中A. 胚乳B. 胚芽C.种皮D.子叶23．水蜜桃是大家喜爱的一种水果。
第二章被子植物的一生基础练(原卷版)
（3）一个梨的果实中有多枚种子，说明梨花的______中含有多枚［⑤］______。
（4）梨树的茎具有____________，所以梨树能逐年加粗。
（5）梨树从土壤中吸收水分运输至叶片，其动力来源是________。
C.观察此花时，轻轻抖动①，可见粉末落到白纸上
D.若此花结出果实，至少需要两粒花粉和一个精子
7.图为桃花的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A.花的主要结构是花蕊
B.雌蕊由④和⑤组成
C.花粉落到①上的过程叫做传粉
D.受精完成后，①②④⑤都凋落，③能继续发育
8.下列有关果实和种子的叙述中，错误的是（ ）
（1）燕麦属于绿色开花植物。绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。其中，______、_______和种子是生殖器官。
（2）如图1，燕麦花没有香味和鲜艳的色彩，雌蕊柱头分枝呈羽毛状，伸到花被外面，有利于接受由______（填序号）散落的轻且多的花粉，由此推测燕麦花为______媒花。
2.为探究子叶的作用，科研人员将40粒大小致的绿豆种子均匀分成4组，浸泡10小时后，用刀片切除部分子叶，分别使每组子叶保留1/4、1/2、3/4和完整子叶，在适宜条件下培养10天后，测得植株平均高度如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.浸泡10小时的主要目的是使种子吸水，促进种子萌发，便于后续观察
B.绿豆是双子叶植物，子叶中的遗传物质和胚芽中的不同
（5）研究人员在燕麦籽粒萌发的一段时间内，连续测量籽粒内有机物（淀粉）的含量，结果如图3所示。在44小时之内，淀粉含量随着萌发时间的延长逐渐______，这是因为细胞的______作用，分解淀粉，为萌发提供能量。
(完整版)被子植物的一生测试题
被子植物的一生测试题一、选择题1、利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致富的重要途径之一。
请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是：A、保持水分B、提供氧气C、提高温度D、防治病虫2、水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有A.形成层B.韧皮部C.木质部D.筛管3、小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种。
她不可能得到哪种植物的种子？A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏4、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实A．花瓣 B．子房 C．雄蕊 D．花药5、下列关于花和果实的叙述不正确的是Ａ．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠6、松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。
下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是A.它们都能够产生种子，都属于种子植物B.松的种子裸露，种子外面没有果皮包被C.竹和梅的叶片都具有网状叶脉，茎中都具有形成层，能不断地长粗D.竹由地下茎生出竹笋，由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖7、海峡两岸（广西玉林）农业合作试验区内的水稻育种，在早春播种时，采用“地膜覆盖”技术，目的是为水稻种子的萌发提供A．适宜的温度 B．适宜的湿度C．适宜的阳光 D．充足的空气8、我们平时吃的花生油是从花生种子的哪一部分榨取的？A.胚轴B.胚芽C.胚乳D.子叶9、我们吃的水果中，杏、桃属于果实。
果实的组成是A.果皮与种皮B.种子与种皮C.果皮与种子D.子房与胚珠10、对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（）A．雄蕊、雌蕊 B．花托、花柄 C．花萼、花瓣 D．柱头、花柱11、种子萌发不需要的环境条件是（）A．适量的水 B．充足的光照 C．充足的空气 D．适宜的温度12、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区13、种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳A．①②B．②③ C．③⑤D．④⑤14、取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，其表面撕下一层皮，此层皮属于A.机械组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织15、图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于A．根冠B．成熟区 C．分生区 D．伸长区16、把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是A.温度还是太高B.缺少营养物质C.种子的胚已破坏D.营养已被破坏17、我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自①种皮②胚芽③子叶④胚乳A．①② B．②③ C．③④ D．①④18、关于花的结构说法中错误的是A．花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊（花萼由萼片组成，花冠由花瓣组成）B．雌蕊具有柱头、花柱和子房C．子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵D．受精后子房发育成果实19、某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在A、B两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆，且数量相等，按下表进行实验。
“被子植物的一生”测试题
“被子植物的一生”测试题班级姓名一、单选题（每题2分，共60分）1.农民在播种前往往要深耕松土，疏松的土壤有利于种子的萌发。
这为种子萌发提供了（）A.适宜的温度B.充足的水分C.充足的空气D.阳光2.受精后胚珠发育成（） A.果实 B.种子 C.种皮 D.胚3.下列依靠昆虫传粉的植物是（） A.玉米 B.桃树 C.柳树 D.杨树4.小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。
你认为造成这些玉米缺粒的最可能原因是（）A水分不足 B光照不足 C无机盐不足 D传粉不足5.葵花籽和南瓜子分别是由（）A子房和子房发育成的 B子房和胚珠发育成的 C胚珠和胚珠发育成的 D胚珠和子房发育成的6.判断树龄的依据是（）A.木质部 B.韧皮部 C.年轮 D.树皮7.芦苇的茎不能无限加粗，原因是它的维管束内没有（）A.木质部B.韧皮部C.形成层D.机械组织8.在根的生长和芽的发育过程中其主要作用的组织是（）A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织9.农民利用大棚种玉米，可以提前播种、提前收获。
从种子萌发的角度考虑，大棚的主要作用是（）A.保持水分 B.提供氧气 C.提高温度 D.防治虫害10.由伸长区发育而来和发育出伸长区的结构分别是（）A.根冠、分生区B.分生区、根冠C.根冠、成熟区D.成熟区、分生区11.给庄稼、花草施肥对植株生长的意义是（）A.为庄稼、花草提供充足的水分B. 为庄稼、花草提供无机盐C. 为庄稼、花草提供足够的有机物D.以上三项都正确12.在白粒的玉米果穗上，夹杂着一些黄粒，产生这种现象的原因是（）A.基因突变B.穗状花序上有两种花C.花粉品种不同D.子房发育程度不同13.桃花的哪一部分被害虫吃掉后，将不能结出果实和种子（）A.花瓣B.雄C.雌蕊D.蜜腺14.当一粒种子萌发时，首先进行的是（）A从周围环境中吸收营养物质B胚芽发育成茎和叶 C胚轴伸长，发育成茎 D从周围环境中吸收水15. 桃子的食用部分是由什么发育来的？（）A.子房壁 B.胚珠 C.胚乳 D.受精卵16.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25 ℃的条件下分别播种。
3.20生物随堂练习 被子植物的一生
专题04被子植物的一生一、选择题1.种子萌发时，首先进行的是（）A.胚根突破种皮发育成根B.胚芽发育成茎和叶C.胚轴发育成连接茎和根的部分D.从周围环境吸收水分2.我们食用的豆腐主要是由大豆种子的（）加工成的A.种皮B.子叶C.胚D.胚乳3.被子植物生长到一定时候就会开花结果。
下列有关说法错误的是（）A.果实的形成必须经过传粉和受精B.花的主要结构是雄蕊和雌蕊C.受精后，雌蕊的子房发育成种子D.玉米缺粒是传粉不足导致的4.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（）A.豆浆中的营养物质主要来自图1中的④B.图2中的①是由图1中的②发育形成的C.经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的aD.图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气5.图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图。
若在开花前将此花套袋,则这朵花()A.不会结果B.会结果C.不会开花D.不会凋落6.下列关于西瓜的叙述，不正确的是()A.整个西瓜是由子房发育来的B.西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C.西瓜皮是由子房壁发育来的D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚7.“天上甘露美,昌乐西瓜甜”昌乐西瓜久负盛名,下列说法正确的是（）A.西瓜种子的萌发需要充足的光照B.西瓜种子萌发初期胚芽生长最快，首先突破种皮C.西瓜果肉中的胡萝卜素在人体内可以转化为维生素AD.西瓜的甘甜的果汁主要来源于细胞质8.图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。
该实验所要验证的假设是（）A.在寒冷条件下种子的萌发B.种子的发芽率受温度影响C.不同种子的发芽情况不同D.在较高温度下种子更容易萌发9.取一粒浸软的玉米种子，纵剖后如图所示，有关说法错误的是（）A.①是子叶，共有两片B.种子萌发时，④最先突破种皮C.滴加稀碘液，⑤会被染成蓝色D.⑥是果皮和种皮，所以一粒玉米就是一粒果实10.“儿童急走追黄蝶。
飞入菜花无处寻”。
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基础训练：
1、花是由花芽发育来的。
一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊。
2、传份是指花粉从花药里散放出来，落到雌蕊柱头上的过程。
3、受精是指精子与卵细胞相融合的现象。
受精完成以后，花的大部分结构相续凋落，只有子房继续发育，最终成为果实。
4. 花的主要功能是（ C）
A. 吸引昆虫
B. 分泌花蜜
C. 产生果实和种子
D. 供人们观赏
5、花粉和胚珠分别存在于（ B）
A、子房和花药
B、花药和子房
C、花丝和花柱
D、花丝和子房
6. 花粉管进入胚珠的路线是（D）
A. 珠孔→柱头→花柱→子房
B. 柱头→子房→花柱→珠孔
C.柱头→花柱→子房→珠孔
D.柱头→花柱→子房→珠被→珠孔
7. 玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是（ B ）
A. 开花不正常
B. 传粉不足
C.受精作用不充分
D. 子房和胚珠发育不好
8、果实中种子的多少取决于（D）
A.卵细胞的数目
B.精子的数目
C.子房数目
D.胚珠数目
9. 一朵桃花，经传粉、受精后发育成果实的过程中，不会凋落的结构是（D）
A. 花瓣
B. 萼片
C. 雄蕊
D. 子房
10. 我们吃的玉米是由下列哪一项发育来的（D ）
A.子房壁
B. 花托和子房壁
C. 花托和胚珠
D. 胚珠和子房壁
11. 下列食物中属于果实的是（ C）
A．花生仁B．南瓜籽
C．葵花籽D．西瓜籽
12.描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（ A ）
A．果皮、种皮、胚B．果皮、种子、胚
C．子房、种子、胚D．果实、种皮、胚
13. 人工辅助受精的好处在于（ A ）
A．增加产量B．加速果实发育
C．减少虫害D．防止品种变异
14. 下图为子房结构与受精过程图，请据图回答：（图34）
（1）花粉落到柱头上，受到粘液的刺激，就开始萌发，生出[ 2]花粉管。
它穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，并释放出精子。
（2）随后，精子与[5]卵细胞融合，形成受精卵，将来发育成胚。
（3）受精完成后，图中3发育成种皮；图中7发育成果皮；整个胚珠发育为种子；整个子房
发育为果实。
提高训练：
15. 下列植物的花依靠风力传粉的是（ C ）
A.桃花
B.油菜花
C.小麦花
D.梨花
16. 从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。
这是茄子花的哪一部分存留下来的（ A ）
A. 花萼
B.花冠
C. 叶片
D. 子房
17. 一朵花就能结出果实和种子，则这一朵花中（C）
A. 一定要有雌蕊
B. 一定要有雄蕊
C.一定同时具有雄蕊和雌蕊
D. 一定要有花瓣
18. 在生物学上，果皮是指（D）
A. 水果的皮
B. 子房发育成的部分
C. 果实最外侧的部分
D. 果实中由子房壁发育成的部分
19. 如果雌蕊的柱头没有受粉，则（B ）
A.子房的发育非常缓慢
B. 子房不会发育
C.子房会发育成果实，但不能形成种子
D. 形成的种子没有胚的结构
20. 如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（ D）
A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实
B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实
C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实
D. 甲、乙、丙都不结实。