小学生描写动物作文 PPT
我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)
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教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称,如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题,如《“红袍将军”》, 《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕 什么特点来写?(用 一两个词语概括,如: 活泼的金鱼,忠实的 狗,调皮的猴,美丽 的小鸟等 )
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上, 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它 小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下 面,长着一张又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的 头巾,绣满了翠绿色的 花纹
背上的羽毛像 浅绿色的外衣
黑黑发亮,像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的
pǔ
橘红色的小脚蹼
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)
• 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴 巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔 软的,摸起来舒服极了。(毛发)
习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候, 经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身 上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为 鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
我喜欢的小动物 作文ppt课件
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四肢: 短小有力;
尾巴: 短短
给你最喜欢的动物建立明星小档 案,并完成一篇不少于350字的习作, 写清楚它的外形特征和生活习性、性 格特征。
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一.审题
(1)选一种你最喜欢的动物;
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粽子头, 梅花脚, 屁股挂把弯镰刀, 身穿黑白花皮袄, 坐着反比站着高, 走起路来画梅花, 从早到晚看着家, 看见生人汪汪叫。
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小狗(柯基犬)
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眼睛: 椭圆形;棕色;像小琥 珀
耳朵: 三角形;竖起来;灵敏
鼻子: 湿润;一颗小宝石;倒 三角形;
嘴巴: 大;微笑型; 舌头常伸出来;
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• ①远远看去像一团棉 运用了比喻的修辞
花
手法,表达出喜爱。
• ②嘴唇分成三瓣,总 是不停地耸动着,不 知是因为害怕,还是 随时在根据气味寻觅 食物。
抓住特点,进行合 理有趣的联想,表 现出动物的可爱。
• ③在动物王国里它还 拟人的手法给文章 算是个长跑健将呢。 增添了不少趣味,
头小颈长四脚短, 硬壳壳里把身安, 别看胆小又怕事, 要论寿命大无边。
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1
乌龟
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2
眼睛: 小米粒似的;乌黑发亮; 小小的
嘴巴: 扁扁的,弯弯的;
四肢: 短而有力;像船桨一样
纹理: 褐色;有黑点; 全身都有
尾巴: 短短的,细细的,软软 的。
硬壳: 椭圆形,龟背上的壳 是淡绿色的,由好多片 多边形拼成的。坚硬牢 固。
它浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉 花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里, 像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵,足有二寸半, 里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的 听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣, 总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在 根据气味寻觅食物。前腿又短又小,后腿又长又有 力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它的尾 部有一条又短又小的尾巴,像是安上了个小雪球, 可爱极了!
《描写一种小动物》课件
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PART 03
行为特点
REPORTING
日常行为
01
02
03
睡眠
这种小动物通常在夜间活 动,白天休息,它们会在 特定的地方进行休息,保 持警惕。
移动
这种小动物通常以跳跃、 爬行或飞行的方式移动, 它们的移动方式非常灵活 ,适应各种环境。
社交
这种小动物通常会与其他 同种动物进行交流,通过 声音、姿势或化学信号来 传递信息。
这种小动物通常会在特定的繁殖环境 中进行交配和产卵,这些环境通常具 有保护性和隐蔽性。
繁殖方式
这种小动物的繁殖方式可能是卵生或 胎生,具体情况取决于该物种的生物 学特性。
PART 04
动物与人类的关系
REPORTING
历史传说与文学创作
历史传说
动物在许多文化中扮演着重要的角色,被赋予了神话和传说 的色彩。例如,龙在中国文化中是权力和尊严的象征,而在 西方文化中,狮子则常被描绘为勇猛和力量的代表。
在某些地区和文化中,动物被用作劳 动力,如牛耕田、骆驼作为运输工具 等。此外,一些动物还被用作食物、 药材和其他资源。
保护与濒危状况
保护
随着人类对环境和动物资源的不断破 坏和过度利用,许多动物种群面临濒 危或灭绝的危险。因此,保护动物及 其栖息地成为了全球性的关注和行动 。
濒危状况
一些动物种群数量急剧下降,处于濒 危或极度濒危状态。这些动物通常生 活在特定的栖息地或生态系统之中, 而这些栖息地或生态系统正受到破坏 或面临丧失的危险。
实际行动
提出一些实际的保护行动,如“ 我们可以减少使用塑料制品,支 持野生动物保护组织,以及在自 己的社区中创造一个适合动物生
存:提供一些关于这种动物的学习资源,如相关的 书籍、网站和纪录片等。
小学作文写动物完整版 ppt课件
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淡红色的小脚
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在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱,脖子长长的。 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好似 渴望我去抱抱它、给它温暖 。 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小 的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀 肚子的下方长着一双淡红色的小脚。 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软 的,摸起来舒服极了。
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青蛙的自述
我是人类的好帮手,田园里的歌唱家------可爱活 泼的小青蛙。 我身披黑绿相间的外衣,眼睛圆鼓,两条后腿强有 力。每当夜深人静的时候,我就坐在荷叶上弹奏着优美 的乐曲。 害虫是我的“美味佳肴”。我善于捕捉害虫,一 年我可以捕捉五百多亿只害虫呢!无论哪只害虫进入我 的视线之内,可都逃不过我又红又长的舌头。我一旦发 现了害虫,我先屏息凝视,趁它不注意时,我两条粗壮 的后腿腾空一跃。之后我那红通通的长舌头一伸,一只 害虫就轻而易举地到了手了。 可我也有许多烦恼的事。我的姐妹们不断地被人类 捕杀,我们青蛙家族的数量一天天地减少。我也十分害 怕,生怕自已也成为人类的“盘中餐”。我既然是人类 的好朋友,希望人类不要再捕杀我们青蛙家族了。 我就是这样一只捕捉能手,田园里的歌唱家!
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具体特点
这里是文章的重点段落了,要具体的描述。这 一段可以具体从两个方面来描写动物的特点。 外形特点: 如大小的特点。 肥瘦的特点。 毛色的特点。 头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的 时候,要积极地展开联想和想象 。
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外 形
例子1:小白猫 小白猫全身长满了雪白雪白的毛。一 对亮闪闪的黄眼睛,灵活透亮。白天,猫 怕光,眼睛就眯成一条缝;晚上,眼睛睁 得又大又圆,活像两颗发光的水晶石。小 猫的耳朵尖尖的,耳孔朝前,周围长着毛。 它的嘴很小,舌头鲜红鲜红的,牙齿锋利, 四颗门牙较长。小白猫四肢发达,特别是 后肢强健有力。平时,猫的爪子蜷缩着, 爪子下面有肉垫,走起路来一点声音也没 有。小猫的尾巴毛茸茸的,尾尖向上翘着, 像只小老虎,显得很威风。
小学生动物描写作文指导优秀课件PPT
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总结:
1、先写出小动物的外形特特征。 2、再写小动物的生活习性和品质。
如吃食、睡觉、玩耍等。 3、运用恰当的修辞手法,如比喻,
拟人等。 4、表达出对小动物的喜爱之情。
1、如果你生活在那个时代,你能想出 什么好 办法解 决新中 国工业 化的问 题呢? 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划” ,你将 优先发 展什么 ? 3.材料二中“一个国家,两种制度” 的含义 是什么 ,邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ? 4.根据材料二和所学的知识,说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因(至 少列出2点), 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ; 6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针, 消耗了 日本的 军事和 经济实 力; 7.正面战场的抗战,有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场; 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义:荒漠化是一个动态发展过程 ,其实 质是土 地退化 。
脑袋:
毛色: 嘴巴: 眼睛: 尾巴: 四肢:
它脑袋圆圆的,上面长满了黄白相间的 毛,短短的,像擦过油一样光滑、发亮。 它的嘴巴像狐狸嘴巴一样,只是嘴尖有 点秃。嘴巴上面的两只眼睛简直就是两 颗黑珍珠,又黑又亮的,经常看着我,可跑得很快。身体也很 短小,只有十几厘米长。小狗还长着一 条像龙卷风的尾巴,一年四季都卷在背 上。
捉老鼠,是人类的好朋友。
温和善良又调皮,喜欢和人一起玩。
贪睡,爱干净。经常舔自己的身体,梳 理毛。
忠诚,经常跟着主人。
热情,主人外出回家时摇头晃脑 的去迎接,走时依依不舍的看着你。
2024版二年级作文我喜欢的小动物ppt课件
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选择几篇优秀范文进行朗读和展示
《忠实的小狗》
《可爱的小猫咪》
《勤劳的小蜜蜂》
2024/1/28
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分析范文中的写作技巧和亮点
描述动物的外貌特征,如毛色、 体型、眼睛等,使读者能够形 象地想象出动物的样子。
2024/1/28
通过讲述与动物相关的趣事或 经历,展现动物的习性和特点, 使文章更生动有趣。
2024/1/28
例如,可以这样描述一只小猫
“它有一身柔软的毛皮,像穿着一件华丽的皮草大衣。它的眼睛像两颗闪闪发光的宝石,透 露出无尽的温柔和好奇。它走路时轻盈而优雅,仿佛是一位芭蕾舞者在翩翩起舞。当它发出 轻柔的‘喵喵’声时,就像是在诉说着自己的心事。”
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04 范文欣赏与点评
2024/1/28
2024/1/28
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邀请部分学生上台朗读自己的作品
选择2-3位学生,让他们分别上台朗读自己的作文,展示他们对 小动物的喜爱和描述能力。
每位学生朗读后,可以让其他同学和老师给予掌声鼓励,增强 学生的自信心和表达欲望。
2024/1/28
24
其他同学和老师对作品进行点评和建议
针对每位学生的作文,让其他同学和老师发表自己的看法和 建议,指出作文中的优点和不足。
01
学生根据写作任务和指 导,现场进行写作。
2024/1/28
02
老师巡回指导,及时发 现和纠正学生在写作过 程中出现的问题和不足。
03
鼓励学生发挥自己的想 象力和创造力,写出具 有个性和特色的作文。
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04
提醒学生注意写作规范 和语言运用,如字迹工 整、语句通顺、用词准 确等。
06 作品展示与评价
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青蛙的自述
我是人类的好帮手,田园里的歌唱家------可爱活泼 的小青蛙。
我身披黑绿相间的外衣,眼睛圆鼓,两条后腿强有力。 每当夜深人静的时候,我就坐在荷叶上弹奏着优美的乐 曲。
害虫是我的“美味佳肴”。我善于捕捉害虫,一年 我可以捕捉五百多亿只害虫呢!无论哪只害虫进入我的 视线之内,可都逃不过我又红又长的舌头。我一旦发现 了害虫,我先屏息凝视,趁它不注意时,我两条粗壮的 后腿腾空一跃。之后我那红通通的长舌头一伸,一只害 虫就轻而易举地到了手了。
3、运用恰当的修辞手法,如比喻, 拟人等。
4、表达出对小动物的喜爱之情。
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积累词汇
精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠
肚子的下方长着一双淡红色的小脚。(脚)
身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软 的,摸起来舒服极了。(毛发)
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文章的结构
开头→具体特点(外形→ 习性)→结尾
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开头
先交待所写的小动物的名称,在 什么地方,什么时间,看到什么动 物的等等。写出要描写的动物的名 称。
例如:有的人喜欢乖巧的猫,有的 人喜欢可爱的白兔,有的人喜欢美 丽的金鱼,而我,最喜欢的是我家 可爱的小狗。
例子:如果有人问我最喜欢的小动物是什么, 那我会毫不犹豫地告诉他——小狗。
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描写动物作文 PPT课件(共32张)
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经典回放
花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的, 常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了 一条红带,或一根绳子,在它面前来回的拖 摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。我坐在 藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小 时的光阴,那时太阳光暖暖的照着,心上感 着生命的新鲜与快乐。
经典回放
• 黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻 雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆 的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个 音阶,有的只是一个声音,圆润而不觉其单调, 有时是独奏,有时是合唱,简直是一派和谐的 交响乐,不知有多少个春天的早晨,这样的鸟 声把我从梦境唤起。等到旭日高升,市声鼎沸, 鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚, 才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远, 一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。客夜闻此, 说不出的酸楚!
四.生活习性特点
• 写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生 活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们 吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如 何筑巢、休息的情况,等等。 • 小动物也有感情、情绪,这要靠我们从它们的叫 声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样 就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可 爱,实际上也写出了我们对动物的感情。 • 综合以上的分析,我们可以发现写动物的关键是 两个方面:外形特点和生活习性。
• 最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束, 可以随意行动;看到这只骄傲的大鸟坐在树枝 上想飞却又不敢飞的模样,真叫人觉得可怜。 不过最后等它克服了这种心理障碍时,它马上 变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。 • 晚上我们通常把它关在屋里睡觉,早晨一 放它出来,它总是迫不及待地去找我。它聪明 得很,不要多久,就知道在哪儿可以找到我了: 首先它一定飞到我的卧房窗口,如果我不在里 面,它便会去养鸭子的水塘里。只要是我早上 要做例行检查的地方,它都会一一找到。
描写小动物的作文 ppt课件(完美版)
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小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不是很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢? 它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了, 而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向 你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢? 原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的 。
头戴红帽子,身披五彩衣, 喜欢吊嗓子,催人早早起。
小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。 它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹 部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配 上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。 平时, 小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃 不过小公鸡的眼睛。 有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小 公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就 把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 还有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下 书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡 过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架 来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。 然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着 它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了, 它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
2024年度小学三年级作文我喜欢的小动物PPT课件
![2024年度小学三年级作文我喜欢的小动物PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/fe671001ac02de80d4d8d15abe23482fb4da022e.png)
结合小学语文课程标准,着重训练学生的观察、描述和表达能力。
利用PPT课件的互动性和多媒体特性,激发学生的学习兴趣和参与度。
适应小学三年级学生的认知水平,通过图文并茂的方式,引导学生积极表达。
课件背景010204观察小动物的方法和技巧。
描述小动物的外形、动作、声音等特点。
讲述小动物的生活习性和趣闻轶事。
学生作品展示和评价。
03外形特征01020304小巧玲珑毛色鲜艳耳朵竖立眼睛明亮食性居住环境活动习性繁殖方式生活习性喜欢的理由可爱温顺聪明伶俐陪伴解闷有益生态与小动物的互动体验我曾经养过一只小猫,每天我都会花时间和它玩耍,我们会一起玩毛线球,我会用逗猫棒逗它,它则会兴奋地追逐和扑咬。
我还曾经去过动物园,看到各种各样的动物,其中我最喜欢的是猴子。
我会模仿它们的动作和表情,和它们互动,感觉非常有趣。
在农村亲戚家,我接触过鸡、鸭、鹅等家禽。
我会喂它们食物,观察它们的生活习性,感受它们的温顺和亲近。
照顾小动物的过程养小猫时,我会负责它的饮食起居。
每天准备新鲜的食物和水,定期清理它的猫砂盆,保持它生活环境的干净卫生。
我会定期带小猫去宠物医院体检和打疫苗,确保它的健康状况良好。
同时,我也会关注它的情绪变化,给它提供足够的关爱和陪伴。
在动物园里,我了解到动物们的饲养和护理知识。
比如,猴子需要定期洗澡、修剪指甲和梳理毛发,以保持它们的清洁和健康。
从小动物身上学到的品质小猫教会了我耐心和细心。
在照顾它的过程中,我需要耐心等待它成长,细心观察它的需求和情绪变化。
小动物们还教会了我勇敢和坚强。
在面对困难和挑战时,它们会勇敢地面对并努力克服。
比如,小猫在面对新环境时,会努力适应并探索新的生活空间。
此外,小动物们还让我学会了关爱和尊重生命。
每一个生命都是独特的,我们应该珍惜并尊重它们。
通过照顾小动物,我更加懂得了爱与责任的意义。
指导学生仔细观察小动物的外貌特征、动作习性等学习运用生动的词语和形象的比喻来描绘小动物培养学生的观察力和细节描述能力观察和描述能力引导学生表达对小动物的喜爱之情学习运用感叹句、拟人等修辞手法来增强情感表达培养学生的情感表达能力和审美情趣情感表达能力语言组织能力范例一:忠诚的小狗描述小狗的外貌特征:如毛色、体型、眼睛等。
描写小动物的作文 PPT课件(共34张)
![描写小动物的作文 PPT课件(共34张)](https://img.taocdn.com/s3/m/94b995e10c22590102029dde.png)
小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不是很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢? 它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了, 而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向 你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢? 原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的 。
(从部分到整体)
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭 子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞 到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食 物,然后,再高高地仰起头将食物咬碎, 接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里, 小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了, 圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个 大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起 来就要“歪”到一边的感觉,走起路来 还不平衡呢!
小白兔: 它长着一对长长的耳朵。 它的一双红眼睛像一对晶莹的红宝石。
小兔子的“三瓣”嘴很有 趣。
小兔子的前腿短后腿长。 它小小的尾巴远看像个小绒球。
耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫, 三瓣嘴,胆子小,青菜萝卜吃个饱
我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,可爱极了。 它有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳 朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的 黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候, 向三面翘开,露出粉红的牙床。 (外形)
小学生描写动物作文指导课件 PPT课件(共18张)
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胡子不多两 边翘,开口 总是喵喵喵, 黑夜巡逻眼 似灯,粮仓 厨房它放哨 猫 Nhomakorabea思考
每种小动物都有属 于自己的外形特点, 你们都是怎样观察小 动物的呢?
如何观察小动物
三、身上 一、头部:眼、鼻、 耳、嘴
二、脖颈 五、尾巴
四、四肢:前肢、后肢
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肥头大耳、虎头虎脑、娇小玲珑、 圆鼓鼓、水汪汪、水灵灵、毛茸茸、 笔挺、松塌 精神抖擞、活泼可爱、
范文欣赏
奶奶家有一只惹人喜爱的猫咪,我非常喜欢它。 小猫咪长着一身黄色的绒毛,光滑得像搓过油。它的眼睛大 大的,圆圆的,好似一颗蓝宝石。小嘴巴宽宽的,两边长着长长的 胡须,耳朵尖尖的,能四处转动,尾巴一翘一翘的,显得格外漂亮。 小猫咪除了玩耍,就喜欢睡觉,他喜欢卧在沙发上睡觉,他把自己 的头和屁股缩成一个半圆形,有时还能听见它打呼噜的声音呢!晚 上,他就悄悄地躲在角落里捉起老鼠来,只要听到老鼠的动静,他 就立刻把眼睛转到那一边,等待老鼠一出来,他就飞奔一样上前捉 住老鼠。 小猫最爱吃鱼。去年暑假,我和哥哥回到奶奶家,奶奶家正 好没鱼了,小猫硬是不肯吃饭,我看小猫那么可怜,就和哥哥拿着 渔网来到池塘里捕鱼,当我们准备把小鱼拿给它吃时,小猫马上来 了精神,“喵喵”叫了几声,并朝我腿边走过来,走过去,仿佛是 想让我快点把鱼喂给它。我把鱼放在地上,它立马大口大口吃了起 来,吃完了,便用舌头舔舔嘴巴,便回去睡觉了。 我每次去奶奶家都会和小猫咪一起玩耍、打闹,它好像是我 的一个小伙伴,给我无限的乐趣。
激励学生学习的名言警句
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 18.暗自伤心,不如立即行动. 19.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去. 20.随随便便浪费的时间,再也不能赢回来. 21.成功是优点的发挥,失败,是缺点的积累.
三年级作文:写一写自己喜欢的小动物ppt课件
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嘴巴: 眼睛: 耳朵: 尾巴: 脚掌:
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小猫的眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪发光 的绿宝石。耳朵呈三角形,还会灵活动。 鼻子嗅觉灵敏,如果买到鱼,它老远能闻 出鱼腥来,还有那八字形的胡须更加可爱。 它的尾巴像松鼠尾巴一样,毛茸茸的。它 的脚掌软绵绵的,像海绵一样厚,常常用 来洗脸。一身淡黄的毛,胖胖的,十分可 爱。
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小白兔
小白兔是活泼可爱的小动物。它全身雪白雪白的, 没有一点别的颜色,看上去就像是用洁白无瑕的白玉 雕刻成的。它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的 红宝石。它常常灵活地转动着红眼珠,向四周扫视, 仔细观察各处的动静。它的耳朵又长又大,只要听见 一点轻微的声音,就会“刷”地一下竖起来,灵巧地 向四面转动,寻找发出声音的地方,警惕地细听是不 是敌人靠近了。它的嘴有三瓣,上唇两瓣,下唇一瓣。 吃起东西来,它把嘴张得大大的,发出一阵阵“啧、 啧”的声音。它的前肢短后肢长,强劲有力的后肢轻 轻一蹬,就能蹦得很远。它那短短的尾巴好像小绒球, 蹦跳的时候,一撅一撅的,又好像大风中摇动着的银 铃。
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描写小动物的外形要按一定顺 序写,可从整体到部分地介绍,也 可从头到尾地描写,也可抓住最有 特点的部位先写。只有仔细观察, 按一定的顺序,抓住各部分的特点 描写,才能把小动物的外形写清楚, 写逼真。
告诉大家你喜欢的小动物叫什么名字,有什么特点?描述一 下它的外形。如果能用上比喻、拟人等修辞手法那就更好了。
等。 2、猜一猜他们的动作或者叫声表达的意
思,并写下来。
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小鹅
• 今年春天,爸爸给我买了一对黄绒球似的 小鹅。这两只小鹅简直成了我的“宝贝”。 每天放学,我都给他们挖野菜吃;每逢星 期日,我便把他们带到野地里散步、吃草, 带到池塘里游泳。小鹅和我成了好朋友, 每天我放学还没到家,老远就能听见它们 “嘎嘎”地叫着迎上来,好像在说:“主 人,主人,你可回来了,快给我们吃的 吧!”
小学作文写动物完整版 ppt课件
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例子:小白猫
这只猫可挑食了,没有鱼和肉它就不吃饭, 总是在你的旁边不停的叫唤,非把肉等来 吃了不可。另外它还有一个怪毛病,白天 整天睡大觉,任凭主人怎么叫,它都不理 你,但到了晚上它开始行动了如果它得不 到美餐绝不回家。
ppt课件
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可爱的小猫
我们来到了小猫的家, 哇!真干净啊!它的床是一 个盒子,上面铺着一些软软 的布。旁边放着它最爱吃的 鱼。妈妈告诉我,猫最爱干 净,每次大小便都要在有沙 子的地方,还要把大小便埋 好。 猫是捉老鼠的能 手,它是我们人类的好朋友! 我们应该爱护它。
ppt课件 14
文章的结构 开头→具体特点(外形→
习性)→结尾
15
ppt课件
开头
先交待所写的小动物的名称,在 什么地方,什么时间,看到什么动 物的等等。写出要描写的动物的名 称。 例如:有的人喜欢乖巧的猫,有的 人喜欢可爱的白兔,有的人喜欢美 丽的金鱼,而我,最喜欢的是我家 可爱的小狗。
ppt课件 9
说说动物的外形
• 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各 有什么特点
说说小动物的脾气、活动情况
• 如捕食、嬉戏、休息的情况。
还可以说说你和它之间发生的事情。
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10
观察外形
ppt课件
11
黑黑发亮,像晶莹 透亮的小玻璃球
嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的
ppt课件 24
习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候, 经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身 上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为 鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
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玩
目不转睛
活蹦乱跳
洗澡、玩耍
无忧无虑 亲密无间
不做小法盲
《中华人民共和国动物保护法》 为保护、拯救珍贵、濒危野 生动物,保护、发展和合理利用 动物资源,维护生态平衡,制定 本法。
可爱的小猫咪
பைடு நூலகம்
奶奶家有一只惹人喜爱的猫咪,我非常喜欢它。
小猫咪长着一身黄色的绒毛,光滑得像搓过油。它的眼睛大大的,圆圆的, 范
描写小动物
观看视频
思考:小蝌蚪是怎样 找到妈妈的?
解惑
小蝌蚪根据其他动物对自己妈妈 的外貌特征的描述,然后对照自己 的身体特征,找到妈妈的。
提示:同学们应注意观察动 物的外貌特征。
猜猜我是谁
嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆, 水上划船子。
鸭子
猜猜我是谁
胡子不多两边翘, 开口总是喵喵喵, 黑夜巡逻眼似灯, 粮仓厨房它放哨。
猫
小组讨论
1.你们都观察小动物的哪些地方?
2.是先观察哪,接着观察哪,再接 着……
如何观察小动物
三、身上
一、头部:眼、鼻、 耳、嘴
五、尾巴
二、脖颈 四、四肢:前肢、后肢
可爱的小猫咪
我家有一只惹人喜爱的猫咪,我非常喜欢它。 小猫咪长着一身黄色的绒毛,光滑得像搓过油。 它的眼睛大大的,圆圆的,好似一颗蓝宝石。小嘴 巴宽宽的,两边长着长长的胡须,耳朵尖尖的,能 四处转动,尾巴一翘一翘的,显得格外漂亮。
待老鼠一出来,他就飞奔一样上前捉住老鼠。
小猫最爱吃鱼。去年暑假,我和哥哥回到奶奶家,奶奶家正好没鱼了,小猫
硬是不肯吃饭,我看小猫那么可怜,就和哥哥拿着渔网来到池塘里捕鱼,当我们
准备把小鱼拿给它吃时,小猫马上来了精神,“喵喵”叫了几声,并朝我腿边走
过来,走过去,仿佛是想让我快点把鱼喂给它。我把鱼放在地上,它立马大口大
习作练习
现在请同学们接着动笔写一写, 可继续完成完整习作,也可选择一个 片段(外貌、习性)进行练习。
作业布置
观察身边的小动物, 完成作文。
再见!
好词收藏
肥头大耳、虎头虎脑、娇小玲珑、 圆鼓鼓、水汪汪、水灵灵、毛茸茸、 笔挺、松塌 精神抖擞、活泼可爱、
片断练习
现在请同学们试着动笔写一写,描 写你喜欢的小动物的外形。
进一步描写
写完动物的外形后,我们还可 以写动物的生活习性。
动物有哪些 生活习性呢?
吃
狼吞虎咽
睡
憨态可掬
悠闲自在
口吃了起来,吃完了,便用舌头舔舔嘴巴,便回去睡觉了。
我每次去奶奶家都会和小猫咪一起玩耍、打闹,它好像是我的一个小伙伴,
给我无限的乐趣。
写法借鉴
总 分
1、开门见山,点明所写动物
2、外形特征描写
3、生活习性描写
4、结尾抒发感情, 使文章首尾呼应
可用上好词佳句、合适 的修辞(如比喻、拟人 等)为文章增色!
好似一颗蓝宝石。小嘴巴宽宽的,两边长着长长的胡须,耳朵尖尖的,能四处 文
转动,尾巴一翘一翘的,显得格外漂亮。
欣
小猫咪除了玩耍,就喜欢睡觉,他喜欢卧在沙发上睡觉,他把自己的头和 屁股缩成一个半圆形,有时还能听见它打呼噜的声音呢!晚上,他就悄悄地躲
赏
在角落里捉起老鼠来,只要听到老鼠的动静,他就立刻把眼睛转到那一边,等