2019-2020学年人教版英语九年级Unit1单元知识点总结

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人教版九年级unit1howcanwebecomegoodlearners知识点总结

掌握本单元33个单词、49个常用短语、17个重点句子、12个常考点。

by介词的功能及by短语的划线提问以及if、unless 等引导的状语从句，what引导的宾语从句，whether 引导的主语从句，that引导的定语从句重点短语1.by doing sth2.by working with a group通过同小组一起学习3.by making word cards通过制作单词卡片4.by listening to tapes通过听录音磁带5.by asking sb for help通过向某人求助6.by watching videos/ English programs通过看录像/英文节目7.by listening to a tape and repeating out loud通过听录音和大声重复朗读8.by having conversations with friends通过和朋友一起会话9.by taking notes, doing exercises and reading a lot通过记笔记、做大量的练习和阅读10.by writing e-mails to my pen pals通过给笔友写电子邮件11.by reading books and newspapers 通过读书看报12.by speaking English with my classmates 通过和同学讲英语13.by memorizing sentence patterns 通过记句型14.by doing grammar exercises 通过做语法练习15.by reading English books/magazines. 通过阅读英文书籍和杂志16.by writing in an English diary 通过写英文日记17.by using an English dictionary 通过用英语字典18.have conversations with sb同某人谈话19.too...to..太...而不能...---so…that…/ enough to do sth 的转换20.give a report作报告21.at first起初22.word by word逐词逐句地23.the secret to language learning 学习语言的秘诀24.be afraid to do sth害怕做某事=be afraid that+宾语从句be afraid of sth / doing sth 害怕…25.an English movie called Toy Story一部名叫《玩具故事》的英文电影26.fall in love with爱上...27.body language肢体语言28.as well也=too ；as well as 如同、和，连接主语时如同with（主谓一致要看前一主语，不能相加）29. a piece of cake小菜一碟；很容易的事30.It serves you right.活该，自作自受31.look up查阅；查找（主考点）32.so that以便；为了33.repeat out loud大声跟读34.sentence patterns句型35.spoken English英语口语36.make mistakes in doing sth 在...方面犯错by mistake 错误地mistake … for …把……误认为……37.the ability to do sth做某事的能力38.depend on视...而定；取决于；依靠39.pay attention to注意；关注40.connect...with... 把...和...连接或联系起来41.get bored感到厌烦42.try to do sth尽力做某事43.be stressed out焦虑不安的44.even if 即使45.think about 考虑；think of 想起；think over仔细考虑46.learn from 向……学习47.something new / interesting 新事物/有趣的东西48.be born with 天生具有49.Practice makes perfect.熟能生巧重点句子必背teacher spoke so quickly that I did not understand her most ofthe time.老师讲的如此快以致大部分时间我都理解不了她讲的。

2020年人教版英语九年级 Unit1 Section A 知识点总结

2020年人教版英语九年级Unit 1 How can we become good learners?Section A1. by reading the textbook【解析】watch/read/see/look at “看法不同(1)看电视、看比赛、看表演 (2)看书、看报、看杂志(3)看电影、看医生 (4) 看黑板、看地图【记】______the picture. Can you see the man in the picture?He isn‘t ________ the book. He is ______TV.2. by asking the teacher for help 【解析】ask for 请求，要某物 ask sb. about sth 向某人询问关于某事(1)ask sb. for help 向某人请求帮助 (2) ask sb. (not) to do sth请求某人做某事Our teacher often asks us _____ questions in groups.A. discussB. to discussC. discussingD. discussed 3.I study by working with a group. 我通过小组学习。

【注】介词短语作方式状语，回答以How开头的问句，表示“怎样做”。

①I study English by ___________(listen) to the tapes②Tom learns Chinese by ____________(watch) Chinese movies.③ -- ____ did you get there? — By ___ a taxi.A. How; takingB. How takeC. How; tookD. What; taking3... What about reading aloud to practice pronunciation?【拓展】finish doing sth ，enjoy doing sth , mind doing sth , give in doing sth , can‘t help doing sthWe often practice _______English among English.(speak)This term I enjoy __________(watch) English movies.4.It‘s too hard to understand the voices. 【解析1】too…to…太….而不能….too +adj./adv原级+to do sth It‘s never too old to learn 活到老学到老【解析】voice/noise /sound(1)voice 多指人说话、唱歌、鸟的叫声。

九年级英语unit1知识点梳理人教版

九年级英语unit1知识点梳理人教版九年级英语Unit 1 知识点梳理九年级英语课程的第一个单元主要涉及到一些基础的语法、词汇和阅读技巧。

本文将对Unit 1的知识点进行梳理和总结，帮助同学们回顾和巩固所学内容。

一、名词的复数形式1. 一般情况下，名词的复数形式是在词尾加s，如books, pens，但也有例外，如：tooth – teeth，foot – feet等。

二、动词的用法1. 动词的过去式：大多数动词的过去式是在词尾加ed，如：talked, played。

但也有一些不规则动词需要记忆，如：go – went，buy – bought等。

三、形容词的比较级和最高级1. 形容词的比较级：在形容词前加er，如：bigger, faster；在形容词前加more，如：more beautiful, more interesting。

四、连接词的用法1. and：表示并列关系，连接两个相同级别的词、短语或句子，如：I like apples and oranges.2. but：表示转折关系，连接两个相反或对比的词、短语或句子，如：I want to go swimming, but it's raining.3. or：表示选择关系，连接两个可替换的词、短语或句子，如：Do you want tea or coffee?4. so：表示因果关系，连接原因和结果，如：He studied hard,so he passed the exam.5. because：表示原因关系，连接原因和结果，如：I stayed at home because it was raining.五、阅读技巧1. 阅读理解题：在阅读理解题中，要仔细阅读文章，理解文章的大意和细节，然后根据题目要求选择正确的答案。

2. 短文填空题：在短文填空题中，要根据短文的语境和逻辑关系，选择适当的单词或短语填入空格中，使短文通顺和完整。

人教版九年级英语 unit 1 notes

人教版九年级英语unit 1 notes人教版九年级英语unit1 笔记一、重点短语1. by listening to tapes 通过听录音带2. by working with a group 通过小组学习3. by watching English movies 通过看英语电影4. by asking the teacher for help 通过向老师寻求帮助5. by reading aloud 通过大声朗读6. by speaking English as much as possible 通过尽可能多地说英语7. by making flashcards 通过制作抽认卡8. by practicing conversations with friends 通过和朋友练习对话9. by taking notes 通过做笔记10. by writing e-mails to pen pals 通过给笔友写电子邮件二、重点句型1. How do you study for a test? 你如何为考试而学习？2. I study by working with a group. 我通过小组学习。

3. It’s too hard to understand the voices. 声音太难听懂了。

4. What about reading aloud to practice pronunciation? 大声朗读来练习发音怎么样？5. I have a lot of trouble memorizing new words. 我在记新单词方面有很多困难。

6. I find it easy to learn English. 我发现学习英语很容易。

三、词语辨析1. too...to... 太……而不能……，表否定so...that... 如此……以至于……，表肯定例：He is too young to go to school. 他太小了以至于不能去上学。

人教版九年级unit1英语知识点总结

人教版九年级unit1英语知识点总结人教版九年级Unit 1英语知识点总结在学习英语的过程中，不同的教材对于知识点的重点和难点有所不同。

而这篇文章将对人教版九年级Unit 1的英语知识点进行总结，帮助学生更好地掌握这些内容。

首先，我们来总结一下Unit 1的词汇知识。

本单元的词汇主要包括常见的动词、形容词和名词。

例如，talk，listen，watch等动词；smart，lucky，friendly等形容词；book，class，teacher等名词。

这些词汇是学生进行语言交际必不可少的基本元素，因此在学习过程中要尽量积累和巩固。

其次，重点关注Unit 1的语法知识。

本单元的语法主要包括一般现在时和一般过去时的用法和区别，以及表示过去时间的介词短语。

一般现在时用于表示经常性或习惯性的动作，例如：I often go shopping on weekends. 而一般过去时则用于表示过去某个具体时间发生的动作，例如：She watched a movie last night. 此外，介词短语用来表示事情发生的时间，在Unit 1中有一句例句：I went to the library after school. 这里的after school就是一个介词短语，表示在放学之后。

除了词汇和语法外，人教版九年级Unit 1还涉及到一些听力技巧和阅读策略。

在听力方面，学生需要学会提取关键信息，例如听到某人在描述自己的长相时，可以快速锁定关键词汇，如tall，short等。

在阅读方面，学生需要学会利用上下文推测词义，例如当看到一个生词时，可以根据前后的句子推测其大概的意思。

同时，学生还要注意熟悉并掌握一些常见的阅读策略，如扫读，略读，详读等。

在口语表达方面，Unit 1主要涉及到自我介绍的相关知识点。

在自我介绍时，要注意使用适当的形容词和名词来描述自己，并且要表达出真实的想法和感受。

例如：My name is Lisa. I am tall and friendly. I like playing basketball. 这些句子可以作为一个简单的自我介绍。

人教版九年级英语全册Unit1知识点

人教版九年级英语全册Unit1知识点一、常用短语1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with与…交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little有点儿7.at first 起初起先8.the secret to什么的秘诀9.because of 因为10.as well也11.look up查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of 什么的意思14.make mistakes犯错误15.talk to交谈16.depend on依靠依赖17.in common共有的18.pay attention to注意关注19.connect …wit把什么联系20.for example例如21.think about考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken english英语口语29.give a report作报告30.word by word一字一字地31.so…that如此…以至于32.fall in love with爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes记笔记35.how often 多久一次36.a lot of许多37.the ability to do sth做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in对…感兴趣40.get bored 感到无聊41.be good at在…方面擅长42.be afraid of害怕43.each other彼此互相44.instead of 代替而不是二、短语用法集锦1. by doing sth通过做某事2.It is+adj.+(for sb)to do sth做某事是…的3.finish doing sth完成某事4.What/How about doing sth？做某事怎么样？5.try to do sth尽力做某事try one’s best to do sth尽某人最大的努力做某事try doing sth.尝试做某事6.the +比较近，the+比较近，越…，就越…7.find it+adj+to do sth发现做某事是…的8.be afraid of doing sth害怕做某事be afraid of sth害怕9.help sb. (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth.练习做某事11.keep doing sth一直做某事12.be afraid to do sth害怕做某事13.begin/start to do sth开始做某事14.want to do sth想要做某事15.need to do sth需要做某事16.remember to do sth记得做某事17. shoot at（瞄准）射三、重点常用句型1. What about listening to tapes? 听磁带怎么样？2. How do you study for a test? 你怎样为考试而学习的？3. I study by making word cards. 我通过制作单词卡片来学习。

人教版九年级英语第一单元unit1重点短语总结

人教版九年级第一单元短语总结1.look up (在词典，参考书中或通文过电脑)查阅；抬头看2.pay attention to doing 注意，关注3.be born with 天生具有4.connect...with... 把. ....连接或联系起5.a piece of cake小菜一碟；小事一桩6.be active活跃的7.be patient耐心点儿8.be stressed out紧张；饱受压力9.body language肢体语言e from来自11.do exercises做练习12.do sth bit by bit慢慢地做某事13.do sth on one's own独立做某事14.draw mind maps画思维导图15.during or after class在课上或课后16.enough+n. to do足够做某事17.explain sth to sb向...解释...18.get the meaning明白意思19.give a report 做报告20.have a better understanding of对...有更好的理解21.have conversations with sb. 与某人对话；与某人交谈22.improve one's speaking skills提高某人说的能力23.in class在课堂上24.learning habits学习习惯25.on one’s own独自地26.practice doing sth 练习做某事27.Practice makes perfect熟能生巧28.read the textbook读课本29.read word by word逐字逐句地读30.serve sb right 活该31.take notes记笔记32.the ability to learn学习能力33.weather or not/whether...or not是否34.word group词组；意群。

九年级英语unit1语法知识点

九年级英语unit1语法知识点九年级英语Unit 1语法知识点对于九年级的学生来说，英语学习基础已经打下了坚实的基础，Unit 1则是在此基础上进一步拓宽语法知识的阶段。

在这个单元中，有许多重要的语法知识点需要掌握，下面将为大家详细介绍。

1. 一般现在时一般现在时是英语中最基本的时态，用来表达经常性的行为、习惯、常识等。

它的构成主要是根据句子的主语使用动词的原形，而且第三人称单数的主语要加上“-s”。

例如：She often goes to the park on Sundays.2. 现在进行时现在进行时表示目前正在进行的动作，它的构成主要是由“be”动词加上现在分词来表示。

同时，现在进行时也可以用来表示即将发生或即将安排的动作。

例如：He is studying English in the library.3. 一般过去时一般过去时用来表示过去发生的动作或存在的状态。

它的构成主要是根据句子的主语使用动词的过去式，同时肯定句中要使用助动词“did”。

例如：They visited their grandparents last weekend.4. 过去进行时过去进行时表示在过去某个时间段正在进行的动作。

它的构成主要是由“was/were”动词加上现在分词来表示。

例如：I was watching TV when he called me.5. 一般将来时一般将来时主要用来表达将来的动作或事情。

它的构成主要是由“will/shall”加上动词原形来表示。

例如：We will have a picnic next Sunday.6. 情态动词情态动词可以用来表达能力、可能性、推测以及许可等。

常见的情态动词有can、may、must、shall、will等。

值得注意的是，情态动词后面的动词使用原形。

例如：You must finish your homework.7. 句型及从句九年级的学生还需要学习掌握一些常见的句型和从句的用法。

人教版九年级英语单元重点词及短语

unit1Howcanwebecomegoodlearners 必背单词aloud大声地出声地patient有耐心的病人discover发现pronounce pr na nsv.发音pronunciationpr n nsi e nn.发音ability能力才能active活跃的积极的expression表情;表示表达方式secret秘密秘诀adj秘密的保密的increase增加增长knowledge知识学问短语归纳workwithfriends和朋友一起学习listentotapes听磁带studyforatest备考haveconversationswith与……交谈speakingskills口语技巧alittle有点儿atfirst起初起先thesecretto...;.......的秘诀becauseof因为aswell也lookup在词典中等查阅；抬头看sothat以便;为了themeaningof……的意思makemistakes犯错误talkto交谈dependon依靠依赖incommon共有的payattentionto注意关注connect…with…;把…和…联系或连接起来forexample例如thinkabout考虑evenif即使尽管纵容lookfor寻找findout找到查明worryabout担心担忧makewordcards制作单词卡片asktheteacherforhelp向老师求助readaloud大声读spokenenglish英语口语giveareport作报告wordbyword一字一字地so……that如此……以至于fallinlovewith爱上somethinginteresting有趣的事情takenotes记笔记howoften多久一次alotof许多theabilitytodosth.做某事的能力learninghabits学习习惯beinterestedin对……感兴趣getbored感到无聊begoodat在……方面擅长beafraidof害怕eachother彼此互相insteadof代替而不是用法集萃bydoingsth通过做某事it+be+adj+todosth做某事是……的finishdoingsth完成某事whataboutdoingsth 做某事怎么样trytodosth尽力做某事the+比较近;the+比较近越……;就越……findit+adj+todosth发现做某事beafraidofdoingsth害怕做某事helpsbtodosth帮助某人做某事practicedoingsth练习做某事keepdoingsth一直做某事beafraidtodosth害怕做某事begintodosth开始做某事wanttodosth想要做某事needtodosth需要做某事remembertodosth记得做某事shoot射射着;射死等表结果shootat瞄准射语法全解一、how询问方式、方法;意为“怎样、如何”..回答这种问句时常用by 短语或by后接动词-ing形式;表示“凭借……交通工具”或“用……方式、手段”..有时也用on短语表示交通方式..二、现在完成时现在完成时的用法：1、含义：表示过去发生的动作对现在造成了影响或产生了结果;一般含有“已经”的含义..2、结构：have/has+动词的过去分词3、标志词：already;yet;since;for三、连系动词系动词一是be;一感feel;一保持keep;起来四个sound;look;smell;taste;好像seem变了仨get;turn;become.. unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious 必记单词mooncake月饼relative亲属亲戚lay放置安放产卵下蛋tie领带v捆束liev存在平躺处于business生意商业stranger陌生人steal偷窃取admire欣赏仰慕C hristmas圣诞节dead死的present现在礼物adj现在的短语归纳puton增加体重发胖careabout关心在乎endup最终成为;最后处于notonly…butalso…不但……而且……shootdown射下usedtodo过去常常做……remindsb.of使某人想起giveout分发发放thewaterfestival泼水节theChinesespringfestival中国春节nextyear明年soundlike听起来像eachother互相彼此intheshapeof以……的形状onmid-autumnnight在中秋之夜flyupto飞向layout摆开布置comeback回来asaresult结果因此mother’sday母亲节moreandmorepopular越来越受欢迎thinkof想起认为思考dressup装扮穿上盛装theimportanceof……的重要性makemoney挣钱inneed需要帮助处于困境中between……and……在……和……之间thedragonboatfestival龙舟节thelanternfestival元宵节likebest最喜欢goto……foravacation去……度假besimilarto与……相似washaway冲走洗掉mid-autumnfestival中秋节shootdown射下callout大声呼喊thetraditionof……的传统atnight在夜里在晚上one……;theother……一个……;另一个……Father’sday父亲节haveto必须不得不playatrickonsb捉弄某人thespiritof……的精神careabout关心wakeup醒来thebeginningof……的开始用法集萃1.感叹句式一：What+a/an+adj+名词+主语+谓语+其他多么……的……感叹句式二：How+adj/adv+主语+谓语+其他……多么……2.begoingto……将要/打算……3.in+时间段在……后4.givesb.sth.给某人某物5.plantodosth计划做某事6.refusetodosth拒绝做某事7.oneof+名词复数形式……之一8.it+is+名词+动词不定式todosth做某事是……9.what……thinkof………认为…怎么样10.makesbdosth让某人做某事edtobe过去是……12.warnsbnottodosth告诫某人做某事13.tellsbnottodosth告诉某人做某事14.decidetodosth决定做某事15.promisetodosth承诺、答应做某事语法全解一．宾语从句：是指在主句中充当宾语成分的从句..1、引导词：that无实义;whether/if是否;who/what/where等特殊疑问词..2、语序：宾语从句中要用陈述语序;即主语在be动词、助动词或实义动词前..3、时态：主句用一般现在时;从句该用什么时态就用什么时态；主句用一般过去时;从句要用过去的某种时态；宾语从句陈述客观事实时;永远用一般现在时..unit3Couldyoupleasetellmewheretherestaurantsare必记单词stamp邮票印章suggest建议convenient便利的方便的request要求请求correct正确的恰当的speaker讲某种语音的人;发言者impolite不礼貌的粗鲁的rush仓促急促mail邮寄politely礼貌地direction方向polite有礼貌的短语归纳apairof一对;一双;一副betweenaandb在a和b之间onone’s/thewayto在去……的路上pardonme什么;请再说一遍passby路过经过lookforwardto盼望期待excuseme打扰了请原谅getsomemagazines得到一些杂志getsomeinformationabout获取有关……的一些信息turnleft\right向左\向右转gopast经过路过alittleearlier早一点儿agoodplacetoeat一个吃饭的好地方indifferentsituation在不同的情况下ontime准时按时getto到达havedinner吃晚餐onone’s/\theright在右边comeon快点请过来theshoppingcenter购物中心thecornerof.......的角落/拐角处leadinto导入引入用法集萃1.not……·until……直到……猜……2.let’sdosth咱们做某事吧3.startdoingsth开始做某事4.spendtimedoingsth话费时间做某事5.thanksbfordoingsth为做某事而感谢某人6.wouldliketodosth想要做某事7.lookforwardtodoingsth盼望做某事unit4Iusedtobeafraidofthedark.必背单词humorous有幽默感的滑稽有趣的silent不说话的沉默的interviewv.n.采访面试private私人的私密的influencev.n.影响absentadj缺席的不在general总的普遍的常规的n.将军helpful有用的有帮助的dare敢于胆敢require需要要求seldomadv.不常很少failvt不及格失败短语归纳usedtodo过去常常做dealwith对付应付beproudof为……骄傲;感到自豪takepridein为……感到自豪fromtimetotime时常;有时inpublic公开地inperson亲身;亲自takeupsth开始做;接受;占用not……anymore不再worryabout为……担忧hangout闲逛thinkabout考虑bealone独处onthesoccerteam在足球队nolonger不再makeadecision做决定toone’ssurprise令某人吃惊的是eventhough尽管payattentionto对……注意;留心inthelastfewyears在过去的几年里beafraidof害怕turnred变红tonsofattention很多关注becareful当心giveup放弃averysmallnumberof……极少数的……giveaspeech作演讲allthetime一直总是beinterestedin对……感兴趣changeone’slife改变某人的生活takecareof照顾oneof……;……之一用法集萃edtodosth过去常常做某事2.beafraidofdoingsth害怕做某事3.havetodosth必须做某事4.makesbdosth让某人做某事5.giveupdoingsth放弃做什么6.trytodosth尽力做某事7.adj+enoughtodosth足够…而能够做某事8.bepreparedtodosth准备做某事9.seesbdoingsth看见某人在做某事10.takeupdoingsth开始做某事11.begintososth开始做某事12.requiresbtodosth要求某人做某事13.decidetodo决定做某事14.makeadecisiontodosth决定做某事15.It’shardtobelievethat…很难相信……16.It+has+been+一段时间+since+从句自从……以来已经有很多长时间了17.daretodosth敢于做某事18.It’sadj+forsb+todosth对某人来说做某事是……的语法全解edtodosth.表示“过去常常做某事”;暗示现在不做了..这个结构的否定可以用didn’tuse;也可以直接用usedn’t;变疑问句时;可以用助动词did;也可以直接把used提前.2.beusedtodosth.被用来做某事3.be/getusedtodoingsth.习惯于做某事unit5Whataretheshirtsmadeof衬衫是由什么制成的必记单词producev.生产；制造leafn.叶子productn.产品；制品surfacen.表面；表层internationaladj国际的livelyadj生气勃勃的;色彩鲜艳的completev.完成widelyadv.广泛地；普遍地avoidv.避免；回避everydayadj每天的；日常的postmann.邮递员scissorsn.pl.剪刀短语归纳bemadeof由...制成的表示制成成品后;仍可看出原材料是什么bemadefrom由...制成的在成品中已无法辨认原材料beknownfor以...闻名beusedfor被用于...nomatter不论；无论becoveredwith用...覆盖asfarasiknow据我所知byhand用手begoodfor对……有益onthelastfridayofeachmonth在每个月的最后一个星期五begoodat擅长makehigh-technologyproducts制造高科技产品theearth’ssurface地球表面manydifferentkindsof许多不同种类的flyakite放风筝suchas例如accordingto根据按照askforhelp请求帮助asymbolof……的象征put……on……把……放在……上beusedfor被用于做……goodluck好运ataveryhighheat在高温下bemadein在……制造的befamousfor以……着名onthesidesofmountains在山腰上allovertheworld全世界trafficaccident交通事故akitefestival风筝节befrom来自turn……into……把……变成……sendout放出introuble处于困境中riseinto上升上涨papercutting剪纸beusedby被……使用duringthespringfestival在春节期间skylanterns孔明灯用法集萃1.nomatter+what/when/where=whatever/whenever/wherever“无论什么/什么时候/哪里”2.it放在find/found后做形式宾语的用法3.Itseemsthat+从句“好像……”4.buysb.sth.=buysthforsb给某人买某物5.avoiddoingsth避免做某事6.allowsbtodosth允许某人做某事7.wanttodosth想做某事8.learntodosth学会做某事9.trytodosth尽力做某事10.Ittakes+sb.+一段时间+todosth做某事花费某人多长时间语法全解被动语态的用法：a.一般来讲;英语句子只有主动语态和被动语态两种情况..b.主动语态和被动语态的区别在于含义中有没有“被”..c.被动语态需要掌握的是一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态和含有情态动词的被动语态d.一般现在时的被动语态的基本结构：am/is/are+动词的过去分词一般过去时的被动语态的基本结构：was/were+动词的过去分词含有情态动词的被动语态的基本结构：should/can/may/must+be+动词的过去分词e.动词的过去分词分为规则变化和不规则变化;规则变化一般是加ed;不规则变化则要根据课本184页的表格来分别记忆..Unit6Whenwasitinvented它是什么时候发明的必记单词inventv.发明inventorn.发明家;发明者aninventionn.发明一项发明stylen.样式cookn.厨师v.烹饪;煮suddenadj.突然的suddenlyadv.突然地popularadj.流行的popularityn.普及;流行度saltn.盐saltyadj.咸的almost=nearlyadv.几乎;反义词hardly;几乎不accidentn.事故trafficaccidentaccidentaladj.意外的smelln.气味;味道v.闻;闻起来drinkn.饮料;喝的东西v.喝appearv.出现disappearv.消失including介词;包括include动词;包括nationn.国家;民族nationaladj.国家的internationaladj.国际的rulen.规则breaktherule破坏规则rulern.统治者;尺子Canadian加拿大人;加拿大的Canada加拿大hero英雄;复数要加es;同样要加es变复数的还有potato土豆和tomato番茄professional形容词;专业的;职业的profession名词;专业;职业Listn.清单;makealist列一张清单；v.列举remain动词;留下;保持不变customer名词;顾客短语归纳It'smypleasure.=Mypleasure.我的荣幸seem+to+动词原形好像做某事suchagreatinvention如此伟大的一项发明thinkof=thinkabout想到;考虑inourdailylives在我们的日常生活中inmydailylife在我的日常生活中haveapoint有道理byaccident偶然地;意外地overanopenfire在篝火上itmentionedthat它提到Itissaidthat据说Itisbelievedthat人们相信fallinto过去式fellinto=dropinto掉进…inthe19thcentury在19世纪spreadtoothercountries传播到其他国家atalowprice以很低的价格bringbroughtsth.tosp.把某物带到某处allofasudden突然地lessthan少于;不到morethan=over超过translate...into....把…翻译成…withoutdoubt毫无疑问atthattime在那时advisesbnottodosth建议某人不要做某事startdoingsth开始做某事workonsth致力于某事besimilarto与……相似theOlympics奥运会bymistake错误地;无意地makeamistake犯错divide...into…把…分成…intheend=atlast=finally最后atthesametime同时teachtaughtsbtodosth教某人做某事comeupwith想出encouragesb.todosth.鼓励某人做某事thepurposeof……的目的stopsbfromdoingsth阻止某人做某事dreamofdoingsth梦想做某事lookuptosb.钦佩某lookuptheword查找单词worktogether一起工作Iwanttoachievemydream.我想实现梦想Mydreamwillcometrue.我的梦想会实现workhard努力工作onahardfloor在坚硬的地板上leadto导致leader领导;引路人Don'tmentionit.不客气;不用谢beusedfordoingsth=beusedtodosth被用来做某事beusedas被用作…beusedbysb.被某人使用helpsbdosth.=helpsb.todosth.帮助某人做某事makeadecisiontodosth.=decidetodosth.决定做某事makesb.+adj.使某人怎么样makesbdosth使某人做某事bemadetodosth被使唤去做某事inthisway这样;用这种方式语法全解1．sometime一段时间sometimes有时sometimes几次sometime某个时候2．oneoftheworld'sfavoritedrinks世界最受欢迎的饮料之一.oneof…之一;后面的名词用复数一般要加S;动词用单数一般要加S；favorite;最喜欢的;前面要用“谁的”.3．thousand千hundred百million百万;当它们前面有数字的时候;它们本身不能加S;当它们后面有of的时候它们要加S;但前面的数字和后面的of 不能同时存在4．not…until直到…才;Idon‘tgotosleepuntil11everyday.我每天直到11点才睡觉..5．takeplace表示预料之中的事情的发生;happen表示预料不到的事情的发生;两个“发生”都没有被动6．aloneadv.独自;如livealone独自居住；lonelyadj;孤单的;如alonelyperson7．enough;足够的;修饰名词时放前面;如enoughmoney足够的钱;修饰形容词或副词时放后面;如oldenough年龄足够大8．notonly...butalso...不但…而且…;句子中的动词要根据butalso后面的人来确定单复数即“就近原则”;如NotonlyIbutalsoshelikesthenewteacher.9．thenumberof…的数量;后面的名词用复数一般要加S;动词用单数is anumberof许多…;后面的名词用复数一般要加S;动词用复数are 10．else和other都表示“别的”;else一般放在who、what等特殊疑问词或somebody、someone等不定代词后;如someoneelse别人whoelse别的谁;而other一般放在名词前;如otheranimals11．such和so都表示“如此”;such后面一般跟名词短语;如suchgoodweather;而so后面一般跟形容词或副词;如sobeautifulUnit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.青少年应该被允许选择他们自己的衣服.必记单词safeadj.安全的n.safety安全;安全性dangerousadj.危险的n.danger危险agreev.同意agreementn.赞同;协议disagreev.不同意choosev.选择;过去式是choseprotectv.保护protectionn.保护socialadj.社会的societyn.社会successn.成功successfuladj.成功的succeedv.成功过去式succeededagainst介词;反对;反义词是forenterv.进入fairadj.不公平的;反义词fair;公平的managev.经营;管理;努力完成managern.经理importantadj.重要的;importancen.重要性supportv./n.支持educatev.教育educationn.教育短语归纳gethisdriver’slicense取得驾驶执照noway没门;不行sixteen-year-olds十六岁的人sixteen-year-old十六岁的beworriedabout=worryabout担心…havepart-timejobs做兼职工作getone’searspierced打耳洞get/have/makesth.done使某物被做……stopdoingsth停止做某事stoptodosth.停下来去做某事spendtimewithsb.花时间和某人在一起takephotos;takeaphoto照相useaflash使用闪光灯allnight整夜staybymyside呆在我身边makesure=besure确保;确定keepsb.awayfromsth.使某人远离某物hurtoneself伤害某人自己givesb.ahug=hugsb.拥抱某人liftsb.up举起某人coughbadly剧烈地咳嗽talkback回嘴anadult一个成人thinkbackto回想起regretdoingsth.后悔做了某事makeone’sowndecision做某人自己的觉得too+adj.+todosth.太…而不能做某事learn…from…从…学到…agreewithsb同意某人的观点disagreewithsb.不同意某人的观点moveout搬出去takecareof=lookafter=carefor照顾manageone’sownlife管理自己的生活managetodosth努力完成某事thatiswhy那就是为什么…continuetodosth继续做某事takeatest参加考试passthetest通过考试failthetest考试不及格bestrictwithsbinsth在某方面对某人要求严格getinthewayof妨碍…arunningstar一个跑步明星aprofessionalrunner一个专业的跑步运动员growup长大allowsb.todosth.允许某人做某人shouldbeallowedtodosth.应该被允许去做某事havenothingagainstdoingsth.不反对做某事succeedindoingsth.成功做某事failtodosth.做某事失败endupwith以…结束endupas最终成为practicedoingsth.练习做某事spendtimeonsth.在某事上花时间spendtimeindoingsth在做某事上花时间careaboutsb.关心某人talkwithsb.aboutsth.和某人谈论某事makeachoice做选择haveachancetodosth.有机会去做某事seesb.dosth.看见某人做了某事。

人教版九年级全一册英语Unit1单元语法知识点总结

人教版九年级全一册英语Unit1单元语法知识点总结本单元重点短语的具体用法1. Good learners：优秀的学习者。

例如：Good learners always find ways to improve their study.（优秀的学习者总是找到方法来提高他们的学习。

）2. Work with friends：和朋友一起学习。

例如：It's better to work with friends to study.（和朋友一起学习会更好。

）3. Study for a test：备考。

例如：I need to study for the math test tomorrow.（我需要为明天的数学考试备考。

）4. Have conversations with：与……交谈。

例如：I like having conversations with my English teacher.（我喜欢和我的英语老师交谈。

）5. Speaking skills：口语技巧。

例如：Improving speaking skills requires a lot of practice.（提高口语技巧需要大量的练习。

）6. A little：有点儿。

例如：I'm a little tired today.（我今天有点儿累。

）7. At first：起初，起先。

例如：At first, I found it difficult to learn English.（起初，我发现学习英语很困难。

）8. The secret to...：……的秘诀。

例如：The secret to success is hard work.（成功的秘诀是努力工作。

）9. Because of：因为。

例如：Because of the rain, we had to cancel the picnic.（因为下雨，我们不得不取消野餐。

[全]人教九年级英语上unit1单元重难点归纳与详解

人教九年级英语上unit1单元重难点归纳与详解1、by引导的方式状语：A: How do you study for a test?你怎样为考试而学习?B: I study by working with a group.我通过小组合作的方式学习。

"by+ doing”表示通过某种方式、方法或手段，此时by短语用作状语。

如：By working hard I made great progress this term.通过刻苦努力，我在本学期取得了巨大进步。

You can switch the computer on by pressing the big button.按那个大按钮你就能打开电脑。

2、形式主语和形式宾语的用法和例句：It's too hard to understand spoken English. 我理解不了英语口语。

it 在句中做形式主语Why did Wei Fen find it difficult to learn English? 为什么韦芬发现学英语很难？it在句中做形式宾语动词+it+形容词+动词不定式（动词通常有：think，make，find，feel）He thought it hard to pass the exam.考题：Try singing some English songs, and you'll find it interesting _______ a foreign language.A: learning B: learns C: learn D: to learn3、“疑问词+不定式”结构I don't know how to increase my reading , speed. 我不知道如何提高我的阅读速度。

how to increase 是“疑问词+不定式”结构。

疑问词what, which, how, when, where, whether等与不定式连用，构成“疑问词+不定式(短语)”,在句中常用作主语、表语或宾语。

Unit1重难点知识总结人教版九年级英语全册

Unit 1 How can we bee good learners?重点知识总结重点词汇：1.patient(1)patient作形容词，意为“有耐心的”。

常用短语：①be patient of sth.“忍耐某事”②be patient with sb.“对某人有耐心”●Linda has been quite patient of the noise for a week.Linda已经忍耐这个噪音一周了。

●Our chemistry teacher is patient with us.我们的化学老师对我们有耐心。

(2)patient作名词，意为“病人”●Dr. Zhang tries his best to help his patients.张医生尽他最大的努力帮助他的病人。

2.expression n. 表情（可数名词）◆I can tell Lucy is excited from her expression.我从Lucy的表情知道她很激动。

〖拓展〗expression还可解释为“表达方式，表示”◆Laughter is one of the most important expressions of emotion.笑声是最重要的感情表达方式之一。

3.discover v. 发现，发觉◆We discovered that he would take Miss Wang’s place.我们发现他将会代替王老师。

◆Do you know who invented the telephone?你知道是谁发明了吗？4.increase v. 增长，增多，增加●The boss promised increase our salary. 老板承诺我们涨工资。

●Prices keep increasing. 物价持续上涨。

〖拓展〗increase还可作名词，意为“增长，增多，增加”●Unemployment is on the increase. 失业率在增长。

人教版英语九年级unit1知识点总结

人教版英语九年级unit1知识点总结人教版英语九年级Unit 1知识点总结Unit 1的主题是“Can you play the guitar?”，属于九年级英语课本的第一单元。

在这个单元中，我们学习了关于音乐和乐器的词汇、日常交流用语以及一些语法知识。

在接下来的文章中，我将对这些知识点进行总结和归纳。

一、词汇与短语在Unit 1中，我们学习了很多与音乐和乐器相关的词汇和短语。

例如，guitar（吉他）、piano（钢琴）、violin（小提琴）、drums （鼓）、saxophone（萨克斯管）等等。

通过学习这些词汇，我们可以更好地了解不同乐器的特点和功能，拓宽了我们的音乐知识面。

此外，我们还学习了一些动词短语，用于描述人们对音乐和乐器的喜好和能力。

例如，can play（会弹奏）、can’t play（不会弹奏）、like（喜欢）、love（喜爱）、listen to（听）、sing（唱）等等。

这些短语使我们能够在日常交流中更准确地表达自己对音乐的感受和态度。

二、日常交流用语在学习某个主题时，掌握相关的实用交流用语是非常重要的。

在Unit 1中，我们学习了一些常见的日常交流用语，用于询问他人的能力和喜好。

例如，Can you play the guitar?（你会弹吉他吗？）、What instruments can you play?（你会弹奏哪些乐器？）、What kind of music do you like?（你喜欢什么样的音乐？）等等。

这些句型能够帮助我们与他人进行交流，了解对方的兴趣爱好，并能够更好地建立沟通和交流的桥梁。

同时，通过这些日常交流用语的学习，我们也能提升自己的口语表达能力和应对能力。

三、语法知识在Unit 1中，我们学习了一些有关“can”的语法知识。

can意为“能够”，在句中用于表示某人的能力或询问对方是否有某种能力。

其一般疑问句形式为“Can + 主语 + 动词原形”，回答时可以用“Yes，I can.”或“No, I can't.”来回答。

人教版英语九年级英语Unit1词汇梳理+短语总结+用法归纳

人教版九年级英语上册U1知识点总结：一．词汇梳理：pronounce(v.发音) pronunciation (n.发音;读音)patient (adj.有耐心的)----patiently(adv.耐心地)—patience(n.耐心)—impatient(adj.没有耐心的)express(v.表达)—expression(n.表情;表达方式)discover(r.发现;发觉)—discovery (n.发现)—discoverer (n.发现者) create(z.创造;创建)—creative(adj.有创造力的)—creation(n.创造;创作)—creator( n.创造者;创作者)connect[ v.(使)连接]—connection(n.连接,联系)active( adj活跃的;积极的)---actively( adv.活跃地;积极地)—activity(n.活动;活跃)wise( adj.充满智慧的;明智的)---wisely (ad.明智地;聪明地)---wisdom(n.智慧;才智)二．短语归纳：ask（sb.) for help(向某人)求助study for a test备考ask sb. to do sth.告诉某人做某事listen to tapes听磁带watch videos看录像have a conversation with与……交谈make word cards制作单词卡片read aloud 大声朗读word by word 逐字地,一字一字地give a report 作报告the secret to... ……的秘诀[bit by bit一点一点地take notes记笔记fall in love with爱上……look up(在词典、参考书中或通过电脑)查阅;抬头看make mistakes(make a mistake)犯错;出错be born with天生具有by mistake错误地;无意中depend on依靠;取决于mistake.. . for.. .把……错当成……have...in common在……方面有共同之处be interested in对……感兴趣pay attention to注意;关注learn from从……中学习write down写下;记录下look for寻找on one's own独自;单独;独立地instead of代替:而不是find out找出;查明over and over again多次;一再;反复地a little =a bit一点儿;稍微at first起初as well也connect.. .with...把…·…和…连接或联系起来write e-mails to给…写电子邮件keep a diary 记日记the ability to do sth.做某事的能力think about思考;考虑whether or not是否think of想起;考虑be good at = do well in擅长think over仔细考虑worry about 扣心even if = even though 即使；纵然；虽然三．用法总结：practice doing sth.练习做某事by doing sth.通过做某事keep doing sth.继续做某事，直做某事What about doing...?做....怎么样?finish doing sth.完某事the +比较级,the+ 比较级越....越..... 做find it +adj. + to do sth.发现做某事..... need to do sth.需要做某事r remember to do sth. 记得要做某事r be afraid of doing sth.害怕会发生某事remember doing sth. 记得做过某事[ be afraid to do sth.不敢做某事try to do sth.尽力做某事It's +adj. +to do sth.做某事...的。

2019-2020年人教版九年级英语Unit1单元笔记

2019-2020学年人教版九年级英语Unit 1 单元笔记1，你怎样为考试而学习的？How do you study for a test?2. 我通过制作单词卡片来学习。

I study by making word cards.我通过与朋友一起学习学习英语。

I study English by working with friends.我通过向老师求助学习英语。

I study English by asking the teacher for help.我通过读教科书学习英语。

I learn English by reading the textbook.我通过听录音带学习英语。

I learn English by listening to tapes.3. 做…怎么样？How about doing what about doing?4. 你曾经参加过学习小组吗？Have you ever studied with a group?是的，我已经学到了很多。

Yes, I have. I’ve learned a lot.5. 他提高了我的说话技巧。

It improves my speaking skills.6. 区别：sometimes 有时候sometime 将来某时候some time一段时间some times 几次7.句型：too… to do sth. 太…而不能…(后接动词原形)so… that +句子因…而导致…（后接主语）例如：他太老了走不动了。

He is too old to goHe is so old that he can’t go.8. sound +形容词构成系表结构，作谓语。

听起来像…如：The story sounds fantastic.主语谓语（系表结构）系动词包括：感官动词：听起来sound 闻起来smell 看起来look 感觉起来feel 尝起来taste 三个变得: get turn become两个保持：keep stay一个似乎：seem如：这个包看起来不错，所以卖得好。

人教版九年级英语全册Unit1知识点归纳

九年级英语新目标Unit1 知识点1. by+doing 通过做某事，提问用how如：那位老人靠（通过）写作赚钱。

2. too...to 太…以至于不能做…主语+ be + too +形容词（for sb）+to do主语+ 动词+ too +副词（for sb）+to doSo...that 如此…以至于主语+ be + so +形容词（for sb）+that+句子主语+ 动词+ so +副词（for sb）+that+句子Not...enough to do 不够…做某事主语+ be +not 形容词enough（for sb）+to do主语+ 助动词+not + 动词原形+副词+enough（for sb）+to do 如：车太贵，他买不起。

（afford）他跑得太慢，赶不上我们。

3. be afraid of sth (doing sth. ) 担心某事（做某事）Be afraid to do sth 担心做某事Be afraid that + 句子如：他害怕蛇。

他害怕乘飞机旅行。

他担心会伤害这个小孩的感情。

（feelings）4. because of +名词/ving/代词宾格；because+句子如：由于生病他没去上班。

5. it’s+形容词+for sb+to do sth相当于to do sth is +形容词+for sb.It’s +形容词+of sb+to do sth相当于sb is +形容词+to do sth.如：对于他来说语文得A是可能的。

帮助老人过马路，他太善良了。

6. the+比较级，the+比较级；越……越……如：你练习得越多，理解得就越好。

7. What/ How about +ving?Why don’t you do sth=why not do sth.?8. the +序数词+ 名词+to do sth.如：李先生是最后一个离开学校的老师。

句子：1. It’s a piece of cake.小菜一碟/太容易了！2. It serves sb. right.自作自受/活该！3. Practice makes perfect. 熟能生巧。

人教版九年级英语unit1知识点

人教版九年级英语unit1知识点人教版九年级英语unit1知识点一. Unit1 单词textbook n.教科书;课本conversation n.交谈;谈话aloud adv.大声地;出声地pronunciation n. 发音;读音sentence n.句子patient adj.有耐心的 n.病人expression n.表达(方式);表示discover v.发现;发觉secret n.秘密;adj. 秘密的fall in love with 爱上;与??相爱grammar n.语法repeat v.重复;重做note n.笔记;记录 v.注意;指出pal n.朋友;伙伴pattern n.模式;方式physics n.物理;物理学chemistry n.化学partner n.搭档;同伴pronounce v.发音increase v.增加;增长speed n.速度 v.加速ability n.能力;才能brain n.大脑active adj.活跃的;积极的attention n.注意;关注pay attention to 注意;关注connect v.(使)连接;与??有联系connect…with... 把??和??连接或联系起来overnight adv.一夜之间;在夜间review v.& n.回顾;复习knowledge n.知识;学问wisely adv.明智地;聪明地Annie 安妮(女名)Alexander Graham Bell 格雷厄姆 ? 贝尔二.Unit1知识梳理Unit 1 How can we become good learners?重点短语1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先8.the secret to... .......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up 查阅;抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19. connect …with …把……联系20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31. so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊重点句型1.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…?如：Why don't you go s hopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…?如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。

九年级英语unit1知识点笔记

九年级英语unit1知识点笔记在九年级的英语学习中，Unit1是非常重要的一个单元，它包括了很多基础的语法和词汇知识，是我们后续学习的基础。

在这篇文章中，我将为大家总结九年级英语Unit1的知识点。

一、动词时态1.一般现在时：表示经常性的、习惯性的或普遍的动作、状态。

2.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。

3.一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作。

动词时态是英语中非常基础的部分，也是我们需要掌握和运用的重要知识点。

在学习中，我们可以通过语境和练习来加强对动词时态的掌握。

二、冠词冠词分为定冠词和不定冠词，定冠词包括"the"，不定冠词包括"a"和"an"。

冠词在句子中起到限定名词的作用，能帮助我们更准确地表达意思。

在使用时，我们需要注意单复数和名词的首字母等情况，以便正确选择和运用冠词。

三、形容词和副词的比较级和最高级1.比较级：用于比较两个人或物的特征，形容词的比较级通常在词尾加上-er，或在前面加more。

2.最高级：用于比较三个或三个以上人或物的特征，形容词的最高级通常在词尾加上-est，或在前面加most。

形容词和副词的比较级和最高级是用来描述人或事物的特征或程度的。

掌握好这一部分的知识，对于我们的写作和口语表达都非常重要。

四、名词的单复数名词的单复数变化规则比较多，有一些名词的变化规则需要特别注意。

比如，以-f或-fe结尾的名词，变为复数时，通常把f或fe变为v，再加-es。

在写作和阅读时，我们需要注意名词的单复数变化，以便准确地表达意思。

五、介词介词在英语中是非常重要的一部分，它用来表示时间、地点、方向、原因等概念。

常见的介词有in、on、at、by等。

学习介词需要通过大量的语境练习，同时还需要注意介词与名词之间的搭配，以及一些特殊用法。

以上就是九年级英语Unit1的知识点笔记，希望能对大家的学习有所帮助。

英语学习是一个循序渐进的过程，只有掌握好基础，才能在后续学习中更好地应用和拓展。

人教版九年级英语unit1知识点总结

人教版九年级英语unit1知识点总结人教版九年级英语Unit 1是初中阶段的第一个单元，主要涵盖了基础的英语知识点，如名词的单复数、冠词的用法、动词的时态和情态动词等。

以下是对Unit 1的知识点进行总结。

1. 名词的单复数：在英语中，我们经常要用到名词的单复数形式。

名词的复数形式有很多规则，比如在名词后面加-s或-es，如dogs、boxes等。

但也有一些特殊的规则，如在名词后加-ies构成复数，如flies、butterflies等。

还有一些名词是不规则的，比如child变成children，woman变成women等。

2. 冠词的用法：在英语中，冠词分为不定冠词和定冠词。

不定冠词包括a和an，用于泛指某个人或物。

定冠词包括the，用于特指某个人或物。

冠词的使用要根据具体语境来确定，需要注意的是，当我们第一次提及某物时，要用不定冠词，而后续提及相同物品时，要用定冠词。

3. 动词的时态：动词的时态分为过去时、现在时和将来时。

过去时表示过去发生的动作或状态，常用的过去时的结构有一般过去时、过去进行时和过去完成时。

现在时表示现在或经常发生的动作或状态，常用的现在时的结构有一般现在时、现在进行时和现在完成时。

将来时表示将来要发生的动作或状态，常用的将来时的结构有一般将来时和将来进行时。

4. 情态动词：情态动词是特殊的动词形式，它们用来表示情感、能力、可能性、义务等。

常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。

情态动词后面一般跟动词原形，表示对某个动作的推测、意愿、要求等。

5. 祈使句：祈使句是一种特殊的句型，用于表达命令、请求、建议等。

祈使句一般省略主语，用动词原形开头。

例如，"Open the door"表示"打开门"，"Turn off the light"表示"关掉灯"。