部编版语文五年级下册22手指同步练习题C卷

部编版语文五年级下册22手指同步练习题C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用 (共8题；共24分)

1. （1分）给字选择正确的读音。

zhěn zěn

怎________

2. （1分）看图识字，把音节补充完整。

________ ā ________uō ________i 擦桌子

________ é ________ǐ折纸

3. （1分）照样子，写词语。

（1）白发苍苍（ABCC）________ ________

（2）各种各样（ABAC）________ ________

（3）颤颤巍巍（AABB）________ ________

4. （1分）指出下面句子中所使用的修辞手法。

①有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆桌球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。________

②“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。________

5. （1分）课文《桂花雨》填空。

①桂花________时，不说________，至少前后左右十几家邻居，没有不________。

②桂花摇落以后，全家动员，________小枝小叶，________好几天太阳。桂花晒干了，________铁罐子里，________茶叶中泡茶，全年，整个村庄都________在桂花香中。

6. （1分）句子感悟场。

（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。

①“农业展览会”是指________。

②作者用了________的修辞手法，生动形象地写出了________。

（2）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

①这句话在文中起________的作用。

②这句话写出了作者________的心情。

（3）这些比赛不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。这句话说明了什么？

7. （6分）课内阅读。

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想像中展开。

发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

（1）选文选自《________》，作者是________。

（2）这是“我”在________的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。

（3）用横线画出文中的“我”展开丰富想象的句子：________，这些句子是________句。

（4）天窗象征什么？

（5）如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义：

8. （12分）(2020·模拟) 阅读

最大的麦穗

古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”

弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

（1）联系上下文解读句子。

①你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。苏格拉底提出了两点要求：一是________，二是________。

“只许进不许退”在文中是要求弟子________，不可________。

②这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。这句话采用了________手法，写出了他们________。

（2）把短文分成三段，用“‖”标出来。

（3）这篇短文告诉了我们一个怎样的人生道理？

（4）“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”联系实际，谈谈你对这句话的理解。

（5）细读全文，填空。（前三空各用两个字）

文中的苏老师讲了三次话，第一次是________，第二次是________，第三次是________。可见，他不愧为一位大学者！因为他，________效果好。