个人自查自纠报告
个人自查自纠报告范文【十篇】

个人自查自纠报告范文【十篇】个人自查自纠报告一自学校开展治庸问责活动以来,本人能认真学习领会有关精神,在责任意识、学习意识、危机意识方面不断增强,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:一、存在的主要问题(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入。
学高为师,当今社会,知识的老化和更新不断加剧,依靠原有的知识水平和教学观念,很难满足现在教学的需要,但在工作中,总是一工作繁忙和家务繁琐为自己寻找懒惰的借口,学习不够主动,更谈不上计划性和系统性,只是想到哪就学到哪,甚至是上面要求学一点就去行动一下。
平时只满足于看看简单的新闻,瞄读一下相关的杂志,或者看看报纸,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。
个人业务欠缺的方面还很多。
特别是现在在打造高效课堂方面,很多东西还是一团雾水。
(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,没有明确的目标,往往满足完成任务。
如何创造性地开展工作思考得不够。
因而工作效率不是很高。
性情急躁,工作方法简单。
缺乏进取精神,容易满足现状。
甚至就像癞蛤蟆一样,别人试一下,自己就动一下。
(三)不注重细节。
细节决定成败,特别是在教育教学过程中,我们所面对的是一个个含苞欲放的花蕾。
我们要用自己的爱心去浇灌,让每一个花蕾尽情绽放。
这就必须从每一个细节做起。
但在平时的工作中,对于一些细节的处理还是不到位。
有时甚至有得过且过的作法,简单行事,工作不深入,不细致。
比如在班主任工作中,学生就餐怎样妥善安排,两个学生闹矛盾,他们的根源是什么,怎样处理无后患,自己的工作还没做细致。
二、存在问题原因分析一是自身学习不够,业务水平不精。
特别是在《教育学》、《心理学》、班主任工作艺术方面缺乏深入的研究。
在工作中,缺乏工作的艺术,达不到工作的深度。
心有余而力不足,一句话,水平有限。
二是缺乏毅力和信心,宗旨观念不强。
关于自查自纠个人报告范文(12篇)
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关于自查自纠个人报告范文(12篇)关于自查自纠个人报告范文(12篇)自查自纠个人报告篇1自20__年1月,我公司严格按照集团公司开展不正当交易行为自查自纠工作相关文件精神和统一部署,围绕自查自纠工作的重点问题,积极做好学习宣传、建立长效机制等工作。
尤其在“回头看”工作阶段,更是加强领导,抓住重点,落实责任,使自查自纠工作取得了一定的成效,现将相关内容报告如下:一、领导重视、全面部署,形成良好氛围元月上旬,我公司即召开全体员工会议,要求广大员工重新认真学习集团公司《开展不正当交易自查自纠工作实施意见》,扎实有效地推动自查自纠工作有效开展。
成立了以经理和书记为组长的监理公司开展不正当交易行为自查自纠工作领导小组,设立、公示举报电话,并制定了监理公司《开展不正当交易行为自查自纠工作实施方案》,对自查自纠工作的目的意义、总体要求、指导原则、方法步骤、长效机制、活动开展的效果及相关要求做了全面、详尽的安排和部署,坚持每周学习制度,组织职工学习中央、华北电监局、集团公司关于开展自查自纠工作的有关文件,活动至今,共开展系统学习5次,同时还通过多种途径对职工开展宣传教育,使广大职工充分认识开展自查自纠专项工作的重要性和必要性,提高各部门的各项目监理处开展此项工作的自觉性,积极营造了开展自查自纠工作的良好氛围,为活动的全面开展奠定了坚实的基础。
二、深入基层、结合实际,按方案认真开展自查围绕“标本兼治、实行综合治理,统筹谋划部署,稳步有序推进,明确工作重点,解决突出问题,严格把握政策,维护发展大局”的指导原则,按照上级会议精神和自身工作实际,我公司组织干部深入监理一线,调查了解、广泛听取职工意见,对不正当交易行为进行自查自纠,重点自查自纠监理人员吃、拿、卡、要并利用职权为施工单位大开绿灯等行为,重点排查监理处大宗物品采购、大宗资产处置等商业贿赂案件;重点加强对内部控制、资本约束管理、财务收支管理、资产的构建和劳动用工以及合规文化和商业道德建设的长效机制建设进行自查。
个人自查自纠报告范文三篇
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个人自查自纠报告范文三篇个人自查自纠报告范文一在过去的一段时间里,我对自己的工作和生活进行了深入的反思和审视。
通过这次自查自纠,我发现了自己存在的一些问题,并制定了相应的改进措施。
一、存在的问题1、工作效率方面在工作中,有时会出现拖延的情况,不能及时完成任务。
对于一些复杂的工作,缺乏有效的规划和组织,导致工作进展缓慢。
2、沟通能力方面与同事和上级的沟通不够主动和积极,有时不能清晰地表达自己的想法和观点,导致工作上的误解和冲突。
3、学习进取方面对新知识和新技能的学习不够积极主动,满足于现有的知识和经验,缺乏对行业最新动态的关注和研究。
4、自我管理方面时间管理不够合理,经常会因为一些琐碎的事情浪费时间。
在情绪管理方面也存在不足,遇到挫折和困难时容易产生消极情绪。
二、原因分析1、缺乏明确的目标和计划在工作中没有明确的目标和详细的计划,导致工作方向不清晰,容易迷失在琐碎的事务中。
2、缺乏沟通技巧的学习和实践没有主动学习和提升沟通能力,在与他人交流时缺乏换位思考和有效倾听的意识。
3、自我满足和惰性心理安于现状,缺乏对自我提升的紧迫感和危机感,存在一定的惰性心理,不愿意主动去接受新的挑战和学习新的知识。
4、缺乏自我约束和监督机制没有建立有效的自我约束和监督机制,对自己的行为和时间缺乏有效的管理和控制。
三、改进措施1、制定明确的工作计划和目标每天上班前制定当天的工作计划,明确工作重点和优先级,并定期对工作进行总结和反思,及时调整工作计划。
2、加强沟通技巧的学习和实践主动参加沟通技巧培训课程,学习如何有效地表达自己的观点和倾听他人的意见。
在日常工作中,积极与同事和上级沟通,不断提高自己的沟通能力。
3、树立终身学习的理念定期关注行业最新动态和技术发展趋势,制定学习计划,不断提升自己的专业知识和技能。
积极参加各类培训和学习活动,拓宽自己的知识面和视野。
4、建立自我约束和监督机制制定时间管理和情绪管理的规则,严格要求自己遵守。
个人自查自纠报告范文三篇
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个人自查自纠报告范文三篇《个人自查自纠报告一》在过去的一段时间里,我对自己的工作和生活进行了深入的反思与审视。
通过这次自查自纠,我希望能够发现自身存在的问题,并找到有效的改进措施,以实现个人的成长和进步。
首先,在工作方面,我发现自己存在一些不足之处。
有时候,我会在任务分配和时间管理上出现混乱,导致一些工作不能按时完成。
这主要是因为我没有提前做好详细的工作计划,对任务的难度和所需时间估计不足。
此外,在与团队成员的沟通协作中,我有时没有充分表达自己的想法和观点,导致信息传递不清晰,影响了工作效率。
在学习方面,我也意识到自己的积极性有所欠缺。
对于新知识和新技能的学习,我往往缺乏主动性,总是等到需要用到的时候才去临时抱佛脚。
这使得我在面对一些复杂的工作问题时,显得力不从心,无法迅速有效地解决。
在生活中,我发现自己的自律能力还需要加强。
比如,我常常制定了锻炼计划,但却因为各种借口而未能坚持执行,导致身体健康状况有所下降。
而且,在消费方面,我有时会冲动购物,没有做好合理的预算和规划,造成了不必要的经济压力。
针对以上问题,我制定了以下改进措施:在工作上,我将每天提前制定详细的工作计划,合理分配任务和时间,并严格按照计划执行。
同时,加强与团队成员的沟通,学会倾听他人的意见和建议,更加清晰准确地表达自己的想法,提高团队协作效率。
在学习上,树立积极主动的学习态度,制定定期的学习计划,利用业余时间学习相关的专业知识和技能,不断提升自己的综合能力。
在生活中,加强自律,严格按照锻炼计划执行,提高身体素质。
并且,做好消费预算和规划,理性消费,避免不必要的浪费。
总之,通过这次自查自纠,我深刻认识到了自己存在的问题和不足。
在今后的工作和生活中,我将不断努力,改进自己的不足之处,以更加积极的态度和更高的标准要求自己,争取取得更大的进步。
《个人自查自纠报告二》最近,我对自己的行为和表现进行了全面的自查自纠,以便更好地认识自己,发现问题,并采取措施加以改进。
个人自查自纠整改报告范文5篇
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个人自查自纠整改报告 1按照全市开展“治五风、创五优”活动要求,本人从工作、学习等方面进行自查自纠,虽无严重的“庸、懒、散”现象,但也存在以下问题:一、存在的问题1.学习意识不强,本人对于工作学习不够深入,思量不够全面,调研不够细致,常因工作繁忙或者其他借口而放松学习和自我深造。
缺乏系统、主动地学习,理想上逐渐缺乏多学习多研究多实践的_,事业心、责任感、紧迫感也不够强2.工作要求不高。
对自己缺乏高标准、高要求,在工作上存在过得去就行的思想,缺乏精益求精精神。
对待工作有时不够主动、积极,满足于完成机关和领导交办的任务,未把工作做细、做实、做深。
3.创新意识不强。
工作中,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框办事,缺少创新意识。
比较习惯于老套路、老办法,凭自己的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新艰难感到不适应。
二、存在问题的主要原因以上问题的存在,本人进行了深刻剖析,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。
主要还是思想上对政治学习认识不够,平时虽按时参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思量,理论与实践脱节。
问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:(一)没有把政管理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。
在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。
(二)作为人民公仆的宗旨观念有所淡化。
没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,导致对业务工作有时不够深入,满足于不出问题。
(三)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思量问题。
个人自查自纠整改报告本人将以此次活动为契机,常怀律己之心,常修为人之道,实现“五个提升”:提升政治思想觉悟特殊是明辨是非的能力,提升宗旨意识和奉献精神,提升大局意识和团队精神,提升学习的自觉性和履职能力,提升作风纪律和个人修养。
个人自查自纠报告范文三篇
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个人自查自纠报告范文三篇1、深入学习上有差距。
到XXX工作以来,自己虽然注意了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大缺乏,存在时紧时松的现象,致使自己对新学问、新思维把握不多,了解不透。
这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境地的自觉行动。
2、工作作风上有差距。
一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满意于完成领导交办的任务,满意于面上不出问题,创新意识淡化,无视了工作的积极性、主动性、制造性。
3、自身建立上有差距。
虽然注意加强了自身建立,注意了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以临时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务学问的规划和提高自己工作力量的有力措施。
二、整改措施1、树立即苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。
政治上的坚决来自于理论上的糊涂,只有勤奋学习,才能有坚决的政治信念和判另是非的详细标准。
着眼于对实际问题的理论思索,着眼于新的实践与进展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。
2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生气和活力。
我们的事业是在不断开拓创新的过程中进展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永久保持蓬勃生气和活力的法宝。
这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的阅历,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。
3、树立无私奉献和艰难奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地听从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯净性。
4、加强自我改造,提高综合素养。
目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地进展.提高制造力和审美力量,培育想象力和制造力。
树立起良好的道德风范。
5、严格执行廉洁自律各项规定,做洁净干事的榜样。
自查自纠个人自我剖析情况报告模板10篇
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自查自纠个人自我剖析情况报告模板10篇1. 个人学习情况报告我自查自纠的过程中,发现我在学习上存在一些问题。
首先,我发现自己在时间管理方面做得不够好。
我经常把时间浪费在手机和电视上,导致学习效率低下。
其次,我发现我在学习计划的制定上也存在问题,经常会因为懒散而延迟任务的完成。
最后,我还发现自己在学习方法上有待改进,我过于依赖死记硬背,缺乏深入理解和思考。
为了解决这些问题,我制定了一些具体的改进措施。
首先,我会制定一个详细的学习时间表,并且严格执行。
其次,我会设定学习目标,并制定合理的计划来实现这些目标。
最后,我会尝试不同的学习方法,如主动思考、讨论和实践,以提高学习效果。
2. 个人工作情况报告通过自查自纠,我发现了一些我在工作上的不足之处。
首先,我发现自己在与同事的沟通上存在问题,我有时候表达不清楚,导致工作进展缓慢。
其次,我发现自己在任务管理上有待提高,我经常会因为缺乏计划和控制而延迟任务的完成。
最后,我还发现我在解决问题时缺乏思考的深度和全面性,导致解决方案不够切实可行。
为了改进这些问题,我制定了一些具体的措施。
首先,我会加强与同事的沟通,提高表达的准确性和清晰度。
其次,我会制定详细的工作计划,并按时完成任务。
最后,我会积极思考问题,提出多种解决方案,并选择最合适的方案去实施。
3. 个人生活情况报告在对个人生活进行自查自纠的过程中,我发现了一些问题。
首先,我发现我在时间管理上存在一些困难,经常会因为拖延而导致任务积压。
其次,我发现我在生活习惯上有待改进,如饮食不规律和缺乏运动。
最后,我发现我在心理健康上有所欠缺,经常感到焦虑和压力。
为了解决这些问题,我制定了一些具体的改进措施。
首先,我会制定一个合理的时间表,合理安排每天的任务和活动。
其次,我会调整我的生活习惯,保证饮食均衡和有规律的运动。
最后,我会采取积极的心理调适方法,如运动、放松和寻求支持。
4. 个人交际情况报告在自查自纠的过程中,我发现了自己在交际方面存在一些问题。
个人自查自纠报告三篇
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个人自查自纠报告三篇个人自查自纠报告一篇根据镇纪委开展庸懒散奢自查整改活动开展以来,我按照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要问题。
一是理论学习不主动,自觉性不高。
往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动抽时间学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。
经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。
没有系统地学习一些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。
特别是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,导致出现了政治意识不强的问题,存在能完成领导交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。
二是工作被动落实多,主动超前少。
大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。
尤其是在多项工作同时进行,而且时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。
工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。
三是服务意识还有待于进一步增强。
对服务的体会的不深不透,甚至个别时候对待办事群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,有许多工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。
四是存在好人主义、形式主义思想。
少数情况下处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。
自查自纠报告范文8篇
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自查自纠报告范文8篇一、诚信自查自纠报告为了加强个人诚信建设,我对自己在学习和生活中的行为进行了自查自纠,并在此做出以下报告:首先,我自查了自己在学术方面的不诚信行为。
我发现在某次小组作业中,我应该与组员共同完成的任务却全权交由他人完成,我自己却没有承担应有的责任。
这种行为不仅违背了小组合作的原则,也损害了我个人的诚信。
我意识到了自己的错误,并向组员道歉并取回了任务,确保了组员的权益。
其次,在生活方面,我也发现了自己的不诚信行为。
例如,我曾有一次在商店里发现有人丢失钱包,我看见后没有主动交还,而是将钱包捡起并放入了自己的口袋。
直到事后我才意识到我的错误,我立即将钱包交给了店员,同时向失主道歉。
我深刻认识到了自己的不诚信行为对他人的伤害,以及自己需要承担的责任。
再次,我还对自己在团队合作中的不诚信行为进行了检查。
我曾有一次在团队项目中,因为个人利益考虑,私自将团队的成果部分归为己有,带来了团队之间的矛盾和不信任。
我深感愧疚,主动与团队成员进行了交流并道歉,同时积极主动地展示个人的改进态度,以换取团队的谅解。
最后,我认识到了自己在与他人交流中的不诚信行为。
我曾有一次在与一位朋友的对话中,因为私人原因,我说谎了。
这种行为只会伤害对方的信任并破坏了我们之间的友谊。
我意识到自己的错误,并公开向朋友道歉,同时承诺不再重复类似的错误。
通过这次自查自纠,我深刻认识到了自己的错误,并对自己的不诚信行为感到非常愧疚。
我下定决心,以此为教训,从现在起要做一个诚信守信的人。
我将积极参与学校组织的诚信教育活动,并积极推动诚信意识的落地。
同时,我也会在日常生活中,时刻提醒自己坚守诚信,严守道德底线,做一个对社会有益的人。
二、知识自查自纠报告在知识学习中,我经过自查自纠,发现了以下问题:首先,我在学习中存在着知识记忆不牢固的问题。
有时候,尽管我在学习过程中付出了一定的努力,但是一段时间过后我会发现自己对学过的知识掌握得不够牢固。
2023个人自查自纠工作报告6篇
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2023个人自查自纠工作报告6篇个人自查自纠工作报告1自去年11月份从事安全工作以来,我在各级领导的关怀和同事的帮助下,认真贯彻落实《安全生产法》和“安全第一、预防为主”的安全生产工作方针,履行自己的安全生产职责,认真做好每一项工作,积累了一定的工作经验,取得了一定的成绩。
近一年的安全工作围绕“安全标准化”这一管理体系,主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。
刚开始从事安全工作时,工作经验还不是很丰富,在工作中存总是存在这样或那样的问题。
为了在短时间内熟悉各项业务,我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己,并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一个合格的安全员。
以下简单介绍一下我在__年做的主要工作,以及今后工作的打算。
一、按照《危险化学品从业单位安全标准化规范》要求开展各项安全工作去年9月,我参加了省安科中心举办的“危险化学品从业单位安全标准化”一期培训班,《危险化学品从业单位安全标准化规范》正处于试行阶段,它对安全生产的各项工作,做出了更加明确、具体的规定。
作为一名安全员,我积极主动的学习《规范》,按照10个a级要素和51个b级要素编制了详细的“安全标准化实施方案”,并按照这些要素逐步开展工作,以使规范内容真正贯穿于生产活动中,发挥其应有的作用,促进我厂的安全生产。
__年7月,安全标准化考核小组对工作进行了自评,评得了98分的好成绩。
在此次自评结束后,对自评中不符合的项目逐一进行了整改,并于__年12月2日至3日顺利通过了省安科中心的验收。
二、多多扎根生产一线,广泛吸取各方经验在新的一年里,我希望自己能有更多机会投身到生产一线,因为那里能给与我成长的充足养分。
只有真正扎根于生产一线,才能对于职业健康、安全与环保有更深入地了解,促进我更好的工作;与生产一线的职工多多沟通,广泛吸取各方经验,才能及时发现问题,拓展我的工作思路,真正实现职业健康、安全与环境的协调发展。
三、正确处理好人际关系在日常的工作中,同上级、机关同事、车间人员的交流比较多,在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题,难免出现摩擦。
自查自纠 个人自查自纠报告(最新6篇)
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自查自纠个人自查自纠报告(最新6篇)个人自纠自查报告篇一我严格按照这次纪律作风整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。
动力不足,缺乏学习的主动性。
主要表现在:一是学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。
学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。
有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无不去做;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够在教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。
在处理问题时用一贯的老套路、老办法。
对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。
但日复一日地重复,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。
以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,殊不知,学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。
在我自己的教学工作岗位上专研,而放松了对其他课的知识学习。
2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。
个人工作自查自纠报告9篇
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个人工作自查自纠报告9篇个人工作自查自纠报告 1自参加开展民主评议行风工作以来,透过学习公司党委文件及领导的讲话精神,认真对照检查自我的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足,有待于透过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自我,作为一名供电所的管理人员,认识到自我存在着以下三个方面的不足。
一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。
我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。
一是对学习的必要性认识不足,认为身处基层,只要把公司安排的各项工作做好,把经营任务指标完成,确保不出安全问题就够了,学不学一样能搞好工作;二是把学习的位置摆的不当,没有挤出必须的时光加强学习,片面的只做具体事,搞自我分管的实际工作;三是学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,偶尔也就是翻翻书,遇到什么难题看什么资料一晃而过;四是学习资料不够全面,侧重于应付实际技术难题看业务书,而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。
由于放松学习,使自我的综合素质,没有较大的提高,与现代企业的管理要求有必须的差距。
二、工作方法不灵活,实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经8年时光,但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时光,由于此刻的岗位发生变化所处的位置发生变化,原先在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应此刻的管理岗位,在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单,不灵活,工作经验明显不足,致使自我在工作中走了不少的“弯路”,难免给工作带来了必须的负面影响。
三、抓职工队伍建设管理力度不够近年来,个人工作是一步一个脚印走过来的,组织上给予了必须的评价,但自担任副所长以来,分管全所生产方面的工作,带领各岗位职工搞好本职工作,为了搞好各项工作,完成经营任务指标,让政府放心、人民满意、上级主管部门认可,理应抓好职工队伍建设,加强管理力度和执行力度,树立电力企业的新形象。
自查自纠个人总结(5篇)

自查自纠个人总结(5篇)自纠自查报告篇一为进一步推进我校师德师风建设,端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,打造一支师德过硬的建设队伍。
我校按照市、区教育局的要求,开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,现将自查情况汇报如下:一、加强师德教育,从源头上杜绝有偿补课的发生。
开学初,党支部组织全校教职工认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《攀枝花市教育局关于对在职教师从事有偿家教的处理办法(试行)》文件,领会文件精神。
全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,表示要上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,维护教师形象。
同时,学校向社会公开教师有偿补课的举报电话:,自觉接受家长和社会的共同监督。
二、学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》,从行动上约束。
2023年9月2日,学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。
三、学校党支部纪检小组不定期找学生、家长进行座谈,走访社会人士,了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。
学校党支部纪检小组通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。
同时,支部纪检小组也走访了部分教师和社会人士,了解到以下情况:1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
2、我校严格按照上级规定,各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象,严格控制学生的在校时间。
3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。
4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。
5、我校严格按照国家规定开足课程、课时,学校无一例因成绩差、行为差为理由,劝其转学或勒令退学,无学生流失和辍学现象。
个人自查自纠报告11篇(简短)
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个人自查自纠报告11篇(简短)个人自查自纠报告篇1根据公司的统一安排,我参加了学习贯彻《职工工作作风整顿》活动,对《职工工作作风整顿》的实施意义有了更加深刻的认识,一个月以来来,我认真学习和贯彻执行《职工工作作风整顿》的各项规定,对照“工作性质,工作流程”的相关规定,并结合自身工作和工作作风情况进行了自查,现将自查情况报告如下:一、存在的问题(一)在学习上:学习的要求和动力不够,对学习的要求不够高,在学习内容上,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,在学习的方式上,理论与实践结合差,学以致用不活。
动力不足,缺乏学习的主动性,主要表现在一是学习的自觉性不强。
较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够。
二是理想信念淡化。
自已不管在何处工作,总是随遇而安,缺乏开拓创新意识。
在思维方式上,习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式比较少。
(二)在工作作风上:工作作风不够扎实。
虽然工作中取得了一定的成绩,但是树立为经济发展服务意识不够深刻,工作作风不深入、不扎实。
有些工作浮于表面和有应对的思想。
工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。
责任意识不够强,由于大局意识不够,往住只管自已职责以内的事,其它的事就少有过问,对工作的热情不够。
二、产生问题的原因分析(一)平时疏于学习。
以往我总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,其实,学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自已的工作。
由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自已所学的东西,也没有认真去深入消化、吸收,也就不能很好地做到把自已所学贯彻到实践中去,落实到行动上来。
(二)服务意识不是很强。
由于理论学习不够,思想不解放,导致为对公司专业化服务的管理理念理解有所偏颇,自我革新意识不强。
(三)思维局限,认识落后。
自查自纠情况报告模版(10篇)
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自查自纠情况报告模版自开展自查自纠活动以来,柳溪村始终把搞好此项工作作为实践科学发展观,进一步转变工作作风,工作态度和工作绩效的重要手段,实现全村干部作风明显改进,促进行政服务质量显著提升。
要求每个村干部在工作和生活等各个方面,坚持理论联系实际,挤时间学,主动学,对照检查学,把学习与实践融合在一起,通过学习促进了工作。
同时,结合本村实际情况,针对存在的问题进行自查自纠,进行批评与自我批评,仔细分析存在的缺点及产生的原因,努力做到自我检查,找准问题,对症分析,以期达到提高、完善的目的。
切实改进工作作风,使我村自查自纠工作取得阶段性成果。
现将情况汇报如下。
自查自纠情况报告模版(2)根据寿安镇《全镇开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》的安排和要求,将《方案》发到每个村小组,并相继收到回复;村干部按分工主动联系各自对应的服务对象,上门告知开展自查自纠工作,征求意见建议,召开座谈会,由村民评议,当面征求意见和建议,召开座谈会1场,征求到意见建议5条,为整改落实提供了依据和线索,确保自查自纠工作有序推进。
每个村干部还就自身存在的问题提出整改措施,并向工作对象、服务对象作出公开承诺,接受监督。
自查自纠情况报告模版(3)在广泛征求党员及村民代表的意见建议基础上,全村又结合村两委工作进行了自查自纠,制定了整改措施并在全村进行公示,根据整改工作方案,认真抓好整落实。
1、政策理论水平不够高。
虽然制定了学习制度和学习计划,但由于党员群众事物忙,学习的时间和效果有所欠缺。
另外虽然通过走访、宣传等方式促进党员群众在学习上的主动性,但学习的内容不够全教育、系统。
2、党员管理教育工作不能适应新形势的需要。
由于我村党员年龄偏大,加之有少部分党员出外打工,使学习管理工作难度更大,影响了学习的效果。
3、工作中创新意识不够,工作安于现状。
由于忙于完成上级部门交给的各项工作任务及村两委换届,对我村发展的实际情况没有进行很好的探索和研究,不能很好的制定出我村发展的新思路,导致工作的创新不够。
自查自纠报告范文8篇
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自查自纠报告范文8篇1. 自查自纠报告:心态与行为的调整过去一年,我在工作和生活中遇到了一些挑战和困惑。
通过自查自纠,我认识到自己存在一些心态上的问题和行为方面的不足。
为了改变这种状态,我首先调整了自己的心态。
我意识到要积极面对问题,而不是回避或抱怨。
同时,我学会了接受失败和挫折,并从中吸取经验教训。
在行为方面,我改变了拖延的习惯,开始主动主动解决问题并提前进行有效的规划和安排。
通过这些调整,我逐渐实现了个人和职业上的提升。
2. 自查自纠报告:提高自身能力素质在过去一段时间里,我认识到自己在某些方面的能力和素质还有待提高。
因此,我进行了自我检查,并制定了一系列的改进计划。
首先,我发现自己的沟通能力还不够强,容易引起误解和矛盾。
为了解决这个问题,我开始主动寻求机会参加沟通技巧培训,并与同事及上级进行交流,积极接受他们的建议和指导。
此外,我还意识到自己的时间管理能力有待提高。
为了更好地管理时间,我设定了明确的目标和计划,并制定了优先级。
通过不断地反思和努力,我相信我会在这些方面取得明显的进步。
3. 自查自纠报告:积极面对挑战在工作中,我遇到了一些困难和挑战。
作为自查自纠的一部分,我向内部导师请教并且寻求帮助。
从他们的建议和指导中,我学到了如何处理困难情况和挑战。
我明白了面对困难和挑战时,敢于承担责任和迎接挑战的重要性。
我开始更加主动地解决问题,并寻找适当的解决方案。
通过不断地实践和努力,我渐渐提高了解决问题的能力,也更加成熟和自信。
4. 自查自纠报告:发现并改正不良习惯在进行自查自纠时,我发现自己有一些不良的工作习惯。
例如,我常常拖延工作,导致进度延迟或质量不达标。
为了改正这个习惯,我开始制定明确的工作计划,并按照计划进行工作。
我还增加了自主学习和提高自身能力的时间,并且尽量避免分心和浪费时间。
通过这些改变,我逐渐改善了工作效率,并取得了更好的工作成果。
5. 自查自纠报告:加强团队合作在自查自纠过程中,我认识到自己需要加强团队合作的能力。
个人自查自纠报告范文三篇
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个人自查自纠报告范文三篇《个人自查自纠报告范文一》在过去的一段时间里,我对自己的工作和生活进行了深入的反思和检查。
通过这次自查自纠,我希望能够发现自身存在的问题,并制定出切实可行的改进措施,以提升自己的综合素质和工作能力。
一、存在的问题1、工作方面工作效率有待提高。
在处理一些日常工作任务时,我有时会出现拖延的情况,导致工作进度受到影响。
工作质量不够稳定。
在完成工作时,有时会因为粗心大意或者缺乏足够的认真态度,导致出现一些小的错误和失误。
缺乏创新意识。
在工作中,习惯于按照传统的方法和思路去解决问题,很少主动去思考和尝试新的方法和途径。
2、学习方面学习动力不足。
在业余时间,没有充分利用时间进行学习和自我提升,对新知识、新技能的掌握不够及时。
学习方法不够科学。
在学习过程中,没有制定合理的学习计划和目标,导致学习效果不佳。
理论与实践结合不够紧密。
在学习理论知识后,没有及时将其应用到实际工作中,导致对知识的理解和掌握不够深入。
3、沟通方面与同事沟通不够主动。
在工作中,有时只关注自己手头的工作,没有及时与同事交流和沟通,导致信息不畅通,影响工作效率。
沟通技巧有待提高。
在与同事和上级沟通时,有时表达不够清晰准确,导致对方误解自己的意思。
4、自我管理方面时间管理不够合理。
在工作和生活中,没有合理安排时间,导致一些重要的事情被拖延或者忽略。
情绪管理能力较弱。
在面对工作压力和挫折时,有时会出现情绪失控的情况,影响工作和人际关系。
二、原因分析1、自身思想认识不够深刻,对工作的重要性和紧迫性缺乏足够的认识,导致工作态度不够积极主动。
2、缺乏自律意识和自我约束能力,在没有外界监督的情况下,容易放松对自己的要求。
3、缺乏系统的学习和培训,对工作中所需的知识和技能掌握不够全面和深入。
4、性格内向,不善于主动与人交流和沟通,缺乏沟通的主动性和积极性。
三、改进措施1、提高工作效率和质量制定详细的工作计划和时间表,合理安排工作任务,避免拖延和无序。
个人自查自纠报告范文(四篇)
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个人自查自纠报告范文尊敬的领导:您好!我是贵单位的一名员工,我在工作中发现我存在一些问题和不足之处,特向您作出个人自查自纠报告,以诚恳的态度向您汇报并自我批评。
首先,在工作中我意识到自己存在的一个问题是工作效率不高。
由于个人拖延症的原因,我常常不能及时完成任务,导致工作进度缓慢。
我反省了自己的原因,发现自己在工作中容易被琐碎的事情所干扰,无法集中精力完成重要的工作任务。
我意识到自己需要加强时间管理和任务分配的能力,确保工作按时完成,并更加重视工作的事先计划和合理安排。
同时,我也需要提高自己的工作效率,例如减少社交媒体和手机等外界干扰,集中注意力投入到工作中。
其次,在与同事的合作中,我也发现了自己的不足之处。
我平时与同事相处融洽,但在处理工作中的合作问题上,我有时候表现出不够积极的态度,缺乏主动性和沟通力。
对于一些工作难题,我往往选择回避而不是勇敢面对,这样不仅影响了工作的效率,也影响了团队的整体合作。
我深感这是一个不应该存在的问题,我意识到自己需要加强团队意识,主动与同事进行交流和沟通,共同解决工作中的问题。
我也意识到自己需要学习更多的专业知识和技能,提升自己在团队中的价值和贡献。
另外,在工作中我还发现了自己的一些职业道德问题。
有时候,面对一些利益冲突和选择困难,我没有明确坚守职业道德的底线,偏向于个人利益考虑。
这是一种不负责任的行为,也是不应该存在的问题。
我需要加强职业道德教育和自我约束,时刻牢记自己是一个职业人,应该权衡利益并以公正的立场行使职责和权力。
我会更加明确职业道德规范,时刻以身作则,做到清正廉洁,坚守职业道德底线。
最后,在工作实践中,我也意识到自己的一些知识与技能的不足。
在不断变化的社会和工作环境中,我需要脚踏实地地学习新知识、新技能,以适应工作的变化和发展。
我将加强学习,提升自己的专业素养和综合能力,不断追求进步和成长。
以上是我在工作中自我查摆出的一些问题和不足,我意识到这些问题对工作的影响和负面影响,我也深感自己需要改正和提高。
个人自查自纠报告10篇
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个人自查自纠报告10篇自查自纠是一种自我检查与反思的行为,对于个人的成长与进步至关重要。
以下是10篇个人自查自纠报告,分别记录了我在不同领域的自我反思和改进措施。
篇一:学习方面自查自纠报告在学习方面,我发现自己存在拖延和缺乏计划性的问题。
为了解决这些问题,我制定了一个详细的学习计划,并且逐步将其实施起来。
我开始更加注重时间管理,合理安排学习和休息的时间,避免过度劳累。
同时,我也明确了学习目标和计划,努力提高学习效率。
篇二:工作态度自查自纠报告在工作中,我发现自己有时候缺乏耐心和细心,容易犯一些粗心错误。
为了改进这种情况,我开始注重细节,对任务进行仔细分析和计划。
同时,我也学会了更好地管理时间,避免工作的急躁和冲动。
我积极参与团队合作,向同事请教经验,并且不断学习和提高自己的专业知识。
篇三:沟通能力自查自纠报告在与他人的沟通中,我发现自己有时候不够清晰和明确,表达能力有待提高。
为了改善这种情况,我开始注重言辞的准确性,锻炼自己的表达能力。
我积极参加演讲和辩论活动,提高自己的口头表达能力。
同时,我也倾听他人的建议和意见,学会尊重他人的观点,以便更好地理解和沟通。
篇四:人际关系自查自纠报告在处理人际关系时,我发现自己有时候过于追求自己的利益,忽视了与他人的互动和平衡。
为了改善这种情况,我开始注重团队合作和友善交往。
我主动与同事和朋友沟通交流,努力理解他人的需要和利益,寻求共同的解决方案。
同时,我也学会了控制自己的情绪,提高与他人的沟通效果。
篇五:健康管理自查自纠报告在个人健康管理方面,我发现自己有时候忽视了身体的健康状况,常常过度劳累。
为了改善这种情况,我开始注重身体锻炼和健康饮食。
我每天安排一定的锻炼时间,如晨跑和健身,保持良好的体能。
同时,我也定期进行身体检查,关注自己的身体状况,及时调整生活和工作的节奏,保持身心健康。
篇六:时间管理自查自纠报告在时间管理方面,我发现自己常常被不重要的事情所困扰,导致时间浪费。
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个人自查自纠报告【第1篇】个人自查自纠报告自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。
现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题一是学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。
动力不足,缺乏学习的主动性。
主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。
学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。
由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。
有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。
尽管我也经常学习,但学习的深度不够。
我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析一是平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。
以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。
在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。
理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。
由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。
加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限,认识落后。
思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。
按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。
没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三是群众观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。
由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。
三、整改措施随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。
在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:一是加强理论学习,提高政治素质。
全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。
二是进一步改进工作作风。
努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
三是加强自身建设,提高服务能力。
通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
今后,我将以这次活动为契机,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。
【第2篇】教师个人自查自纠报告为切实加强教育工作作风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,按照学校的要求,本人进行了一次深入的自查自纠式的思考,发现了不少问题,也让我清醒的看到了应该努力的方向。
一、存在的问题1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。
总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、不思进取。
对待工作不够主动,积极。
在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。
缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。
传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。
在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。
为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。
备课不能面向全体学生。
没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。
学校、家庭与社会是不可分割的集体。
要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。
在这方面的工作还不够主动。
8、工作作风不够扎实。
没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。
做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
9、业务知识不精。
现代社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。
二、抓住重点,自查自纠针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点,我主要采取了以下措施开展自查自纠:1、廉洁自律,依法执教。
根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。
2、密切家校联系,做好帮扶工作。
建立了良好的家校联系机制,用好教师工作手册,用好校讯通,进一步密切家校联系。
及时了解、反馈学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活,同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导,配合家长帮助他们共同进步。
3、严抓教学质量,确保全面发展。
我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。
按照课程计划的要求,开展集体备课,大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。
4、提高教学水平。
通过教育教学理论的学习和知识更新,特别是加强对新教材和新大纲的研究,能正确领悟教学目标,准确把握教材难度,重点难点落实到位。
真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”,全面提高我们工作部教师的综合素质。
通过自查自纠,进一步转变了工作作风,文明执教,优质服务于学生、家长。
今后,我将努力提高整体素质,争先创优,做人民满意的教师。
【第3篇】干部个人自查自纠报告根据《xx县乡(镇)及县直部门领导班子和乡科级领导干部综合考核评价办法》(x办通“20xx”82号)、《关于开展20xx年乡(镇)及县直部门领导班子和乡科级领导干部考核工作的通知》(x组通“20xx”8号)文件要求,本人结合自身实际,认真从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题一是学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。
动力不足,缺乏学习的主动性。
主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。
学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。
由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。
有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。
尽管我也经常学习,但学习的深度不够。
我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析一是平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。
以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。
在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。
理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。
由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。
加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
二是思维局限,认识落后。
思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。