三年级下册旋转与平移练习题
完整版)三年级下册旋转与平移练习题
完整版)三年级下册旋转与平移练习题平移与旋转在几何学中，平移和旋转是两种最基本的变换方式。
平移是指将一个图形沿着某个方向移动一段距离，而保持其形状和大小不变。
旋转则是指将一个图形绕着某个点旋转一定角度，而保持其形状和大小不变。
1.下面的现象中是平移的画“—”，是旋转的画“〇”。
1）索道上运行的观光缆车——平移。
（6）推拉窗的移动——平移。
2）钟面上的分针——旋转。
3）飞机的螺旋桨——旋转。
4）工作中的电风扇——旋转。
5）拉动抽屉——平移。
2.填空1）汽车向右平移了4格。
2）小船向上平移了3格。
3）飞机向左平移了5格。
3.判断1）正常行走的时钟，属平移现象——正确。
2）风车的转动是旋转，箱子在地面上被拖动也是旋转——正确。
3）推拉窗户属于平移现象——正确。
4）钟表上的时针转动是旋转现象——正确。
4.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。
第一张图：平移；第二张图：旋转；第三张图：平移；第四张图：旋转。
5.下列图形哪个不是由①通过旋转得到的？无法判断，因为没有给出图形①。
6.下列图形中，哪一个是①通过旋转后与下图是相同的？无法判断，因为没有给出图形①。
7.（1）向右平移了3格。
2）向下平移了2格。
3）向左平移了4格。
8.分别画出将图形向上平移3格和向左平移8格的图形。
9.在方格纸上画出对称图形的另一半。
10.画出花瓶向上平移3格后再向左平移5格后的图形。
11.（1）分别画出三角形向右平移6格和向下平移2格后的图形。
2）画出梯形向左平移5格后的图形。
12.画出下面图形的轴对称图形。
三年级数学-平移和旋转练习(含答案)
平移和旋转一、单选题1.平移是沿着（）移动A. 直线B. 曲线C. 某个点2.下面哪些图案不能通过平移得到？（）A. B. C.3.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后，时针围绕钟面中心顺时针旋转了（）A. 60°B. 90°C. 180°D. 360°4.如图：在三角形ABC中∠ACB=90°, ∠A=40°,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边C′A′交AB于D，则旋转角等于（）A. 70°B. 80°C. 60°二、判断题5.杂技演员连续后空翻是旋转现象。
( )6.滑梯是平移现象，风扇是旋转现象。
7.旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧。
8.判断对错.找出下面图形的变化规律，然后根据这个规律在最后一个图的空格里画上相关的图形.三、填空题9.不倒翁的摆动是________现象。
10.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间________分________分________分11.小船向________平移了________格；小鱼向________平移了________格．12.分针和时针的转速比是________。
四、解答题13.把平移前后两幅图中的平行线涂上相同的颜色。
14.下面哪幅图是由图①旋转得到的？圈出来五、综合题15.左边的图形是如何变成右边的图形的？（1）红色三角形：________（2）蓝色三角形：________（3）黄色三角形：________（4）绿色三角形：________六、应用题16.将图先向右平移6格，再向上平移4格，并画出平移后的图形．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】平移是沿着直线移动【分析】考查了平移的相关知识2.【答案】B【解析】【解答】解：A、一个小三角形平移后得到整个图形；B、曲线所指的方向变化了，不是平移得到的；C、一个五边形平移后得到整个图形.故答案为：B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化，由此根据平移的特征判断哪些图形是通过平移得到的即可.3.【答案】B【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解：图中BC绕C点旋转后得到B′C，CB=CB′，又因为∠A′B′C是∠ABC旋转后的角，因此两角相等都是50度，经过计算得到∠B′CB=80°，故∠ACD=80°.故答案为：B【分析】旋转后的图形的大小不变，各个角的度数也不变，这样∠B′就是50度，三角形BB′C是等腰三角形，所以能计算出∠B′CB的度数，然后就能确定旋转角的大小.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】杂技演员连续后空翻是平移现象，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】杂技演员后空翻是旋转现象，杂技演员连续后空翻是平移现象，据此判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解：根据平移、旋转的意义可得滑梯是平移现象，风扇是旋转现象，可见原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】平移是水平或竖直或其他方向的平行移动；在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转，根据平移和旋转的定义进行分析即可解答.7.【答案】正确【解析】【解答】解：旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧，原题说法正确.故答案为：正确【分析】旋转中，对应的点划过的痕迹是一条圆弧，圆弧的圆心角就是旋转的度数.8.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：如下图所示。
三年级下册数学一课一练-2.3平移和旋转 北师大版(含答案)
三年级下册数学一课一练-2.3平移和旋转一、单选题1.下面物体的运动是（）A. 平移B. 旋转2.从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为( )A. 20°B. 26°C. 30°3.下图中左边的飞机通过平移可以与下面的（）号飞机重合。
A. B. C. D.4.看图选择正确的答案（）A. 把三角形向右平移6格B. 把三角形向左平移8格C. 把三角形向右平移8格二、判断题5.摩天轮转了一圈又一圈是旋转现象。
（）6.汽车在公路上行驶，车轮的运动是旋转现象，车身的运动是平移现象。
（）7.平移只改变图形的位置，旋转可以改变图形的大小．（）8.晶字可以看成日字平移得到的。
三、填空题9.指针从B开始，顺时针旋转90°到________ ．指针从B开始，逆时针旋转90°到________ ．10.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。
________11.风车的转动属于________现象。
12.汽车沿着直线行驶时，车轮做________运动，车身做________运动．13.用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个________形体？四、解答题14.将下面的梯形先绕A点顺时针旋转90°，再向右平移8格．15.按要求面出图形B和图形C。
①将图形A向右平移4格，得到图形B。
②以直线L为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。
五、综合题16.据图回答问题（1）用数对表示出三角形三个顶点A、B、C的位置．A（________，________）、B（________，________）、C（________，________）（2）向左平移三角形ABC，到三角形A′B′C′，B点平移后的位置是点B′（x，y），且数对x、y符合方程3x+y=13，请画出平移后的三角形A′B′C′（3）把三角形ABC绕B点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．六、应用题17.将图先向右平移6格，再向上平移4格，并画出平移后的图形．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】旋转是物体绕着某一个点或某一个轴进行圆周运动，本身方向发生改变。
数学三年级下册第二单元第3课《平移和旋转》在线检测
数学三年级下册第二单元第3课《平移和旋转》在线检测一、单选题：【题文】（）就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。
A.旋转B.平移【答案】A【解析】旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。
【结束】二、判断题：【题文】平移必须是在水平方向上移动。
（）A.对B.错【答案】B【解析】平移是做直线运动，直线运动的方向可以是水平的也可以是竖直的，如直升梯。
【结束】【题文】观察一个图形的平移过程,只需观察该图形上任意一点的平移过程。
（）A.对B.错【答案】A【解析】不规则的图形，想要找它的轨迹不方便时，我们要选取图形中的一点，它的平移过程就是图形的平移过程。
【结束】三、填空题：【题文】物体在同一平面内沿直线运动的现象叫【平移】。
【解析】掌握平移的概念。
【结束】【题文】平移时,物体的【大小】和【形状】都不发生变化．【解析】平移和旋转都不改变物体的大小和形状。
【结束】四、主观题：【题文】看图填一填图①向（）平移了（）格。
图②向（）平移了（）格。
图③向（）平移了（）格。
图④向（）平移了（）格。
【答案】图①向（左）平移了（7）格。
图②向（右）平移了（7）格。
图③向（下）平移了（6）格。
图④向（上）平移了（6）格。
【解析】先根据箭头判断图形移动的方向，然后选取图形的一点，看这一点向这个方向移动了几个格，那么整个图形就移动了几个格。
【结束】【题文】用拖把拖地的运动,属于( )现象;自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象;玩滑梯的运动属于( )现象;光盘在电脑里的运动属于( )现象。
【答案】平移旋转平移旋转【解析】解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质。
本题中用拖把拖地的运动,属于平移现象;自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象;玩滑梯的运动属于平移现象;光盘在电脑里的运动属于旋转现象。
【结束】【题文】下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？１升降国旗、２拧开水龙头、３用钥匙拧开房间门、４拉动抽屉、５吊扇在空中运动、６乘坐电梯、７转动转盘、８指针运动。
北师大版三年级数学下册《平移和旋转》同步练习题(含答案)
北师大版三年级数学下册2.3《平移和旋转》同步练习题（含答案）一、填空题1．在括号里填上“平移”或“旋转”。
开关水龙头时水龙头的运动。
( )钟面上分针的运动。
( )升降机上下的运动。
( )自行车车轮的转动。
( )国旗的升降。
( )2．风车的运动属于( )现象；升降国旗属于( )现象。
（填：平移或旋转）3．小朋友滑冰的运动是( )现象,拉抽屉的运动是( )现象,乘坐摩天轮,摩天轮的运动是( )现象．4．下面的图形只做平移或旋转运动。
按前面的规律画出后面的图形。
5．钟表上指针的转动属于( )现象；沿直线推箱子时，箱子的运动属于( )现象。
（填“平移”或“旋转”）二、判断题6．钟表上时针在平移运动。
( )7．一个图形绕某点旋转后，它的位置和大小都发生了改变。
( )8．用小转笔刀削铅笔时，铅笔的转动属于旋转现象。
( )9．，图中小车向左平移了3格。
( )10．杂技演员连续后空翻是旋转现象。
( )三、选择题11．下面现象，是平移运动的是（）。
A．工作中的风扇扇叶B．拉抽屉C．拨动地球仪12．电风扇的运动和垂直落下的苹果的运动分别是（）。
①平移②旋转③既有平移又有旋转A．②；③B．①；③C．②；①13．下面（）的运动是平移。
A．转动着的呼啦圈B．电风扇的扇叶C．拉动抽屉14．汉字（）是轴对称图形．A．行B．牛C．中15．下图中，小鱼（）。
A．向左平移了2格B．向右平移了5格C．向左平移了5格四、解决问题16．动手操作，开发大脑。
（1）帆船图向（）平移了（）格。
（2）在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形。
17．按要求填一填，涂一涂。
（1）金鱼A向（）平移了（）格得到金鱼B。
（2）请将金鱼B向下平移5格后得到的图形涂上颜色。
18．按要求填一填，画一画。
（1）图①先向下平移（）格，再向（）平移12格得到图②。
（2）画出图②向左平移6格后的图形。
参考答案1．旋转旋转平移旋转平移2．旋转平移3．平移平移旋转4．】5．旋转平移6．×7．×8．√9．×10．×11．B12．C13．C14．C15．C16．（1）下；6（2）17．（1）金鱼A向左平移了7格得到金鱼B。
三年级下册数学一课一练-4.1旋转与平移现象 西师大版(含解析)
西师大版三年级下册数学一课一练-4.1旋转与平移现象一、单选题1.小聪推门进了教室，推门时门在（）A. 平移B. 旋转C. 对称2.汽车的运动是( )，拧开水杯盖的运动是( )。
A. 旋转、平移B. 平移、旋转C. 旋转、旋转D. 平移、平移3.对称、旋转、平移这三种图形变换方法的相同点是（）A. 左右相反B. 互相平行C. 形状、大小不变4.某宾馆在楼梯上铺地毯，如图这块地毯的长度是（）A. M+NB. 2M+2NC. M+2ND. 2M+N二、判断题5.汽车方向盘转动是旋转现象。
（）6.平移和旋转后的物体，位置改变，形状、大小也改变。
7.旋转改变了图形的大小和形状。
8.所有的门的运动都可以看成平移现象。
三、填空题9.电梯的上下运动属于________现象；电风扇的扇叶转动是________现象。
10.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到________点，逆时针旋转了90°到________点；要从A旋转到C，可以按________时针方向旋转________°，也可以按________时针方向旋转________°。
11.小船向________平移了________格；小鱼向________平移了________格．12.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。
①________②________③________④________四、解答题13.下列图形运动是平移的画“△”，是旋转的画“O”。
14.移一移，说一说．①向( )平移了( )格．②向( )平移了( )格．③向( )平移了( )格．五、综合题15.（1）指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到________。
（2）指针从C开始，绕点O逆时针旋转90°到________。
（3）指针从D开始，绕点O逆时针旋转90°到________。
三年级数学下册 旋转和平移 同步练习(含答案)
小学三年级数学（下)《旋转和平移》练习题一、下面物体的运动是平移的在里画“△”,是旋转的是画“○”。
二、判断。
1、光盘在播放时的运动是旋转现象。
（）2、拧开水龙头的过程是平移现象。
（）3、打开抽屉的过程是平移现象。
（）4、钟面上时针和分针的运动是平移现象。
（）5、国旗的上升与下降是平移现象。
（）三、选择。
1、抽奖游戏中的旋转盘是（）现象。
A、平移B、旋转C、对称2、下面的图案是通过平移得到的图案是（）、3、下面现象中。
既有平移现象。
又在旋转现象的是（）。
A、正在工作的风扇叶片B、在笔直路上行驶的汽车B、运行中的观光电梯D、传输带的物品4、下面各组图形中经过平移可以重合的的是（）四、填空。
1、风扇扇叶的转动是（）现象。
推箱子是（）现象、2、根据图中的物体运动现象。
填“平移”或“旋转”。
3、物体沿直线上、下、左、右、运动,这样的现象叫做（）。
4、下面是平移的在手里打“√”,在旋转的在括号里画“○”。
滚铁环（）升国旗（）开冰箱门（）打开水龙头（）使用中的电风扇（）拉抽屉（）用钥匙开锁（）乘坐电梯（）推开窗户（）坐滑梯（）滚油桶（）开窗帘（）5、物体沿一个固定点作弧线运动,这样的现象叫做（）。
6、看图填一填。
（1）指针绕O点旋转顺时针旋转90°,指着数字是（）（2）指针绕O点顺时针旋转180°,指着的数字是（）（3）指针绕（）点（）旋转90°,指着的数字是10.（4）指针綫（）点（）旋转（）°指着的数字是9.五、连一连。
1、下面哪些图形的是通过平移可以互相重合？连一连。
2、下面右边哪些图开是由左边图形旋转得到的？在（）里画“√”。
六、画一画附参考答案一、辨析平移、旋转。
○,△○,○,△○,△,○,○,△二、判断、√,×,√,×,√,三、选择。
B。
A。
B。
B四、填空。
1、旋转,平移。
2、平移3、平移。
旋转,平移4、○.√,○○,○。
√,○。
√,○,√。
【小学】小学三年级数学(下)《平移与旋转现象》练习题(含答案)
小学三年级数学（下）《平移与旋转现象》练习题1、看图填一填。
（1）（2）三角形向上平移了（）格蜡烛向右平移了（）格梯形向（）平移了（）格小鱼向（）平移了（）格（3）①小鹅先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。
②小车先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格③这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？2、按要求画一画先向右平移3格，再向下平移4格。
3、说一说，填一填。
分针顺时针旋转了（）度。
逆时针旋转了（）度。
4、下列图形中，不能由左图经过一次平移或亩得到的是（）。
5、画一画。
（1）把图①绕O点顺时针旋转90°（2）把图②绕O点逆时针旋转90°。
6、旗帜上的图案哪些可以通过旋转得到，哪些可能通过平移得到？7、请你利用平衡或旋转的方法，将图2恢复到图一的样子。
说出变化的过程。
8、哪两个图形通过平移或旋转能够完全重合？（连一连）9、（1）上面的的哪些标志是轴对称的？（2）用旋转或平移的方法设计一个漂亮的标志。
附参考答案1、看图填一填。
（1）3格，左4格，（2）4格，左，5格。
（3）①左，7格，上，6格，②右，7格，下，6格，③小鹅向先上平移6格，再向左平移7格。
小车先向下平移6格，再向右平移7格。
2、画图。
略3、说、填。
图1：90°，图2：90°4、不能一次由旋转或平移得到的图形是②5、略6、由平移得到的是①④⑥，由旋转得到的是②③⑤7、把左下图向右平移1格，再向上平移格。
把右下图逆时针90°就恢复了原图。
8、通过平移重合的有：①和⑤，通过旋转重合的有：④和⑥，①和⑧，④和⑫，③和⑪，9、（1）轴对称图形有：上1，上2，上4，上5，下1，下3，下10；（2）略。
平移旋转三年级练习题
平移旋转三年级练习题一、选择题1. 平移是图形在平面上进行的哪种运动？A. 旋转运动B. 翻转运动C. 直线运动D. 缩放运动2. 下列哪个图形不能通过平移得到？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形3. 旋转运动是图形在平面上绕哪个点进行的运动？A. 任意点B. 固定点C. 顶点D. 中心点4. 如果一个图形绕中心点旋转90度，那么它的方向会发生怎样的变化？A. 不变B. 垂直翻转C. 水平翻转D. 旋转45度5. 一个图形经过平移后，它的大小和形状会：A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定二、填空题6. 平移运动不改变图形的________和________。
7. 旋转运动不改变图形的________，但会改变图形的________。
8. 如果一个图形绕中心点旋转180度，那么它的方向会发生________。
9. 平移可以改变图形的________，而旋转不可以。
10. 一个图形经过旋转后，它的大小和形状________。
三、判断题11. 平移和旋转都是图形的变换方式。
（）12. 平移可以改变图形的方向。
（）13. 旋转一定需要绕一个中心点进行。
（）14. 一个图形经过旋转后，它的大小会发生变化。
（）15. 旋转90度、180度、270度和360度，图形都能恢复到原来的位置。
（）四、简答题16. 描述一下平移和旋转的基本概念及其区别。
17. 举例说明如何通过平移或旋转来改变一个图形的位置。
18. 解释为什么说旋转运动不改变图形的形状和大小。
五、操作题19. 画出一个正方形，然后通过平移使其向右移动5格。
20. 画出一个等边三角形，然后通过旋转使其绕中心点旋转90度。
21. 用图形表示一个图形经过平移和旋转后的变化过程。
六、应用题22. 如果一个图形的顶点坐标为(2,3)，经过平移后，新的顶点坐标变为(5,6)，请计算平移向量。
23. 一个圆形的半径为5厘米，如果将其绕中心点旋转30度，计算旋转后的圆心坐标。
三年级下册数学一课一练-4.1旋转与平移现象 西师大版(2014秋)(含答案)
三年级下册数学一课一练-4.1旋转与平移现象一、单选题1.升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。
A. 平移B. 旋转C. 既是平移又是旋转2.下列现象中，（）是平移。
A. B. C. D.3.下面现象不属于旋转的是( )。
A. B. C.4.下面是平移现象的是（）。
A. 电梯的升降B. 拧水龙头C. 电风扇的转动D. 汽车车轮的转动5.旋转，不改变图形的（）A. 形状和大小B. 形状和位置C. 大小和位置D. 以上答案都不对6.下列现象不属于平移的是（）A. 滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑行B. 大楼电梯上上下下地迎送来客C. 拧紧水龙头D. 火车在笔直的铁轨上飞弛而过7.下列各组图形，可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是( )。
A. B. C. D.二、判断题8.左图是由连续两次向右平移2个方格组成的图案。
9.汽车在公路上行驶，车轮的运动是旋转现象，车身的运动是平移现象。
10.当禁止通行时，公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。
11.荡秋千是平移现象。
（）三、填空题12.风车的转动属于________现象，小朋友滑滑梯是________现象。
13.火箭升空时是平移现象。
________14.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间________分________分________分15.旋转是由________和________决定的。
16.自行车的车轮转了一圈又一圈是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）四、解答题17.小红家在A格处，小明家在B处。
星期六，小红去找小明一块写作业，她该怎么走。
18.利用变换可以设计出许多漂亮的图案。
请在下面的图案中，把是平移变换的涂上红色，把是旋转变换的涂上黄色。
五、作图题19.涂一涂。
六、综合题20.将正确答案的序号填在括号里。
（1）左图是由第一个图形经过________得到的。
①平移②旋转（2）如图，先把一张长方形纸片沿长边中点的连线对折两次，再沿虚线裁剪，展开后得到的图形是________。
三年级下册数学一课一练 - 2.3平移和旋转 北师大版(含答案)
三年级下册数数学一课一练-2.3平移和旋转一、单选题1.下列运动属于旋转现象的是（）。
A. 国旗冉冉升起B. 推门C. 电梯升降D. 汽车行驶2.物体做平移运动是，本身的方向（）A. 改变B. 不改变C. 看情况3.从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°4.图形A如何旋转得到图形C？下列选项中正确的是( )。
A. 图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形CB. 图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形CC. 图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D，再绕点O逆时针旋转90°得到图形C二、判断题5.旋转改变了图形的形状。
（）6.．骑自行车的运动只有平移．（）7.图形是由通过平移拼成的。
（）8.平移时物体的位置没有改变。
（）三、填空题9.表针从12走到3，时针旋转了________度。
10.观察下面图形，然后填一填。
________11.钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字________走到________。
四、解答题12.转一转，说一说图形A如何形成图形B．13.（1）先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右向上平移5个单位后的图形。
（2）写出所的图形顶点的位置，说一说你发现了什么。
五、作图题14.（1）请画出方格中左边图形的另一半图形，使这个图形成为轴对称图形。
（2）将画完整的轴对称图形向右平移5格。
（3）画出方格右边三角形的一组底和高。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：国旗升起、电梯升降、汽车行驶都是便宜，推门属于旋转。
故答案为：B。
【分析】旋转的物体沿着一个中心做圆周运动，便宜是物体沿着一条直线运动。
2.【答案】B【解析】【解答】平移不改变本身的方向【分析】考查了平移的相关知识3.【答案】B【解析】【解答】30°×3=90°。
三年级下册数学一课一练2.3平移和旋转 北师大版(含答案)
三年级下册数学一课一练-2.3平移和旋转一、单选题1.从镜子中看到现在是4时，正确的时间是（）A. 4时B. 8时C. 2时2.下列物体的运动是平移的是( )A. 电风扇的扇叶B. 行驶的自行车C. 表针D. 车轮3.下列现象，平移的是( )A. B. C. D.4.下面现象中，既有平移又有旋转的是（）A. 正在工作的电扇叶片B. 行驶中的汽车的车轮C. 扔出去的铅球D. 放飞的风筝二、判断题5.正常行走的时钟，属于平移现象。
6.从滑梯上滑下来是平移现象.7.直升飞机再天上飞时只有平移没有旋转。
三、填空题8.升国旗时，国旗的升降运动是________现象。
9.在方格纸上A处，放上一粒圆形纽扣，怎样才能将它平移到B处呢？先向________平移________格，再向________平移________格，到B处。
10.图形（1）是以点________为中心旋转的；图形（2）是以点________为中心旋转的；图形（3）是以点________为中心旋转的。
11.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有________次．四、解答题12.左边的图形在平面上旋转后,会和右边哪个图形的形状相同?给它涂上颜色。
13.转一转，说一说图形A如何形成图形B．五、综合题14.桌面上平放着一个边长为2分米的等边三角形ABC。
现将这个三角形按下图所示，紧贴着桌面进行滚动。
（1）从图①位置滚动到图②位置，线段AC绕________点旋转了________ 。
（2）在整个滚动过程中，哪个顶点经过的路线轨迹最短?（3）借助工具，在图中画出B点在整个滚动过程中经过的路线轨迹。
（4）在整个滚动过程中，A点经过的路线轨迹长________分米。
六、应用题15.画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格后的图形．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】B【解析】【解答】解：A、电风扇的扇叶是旋转；B、行驶的自行车是平移；C、表针是旋转；D、车轮是旋转。
平移旋转练习题三年级
平移旋转练习题三年级一、选择题1. 平移是指图形在平面内沿某一方向移动一定的距离，以下哪个图形发生了平移？A. 一个正方形旋转90度B. 一个三角形向右移动5厘米C. 一个圆形绕着它的中心点旋转2. 下列哪个操作不是平移？A. 将一个长方形沿着水平方向移动B. 将一个圆沿着垂直方向移动C. 将一个正方形绕着一个点旋转3. 旋转是指图形绕着一个点或一条线旋转一定角度，以下哪个图形发生了旋转？A. 一个长方形向右平移B. 一个圆形绕着它的中心点旋转180度C. 一个三角形沿着对角线平移4. 一个图形经过平移后，下列哪个属性不会改变？A. 形状B. 大小C. 位置5. 如果一个图形绕着它的中心点旋转了90度，那么它的哪个属性发生了变化？A. 形状B. 大小C. 方向二、填空题6. 平移不改变图形的________和________。
7. 旋转改变图形的________，但图形的________和________保持不变。
8. 如果一个图形向右平移了3个单位，那么它的对应点也会向右平移________个单位。
9. 一个图形绕着一个点旋转后，这个点被称为图形的________。
三、判断题10. 平移和旋转都是图形的变换方式。
（）11. 平移后的图形与原图形全等。
（）12. 旋转后的图形与原图形相似。
（）13. 平移可以改变图形的方向。
（）14. 旋转不可以改变图形的大小。
（）四、简答题15. 请解释什么是平移，并给出一个生活中的例子。
16. 请解释什么是旋转，并给出一个生活中的例子。
五、应用题17. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，如果这个长方形向右平移了4厘米，它的新位置是什么？18. 一个时钟的时针在12点位置，如果时针顺时针旋转了90度，它指向的数字是多少？六、绘图题19. 画出一个正方形，然后将其向右平移3厘米。
20. 画出一个圆形，然后将其绕着中心点顺时针旋转90度。
七、计算题21. 如果一个图形的平移距离是5厘米，那么它的对应点的移动距离是多少？22. 如果一个图形绕着它的中心点旋转了180度，那么它旋转了多少个直角？八、拓展题23. 假设有一个图形，它先向右平移了2厘米，然后绕着它的中心点顺时针旋转了90度，最后再向上平移了3厘米。
小学三年级下册科学 平移与旋转综合练习题
小学三年级下册科学平移与旋转综合练习题一、判断题1. 物体在移动时可以只进行平移，不进行旋转。
答案：正确2. 平移是指物体按照特定方向移动，而旋转是指物体绕中心点旋转。
答案：正确3. 图形经过平移和旋转后，形状和大小都会发生改变。
答案：错误4. 物体经过平移后，其位置相对其他物体不会发生改变。
答案：正确5. 教室的书桌被平移到了教室的另一侧，它发生了平移。
答案：正确二、选择题1. 下图中的物体经过了下列哪种变换？A. 平移B. 旋转C. 放大D. 缩小答案：B. 旋转2. 下列哪种变换不改变物体的形状？A. 平移B. 旋转C. 放大D. 缩小答案：A. 平移3. 下图中的物体经过了下列哪种变换？A. 平移B. 旋转C. 放大D. 缩小答案：D. 缩小4. 镜子的照面物为线对称图形，即把图形按照中心线折叠后，两边是完全重合的。
下图中哪个图形是镜子的照面物？A. B. C. D. 答案：B. 三、简答题1. 平移和旋转的应用有哪些？答案：平移和旋转都是几何变换，广泛应用于日常生活和各个领域。
在日常生活中，平移和旋转常见于电梯运行、地球绕太阳的运动等。
在工程领域，平移和旋转被应用于建筑设计、机械工程、计算机图形等方面。
2. 平移和旋转对物体有什么影响？答案：平移和旋转都不会改变物体的形状和大小。
平移只改变物体的位置，而旋转则改变物体的朝向。
3. 图形的对称性与平移和旋转有关吗？答案：是的，图形的对称性与平移和旋转有关。
当一个图形经过平移、旋转或镜像等变换后，如果与变换前的图形完全一致，这个图形就具有对称性。
三年级数学平移和旋转练习
（）（）（）
（）（）（）
三年级数学平移和旋转练习
姓名：座号：
把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。
把图形向右平移4格后得到的图形画出小船向右平移6格后的图形涂上颜色。
A图向（）平移（）格到B图小船向（）平移了（）格
B图向（）平移（）格到C图小飞机向（）平移了（）格
画出向右平移6格后的图形
向左平移2格向右平移5格
画出花瓶向上平移4格后的图形，再画出三角形向右平移6格后的图形.
画出它继续向左平移7格后的图形。画出梯形向下平移5格后的图形
画出小旗向右平移3格再向下分别画出将图形向上平移3格、
平移2格后的图形向左平移8格后得到的图形。
（1）向（）平移了（）格。
（2）向（）平移了（）格。
（3）向（）平移了（）格。
【小学】小学三年级数学(下)《平移或旋转》练习一(含答案)
小学三年级数学（下）《平移或旋转》练习一一、选择题1、下面（）图案是通过平移右边的图案得到的。
2、在小学数学课本中，推导下面（）的面积公式时，既运用了旋转又运用了平移的方法。
A、长方形B、平行四边形C、三角形D、正方形3、三角形ABC通过平移得到的新位置是（）。
4、下面图案是由平移得到的是（）。
5、下列各组图形，可能通过平移变换由一个图形得到另一个图形的是（）。
二、判断题。
1、平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。
（）2、森字可以看成是木字平移得到的。
（）3、雨滴从天上落下来是平移现象。
（）4、树上的水果掉在地上是平移现象。
（）三、填空。
1、平移时要注意移动的方向和（）。
2、下面四幅图中，由B平移得到的是（）。
3、图形a 平移后得到的图形是（），旋转后得到的图形是（）4、看图填空。
（1）写出如图六边形ABCDE的A、D两点的位置A（，）、D（，）（2）写出六边形ABCDE向下平移3格后C’、E’两点的位置C’（，），E’（，）。
5、升降国旗是（）现象。
6、下面的图形是贝贝所剪的等腰三角形。
（1）图形2可以看做是图形1绕B点按（）时针旋转90°，又向（）平移（）格得到的。
（2）图形3可以看做是图形2绕C点按顺时针旋转（），又向（）平移（）格得到的。
（3）图形4可以看作是图形（）绕点（）按（）时针旋转（），又向（）平移（）格得到的。
四、解答题。
1、下图中是平衡现象的画“△”，是旋转现象的画“○”。
2、连一连。
平移现象旋转现象3、请用简洁的话语描述①到②，①到③是如何变化的？五、画出下面的图形向右平移5格后的图形。
附参考答案一、选择题。
B，C，C，B，A，二、判断。
√，√，√，√，三、填空。
1、距离，2、C，3、D，4、（1）A（5，9），D3,6; 2C'8，3，E'3，55、平移，6、（1）顺时针，2；（2）C，顺时针，左平移，（3）D，顺时针，90，上，2；四、解答题。
平移和旋转题目三年级
以下是一些适合三年级学生的平移和旋转题目：
1. 题目：将一个长方形绕其对称中心点旋转180°后，它与原来的长方形（）
A. 完全重合
B. 不完全重合
C. 无法确定是否重合
2. 题目：下列现象是数学中的平移的是（）
A.小朋友荡秋千
B.碟片在光驱中运行
C.``神舟''十号宇宙飞船绕地球运动
D.瓶装饮料在传送带上移动
3. 题目：下面现象是平移的是( )
A. 将一张纸沿它的对边中点所在直线折叠
B.电梯的上下移动
C.电风扇的快速转动
D.翻开书中的一页纸张
4. 题目：下列现象是平移的是（）
A.将一张纸沿它的对边中点所在直线折叠
B.电梯的上下移动
C.电风扇的快速转动
D.翻开书中的一页纸张
5. 题目：下列现象中，是旋转的是( )
A.推拉抽屉
B.火车车厢的直线运动
C.电梯的升降运动
D.汽车方向盘的转动。
三年级数学平移和旋转试题
三年级数学平移和旋转试题1.将图所示的图案通过平移后可以得到的图案是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】【考点】作平移后的图形．分析：根据平移的特征分析各图特点，只有符合“图形的形状、大小和方向都不改变”即为答案．解答：根据平移不改变图形的形状、大小和方向，将题图所示的图案通过平移后可以得到的图案是A，其它三项皆改变了方向，故错误．2.如图点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上，△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而成，则旋转的角度为（）A．30° B．45° C．90° D．135°【答案】C【解析】【考点】旋转．分析：由△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得，可知旋转的角度是∠BOD的大小，然后由图形即可求得答案．解答：因为△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得，所以OB=OD，因为旋转的角度是∠BOD的大小，且∠BOD=90°，所以旋转的角度为90°3.如图四边形ABCD是正方形，E是边CD上一点，若△AFB经过逆时针旋转后，与△AED重合，则旋转角可能为（）A．90°B．60°C．45°D．30°【答案】A【解析】【考点】作旋转一定角度后的图形．分析：根据正方形的性质可得∠BAD=90°，再根据旋转的性质，旋转角等于对应边的夹角解答．解答：解因为四边形ABCD是正方形，所以∠BAD=90°，且旋转角=∠BAD=90°4.在算盘上拨珠子是（）A．旋转 B．平移 C．既不是平移，也不是旋转【答案】B【解析】【考点】平移．分析：将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可．解答：在算盘上拨珠子是平移。
5.①号三角形绕A点按时针方向旋转了度．【答案】顺，90【解析】【考点】旋转分析：根据图形旋转的特征，一个图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转一定的度数，某点的位置不动，其余各点（边）均绕某点按相同的方向旋转相同的度数．解答：①号三角形绕A点按顺时针方向旋转了90度．6.钟表分针的运动可看做一种旋转现象，一只标准时钟的分针匀速旋转，经过15分钟旋转了度．【答案】90【解析】【考点】旋转.分析：根据钟表面的知识，钟表上分针走过一个小格转过的度数是6°，走过15分钟，乘以15，计算即可得解．解答：因为钟表上分针走过一个小格转过的度数是6°，所以经过14分钟旋转了6°×15=90°7.在横线上填上“平移”或“旋转“⑴火车在行使的运动是．⑵风车运动的现象是．⑶运动员举重是．⑷电风扇的运动是．【答案】⑴平移；⑵旋转；⑶平移；⑷旋转【解析】【考点】平移；旋转．分析：掌握好平移的特点，和旋转的特点来解答。
三年级下册平移和旋转单元测试题
三年级数学《平移和旋转》单元检测学号 班级 姓名 成绩一、下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？１升降国旗 ２拧开水龙头 ３用钥匙拧开房间门 ４拉动抽屉 ５吊扇在空中运动 ６乘坐电梯 ７转动转盘 ８指针运动 属于平移的有： 属于旋转的有：二、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）教室门的打开和关上，门的运动是（ ）①平移 ②旋转 ③既平移又旋转（2）电风扇的运动是（ ）；推拉窗的运动是（ ）。
①平移 ②旋转 ③既平移又旋转（3）下面（ ）的运动是平移。
①转动着的呼啦圈 ②电风扇的运动 ③拔算珠（4）左图是图形经过（ ）得到的。
②旋转 ③既平移又旋转（5）右图中，从图①到图②是（ ）得到的，从图②到图③是（ ）得到的。
A 、向右平移7格B 、向右平移9格C 、向右平移11格D 、向下平移1格E 、向下平移5格F 、向下平移9格三、想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
1、小明向前面走了3米。
（） 2、树上的水果掉在了地上。
（ ）3、汽车的轮子在不停地转动。
（ ）4、火箭发射升空。
（ ）5、风扇的叶子在转动。
（ ）6、拧开茶杯盖。
（ ）7、大风车在转动。
（ ） 8、射箭运动员把箭射在靶子上。
（ ）9、小明推教室的门，门被打开了。
（ ） 10、窗帘被拉开了。
（ ）四、看图填一填。
图①向（ ）平移了（ ）格。
图②向（ ）平移了（ ）格。
图③向（ ）平移了（ ）格。
图④向（ ）平移了（ ）格。
五、移一移，画一画。
（1）画出图1向下平移4格后的图形。
（2）画出图2向左平移6格后的图形。
（3）画出图向右平移8格后的图形。
六、你能算出下面每种冷饮各有多少吗？八、下面哪里两个图形通过平移可以重合？用线连一连。
九、用竖式计算。
342÷9 928÷8 842÷8 560÷8十、解决问题。
1、玩具厂从1月27日到2月3日一共做了520个布娃娃，平均每天做多少个布娃娃？2、平均每人每月安装多少台？3、超市运来青菜480千克，是运来西红柿的5倍，运来青菜、西红柿一共多少千克？4、张师傅和李师傅平均每人每天加工8个零件，你知道他们今年2月份一共加工了多少个零件吗？5、三（1）班一共有9个小组，每个小组6人，他们在植树节一共植树216棵。
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平移与旋转
一、填空
1、下面的现象中是平移的画“—”，是旋转的画“〇”。
（1）索道上运行的观光缆车。
（）（6）推拉窗的移动。
（）（2）钟面上的分针。
（）
（3）飞机的螺旋桨。
（）
（4）工作中的电风扇。
（）
（5）拉动抽屉。
（）( ) ( )
2.（1）汽车向（）平移了（）格。
（2）小船向（）平移了（）格。
（3）飞机向（）平移了（）格。
3.判断
（1）正常行走的时钟，属平移现象。
（）
（2）风车的转动是旋转，箱子在地面上被拖动也是旋转。
（）
（3）推拉窗户属于平移现象。
（）
（4）钟表上的时针转动是旋转现象。
（）
4.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”．
5.下列图形哪个不是由①通过旋转得到的( )。
6．下列图形中，( )是①通过旋转后与下图是相同的。
7.（1）向（）平移了（）格。
（2）向（）平移了（）格。
（3）向（）平移了（）格。
8.A先向（）移动（）格，
再向（）移动（）格，到达B。
二、看图做题。
1.
2.（1）、把图中长方形向北平移2格；
（2）、把图中三角形向右平移3格；
（3）、把图中平行四边形向西平移5格。
3.画出拖拉机先向左平移4格，
再向下平移3格后的图形。
4.把图形向右平移7格后得
到的图形涂上颜色。
5.画出小船向右平移6格后的图形
6.画出向右平移5格后的图形
7.画出小旗向右平移3格,
再向下平移2格后的图形。
8.分别画出将图形向上平移3格
和向左平移8格的图形。
9.在方格纸上画出对称图形的另一半。
10.画出花瓶向上平移3格后再向左平移5格后的图形。