卧看牵牛织女星阅读答案
西师版语文六年级上册课内阅读练习及答案
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西师版语文六年级上册课内阅读练习及答案西师版11册课内阅读练习(1--8单元)一单元1.北京的色彩课文主题:课文先用“壮丽而辉煌”五个字写总体感受,然后从层林尽染的秋林和风格各异的建筑两方面,以细腻的刻画,展现了北京的自然风光与人文景观的和谐统一。
表达了作者对北京的热爱和赞美。
第一句是总写句,概括了秋天的树叶带给作者的感受,作者用了“征服”一词。
征服:本义指用强力使别的国家、民族或自然屈服,在这里指北京的树叶令作者感到心旷神怡。
第2、3、4句具体地描写了在从机场进入市区的路上,作者欣赏到“绿色”时“又惊又喜”的感觉。
作者“惊”的是居然在绿色中又呈现出“千百种奇妙的色彩”;作者“喜”的是北京的色彩虽纷繁但又十分“和谐”。
1、前后照应的句子:课文开头句:我像一片云,从四季常青的东海之滨飘到了北京城。
课文结尾句:我是一片云送彩色的北京又漂回绿色的东海之滨。
答:文中一个“飘”字写出了北京之行的愉悦与兴奋。
2、秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落地上,待细细一看,却又变成像用黄绢裱制的小扇面,宽边上,还留着一条未曾退尽的绿镶边呢!纷纷扬扬表现了树叶的轻盈。
黄绢表现了树叶表面的细腻光滑。
这句话使用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了树叶在空中飞舞的曼妙。
金黄、橘红,曙红,猩红,赭石……省略号表示了北京的树叶的颜色丰富多彩。
课后题:(1)“紧贴”“不断”“寻找”表达了“我”想看到北京色彩的急迫心情。
(2)“毫不犹豫”表现了我为首都北京丰富的色彩感到骄傲自豪。
2.我的百草园1.我的百草园围绕一个乐字写了百草园的乐景、乐闻、乐事。
作者在这里看到了菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚;还看到了黄蜂伏在菜花上,叫天子窜上云霄……听到了鸣蝉长吟,游吟低唱,蟋蟀弹琴;还可以拔何首乌,摘覆盆子,冬天更可以拍雪人、塑罗汉、捕鸟。
真是乐趣无穷!2.扫开一块雪露出地面,用一根短棒支起一面大的组筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来着实,走到组筛底下的时候,讲绳子一拉,便罩住了。
2024届河北省沧州市联考高三上学期期末语文试题及答案
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沧衡名校联盟高三年级2023-2024学年上学期期末联考语文考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回,一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:西方美学的“崇高”范畴引入后,有人认为中国美学思想中的刚健、雄浑、阳刚之美等都可西方美学的“崇高”范畴并不相同,有其自身独特的文化内涵,并在中西美学观念的对比中体现出鲜明的美学价值。
西方美学的“崇高”观念,产生于抵抗浩大外力之时人的内在感受,蕴含着感性与理性的不和谐。
西方近代美学家们认为,“崇高”指向关于伟大,壮丽、惊人甚至恐惧的心理状态,是与美相对立的,外在的观念。
在对“崇高”范畴的理论阐发中,西方美学家往往注重冲突各方的矛盾对立与分裂,认为“崇高”是一种由痛感转化出来的消极快感,起源于人们面临危险时所产生“自我保护的心理”,恐怖和惊惧是崇高感的心理内容,只在生命受到严重威胁时才活跃起来。
与西方美学范畴不同,中华美学的“刚健”之美,源自民族文化精神上的刚健有为、不屈不挠,是正面的、积极奋发的力量表现。
宇宙雄浑劲健、运行不息,中华民族的先人从宇宙伟力中感悟永恒而又深邃的启示,充分肯定和高扬人的尊严、自信和理性力量,在人与自然的和谐中获得人的最大自由。
在这和谐的壮美之中,没有偏颇,极端、分裂与毁灭,更无恐怖和惨厉。
同时,中华美学的“刚健”之美,既包含着阳刚、壮美的精神追求,也包含着刚柔相济的宇宙哲学。
阳刚之美和阴柔之美从不对立。
《尚书》中就推重“刚而无虐,简而无做”;《易传》认为“刚柔相摩,八卦相荡”。
“刚健”之中蕴含着韧性的追求,这是中华民族执两用中、守中致和的思维方式决定的。
11 牛郎织女(二) 同步分层作业-2024-2025学年语文五年级上册(统编版)
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11 牛郎织女(二)基础巩固情境一:学习完《11 牛郎织女(二)》后,娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。
一、选择题1.下列加点字读音全部正确的是哪一项?()A.节俭.(jiǎn)依偎.(wèi)B.玉簪.(zhān)珊瑚礁.(jiāo)C.衰.老(shuāi)泰.山(tài)D.篮筐.(kuànɡ)拗.不过(yòu)2.根据课文内容选择正确的一项()A.王母娘娘为了牛郎织女相会,搭建了鹊桥。
B.王母娘娘把织女关进小黑屋。
C.织女喜欢凡间的繁华富贵。
D.织女和牛郎每年七月初七才能相会。
3.下面句子中的省略号表示()“我死以后,你把我的皮留着。
碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。
A.话未说完。
B.说话时断断续续。
C.引文的省略。
D.重复词语的省略。
4.下列句子中,加点词语使用有误的一项是()A.北京大兴国际机场内部设计不仅富丽堂皇....,而且富有人性化和便利性。
B.用眼习惯不好,如看书的姿势不正确、经常看手机,日久天长....就会影响视力。
C.老母鸡把雏儿护在身下,怒气冲冲....地张开翅膀,吓住了前来骚扰的野猫。
D.小丽和爸爸妈妈相依为命....,生活过得幸福美满。
5.五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛,轩轩同学找到下列故事,不符合本次主题的是()A.《梁祝十八相送》B.《“丁曼之狮”松迪亚塔》C.《田螺姑娘》6.根据课文内容,选择正确答案。
你认为牛郎是一个怎样的人?()A.勤劳善良B.勤俭节约C.有情有义7.下列句子中,标点符号使用不当的一项是()。
A.花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
B.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友、来来去去,必须脱鞋挽裤。
C.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。
8.下列句子中,没有语病的是()。
A.蝉无精打采地在枝头上拼命地鸣叫。
河南省南阳市语文初二上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)
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2024-2025学年河南省南阳市语文初二上学期期中模拟试题(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是:A. 赋闲(fù xián)精湛(jīng zhàn)纷至沓来(fēn zhì tà lái)B. 潜伏(qián fú)比翼双飞(bǐyì shuāng fēi)崇高(chóng gāo)C. 拂晓(fú xiǎo)隐匿(yǐn nì)炽热(chì rè)D. 精锐(jīng ruì)风驰电掣(fēng chí diàn chè)融会贯通(róng huì guàn tōng)2、下列各句中,加点成语使用不正确的一项是:A. 他勤奋好学,成绩优异,是我们班里的佼佼者。
B. 她对待工作一丝不苟,对生活中的琐事却总是马马虎虎。
C. 在这次比赛中,我国运动员凭借着顽强的毅力,克服了重重困难,最终取得了胜利。
D. 他的文章语言平实,通俗易懂,深受广大读者的喜爱。
3、下列词语中加点字读音完全正确的一项是:A、裨益(bì)脍炙人口(huì)B、绮丽(qí)蓦然回首(mò)C、刹那(chà)锲而不舍(qiè)D、追溯(shuò)鳞次栉比(zhì)4、下列句子没有语病的一项是:A、为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。
B、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
C、完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。
D、学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
2024-2025学年浙江省宁波市高二上学期期末语文试题及答案指导
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2024-2025学年浙江省宁波市语文高二上学期期末模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文章,完成下列小题。
晨雾杨廷东晨雾,是雾的一种。
我国南方多雾,但晨雾似乎更胜一筹。
在南方,雾多在夜间或清晨出现,尤其在秋季,更是晨雾缭绕,好似仙境。
而在北方,晨雾则更为常见。
晨雾的成因与普通的雾有所不同。
它是由夜间露水蒸发后,遇到冷空气凝结而成。
因此,晨雾往往在清晨出现,持续时间较短,一般不超过一小时。
然而,这短暂的时光却足以让晨雾成为大自然的一幅绝美画卷。
晨雾的美丽,体现在它的朦胧美。
当晨雾弥漫时,远处的景物变得模糊不清,仿佛笼罩在一层轻纱之中。
这样的景象,让人仿佛置身于仙境,感受到了一种超脱尘世的宁静。
晨雾中的树木、花草、小径,都显得格外娇媚,仿佛在诉说着一个美丽的传说。
晨雾的美丽,还体现在它的动态美。
晨雾随着太阳的升起,逐渐散去,这个过程如同一场精彩的演出。
起初,晨雾在阳光的照射下,变得明亮起来,然后逐渐消散,露出一道道灿烂的阳光。
这个过程,让人感受到了生命的力量和美好。
在我国,晨雾有着丰富的文化内涵。
古往今来,许多文人墨客都对晨雾情有独钟。
唐代诗人杜牧的《秋夕》中有“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
”的诗句,描绘了夜晚的美丽。
而晨雾的美丽,则体现在“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”的诗句中。
晨雾中的猿猴和鸟儿,在雾中欢快地歌唱,仿佛在为这美丽的晨雾欢呼。
晨雾的美丽,让人陶醉。
它仿佛是一位神秘的女子,时而温柔,时而狂野;时而端庄,时而妖娆。
晨雾的魅力,在于它的不可捉摸,让人陶醉其中,流连忘返。
(1)下列关于文章内容的概括,不正确的一项是()A.文章主要描写了晨雾的成因、美丽特点和文化内涵。
B.晨雾的成因与普通的雾有所不同,它是由夜间露水蒸发后,遇到冷空气凝结而成。
C.晨雾中的树木、花草、小径,都显得格外娇媚,仿佛在诉说着一个美丽的传说。
D.文章通过描写晨雾的美丽,表达了作者对晨雾的喜爱和赞美之情。
西师大版六年级上册《第13课_卧看牵牛织女星》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
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西师大版六年级上册《第13课卧看牵牛织女星》同步练习卷(1)一、填空题(共6小题,每小题0分,满分0分)1. 看拼音,写词语。
2. 词语模仿秀。
3. 给句子添枝加叶。
在秋天的晚上,________只有这一颗星能够和织女星相配,它的光辉________带一点黄,________不及织女星亮,________其余的星全比不上它。
4. 句子加工厂。
(1)西方人把织女星和附近的几颗星连在一起,像一架七弦琴,于是把它叫做“天琴星”。
(用“于是”造句)……于是……________(2)那么,你也许会想,在16个9千年之后,它不是要和太阳相撞了吗?不会的。
(仿写一个设问句)________5. 课文精彩内容回顾。
它和太阳一样,都是恒星织女星的亮度是太阳的50多倍,牵牛星的亮度是太阳的9倍多,因距离我们太遥远,所以看上去像是两颗比较大的行星。
天文学家又告诉我们,织女星距离地球约26光年,牵牛星距离我们也有约16光年。
(1)语段运用了________、________的说明方法。
(2)语段告诉我们________要亮些,________离我们较远。
(3)用“因为……所以……”写一句话。
6. 阅读大舞台。
噪音炸弹1959年,美国一个飞机场附近,有十个人突然莫名其妙地死了,谁是凶手?是噪音。
当时有一架超音速飞机从人们头上一掠(lüè lǚ)而过使这十个人同时死亡。
噪音,对人的危害太大了。
可是,科学家想出巧妙的办法,使噪音变害为利。
有趣的是,科学家利用噪音制成了噪音炸弹。
这种奇妙的炸弹可以让人和动物短时间昏迷,人们可以巧妙地用它来解决一些特殊的事件。
1977年10月,在西德发生了一件使人不安的事件:一些恐怖分子劫持了一架西德的客机飞往索马里,机上旅客全部被当(dàng dāng)做人质带走。
这可怎么办?西德立即(jí jì)派出一支特种部队,赶往摩加迪沙机场去营救赶到后,他们突然接近这架飞机,扔下几颗噪音炸弹。
湖北省黄石市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷(含答案)
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湖北省黄石市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、积累运用(41分)1.读语段,按要求完成练习。
ㅤㅤ袁隆平,为了改进人民的生活,每天在zhuāng jia地里搞kēyán;钟南山,危难时刻挺身而出,bēn zǒu____在抗疫一线……他们心怀.(hái huái)____家国,他们面对困难毫.(háo hào)____不退缩。
他们在各自的领域里所取得的成就,____轰动了中国,____震撼.(gǎn hàn)________了世界,被各国媒.(méi měi)____体争相报道。
他们是值得我们jìng pèi____的英雄。
(1)根据拼音,在横线里写词语。
(2)给语段中的加点字选择正确的读音,写在横线上。
(3)在语段横线处填入恰当的关联词。
(4)画横线句子中有一个词语使用有误,应把“”改为“”。
2.“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思()A.看B.看到的景象C.对事物的认识,看法D.道教的庙宇3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.外面闹得沸沸扬扬,里面却是风平浪静....,一点儿也不受影响。
B.我东翻西找,归根到底....把这本书找到了。
C.在特殊时期,平日里文质彬彬....的老师不仅教书,还当起了“大白”。
D.这次才艺大赛中,各路能手真是各显神通....,一场场表演令人赞不绝口。
4.(《一个豆荚里的五粒豆》)“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是()A.随遇而安,理想远大B.充满自信,理想远大C.重视荣誉,不甘落后D.妄自尊大,自高自傲5.下列对古诗中藏着的神话故事理解有误的一项是()A.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨(女娲补天)B.精卫衔微木,将以填沧海(精卫填海)C.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星(嫦娥奔月)D.我笑共工缘底怒,触断峨峨天一柱(共工怒触不周山)6.以下语段表达的主要观点最恰当的是()作为卡塔尔世界杯的吉祥物,“拉伊卜”受到极大关注。
白居易《夜雪》阅读答案及全诗赏析

白居易《夜雪》阅读答案及全诗赏析白居易是唐代著名的文学家和政治家,他的作品以深情独白的风格闻名于世。
在他的众多诗作中,《夜雪》是一首极富意境和感情的作品。
下面我们将对这首诗进行阅读答案及全诗赏析。
首先,我们来阅读这首诗的全文:夜雪白居易银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
众里寻他千百度,蓦然回首那人却在,月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?疑波诗翁,画角声中,窗前泪共冰华流。
接下来,我们将逐句解读该诗的意境和表达方式。
第一句,“银烛秋光冷画屏”,描绘了一个冷冽的秋夜景象。
银烛透过冷冽的秋光,照亮了画屏,给人一种寒冷而又幽美的感觉。
这里,白居易通过对光影的描绘,将读者带入了诗歌的场景,营造出一种静谧而寒冷的氛围。
第二句,“轻罗小扇扑流萤”,通过描写轻纱和小扇扑打萤火虫的情景,表现了夜晚的安宁和美好。
诗人将平凡的物品和形象与自然景物相结合,展示了生活的美妙与细腻。
第三句,“天阶夜色凉如水”,将夜晚的色彩与水的凉意相比较,既将自然界的景色与人们的感受相结合,也给人以幽寒的感觉。
第四句,“卧看牵牛织女星”,诗人通过描写自己卧在床上观看牵牛织女星的景象,表达了对这美好景色的赞美和对传说中的爱情故事的思考。
这里,诗人的视角从室内延伸到宇宙,给人以广阔和深沉的感受。
第五句,“众里寻他千百度”,诗人通过借景抒怀,表达了自己对于爱情的追寻与思恋。
这里,“他”可以被理解为心中的所爱之人,而“众里寻他千百度”则表达了寻觅和思念的程度之深。
第六句,“蓦然回首那人却在”,诗人回首时,发现自己所爱的人就在身边。
这里,“蓦然回首”彰显了诗人对于这个意外的发现的惊喜和感动。
第七句,“月黑雁飞高,单于夜遁逃”,借古喻今,通过描述月黑雁飞的景象,表达了敌人单于的逃离和失利。
由此,我们可以看出,诗人并未将爱情与政治彻底分开,而是借用政治词汇来描绘情感。
《卧看牵牛织女星》说明文阅读附答案

《卧看牵牛织女星》说明文阅读附答案教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。
让我们一起到店铺一起学习吧!以下是店铺为大家编辑的阅读答案文章,欢迎大家阅读!在鸟笼中消失阅读附答案在鸟笼中消失申赋渔①1914年9月1日,美国所有的新闻电台都报道了这样一则消息:玛莎于当日下午1时,在辛辛那提动物园去世。
玛莎是地球上最后一只旅鸽。
②可谁又能相信,旅鸽,曾经是地球上数目最多的鸟儿呢。
③仅仅100年,漫长,却又如此短暂。
④那是1813年一个寻常的午后,天空中传来一阵巨大而杂乱的鸣叫,奥杜邦先生抬起头来:庞大的鸟群,慢慢地遮盖了北美森林的上空,阳光不见了,大地一片昏暗。
16公里宽的鸽群,在奥杜邦先生的头顶,飞了3天。
这位当时最有名的鸟类学家预言:旅鸽,是绝不会被人类消灭的。
⑤这时美洲大陆的旅鸽多达50亿只,是当时人类总数的5.5倍。
⑥可是,欧洲人来了。
⑦他们焚烧草地,或者在草根下焚烧硫磺,让飞过上空的鸽子窒息而死。
他们甚至坐着火车去追赶鸽群。
枪杀、炮轰、放毒、网捕发挥人类丰富想象力所能想出的一切手段,他们捕杀旅鸽不仅为食用,还用来喂猪,甚至仅仅是为了取乐。
⑧曾经,一个射击俱乐部一周就射杀了5万只旅鸽,有人一天便射杀了500只。
他们把这些罪恶的数字一一记录下来那是他们比赛的成绩。
⑨1878年,除了密歇根州,美洲已经看不到成群的旅鸽了。
人们都清楚这一点,可是密歇根州的枪声从未停止过。
这一年,密歇根州人为了6万美元的利润,就在靠近佩托斯奇的旅鸽筑巢地,捕杀了300万只旅鸽。
两年之后,曾经遮盖整个天空的鸟群,只剩数千只了。
1914年,第一次世界大战爆发,当人类忙于相互屠杀时,世界上最后的旅鸽死在了它的鸟笼里。
⑩灰色的后背,似乎还有些发蓝,鲜红的胸脯,像一团火在燃烧,绚丽迷人的玛莎,站在美国华盛顿国家自然历史博物馆的一根树枝上,长长的嘴,尖尖的尾巴,展翅欲飞。
可是,它再也不能动,不能吃,不能鸣叫了。
⑪懊丧的美国人为旅鸽立起了纪念碑,上面写着:旅鸽,是因为人类的贪婪和自私而灭绝的。
卧看牵牛织女星 完成版
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引用说明:引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更 有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事 趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
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作者简介
叶至善(1918-2006),江苏苏州人, 22岁跟着父亲叶圣陶学习写作和编辑。著有 《失踪的哥哥》,责编了《叶圣陶集》25卷 等。
叶 至 善
叶 圣 陶
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作业
• 完成课明之处,我们就不 必叹息生命的短暂和邈小了?
我们人凭借着聪明才智和探索精 神逐步认识和掌握了自然法则, 从而创造了灿烂和辉煌的人类文 明,所以我们不应叹息而应积极 进取,自强不息。 返回
文章以介绍天文知识为主,开头却从杜牧的 《秋夕》诗和中西方的有关传说写起,这样 写有什麽作用?
• 1. 中西方关于织女星的传说美丽神奇,引人遐想,同时又 蕴含着丰富的文化内涵,在介绍织女星名称由来的同时又 给人以文学的趣味,让读者在轻松愉快的阅读中获得了知 识。 • 2.这是一篇科学小品,而科学小品往往既有较强的科学性 知识性,又有一定的文学性和趣味性。这样写符合青少年 年龄及心理特点,引起阅读兴趣增强了说明文的趣味性。
卧看牵牛织女星
叶至善
天上的街市
你看, 那浅浅的天河, 定然是不甚宽广, 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想, 他们此刻, 定然在天街闲游, 不信, 请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,
卧看牵牛织女星。
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卧看牵牛织女星阅读理解
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卧看牵牛织女星阅读理解
《卧看牵牛织女星》是一首古代诗歌,描述了一位诗人在夜晚仰望牵牛织女星的情景。
这首诗反映了诗人对美好事物的向往和对爱情的眷恋。
从文学角度来看,《卧看牵牛织女星》通过描绘牵牛织女星的情景,表达了诗人对爱情的向往和思念之情。
诗中的“卧看”表明诗人是躺在床上仰望星空,这种姿势增加了诗人与牵牛织女星之间的距离感,同时也增强了诗人对爱情的追求。
诗人通过对星空的描绘,表达了自己对爱情的渴望和向往,展现了对美好爱情的追求和向往。
从历史文化角度来看,《卧看牵牛织女星》反映了古代文人对爱情的向往和追求。
在中国传统文化中,牵牛织女是一对传说中的神仙情侣,他们因为违抗天规而被贬下凡间,每年七夕才能相会一次。
因此,牵牛织女星也成为了象征美好爱情的符号。
诗人通过描绘对牵牛织女星的仰望,表达了自己对美好爱情的向往和追求,这与古代文人对爱情的追求和向往是一脉相承的。
从情感角度来看,《卧看牵牛织女星》表达了诗人对爱情的眷
恋和向往。
诗人在夜晚仰望牵牛织女星,表现出对爱情的追求和向往。
这种对爱情的眷恋和向往,使诗人在夜晚对牵牛织女星产生了特殊的情感,表达了诗人内心深处对美好爱情的渴望和向往。
总的来说,《卧看牵牛织女星》通过描绘诗人在夜晚仰望牵牛织女星的情景,表达了诗人对美好爱情的向往和思念之情,反映了古代文人对爱情的追求和向往,同时也表达了诗人对爱情的眷恋和向往的情感。
湖北省武汉市青山区2023-2024学年七年级上学期期中语文试卷(解析版)
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湖北省武汉市青山区2023-2024学年七年级上学期期中语文试卷第Ⅰ卷阅读(55分)一.阅读下面的实用类文本,完成1-3题。
(10分)曾侯乙编钟①为了能够上“档次”吃顿饭,古代贵族可以说是极尽所能地想了各种办法,甚至不惜花重金打造一整套豪华餐具。
你以为,这已经够有仪式感了?不,如果回到战国时期曾国的宫廷中,那位叫作“乙”的诸侯或许会在宴席上命令道:“奏乐,跳舞!”下一秒,曾侯乙编钟的金石之声便响彻整座宫廷。
今天这个在中国乃至世界范围内举世无双的乐器就静静伫立在东湖边的湖北省博物馆内。
②2400多岁的曾侯乙编钟,有5吨多重,两面墙那么高。
在中国目前出土的编钟里,它是众多纪录的保持者——数量最多、重量最重、音律最全、音域最广、保存最完整、音质最好、做工最精细……③它的出现直接改写了世界音乐史。
因为在以前,整个音乐界都认为中国的十二平均律,也就是C大调,是从西方传过来的,但曾侯乙编钟的出土告诉世人,早在春秋战国时期,中国就已经有了自己的十二平均律,比西方早了2000多年。
④整套曾侯乙编钟足足有65口之多,分成3层8组悬挂在铜木结构的钟架上。
即使放在今天,要制作完成这样数量庞大的编钟也是一项不小的工程。
它需要制作者掌握包括音乐、化学、物理、铸造、数学等学科的顶尖知识,同时还得具备相当的美学知识和艺术素养。
⑤曾侯乙编钟制作过程非常了不起。
首先它是一组青铜器。
青铜器非常讲究青铜合金的化学成分,制作过程非常复杂。
大点儿的编钟高度超过1.5米,光是制作这样一口大钟,就需要将136块陶制的模具组合成一个铸模,然后在里面灌上温度将近1000℃的铜水。
制作一口钟就已经这么费劲,制作这一整套编钟需要多少时间就可想而知了。
⑥关键是曾侯乙编钟还不是普通的青铜器,它跟别的青铜器不一样,作为乐器,它得发出乐声。
所以在铸造过程中,工匠们需要严格把握好铜、锡、铅3种金属的配比,让它们达到一个黄金比例。
后世科学家经过反复实验后发现,当含锡量在13%~16%、含铅量在1.2%~3%时,编钟的音色浑圆饱满,且钟声能快速衰减,声音不会混杂在一起,这样的钟是最适合用于演奏的。
四年级语文古诗解析练习题及答案
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四年级语文古诗解析练习题及答案古诗是中国文化宝库中的一颗明珠,它们以其简洁而深远的语言,表达了丰富的情感和哲理。
对于学习语文的四年级学生来说,通过解析古诗练习题可以锻炼他们的阅读理解能力,同时增强对古诗的欣赏和理解。
本文将为你提供一些四年级语文古诗解析练习题及其答案。
题目一:请阅读下面这首古诗,理解其中的意境并回答问题。
秋风词银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
问题:1. 这首古诗的作者是谁?2. 描述了哪个季节的景象?3. 描述的主题是什么?4. 请用一句话简要概括这首古诗的意境。
答案:1. 这首古诗的作者是唐代诗人杜牧。
2. 描述的是秋季的景象。
3. 描述的主题是秋夜的凉爽和浪漫。
4. 这首古诗通过描绘银烛秋光、流动的萤火、凉爽的夜色和牵牛织女的相会,表达了秋夜的宁静与浪漫。
题目二:请阅读下面这首古诗,理解其中描写的情感并回答问题。
静夜思床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
问题:1. 这首古诗的作者是谁?2. 描述了什么景象?3. 诗人在描述景象时表达了怎样的情感?4. 描述的“故乡”指的是什么地方?答案:1. 这首古诗的作者是唐代诗人李白。
2. 描述的是一片夜晚明亮的景象。
3. 诗人在描述景象时表达了思乡之情,既对故乡的思念又对离乡的孤独感。
4. 描述的“故乡”指的是离开的家乡和亲人所在的地方。
题目三:请阅读下面这首古诗,理解其中的意境并回答问题。
登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
问题:1. 这首古诗的作者是谁?2. 描述的是哪个著名景点?3. 描述的主题是什么?4. 请用一句话简要概括这首古诗的意境。
答案:1. 这首古诗的作者是唐代诗人王之涣。
2. 描述的是中国著名的鹳雀楼。
3. 描述的主题是追求进步和无限向上的精神。
4. 这首古诗通过描绘自然景观和人造建筑,表达了对于人们在探索和进步中永不停歇的追求。
通过以上题目的解析,我们能够培养四年级学生对古诗的阅读理解能力,同时也能够加深他们对中国传统文化的认识和理解。
第4辑:修辞手法题专练-2023年高考语文一轮复习诗歌鉴赏专练
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第4辑:修辞手法题专练练习一1.阅读下面这首唐诗,完成小题。
岁暮①杜甫岁暮远为客,边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。
天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!【注】①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川东北部)。
②雪岭:即西山,在成都西面。
雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作此诗时,三州已被吐蕃攻占。
◎本诗运用了多种修辞手法,请举出两种并加以赏析。
2.阅读下面这首元曲,完成小题。
水仙子·舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。
推开篷雪满天。
诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。
一笑琅然。
◎分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。
3.阅读下面这首唐诗,完成小题。
秋夕杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
◎第三句运用了哪些修辞手法?请简要分析。
4、阅读下面的诗歌,然后回答问题。
望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
◎此诗主要用了什么表现手法?有何效果?5、阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
折杨柳萧译巫山巫峡长,垂柳复垂杨。
同心且同折,故人怀故乡。
山似莲花艳,流如明月光。
寒夜猿声彻,游子泪沾裳。
◎“山似莲花艳,流如明月光”两句历来为人称道,请简要赏析。
【参考答案】1.①借代。
诗歌借“烟尘”指代边境战争,与后文“鼓角”相应,从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的危急。
②双关。
诗中的“岁暮”表面指时序岁末,实则指作者已进入人生暮年,同时还暗指大唐帝国由盛转衰、进入风雨飘摇的时期。
③对偶。
诗歌以“烟尘”对“鼓角”、“雪岭”对“江城”,表意凝练,抒情酣畅。
④用典。
诗中的“请缨”典出《汉书·终军传》,这里暗指朝中无人肯为国分忧,借以表达诗人对当时那些贪禄恋位、庸懦无能的文武大臣的讽刺和责问,更抒发了自己对国事的忧愤和不被朝廷重用、壮志难酬的苦闷之情。
黑龙江哈尔滨市语文初一上学期试卷及答案指导(2025年)
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2025年黑龙江哈尔滨市语文初一上学期复习试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、阅读下面的诗句,完成下列小题。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
(1)这句诗的作者是谁?请写出他的字号。
(2)这句诗描绘了怎样的画面?(1)白居易(白乐天)(2)这句诗描绘了夜深人静时,天阶清凉如水的景象,诗人卧床凝视着天空中的牵牛星和织女星,表现了诗人孤独寂寞的心情。
解析:(1)这句诗出自唐代诗人白居易的《长恨歌》,白居易的字是乐天。
(2)这句诗描绘了一个宁静的夜晚,天空中星星闪烁,牵牛星和织女星遥遥相对,诗人通过这幅画面表达了自己的孤独寂寞之情。
这首诗是唐代长篇叙事诗,讲述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧,具有很高的艺术价值。
2、下列各句中,没有语病的一句是:A. 他不仅改正了自己的错误,还帮助了别人改正错误。
B. 为了提高同学们的学习成绩,老师不仅给同学们做了详细的讲解,还发了很多资料。
C. 这个公园里的花草树木,在春天里显得格外美丽。
D. 小明在比赛中获得了第一名,这使得他受到了老师和同学们的赞扬。
3、下列词语中,字形完全正确的一组是()A. 沉默寡言患得患失走马观花B. 持之以恒豁然开朗豁达开朗C. 雕梁画栋美轮美奂美轮美奂D. 风驰电掣风雨飘摇风雨飘缈4、下列各句中,没有语病的一句是()A. 为了提高学生的写作能力,学校决定开设写作兴趣小组。
B. 他的讲解深入浅出,使我对这个复杂的问题有了初步的了解。
C. 由于天气原因,原定的比赛不得不推迟。
D. 在这次比赛中,他的表现受到了观众的热烈欢迎和一致好评。
5、题目:下列词语中,字形和字音都完全相同的一项是()A. 洒脱(sǎ tuō)洒水(sǎ shuǐ)B. 稳重(wěn zhòng)稳当(wěn dàng)C. 美妙(měi miào)美满(měi mǎn)D. 诚恳(chéng kěn)诚实(chéng shí)6、题目:下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次参观学习,我对我国古代的科学技术有了更加深刻的认识。
秋夕 杜牧拼音-关于杜牧《秋夕》阅读答案附翻译赏析
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秋夕杜牧拼音|关于杜牧《秋夕》阅读答案附翻译赏析银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
【注释】流萤:即飞来飞去的萤火虫。
传说腐草化萤。
(1)“卧看”二字逗出了怎样的情思?试作简析。
(2)前三句是怎样为情思的逗出“层层布景”的?试作简析。
答案:(1)“卧看”二字逗出了宫女对爱情和自由生活的向往。
牛郎织女是中国坚贞不逾爱情的象征,他们虽银汉相隔,但仍有一年一度的相会机会,而自己如花似眷却深闭宫中,流年似水。
从而表现出对牛郎织女的向往,即对爱情自由生活的向往。
(2)首句:居住环境布景。
通过“银烛”“秋光”及因银烛、秋光而变得色调阴冷的画屏三个意象,勾勒出宫女凄凉的生活环境。
次句:人物活动布景。
通过“扑流萤”这一动作细节,表现出宫女生活的寂寞和百无聊赖。
第三句:自然环境布景。
通过阴冷的“天阶”和“凉如水”的“夜色”表现出宫女内心的悲凉。
[注释]秋夕:秋天的晚上。
指七夕,农历七月七日。
银烛:指烛光皎洁如银。
画屏:饰有彩绘的屏风。
轻罗小扇:用一种很薄的丝织品做成的小扇子。
流萤:萤火虫。
天阶:皇宫中的石阶。
[翻译]秋夜里的月光,就像是一盏银色烛光。
原来刻画著图案的彩色的屏风,也被这样凄冷的月光照的透露出一股的凉意。
宫女手里拿著轻丝做成的小圆扇,追扑著满天飞舞的萤火虫。
这时院子里的石阶清凉如水,宫女扑累了萤火虫便斜卧在石阶上,凝视著天上的牵牛星和织女星。
[赏析]这诗写一个失意宫女的孤独生活和凄凉心情。
前两句已经描绘出一幅深宫生活的图景。
在一个秋天的晚上,白色的蜡烛发出微弱的光,给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。
这时,一个孤单的宫女正用小扇扑打着飞来飞去的萤火虫。
“轻罗小扇扑流萤”,这一句十分含蓄,其中含有三层意思:第一,古人说腐草化萤,虽然是不科学的,但萤总是生在草丛冢间那些荒凉的地方。
如今,在宫女居住的庭院里竟然有流萤飞动,宫女生活的凄凉也就可想而知了。
第二,从宫女扑萤的动作可以想见她的寂寞与无聊。
阅读古诗秋夕回答问题。
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阅读古诗秋夕回答问题。
全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:秋天,一年中最美的季节之一,金风送爽,天高云淡,一切都变得宁静而美好。
在这样的季节里,古人常常会感慨万千,吟诗作赋,留下许多优美的古诗。
李白的《秋夕》便是其中之一,表达了诗人对秋天的深切感受。
《秋夕》一诗,描写了一幅美丽的秋夜画面:明月装饰了天空,银汉横空,清冷的秋风吹拂着大地,寒露露珠闪烁。
这首诗让我们感受到了秋天的静谧之美,以及诗人对这美景的赞叹之情。
在这首诗中,有一句“今夕寒露落”,表现了秋天的到来,露水开始凝结成露珠,一夜之间就会变成寒露,说明已经是晚秋的时候。
这句诗揭示了时间的流逝,让人感叹光阴荏苒,生命短暂。
诗中还提到了“明月照大江”,描绘了夜晚明月在江面上的倒影,与天空中的明月相辉映,形成了一幅美丽的画面。
这景象让人感受到了秋夜的宁静与祥和。
古诗《秋夕》让人感受到了诗人对自然之美的赞叹,对时间的感慨,以及对生命的思考。
它的意境清丽,深沉动人,给人以静谧的氛围和深刻的启迪。
古诗秋夕传达了诗人对自然景色的赞美,对时间流逝的感叹,以及对生命的沉思。
这首诗通过对秋夜的描绘,给人一种宁静、深沉的感受,让人感受到了自然之美和生命的短暂。
阅读这样的古诗,使人不仅能够感受到诗人的情感和思考,也能够借此反思自己的生活和境遇,收获更多的心灵满足和启发。
愿我们在这美好的秋天里,能够继续欣赏古诗,感受自然之美,思考人生之路,让心灵得到愈加的丰盈和深切的启迪。
【结束】第二篇示例:秋夕,是一年中较为寒冷的季节,是秋季的一个重要节气。
在这个时节,天气渐渐转凉,树叶也开始变黄,落叶飘零,一派秋景。
古代诗人在这个时候,也常常感慨天地万物的变化,写下了许多关于秋夕的诗词。
有一首古诗《秋夕》便是其中之一。
《秋夕》全篇只有短短七言绝句,作者是唐代诗人杜牧。
通过描述秋夜的景象,展现了诗人对冷清宁静的追求和对亲情的眷恋。
这首诗情感真挚,感人至深,让人读后不禁陷入深思。
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卧看牵牛织女星(节选)
①那么牛郎在哪里呢?我们且把那白茫茫的银河当做一条真的河流,我们的眼光渐渐地向东南移,渡过这河流最宽阔的渡口,就遇到排成一条直线的三颗星。
中间的一颗很亮,两旁的光芒较弱,看去与中间的一颗距离恰好相等。
(A)用直线把这三颗星联结起来,正像一条两臂相等的杠杆,因此,阿拉伯人把这三颗星叫做天平星,我们把它们叫做挑担星。
这中间一颗最大最亮的就是牛郎星,也叫做牵牛星。
在秋天晚上,确实只有这一颗星能够和织女星相配,它的光辉稍稍带点儿黄,不及织女星亮,可是其余的星全比不上它。
②若是我们一连几晚,每晚上都观察牵牛星和织女星,就可以知道它们的相对位置是不变的,正如故事里所说的一样,一个在天河的东岸,一个在天河的西岸。
可是我们也不要太相信这个故事,在旧历七月初七的晚上,为了要看两星相会,白白地熬个通夜。
天文学家告诉我们,这两颗星永远没有相遇的机会,它们和太阳一样,都是恒星。
织女星的光辉是太阳的50倍,牵牛星的光辉是太阳的10倍有余,只因距离我们太远了,所以看去只不过是两颗比较大的星。
天文学家又告诉我们,织女星距离地球26光年,牵牛星距离我们较近,但也有16光年。
③什么叫做光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路程的长短。
光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。
这种用时间来表示距离的方法,在日常生活中其实也时常用到的。
比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。
④太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。
(B)这样一比较,就会使我们惊异得叫起来:“真了不得!有这样远!”可是这个话给天文学家听见了,一定要笑我们少见多怪。
他们会告诉我们,距离太阳几万光年的星不计其数,而10光年以内的星却只有十多颗。
天文学家还告诉我们一件奇怪的事,说恒星并不是真的不动,织女星以每秒钟14千米的速度移近太阳,牵牛星也在移动,每秒钟接近太阳33千米,这个速度和地球的公转速度——每秒钟29千米——差不多。
可是天空是如此广阔,因而我们观察不出来。
依牵牛星的速度来说,也得9000年才比现在离太阳近一光年。
那么在16
个9000年之后,它不是要和太阳相撞了吗?这我们用不着担心,一则因为它并不是正对着太阳在移动,二则移动的方向渐渐在改变,说不定在多少年代后,它又离我们渐渐地远了。
13、第③、④两段中加点的“这”分别指代什么?(2分)
14、第③段画线句子运用了和的说明方法。
请分析这两种说明方法在文中的作用。
(3分)
15、下列有关本文的说法不正确的一项是(2分)
A.选文主要运用生动、形象的语言介绍牵牛星、织女星等天文学知识,有很强的文学性。
B.本文是一篇科学小品文,科学小品文往往既有较强的科学性和知识性,又有一定的文学性和通俗性。
C.从全文来看,《卧看牵牛织女星》一文主要是按逻辑顺序来介绍对象的。
D.选文运用了举例子、列数字、下定义、打比方、作比较等多种说明方法。
16、选文中有些语言通俗易懂、饶有趣味。
请从文中A、B两个画线句中任选一句进行品析(先在答题卷上填写代表句子的字母,再品析)。
(2分)
17、中国古代有许多神话故事反映了古人对宇宙的探索,请列举一个这样的故事。
你对人类探索宇宙有什么设想?请作简要的说明(至少运用一种说明方法)。
(3分)
答案:
13、第一个指:光一天走259亿2000万千米。
第二个指:在16个9000年之后牵牛星要和太阳相撞。
(2分。
每点1分)
14、下定义、列数字。
作用:运用下定义,让读者对光年的概念有了明确的了解,语言科学、严密;连用几个数字,能充分说明光年所表示的距离,使说明对象的特征更明确。
(3分。
填空1分,作用2分)
15、A(2分)
16、[示例]A句:运用打比方的说明方法,形象地说明了牛郎星和它两端的两颗星之间的位置关系,便于读者理解。
B句:语言通俗明了,富有生活气息,形象地说明了织女星离地球之遥远,显示了宇宙无尽的奥秘。
(2分)
17、神话故事如:混沌初开、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月……(1分。
写出一个即可)第二问示例:建造一种亚光速的宇宙探测器,它的速度将达到每秒10万公里,帮助人类探索河外星系的奥秘。
(2分。
至少要运用一种说明方法,想象要合理)。