人教部编版九年级上册《智取生辰纲》公开课课件

合作探究 2.为什么吴用安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢？ (1)时间：六月初四正午，天气有何特征？
十分炎热，热不可当。天气的炎热为杨志等人在松树林 休息和白胜卖酒做好准备，从中可以看出，这个时间是吴用 精心挑选的，可说这是智用天时。
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合作探究
总结：晁、吴之“智” A 智用天时——六月初四正午
B 智用地利——黄泥冈松树林
C 智用人和—— 1.一稳——扮客商，稳住对方(初消) 2.二诱——佯争酒，引诱对方（消尽) 3.三麻——巧下药，麻倒对方(放倒)
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合作探究 (2)地点：为什么选黄泥冈松树林为劫纲的地点？
山冈可用来作掩护，松树林既可以诱敌休息又可以模糊 敌人的视线，使他们看不清松树林内的真实情况。为下文吴 用取药、下药做好了准备。从中可以看出，这个地点也是精 心挑选的，可以说是智用地利。
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合作探究 探究晁盖、吴用等人劫取生辰纲的“智”主要体现在哪些方面？ 1.六月初四正午，在黄泥冈的松树林中，押纲的杨志和劫纲的晁 盖等人碰上了，他们是不是不期而遇呢？ 不是，是吴用精心安排设下圈套，等杨志来钻。
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智取生辰纲 第1课时
学习目标
1.掌握文中的生字生词，借助注释和工具书理解文中较为生 僻的古典词汇。 2.围绕课题中的“智”字，分析、讨论双方是怎样斗智斗谋 的。
课堂导入
同学们，刚才大家听了一首歌，这首歌叫什么名字， 是哪部电视剧中的歌曲？《水浒传》这部电视剧是根据哪部 小说改编的？《水浒传》中一共有多少好汉？你都知道哪些 好汉？ 今天，让我们一起走进《水浒传》，去看看《智取生辰纲》 的故事。
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检测小结 1.《智取生辰纲》节选自_《__水__浒__传__》___，该书与《__三__国__演__义》 、《_西__游__记__》、《_红__楼__梦__》并称为我国“四大古典白话小说”。作 者是元__末__明__初(朝代)小说家_施__耐__庵______(姓名）。
2.作者与《水浒传》简介。 施耐庵(约1296—约1370)，元末明初小说家。《水浒传
》也称《水浒》《忠义水浒传》，是文学史上第一部描写农 民起义全过程的长篇小说。此书描写了北宋末年“官逼民反 ”的历史真实，热情讴歌了农民起义的正义性。 3.杨志简介。
杨志在梁山好汉中排名第十七位，是杨家将的后代。他 一心想做官，“博个封妻荫子”，但押花石纲时翻了船，押 生辰纲时又被劫，无奈上二龙山做了寨主，后归了梁山泊。 他征讨方腊时在途中病故。他的人生经历可概括为“失意— —得志——幻灭”这三个过程。
合作探究 (2)杨志是老江湖了，为什么他连下蒙汗药这种勾当也防不住， 还仍然着了道儿？
晁盖等人的戏演得好。佯争酒，引诱对方，半瓢酒消尽 了杨志的疑心。 (3)这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的？
先抢一瓢酒喝，后来在争半瓢酒的过程中巧下药，麻倒对方。
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合作探究 4.读完这篇课文后，简要回答下列问题。 (1)晁盖、吴用等人劫取生辰纲的“智”主要体现在哪些方面？ 杨志失生辰纲，并非他无智，那么他失败的关键症结在哪里？ ____________________________________来自百度文库___________________ (2)本文是如何描写“天热”的？对天热的描写在文中有什么作 用？ ________________________________________________________
花开两朵，各表一枝：一枝是杨志押送生辰纲，这是明线
上路
中计
失纲
自主探究 暗线 好汉智取生辰纲
定计
施计
劫纲
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自主探究 5.明、暗双线是在什么时间、什么地点交接在一起的？
六月初四正午；黄泥冈松树林。
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2.说说下列句中加线词的意思与现代汉语的区别。 (1)这里正是强人出没的去处。 古：_强__盗________；今：能__独__当__一__面__，__坚_ 忍不拔，有所作为的人 (2)那计较都是无用主张。 古：_计__策________；今：_计__算__比__较__，__争__论，算计，筹划 (3)我们胡乱也买他这桶吃。 古：_索__性__、__干__脆__；今：_任__意__，__马__虎__，__随便
自主探究 1.生辰纲是什么东西？
为当朝太师蔡京祝寿而进献的大批财物。这些都是老百 姓的血汗钱，是被搜刮来的不义之财。
2.生辰纲是被谁劫走的？是从谁的手里劫走的？是用怎样 的方式劫走的？
晃盖、吴用等八条好汉；杨志；智取。
自主探究 4.请大家跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为重 点，分别用简要的语言概括出明、暗两条线索的故事情节。
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合作探究 3.分析下列句子体现了杨志什么性格特征，填在后面括号里。 (1)五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却 要辰牌起身，申时便歇。（ 精明能干 ） (2) 杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会。” （粗暴蛮横 ）
合作探究 3.在“天时、地利”起作用后，晁盖等人又是如何发挥“人和” 的优势，通力合作，用计谋“智取生辰纲”的呢？ (1)晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的？扮作客商有何用 意？
扮客商。稳住对方，初步消除杨志的疑心。
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