科学学科《社会主义核心价值观》教学计划

科学学科《社会主义核心价值观》教学计划

育红小学郭爱萍

一、指导思想

社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

二、工作目标

1、理解社会主义核心价值观的含义。以此为指导，在科学课堂教学中，积极渗透核心价值观的重要内容。

2、结合教材，指导学生通过合作学习，发现问题，解决问题的能力。

3、在备课时，将情感态度价值观的体现中，培养学生热爱学习，树立正确的人生观和价值观。

三、教学内容

本学期我执教六年级科学，在教学中我是这样做的：

一单元：工具和机械

在教学中通过动手合作学习，将科学教学的学习紧密的和生活实践结合起来，培养学生热爱生活的价值观。

二单元：形状与结构

本单元，主要通过改变薄型材料的形状和结构，大大增强材料的抗弯曲能力，让学生大胆创新，积极动手实践，培育学生爱学习、爱生活的价值体系。

三单元：能量

能量这一单元，比较抽象。学生学习起来难以理解，所以教师要指导学生进行循序渐进的实验，认真观察，进行归纳总结，形成科学的思维模式。在教学中，我们教师可以使用大量的图片，结合能量这一单元，展示科学发展的魅力，让学生在科技文明中感受科学文化的重要。

四单元：生物的多样性

本单元，在教学中我们除了让学生了解生物多样性以外，更重要的是如何保护生物的多样性才是重点，明白生物的生存是大自然赋予生物的权利，而不是人类，对大自然除了爱护意外，更要有一个敬畏的心里，尊重自然，自然才会春风化雨，人类的大家园才会和谐。