小学音乐老师个人述职报告
小学音乐教师述职报告范文职称8篇
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小学音乐教师述职报告(精选8篇)
小学音乐老师述职报告〔精选8篇〕小学音乐老师述职报告〔精选8篇〕【篇一】20xx年6月毕业于z师范大学音乐系，本科，学士学位。
工作以来一直担任音乐教育教学、共青团工作，20xx年被评定为中教二级职称。
从教的几年里，始终把"做一名优秀老师"作为自己的努力目的。
下面，我将本人的工作业绩简要汇报一、师德思想作为一名老师，我始终热爱教育事业，坚决执行党的教育方针政策，自觉遵守学校的各项规章制度，以强烈的事业心和责任感，以身作那么、为人师表，爱岗敬业、甘于奉献。
工作中我对自己严格要求，态度端正、兢兢业业，真诚保护学生、关心学生，在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教育工作教书育人是老师的天职。
几年来，我始终工作在教育教学的第一线。
在教学工作中，本人一贯踏实认真，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习兴趣，充分调动学生积极主动的参与学习。
努力促进学校的艺术教育工作，为学校的艺术周、歌咏比赛、文艺演出等做了大量工作，为学校培养了一支较好的艺术队伍，并努力为艺术院校输送人才，教书育人，重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。
在20xx年，我获得了市级建立"十、百、千、万"工程活动师德模范荣誉称号。
自参加工作，我还一直致力于共青团的工作。
我始终能摆正自己的位置，一边抓教学，一边有序开展团的工作。
积极协助书记开展各项工作，负责团内各项常规事务，并努力做好。
先后屡次获得 "优秀团干部"、"新长征突击手"、"十佳少先队大队辅导员"等团内荣誉。
三、教学工作在教学工作中，我积极投身教改，把进步课堂效益和培养学生的创新精神、理论才能，作为始终不渝的追求目的。
我自觉更新教学观念，在教法上不断进展改革探究。
不断改良和完善音乐教学形式并在教学中尝试运用。
小学音乐教师的述职报告四篇
小学音乐教师的述职报告四篇学校无小事，处处是教育。
在新教材改革的浪潮里，各个学科都使用了新教材，作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
下面是小编收集的小学音乐教师的述职报告，欢迎阅读。
小学音乐教师的述职报告1 在本年度中，我和学校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。
本学年我担任音乐教学工作，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。
在工作上我兢兢业业，努力上好每一堂课，不断寻求更好的教育方法，优化第一课堂，兼顾第二课堂。
努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
同时也积极接受学校的任务安排，并积极各项活动。
一、师德表现关心集体，响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，配合学校搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
我在组织课堂教学时，根据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。
引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。
还通过学生自制倒具和简单的打击乐器，培养他们的动手、动脑能力，在音乐教学中注重“双基”教育，务求达到每个阶段的教学目标。
学校无小事，处处是教育。
教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，在排节目的时候，我放弃了自己的休息时间，努力把节目的质量提高，让学生们在比赛中得到锻炼。
小学音乐教师个人述职报告范文（三篇）
小学音乐教师个人述职报告范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学音乐教师XXX。
感谢大家能够给我这次向大家述职的机会，我在这个岗位上已经服务了五年，今天我将向大家汇报过去一年来我的工作情况和学习进展。
一、工作概述过去一年，我一直坚持以学生为中心的教学理念，积极开展了一系列的音乐教育工作。
在教学方面，我以保持学生的兴趣和激情为目标，通过创设良好的教学情境和活动，不断提高学生的音乐素养和艺术修养，并注重培养学生的音乐欣赏能力和表演技巧。
同时，我还积极参与学校音乐活动的策划组织工作，为校园乐团和合唱团的比赛和演出提供指导和指导，并积极参与音乐课外活动的组织。
二、教学工作1.教学目标在音乐教学方面，我一直以提高学生的音乐素养为目标，注重培养学生的音乐审美能力和创造力。
通过创设良好的教学情境，培养学生的音乐兴趣和表达欲望，提高他们对音乐的理解和欣赏能力。
同时，我还注重培养学生的音乐性格和音乐修养，帮助他们发展音乐才能，提高音乐文化素养。
2.教学方法在教学方法上，我注重启发式教学和探究式学习。
通过提问、讨论和体验等方式，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
同时，我还注重多媒体教学的运用，通过音乐欣赏、音乐制作和合唱等活动，丰富学生的音乐体验，提高他们的音乐表达能力。
3.教学成果通过一年的努力，我取得了一些教学成果。
首先，学生的音乐素养得到了提高，他们对音乐的欣赏和表演能力明显增强。
其次，学生的音乐创造能力得到了培养，他们能够通过音乐制作和创作活动，表达自己的情感和思想。
此外，学生的音乐性格和音乐修养也得到了一定的提高，他们的音乐品味和文化素养得到了加强。
三、教学管理1.教材选用在教学管理方面，我在选用教材上注重多样性和实用性。
根据学生的不同年龄和学习能力，我选用了一些适合他们的教材和参考书。
同时，我还注重教材和音乐活动的融合，通过外出参观、实践活动和演出等，丰富教学内容，提高学生的综合素质。
小学音乐教师述职报告范文汇总三篇
小学音乐教师述职报告范文汇总三篇述职报告必需把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、大事材料与数字材料以及背景资料等。
以下是为大家整理的学校音乐老师述职报告范文汇总三篇,欢迎品鉴!学校音乐老师述职报告1现将我这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作：本学期我担当了五班级的音乐教学工作，繁忙的工作使我的生活越来越充实，让我的各方面的力量都得到非常好的训练和培育。
一、教学总结首先，给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是一般教育，将来去当音乐家的究竟是少数，而绝大多数同学长大后只能成为喜爱音乐，爱听音乐的人。
所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在开心的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去制造音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和共性的进展。
其次，给各班制定短期目标进行分层次学习，从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好.一年来，同学不仅唱会了三十几首歌曲，而且还学会了《雅行操》和《孝行操》。
二、努力方向在下学期的教学工作中，我要使同学真正感受到音乐的美育功能。
多让同学听好的音乐，唱好的课外歌曲，培育同学自主创编、自主参加、乐观主动学习音乐的爱好，下一学期我要加强部分同学的思想教育。
让全体同学动起来。
在课堂教学中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为，运用课后记清晰的反应自己教学状况，我利用它准时地思索解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果渐渐好转。
另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使同学更喜爱音乐课。
新颁布的国家音乐课标中提倡综合的音乐教学理念，强调必需优化音乐课堂教学，加强音乐与不同领域间的沟通，如音乐与舞蹈、与戏剧、与美术等艺术间的综合。
三、其它方面原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
小学音乐教师述职报告5篇
小学音乐教师述职报告5篇1小学音乐教师述职报告篇一时光过的很快，转眼间一年的时间就过去了。
在这一年内，在各位领导和老师的指导与帮助下，我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的小学音乐教师。
在这过程当中既有很多的收获，同时也有很多的不足需要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思，提高自己的音乐教学水平。
一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行上级教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以教师的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学方面本学年期，我担任二至六年级的音乐课教学任务。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的‘思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。
课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
本学期，我还充分利用更多的网络资源，让它运用在每个班级中。
效果特别的好，我也从中学到了许多东西。
在下个学期里，我会更加有效的利用这个资源，让它有效的体现在我的课堂中。
三、个人学习为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加区里组织的培训活动，认真记录学习内容。
”脚踏实地，大胆创新”是我的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
小学音乐教师述职报告范文（精选11篇）
小学音乐教师述职报告范文小学音乐教师述职报告范文小学音乐教师的工作职责一、明确音乐课程标准的要求，认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术，努力贯彻艺术教育的方针、政策。
严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。
二、加强自身思想道德修养，热爱本职工作，遵循教学规律，结合本学科特点，开展音乐教学研究，积极改进教学方法，勇于创新，深入教学实际，总结经验。
正确处理好课中师生的双边关系，使学生乐学、会学。
做好平时、期末考核工作。
三、认真执行教学常规，落实教学目标，精心设计好每一堂课，不断改进教学方法，善于使用现代化教学手段，努力提高课堂教学效益。
加强教学过程的管理，及时恰当地处理好课堂上出现的问题。
四、坚持“因材施教，分类推进”的原则，面向全体学生，提高尖子学生，狠抓中、下学生，使各类学生在原有基础上都有稳步的提高。
组织开展好学校艺术教育工作，积极创建校园文化艺术氛围。
认真组建学校艺术团，并积极向学校献计献策。
五、管好、用好软件资料，管理用好音乐教学器材。
精心维护、保养音乐室各项设备、设施。
严格注意用电安全，做好音乐室的清洁工作。
六、积极参加各级各类的教学研究活动，要有目标、有计划地进行教学改革和教学研究，认真总结教学经验，积极撰写音乐科研论文，努力做学科带头人。
七、顾全大局，服从分配，自觉接受和认真负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标，认真完成学校临时性的有关任务。
小学音乐教师述职报告范文（精选11篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，你梳理过这段时间的工作吗？述职报告也应跟上时间的脚步了。
那么写述职报告真的很难吗？以下是小编帮大家整理的小学音乐教师述职报告范文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学音乐教师述职报告1时光荏苒，20xx年的脚步已经悄然走远。
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
2023小学音乐述职报告5篇
2023小学音乐述职报告5篇2023小学音乐述职报告篇1忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结。
一、思想方面在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备课。
在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。
三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。
小学音乐教师述职报告（三篇）
小学音乐教师述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX小学的音乐教师，今天我很荣幸能够向大家汇报我一年来的工作情况和成果。
作为小学音乐教师，我深知肩上的责任和使命。
过去的一年里，我积极投入工作，以学校的发展为己任，以学生的成长为目标，努力提高自己的教学水平和专业素养。
一、教学工作教学是我工作的首要任务，也是我最为关注和重视的工作内容之一。
我秉持以学生为中心、以教师为主导的教学理念，在教学中注重培养学生的音乐鉴赏能力、表演能力和创造能力。
我坚持因材施教，根据学生的兴趣、特长和学习水平，设计有针对性的教学内容和方法。
我注重培养学生的音乐情感，通过亲身示范、激发兴趣、开展合唱、钢琴等乐器学习等多种教学手段，让学生在快乐中学习音乐、感受音乐，培养他们对音乐的喜爱和热爱。
同时，在教学过程中我也注重培养学生的艺术修养和个性发展。
我引导学生树立正确的人生观和价值观，通过学习音乐，培养他们的审美能力、艺术表现能力和团队合作精神，提高他们的综合素质。
我和同事们一起积极组织学生参加校内外的音乐比赛和演出，为学生提供展示自己才艺的舞台，让他们得到锻炼和成长的机会。
通过这些教学方法和活动，我相信学生不仅仅在音乐方面取得了不少进步，同时也为他们的终身发展奠定了良好的基础。
二、教学研究教育是个不断进步的事业，作为一名教师，我时刻关注教育前沿理论和教学研究成果，不断提高自己的教学水平和专业素养。
今年我积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同研讨教学难点和教学方法，交流经验和教学心得。
我还积极参加区级、市级教研活动，深入学习音乐教育的新理念和新方法，将其运用到自己的教学实践中。
同时，我也注重搜集和整理大量的教学资源、教案和教材，不断丰富自己的教学内容和教学手段。
三、学生工作学生是我们工作的中心，作为一名小学音乐教师，我深知学生工作的重要性。
过去的一年里，我积极参与学校的各项学生工作，尤其是音乐方面的工作。
我参与了学生艺术团的组建和指导工作，组织学生进行晨练合唱、合唱比赛、师生趣味音乐会等活动，提高了学生的音乐素养和艺术修养。
小学音乐教师个人述职报告模板（三篇）
小学音乐教师个人述职报告模板序言：尊敬的领导，各位评审委员会成员：我是您单位的一名小学音乐教师，感谢您给予我这次述职的机会。
在过去的一年里，我兢兢业业，尽职尽责地履行了自己的工作职责，不断积累经验，提高专业水平，取得了一定的成绩。
在本次述职报告中，我将对自己的工作情况进行总结，展示过去一年的工作亮点，并提出下一年的工作目标和计划，希望能够得到您的认可和指导。
一、工作总结：在过去的一年里，我按照学校的教学计划和教育教学要求，时刻以培养学生音乐兴趣、促进学生全面发展为目标，勤勤恳恳地工作。
具体总结如下：1.教学工作：（1）精心备课，科学教学。
我充分研究各年级音乐教材，根据学生的特点和兴趣制定符合他们实际的教学内容和教学方法。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，培养学生的理解能力和表现能力，使每个学生都能够参与到音乐教学中来，取得实际的进步。
学生对我的教学反馈也非常积极。
（2）注重音乐素养的培养。
在教学中，我注重培养学生的音乐鉴赏能力和音乐表现能力。
通过多媒体教学、音乐欣赏和演唱活动，不断丰富学生的音乐知识和经验，提高他们的音乐素养。
同时，我还积极组织学生参加校内外的音乐比赛和演出，拓宽学生的音乐视野，培养他们的舞台表演能力。
（3）关注学生发展，注重个性培养。
每个学生都有自己的个性和特点，我注重挖掘学生的潜力和才华，关注他们的个性发展。
通过个别指导和小组合作，我帮助学生发掘自己的特长，并鼓励他们在音乐方面进行深入研究和学习。
取得了较好的效果。
2.班级管理工作：（1）班级活动的组织和指导。
在过去一年里，我积极参与班级活动的组织和指导工作，通过音乐会、合唱比赛等各种形式的活动，增强班级的凝聚力和活力。
学生们通过集体合作，共同学习和表演音乐作品，增强了团队意识和集体荣誉感。
（2）学生情绪管理。
孩子是天真无邪的，他们的情绪变化多端，师父是关心他们身心健康的大人。
我注重学生情绪的变化，关心他们的心情和情感需求，通过沟通和指导帮助他们解决问题，保持良好的学习氛围。
2024年小学音乐教师个人述职报告(三篇)
2024年小学音乐教师个人述职报告一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。
现对自己的一学年工作述职如下:一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。
为人师表，有奉献精神。
在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、教学技能方面:作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
1、寻求最新咨询，认真备课。
我虽然是个老教师但是我从不服老。
努力备好每一课教案。
2、教法新颖活泼，课堂充分活力:课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。
力求以音乐学科的特点来进行教学。
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
2024年小学音乐老师个人述职报告3篇
小学音乐老师个人述职报告3篇小学音乐老师个人述职报告1子们欢乐，也带给我快乐。
我喜欢唱歌，喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞，喜欢和孩子们一起跳舞。
下面我就这学期的工作情况加以总结。
- 首先，在日常教学方面，每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。
当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意力更加集中了，情绪更加高涨了。
音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。
课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。
舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐!-其次，在取得成绩方面，本学期我参加了由本溪市明山区实验小学主办的辽宁省双语课展示活动，在沈阳的两年大学经历就是为了弥补师范期间大学英语没能通过四级才继续学习的，这次终于有了用武之地，初次尝试双语课教学，我搜集了大量资料，因为音乐双语课是史无前例的，课前于主任帮我搜集有关双语课的资料，给了我很大的启发。
一次又一次的示范课后，班主任任丽娟给我提出很多宝贵意见，杨苏老师帮我一次又一次的完善课件，邸主任、郑主任听过我很多节音乐课也给了我许多指导，带着试一试的心情我参加了校内双语课的选拔，得到了校领导和教研员的肯定。
校领导的指导使我的双语课更加丰富，更加完善。
作为唯一的一节音乐双语课，我参加了本次活到的.展示，可是活动定在了周六举行，如果用本校的学生，会有许多困难，想到这校领导和我们一致认为用塔东小学的学生，不是自己平时所熟知的学生，这就更加考验我驾驭课堂的能力了。
2024年小学音乐老师述职报告范文（三篇）
2024年小学音乐老师述职报告范文光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了。
回首一学期的音乐教学工作，有必须的成绩，但也有必须的不足。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、基本状况概述首先，我给自己定一个教学指导思想，我深知自己此刻所从事的是普通教育，将来去当音乐家的毕竟是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐、爱听音乐的人。
所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在愉快的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。
其次，给班级制定短期目标进行分层次学习，从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好。
在教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践中活动二、取得的成绩与经验1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，透过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。
学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的潜力。
三、采取的方法和措施1、为了使学生能简单、愉快地上音乐课，经常多用鼓励的语言使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐兴趣的提高和认识。
小学音乐老师的述职报告6篇
小学音乐老师的述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学音乐老师述职报告（三篇）
2024年小学音乐老师述职报告这学期以来，经过不懈的努力，最后较好的完成了教育教学任务。
为了今后更好地开展工作，现作总结如下：一、抓好课堂教学，提高课堂效益1.培养了学生参与音乐艺术活动的用心性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的潜力，并运用体态、线条能够做出反应。
3.培养了学生的演唱潜力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4.培养了学生创作的潜力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和用心乐观的生活态度。
5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的潜力。
6.在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，透过艺术形象的感染来完了成思想教育。
二、根据学生年龄特点，因材施教六年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。
接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加资料。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。
介绍乐理小常识。
在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。
在教学中融入其它学科的教学方法。
在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。
在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
二、存在问题大多数六年级的学生有了一些音乐基础，是一个有感性认识向理性认识的过度时期，学生的注意力集中时间长，大部分学生表现欲强烈，群众合作意识增强，体验感受与探索创造的活动潜力增强。
但是个别学生还存在胆小不敢"出头"的现象，个性是在变声期，很多学生不敢唱歌。
小学音乐教学述职报告(6篇)
小学音乐教学述职报告（6篇）小学音乐教学述职报告（通用6篇）小学音乐教学述职报告篇1本学期，我兼任六年级年级音乐课，本着更好地完成教学任务到达教学目的培养学生有表情地歌唱和感受音乐的潜力，透过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。
作为音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、优化音乐课的教学结构，激发学生学习兴趣，为培养学生创造作准备。
在“应试教育”时期，由于受教育观念，教师素质及学校设备条件的影响。
音乐课虽然较语文、数学等知识性的课搞笑些，但仍然受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教学一向陷入“教师带，学生跟”的泥潭里，并逐步演变成“为唱而教，为教而学”的“唱歌课”。
这种不但枯燥泛味，而且严重忽视学生潜力的培养，导致学生对音乐课的教学也毫无用心性可言。
与素质教育的精神大相径庭，务必全面纠正。
因为培养学生的学习兴趣也就成为当务之急。
为此，我慎重选取了“愉快教学”模式。
让学生在教师的挚爱中，采用学生自己喜爱的方式，主动学习。
为较快的顺利实现学习兴趣转变这个目标，我因势利异的发挥音乐课本身就有的“愉悦”特牲，加上经常采用出其不意的教学创意，很快的就吸引了学生的学习兴趣。
为了确保学生对音乐课有常上常新的感觉，我屏弃了“一本教材，一张嘴”进教室的旧法，不断的变换引用风琴、口琴、收音机、影碟机、甚至多媒体电脑等教具辅助教学。
同时，在授课中，不在限于教会学生唱，而是把识谱知识、乐器伴奏、配乐游戏、音乐欣赏、音乐舞蹈等各种潜力的培养用为教学任务。
让学生既长知识又长潜力，让学生自始自终兴趣盎然地主动参与。
经过一个学期的教学，发现学生们不但对上音乐课的兴趣明显增强，而且还激发了他们对语、数等多门功课的兴趣。
原先，他们把对音乐课学习的热情情不自禁地带到了语文、数学各科学习及日常生活之中。
这说明：音乐教学能够促进学生创造力的培养。
小学音乐学科教师述职报告范文(9篇)
小学音乐学科教师述职报告范文（9篇）我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么关于小学音乐学科教师述职报告怎么写呢？以下是小编准备的一些小学音乐学科教师述职报告范文，仅供参考。
小学音乐学科教师述职报告范文（精选篇1）本学期忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，本学期我积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，努力使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现将本学期的工作作以下几个方面的总结：一、教学思想方面：作为一名教师，我注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;同时认真学习新的教学理论和教育理念，不断的提和充实自己二、教育教学方面：本学期我担任三至五年级的音乐课教学任务。
在教学过程中我始终使用音乐教育所特有的魅力让学生独立自主的学习，发挥他们自己的才华，挖掘他们自身的潜能，激发他们的表现欲。
严谨的教学风格不代表课堂气氛就不活跃，在课堂上我灵活掌握学生的学生的习惯，注重学生对音乐学习的兴趣培养，积极调动他们学习的主动性，通过各种课堂互动活动来创造良好的课堂气氛，从而让每个学生都能够爱音乐、学音乐。
三、工作考勤方面：我热爱音乐，同时我更热爱教育工作，因此在本学期的教学工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，从来不因为个人的事情而耽误教学工作，同时为了提高教学效率，充分、有效的利用工作时间来做好各项职责内的工作。
人无完人金无足赤，在本学期的教学工作我也发现了自己有很多方面的不足，例如在专业知识方面还存在欠缺，教学经验不足，另外课外拓展活动工作的开展不足等，因此在新的学年里我制订了自己的教学目标：1、加强专业知识的学习，提高教学质量，丰富音乐教学的内涵。
2、多与有经验的老师沟通学习，丰富自己的教学经验开展更多的音乐课拓展活动，丰富教学活动，同时摸索出一套适合自己的特长和教学方法。
总之，在过去一个学期的教学工作中，有收获也有遗憾，但是我会把收获继续发扬，让遗憾不在延续，我会用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教学工作。
小学音乐教师个人述职报告4篇
小学音乐教师个人述职报告4篇一、个人述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是某小学的音乐教师，今天很高兴向大家汇报我的工作情况。
今年以来，我一直致力于提高学生的音乐素养和艺术欣赏能力。
在课堂上，我采用了多种教学方法，使学生能够积极参与学习，锻炼各项音乐技能。
我注重培养学生的集体合作精神，在班级中组织了一些小合唱和乐队表演活动，让学生们互相配合，培养团队协作的意识。
同时，我还深入了解每个学生的音乐兴趣和特长，并在课余时间组织了一些音乐俱乐部和社团活动，让学生有机会展示自己的才艺。
这样不仅可以激发学生学音乐的兴趣，也能提高他们的自信心和表达能力。
除了课堂教学，我还积极参与学校的文艺汇演和音乐比赛。
我组织了学生们参加了市级的音乐比赛，并取得了优异的成绩。
这些活动不仅为学生提供了一个展示自己才艺的机会，也为学校争光，增加了校内外的影响力。
我的工作不仅仅局限于课堂教学，我还努力与家长保持良好的沟通，及时反馈学生在音乐方面的表现和进步。
我通过微信群、家长会等方式，与家长交流，听取家长的意见和建议，进一步改进我的教学方法，提高教学质量。
总的来说，这一年来，我注重培养学生的兴趣和能力，并且在集体活动中提高学生的团队合作能力。
我的目标是让每个学生都能在音乐方面找到自己的兴趣和优点，激发他们的潜能，为他们的艺术发展提供支持。
谢谢大家！二、个人述职报告各位领导、老师们：大家好！我是某小学的音乐教师，在过去的一年里，我一直努力工作，提高自己的教学水平，为孩子们的音乐教育做出了一些成绩。
首先，我注重培养学生的音乐潜能和表现力。
我在课堂上通过音乐欣赏、音乐学习、音乐创作等多种方法，引导学生全面发展。
我注重培养学生的音乐素养和审美能力，让他们在音乐中感受美的力量，培养他们的艺术修养。
其次，我注重与学生家长的沟通和合作。
我定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和表现。
在这个过程中，我积极听取家长们的意见和建议，与他们共同探讨学生的学习和发展。
2024年小学音乐个人述职报告三篇_1
小学音乐个人述职报告三篇小学音乐个人述职报告篇1时光荏苒，上半学期休产假，忙碌中的下半学期脚步已经悄然走远。
的确，我在这学期当中忙碌着、辛苦着，有失败，也有成。
回顾这学期的酸甜苦辣来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把度下半学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体，响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动。
配合学校认真负责搞好各项活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
服从学校安排，人际关系融洽。
关心、热爱学生。
在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失。
积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。
二、为教育事业，为培养人才做贡献为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学音乐教育》、《莫扎特教育风暴》等书籍，有空多上网看各种文艺比赛视频，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，掌握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。
在日常工作的每一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
使学生真正喜欢上我所教授的课程。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。
因为我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。
本学期教学工作方面，我主要担任一年级至五年级的音乐课教学工作。
另外继续担任学校舞蹈队的训练工作。
负责学校“六一”文艺节目的排练，参加镇的多项文艺比赛。
虽然没有取得很好的成绩，但我认真了，努力了。
为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。
用心去拼、去搏!虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
我的述职到此结束，谢谢大家!小学音乐个人述职报告篇2尊敬的领导：您好！人们把音乐比作是生活中的一股清泉，它能够陶冶人的情操。
音乐时时伴随着人们的生活，不信您认真想一想，您会在放着轻音乐的超市中清闲的购物；孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来；老人们会在悠闲的音乐声中进行晨练……就向伍德说的话一样：音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行；它能把人们带到更高更美的境界。
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小学音乐老师个人述职报告故,使我更加热爱现在得工作岗位。
音乐不仅能带给孩子们欢乐,也带给我快乐。
我喜欢唱歌,喜欢与孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞,喜欢与孩子们一起跳舞。
下面我就这学期得工作情况加以总结。
一、重视自身建设,努力提高业务水平:“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它得注解。
一年来,我在学校领导得关心与鼓励下,努力地学习,提高自身修养。
不仅如此,我还热爱自己得岗位,热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校得各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己得政治思想觉悟,一年以来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己得政治水平与业务水平。
在日常工作中我服从学校得工作安排,配合领导与老师们做好校内外得各项工作。
二、结合实际,搞好课堂教学:在课堂上讲课时,我会尽量按照教案得设计去进行。
但往往课堂教学得实际情况,与预期设想有较大得出入。
因此,我会及时从实际出发,进行调理与修整。
对于相同得教材,相同得年级,在不同得班级上课时,我会根据此班得学习程度,接受能力等具体情况,做一些调整与创新,力求在不变中求万变。
在教学手段上,我推行愉快教学。
使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽得气氛中进行。
让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生得智能最大限度得发挥,从内心深处激发学生得情感,再根据内容得不同实施德育渗透。
例如:《幸福生活》这课,就教育学生热爱生活,珍惜当今来之不易得幸福;《巧巧手》这课,就要求学生自己得事情自己做,多多锻炼自己得小手,为国家,为集体贡献一份力量;而《长鼻子》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等课则就是让学生懂得保护小动物,热爱生命等道理。
总而言之,都就是为了使学生今后成为有理想,有道德,有文化,有纪律得社会主义事业接班人与建设者!此外,我还让学生接触打击乐器,并且能亲手使用打击乐器,如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……当孩子们瞧到这些平时没有接触过得乐器后,课堂上得表现更加积极了,注意力更加集中了,情绪更加高涨了。
音乐本来就就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受得最好方式,孩子们一天在学校中要学习各种文化课,大脑处于紧张状态,一节音乐课给了她们放松得空间,每当孩子们瞧到我走进教室得时候心情就格外得兴奋,笑容立刻挂在她们脸上。
课前孩子们会将书中学过得歌曲边唱边跳,她们也会与邻近得同学一起舞蹈,带着笑容完成律动过程。
舞蹈就是人们高兴时表达内心世界得一种方式,虽非专业舞蹈教师,但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐得节奏或就是表演歌曲得歌词内容编排舞蹈动作,孩子们得兴趣一下子提到了最高点,她们在音乐课堂上尽情得展现自我,从一张张可爱得脸上我瞧到了音乐带给她们得快乐!-三、青蓝工程,教师学习得摇篮:在我校开展得青蓝工程中,我荣幸得拜付饶老师为我得师傅。
在我们日常得工作中,我经常找时间请教付老师教学经验,并且让付老师为我进行辅导,在不断得听课中我丰富了自己得教学视野。
在业余时间,阅读优秀得教学论文、案例,与其共同研究,使自己找出适合自己得教学模式课中,尽快成长为自主型教师。
本年度我还与付老师负责学校合唱团得训练工作。
我们得合唱团员都就是才挑选得新队员,学生缺乏专业上得练习就是我们训练中碰到得最大问题,为了让第二课堂进入教室,我们大家认真挑选歌曲,加班加点得训练,顶着30几度得高温,我们与孩子们一同努力,为了让孩子们能更好得表现歌曲,我们采取示范、模拟等多种方法,调动学生得学习积极性与参与意识。
在这一学期里,自己任教得三年级及五、六年级两个班得及格率都就是100%,总优秀率达96%以上。
其次,在取得成绩方面,本学期我参加了由本溪市青年教师说课大赛以及本溪市互联网优秀教案比赛活动,初次参加比赛,我搜集了大量资料,因为教学经验不足,我有些紧张,一次又一次得说课后,付老师给我提出很多宝贵意见,李琪老师帮我一次又一次得完善课件,各位校领导对我音乐课也给了我许多指导,带着试一试得心情我参加了本溪市说课大赛,得到了校领导与教研员得肯定。
并且取得了优异得成绩,虽然我没有拿到第一,但就是我相信,我用我百分百得热情,不久得将来我会成为优秀教师!在其她方面,这学期我得办公室调整到了三年组,使我与一些以前不常接触得老师们,有了更进一步得了解,虽然大家教授科目不同,但在很多方面同事们也给了我不少帮助。
教育就是艺术,艺术得生命在于创新。
教育就是一项高难度得工作,要做好它,十分不易。
但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
因为我深深地懂得:一名新世纪得人民教师、人类灵魂得工程师,肩负着重大得历史使命与对未来得历史责任感。
为了不辱使命,为了无愧自己得良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。
用自己得心血去拼、去搏!我得理想就是不做教书匠,而要做一个教育家。
虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断得探索与实践中,我会成功得!愿得到学校领导与同事得诚恳支持。
我得述职到此结束,谢谢大家!在正常化管理后,根据资历与任职条件,我申报小学高级三级岗位!小学音乐老师述职报告二忙忙碌碌中一年得时光转瞬即逝,在这一年来得工作中我勤勤恳恳、踏踏实实、认真对待。
坚信“虽然我不能做到最好,但我会努力做得更好”得信条,把做一名好教师作为自己奋斗得目标,尽已所能,努力工作。
在一年得教育教学锤炼中虽然脚步蹒跚,却积累下了宝贵得教育财富,使得自己今后能够自信地从事教育工作。
教师就是太阳底下最光辉得职业,我应无愧于这神圣光辉得职业。
让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献得足迹。
回顾工作,总结经验,以启迪来年得工作。
下面我就汇报一下自己这学期得工作情况:一、思想政治方面本人热爱中国共产党。
忠诚于党得教育事业。
在思想上积极要求进步,爱岗敬业,为人师表。
遵守学校得各项规章,积极参加学校得各类政治学习。
认真记录,及时反馈,努力提高自身得思想觉悟。
不断完善自我。
在组里与大家与睦相处,团结协作,不计较个人得失,尽心尽职,做好自己得本职工作。
二、教育教学方面在教育教学工作上,我利用学科特有得力量来教育学生得思想,尊重学生得人格,让学生独立,对学生进行各方面得引导与教育。
在教学工作中,本学期,我担任二年级与三年级得音乐课教学任务。
我认真根据学校这学期开展得以学定教得课改理念与学生实际情况备教案。
《新课程标准》极力倡导学校得教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生得个体发展”作为根本得教育目标,“把学习还给学生”。
音乐课得内容就是丰富多彩得,在课堂中我开设了“小舞台”“才艺展示”等小栏目,让学生表现自己得才华,给予了她们充分得表现欲。
低年级得孩子无论在生理还就是心理上都不同程度得带有幼儿得特征,音乐得兴趣应侧重激发与培养。
同时我还注重学生学习习惯、学习方法得培养与积极性得调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐得兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快得音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
教师必须善于走进学生得情感世界,把自己当作学生得朋友,与学生平等相处,感受她们得喜怒哀乐,并让美得音乐去触动她们得心弦,让音乐与孩子得心灵靠得再近一些。
让音乐真正成为她们得朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
三、教学能力及自身素质方面适逢学校教育改革得大趋势及实施“课改”得严峻挑战,作为年轻教师,我积极响应上级教育部门及本学校得号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革得资料,使自己首先具有一种先进得教育意识及理念,为新学期得教学工作不断积累理论知识。
同时将理论知识与自己得实践结合,为自己得教学工作打下更扎实得基础。
这学期学校组织了以学定教得教学改革,学期开始老师们便开始了学生自主学习得探究课,我积极向其她老师虚心请教并听课,这学期共写理论学习110余篇,听课50余节,撰写反思30余篇。
我积极参加学校组织得各种教学活动与培训,在评优课活动中我设计得《法国号》教学反思获一等奖。
四、课外活动一年来我一直与侯老师担任校合唱小组得辅导工作,我们不辞辛苦,用心钻研,大胆尝试,勇于创新,取得了非常喜人得成绩。
音乐教师要积极组织学校各项文艺活动,这学期我们组织得“低碳伴我行”六一联欢活动,提倡让各班积极参与,争取让每一个孩子都有展示得机会,并在活动中渗透地碳环保理念。
其中我编排得音乐科普剧《小狐狸卖空气》获一等奖,我也被评为优秀辅导教师奖。
一年一度得超级童声大赛在我校进行选拔,我与几位音乐老师一起组织同学们报名参加,其中我指导得学生孙嘉晨、唐嘉瞳从初赛一直走到决赛,获得三等奖,我被评为优秀辅导教师称号。
五、主要成绩:2009年11月在省中小学音乐教师校园歌曲创作评比中我创作得《留给鸟儿得果子》获三等奖;2009年12月教案《鲜花爱雨露》在“感动中国————2009年全国第四届音乐教案、论文大赛中”获一等奖;2010年3月教案《鲜花爱雨露》入选《感动中国盛世乐章————全国原创音乐作品选粹》一书,由中国戏剧出版社出版发行;2010年5月荣获“2010超级童声”少年卡拉OK大赛优秀辅导教师奖;2010年6月在“低碳环保伴我行”联欢活动中获优秀辅导教师奖;2010年7月在优质课评比中获课堂反思评比一等奖六、其它方面在本学期做到了严格要求自己,认真执行学校得各项规章制度,忠诚党得教育事业,遵守作息时间,不迟到不早,出满勤站满岗,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到得知识应用到教学实践中去,做到学以致用。
服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。
在倡导素质教育得今天,我时刻警醒自己,严格要求自己,努力使自己成为一名具有时代感,在教科研中具有领先意识得优秀教师。
本学期理论学习130余篇,听课50余节,发表博客150余篇。
课余时间积极参加各种与专业相关得培训或活动,积极学习各种音乐教育理论,努力提高自己得专业水平,为教学工作做好充实准备。
教育就是事业,事业得意义在于献身。
教育就是科学,科学得意义在于求真。
教育就是艺术,艺术得意义在于创新。
在以后得教学工作中,我会积极努力加强自身素质,使自己得工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。