教案--主令开关
主令电器(按钮、行程开关)
思维导图教室布置图课 后 记学生基本能理解掌握本次课的内容，在掌握按钮、行程开关结构原理、安装与使用、故障处理同时,能运用按钮、行程开关类型特点正确和合理选用合适的按钮、行程开关。
学生在活动中能互相合作，培养了学生们的团队合作能力、勇于表现自我意识能力和统筹工作的能力,但有极个别的学生在学习过程中参与积极性不够等现象。
教师工作台学生台学生台学生台学生台学生台学生台任务书新课呈现1、图形与文字符号：知识拓展：按钮帽外观的表示意义：学生活动：（根据现场实物或多媒体识记各按钮帽外观的表示意义）橘红色表示紧急停止按钮；红色表示停止按钮；绿色表示起动按钮；黄色表示信号控制按钮；白色表示自筹……等等。
紧急式按钮装有突出的、较大面积并带有标志色为橘红色的蘑菇型按钮帽，以便于紧急操作。
该按钮按动后将自锁为按动后的工作状态。
旋钮式按钮装有可扳动的手柄式或钥匙式并可单一方向或可逆向旋转的按钮帽。
该按钮可实现诸如顺序或互逆式往复控制。
教师和学生一起阅读课本教师展示现场实物或多媒体，学生识记尝试分步教学法类比学习法多媒体课件讲授及项目案例演示通过和学生一起阅读课本使学生对按钮的结构原理有一个初步认识通过现场实物或多媒体使学生识记按钮的图形与文字符号以及各按钮帽外观的表示意义教师通过引导学生对所学知识进行拓展，旨在让学生明白控制按钮的外观情况教学环节教学内容与过程师生活动教学方法设计意图新课呈现教师设问2：行程开关与按钮的区别是什么？学生活动：（根据现场行程开关与按钮实物区别）结论：区别在于它不是靠手指的按压，而是利用生产机械运动部件的碰压使其触头动作，从而将机械信号转变为电信号，使运动机械按一定的位置或行程实现自动停止、反向运动、变速运动或自动往返运动等。
1、行程开关的结构原理、符号及型号含义教师设问3：行程开关的结构原理与符号及其含义是什么？实物展示：学生活动：（分组进行分拆、观察各自实物的结构）教师展示实物并设问，学生思考，互相讨论，回答问题。
电机与电气控制技术电子教案：任务三 识别与检测主令电器
任务三识别与检测主令电器教案
教案内容
教学实施过程
设计意图及课程思政
导入新课(10’)
（1）生活中常见的冰箱在开门后里面的灯是如何亮起来的？
（2）洗衣机甩干过程中打开洗衣机盖子，洗衣机为什么会停下来？是如何停止的呢？
（3）生产中机床的自动停止或往复运动是如何实现的？
讲授新课（170’）
一、主令电器
主令电器是用作接通或断开控制电路，以发出指令或用于程序控制的开关电器。
主令电器可直接控制控制电路，也能够经过电磁式电器间接控制控制电路。
主令电器不能控制主电路。
二、识别与检测按钮
1.按钮的外形与功能
按钮是一种手动（一般用手指或手掌）操作并具有弹簧储能复位功能的控制开关，是一种最常用的主令电器。
常见按钮的外形如图1 所示。
图 1 常见按钮的外形
2.按钮的结构、工作原理与符号
按钮一般由按钮帽、复位弹簧、桥式动触点、静触点、支柱连杆及外壳等部分组成。
按钮按照不受外力作用（即静态）时触点的分合状态，分为起动按钮（即常开按钮）、停止按钮（即常闭按钮）和复合按钮（即常开、常闭触点组合为一体的按钮）。
3.按钮的型号及含义
图 2 按钮的型号及含义
动画引入微课强化
严谨认真、规
范。
课题四 主令电器
课题四主令电器任务目标：一、能正确认识、选择、安装和使用按钮、行程开关、万能转换开关、主令控制器等。
二、熟悉主令电器的功能、基本结构、工作原理以及型号和含义。
三、掌握主令电器的图形符号和文字符号。
任务准备（知识储备）1、主令电器的作用主要用作接通或断开控制电路，以发出指令或作程序控制。
主要用在冰箱、洗衣机、铣床等控制电路。
2、常用的主令电器类型常用的有按钮、行程开关、万能转换开关和主令控制器等。
任务进行：一、按钮1、按钮的功能按钮是一种具有用人体某一部分（一般为手指或手掌）所施加力而操作、并具有储能（弹簧）复位的一种控制开关。
按钮的触头允许通过的电流较小，一般不超过5A，因此一般情况下它不直接控制主电路的通断，而是在控制电路中发出指令或信号去控制接触器、继电器等电器，再由它们去控制主电路的通断、功能转换或电气联锁。
2、按钮的型号及含义3、按钮的外形及结构（1）部分常见按钮的外形如图所示。
（2）结构由按钮帽、复位弹簧、桥式动触头、静触头、支柱连杆及外壳等部分组成，如图所示。
（3）工作原理按钮按静态（不受外力作用）时触头的分合状态，可分为常开按钮（启动按钮）、常闭按钮（停止按钮）和复合按钮（常开、常闭组合为一体的按钮）。
常开按钮：未按下时，触头是断开的；按下时触头闭合；当松开后，按钮自动复位。
常闭按钮：与常开按钮相反，未按下时，触头是闭合的；按下时触头断开；当松开后，按钮自动复位。
复合按钮：将常开和常闭按钮组合为一体。
按下复合按钮时，其常闭触头先断开，然后常开触头再闭合；而松开时，常开触头先断开，然后常闭触头再闭合。
（4）常用型号目前在生产机械中常用的按钮有LA18、LA19和LA20等系列。
为了便于操作人员识别，避免发生误操作，生产中用不同的颜色和符号标志来区分按钮的功能及作用。
按钮颜色的含义见表P34。
4、按钮的选择（1）根据使用场合和具体用途选择按钮的种类。
（2）根据工作状态指示和工作情况要求，选择按钮或指示灯的颜色（3）根据控制回路的需要选择按钮的数量。
第四节 主令电器电子教案
3* 电感式（高频振荡型）接近开关输出特性
（2）PNP型： 传感器的转换元件的输出管为PNP型。
①接近开关的负载红 （灯）接
在其输出信号端和电源负极
（接近 0V）之间；
负载
接 近
②开关 未感应时接近开关输出管
开 关
截电路 止，输出端输出黑 逻辑电平
电 路
“0”（0V），负载不工作；
③有感应时接近开蓝 关输出管
8
5 JLXK1系列行程开关
JLXK1系列行程开关具有瞬时换 接动作机构，适用于交流 50Hz，电压至380V及直流电 压至220V的电路中，作机床 自动控制，限制运动机构动作 或程序控制用。 符合标准：GB14048.5。
JLXK1系列行程开关有按钮式、 单轮旋转式、双轮旋转式等， 触头数量为1常开1常闭，交 流接通电流5A。开关外形见 图1.26。
导通，输出端输出逻辑电平
“1”（（）+输D出 特C性 2为 4V型），负载
得电工作。
红
黑 负载
蓝 （ ）输出特性为 型
12
4 电感式（高频振荡型）接近开关工作模型及原理
① 传感器端头内部振荡电路的电感中通高频 振荡电流，在其端头周围产生交变磁场；
② 当金属物体靠近传感器感应端头检测面时， 在金属物体表面产生涡流；
(a)常开触点 (b)常闭触点 (c)复合触点 图1.25 行程开关符号 7
4 行程开关的分类和型号
按结构可分为：机械结构接触式有触点行程开关； 电气结构非接触式接近开关（输出电路往往需加中继）。
按防护形式分为：开启式、防护式、防尘式。 按动作速度分为：瞬动、慢动（蠕动）。 按复位方式分为：自动复位、非自动复位。 按操作形式分为：直动式、滚轮式、转臂式、方向式、杠杆式等。 按接线方式分为：螺钉式、焊接式、插入式。 按用途分为：一般用途、起重设备用、微动式。
任务2 主令电器的拆装和检修-教案
表JX—2淮海技师学院教案编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号：课题：任务2 熔断器、主令电器的拆装与检修教学目的、要求：1、了解常用熔断器、主令电器的基本结构；主要技术参数2、掌握熔断器、主令电器的规格、基本构造、工作原理、图形符号和文字符号3、能根据控制要求正确选择低压电器。
教学重点：熔断器、主令电器的工作原理、图形符号、文字符号、拆装检修及选择使用教学难点：熔断器、主令电器的工作原理、拆装检修及选择使用授课方法：引导法、讲授法、演示法、任务驱动法教学参考及教具（含电教设备）：熔断器、主令电器等模型板书设计：一、任务引入二、相关知识（一）熔断器1、熔断器的结构和工作原理2、熔断器的分类3、熔断器的型号含义和电气符号4、熔断器的主要技术参数5、熔体额定电流的选择6、安装熔断器时的注意事项（二）、按钮1、按钮的结构符号2、按钮的型号及含义3、按钮选用及安装(三）行程开关1、行程开关功能机原理3、行程开关的结构原理、符号及型号含义3、行程开关选用及安装4、低压断路器三、任务实施1、训练要求2、识别各熔断器3、熔断器的拆装及检修4、按钮的拆装及检修5、行程开关的拆装机检修6、技能考核及小结四、巩固练习注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计教案纸教学过程学生活动学时分配复习：1、画出刀开关、组合开关、倒顺开关的图形符号？2、简述低压断路器的功能？任务引入打开冰箱门的时候，冰箱里面的灯就会亮起来，而关上门灯就熄灭了。
这是怎么回事呢？这是因为冰箱门框上有个被称为行程开关的低压电器。
关门时它被压紧，断开电路；开门时它被放开，使电路闭合，将灯点亮。
按钮、行程开关这类电器都属于主令电器，本任务的主要内容就是认识常见的主令电器，并掌握其拆装及检修的方法。
相关知识一、熔断器熔断器是一种结构简单、使用方便、价格低廉、控制有效的短路保护电器。
1、熔断器的结构和工作原理熔断器主要由熔体（俗称保险丝）和安装熔体的熔管（或熔座）组成。
主令开关 演示文稿
第三节 开关及主令电器
行程开关的触点在电路图中的图形和文字符号如图所示。
行程开关的图形及符号
第三节 开关及主令电器
由于半导体元件的出现，产生了一种非接触式的行程开关， 这就是接近开关。当生产机械接近它到一定距离范围之内时， 它就能发出信号，以控制生产机械的位置或进行计数。
• 接近开关又称无触点行程开关，它除可以完成行 程控制和限位保护外，还是一种非接触型的检测 装置，用作检测零件尺寸和测速等，也可用于变 频计数器、变频脉冲发生器、液面控制和加工程 序的自动衔接等。特点有工作可靠、寿命长、功 耗低、复定位精度高、操作频率高以及适应恶劣 的工作环境等。
第三节 开关及主令电器
刀开关电气符号：
第三节 开关及主令电器
刀开关的选择原则 ➢根据使用场合，选择刀开关的类型、极数及操 作方法。 ➢刀开关额定电压应大于或等于线路电压。 ➢刀开关额定电流应大于或等于线路额定电流。
第三节 开关及主令电器
二、组合开关（转换开关）
❖ 结构：静触头一端固定在胶木盒内，另一端伸 出盒外，与电源或负载相连。动触片套 在绝缘方杆上，绝缘方轴每次作90°正 或反方向的转动，带动静触头通。
❖ 特点：结构紧凑，安装面积小，操作方便。 ❖ 用途：电源的引入开关；通断小电流电路；
控制５ＫＷ以下电动机。
（a）外形 （b） 符号 （c) 结构
第三节 开关及主令电器
转换开关常用型号： HZ5、HZ10、HZ15等系列
转换开关主要技术参数： 额定电压、额定电流、极数等
转换开关电气符号：
第三节 开关及主令电器
第三节 开关及主令电器
主令电器之按钮开关限位开关转换开关
主令电器之按钮开关限位开关转换开关主令电器是指用来发布操作命令、接通和分断控制电路的电器。
主令电器只适合应用于控制电路中，不适合应用于主电路中。
主令电器种类繁多，按照用途的不同可以分为控制按钮、行程开关、接近开关和万能转换开关等。
一、控制按钮控制按钮简称按钮，它是一种结构简单且使用广泛的主令电器，主要用于手动发出控制信号。
按钮一般由按钮帽、复位弹簧、桥式触点和外壳等部分组成，其结构示意图和实物图如图1所示。
图1 按钮结构示意图和实物图a)结构示意图 b)实物图操作时，当控制按钮按下，桥式动触点就向下运动，其常闭触点先断开，然后常开触点闭合。
当控制按钮松开时，在复位弹簧的作用下，桥式动触点向上运动，其常开触点先断开，然后常闭触点闭合。
按钮触点动作的时间差特性在触点竞争的应用中起关键作用。
提示：一般红色按钮帽表示停止，绿色按钮帽表示起动。
控制按钮根据结构不同分为按钮式（自复式）、自锁式、指示灯式（按钮帽内装有信号灯）、旋钮式（旋转切换操作）、钥匙式（必须插入钥匙方可操作，防止误动作）、紧急式（突出的红色蘑菇头）等。
控制按钮的图形和文字符号如图2所示。
图2 按钮的图形和文字符号按钮LA38-11D命名的含义：LA38代表按钮型号；11代表触点数，第一个1表示有1个常开触点，第二个1表示有1个常闭触点；D代表带灯型。
二、行程开关行程开关又叫位置开关或限位开关，与控制按钮的工作原理基本相同。
行程开关靠机械运动部件的撞块碰压，使其触点动作，进而向控制电路发出控制命令，控制生产机械的运动方向、限位保护及行程长短。
其本质是将机械位移信号转换为电信号，以实现对机械的电气控制。
从结构看，行程开关由操作头（推杆）、触点系统和外壳三部分组成。
操作头是行程开关的感测部分，它接收机械结构发出的动作信号，并将此信号传递到触点系统。
触点系统是行程开关的执行部分，它将操作头传来的机械信号，通过本身的转换动作转换为电信号，输出到有关控制电路，使之能按需要做出必要的反应。
最新中职制冷电气排故教案：5.1.2识别与检测主令开关及其它电气元件
项目五空调器电气排故单元一空调器电气控制元件任务二识别与检测主令开关及其它电气元件【教学目标】一、知识目标1 . 知道主令开关的基本类型、结构、作用、原理。
2. 晓得压敏电阻的功能。
二、技能目标1. 能进行主令开关电气故障检测的技能操作。
2. 掌握电加热器与压敏电阻故障检测的操作方法。
三、素质目标1、在实操过程中要求做到爱惜设备元件、文明操作、降低成本，忌强扳硬撬野蛮拆装。
2 .养成留心观察、琢磨主令开关、电加热器与压敏电阻在空调器上安装固定方式的习惯，积累现场拆卸经验，提高工作效率【教学重点】用万用表Ω档检测主令开关、船形开关各触点通断及压敏电阻的电阻值。
【难点分析】主令开关的工作原理：主令开关内部多路转换触点分层安置，由位于转换触点中间的凸轮来控制通断，当开关旋钮转到不同位置时，通过凸轮的作用，就可以使各组触点按空调器控制电路的要求完成制冷、制热及通风运行状态的切换并接通或断开各控制档位。
这个概念表达一定要清楚，要设计一定的情景给学生一个理解接受的过程。
【组织教学】一、时间段安排4课时。
即保证教学计划完成又考虑现场学生的兴奋点及疑难点，时刻注意观察学生，根据他们的反应，了解学生掌握知识的程度，随时调整课堂节奏。
尤其是在学生另辟途径没有按教师的思路去做时，教师更需统筹安排、适时调整、灵活掌握。
二、讲授新课思路教无定法，贵在设计，贵在创新。
教学的关键是让学生不仅学会，而且会学。
建议在讲授本堂课时应注意如下原则：1、简要回顾上堂课内容、点明与本堂课的链接关系，讲评作业。
2、运用多媒体课件，将主令开关、船形开关及压敏电阻实物图片，主令开关、船形开关及压敏电阻电气故障的检测操作过程在屏幕上一一呈现。
多媒体课件可扩大课堂容量，直观反映教学内容，虚拟真实场景提高课堂效率。
3、热泵型窗式空调器必须要进行制冷、制热及通风运行状态的切换，它可以通过安装主令开关、船形开关与薄膜按键开关来帮助完成这些切换，以此概念引入新课4、课堂展示教学实物——主令开关、船形开关与薄膜按键开关。
《煤矿机械电气控制》教案二主令电器、熔断器.
《煤矿机械电气控制》教案二主令电器、熔断器.第一篇：《煤矿机械电气控制》教案二主令电器、熔断器.项目一：继电器-接触器控制电路任务二：低压电器（一）学习目标：1.认识低压电器；2.掌握低压电器的作用、电气符号及工作原理；学时分配：2学时教学内容：一低压电器概述1.定义：电器对电能的生产、输送、分配与应用起着控制、调节、检测和保护的作用，在电力输配电系统和电力拖动自动控制系统中应用极为广泛。
低压电器用于交流1200V、直流1500V级以下的电路中。
2.低压电器分类按用途分：低压配电电器：输送和分配电能，刀开关、低压断路器、熔断器等。
低压控制电路：用于控制线路和系统，接触器、继电器、控制器、按钮等。
按动作原理：手动自动按工作原理：电磁式接触器、电磁式继电器等。
非电磁式速度继电器、行程开关 3.低压电器基本结构电磁式低压电器分感测部分（电磁机构）和执行部分（触头系统）。
（1）电磁机构组成：吸引线圈、铁心、衔铁按通过线圈的电流种类分有交流电磁机构和直流电磁机构；按电磁机构的形状分有E形和U形两种；按衔铁的运动形式分有拍合式和直动式两大类。
直流电磁机构的铁芯不发热，线圈发热，线圈为无骨架、高而薄的瘦高型。
铁芯为整体结构的软钢和工程纯铁制成，以增加磁导率和增强散热；交流电磁机构的铁芯、线圈都发热，线圈为有骨架、短而厚的矮胖型。
铁芯采用硅钢片叠制而成，目的是减少在铁芯中产生的涡流，使铁芯发热。
此外交流电磁机构的铁芯有短路环，以防止电流过零时（滞后90°）电磁吸力不足使衔铁振动。
（2）触头系统触头是用来接通或断开电路的按其接触形式分为点接触、线接触和面接触3种(桥式和指型)。
按控制的电路分为主触头和辅助触头。
主触头用于接通或断开主电路，允许通过较大的电流。
辅助触头用于接通或断开控制电路，只允许通过较小的电流。
按原始状态分为常开触头和常闭触头。
当线圈不带电时，动、静触头是分开的称为常开触头；当线圈不带电时，动、静触头是闭合的称为常闭触头。
开关电器和主令电器
《设备控制基础》课程教案任务 4.1 开关电器和主令电器学时 2班级机电工程系各班教学设备多媒体、典型电器元件教学方法引导法、演示教学法教学场地多媒体教室、机电一体化实训中心教学目的能够对电器元件的工作原理了解；认识电器元件特点和特性；掌握电器元件的国家标准符号表达方式；掌握电器元件的结构和应用及性能参数和选用。
重点难点电器元件的工作原理，特点和特性及符号表达方式；电器元件的结构和应用及性能参数和选用。
教学安排步骤教学过程设计授课内容常用电器元件常开、常闭触点的判断方法、线圈是否良好的判断方法。
总结常用电器元件的安装接线方法，总结常用电器元件的性能参数。
实施安排下达项目任务书。
讲授完成项目的流程。
演示学习任务。
指导学生搜集资料。
能力培养认真完成本次教学任务后，学生达到以下综合能力：专业基础知识和动手能力的提高；具备查阅相关技术资料的能力，探索求解能力；团队协作能力，分析和表达能力；组织协调能力的提高，与人交流和沟通的能力。
习惯培养认真完成本次教学任务后，学生逐渐达到以下良好习惯：安全文明操作的良好习惯；遵守纪律的良好习惯；爱护环境，及时整理的良好习惯;及时总结和分析的良好习惯；课后总结检查各项学习任务完成情况和实施结果；对本学习任务的过程和效果及时做出总结。
学习单元4：常用电器元件认识和选用4.1 开关电器和主令电器授课内容：1.分析下列电器元件的工作原理。
2.认识下列电器元件特点和特性。
3.掌握下列电器元件的国家标准符号表达方式。
4.掌握下列电器元件的应用。
5.了解下列电器元件的结构。
6.了解下列电器元件性能参数和选用。
开关电器主要包括刀开关、转换开关等，而用于发送动作指令的电器称主令电器，常用的主令电器有按钮、行程开关、接近开关、万能转换开关等几种。
低压电器主要作隔离、转换及接通和分断电路用，多数用作机床电路的电源开关和局部照明电路的控制开关，有时也用来直接控制小容量电动机的启动、停止和正、反转。
中职电力拖动控制线路及技能训练教案：主令电器(全4课时)
中等专业学校2023-2024-1教案编号：环节教学内容一、常见的主令电器主令电器是用作接通或断开控制电路,以发出指令的开关电器。
LA2系列按钮LA4系列按钮LW6万能转换开关YBLX系列行程开关LK5系列主令控制器KTJ1系列凸轮控制器环节教学内容二、按钮1.按钮的功能按钮是一种用人体某一部分所施加力而操作、并具有弹簧储能复位的控制开关。
2.按钮的结构原理与符号分析主令控制器的特点急停按钮钥匙操作式按钮环节教学内容三、按钮的结构原理与符号1－按钮帽2－复位弹簧3－支柱连杆4－常闭静触头5－桥式动触头6－常开静触头7－外壳【布置作业】课后习题。
了解按钮的选用按钮的常见故障及处理方法板书设计教后札记中等专业学校2023-2024-1教案编号：环节教学内容一、行程开关1.行程开关的功能行程开关是一种利用生产机械某些运动部件的碰撞来发出控制指令的主令电器。
碰撞前碰撞后环节教学内容二、行程开关的结构、符号及型号1－滚轮2－杠杆3－转轴4－复位弹簧5－撞块6－微动开关7－凸轮8－调节螺钉三.接近开关接近开关，又称为无触点行程开关，是一种与运动部件无机械接触而能操作的行程开关。
动作可靠，性能稳定，频率响应快，使用寿命长，抗干扰能力强，并具有防水、防震、耐腐蚀等特点。
1.接近开关外形2.接近开关符号分析行程开关的结构特点中等专业学校2023-2024-1教案编号：教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容一、万能转换开关1.万能转换开关的功能万能转换开关是由多组相同的触头组件叠装而成的、控制多回路的主令电器。
环节教学内容二、万能转换开关的结构原理、符号及型号代表一路触头，竖的虚线表示手柄位置当手柄置于某一个位置上时，处于接通状态的触头下方虚线上就标注黑点“·”三、万能转换开关的选用万能转换开关主要根据用途、接线方式、所需触头挡数和额定电流来选择。
四、万能转换开关的安装与使用（1）万能转换开关的安装位置应与其他电器元件或机床的金属部件有一定间隙。
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§1-3主令电器
学科工厂电气维修授课时期第三周课题§1-3主令电器授课时数3学时教学方法讲授法、启发法、直观演示法
教学目标【知识目标】
1、能正确的认识、选择、安装、使用主令电器
2、熟悉主令电器的工作原理及型号含义
3、熟记主令电器的图形符号和文字符号
【能力目标】
会使用仪表测量主要部件及判断好坏
【德育目标】
1、培养学生严谨细致、一丝不苟、实事求是的科学态度和探索精神
2、增强学生用辩证唯物主义观点来发现问题、认识问题、解决问题的能力
教学重点主令电器的认识、选择、安装以及使用
教学难点主令电器的功能、基本结构、工作原理
教学环节教学内容、方法和过程
组织教学课程回顾新课导入按钮一、组织教学
1、点名，检查学生出勤情况
2、检查学生课前准备情况
二、复习提问
1.熔断器有什么作用？
2.通常情况下，熔断器可分为哪几类？
3.自复式熔断器有什么特点？
三、导入新课
位置开关’万能转换主令按钮是用作接通或断开控制电路以发出指令的开关电器，常用的主令电器有按钮、行程开关、万能转换开关、主令控制器等。
四、讲授新课
1.按钮
按钮是一种用人体某一部分所施加而操作，并具有弹簧储能复位的控制开关，按钮的触头允许通过的电流一般不超过5A，因
此一般情况下它不直接控制主电路的通断，而是在控制电路中
发出指令或信号去控制接触器、继电器等电器，再由它们去控制主电路的通断、功能转换或电气联锁。
介绍常用的按钮外形。
(1)组成：按钮帽，弹簧按钮，桥式动触头，支柱连杆，及外壳等部分组成。
(2)分类：停止按钮、启动按钮和复合按钮。
(3)按钮的选用
A、根据使用场合和具体用途选择按钮的种类。
B、根据工作状态指示和工作情况要求，选择按钮或指示灯的
颜色。
C、根据控制回路的需要选择按钮的数量
(4)按钮的安装与使用
(5)按钮的常见故障及处理方法
2.位置开关
位置开关是操动机构在机器的运动部件到达一个预定位置时操作的一种指示开关。
它包括行程开关、接近开关等。
(1)行程开关（限位开关）
行程开关是用以反应工作机械的行程，发出命令以控制其运动方向和行程大小的开关。
其作用原理与按钮相同，区别在于它不是靠手指的按压而是利用生产机械运动部件的碰压使其触头
动作，从而将机械信号转换为电气信号，使运动机械按一定的
开关作业与小结
位置或行程实现自动停止、反向运动、变速运动或自动往返运
动等。
目前机床中常用的行程开关有LX19和JLXK1等系列。
A、型号、含义及文字与图形符号
B、结构及工作原理
机床中常用的行程开关有LX19和JLXK1等系列，各系列行程开关的基本结构大体相同，都是由触头系统、操作机构和外壳组成。
以某种行程开关元件为基本，装置不同的操作机构，可得到各种不同形成的行程开关，常见的有按钮式（直动式）和旋转式（滚轮式）。
C、选用：行程开关主要根据动作要求、安装位置及触头数量选择。
D、安装与使用
（1）行程开关安装时，安装位置准确，安装要牢固；滚轮的方向不能装反，挡铁与其碰撞的位置应符合控制线路的要求，并确保能可靠的与挡铁碰撞。
（2）行程开关在使用中，要定期检查和保养，除去油垢及粉尘，清理触头，经常检查其动作是否灵活、可靠，及时排队故障。
防止因行程开关触头接触不良或接线松脱产生误动作而导致设备和人身安全事故。
E、常见故障及处理方法。
行程开关的常见故障及处理方法见表
(2)接近开关
接近开关又称为无触点位置开关，是一种与运动部件无机械接触而能操作的位置开关。
组成：感应头、振荡器、检测电路、输出电路、电源。
3.万能转换开关
万能转换开关是由多组相同结构的触头组件叠装而成的多回路控制电器。
4.主令控制器
主令控制器是按照预定程序换接控制电路接线的主令电器，主要用于电力拖动系统中。
五、作业与小结
1.电器主令电器的作用是什么？
2.选择合适的按钮要根据什么条件？
3.常用的主令电器有几种？分别是？
4.按照不受外力时触头的分合状态划分，按钮分为哪几种？。