北辰(刘蓓讲稿)
天津市北辰区规划
天津市北辰区规划天津市北辰区位于天津市中心城区的北部，是该市的一个行政区。
北辰区规划作为该区的发展蓝图，为了促进经济的发展、改善人民的生活条件，有必要对北辰区进行规划。
下面我将就北辰区规划进行阐述。
首先，北辰区的发展重点是经济建设。
北辰区拥有得天独厚的地理位置优势，紧靠天津核心区，交通便利，这为其经济发展提供了有力的支持。
北辰区规划将全面推进先进制造业和现代服务业的发展，培育壮大新兴产业，加强技术创新，提高科技含量，提升整体产业水平。
同时，还将加大对小微企业的支持力度，为创业者提供优质的服务和政策支持，促进就业增长，推动经济的繁荣发展。
其次，北辰区的规划还注重城市建设和环境保护。
北辰区规划将推进城市基础设施建设，提升城市功能和品质。
通过改善道路交通网络、建设便捷的公共交通体系，提高城市的交通流动性。
同时，还要加强对城市公共设施的建设，提供更好的公共服务。
另外，北辰区规划还将注重环境保护和生态建设，加强污染治理，提高环境质量，建设宜居的生态城区。
最后，北辰区规划还重点关注民生事业的发展。
北辰区将推进教育事业的发展，提升教育质量，培养高素质的人才。
同时，还要加大对医疗卫生事业的投入，提高医疗服务水平，满足人民群众的健康需求。
另外，还要加强社会事业的建设，提高社会保障、文化、体育等方面的服务质量，提升人民群众的生活品质。
总之，北辰区规划旨在推动经济建设、改善人民生活、提升城市品质。
通过加大对经济的支持、提升城市基础设施、推进教育医疗等社会事业的发展，北辰区将成为一个宜居宜业的地区，提高人民群众的生活质量和幸福感。
希望这些规划能够顺利实施，为北辰区的繁荣发展贡献力量。
歌咏比赛主持词_演讲稿
歌咏比赛主持词本文是关于演讲稿的歌咏比赛主持词，感谢您的阅读！篇一：歌咏比赛主持词（女）：尊敬的各位领导、各位来宾：（男）：亲爱的老师、同学们：（合）：你们好！初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，党的“十六大”的召开，却给中国人民送来了春风般的温暖。
在举国欢庆之中，中国共-产-党第十六次代表大会胜利闭幕了！这是一次团结的大会，这是一次胜利的大会，这是一次奋进的大会。
它吹响了继往开来的号角，催人奋进，鼓舞人心。
无比的温暖，无比的激动，无比的快乐。
让我们在今天放歌，在今天共同“唱支赞歌给党听”。
用我们的歌声和话语来表达我们对国家、对人民、对党的热爱。
（1）此刻，我们不禁会想到几十年前中国人民所走过的风风雨雨，是伟大的党在艰辛的革命征途中举起了一面引导人民走向幸福的大旗——五星红旗。
下面请欣赏田原、刘勇为大家带来的《国旗颂》。
（2）我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。
下面请易鹏同学为大家演唱《中国人》。
（3）革命烈士用鲜血染红的五星红旗，不知曾激励过多少人奋发向前。
下面请鲍菲等三位同学为大家演唱《红旗飘飘》。
（4）中国是东方的一颗明珠，是世界星空一颗永恒的星灯。
请许寅生等二人为大家点燃《永恒的星灯》。
（5）几十年拼搏，几十年努力，在伟大的党的领导下，亿万中国人民-意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进新时代。
请占超等四位同学为大家演唱《走进新时代》、（6）1997年香港回归，1999年澳门回归，充分体现了我国综合国力的日益强胜，请陈珊等二位同学为大家演唱《澳门，我带你回家》。
（7）历经沧桑的祖国母亲，作为她的儿女，我们要想对她说的很多很多。
下面就请李健同学为大家带来歌曲《祖国啊！慈祥的母亲》。
一同向祖国母亲倾诉衷肠。
（8）祖国是我们的母亲，我们祖国的富强是中国十三亿人民的共同愿望。
请范梦雷为大家演唱《祝福祖国》。
（9）你若问在亿万中国人民的心中谁最美，所有的中国人都会异口同声地说：是我们伟大的祖国。
下面就请阚文竹为我们演唱《最美》。
学科分析话术
北辰教育学科分析基础话术引言:欢迎您,新老师新伙伴,因为有您得信任与加入,我们得事业又有了新得可能与高度！永远不要轻易断定些什么,因为您会在这里经历一场您自己无法想象得成长！首先,我们来了解一下,您即将为之努力奋斗得学校、北辰教育学校创于２0０１年,２00６年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技有限公司(Gｌobal Edｕcatｉon ＆ＴｅchnｏｌｏｇｙCo、, Lｔd。
)。
拥有在６2个城市从事外语与职业教育培训得连锁学校、５0所环球灵童少儿英语连锁学校、从事出国咨询得五湖中视留学公司(环球留学服务中心)与环球精英移民公司2家国家特许资质单位及２0个城市下属得北辰教育留学服务分中心、一所容纳千人得环球国际封闭寄宿学院、从事图书教材出版得卓尔英才公司、从事教学研发得环球教学研究中心ＧTRC、从事教育传媒得环球百年公司、从事教育图文设计得环球美景公司等数十家专业教育机构。
2010年,北辰教育学校为了进一步更好满足广大中小学生得全科辅导需求,开设了北辰中学生全科VIP培训。
纯正得教学背景与教学DNA决定了北辰VＩＰ在中学生全科辅导市场中得主导地位与良好口碑,因此,我们得平台就是坚实得,广阔得。
因为我们得成长与发展就是可以预期得,所以,新伙伴们,请加油!一.什么就是教育顾问？教育顾问得类型?教育顾问以全面提升学生得学习策略与心理素质为核心,以整体提高学生得综合能力与学业成绩为目标,通过心理训练技术、教育管理技术与理念得综合应用,为学生与家长提供个性化得学习问题与心理问题解决方案,帮助学生面对成长过程中所遇上得各项困难与挑战;为学校提供校本管理与校本课程设计得咨询与师资培训服务。
教育顾问,负责从事招生咨询工作！以上得言语就是百度百科给教育顾问下得定义,略有繁琐之感。
简而言之教育顾问就就是两个方面,学科与销售。
这时候有人会问,教育顾问不就就是为了卖课程得销售不,怎么与学科知识挂上了关系呢?顾问得最终目得就就是为了输出签单,创造业绩、但就是教育顾问如何才能签单？这就是不少新入职得ＣC们都会经常问得一个问题!有些新老师很迷茫,因为您在新得办公室里,会听到各种传奇性得故事,会遇到“神一般”成熟ＴOP CＣ。
培训课讲话稿7篇
培训课讲话稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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为了这片神奇的土地
为了这片神奇的土地作者：李平来源：《中国房地产·综合版》2014年第03期北辰区位于天津市城北，北运河畔。
北辰之名出自《论语》：“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。
”冠以区名意喻该区为天津北部一颗璀璨的明星。
在这片神奇的土地上，驰骋着一支忠心耿耿的国土队伍，近6年来，北辰区国土资源分局（下称“分局”）在区委、区政府和天津市国土房管局的双重领导下，坚持以科学发展观为指导，紧密围绕区委、区政府提出的“建设天津北部经济中心”的宏伟目标，遵循“保障经济发展、保护耕地红线”这一核心，积极探索，勇于创新，主动作为，高效行政，全力服务区域经济，谱写了新形势下国土资源工作的新篇章。
一、开拓创新保障发展近年来，分局按照区委区政府工作部署，凝心聚力、扎实工作，已完成农用地转用150个批次，总面积为1784.4117公顷；办结建设用地批准书174宗，公开出让项目地块102个，保证了天士力医药集团、长荣印刷设备有限公司等一批大项目落户北辰，为北辰区经济发展提供土地资源保障。
为保障北部经济中心建设，国土分局积极开展高标准基本农田建设、农用地开发整理等工程，近几年新增耕地1.1万余亩，保证了新增建设用地复垦指标。
通过全国第二次土地调查，新增建设用地指标3平方公里，保证了北辰区经济发展建设。
在全力统筹保护资源和保障发展的同时，分局还承担着重点工程的征地拆迁和综合协调工作，其中涉及京沪高铁、南水北调、北辰生态公园、国道112线高速公路、志成道延长线、大北环铁路等重点工程以及双青新家园、城中村改造、示范小城镇建设等多项民心工程。
分局确定专人，提前介入，提早谋划，合理安排，主动衔接，坚持快报、快批、快征、快供的原则，加大各方协调力度，开通审批绿色通道，实行“急事急办”、“特事特办”，为项目顺利落地提供了优质的用地服务，受到工程指挥部的赞扬。
分局还积极创新土地管理机制，本着盘活存量，用好增量的原则，大力拓展用地空间。
北辰区不断打造精神文明建设特色品牌
北辰区不断打造精神文明建设特色品牌作者：区文明办来源：《求知》2016年第07期天津市北辰区以培育和践行社会主义核心价值观为根本，紧紧围绕美丽天津、美丽北辰建设，大力加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，突出精神文明建设的群众性、广泛性、深入性，精心设计载体，搭建创建平台，培育特色品牌，营造文明氛围，凝聚精神力量，全区公民的文明素质和社会文明程度明显提升。
一、打造“感动北辰文明人”评选活动品牌为深化公民思想道德建设，从2004年开始，北辰区连续开展了11届“感动北辰文明人”评选活动，表彰了1688名北辰文明人，推出100余名“感动北辰”代表人物。
他们都是来自群众身边的“小人物”——凡生活或工作在北辰区的个人和群体，无论事迹大小、对社会贡献多少，只要在助人为乐、见义勇为、爱岗敬业、孝老爱亲、热心公益、扶贫助困、拾金不昧等某一方面做出成绩，或者有事迹感人、社会认可的好人好事，都在推荐评选之列。
评选坚持群众推、基层选、媒体挖等，多形式捕捉闪光点，多角度推荐挖掘身边典型，保证评选出的文明人感人、可信，有群众基础、示范作用强。
北辰文明人评选产生后，该区充分利用北辰文明网、区电视台、电台、《北辰之声报》、微北辰等宣传媒介，开设“北辰文明人风采”等专题专栏节目，积极宣传北辰文明人事迹，引领社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，展现向善向上的道德力量，使其逐渐成为北辰精神文明建设的特色品牌，每一届评选活动都成为全区关注的热点话题。
搞好一场颁奖仪式。
每一届都举办隆重的“感动北辰文明人”颁奖仪式，推出“感动北辰”典型代表人物，以人物为核心，以事迹展示为重点，以内涵丰富的“感动”为标准，充分展示出北辰人良好的精神风貌和道德风范，弘扬中华民族的传统美德。
结合北辰文明人表彰活动，邀请天津市和全国道德模范，于2013年10月承办了“全国道德模范与身边好人（天津北辰）现场交流活动”。
中央和市级几十家媒体广泛报道，扩大了“感动北辰文明人”评选活动的知名度。
老师你好我的好老师主题演讲稿6篇
老师你好我的好老师主题演讲稿6篇老师你好我的好老师主题演讲稿 (1) 老师您好我的好老师演讲稿尊敬的老师们、同学们，"老师，您好!"在新学期开始的时候，我怀着深深的敬意，向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是――老师，您好!老师，是多么光荣而崇高的称号!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录，先在老师的眼前超越;宏伟蓝图，先从老师的心中描绘。
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。
再过4天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。
在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。
师者，传道、授业、解惑。
教师，多么神圣的字眼。
这个名字赋予我们的实在太多太多......每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。
教师职业是崇高的，教师职业是无价的。
有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。
他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。
同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。
我爱学习演讲稿3篇
我爱学习演讲稿3篇尊重的列位教师，亲爱的同窗们：大伙儿早上好！演讲开始之前，我想请大伙儿试探一个问题，您感觉学习欢乐吗？尽管听不到大伙儿的回答，可是，我明白很多同窗都会从心底升腾出一个声音：不欢乐。
是啊，当许多人都还沉醉在睡梦中而你不能不早起上早读时，学习于你是痛楚的；当睡意几回袭来而你不能不挣扎着写作业时，学习于你是痛楚的；当他人都在窗外尽情游玩而你不能不在教室里埋头苦学时，学习于你是痛楚的……可是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗？天天必需学习的咱们真就生活在“水深火热”当中吗？固然不是。
因此，我今天演讲的题目确实是：谈欢乐学习。
希望通过我的演讲使大伙儿重拾学习的欢乐，开启你的愉快学习之旅。
学习的欢乐与否，与你学习的内容无关，与你对待学习的心态有关。
第一咱们需要弄清楚学习的终极目的是什么？假设是太多冠冕堂皇的豪言壮语不足以平复咱们纠结的厌学情绪，那么，其实你能够现实一点想一想，学习仅仅是为了改变自己的无知算了。
学习能够让你在他人大谈“韩朝炮轰事件”时，不至于一脸茫然；学习能够让你在拿到一款最新的电子产品时不至于一头雾水；学习能够让你上知天文，下知地理；学习能够让你博古通今，学贯中西，成为像钱钟书那样的大伙儿，更重要的是学习能够改变命运。
想到那个地址，学习莫非还不是欢乐的吗？可能有些同窗会说，我衣食无忧，我住着别墅、开着宝马，我的命运挺好，无需学习。
可是，如此的你只能用可怜来形容，当你的世界只剩下物质的时候，你内心的惨白或许只有你自己明白吧。
精神的荒芜永久无法用物质来填补的。
学习是个由不知到知，由知之不多到知之较多，由浅薄到深刻的进展进程。
之因此是进展的，因为它是无数欢乐的积存。
当您取得知识的时候，您是欢乐的；当您追求成功的时候，您是欢乐的；当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时，您也是欢乐的。
有句话说：学习者是漂亮的。
那爱漂亮的咱们不更是欢乐的吗？君不见宿舍那亮到深夜的明灯吗?君不见课堂之上那全神贯注,奋笔疾书的身影吗?君不见课外活动时,那些主动留班埋头苦学的同窗吗?他们会感觉苦吗?其实在他们内心深处会闪动着欢乐。
北辰三角洲项目沙盘说辞
北辰三角洲项目沙盘说辞北辰三角洲项目沙盘说辞一、总体介绍（一）、开场白您好！欢迎光临北辰，很高兴为您服务！请问您是第一次来看房吗？我是这里的置业顾问***，请问您贵姓？这边请，这就是我们售楼部的位置，前面就是五一路。
请问您是从哪边过来的（引导客户到沙盘前，指出客户刚才过来的线路在沙盘所处的位置）先由我来给您介绍一下。
（世界角度）您现在看到的是项目整体规划沙盘，北辰三角洲项目是由国内顶级一线开发商北辰集团开发的大型滨江城市综合体项目。
北辰集团秉承国际化的视野与先进的开发理念，参照纽约曼哈顿、东京六本木新城等国际大都市的知名综合体项目为蓝本，打造RBD(都市游憩商业)类型特色综合体，非常具有国际化都市色彩。
（全国角度）北辰集团作为国内首家A+H股的上市集团公司，在香港和上海同时上市，在项目建设的资本运营方面具有得天独厚的优势，完全可以保证项目的开发速度。
北辰集团开发了众多享誉国内外的著名项目。
如亚运村、奥运媒体村、香山清琴等众多高端项目，如果您去北京鸟巢、水立方旅游的话，您还可以看到由北辰开发的国家会议中心、北京北辰洲际酒店、北辰世纪中心，北京亚奥板块的地标建筑北辰时代大厦等，这些都是北辰集团实力与品牌的知名代表作。
（城市角度）07年北辰挺进湖南，北辰长沙三角洲项目占地1700亩，总建面537万方，被列为长沙市政府重点示范工程，湖南省委常委、长沙市委书记陈润儿亲自挂点联系，并吸引了全国十多个省市领导的莅临参观调研，造就了长沙市二环内中心地段，规模最大，配套最齐全，最高端的标杆项目，也是未来长沙对话世界重要平台，具有跨时代的非凡意义。
二、优势分解地理位置在长株潭经济一体化、地铁、高铁、城铁飞速而来的大背景下，大长沙迎来“一江两岸”的宏伟蓝图。
项目位于湘江与浏阳河的两江交汇处，湘江大道就是我们售楼部门前的这条路，这个区域自古便是长沙的龙脉所在，千年古刹开福寺，今日的滨江区域汇集了以北辰为首的数十个滨江豪宅项目，成为富人的聚集地。
行稳致远，进而有为，助推优质均衡发展
行稳致远，进而有为，助推优质均衡发展作者：郑丽莉来源：《天津教育·上》2021年第02期天津市北辰区地处京津黄金走廊，总面积478平方公里，下辖9镇7街，126个行政村，125个社区，常住人口近百万人。
北辰区政府紧紧围绕“遵循教育发展规律，办好人民满意教育”的总体目标，以天津市义务教育学校现代化建设为契机，坚持把教育放在改善民生和加强社会建设之首，注重落实政府职能责任，形成规划优先安排、经费优先投入、资源优先保障的良好局面，确立“均衡普惠、轻负高质、特色鲜明、人民满意”的北辰教育特色。
着眼五年，狠抓当前。
北辰区一步一个脚印地把发展蓝图变成生动实践，53所义务教育学校申报的106个创建专项中评估结果全部为合格以上，创建专项评估结果中18个优秀、74个良好、14个合格，2所学校创建专项全部优秀，圆满完成义务教育学校现代化标准建设创建任务。
一、落实“五大工程”，为现代化标准建设铺好路（一）以教育布局调整工程推动区域均衡发展按照乡村振兴和城镇化规划，编制义务教育学校布局规划，北辰区保障学校建设用地，严格执行学校建设标准，落实新建小区配套学校与首期建设的居民住宅区“五同步”制度，即同步规划、同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用，合理有序扩大城镇学校学位供给。
近五年，新增小学6所、中学2所，新增义务教育学位8940个，启动实施建设维修项目807个，其中85%的项目落户农村地区，有力提升各学校办学条件。
（二）以素质教育深化工程落实五育并举融合育人以素质教育为导向，着力促进学生德智体美劳全面发展。
一是坚持立德树人。
抓准抓实学校思政教育工作，成立北辰区学校思想政治工作委员会，建立区委区政府领导同志联系学校等制度;制定《关于建立完善北辰区教育系统培育和践行社会主义核心价值观长效机制的实施意见》，形成社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育“六进”机制。
二是坚持全面发展。
实施中小学校体育工作三年行动计划和体育艺术“2+1”项目，开展阳光体育运动，学生体质健康测试达标率逐年提升，拥有国家级校园足球学校24所;积极创建全国农村学校艺术教育试验区，深入推进艺术教育改革，逐步形成课堂教学、課外活动和校园文化“三位一体”艺术教育发展新模式。
培训班结束总结讲话稿
培训班结束总结讲话稿7篇培训班结束总结讲话稿（精选篇1）同志们：在全体辅导员、工作人员和全体学员的。
共同努力下，为期三天的公司第一期绩效管理培训班今天就要结束了。
我代表公司班子，向顺利完成学业的学员们表示热烈祝贺！向为本期培训班付出辛勤努力的辅导员、工作人员表示衷心感谢！有效的绩效管理是撬动企业的杠杆，是提高企业员工素质的关键环节。
本次培训班，系统学习了绩效管理理论、绩效管理体系指标分解、沟通技巧等知识，进行了沙盘演练，进一步夯实了全体学员理论功底，开阔了视野，增强了运用绩效管理理论分析问题和解决现实问题的能力，取得了开班之前没有想到的良好效果一是没想到学习成效如此显著。
本期培训班，培训安排周密，课程设计合理，辅导员的讲课生动活泼、形式新颖，充分调动了学员的参与热情，讲授内容既有理论又有实践，全体学员能做到专心听课、认真笔记，尊敬老师，表现了较好的学习态度；各个学习组发挥团队精神，协作配合，高质高效完成了各项作业，特别是在沙盘演练中，全体学员各抒己见，踊跃发言，学习气氛既严肃紧张又生动活泼，达到了学习交流和思想沟通的目的，也提高了学员计算机应用能力、文字组织能力和口才表达能力。
通过短短的三天时间，大家共议学习心得，同谈实践体会，既熟知了绩效管理理论，又初步掌握了绩效管理体系指标分解、沙盘演练、有效沟通和情景模拟等全新的方法和技巧，为今后深入推进公司绩效管理工作打下良好的基础。
二是没想到学习风气如此浓厚。
本期培训班的每一位学员都非常重视和珍惜这次学习机会，无论老同志还是年轻同志，学习积极性都非常高涨，都能很快地适应从领导干部到普通学员、从工作到学习、从家庭生活到集体生活的角色转变，正确处理“要我学”与“我要学”的关系，正确处理工学矛盾，扑下身子，集中精力，以极大的热情投入到紧张的学习之中，做到了态度端正、刻苦认真，按时上课，认真听讲，勤奋学习，园满完成了培训班的学习任务。
“遵守纪律，惜时如金，勤学好问，理论联系实际”，已成为本次培训班的良好学风。
创新竞进奋力攻坚努力开创北辰高质量发展新局面
创新竞进奋力攻坚努力开创北辰高质量发展新局面作者：双艳珍来源：《求知》2019年第03期北辰区地处京滨综合发展轴的核心位置，是天津中心城区的北部门户，区位、空间、产业、环境等优势得天独厚。
2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会关键之年，也是北辰实现高质量发展的攻坚之年。
面临新机遇、新形势，北辰区如何深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想.以“三个着力”重要要求为元为纲，特别是学习贯彻好习近平总书记在津视察工作和在京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神，推动北辰经济社会实现更高质量发展，本刊记者专访了中共北辰区委书记冯卫华。
记者：在中央经济工作会议上，习近平总书记提出“巩固、增强、提升、畅通”八字方针，北辰区在推动经济高质量发展方面有哪些具体思路举措？冯卫华：中央提出的“八字方针”是当前和今后一个时期推动经济高质量发展管总的要求。
我们要认真贯彻落实“八字方针”，深化供给侧结构性改革，坚持不懈调结构、转方式、换动能，培育新的经济增长点，增强持续发展的后劲。
一是牢牢把握招商引资这条生命线。
没有高质量的项目就没有高质量的发展，招大引强选优是持续发展的动力所在。
我们要强化规划招商、基金招商、产业链招商、以商招商，统筹安排产业布局、用地指标、资金需求、集聚效应等各方面因素。
坚持招大商、引强商，瞄准国内外先进地区先进企业，引进一批投资规模大、技术水平高、带动作用强的龙头项目，形成全区发展新的筋骨和支柱。
深度融入京津冀协同发展，成立专门的驻京招商机构，主动承接非首都功能疏解，加强与首都大企业、大院大所的深度合作，把更多的项目、资金、人才引进来。
同时，注重已签约项目的跟进服务，签约项目抓落地，落地项目抓开工，开工项目抓建设，建设项目抓投产。
特别是对朝亚大数据、爱旭科技等标志性的重大项目，实行领导包联，多部门联动，强化服务措施，加快建设进度，尽快投产见效。
二是坚持制造业、服务业“两翼并举”。
工业基础、实体经济是北辰的优势所在。
为政以德譬如北辰居其所而众星共之解读
为政以德譬如北辰居其所而众星共之解读为政以德譬如北辰居其所而众星共之一、引言在中国古代的政治理念中，道德与政治是密不可分的。
古人常常用北辰和众星的比喻来阐述为政以德的理念，意在强调政治领袖应当以高尚的品德为准则，引领众星共同奋进。
在本文中，将深入解读“为政以德譬如北辰居其所而众星共之”，探讨政治以德治国的重要性和意义。
二、北辰居其所——政治领袖的道德高地1. 道德高地的象征在古代中国传统文化中，北辰被视为众星的指引，象征着方向和坚定。
政治领袖作为北辰，应当以清正廉洁的品德居于道德的高地，为众星提供方向和引领。
2. 道德高地的建构政治领袖的道德高地并非天生，而是需要通过持之以恒的修养和修身来建构。
只有通过修身齐家治国平天下，政治领袖才能找到自己的道德高地，成为北辰的象征。
三、众星共之——道德领导与众人共同奋进1. 道德领导的意义一个国家的政治格局往往受制于其领导人的品德和道德水准。
政治领袖的道德高地能够为众星提供指引，激励众人勇往直前，共同为国家和民族的发展而奋斗。
2. 众星共之的内涵众星共之并非简单的追随和顺从，而是指众人在道德高地的指引下，互相协作共同努力。
只有在政治领袖的道德引领下，才能实现众人共同奋进的目标。
四、总结与思考“为政以德譬如北辰居其所而众星共之”，是中国传统政治文化中的重要理念。
通过对这一理念的深入解读，我们能够更加深刻地认识到道德与政治的密切联系，以及政治领袖在道德引领下与众人共同奋进的重要性和意义。
在当今社会，政治领袖的道德高地依然承载着引领众星的重任。
希望我们每一位领导者都能够牢记“为政以德”，时刻以高尚的品德为自己的准则，成为众星共之的北辰，为民众谋福祉，为国家谋长远发展。
五、个人观点与理解我个人深信，道德与政治的关系在当今社会仍然具有重要的意义。
作为文章写手，我也时刻以这一理念为指导，努力撰写有价值的文章，为社会传递正能量，激励人们共同奋进。
“为政以德譬如北辰居其所而众星共之”，是一条永恒的政治真理。
【论语为政篇】北辰之德
【论语·为政篇】北辰之德北辰之德虚白：现在我们讲“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”。
中国人治理国家是按北斗星围绕北极星的原理来做的，无论春夏秋冬，北极星的位置永远不动，动的是北斗七星以及周边的星体，这样就构成了中国的政治图景。
汉朝宫殿就是按照这个原理来构建格局，这也反映出中国人的建筑格局与其政治理念的一体性。
古人讲“道”讲“德”，都不是抽象着讲，都有具体的东西来展示，就如“天垂象”对应着“地成形”一样。
中国人的为政理念要求国家意志、治国方案要像北辰一样安居在那里不动，不能朝秦暮楚、朝令夕改。
而“德”对于治国就要如同北辰一样：第一是指路的；第二作为治国的核心；第三要不动，不随季节的变化而变化。
如果北辰是德，那么众星就是包括用刑、用兵以及兴修水利等在内的各种治国方法，这就是各政府部门的作用。
同时它还构建了一个以德为中心发散开来的治国体系，就像一个大扇面——德在那里作为中心，而众星（各种治国方法和机构）随着不同情况的变化而变化。
这就是德与法。
毛社长：也像拿筷子一样，大拇指是不动的。
虚白：其实这就像“月映百川”一样——月亮只有一个，但映在各处的水里却有无数个。
而“众星拱之”则是众星可以动，但是要围绕着德的标准来动。
比如说北斗七星虽然在夏天的时候勺把是向南的；春天是向东的；冬天是向北的；秋天是向西的，但是它们依然围绕着北辰转。
北斗围绕北辰只是一种偶然的自然现象，而中国人把这种自然现象的偶然当做了一种当然的信仰。
同时，这句话还含着“时”的概念，就是我变动的规则要“与时相格”、与时对应，江泽民提出来的“与时俱进”也是对这个意思做的另一种形式的表达，这个“时”不是投机的时，它是符合规律的时。
孔子用这么一种天体现象把这种顺序、时空观、治国的理念和变革的原则都给隐喻出来了，这句话是孔子的治国大纲。
这句话放在《为政》的开头体现了学生们对孔子为政观念的理解。
这句话跟《学而篇》相比难在对天人合一的理念的理解上，因为我们对古人的“象思维”不太了解。
热爱学习演讲稿通用18篇
热爱学习演讲稿通用18篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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唱响“心向党” 凝聚发展力——北辰区精心开展“心向党”系列主题演讲活动
唱响“心向党” 凝聚发展力——北辰区精心开展“心向党”系列主题演讲活动作者：中共天津市北辰区委宣传部来源：《求知》 2017年第9期为凝聚广大党员智慧力量、激发各级党组织担当有为的奋斗动力，北辰区从2013年开始，连续五年，面向全区各级党组织和广大党员干部，广泛开展了“心向党”系列主题演讲活动，不断凝聚起广大党员干部共建美丽北辰的思想共识和精神动力。
一、始终坚持全方位发动，确保主题演讲活动广泛参与历年“心向党”主题演讲活动的鲜明特点，就是“组织搭台，党员唱戏”，并特别强调，要让基层一线党员干部成为活动主角，让一线的感人事迹成为活动主旋律。
本着“让活动深入下去，让全区党员干部群众动员起来，办成党员为主、人人参与的大众化品牌活动”的工作原则，由区委宣传部、区委组织部联合牵头主办，在下发活动总方案的基础上，全区各级党组织按照职能归口、属地辖区被有机划分为镇街园区、经济政法、市容城建、社会事业、区级机关等五大活动片区，再由各片区分别下发活动通知，使活动更具指向性和可操作性。
区委办、区级机关工委、区委党校、区总工会、团区委和区妇联等作为片区牵头组织单位，派出专人到现场督导推动活动开展。
全区3.1万余名党员干部以及广大社会群众广泛发动起来。
一时间，各行各业齐发动，公务员、村居干部、老师、医生、大学生……各类群体同参与，一方演讲小舞台，俨然成为一个浓缩大社会。
二、始终坚持高规格推动，确保主题演讲活动动力十足2013年，北辰区在活动初始，便明确提出“心向党”系列主题演讲活动的总要求：要以培育践行社会主义核心价值观为主线，以习近平总书记系列重要讲话精神为引领，始终紧跟中央、市委和区委决策部署，确保活动站位要高；要精心设计活动方案，并按照方案要求逐步精心组织实施，抓好各片区牵头督导推动，确保活动推动要实；要注重早部署、广动员、可操作，精心打造演讲作品内容和形式，确保活动效果要好。
历年来，区委始终将其列入年度工作要点和绩效考核范围。
天津北辰区2022小小环保局长演讲
天津北辰区2022小小环保局长演讲
各位同志：
大家好！
地球是我们唯一居住的地方，人类如果要在地球上生活得快乐，就要爱护地球，爱护大自然。
有很多的人认为保护环境就是不乱砍伐树木，其实，我们常常看到人们在公共场合吸烟，马路上汽车排出的尾气，扑杀小动物，往清澈的河流中倒垃圾，浪费水电……，这一切的一切都不叫环保。
我们有责任珍惜资源、爱护环境、美化学校，让我们的学校和家乡变得更美好。
在这里我代表环保小卫士们下决心，从现在起恪守“小卫士”职贵，从自己做起，从小事做起。
1、不随地吐痰，不乱丢垃圾，主动捡起地上的垃圾，学会把垃圾分类处理。
2、不采摘花草，不砍伐树木，不践踏草坪，学会种草植树。
3、不用一次性纸制品或木制品及塑料包装袋，减少白色污染。
4、节约用水、用电，不浪费纸张，不浪费粮食。
5、协助做好校园环境保洁工作，敢于制止破坏环境的不良行为。
我的演讲到此结束。
谢谢大家！。
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第七单元：网海奇趣之旅
第一课：放眼看世界
主要涉及因特网的实际应用、IE浏览器的基本操作方法， 以及如何浏览网页、查找信息的知识。因而在本课的教学中， 教师可采用“任务驱动教学法”，充分将信息技术知识的学 习与小学各学科知识之间进行整合，学生运用自主探索、协 同学习的方式，共同来完成教学内容。
第五单元：我是小作家
第六课：多媒体古诗
提示：
强调文字、音乐、视频主题一致
第五单元：我是小作家
第八课：电子报刊
提示：
总体思想和第三单元的“采风归来”连 环画制作是一致的。
要分析电子报刊的必备元素
六年级全一册
第六单元（3课）：神奇的多媒体世界 第七单元（4课）：网海气趣之旅 第八单元（5课）：再现恐龙世界(选修） 第九单元（7课）：美丽家园（选修）
能从日常生活和学习中发现可以利用信息技术解决 的问题。并通过有计划的、合理的信息加工给予解决 （呈现、表达）。 能选择合适的工具进行图像素材的表达与管理。 能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价， 能归纳利用信息技术解决问题的基本思想方法。
激发对信息技术的学习热情，形成积极主动 地学习和使用信息技术、参与信息活动的态 度。 培养学生观察生活、描绘生活的能力；帮助 学生树立热爱生活、热爱大自然的态度。 培养学生良好的审美观。
第三单元：小画家采风记
第三课：我们的街道
建议： 寻找学生身边的主题（任务）
课前的功课一定要做足，要能瞄准 目标，尤其是要突出重难点！（曲线）
第三单元：小画家采风记
第四课：快乐的植树节
建议： 给学生留有思考问题的空间
第三单元：小画家采风记
第五课：寄张明信片
提示：
1、要具备设计的任务的必要元素 2、操作前的创意思考不要忽略 3、操作中的难点一定要预设周到
第六单元：神奇的多媒体世界
第二课：神奇的计算机音乐 第三课：进入“计算机小剧 场”
网络基本操作
本单元以“获取信息”为中心，从了解因特 网入手，通过学习对信息的浏览、查找、保存、 整理及传递，从而使学生了解网络世界的奥秘， 能有效地利用信息工具获取所需知识和网络资源， 体验网络的便捷和神奇，更好地利用网络资源学 习和交流，并在学习中感受探索的乐趣。
养成好的计算机操作习惯
第一单元：跨入信息世界
第一课：多彩的信息世界
脉络：信息——信息技术——计算机
安排好“教与学”的双边活动
第一单元：跨入信息世界
第二课：你好，计算机
建议：知识系统化
“发散到集中” 或 “集中到发散”
输入设备
输出设备 计算机系统 软件系统 应用软件 系统软件
硬件系统
培养学生分析和归纳能力（“站队” 游戏）
知识与技能目标
•熟练使用Word，了解文档处理类软件的使 用方法。 •能独立完成应用文档的制作和修饰 •结合学生的生活和学习中的需求，让学生在 活动过程中掌握文档处理的方法；将所学的 知识应用到生活中去，制作所需文档。 •学习信息的收集、分析和加工，并归纳总结 成果。
过程与方法
通过制作常用文档，让学生体验信息技术 对生活的影响。 培养从日常生活和学习中发现问题，并通 过计算机分析处理展示的能力。 发掘学生的潜力，提供学生能力发展的机 会 加强学生之间的合作与互动活动 整合多种信息的收集和处理方法，体验信 息处理的全过程
追求课堂高效性 让信息技术课堂焕发生命活力
---小学信息技术教材分析
红桥区教研室 刘蓓
三点建议
克服“随意”性
设计“有效”的教学活动
抓好“落实”
克服“随意”性
认真分析三维目标、确定重难点 重视“板书”
做好“预设”、从容应对“生成”
设计有效的教学活动
紧扣三维目标、有助于重难点突破 组织好“双边”活动
第五单元：我是小作家
第五课：亲近大自然
建议：
教师准备半成品或是学生课前搜集好素材。 善于利用“问题案例”来说明问题 比如文字和图片的主题一致问题 图片大小、版式适当问题
第五单元：我是小作家
第六课：多媒体古诗
提示：
强调文字、音乐、视频主题一致
第五单元：我是小作家
第七课：电子贺卡
提示： 1、创意的引导 2、主题意识
第三单元：小画家采风记
第九课：采风归来
提示：
连环画的要素是什么？ 构思很重要 如果采取小组合作，要注意两点： 一是故事的连续性 二是人人要操作
本章编写时注 意结合计算机文档 处理的相关知识点 ，通过对学生的调 查，安排学生制作 生活、学习中的文 档，使学生能够将 信息技术用于日常 生活，激发学生的 自我意识。关注学 生的兴趣点，注意 培养学生间的互助 与合作。淡化技术 教育为注重能力培 养。
教学策略：情境教学
知识引领 活动穿插
活动引领 知识渗透
分析教材
绘画“知识树”
分析每课知识点， 善于寻找知识间的联系
第三单元：小画家采风记
第一课：准备启程
提示：
1、前景色和背景色： 2、画纸大小：培养学生根据实际情况设计 画纸大小的意识。
第三单元：小画家采风记
第二课：神奇的海洋馆
建议：
1、陷阱教学，让学生学会自己发现问题、 分析问题、进而解决问题。 2、为什么用“取色”工具、什么时候用到？ （小组研究，交流）
第六单元：神奇的多媒体世界
第一课：多媒体世界
建议：
3、多媒体作品欣赏： 教学建议： •介绍几种常见的媒体播放器，突出“感受”多媒体，并 为介绍“音频技术”和“视频技术”作铺垫。 •教师简单介绍每个播放器的功能，学生只要能达到选择 不同的播放器播放出活动，让学生表述多媒体魅 力。（可以采取小组讨论形式） •电子图书和网络多媒体
上学期：六、七单元
下学期：八、九单元
感受多媒体 音频 视频
第六单元：神奇的多媒体世界
第一课：多媒体世界
建议：
1、多媒体的定义： 教师演示各种媒体，引导学生自己归纳出多 媒体的定 义。 2、多媒体作品欣赏： 教师有意识给学生准备不同类型，不同格式的多媒体 文件，（图片，文档、音频、视频等）引导学生根据扩展 名不同进行归类。 可以采用小组讨论，合作性学习的教学模式，每个小 组汇报讨论结果。
第七单元：网海奇趣之旅
第四课：争做文明小网民
可将第四课的教学内容溶入到第三课 “感受BBS”的活动中学习。就网络安全、网 络道德等问题在论坛中展开讨论，并通过论坛 的“发表帖子”功能对“全国青少年网络文明 公约”发起注册承诺公约活动。
学习用Dreamweaer 工具制作网页
知识与技能目标
熟练掌握在Dreamweaver 2004中，编辑文字、 插入表格、图片、创建超级链接的基本技能。 能使用Dreamweaver 2004 建立站点并制作网 页。 掌握搜集、整理信息的多种渠道和方法。 综合运用多种软件（ Word、画图程序、金山 画王、ACDSee、Flash等）对信息进行加工、管 理与表达。
第一单元：跨入信息世界
第三课：爱护我的好朋友
操作规程：学生自主学习，“是非判断”考察学习成 果
不要太亲密：操作习惯和正确的姿势（学生示范）
计算机病毒：带着问题学习（组内交流） 操作：开关机操作
知识与技能目标：计算机的基本操作 鼠标、键盘、窗口、文件、文件夹等
第二单元：打开信息之窗
第一课：计算机的“小管家”
第七单元：网海奇趣之旅
第三课：手拉手网上行 本课的教学重点是收发电子邮件。 教师要明确电子邮件的书写格式，以便 使学生熟地掌握电子邮件的书写、发送、 接收及查看。在教学过程中要注意选择 支持并发访问的免费电子邮箱网站，一 定要提前进行测试，保证教学的开展。 建议有条件的学校，在校园网站上为学生开设论坛栏 目。在教学中，教师可以参与其中，作为版主组织学生进 行某一话题的讨论，调动全体学生参与，教师起引导和点 评的作用，真正实现教师角色的转变。
教材分析
1．分析学生对因特网了解的情况，根据学校计算机网络教室和校 园网建设的现状，灵活地采用各种不同的教学方法。
2．在整个单元的内容处理时切忌让学生无目的操作，以防误打误 撞发现一些不良的信息。
3．注意整个单元各节课之间的联系性，浏览器的运用，信息的搜 索，信息的保存，电子邮件的使用，它们之间的功能是相辅相成的。
第三单元：小画家采风记
第六课：太空探险
提示：
任务的选择一定要精妙！
第三单元：小画家采风记
第七课：独具慧眼
提示：
活动引领、知识渗透的方法
第三单元：小画家采风记
第八课：到画王家做客
提示：
学习金山画王几种主要工具的使用方法，掌握作 图流程。 教师重要讲解“多方合作”的环节，让学生掌握 两种工具的切换。 学生活动：探究、体会、实践。 组织好教学评价
由于网络具有不可预测性，因而教师要向学生推荐优秀 的儿童网站，让他们在文明网站上汲取健康营养。在学生浏 览时也要注意不要让学生无目的乱看，而应加入适当的引导。
第七单元：网海奇趣之旅
第一课：放眼看世界
浏览 搜索
第七单元：网海奇趣之旅
第二课：快乐迪士尼
教材内容将从介绍IE浏览器的使用逐步过渡到 如何保存因特网资源，教师在教学的过程中就要注 意培养学生利用因特网收集资料的习惯，以及如何 将搜集到的资料进行整理和保存。 教师还可以在这一课中插入知识产权的保护认 识，同时也希望教师在教授信息保存的同时也强调 信息的分类，这是一个良好的习惯培养的问题。
第六课：小小辩论家
从知识点上没有新知，主要是复习
更关注“情感与价值观”目标
本单元创设了“ 小画家采风”的学习 情景。通过对参观海 洋馆、参加植树节活 动等真实性情境的创 设，使学生能够将信 息技术学习和日常生 活紧密联系起来，激 发学生的创作欲望； 通过对太空探险、到 画王家做客等虚拟性 情境的创设，促进学 生的思维联想，使学 生能够在比较轻松的 环境下完成学习任务 。