部编小学一至六年级课外阅读重要内容基础知识读书卡记录卡

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读书卡
(故事)
年 月 日 星期
天气
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积累的好词:(3-5 个)
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(通用)
年 月 日 星期
天气
阅读课题:
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积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句) 1. 2. 描写景色的文字有哪些?
描写动作的文字有哪些?
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积累的好句子:(2-3 句) 1. 2. 3. 最喜欢的部分:
感想与总结: 家长评语并签字:

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(科普)
年 月 日 星期
天气
阅读课题:
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积累的好词:(3-5 个)
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(科普)
年 月 日 星期
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积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句) 1. 2. 最喜欢的部分:
我学到的知识:
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积累的好句子:(2-3 句) 1. 2. 这是一本关于 这本书最有趣的地方是:
看完这本书,我想 家长评语并签字:
的书。

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(故事)
年 月 日 星期
天气
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积累的好词:(3-5 个)
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(故事)
年 月 日 星期
天气
阅读课题:
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积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句) 1. 2. 最喜欢的部分:
时间、地点、人物:
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积累的好句子:(2-3 句) 1. 2. 你能用一个词概括主要人物吗? 最喜欢的人物是谁?他做了什么?为什么喜欢他?
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(故事)
年 月 日 星期
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(故事)
年 月 日 星期
天气
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积累的好句子:(2-3 句) 1. 2. 开始发生了什么? 中间怎么发展的? 结尾如何?
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积累的好句子:(2-3 句) 1. 2. 这是一个关于 你觉得这个故事后面会怎么发展?
的故事。
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(成语故事)
年 月 日 星期
天气
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积累的好句子:(2-3 句) 1. 2. 我学到的成语:
这个成语的意思是:
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年月 题目: 诗歌展示:
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(诗歌)
日 星期
天气
作者
我喜欢的词:
我在优美的句子下面画上了波浪线。
这首诗是描写:
的意思是:

的意思是:

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(故事)
年 月 日 星期
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积累的好词:(3-5 个)
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(故事)
年 月 日 星期
天气
阅读课题:
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积累的好词:(3-5 个)
积累的好句子:(2-3 句) 1. 2. 3. 最喜欢的部分:
你可以把有趣的地方画一画吗?(画在背面) 家长评语并签字:
积累的好句子:(2-3 句) 1. 2. 3. 最喜欢的部分:
你可以给妈妈讲讲这个故事吗? 家长评语并签字:





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