孟子两章之《富贵不能淫》PPT课件

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孟子认为公孙衍、张仪既没有独立的人格,也没有 独立判断善恶、是非、曲直的标准,他们所做的一切, 无非是在迎合君王的喜好,这样的人算不上大丈夫。
大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;无论得 志与否,都不能放弃自己的原则;更不能为富贵、贫贱、 威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。
4.分析“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”运用什么写法? 有何作用?
居住在天下最宽广的住宅“仁”里,站立在天下最正确的位 置“礼”上,行走在天下最宽广的道路“义”上。能实现理想时 ,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这 条正道上。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇 ,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的大丈夫。
1.景春心目中的大丈夫形象是什么样的?用于主谓 Nhomakorabea间,不译

教导,训诲
之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰: 同“汝”,你 一定 谨慎 违背 告诫
‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’
把 作为 准则,标准 以顺为正者,妾妇之道也。
顺从
规则
最宽广的住宅,仁 最正确的位置,礼
居天下之广居,立天下之正位,
最正确的道路,义
遵从,遵循
行天下之大道。得志,与民由之;不得志, 独自 自已的
有在被元兵俘虏后,面对元兵的威逼利诱高喊 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;
有在美国学成后,不为美国许以的高官厚禄所动, 冲破层层阻碍,终于回国的钱学森;
有身患重病,生活艰难仍毅然拒绝美国救济粮的 朱自清……
为国为民做出巨大贡献的科学家、革命家、政 治家是英雄。面对疫情,迎难而上的逆行者更是我 们心中的英雄。
独行其道。

道路
惑乱,迷惑。这 里是使动用法。

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《富贵不能淫》
学习目标
1.反复诵读,体会孟子语言气势磅礴、雄辩有力 的特点。 2.识记重点文言实词和虚词的意义和用法,感知 文章观点。 3.理解孟子关于“大丈夫”的标准,积累背诵有 关“大丈夫之道”的名言警句。
任务一:反复朗读,体会语言特点
•反复诵读课文,感受文中气势磅礴的 语言,注意读准停顿,读准重音。 (组内交流展示,全班多形式朗读)
文天祥
匈奴单于为了逼迫他投降,开始时将他幽 禁在大窖中,他饥渴难忍,就吃雪和旃毛为生, 但绝不投降。单于又把他发配到北海,他更是 不为所动,依旧手持汉朝符节,牧羊为生,表 现了顽强的毅力和不屈的气节。
苏武
景春发问 公孙衍、张仪是“大丈夫”

贵孟 不子 能批 淫驳
反驳
妾妇之道

大丈夫标准
仁、礼、义 得志与否,坚守原则 贫贱、富贵、威武
富贵不能淫,贫 贱不能移,威武 不能屈
孟子
得志,与民由之; 不得志,独行其道。
任务三:理解孟子“大丈夫”的标准
•孟子为什么认为公孙衍、张仪 不配称为大丈夫?
丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门, 戒之曰: '往之女家,必敬必戒,无违夫子! ' 以顺为正 者,妾妇之道也。
妾妇 之道
妾妇之道的本质 顺从
居天下之广居 名词,居所、住宅。 往送之门,戒 之曰 动词,告诫。 得志,与民由之 动词,实现。 妾妇之道也 名词,原则、行为准则。
•景春心中的大丈夫形象是什么样子的? •在孟子心中,什么样的人才是真正的 大丈夫?
大丈夫
公孙衍、张仪
原因二
安居而天下熄
景春
原因一
一怒而诸侯惧
居天下之广居,立天下之 正位,行天下之大道。

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道不同不相为谋,孟子不被任用,“退而与万章之徒序《诗》《书》, 述仲尼之意,作《孟子》七篇。
梳 理 思路 5.结合全文内容,梳理孟子反驳的思路。
① 首先连用两个反问句,直接否定景春的观点。
先 破
② 接着以“妾妇之道”类比,指出公孙衍、张仪的本质是
后 立
顺从君主的意志,不能称为大丈夫。


③ 然后从正面提出自己心目中大丈夫的标准。
苏秦使锥子扎腿的时候,自己发狠道:“哪有游说人主不能得金玉锦绣,不 能取卿相之尊的道理!”这正是战国策士心思。他们凭他们的智谋和辩才, 给人家画策,办外交;谁用他们,他们就帮谁。他们是职业的,所图的是自 己的功名富贵;帮你的时候帮你,不帮你的时候也许害你。翻覆,在他们看 来是没有什么的。本来呢,当时七雄分立,没有共主,没有盟主,各干各的 ,谁胜谁得势,国际间没有是非,爱帮谁就帮谁,反正都一样。苏秦说连横 不成,就改说合纵,在策士看来,这正是当然。张仪说舌头在就行,说是说 非,只要会说,这也正是职业的态度。他们自己没有理想,没有主张,只求 揣摩人主的心理,拐弯抹角投其所好。 ——《经典常谈·<战国策>第八》
停顿的规律综合分析判断。 • 四字对句一般二二停顿,如"必敬/必戒,无违/夫子"。 • 领起词要短暂拖延,如"居/天下之广居,立/天下之正位,行/天下之大道"
。 • 散句要根据意义来停顿,如“是/焉得/为大丈夫乎”。

指导诵读
2、读准字音
富贵不能淫
景春曰:“公孙衍[yǎn]、张仪/岂不/诚大丈夫哉?一怒/而诸侯惧,安居/ 而天下熄。”
① 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?
反 ② 是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?
问 句
① 景春对公孙衍、张仪的羡慕、崇拜。

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孟子曰:“是焉/得为大丈夫乎?子/未学礼乎?丈夫之冠 (guàn)也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰: ‘往之女(rǔ)家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾( qiè ) 妇之道也。居/天下/之广居,立/天下/之正位,行/天下/之大道。得 志,与民由之;不得志,独行其道。富贵/不能淫(yín),贫贱/不能 移,威武/不能屈,此之谓大丈夫。”
yín
富贵不能淫
惑乱,放纵
道课德前讲导堂入
人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈 夫行不更名,坐不改姓”,那么是不是只要是 男人就可以是“大丈夫”呢?
今天,我们一起来看看亚圣孟子对“大丈 夫”的阐释。
道疏德通讲文堂意
景春曰:“公孙衍(yăn)、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒/而诸侯 惧,安居/而天下熄。”
②居天下之广居: 住宅 (3)得:①是焉得为大丈夫乎:能够,可以
②得志,与民由之:实现
道一德词讲多堂义
(4)而 ①环而攻之而不胜: 连词,表修饰 ②环而攻之而不胜:连词,表转折,相当于“却”“但是” (5)之 丈夫之冠也: 助词,用在主语和谓语之间,取消句子的独立性,无实义
道词德类讲活堂用
(1)丈夫之冠也:名词用作动词,行冠礼 (2)富贵不能淫:动词的使动用法,使... ...迷惑 (3)贫贱不能移:动词的使动用法,使... ...动摇 (4)威武不能屈:动词的使动用法,使... ...屈服
道深德入讲解堂读
丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之
曰:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妾妇之道
也。
请分析此处的手法、情感。
①类比。②孟子的说法含蓄而幽默,从“礼”入手,通过 写女子出嫁时母亲的告诫,得出“以顺为正者,妾妇之道 也”的结论。③孟子用“妾妇之道”类比公孙衍、张仪所 行之道,指出了他们一味顺从君主的意志,而没有自己的 主张,并不是真正的大丈夫。

人教版(部编)八年级上册《富贵不能淫》课件 (共31张PPT)

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判断句
此之谓大丈夫( “谓”表判断
)
1.孟子说:“穷则独善其身,达则兼善天下”。 文中哪句话与这句话的意思相近?
得志,与民由之;不得志,独行其道。
2.孟子对大丈夫阐述的精髓是什么?
富贵不能淫——高官厚禄不能乱我心; 贫贱不能移——家贫位卑不能改变我志向; 威武不能屈——武力相逼不能使我卑躬屈膝。
四、拓展延伸
四、拓展延伸
深入讨论什么样 的人才是大丈夫, 并举例说明。
示例: 富贵不能淫: 关羽、文天祥、方志敏。 贫贱不能移: 陶渊明、杜甫、朱自清。 威武不能屈: 颜真卿、闻一多、刘胡兰。
五、本课小结
五、本课小结
孟子从对大丈夫的错误看法批驳开始 ,阐述了做到“大丈夫”的标准,即:富 贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。从 而提出,得志与民由之;不得志独行其道 。即有“用之则行,舍之则藏”的立身处 世态度。
是焉得为大丈夫乎( 动词,能够 )
③得
得志( 动词,实现 )
行天下之大道( 名词,正道,喻指)“义”
④道
妾妇之道也(名词,原则,行为准) 则
(4)词类活用
①居天下之广居( 动词用作名词,居所,住宅 )
②富贵不能淫( 形容词使动用法,使……迷惑 )
③贫贱不能移(形容词使动用法,使……改变 )
④威武不能屈( 形容词使动用法,使……屈服 ) (5)特殊句式
一、整体感知
景春曰:“公孙衍、张仪 岂(难道)不 诚 (真正,确实) 大 丈夫((有有大大志志、、有有作作为为、、有有气气节节的的男男子子))哉?一怒而诸侯惧, 安居(安(静安下静来下)来而)天下熄((指指战战争争停停息息,,天天下下太太平平))。
(译文:景春说:“公孙衍和张仪难道不是 真正的大丈夫吗?发起怒来,诸侯们都会害 怕;安静下来,天下就会平安无事。”)

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品读课文
4、居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
运用排比句式阐述,加强语势。以“广居” “正位”“大道”分别喻指“仁”“礼” “义”,意在说明真正的大丈夫应“仁”“礼” “义”兼备。
深入探究
孟子提出的可以称为大丈夫的三个条件,顺序能否颠
倒?为什么?
不能。
• “居天下之广居”三句是作为大丈夫应该坚持的根本原 则,是核心,是基础,所以必须放在最前面说;
• 接下来“得志”“不得志”是分两种情况讨论,是对根 本原则的补充;
• “富贵”“贫贱”“威武”是三种极端情况,具有一定 的偶然性,又是进一步的补充,因此置于最后。
品读课文
5、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
运用排比句式阐述,加强语势。孟子认为 面对富贵、贫贱、威武等不同人生境遇时,都 能坚持“仁,义,礼”的原则,以道进退。孟 子关于“大丈夫”的这段名言,句句闪耀着思 想和人格力量的光辉。
提出观点
分析论述 得出结论
景春认为公孙衍、张仪是大丈夫
反驳
表明态度:非大丈夫(反问) 破
类比说理:①__妾_妇__之__道_____
讲仁德、守礼法、合道义
大丈夫标准
得志与否,坚守原则

②_富__贵__不__淫__、__贫__贱__不__移_ 、 威__武__不__屈___
③__此__之__谓__大__丈__夫_
品读课文
3、以顺为正者,妾妇之道也。
【类比】以“妾妇之道”类比,指出公孙衍、 张仪并没有独立的人格,也没有独立的判断是 非善恶的标准,做的一切都是为了迎合君王的 喜好,不过是君王的附庸罢了。
相关链接
纵横即合纵连横。联合弱国对抗强国为合纵,弱国联合 强国制衡第三国为连横,纵横家特点:朝秦暮楚,事无定主, 反复无常,多以国家政治需要出发。

第23课《富贵不能淫》课件(23张PPT) 部编版语文八年级上册

第23课《富贵不能淫》课件(23张PPT)  部编版语文八年级上册
“淫”和“荡”都有“放纵”之意。“放纵”, 指不守规矩或行为不检点;没有礼貌。 清代王引之:汉语书面语规律:几个短语或句子 并列在一起,往往句法结构相同,其中处于对应 位置的词语往往词性相似。而“移”和“屈”明 显是使动用法,“淫”在这里也就应该用作使动, 指“使放纵”。
译文:至于大丈夫,则应该住在天下最宽广的住宅“仁” 里,站在天下最正确的位置“礼”上,走在天下最光明 的大道“义”上。得志的时候,便与老百姓一同遵循正 道而行;不得志的时候,便独自走自己的道路。富裕 显贵不能使他骄奢淫逸,贫穷低贱不能使他改变节操, 威风暴力不能使他意志屈服。这样的人才称得上大丈 夫!”
朗读课文,读准字音,揣摩节奏
景春曰:“公孙衍(yǎn)、张仪/岂不诚大丈 夫哉?一怒/而诸侯惧,安居/而天下熄。”
孟子曰:“是/焉得/为大丈夫乎?子/未学 礼乎?丈夫之冠(guàn)也,父命之;女子之嫁也, 母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女(rǔ)家, 必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之 道也。居/天下之广居 ,立/天下之正位,行/天 下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其 道。富贵/不能淫,贫贱/不能移,威武/不能屈, 此之谓大丈夫。”
• 居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道; (贯彻儒家倡导的仁、义、礼 )
• 得志与民由之;不得志独行其道。(有“用之 则行,舍之则藏”的立身处世态度)
思考:每个人的心目中都有自己大丈夫的 标准,肯定珍藏着许多大丈夫的名字,谈 谈你所了解的大丈夫形象?请举例说明。
❖ 富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏。 ❖ 贫贱不能移——陶渊明、杜甫。 ❖ 威武不能屈——闻一多、鲁迅。
育场上生龙活虎,兴趣爱好广泛积极,助人为
乐常记心间,与人相处善于交流,能学善思勤 于动手,此之谓好学生。 (正面提出——立)

孟子两章之《富贵不能淫》PPT课件

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大丈夫
人们经常说“大丈夫说到做到”、 “大丈夫行不更名,坐不改姓”,那么 是不是只要是男人就可以是“大丈夫” 呢?我们现在一起来看看亚圣孟子对 “大丈夫”的阐释。
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1
新课导入
•孟子语录:
老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼。
尽信书,则不如无书。
.
2
孟母 三迁 的故 事你 知道 吗?
告诫人们:近朱者赤,近墨者黑。(接近
7
. 2020/7/25
7
重点词归纳
代词 父命之、母命之、往送之门、诫之
动词 往之女家

妾妇之道也、居天下

助词 之广者,立天下之正

位,行天下之大道。

主谓之间,取消 丈夫之冠也、女
句子的独立性。 子之冠也
使动用法:淫、移、屈
.
8
(二)、你思我想,理解精髓
1孟子对大丈夫的阐释,哪三句话能概括
其精髓?
其次,贫贱的时候要坚定意志。贫贱是任何人都
不愿意承受的。但生活中确实要经历贫贱的阶段,要
通过在贫贱中付出巨大的努力才能够获得真正的成功。
因此,要学会在贫贱中忍耐和寂寞,在一切诱惑面前
能保持住自己一份宁静的心态是比什么都重要的。
第三,在压力面前不卑不亢,不向邪恶的势力摧
眉折腰。只有坚持俊迈的节操,不屈不挠,才能变压
17
.
好 的 学 习 环 境 , 搬 了 三 次 家 。
孟 子 的 母 亲 为 了 他 有 一 个 良
18
.
信 他 们 的 话 , 叫 我 怎 么 办 呢 ?
离 开 你 , 那 些 奸 臣 又 来 哄 骗 你 , 你 又 会 听
王 即 使 有 了 一 点 从 善 的 决 心 , 可 是 我 一

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4怎样才能做到有大丈夫之道呢?
13
2021/3/1
1孟子对大丈夫的阐述精髓是什么?
富贵不能淫——高官厚禄不能乱我心
贫贱不能移 —家贫位卑不能改变我志向 威武不能屈 —威力相逼不能使我卑躬屈膝
2021/3/1
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2 “是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大 丈夫”句中的“是”和“此”各代指 什么?
• “是”指代“一怒而诸侯惧,安居 而天下熄”。“此”指代“富贵不 能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 ”
百姓一同前进;不得志的时候,便独自
坚持自己的原则.富贵不能使我骄奢淫
逸,贫贱不能使我改移节操,威武不能使
我屈服意志.这样才叫做大丈夫!”
12
2021/3/1
1孟子对大丈夫的阐释,哪三句话能概括 其精髓?
2 “是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫” 句中的“是”和“此”各代指什么?
3对比分析孟子的“妾妇之道”和“大丈 夫之道”的不同。
成年 留神, 男子
当心
丈夫 告诫
顺从
9
2021/3/1
去,
正理 到
孟子说:“这个怎么能够叫大丈夫呢?
你没有学过礼吗?男子举行加冠礼的
时候,父亲给予训导;女子出嫁的时
候,母亲给予训导,送她到门口,告诫她
说:‘到了你丈夫家里,一定要恭
敬.一定要谨慎,不要违背你的丈夫!’
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
以顺从为原则的,是妾妇之道
10
古代文化中恭 敬 之 心 礼 也在我国星光 ,灿 会烂
羞 恶 之 心 义 也
恻 隐 之 心 仁 也
仁 义 礼 智
·
,告子把 文 建 不 的
2021/3/1
21
糟粕之处:

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“得志,与民由之;不得志,独行其道。”
孟子这句话的主张是:得志时要心怀百姓为民做主, 做一个好官;不得志时则要加强自身道德修养,决不 能在道德修养上放低要求,力争做个高尚的人。
3、请对比分析孟子所说的“妾妇之道” 和“大丈夫之道”的不同。
“妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权利面 前无原则,如张仪之流,只是顺从秦王的意思; “大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,贫贱不 能移,威武不能屈”,其本质是对内心的仁、 义、礼的坚守。
后来,秦惠文王因为张仪功劳卓著,就封他做了“武信君”, 并赐封给他五座城邑。张仪的连横之术成为后来秦国灭六国、统 一天下的基本战略
公孙衍,魏国人,和张仪是对手。战国时期纵横学派 的代表人物之一,主张诸国合纵抗秦,曾身佩楚、韩、 赵、魏、燕五国相印。
景春为什么称公孙衍、张仪为“大丈夫”?
景春是从权势、地位的角度来衡量的。公孙衍、 张仪身居高位,大权在握,举手投足间便可以左右诸 侯,可谓威风十足。这样的人物在景春看来自然可以 称得上“大丈夫”。
父命教之导;、女训子诲之嫁,母命之,往送动之词,门去,、戒往、之到曰告:诫‘往之
谨慎
准则,标准
女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。
同“汝”,你。这里指夫家。
孟子说:“这怎么能算大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子成年举 行冠礼时,父亲教导他;女儿出嫁时,母亲教导她,送到门口, 告诫她说:‘到了你的夫家,一定要恭敬,小心谨慎,不要违背 你的丈夫!’以顺从为常法,是妇女遵循的规则。
苏秦使锥子扎腿的时候,自己发狠道:‘哪有游说人主不能 得金玉锦绣,不能取卿相之尊的道理!’这正是战国策士的心思。 他们凭他们的智谋和辩才,给人家划策,办外交;谁用他们就帮谁。 他们是职业的,所图的是自己的功名富贵;帮你的时候帮你,不帮 的时候也许害你。翻覆,在他们看来是没有什么的。本来呢,当 时七雄分立,没有共主,没有盟主,各干各的,谁胜谁得势。国际间 没有是非,爱帮谁就帮谁,反正都一样。苏秦说连横不成,就改说 合纵,在策士看来,这正是当然。张仪说舌头在就行,说是说非,只 要会说,这也正是职业的态度。他们自己没有理想,没有主张,只 求揣摩主上的心理,拐弯儿抹角投其所好。”

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居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,
实现。
与民由之;不得志,独行其道。
与百姓一同遵循正道而行。由, 独自走自己的道路。《孟子·尽心上》:“穷则独
遵从。
善其身,达则兼善天下。”
(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁,站在天下最正确的位置——礼, 走着天下最正确的道路——义。能实现其志愿,与百姓一同遵循正道而行;不能 实现其志愿,便独自走自己的道路。
妾妇之道也 _结___构__助__词__,___相__当__于__“___的_ ” 与民由之 _代___词__,__指__“___大__道__”__,__即___儒__家__提__倡___的__“__义_ ”
重点虚词解释
(2)是焉得为大丈夫乎 (3)以顺为正者
是:_指__示__代___词__,__这__ 焉:_______怎__么_____
(教导、训诲)
(3)往之女家
(去,到)
(4)无违夫子
(这里指丈夫)
重点实词解释
(5)以顺为正 (顺从)(准则,标准) (6)与民由之 (遵从) (7)妾妇之道也 (结构助词,相当于“的”) (8)贫贱不能移 (改变,动摇。这里是使动用法。)
重点虚词解释
(1)之
丈夫之冠也 _用__于__主___谓__之__间__,___取__消__句__子__独__立性 父命之 __代__词___,__指__“__男子” 母命之 __代__词__,__指___“__女子”
战国时期魏国人,纵横家, 真正, 指有大志、有作为、 曾在秦国为相,又曾佩五 确实。 有气节的男子。 国相印。
指战争停息,天 下太平。
景春说: “公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗?(他们)一发怒,诸侯就都 害怕,(他们)安静下来,战争停息,天下太平。”

富贵不能淫精品ppt课件

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历史人物
历史上许多著名的人物都以富贵不能淫为行为准则,如明朝 清官海瑞、清朝名臣曾国藩等,他们坚守道德底线,不受权 势和财富的诱惑。
富贵不能淫的现实意义
01
个人修养
富贵不能淫对于个人的修养和品格塑造具有重要意义, 它提醒我们在面对金钱、权力等诱惑时,要坚持自己的 价值观和道德底线。
03
02
社会价值
在社会层面上,富贵不能淫的理念对于构建公正、公平 的社会环境具有积极意义,它鼓励人们追求真善美的价 值,推动社会文明的发展。
企业精神
在商业领域,富贵不能淫的企业精神意味着企业要始终 坚守诚信、公正、公平的原则,以质量为核心,以信誉 求发展。
03 道德与金钱
道德与金钱的关系
道德与金钱相互依存
道德和金钱在生活中是相互依存的,金钱可以用于实现道德目标 ,而道德则可以指导正确地使用金钱。
建立诚信体系
1.B 建立完善的诚信管理制度,严格惩处不诚
信行为,鼓励和支持诚信行为,构建诚信 社会。
弘扬传统美德
1.C 借鉴和传承中华民族优秀传统文化,弘扬传 统美德,如尊老爱幼、助人为乐、诚实守信 等。
媒体自律和社会监督
1.D 媒体应自觉遵守职业道德规范,真实、客观
地传播信息,同时社会各界也应加强对媒体 的社会监督,确保信息的真实性和道德性。
益缺乏关注和尊重。
诚信缺失
02
在社交、商业和政治领域,存在大量的不诚实行为,如虚假宣
传、欺诈交易和政客的虚假承诺。
价值观扭曲
03
一些人过分追求物质利益和个人荣誉,而忽视道德和精神价值
,导致价值观的扭曲。
道德困境的根源
1 2 3
社会转型期的价值观冲突

《孟子二章》《富贵不能淫》(课堂PPT)

《孟子二章》《富贵不能淫》(课堂PPT)

天 时 不 如 地 利 , 地 利 不 如 人 和 。
( 孟 子
尽 心 上 )
穷 则 独 善 其 身 , 达 则 兼 济 天 下 。
( 孟 子
离 娄 下
人 有 不 为 也 , 而 后 可 以 有 为 。
( 孟 子
尽 心 上 )
民 为 贵 , 社 稷 次 之 , 君 为 轻 。
得 道 多 助 , 失 道 寡 助
据 —— 中心论点。
28
关于“人和”的名言警句
1、天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子 2、团结就是力量。——谚语 3、人心齐,泰山移。——中国谚语 4、单丝不成线,独木不成林。——俗语 5、二人同心,其力断金。——《易经》 6、民齐者强。——荀况
29
关于“忧患意识”的名言警句
• 1、豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双 ——王安石 • 2、安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱 ——《易经》 • 3、人无远虑,必有近忧。 ——《论语》 • 4、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ——欧阳修 • 5、居安思危,戒奢以俭 ——魏征《谏太宗十思疏》 • 6、安不忘危,盛必虑衰。——《汉书》 • 7、靡不有初,鲜克有终——《诗经》 • 8、艰难困苦,玉汝于成 ——北宋文学家张载 • 9、是故君子有终身之忧,无一朝之患也。——《孟子 离
• 任:责任,使命
是人:这个人
• 苦:使动用法,使……痛苦 劳:使动用法,使……劳累
• 饿:使动用法,使……饥饿
• 拂:违背 乱:使动用法,使……混乱,扰乱
• 所以:通过……的途径,用……方法
• 动:使……震撼 忍:使……坚忍 增益:增加, 曾:同“增”
译:所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先 使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿(之 苦),使他资财缺乏,使他做事不顺,(通过这些)来

《富贵不能淫》ppt课件

《富贵不能淫》ppt课件
从权势、地位的角度衡量。
4.从景春的话中可以看出,他对公孙衍、张仪持什 么态度?
景春对公孙衍、张仪持敬仰、崇拜、羡慕的态度。
合作研讨
1、孟子怎样反驳景春的观点?他认为公、张二人 行为的实质是什么?
是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?
丈夫之冠也,父命之; 女子之嫁也,母命之,

无准则、无条件顺从
往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’
板书设计
景春之言





富贵不能淫
淫 大丈夫 贫贱不能移 立
威武不能屈
现代青年人,应该多读《孟子》,常读 孟子;年年再读孟子一遍(万章、告子、尽 心诸篇最好。)孟子一身都是英俊之气,与 青年人之立志卒励工夫,是一种补剂。孟子 专言养志与养气,志一则气动,气一则动志, 是积极的。
---林语堂《需说才志气欲》
4、孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道” 有何不同?
“妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权利面前无 原则,如公孙衍、张仪之流,只是顺从君王的意思。
“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,贫贱不能移, 威武不能屈”,其本质是对内心的仁、义、礼的坚守, 一如儒家所倡导的“穷则独善其身,达则兼济天下”
5、孟子并不认同景春的观点,他的反驳可以分为 哪几个层次?主要内容分别是什么?
3、文章所论述的成为“大丈夫”的三个标准,顺 序能否颠倒?为什么?
不能。“ 居 天 下 之 广 居 ” 三 句 是大丈夫应该坚持的根 本原则,是核心,是基础,所以必须放在最前面;接下来 分 “得志”“不得志”两种情况讨论,是对根本原则的补 充;“富贵”“贫贱”“威武”是三种假设的情况, 具 有 一定的偶然性,又是更进一步的补充,因此应置于最后。
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2020年9月28日
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孟子认为怎样才能做到“富贵不能淫,贫贱不能 移,威武不能屈。”呢?结合文章,用自己的话谈谈 什么样的人才能是真正的大丈夫?
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
首先,富贵来之不易,要倍加珍惜。有些人富贵
起了来,就被富贵冲昏了头脑。把当初的凌云壮志忘
得一干二净。结果是什么为富不仁的事情都做出来了。
王 即 使 有 了 一 点 从 善 的 决 心 , 可 是 我 一
活 着 成 呢 ! 我 跟 王 在 一 起 的 时 间 是 很 短 的 ,
却 放 在 阴 寒 的 地 方 冻 了 它 十 天 , 它 那 里 还
生 物 , 可 是 你 把 它 在 阳 光 下 晒 了 一 天 ,
“ 王 也 太 不 明 智 了 , 天 下 虽 有 生 命 力 很 强 的
力为2020动年9月力28日,进而赢得光明的前途。
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中华民族流淌了五千年的历史长河孕育
出了无数的“大丈夫”形象,请你列举其中 一些人物并说说他的相关事迹。
屈原是楚国贵族,他主张对内举贤能, 修明法度,对外连齐抗秦。但是他遭到贵族 排挤,被流放沅、湘流域,秦国攻破楚国国 都后,屈原投江自杀。屈原忧国忧民,坚持 走自己的道义之路,不与其他贵族同流合污, 最后以死来证明自己的爱国之心。
墨翟,其弟子及再传弟子将孟
子的言行记录成《孟子》一书,
是孟子的言论汇编,由孟子及
其弟子万章等共同编写完成,
属语录体散文集。
链接:“四书五经” 是四
书和五经的合称,是中国儒家
的经典书籍。四书又称为四子
书,是指《大学》《中庸》
《论语》和《孟子》。五经是
指《诗经》《尚书》《礼记》
《周易》和《春秋》
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(一)你读我读,疏通文意
使动用法:淫、移、屈
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(二)、你思我想,理解精髓
1孟子对大丈夫的阐释,哪三句话能概括 其精髓?
2 “是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈 夫”句中的“是”和“此”各代指什 么?
3对比分析孟子的“妾妇之道”和“大丈 夫之道”的不同。
4结合孟子“穷则独善其身,达则兼善天
202下0年9月。28日”谈谈对大丈夫的理解。
1,是 焉得为大丈夫乎?
2,得志,与民由之
3,不得志,独行其道
4,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之 谓大丈夫。
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课堂练习
• 孟子认为景春的观点错在哪里?
• 从本文哪几个方面论述应该知礼这 一个观点?
• 本文的中心论点是什么?
• “富贵不能淫••••••此之谓大丈夫” 一句有何现实意义?
轻 信 奸 佞 谗 言 很 不 满 , 便 不 客 气 的 对 他 说 :18
其次,贫贱的时候要坚定意志。贫贱是任何人都
不愿意承受的。但生活中确实要经历贫贱的阶段,要
通过在贫贱中付出巨大的努力才能够获得真正的成功。
因此,要学会在贫贱中忍耐和寂寞,在一切诱惑面前
能保持住自己一份宁静的心态是比什么都重要的。
第三,在压力面前不卑不亢,不向邪恶的势力摧
眉折腰。只有坚持俊迈的节操,不屈不挠,才能变压
物。与孔子并称"孔孟"。后世追封孟子为"亚圣公
",尊称为"亚圣",
政治上,孟子主张法先王、行仁政; 。 他主
张仁政,提出“民贵君轻”的民本思想。
孟子把道德规范概括为四种,即仁、义、礼、
智。
其文章气势充沛、逻辑严密、语言流畅、论
事2论020年理9月2雄8日 辩有力。
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作品介绍
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孟子推崇孔子,反髓是什么? 富贵不能淫 ——高官厚禄不能乱我心 贫贱不能移 ——家贫位卑不能改变我志向
威武不能屈 ——威力相逼不能使我卑躬屈膝
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2“是焉得为大丈夫乎”和“此之 谓大丈夫”句中的“是”和“此” 各代指什么?
“是”指像公孙衍、张仪一样顺从诸侯 的意思往上爬,没有任意道德的原则,不能 坚持仁义。即奉行“妾妇之道的人”。
• 富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏。
• 贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清。
• 威武不能屈——颜真卿、闻一多、刘胡兰。
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课堂练习
• 解释下面句子中红色字的词语 1,安居而天下熄 2,父命之 3 ,与民由之 4,富贵不能淫 5,独行其道 6,贫贱不能移
• 用现代汉语翻译下列句子
• 景春认为大丈夫应该是:
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好 的 学 习 环 境 , 搬 了 三 次 家 。
孟 子 的 母 亲 为 了 他 有 一 个 良
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信 他 们 的 话 , 叫 我 怎 么 办 呢 ?
离 开 你 , 那 些 奸 臣 又 来 哄 骗 你 , 你 又 会 听
1、诵读本文。 2、解释文本。(先对照课文 自主学习,有不明白的问题班 级内进行互助学习)
7 2020年9月28日
01.10.2020
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重点词归纳
代词 父命之、母命之、往送之门、诫之
动词 往之女家

妾妇之道也、居天下
的 助词 之广者,立天下之正

位,行天下之大道。

主谓之间,取消 丈夫之冠也、女
句子的独立性。 子之冠也
“此”指不受富贵迷惑,不为贫贱动摇, 不为武力屈服的仁人志士。即不畏强暴,坚 持正义的人。
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3对比分析孟子的“妾妇之道” 和“大丈夫之道”的不同。
• “妾妇之道”表现为顺从,本质是在 权利面前无原则,如张仪之流,只是 顺从秦王的意思;
• “大丈夫之道”表现为不因外界因素
• (富贵、贫贱、强权)改变自己的追 求。其本质是对内心的仁、义、礼的 坚守。
大丈夫
人们经常说“大丈夫说到做到”、 “大丈夫行不更名,坐不改姓”,那么 是不是只要是男人就可以是“大丈夫” 呢?我们现在一起来看看亚圣孟子对 “大丈夫”的阐释。
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新课导入
•孟子语录:
老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼。
尽信书,则不如无书。
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孟母 三迁 的故 事你 知道 吗?
2020年9月28日
告诫人们:近朱者赤,近墨者黑。(接近
好的人才能学到好的习惯)
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《孟子·滕文公下》
2020年9月28日
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孟子简介
孟子(约公元前372年-约公元前289年),名
轲,或字子舆,华夏族(汉族),邹(今山东邹
城市)人。
他是孔子之孙孔伋的再传弟子。孟子是战国
时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人
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