统编版最新三年级语文下册三年级下册语文试题-第七单元 24课《火烧云》同步练习 (含答案 精品)
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人教部编版语文三年级下册第七单元
第24课《火烧云》同步练习
一、用“√”给下列的字选择正确的读音。
檀(tán fán) 盈(yínɡ yín ) 彤 (tóu tónɡ) 跪(ɡìu ɡuì) 腿(tuǐ tǐu ) 猛 (něng měnɡ)
二、看拼音,写词语。
càn làn miǎo zhōng qí mǎ xiōng měng wēi wǔ
zhèn jìng
三、从课文中找到符合要求的词语写下来。
1.ABB式的词语:___________ ____________ _____________ 2.写颜色的词语:__________ ___________ ______________
四、查字典写词语。
“盈”用部首查字法,应直部首______,再查______画;用音序查字法,应查音序________,再查______。这个字第二画的名称是
___________。在“喜气盈门”中,“盈”应理解为___________。
五、选词填空。
镇静沉静
1.那只狮子很威武很( )地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
2.我必须低下头,揉一揉眼睛,( )一会儿再看。
六、读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号里标明。
①火烧云红通通的。()
②天空的云从西边一直烧到东边。()
③忽然又来了一条大狗。()
④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。()
⑤火烧云的样子很多。()
七、阅读语段,完成练习。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.这段话主要写火烧云( )变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四一会儿”,这样不仅突出了火烧云的( ),而且强调了( )。
2.这段话中表示颜色的词语有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
3.模仿以上词语写出一个表示颜色的词语:( )。
4.天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗?
_________________________________________________________ 八、快乐阅读。
朝霞与日出
天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。
没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!
1.用“”画出短文中描写颜色的词语。
2.朝霞和日出的顺序是()。
A.先出现朝霞,红日才慢慢升起
B.红日出来以后才有朝霞
3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。我更喜欢第自然段,因为。
4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()
A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。
参考答案:
一、檀(tán) 盈(yínɡ) 彤(tónɡ)
跪(ɡuì) 腿(tuǐ) 猛(měnɡ)
二、灿烂秒钟骑马凶猛威武镇静
三、红彤彤金灿灿绿茵茵绿油油
葡萄灰茄子紫苹果绿橙黄
四、皿 4 Y yíng 撇充满
五、镇静沉静
六、①火烧云红通通的。(静态)
②天空的云从西边一直烧到东边。(静态)
③忽然又来了一条大狗。(动态)
④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(动态)
⑤火烧云的样子很多。(静态)
七、1.颜色颜色多变化快
2.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫
3.鹅黄
4.绚丽多彩
八、1.画出:鱼肚白淡红色红晕深红金黄绚烂
2.A
3.一、二三例:二这段生动地描写了朝霞颜色的变化
4.B