2020年黑龙江省牡丹江市海林市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年黑龙江省牡丹江市林口县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年黑龙江省牡丹江市林口县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“成熟势力说”的创始人是（）。
A、柏拉图B、格塞尔C、华生D、皮亚杰【答案】B2、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（）。
A、《民主主义与教育》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《教育漫画》【答案】B3、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C4、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。
A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔【答案】B5、通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【答案】D6、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【答案】B7、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。
A、发展B、进步C、创新D、改革【答案】C8、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（）。
A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法【答案】D9、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体【答案】D10、提前开端计划颁布于（）。
A、1964年。
牡丹江小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
牡丹江小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：教学方法现代化最为明显的标志是〔〕。
单项选择题A、自动教学机B、程序教学机器C、电影和电视D、计算机帮助教学2：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和〔〕。
单项选择题A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程3：初等义务教育普遍实施于近代。
推断题对错4：在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
〔〕推断题对错5：心理学讨论说明，个体的遗忘曲线改变进程是〔〕。
单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律6：常用的直观形式有〔〕多项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、电化直观7：一位教育工的真正威信在于他的〔〕力量。
单项选择题A、权力B、权威C、威武D、人格8：我国义务教育的对象是[]多项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年9：中小学教师在职进修的特别性，组织教师进修时，一般是〔〕。
多项选择题A、以业余为主B、以自学为主C、以长期为主D、以短期为主E、以国外学习为主10：课时打算就是教案。
〔〕推断题对错11：“身教重于言教〞是替代性强化的作用在教育实践中的表现。
〔〕推断题对错12：有人急躁易怒，有人活泼好动，有人清静沉稳，有人胆小忸怩，这是个体心理特征中〔〕的表现。
单项选择题A、性格B、心情C、人格D、气质13：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。
〔〕推断题对错14：国家机关工作人员陈某因参加小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分，并处没收全部违法所得。
当地人民政府做出这一处分的法律根据是〔〕。
单项选择题A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和同教师法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国未成年爱护法》15：小学生的独特倾向主要表如今〔〕。
单项选择题A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想16：指导教学包括的活动有()。
2020年黑龙江省牡丹江市海林市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年黑龙江省牡丹江市海林市中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A2、关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。
A、德育的内容及其简单B、德育的方式是和劳动、生活相结合C、德育是平等的D、德育具有鲜明的阶级性【答案】D3、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。
A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【答案】C4、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（）A、孟子B、孔子C、荀子D、老子【答案】B5、园所设立家长接待日的主要目的是（）。
A、了解家长的教养态度B、听取家长的意见和建议C、向家长宣传育儿方法D、让家长为园所提供方便【答案】B6、“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。
A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性【答案】D7、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公告，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。
A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权【答案】A8、按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。
A、促进选择性注意的策略B、促进新旧知识联系的策略C、促进新知识长期保存的策略D、促进短时记忆的策略【答案】A9、儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。
A、痛觉B、听觉C、味觉D、视觉【答案】C10、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（）影响。
A、记忆B、知觉C、注意D、表象【答案】B11、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是（）出版的。
2020年黑龙江省牡丹江市海林市《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年黑龙江省牡丹江市海林市《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面，一是（），二是（）。
A、职权影响力；个性影响力B、个性影响力；学术影响力C、年龄影响力；职权影响力D、职权影响力；学术影响力【答案】A【解析】班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，它构成了班主任的个性影响力。
故选A。
2、教育法律关系依据主体之间关系的类型，可以分为隶属型教育法律关系和（）教育法律关系。
A、调整性B、保护性C、平权型D、层次性【答案】C【解析】根据教育法律关系依据主体之间关系的类型，可以分为隶属型教育法律和平权型教育法律关系。
故选C。
3、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。
A、掌握知识与发展能力相统一B、直接经验与间接经验相结合C、知情意统一D、教师主导作用与学生主动性相结合【答案】A【解析】掌握知识与发展能力相统一的教学规律提示我们：掌握经验是发展智力的基础，智力的发展是掌握经验的重要条件。
故选A。
4、在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是（）。
A、元认知策略B、资源管理策略C、精细加工策略D、组织策略【答案】A【解析】元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。
故选A。
5、下面选项中是教学过程中心环节的是（）。
A、激发学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识【答案】B【解析】领会知识是教学过程的中心环节，领会知识包括使学生感知和理解教材。
2023年海林市教育系统招聘考试真题
2023年海林市教育系统招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”这体现了教学中的（）。
A.因材施教原则B.启发性原则C.巩固性原则D.直观性原则【答案】：B2.在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是（）。
A.优秀班干部B.班级成员融洽C.负责的班主任D.良好的班风【答案】：D3.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。
A.专业态度B.专业信念C.专业情操D.专业知识【答案】：B4.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。
这种做法遵循的迁移理论是（）。
1/ 11B.相同要素说C.认知结构的迁移观D.形式练习说【答案】：C5.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”这意味着教师要（）。
A.尊重学生、信任学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：B6.根据教学评价的功能，可将其分为（）。
A.形成性评价与总结性评价B.常模参照评价与标准参照评价C.正式评价与非正式评价D.配置性评价与诊断性评价【答案】：D7.班集体形成的基础是（）。
A.平等、心理相容的氛围B.一定的组织结构C.共同的生活准则D.明确的共同目标【答案】：D8.作为辩证的否定的“扬弃”是（）A.既保留又继承B.矛盾的调和2/ 11D.既克服又保留【答案】：D9.《XX市人民政府关于清理整顿本市道路上指示牌的公告》的写法有误，错误之处是：A.介词“关于”多余B.发文机关错误C.事由部分不清楚D.文种选用错误【答案】：D10.库兹涅茨曲线是描述经济发展与社会收入不平等程度之间关系的理论。
这种曲线呈“（）”。
A.倒U形B.W形C.U形D.L形【答案】：A11.当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。
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2020年黑龙江省牡丹江市海林市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真
题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、学习动机是推动学生学习的一种（）。
A、重要力量
B、主要力量
C、内部动力
D、外部动力
【答案】C
2、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力
【答案】A
3、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。
A、唐朝中期
B、明朝中期
C、清朝末年
D、辛亥革命以后
【答案】C
4、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A、班主任
B、兴趣小组
C、少先队
D、班集体
【答案】D
5、学生认识的主要任务是（）。
A、获得直接经验
B、进行科学实验
C、进行社会实践
D、学习间接经验
【答案】D
6、环境决定论的代表人物是（）。
A、格塞尔
B、杜威
C、华生
D、霍尔
【答案】C
7、教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。
是教师思维能力哪方面特点（）。
A、创造性
B、逻辑性
C、准确性
D、持久性
【答案】B
8、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
【答案】A
9、（）是人类认识活动的核心。
A、思维
B、感觉
C、想像
D、知觉
【答案】A
10、“学不躐等”出自（）。
A、《学记》。