2020年黑龙江省牡丹江市海林市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年黑龙江省牡丹江市海林市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真

题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、学习动机是推动学生学习的一种（）。

A、重要力量

B、主要力量

C、内部动力

D、外部动力

【答案】C

2、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、能力

【答案】A

3、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。

A、唐朝中期

B、明朝中期

C、清朝末年

D、辛亥革命以后

【答案】C

4、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

A、班主任

B、兴趣小组

C、少先队

D、班集体

【答案】D

5、学生认识的主要任务是（）。

A、获得直接经验

B、进行科学实验

C、进行社会实践

D、学习间接经验

【答案】D

6、环境决定论的代表人物是（）。

A、格塞尔

B、杜威

C、华生

D、霍尔

【答案】C

7、教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点（）。

A、创造性

B、逻辑性

C、准确性

D、持久性

【答案】B

8、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。

A、感知能力

B、注意能力

C、记忆能力

D、思维能力

【答案】A

9、（）是人类认识活动的核心。

A、思维

B、感觉

C、想像

D、知觉

【答案】A

10、“学不躐等”出自（）。

A、《学记》