一年级阅读短文练习

一年级阅读短文练习

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一、一边读，一边想，完成后面的练习。

大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一把小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。

1、这段话有（）句。

2、第3句写出了烟花像，像，像

3、你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。

二、阅读短文，完成练习。

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看！

1．这段话共有（）句话。

2．文中说的金鱼形状有（）的，有（）的，也有（）的。

3．文中说的金鱼颜色有。

三、阅读短文，完成练习。

果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮的咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！

1．这段有（）句话。

2．这段话写了果园里的（）、（）、（）、和（）这些果实。

3．在（）里填上合适的词语。

（）的苹果（）的柿子

（）的核桃（）的石榴

4．照样子，写一句话。

苹果像娃娃的脸红红的。

像

四、读短文，回答问题。

松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。我们年龄小，风吹雪打锻炼好。

1、这一小节有______句话。

2、短文中讲到______、______和______不怕冷。

五、把表示秋天到了的语句找出来，画上“——”。

小草出来了。大雁南飞。菊花开了。柳树发芽。苹果熟了。荷花开了。玉米熟了。水结冰了。

六、根据短文内容回答问题。

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有（）句话。

2、短文给我们介绍了哪些花呢，请用“”划出来。

3、找出表示颜色的词语，并标上“△”。

七、阅读短文，回答问题。

从前，有几个盲人摸到一头大象。摸到象腿的人说："大象像根柱子。"摸到象身的人说："大象像一堵墙。"摸象尾巴的人说："大象像一条蛇。"各人都说自己对，争得面红耳赤。

1、这段话共有（）句话。

2、这段短文中的三个盲人分别提到的是大象的、、。

八、回答问题，写句子。

在过去的几个月里，小朋友学到了很多本领，请你将学到的本领写下来。我学会了，学会了，还学会了，我很高兴！

九、阅读短文，回答问题。

我家养了许多金鱼，有圆头的，有大眼的，也有金色尾巴的。颜色也不少，有红色、白色、黑色，也有白色和金色相间的，很好看。

1、这篇短文共有（）句话。

2、文中说的金鱼有（）、（），也有（）的。

3、写颜色的词有（）、（）、（）、（）。