关于中学生行为规范的主题班会

关于中学生行为规范的主题班会

篇一：中学生行为规范养成教育主题班会

活动目标：以学生学习行为规范为中心，选取学生日常生活中的真实故事，通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、小品表演、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

活动目的：通过这次班会，让《中学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言行。

活动形式：座谈，讨论，表演，抢答等

活动要求：注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

策划指导:刘兴福、郑佳慧、孙宇琦、韩庆伟等

活动过程：

一、班级宣誓.（班长主持）

二、宣布开幕：

主持人男、女：老师们，同学们，大家（上午）好！初一年级四班“行为习惯养成教育”主题班会现在开始！（鼓掌）

三、活动：

活动一小品《问路》

主持人男：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”

主持人女：习惯成自然，好的习惯能够规范我们的行为。

男：讲文明讲礼貌是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。

女：也是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展的一件大事。

男：讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。下面，请看小品《问路》：人物（从两端出场）：

A：某中学生

B：xx地点：校门口

A：（一手插腰，一手指着老大爷）喂！老头儿，从这儿到车站还有多远？

B：（驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头）大概??大概还有500斤吧！

A：（教训）喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。

B：（慢慢走下台，回头）哦，论里（理）？！论理你该叫我老大爷！

A：（搔着后脑勺，面红耳赤）??

女：孔子说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

男：让我们从现在开始，改掉那些坏习惯，一起养成好习惯。记

住一句真理：

合：习惯影响人一生，习惯影响人一生。

活动二现场调查

女：做一个合格的中学生，在学校做个好学生，够了吗？男：当然还不够，我们还要在家做个能为父母分忧解难的好孩子。

女：哎，你知道吗，前两天，我们班搞了一次活动。

男：噢，什么活动？

女：我们班主任呀，鬼肠子尽出花样，非搞什么“给爸爸、妈妈洗一次脚”。可我们却觉的和他们距离却一天天拉远。

男：爸爸妈妈管我太紧了，几乎没有呼吸的空间

女：尤其是妈妈太唠叨了，简直是“更年期提前”

男：爸爸也不赖，时不时就来一顿拳头伺候，任你铜墙铁壁也白搭

女：曾几何时，我们的父母是让我们这么烦恼，长大的我们，多么希望能挣脱父母温暖的怀抱；多么希望自己的父母能理解我们

男：可是亲爱的同学们，你们也扪心自问，你理解父母吗？现在我们马上来做个现场调查。

题目：女：（1）你知道父母的生日吗？如果知道会送礼物吗？（学生回答后补充：而他们再忙也忘不了我们的生日！）

男：（2）你知道父母的喜欢什么吗？

女：（3）在紧张的学习之余，你会帮你的妈妈做一些家务事吗？（学生回答后补充：而他们却天天如此！）

男：（4）平时会跟父母顶嘴吗？你想过妈妈的感受么？（学生回答后补充：而他们的心更痛，他们的心更急）

女：同学们，从刚才的调查中我们可以发现其实有很多时候都是：我们无法理解父母

男：妈妈在家任劳任怨，爸爸在外奔波劳累，这一切都是为了我们呀

女：是啊，父母的爱是世界上唯一不求报答的爱，没有惊天动地，却无时不在。

女：没有阳光，就没有日子的温暖；男：没有雨露，就没有五谷的丰登；

女：没有水源，就没有生命；合：没有父母，就没有我们自己。

女：让我们齐声唱响《祝你平安》，把它送给我们亲爱的爸爸妈妈。

活动三小品《一件小事》

男：语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。下面，让我们再看一个小品，《一件小事》。

（时间：晚饭后。人物：班主任老师、同学刘兴福、同学韩庆伟。

剧情：班主任：今天卫生值日的小组没扫干净，某某同学、某某同学，你们再扫一下。

甲：放心吧！保证完成任务。（拿起了扫帚，开始干）

乙：老师，我们一起干。班主任：辛苦你们了。（转身下。）（甲同学悄悄跟了出去，喜形于色地回转身，把扫帚一扔）

甲：嘿！老师走了。哥儿们，快溜啊！（拿起衣服）

甲：你走不走？你不走我可走了。（飞快地跑了。）

乙（自言自语）：就剩下我一个了。（拿起衣服，犹豫了一下，又放了下去，拿起了扫帚，踏踏实实地扫了起来。）

甲：我们应该给谁鼓掌？（乙）为什么？

（同学A：老师在与不在，他表现得都很认真。并不是只在老师面前表现。

同学B：他很诚实。??）

女：同学们的话语告诉我们，要想成功，就要树立远大目标，不能浮于表面，而要从每一件小事做起。

男：我们该从哪些小事做起？

（学生讨论，自由发言。明确：爱护课桌椅，爱护花草树木，不乱扔纸屑垃圾，不随地吐痰，注意交通安全??）

活动四讨论交流

主持人女：大家表演了这么多，那么你有什么习惯呢？主持人男：先别说我，我们且来看看同学们的一些习惯吧！欢迎赵勇和王金磊同学为我们表演

场景一：话在课堂（下午上课铃声响了，老师正准备开始上课，赵勇和王金磊一前一后急匆匆地跑到教室门口，两人进来坐下后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上）

xx：现在想睡觉了，你困不困啊

王金磊：正起劲呢，不过瘾，我们下午下课后再去？我那个对家

太窝囊了，还没开火就死翘翘，他妈真够郁闷

赵勇：那我们联合，好好疯狂一下，我还琢磨着多赚点钱呢，昨天用低价买了很多废弃的二手货武器，50万进来，300万出去，爽（他们就这样喋喋不休讲个没完）

场景二：溜之大吉

（下午三节课即将结束，赵勇和王金磊开始骚动不安，伸展着疲惫的身躯，挪动着椅子，弯腰半站，似乎想从后门口一跃而出，正在这时候铃声再次响起）

值日组长：哎，你又要跑了啊，地又不扫，真是讨厌！赵勇：我有急事（王金磊甩头就跑）

场景三：迟到万岁

（早自修时间已过了一半，赵勇不紧不慢地走向校门口）保安：这位同学你的校服呢？

xx：没有，丢了