最新《16母鸡》PPT课件1
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16.母鸡(ppt
负责
当它发现了一点可吃的东西，就咕 咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放 下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏 的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个 汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
慈爱
假如有别的大鸡来抢食，它一定出击， 把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
勇敢
它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗
澡，一天教多少多少次。
言。这就是伟大的母亲。
拓展训练：
说几句赞美鸡妈妈的 话。
说几句赞美母亲的话
我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿…… 我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿…… 我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……
回答问题
1、你从课文的哪几段可以读出老舍先
生讨厌母鸡？哪几段写不敢再讨厌母鸡？
（一到三自然段写作者讨厌母鸡； 四到十自然段写不敢再讨厌母鸡。）
• 2、作者为什么讨厌这只母鸡？在文中找出 相应句子，自己用两三个词概括吧。
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院 嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没 完没了，并且没有什么理由，讨厌！有 的时候，它不这样乱叫，而是细声细气 的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺 着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如 怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为 它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是 鸡母亲苦， 是从哪些段落体现出来的？ （5—8自然段）
读第4自然段 可是，现在我改变了心思，我看
见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
这段话在文中起什么作用？
承上启下 叫过渡段
一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一 声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺 着声儿预备作战；看看前，看看后，咕 咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
辛苦
一向讨厌 叫声讨厌 欺软怕硬 拼命炫耀
人教版四年级语文上册16《母鸡》PPTPPT文档共21页
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
人教版四年级语文上册16《母鸡》
PPT
11、用道的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
新版人教版四年级语文第一学期上册16 母鸡 课件公开课课件
它三分。
勇敢
课文详解
课文理解
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡， 一天教多少次。
辛苦
课文详解
品词析句
句子:到下蛋的时候，它差不多是发了狂， 恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；
就是聋子也会被它吵得受不了。
理解：夸张的手法写出了母鸡叫 的难听
表达了对母鸡的 讨厌。
课文详解
品词析句
句子:“它伟大，因为它是鸡母亲。一个 母亲必定就是一位英雄。” 理解：这句话写出了母鸡伟大的母爱， 为了鸡雏，它可以勇敢地面对一切危险，
可以不辞辛苦，照料自己的儿女。
课文详解
品词析句
句子:“一个母亲必定是一位英雄。” 理解：一个母亲为了自己的孩子会变得
勇敢坚强，任何危险、困难都吓不倒她，
这就是母爱的伟大！
知识积累
老舍之死
1966年8月的一天，人们在北京的太 平湖发现了一个老者的尸体。他被静静地 打捞上来，并在当天火化，然而他的名字 却没有随同那疲惫瘦弱的身体一起消失。 相反，许多年以后，每逢这位老人的诞辰 纪念日，人们都要将不朽的光环献给他。 他的谜一样的“非正常死亡”，早已在不 经意间成为历史传说的一部分。
字词乐园
课件PPT
词语释义 【趁其不备】趁人不防备的时候。本文指 母鸡在欺负自己的同类时，总是出其不意 地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。 【警戒】戒备。文中指母鸡为了保护小鸡 的安全，一直保持着高度的警惕，并不畏 任何强敌，随时准备作战。 【凄惨】凄凉悲惨。
字词乐园
预习检查
解释下列词语。
1.凄凉悲惨的情景。 2.悲惨， 凄 惨： 悲痛。 3.凄凉，悲惨。 指尖而锋利。形容物体末端锋利， 尖 锐： 也形容声音尖厉或情况紧张激烈。 如怨如诉： 好像在倾诉，又好像在怨恨。形 容声音带有忧郁的味道。
勇敢
课文详解
课文理解
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡， 一天教多少次。
辛苦
课文详解
品词析句
句子:到下蛋的时候，它差不多是发了狂， 恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；
就是聋子也会被它吵得受不了。
理解：夸张的手法写出了母鸡叫 的难听
表达了对母鸡的 讨厌。
课文详解
品词析句
句子:“它伟大，因为它是鸡母亲。一个 母亲必定就是一位英雄。” 理解：这句话写出了母鸡伟大的母爱， 为了鸡雏，它可以勇敢地面对一切危险，
可以不辞辛苦，照料自己的儿女。
课文详解
品词析句
句子:“一个母亲必定是一位英雄。” 理解：一个母亲为了自己的孩子会变得
勇敢坚强，任何危险、困难都吓不倒她，
这就是母爱的伟大！
知识积累
老舍之死
1966年8月的一天，人们在北京的太 平湖发现了一个老者的尸体。他被静静地 打捞上来，并在当天火化，然而他的名字 却没有随同那疲惫瘦弱的身体一起消失。 相反，许多年以后，每逢这位老人的诞辰 纪念日，人们都要将不朽的光环献给他。 他的谜一样的“非正常死亡”，早已在不 经意间成为历史传说的一部分。
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词语释义 【趁其不备】趁人不防备的时候。本文指 母鸡在欺负自己的同类时，总是出其不意 地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。 【警戒】戒备。文中指母鸡为了保护小鸡 的安全，一直保持着高度的警惕，并不畏 任何强敌，随时准备作战。 【凄惨】凄凉悲惨。
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预习检查
解释下列词语。
1.凄凉悲惨的情景。 2.悲惨， 凄 惨： 悲痛。 3.凄凉，悲惨。 指尖而锋利。形容物体末端锋利， 尖 锐： 也形容声音尖厉或情况紧张激烈。 如怨如诉： 好像在倾诉，又好像在怨恨。形 容声音带有忧郁的味道。
人教版四年级上语文 16、母鸡 课件
• 母亲至死紧护女儿
课堂拓展 生活中你的母亲一定为你做过很多让 你感动的事，谁来说一说？
请同学们说几句话来赞美或感谢一 下我们的母亲吧！
作
业
1.回家帮妈妈做一件力所能
及的事
*
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 反抗
欺侮
凄惨
慈爱
辛苦
成绩
如怨如诉 趁其不备
颤颤巍巍
•我一向讨厌母鸡。
•我不敢再讨厌母鸡了。
它负责、慈爱、勇敢、 辛苦，因为它有了一群鸡 雏。它伟大，因为它是鸡 母亲。一个母亲必定就是 一位英雄。
我不再讨厌母鸡了。
我不敢再讨厌母鸡了。
它伟大，因为它是 鸡母亲。一个母亲必 定就是一位英雄。
最新16母鸡课件
它永远不反抗公鸡。有时候却 欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是 遇到另一只母鸡的时候，它会下毒 手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬 下一撮儿毛来。
返回
到下蛋的时候， 它差不多是发了狂， 恨不能让全世界都知 道它这点儿成绩；就 是聋子也会被它吵得 受不了。
到下蛋的时候， 它差不多是发了狂， 恨不能让全世界都知 道它这点儿成绩；就 是聋子也会被它吵得 受不了。
欺软怕硬 下毒手、趁其不备、狠狠地咬、 发狂炫耀 发了狂、就是聋子也会被它吵得受不了
保护雏鸡
挺着脖儿、警戒、挺着身儿、 预备作战
马上便放下，让它的儿女吃；每
喂养雏鸡 一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，
它自己却消瘦了许多 一天不知教多少次；雏鸡们有的
溺爱雏鸡 便爬在它的背上，啄它的头或别
的地方，它一声也不吭
具体事例
（用几个 词概括）
重点词句 （摘抄文中重点词句）
到处乱叫 没完没了、扯长了声、如怨如诉
欺软怕硬 下毒手、趁其不备、狠狠地咬、 发狂炫耀 发了狂、就是聋子也会被它吵得受不了
不敢再 讨厌母鸡
不论是在院里，还是在院外，它总是 挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东 西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一 声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身 儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警 告鸡雏要马上集合到它身边来。
这里形容母鸡的叫声有一点抖。
如怨如诉：
形容没完没了地抱怨、诉说。 本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音 的叫声影响人的情绪，令人讨厌。
多音字
凶恶 è 恶 恶心 ě
厌恶 wù
差别 chā 差 差不多 chà
出差 chāi
形近字
狠 hěn 凶狠 很 hěn 很好 恨 hèn 仇恨
《母鸡》ppt课件完整版
对社会问题的揭示与批判
老舍通过《母鸡》揭示了当时社会存在的种种问题，如贫富分化、 官僚腐败等，并进行了深刻的批判。
对人性美的赞美与追求
老舍在作品中塑造了一系列具有美好品质的人物形象，如勤劳善良、 正直无私等，表达了对人性美的赞美与追求。
2023
PART 06
知识拓展：相关文化背景 与名家评价
REPORTING
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
《母鸡》ppt课件完整 版
REPORTING
2023
目录
• 课文背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 母鸡形象在文学作品中比较研究 • 主题思想阐释与现实意义探讨 • 艺术特色鉴赏与创作风格分析 • 知识拓展：相关文化背景与名家评价
2023
PART 01
课文背景及作者简介
REPORTING
了解中国传统文化中家庭观念演变
传统家庭观念
在中国传统文化中，家庭观念强调尊老爱幼、男尊女卑、家庭和睦等价值观。这些观念 在《母鸡》中也有所体现，如母鸡对小鸡的关爱和保护，以及家庭成员之间的互助合作。
家庭观念演变
随着社会的发展和时代的变迁，中国家庭观念也在不断演变。现代家庭更加注重平等、 自由、民主等价值观，家庭成员之间的关系也更加和谐、开放。这种演变在《母鸡》的 解读中也可以得到体现，如将母鸡的形象解读为现代家庭中的母亲形象，强调母爱、家
2023
PART 02
文本解读与赏析
REPORTING
文章结构和写作特点分析
清晰明了的文章结构
朴实自然的文风
作者通过简洁明了的段落划分，使得 文章的主题思想得以清晰表达。
文章以朴实自然的语言娓娓道来，流 露出作者对乡村生活的热爱与怀念。
老舍通过《母鸡》揭示了当时社会存在的种种问题，如贫富分化、 官僚腐败等，并进行了深刻的批判。
对人性美的赞美与追求
老舍在作品中塑造了一系列具有美好品质的人物形象，如勤劳善良、 正直无私等，表达了对人性美的赞美与追求。
2023
PART 06
知识拓展：相关文化背景 与名家评价
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2023
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2023
《母鸡》ppt课件完整 版
REPORTING
2023
目录
• 课文背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 母鸡形象在文学作品中比较研究 • 主题思想阐释与现实意义探讨 • 艺术特色鉴赏与创作风格分析 • 知识拓展：相关文化背景与名家评价
2023
PART 01
课文背景及作者简介
REPORTING
了解中国传统文化中家庭观念演变
传统家庭观念
在中国传统文化中，家庭观念强调尊老爱幼、男尊女卑、家庭和睦等价值观。这些观念 在《母鸡》中也有所体现，如母鸡对小鸡的关爱和保护，以及家庭成员之间的互助合作。
家庭观念演变
随着社会的发展和时代的变迁，中国家庭观念也在不断演变。现代家庭更加注重平等、 自由、民主等价值观，家庭成员之间的关系也更加和谐、开放。这种演变在《母鸡》的 解读中也可以得到体现，如将母鸡的形象解读为现代家庭中的母亲形象，强调母爱、家
2023
PART 02
文本解读与赏析
REPORTING
文章结构和写作特点分析
清晰明了的文章结构
朴实自然的文风
作者通过简洁明了的段落划分，使得 文章的主题思想得以清晰表达。
文章以朴实自然的语言娓娓道来，流 露出作者对乡村生活的热爱与怀念。
16.母鸡 (重要课件)
猫是一种很平常的小动物，可是 在热爱生活的老舍先生看来，却如 同一个既可爱又淘气的孩子。
老舍眼里的母 鸡又是怎样的呢？
谈谈关于母 鸡的见闻。
学习பைடு நூலகம்求：
（1）圈出生字词，读准字音。
（2）认真朗读课文，读流利、读正确。
（3）弄清课前“导读”中提出的两个问题：
a.老舍先生笔下的母鸡是一个怎样的母鸡？
厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱 的赞颂。
在语言的运用上，是老舍先生一贯的无雕饰的生 活化的语言风格。
门一开，她就脚爪并拢跳出鸡棚。 这是一只平常的母鸡，装饰朴素，从不下金蛋。 在眩目的亮光下，她犹豫不定地向院子里走了几步。 她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都习惯在那儿嬉戏。 她在那里打滚，沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨，双翅激烈振 动着，抖掉昨夜的跳蚤。 然后，她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。 她只是饮水。 她小口小口地饮，脖子举起时刚够着盘子的边缘。 然后，她寻找散食。
负责
不 讨 厌
慈爱 勇敢
说说具体的事例。
辛苦
你喜欢那种 情况下的母鸡？ 为什么？告诉大 家，你喜欢的母 鸡是一只（ ） 的母鸡。
理解：
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为 它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡 母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
都是在写母亲，对母亲的赞颂之情 在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出 的母爱所震撼，认识到天地间所有的母 亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的 赞颂。
课文都是老舍所写，而且 《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵 在情感的表达上，《猫》通篇都在写猫的可爱， 写母鸡时，先写“我一向讨厌母鸡”， 都是写小动物的，在写法 出鸡雏以后两部分，以过渡段使文章浑然一体。 无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种 再写它令人生厌的三个方面。 喜爱之情；而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨 上各有哪些特点？
老舍眼里的母 鸡又是怎样的呢？
谈谈关于母 鸡的见闻。
学习பைடு நூலகம்求：
（1）圈出生字词，读准字音。
（2）认真朗读课文，读流利、读正确。
（3）弄清课前“导读”中提出的两个问题：
a.老舍先生笔下的母鸡是一个怎样的母鸡？
厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱 的赞颂。
在语言的运用上，是老舍先生一贯的无雕饰的生 活化的语言风格。
门一开，她就脚爪并拢跳出鸡棚。 这是一只平常的母鸡，装饰朴素，从不下金蛋。 在眩目的亮光下，她犹豫不定地向院子里走了几步。 她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都习惯在那儿嬉戏。 她在那里打滚，沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨，双翅激烈振 动着，抖掉昨夜的跳蚤。 然后，她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。 她只是饮水。 她小口小口地饮，脖子举起时刚够着盘子的边缘。 然后，她寻找散食。
负责
不 讨 厌
慈爱 勇敢
说说具体的事例。
辛苦
你喜欢那种 情况下的母鸡？ 为什么？告诉大 家，你喜欢的母 鸡是一只（ ） 的母鸡。
理解：
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为 它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡 母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
都是在写母亲，对母亲的赞颂之情 在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出 的母爱所震撼，认识到天地间所有的母 亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的 赞颂。
课文都是老舍所写，而且 《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵 在情感的表达上，《猫》通篇都在写猫的可爱， 写母鸡时，先写“我一向讨厌母鸡”， 都是写小动物的，在写法 出鸡雏以后两部分，以过渡段使文章浑然一体。 无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种 再写它令人生厌的三个方面。 喜爱之情；而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨 上各有哪些特点？
部编版语文四年级下册14《母鸡》第一课时课件(共16张PPT)
猜一猜
这是什么的声音？
我是公鸡还是母鸡？
高而大鸡冠大而鲜红尾部的毛更挺立有型颜色更艳丽会打鸣，发出喔喔喔——~公鸡不会下蛋
小,且稍肥鸡冠较小，有些深红尾部的的更短巧单一，颜色更素发出咯咯咯的叫声会下蛋
可爱教育模板
母鸡
第一课时
母鸡大作战
母鸡孵小鸡
游戏规则
学生们分组扮演母鸡，比比哪一组的母鸡孵出的小鸡最多，两轮获得小鸡最多的前两组获“优秀鸡妈妈”称号。
④
听吧，它从前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌!
有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
小 疙 瘩
ɡē da
好像在怨恨，又好像在倾诉
无病呻吟
①
②
③
④
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠诚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
狡猾狠毒
欺软
怕硬
欺侮
：欺侮侮辱
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。
聋子也被吵得受不了
夸张
全世界
拼命夸耀
物证
拼命夸耀
叫声烦人
欺软怕硬
物证
作业Байду номын сангаас
课后再去朗读一下课文，把你最喜欢的段落摘抄进你的积累本里面。
母鸡大作战
母鸡护小鸡
游戏规则
学生们分组比赛，比比谁护住的小鸡最多，两轮累积小鸡最多的前两组获“优秀鸡妈妈”称号。
在小鸡完全掉落地面前，哪一组学生最快说出小鸡内的正确内容，就算护住小鸡，护住一只小鸡+1。
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鸡的？
对为，什它么的孵叫鸡声 无雏病之厌呻前呢吟会？讨
欺辱弱者
到处炫耀
走进重点：
孵它受鸡尊敬雏：以后为什 么1、负又责令、勇人敢（喜挺欢着脖？子、
警戒、预备作战） 2、慈爱、辛苦（啄食、 掘地、洗澡） 很伟大，是一位英雄。
讨论交流： 看了以上这些
体现母爱的画面后，你 们有何感想呢？请发表 自己的想法。
《16母鸡》PPT课件1
教学目标
1、自主学习本课生字新词，随文理 解 “颤颤巍巍”“如怨如诉”“尖 锐”“凄惨”等词语的意思。 2、读懂课文内容，体会作者情感的 变化 通过品味母鸡“负责、慈爱、勇敢、 辛苦’的具体描写，感受母爱的无
私与伟大。（重点）
大家真聪明。分为两部分：
1、孵想鸡雏一以想前：令人课讨文厌是。 2、孵分鸡雏为以几后部令人分喜写欢母。
Байду номын сангаас
作业：
1、写一段赞美鸡妈妈 的话。
2、帮你的妈妈做一 件力所能及的事情。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
对为，什它么的孵叫鸡声 无雏病之厌呻前呢吟会？讨
欺辱弱者
到处炫耀
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孵它受鸡尊敬雏：以后为什 么1、负又责令、勇人敢（喜挺欢着脖？子、
警戒、预备作战） 2、慈爱、辛苦（啄食、 掘地、洗澡） 很伟大，是一位英雄。
讨论交流： 看了以上这些
体现母爱的画面后，你 们有何感想呢？请发表 自己的想法。
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教学目标
1、自主学习本课生字新词，随文理 解 “颤颤巍巍”“如怨如诉”“尖 锐”“凄惨”等词语的意思。 2、读懂课文内容，体会作者情感的 变化 通过品味母鸡“负责、慈爱、勇敢、 辛苦’的具体描写，感受母爱的无
私与伟大。（重点）
大家真聪明。分为两部分：
1、孵想鸡雏一以想前：令人课讨文厌是。 2、孵分鸡雏为以几后部令人分喜写欢母。
Байду номын сангаас
作业：
1、写一段赞美鸡妈妈 的话。
2、帮你的妈妈做一 件力所能及的事情。
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